精品文档高考语文作文名师点津系列议论性散文(精校WORD版)

高考前必读10篇优秀议论性散文(范文)(一)活着不要再等待活着不要再等待，因为时间就是生命，它不会因为你无知的等待而放慢脚步，人人都知道只有生命存在时，才会有美丽的世界，才会创造出更美好的未来，所以我们千万不要将自己美丽的青春放在等待里，等待的遗憾，我们承受不起。

一次，有位丈夫在整理妻子的遗物时，无意中发现一条丝巾，这是由高级丝绒制成的，是丈夫在出差时特意为她带回的。

妻子在几天前的一场意外中不幸去世了。

原来她生前从未戴过，她一直在等，她说要等到一个特别的日子才戴，可如今，她已永远失去了机会。

的确，人生在世，为了等待，我们会错过太多太多。

珍爱生命，珍惜时间，因为活着每天都是精彩的。

活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。

然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。

时间对于一个在死亡线上挣扎的病人来说比什么都重要，哪怕是短暂的十几秒甚至是几秒，也许医生就足已将他带出死亡之谷。

抗日战争期间，白求恩大夫在战争前线奋力救死扶伤的情景仍旧铭记于心，他不顾自身，连续手术七天七夜，成功救治了几十名伤者。

想问，为何他会有如此大的动力呢？对，这是他作为一名医生的一种信念：时间就是生命，抓住每一秒的时间，治好每一个病人。

诚然，对医生而言，活着不能再等待，等待意味着死亡，只有视时间如生命，善待病人，不断地为他们寻找更好的治疗方法，才是他们的职责所在。

活着不要再等待，等待不是美，只有学会驾驭时间，作时间的主人，永远走在时间的前头，那才是美；只有学会将时间看作生命，在生命的每一点都有精彩的一划，那才是美。

让我们放弃无知的等待，去追求自己的未来，永远把时间当作自己的朋友，甚至如自己的生命，这样才能创造更美的世界。

(二)不能忘记的过去六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅。

篇一：高考议论性散文阅读篇二：高考议论性散文阅读篇三：高考议论性散文阅读篇四：高考议论性散文阅读2333条评论??20.70(7.4折)《四川省教师招聘考试专用教材》编委会编著写作是语文综合能力的体现，所以，作文始终在高考语文试卷中占有较高的比例。

近年来，这一比例在不少地方的高考试卷中又有所加大，有的甚至占到几近一半的分数，如福建省2007年的高考语文试卷中作文题就占70分。

作文难教、难学是语文教学长期存在的问题。

特级教师林秋人经过多年实践，摸索出了一套行之有效的方法。

运用这套方法，林老师所辅导的许多学生的作文成绩在高考中都上了一个大台阶。

这些方法由一系列的“套路”组成，也就是先分步、分项训练，把几个环节的要领掌握牢固后，把各分项的技能练纯熟后，再进行适当的综合训练，写起作文来便会有感觉，甚至得心应手。

