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2023年小学三年级英语下册期末复习计划第一周：1. 复习第1单元：词汇和句型，重点掌握单词的发音和写法。
2. 练习听力：听录音，选择正确的图片，培养学生的听力理解能力。
3. 阅读理解：阅读短文，回答问题，训练学生的阅读理解能力。
第二周：1. 复习第2和第3单元：复习单词和句型，通过做练习题加深记忆。
2. 句子结构：教学并练习常见的英语句子结构，如主语+谓语+宾语。
3. 语法知识：学习并练习名词的复数形式，形容词的比较级和最高级的用法。
第三周：1. 复习第4和第5单元：复习单词和句型，通过口头练习加强记忆。
2. 语法知识：学习并练习动词的现在进行时态的用法。
3. 句子练习：给学生提供一些句子，让他们根据所学的语法知识来填空。
第四周：1. 复习第6和第7单元：复习单词和句型，通过做练习题加深记忆。
2. 阅读理解：让学生阅读更长的短文，回答更复杂的问题，提高阅读理解能力。
3. 口语练习：让学生进行口头表达，练习运用所学的词汇和句型进行交流。
第五周：1. 复习第8和第9单元：复习单词和句型，通过口头回答问题提高记忆。
2. 语法知识：学习并练习一般现在时和一般过去时的用法。
3. 句子造型：让学生根据所给的单词和句型造句，培养学生的英语表达能力。
第六周：1. 复习第10单元：复习单词和句型，通过做综合练习题加深记忆。
2. 阅读理解：选择更难的阅读材料，提高学生的阅读理解能力。
3. 口语练习：让学生进行对话练习，通过角色扮演加强口语表达能力。
第七周：1. 复习第11和第12单元：复习单词和句型，通过口头练习加深记忆。
2. 语法知识：学习并练习形容词的比较级和最高级的用法。
3. 句子练习：给学生提供一些句子，让他们根据所学的语法知识来填空。
第八周：1. 复习第13和第14单元：复习单词和句型，通过做练习题加强记忆。
2. 阅读理解：让学生阅读更长的短文，回答更复杂的问题，提高阅读理解能力。
3. 口语练习：让学生进行口头表达，练习运用所学的词汇和句型进行交流。
2023年小学三年级英语期末复习计划4篇小学三年级英语期末复习计划1这个学期即将结束，为了巩固复习本学期的学习内容，为学生以后的学习打下良好的基础，老师应该指导学生对所学的内容进行复习。
（一）复习内容与目标通过复习，学生能达成以下的学习目标：知识上：1．词汇：能准确记住本学期的重点单词；2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能融会贯通，学以致用。
态度上：继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。
方法上：教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。
（二）复习课时要注意:1. 教学内容以学过的单词，句型，对话为主2. 重温已学内容（回忆、强化）3. 弥补不足（教与学的不足）4. 归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）5. 课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）(三) 复习方法：1). 全面复习2). 关注学困生；3). 系统复习；4). 突出重、难点；5). 有效的利用时间；6). 操练为主、游戏为辅；7). 及时反馈（四）具体步骤：１．复习前的准备工作:把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）本学期的单词可分类如下：学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等创设情境复习每单元的单词,句子.2．课堂上的工作：Ａ、归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来Ｂ、听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。
Ｃ、口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话Ｄ、课堂尾声: 先让学生来小结教师再来补充。
总之，复习时要充分发挥学生的主观能动性，避免填鸭式教学。
小学三年级英语期末复习计划2一、班级情况分析我任教的三（2）班有40人。
三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的`物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。
三年级所学的知识是一些基础的内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却难度比较大。
2023年小学三年级英语复习计划复习时间安排：本计划将英语复习时间安排为每周5天，每天30分钟，共计150分钟。
具体安排如下：星期一：30分钟星期二：30分钟星期三：30分钟星期四：30分钟星期五：30分钟复习内容安排：根据小学三年级英语教学大纲，我们将围绕以下几个方面进行复习：1. 单词复习：- 复习之前学过的所有单词，并着重巩固重要的常用单词。
- 每天选择10个单词进行复习，可以通过卡片、默写等方式进行。
2. 句型复习：- 复习之前学过的句型，包括肯定句、否定句、疑问句等。
- 每天选择一个句型进行复习，口头回答问题、造句等方式进行。
3. 语法复习：- 复习基本的语法规则，例如动词的时态、名词的单复数等。
- 每天选择一个语法知识点进行复习，可以通过问答、填空等方式进行。
4. 阅读理解：- 复习阅读理解的基本技巧，包括阅读文章理解内容、回答问题等。
- 每天选择一个简短的阅读理解题目进行复习，可以通过解答问题、填空等方式进行。
5. 听力训练：- 复习听力技巧，包括听懂简短对话、听懂指令等。
- 每天选择一个简短的听力题目进行复习，可以通过听音回答问题等方式进行。
复习方法建议：1. 制定学习目标：- 每天开始学习前，明确今天要复习的内容，制定具体的学习目标。
- 检查学习成果，及时调整学习计划。
2. 多种复习方式：- 制定多样化的复习方式，例如卡片复习、游戏复习等，保持学习的趣味性。
- 利用学习软件、在线课程等多种资源进行辅助学习。
3. 合理安排时间：- 将每天学习的时间合理分配，避免过度学习或学习时间不足的情况。
- 确保每天都有充足的时间用于复习，并保持良好的学习习惯。
4. 鼓励互动学习：- 鼓励家长和同学一起参与学习，可以组织小组学习活动，相互激励和检查。
- 利用各种学习资源，例如学习网站、学习软件等，增加学习的趣味性和互动性。
5. 坚持复习：- 遵循每天复习的原则，不断坚持复习，形成良好的学习习惯。
小学三年级英语复习计划（精选12篇）随着期未考试的来临，我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。
为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性;同时也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识，使同学们的期未成绩能更准确地体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。
通过对学生的学习情况和本学期教材内容的充分分析，结合日常教学实践中的具体情况，特制定以下复习计划：一：学情分析通过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。
在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。
二：内容分析本学期我们学习的内容为外研英语第1册，它总共有7个单元的内容，每单元的内容为一个独立的整体。
第一单元为基础单元第二单元为文具学校有关、第三单元为自己的家人、第四单元复习单元、第五单元食物、第六单元运动、第七单元为复习单元。
在复习中，要注重对各类话题进行系统的回顾与拓展。
1、让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。
2、进一步培养同学们学习英语的兴趣。
3、通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：（1）、字母：能熟练掌握26个字母的听、说、读、写。
（2）、词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
4、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
5、能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会，特别是每单元的B部分课文要能完全掌握。
6、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。
三：复习策略1：精心设计教学环节，做到不炒现饭，不做一些让同学们无谓浪费时间的工作。
小学三年级英语复习计划第一周：1. 复习字母表的发音和书写，包括大小写字母。
2. 复习数字1-30的拼写和读音。
3. 复习常见的颜色词汇，如红色、蓝色、黄色等，并进行相应的拼写和发音练习。
4. 复习简单的问候语和日常用语，如Hello、Goodbye、Thank you等。
5. 复习家庭成员的称呼，如father、mother、brother、sister等，并进行相应的拼写和发音练习。
第二周：1. 复习常见的动物词汇，如cat、dog、bird、rabbit等，并进行相应的拼写和发音练习。
2. 复习常见的食物词汇，如apple、banana、cake、bread等，并进行相应的拼写和发音练习。
3. 复习常见的身体部位词汇，如head、eyes、nose、mouth等，并进行相应的拼写和发音练习。
4. 复习简单的日常活动词汇，如eat、drink、sleep、play等，并进行相应的拼写和发音练习。
5. 复习常见的形容词和副词，如big、small、fast、slow等，并进行相应的拼写和发音练习。
第三周：1. 复习常见的学校用品词汇，如pen、pencil、book、eraser等，并进行相应的拼写和发音练习。
2. 复习常见的学科词汇，如math、science、history、English等，并进行相应的拼写和发音练习。
3. 复习简单的描述句型，如This is a cat. It is black and white.等，并进行相应的口语练习。
4. 复习简单的时间词汇，如morning、afternoon、evening等，并进行相应的拼写和发音练习。
5. 复习常见的节日和活动词汇，如Christmas、birthday、party等，并进行相应的拼写和发音练习。
第四周：1. 复习常见的天气词汇，如sunny、rainy、windy等，并进行相应的拼写和发音练习。
2. 复习常见的交通工具词汇，如car、bus、bike、train等，并进行相应的拼写和发音练习。
小学三年级英语期末复习计划