这套方法对作文水平特别高的同学不一定很管用，但对于作文水平一般或较差的同学就特别好用。

写好作文需要灵感，但要写好作文更需要积累和训练，林秋人老师的这套训练方法特点在于可操作性特别强。

如何写好作文的道理大家都知道了不少，而把道理化为可操作性的方法、步骤的却很少见，本书在这方面可以为同学们提供相当大的帮助。

林秋人，中学语文特级老师。

在福州十一中任教三十多年。

高考作文辅导卓有成效。

编写了一批高质量的教学辅导读物。

有多篇教学论文以及散文、报告文学、短篇小说在正式刊物发表，有的获全国、省、市奖励。

第一章审题与立意第一节话题作文的审题立意第二节给材料议论文和议论性散文的审题立意第三节命题、半命题议论文和议论性散文的审题立意练习一第二章结构与提纲第一节议论文和议论性散文结构和提纲知识提要第二节议论文和议论性散文篇章结构的几种主要模式及其提纲练习二第三章论点与分论点第一节论点知识提要第二节如何用有文采的语言来表达论点练习三第四章论据和论证第一节论据的编写第一章审题与立意第一节话题作文的审题立意第二节给材料议论文和议论性散文的审题立意第三节命题、半命题议论文和议论性散文的审题立意练习一第二章结构与提纲第一节议论文和议论性散文结构和提纲知识提要第二节议论文和议论性散文篇章结构的几种主要模式及其提纲练习二第三章论点与分论点第一节论点知识提要第二节如何用有文采的语言来表达论点练习三第四章论据和论证第一节论据的编写第二节用好论据论证论点，使文章更深刻而有文采练习四第五章题目、开头与结尾第一节拟题的技巧第二节开篇的写法第三节结尾的写法练习五综合训练写作、修改与润色参考答案附录一名言警句和诗句集锦附录二美言妙句集锦附录三事例论据集锦 v1 无昵称用户《高考议论文和议论性散文全程训练》针对性很强，有实用性，特别是关于写作文时如何开头，给了我很大启发2013-05-07 07:18:04 v3 无昵称用户金卡会员一直想找一本关于写议论文的书，读了此书，有很大收获。

高三语文写作--满分议论性散文精选10篇1、谦让不可弃面对激烈的招聘竞争，一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座，不过就是这份谦让，却被认为不适合激烈的市场竞争。

这让我深思。

（简单摘引材料，语言简洁，抓住了关键）中华民族优秀传统美德流传千年，指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标，成就大业。

其中，谦让一词，占据的重量犹如泰山之重。

谦让是一种美德，是具有良好道德修养的人所必备的。

因此，无论何时，谦让不可弃。

（提出观点，鲜明有力）谦让不可弃，它是一种人格美。

孔融让梨的故事流传至今，成为了小孩启蒙时期的必读名篇。

孔融在吃梨子时，将大的好的让给兄长和父母，把最小的留给自己。

孔融的谦让，也许有人认为他吃亏了，不过这只是人格低下的人才这么认为的。

从中看到的，是一种孝道，尊敬之道，是一种道德高尚的人格美。

（分论点1，谦让是人格美）谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。

在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。

尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。

但是岁月不饶人，人终会老去。

尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。

有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。

舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。

尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。

尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。

（分论点2，谦让是宽广和崇高。

）谦让不可弃，它是人生中不可缺少的重要航标。

刘备临终托孤，手握诸葛亮的手，希望诸葛亮能代替自己，征战天下，自立称王。

的确，以诸葛亮的才能，帝位大可取而代之。

也许是谦让，也许是自己心中的航标，他拒绝了，他要以臣子的力量终生为幼主效力。

到了诸葛亮死的那一刻，仍然为国家贡献着力量。

（分论点3，谦让是人生航标）谦让不可弃，它是安定与和谐的统一。

来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。

车道有人，车主会谦让，让人先走。

10篇优秀议论性散文(范文)(一)活着不要再等待活着不要再等待，因为时间就是生命，它不会因为你无知的等待而放慢脚步，人人都知道只有生命存在时，才会有美丽的世界，才会创造出更美好的未来，所以我们千万不要将自己美丽的青春放在等待里，等待的遗憾，我们承受不起。

一次，有位丈夫在整理妻子的遗物时，无意中发现一条丝巾，这是由高级丝绒制成的，是丈夫在出差时特意为她带回的。

妻子在几天前的一场意外中不幸去世了。

原来她生前生前从未戴过，她一直在等，她说要等到一个特别的日子才戴，可如今，她已永远失去了机会。

的确，人生在世，为了等待，我们会错过太多太多。

珍爱生命，珍惜时间，因为活着每天都是精彩的。

活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。

然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。

时间对于一个在死亡线上挣扎的病人来说比什么都重要，哪怕是短暂的十几秒甚至是几秒，也许医生就足已将他带出死亡之谷。

抗日战争期间，白求恩大夫在战争前线奋力救死扶伤的情景仍旧铭记于心，他不顾自身，连续手术七天七夜，成功救治了几十名伤者。

想问，为何他会有如此大的动力呢？对，这是他作为一名医生的一种信念：时间就是生命，抓住每一秒的时间，治好每一个病人。

诚然，对医生而言，活着不能再等待，等待意味着死亡，只有视时间如生命，善待病人，不断地为他们寻找更好的治疗方法，才是他们的职责所在。

活着不要再等待，等待不是美，只有学会驾驭时间，作时间的主人，永远走在时间的前头，那才是美；只有学会将时间看作生命，在生命的每一点都有精彩的一划，那才是美。

让我们放弃无知的等待，去追求自己的未来，永远把时间当作自己的朋友，甚至如自己的生命，这样才能创造更美的世界。

(二)不能忘记的过去六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅。

高考满分议论性散文精选1、谦让不可弃面对激烈的招聘竞争，一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座，不过就是这份谦让，却被认为不适合激烈的市场竞争。

这让我深思。

（简单摘引材料，语言简洁，抓住了关键）中华民族优秀传统美德流传千年，指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标，成就大业。

其中，谦让一词，占据的重量犹如泰山之重。

谦让是一种美德，是具有良好道德修养的人所必备的。

因此，无论何时，谦让不可弃。

（提出观点，鲜明有力）谦让不可弃，它是一种人格美。

孔融让梨的故事流传至今，成为了小孩启蒙时期的必读名篇。

孔融在吃梨子时，将大的好的让给兄长和父母，把最小的留给自己。

孔融的谦让，也许有人认为他吃亏了，不过这只是人格低下的人才这么认为的。

从中看到的，是一种孝道，尊敬之道，是一种道德高尚的人格美。

（分论点1，谦让是人格美）谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。

在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。

尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。

但是岁月不饶人，人终会老去。

尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。

有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。

舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。

尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。

尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。

（分论点2，谦让是宽广和崇高。

）谦让不可弃，它是人生中不可缺少的重要航标。

刘备临终托孤，手握诸葛亮的手，希望诸葛亮能代替自己，征战天下，自立称王。

的确，以诸葛亮的才能，帝位大可取而代之。

也许是谦让，也许是自己心中的航标，他拒绝了，他要以臣子的力量终生为幼主效力。

到了诸葛亮死的那一刻，仍然为国家贡献着力量。

（分论点3，谦让是人生航标）谦让不可弃，它是安定与和谐的统一。

来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。

车道有人，车主会谦让，让人先走。

2010高考语文作文名师点津系列4――议论文运思议论文包括社论、评论、杂感、随笔、序、跋、宣言、开幕词、闭幕词、讲话稿、读后感、杂文等，是近年应考作文的首选文体。

要写，就要写规范、标准的议论文。

[链接]《高考大纲》写作部分有关议论文的解说基础等级：①有的放矢；②观点正确；③内容具体；④逻辑严密。

发展等级：①深刻——透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发性。

[来源:学.科.网Z.X.X.K]②丰富——论据典型、充分，出其不意又恰到好处。

意境深远。

③有文采——词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。

④有创新——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理有独到之处，有个性特征。

【作家在线】[作家范文]一千个苦恼和一个苦恼在人生的道路上，往往会遇到不少困难的事情。

困难面前怎么办?这是每个人都需要寻求解决的一个问题。

根据过去的经验，我有一个很明确的信念，即使是最困难的事，只要自己有适当的准备，有心寻求解决之道，必能找到办法去解决。

当然，解决困难的方式很多，但其中最重要的，就是首先要认清事情的真相，冷静思考引起困难的真正原因。

这时，可能发现大部分原因竟是自己本身造成的。

所以，如果自己有做错、疏忽或者思考不够周密的地方，就要深刻地进行自我反省，加以改正。

如此，才能克服困难，才能把这种体验牢记心中。

换句话说，要在困难事情一露出破绽时，自己就要察觉到。

但是，人们往往在事情邮差错之后即草草处理，结果效果不如人愿。

不过，无论如何，在事情显露破绽时，能马上察觉出来，那是非常重要的。

事实上，即使是有丰功伟绩的人，也不了敢说自己不曾失败，才会得到多次的经验；经验几次体验后，才能够成熟起来。

如果不肯承认失败，就永远不会有进步。

要是在失败面前强调客观原因，抱怨他人，就会使自己一再地处在失败和不幸的漩涡之中。

当遇到事情不顺利时，自己不要找一堆理由推卸责任。

事实上，做事不顺利一寂是有原因的。

如果能事先察知造成困难的种种原因，并予以排除，主不至于发生问题了。

高考经典话题作文议论文（5篇）高考经典话题作文议论文篇1古往今来，面对人生的大风大浪，众人态度各异，心境亦有所不同。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白的人生是洒脱的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫的人生是忧国忧民的；“一蓑烟雨任平生”，苏轼的人生是豁达的……我们这些后来者，汲取先哲的精华，应该树立一种什么样的人生态度呢？一句话：敢于担当。