以下是一个小学三年级英语期末复习计划的建议：
1. 复习英语字母及其发音：复习英语字母的读法和写法，尤其是发音，包括元音和辅
音的音标。
2. 复习常见的英语单词：通过词卡或者练习册复习常见的英语单词，包括动物、家庭
成员、食物等基础词汇。
3. 复习基本的日常用语：复习一些常用的问候语和日常用语，如问候、道别、感谢等。
4. 复习基本的句型结构：复习一些基本的句型结构，如肯定句、否定句、疑问句等。
5. 复习数字和计数：复习数字和计数，包括基本的数字、时间、日期等。
6. 复习简单的对话和问答：通过练习册或者角色扮演的方式复习简单的对话和问答，
如询问姓名、年龄、喜欢的事物等。
7. 复习基本的语法知识：复习一些基本的语法知识，如名词、动词、形容词等的基本
用法。
8. 复习基本的阅读技巧：通过阅读练习复习基本的阅读技巧，如理解主题、找关键词等。
9. 复习基本的听力技巧：通过听力练习复习基本的听力技巧，如听懂简单的对话、理
解简单的指令等。
10. 进行综合复习：通过练习册或者试卷进行综合复习，检测自己的学习进度和掌握程度。
以上是一个参考的小学三年级英语期末复习计划，根据自己的学习情况和老师或家长
的建议，可以进行适当调整和修改。
最重要的是每天坚持一定的复习时间，夯实基础，做好充分准备。
祝你学习顺利！。
最新部编小学三年级英语上册期末复习计划(精编版)目标制定这份复计划的目标是帮助三年级学生备考小学英语上册期末考试。
通过这份精编版的复计划，学生将能够巩固所学的知识，并为获取好成绩做好准备。
复计划1. 复单词- 每天花10-15分钟来复已学过的单词。
- 使用英语单词卡片或者在线单词研究资源来帮助记忆和巩固。
- 将单词分成不同的主题进行复，例如动物、食物、颜色等。
2. 复语法和句型- 复所学的基本语法规则和常用句型。
- 完成相关的练题和语法填空题来巩固知识。
- 阅读短文并找出其中的语法规则和句型的运用。
3. 复听力- 每天花一定时间来进行听力练。
- 听录音并回答相关问题。
- 使用英语听力资源，例如英语研究网站、手机应用等。
4. 复阅读- 阅读理解练题，包括选择题和填空题。
- 阅读各种类型的短文，包括故事、科普知识、日常对话等。
- 注意理解文本中的关键信息。
5. 复写作- 写短文练，包括自我介绍、描述事物等。
- 完成句子和段落的填空练。
- 注意语法和拼写的正确性。
6. 复口语- 参与口语练，与同学或家人进行英语对话。
- 模仿英语口语录音，提高发音和语调。
- 参加英语角或英语俱乐部活动，增加口语表达机会。
注意事项- 每天安排一定时间进行复，保持持续性。
- 制定研究计划表，记录每天的复内容和进度。
- 遇到困难时，寻求老师或同学的帮助。
- 保持积极的研究态度，相信自己能够取得好成绩。
结束语这份复习计划是为了帮助三年级学生备考小学英语上册期末考试而设计的。
通过坚持每天的复习，巩固知识点，提高听说读写的能力，在考试中取得好成绩。
祝愿大家顺利通过期末考试！。
2023年三年级上册英语期末总复习计划范文总复习计划时间：3周目标：复习三年级上册所有英语知识点，提高听说读写能力，为期末考试做好准备。
第一周：星期一：1. 复习并默写26个字母的大小写形式。
2. 复习并默写10个常见的单词及其拼写。
星期二：1. 复习颜色单词，并用颜色给物品命名。
2. 复习数字1-20，并进行口头计数练习。
星期三：1. 复习家庭成员的称谓，进行口头问答练习。
2. 复习并默写10个常见的动物单词及其拼写。
星期四：1. 复习日常活动的动词，并用英语描述自己的一天活动。
2. 复习并默写10个常见的食物单词及其拼写。
星期五：1. 复习四季和天气的表达方式，并用英语描述不同季节的天气。
2. 复习并默写10个常见的水果单词及其拼写。
第二周：星期一：1. 复习并默写数字21-100，进行口头计数练习。
2. 复习并默写10个常见的身体部位单词及其拼写。
星期二：1. 复习描述位置的指示词，并进行口头练习。
2. 复习并默写10个常见的学习用品单词及其拼写。
星期三：1. 复习描述物品大小的形容词，并进行形容词配对练习。
2. 复习并默写10个常见的交通工具单词及其拼写。
星期四：1. 复习时间的表达方式，并进行日常活动的时间安排练习。
2. 复习并默写10个常见的体育运动单词及其拼写。
星期五：1. 复习描述人物特征的形容词，并进行人物描述练习。
2. 复习并默写10个常见的职业单词及其拼写。
第三周：星期一：1. 复习国家和国籍的表达方式，并进行国家配对练习。
2. 复习并默写10个常见的动作动词及其拼写。
星期二：1. 复习描述天气的形容词，并进行天气描述练习。
2. 复习并默写10个常见的地点单词及其拼写。
星期三：1. 复习使用频率副词，并进行频率表达练习。
2. 复习并默写10个常见的水生生物单词及其拼写。
星期四：1. 复习描述人物衣着的词汇，并进行人物着装描述练习。
2. 复习并默写10个常见的宠物单词及其拼写。
小学英语期末复习的学习计划小学英语期末复习的学习计划（精选20篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的小学英语期末复习学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学英语期末复习的学习计划篇1复习的内容：1.单词、词组尽可能让每个学生过关。
2.把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。
3.加强听力、口头和笔头练习。
4.每两个单元进行练习，然后进行综合练习。
5.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。