敢于担当是高尚人格的体现。

早在一千多年前，就有人望着洞庭湖水吟出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古佳句。

从此，这种豁达的态度和悲天悯人的情怀就深深地根植于炎黄子孙的`内心深处了，使他们在祖国危难时毅然决然地挺身而出，使他们在遭受挫折时依然能昂首向前。

敢于担当是一个民族勇气的体现。

战火纷飞、硝烟滚滚的第二次世界大战中，德国给世界造成了伤痛。

然而战后，这个国家没有逃避责任，而是勇于担当。

满目疮痍的德国大地上，一个民族不顾战后衰退的国力，毅然担当起向受害民族赔偿的责任。

半个世纪以来，这个民族无时无刻不承担着这一责任。

波兰墓碑前德国总理的一跪，展现了这个民族敢于担当的魄力，也让这个国家在世人心中重新站了起来。

敢于担当是人生智慧的体现。

自古为了名利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数。

那些空有一腔热血而无智慧者，终将一无所获，也就担当不起家国重任。

不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当起国家赋予他的使命？墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守而无一败，又用智慧与君王谈判，终于打消了敌人攻宋的企图。

智慧使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用智慧担负起了救国救民的重任。

所以，担当决不是在危难之时贸然逞匹夫之勇，而是运用智慧去担当压在自己身上的使命。

回首年，是子弟兵的勇于担当，抚慰了四川地震灾区人民惶恐不安的心；是高瞻远瞩的领导人勇于担当，圆了中国百年的奥运梦想。

高考语文学习提升课堂：议论性散文所谓议论性散文，就是以阐述某个观点为中心的散文，也就是用散文的笔法“发议论”。

从“议论”的角度看，它是“议论文”，是要阐明一个观点;从“笔法”的角度看，它是“散文”，不像一般议论文那样注重逻辑，它侧重的是对形象的描绘和情感的抒发，给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。

一、内容上的众星捧月与情理兼备议论性散文可以笔涉古今中外，围绕文章中心，让多种素材有机交织，充分展示内容的丰富多彩，在具备说服力的同时兼具感染力;或者说，在众星捧月的材料组合中，产生情理兼备的表达效果。

如作文《形劳神不倦，吃苦趁华年》就是范例。

【示例】请允许我从家事谈起吧。

家父是一名远近闻名的中医，他经常翻阅的一本书是已经泛黄的《黄帝内经》。

上初中后，我粗略学了点文言文，也试图读懂家父奉若珍宝的《黄帝内经》——如“形劳而不倦”，指身体劳累，但精神却不疲倦，应该是一种很舒服的状态了。

后来，高中语文老师在课堂上讲字源，他在黑板上写出繁体的“勞”字。

他说：“‘勞是个会意字，上面是两个火，中间的秃宝盖代表房子，下面的力指代劳动。

整個字的含意是：在房间点灯，夜间劳作。

”我想，“劳”真是个苦中藏甘的汉字呢！在思品课上，老师说：“马克思曾说过，‘体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂！”我听了，忍不住叹服、点头。

是的，当体力劳动被许多人唯恐避之不及时，我庆幸来自《黄帝内经》与仓颉的珍贵提醒，恰逢其时地进驻了我稚嫩的生命，这让我幸运地承继了来自远古的一脉香火，无论外界风气怎样吹，我都能做到不摇摆、不浮躁、不庸懦、不愚钝。

作文自始至终紧紧围绕中心论点展开论述，将身边事、书中事结合起来，从《黄帝内经》一句“形劳而不倦”释义，从繁体“勞”字的字源分析内涵，从马克思的名言中强调。

由此可见，作者平时阅读涉猎广泛、积累丰富，作文时自然能厚积而薄发。

二、写法上的由事入理与取譬设喻“由事入理”是一种以小见大的构思方式，多从生活中的小事写起，一草一木、一人一事、一言一行都能成为文章的起点;从小事出发，表现的却是关于社会、人生等问题的独特思考。