第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理。
从Unit 1到Unit 5，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。
复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。
第二阶段进行横向复习，做到点面结合。
如果说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。
第一阶段着重要求学生对每个知识的过关，那么在第二阶段根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。
例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。
这一阶段的复习中，教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。
先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。
小学英语期末复习计划14篇小学英语期末复习计划篇1一、复习目的期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学26个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划.二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2. 26个英文字母的规范书写3. 三会，四会单词的认读4. 课文重点句型的理解，认读5. 语言学习的正确灵活运用三、复习措施（一）复习字母，人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。
（二）复习单词，同桌合作1．过好单词关。
单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
（1）按词汇表复习单词。
（2）按词性归类复习单词。
（3）多作练习题（三）复习句型，小组合日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的.考点。
每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。
因此，我准备采用四人小组合作的形式：1.小组合作背诵课文2. 读单元重点句型3.利用黄冈小状元来复习句型四、复习时间安排1.4 --- 1.8 复习第一~三单元，并检测1.11 --- 1.1.15 复习第四~六单元，并检测1.18以后全面复习检测小学英语期末复习计划篇2一、指导思想：通过本次复习，既可对本学期所学的知识进行系统的梳理，又可对本学期所教授的知识进行适当扩展，找出学生存在的问题，做好查漏补缺工作，使学生的英语综合能力有较大提高，并为期末考试做好充分的准备。
二、复习目标：１.通过复习，让学生掌握本册的.基本词汇，对每个部分列出的词汇，都能做到正确的听、说和认读；2. 通过复习，确保学生能够理解所学课文每个句子的基本意思；3. 通过复习，确保学生能够掌握本期所学的重要句型，并能够运用这些句型进行简单的交流；4. 通过复习，流利地朗读课文中的Let&s enjoy，演唱教材中出现的歌曲。
小学三年级英语期末复习计划
一、班级情况分析
我任教的三年级有27人。
三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。
三年级所学的知识是一些最基础的内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比登天还难。
这个班里的普军、佴鸿章、李田、李丁、赵磊等同学不仅脑子不灵活，又懒，作业拖拖拉拉，从来不肯读。
只有一半不到的同学是基本能跟上进度，大部分同学还不行，复习需要从最基础的开始。
二、复习目标
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
三、复习内容
1、每单元的单词、词组、句型和Let’s do 部分的内容。
2、字母的大小写。
3、数词的表达和运用。
4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
四、具体复习措施
第17周复习课本上的Let’s do 部分内容。
读、背、认识图片、听音判断图片的正误。
复习字母和数字。
做字母练习和数字练习。
第18周复习单词。
读记整理出来的单词。
第19周复习句型。
读记整理出来句型。
第20周做一张期末模拟题型练习卷。
讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。
五、关注“学困生”
1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。
2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。
3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。
4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。
附：
句子复习
Unit 1
1. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.
2. A: Where are you from? B: I’m from China./America/Canada/
PRC/ USA/ CAN/ UK
3. A: I’m sorry. B: It’s OK.
4.有人敲门你说：Come in, please.
5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.
Unit 2
1. A: Who’s this(that) man(boy)? B: He’s my father(brother).
2. A: Who’s this(that) woman(girl)? B: She’s my mother(sister).
3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说： B: Come on!
4. A: Let’s watch TV. B:OK!/Great!
5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.)
6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！” B: What a big fish!
7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭： B: This is my family.
Unit 3
1. A: How many kites can you see? B: I can see twelve.(Twelve.)
2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen crayons.)
3. A: 怎么用英语集合： B: Line up.
4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说：B: That’s right.(You’re right.)
5. A:“我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates.
6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说：B: What’s in the box?
7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see. Unit 4
1. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I don’t.)(Sorry, I don’t
like pears.)
2. A: What about grapes? B: Yes, please.
3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)
4. A: I’m hungry.(我肚子饿。
) B: I’m hungry, too.
5. A: Can I have an apple, please? B: Certainly.(Sure, here you are.)
6. A: Have some more. B: No, thank you.
Unit 5
1. A: Where is my ruler? B: It’s under(in/on ) the book.(Under(in/on)
the book.)
2. A: Where is Zip? B: Ha! Ha! I’m here.
3. A: 怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”： B: Look out!/Watch out!
4. A: 怎么用英语说“对不起，打扰了！” B: Excuse me.
5. A: Can I use your pencil? B: No problem.
6. A: 怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！”B: Happy Women’s Day!
7. A: 怎么用英语说：“祝儿童节快乐！”B: Happy Children’s Day! Unit 6
1. A: Look at the elephant. B: Wow, it’s so big!
2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow.
3. A:“它有一条长尾巴”英语怎么说： B: It has a long tail.
单词复习
boy( ) girl( ) teacher( )
student( ) friend( ) man( )
woman( )
family(家庭成员)
father(dad)( ) mother(mom)( )
grandmother(grandma)( ) grandfather(grandpa)( ) sister( ) brother( )
number(数字)
eleven( ) twelve( ) thirteen( ) fourteen( ) fifteen( ) sixteen( ) seventeen ( ) eighteen( ) nineteen( )
twenty( ) one( ) two( ) three( ) four( ) five( ) six( ) seven( )
eight( ) nine( )
ten( )
fruit（水果）
peach( ) pear( ) watermelon( ) orange( ) apple( ) banana( )
grapes( ) strawberry( )
toy(玩具)
bus( ) bike( ) taxi( )
jeep( )
形容词
small( ) big( ) short( )
tall( ) long( )
animal（动物） zoo( )
giraffe( ) deer( ) ant( ) fish( ) goose( ) kangaroo( ) duck( ) dog( ) elephant( ) lion( )
mouse( ) snake( ) squirrel( )
tiger( ) fox( )
zebra( )
缩写
CAN( ) PRC( ) UK( ) USA( )
A.M.(a.m.)( ) P.M.(p.m.)( ) TV( )
吃的食物
ice-cream( ) egg( ) hamburger( ) hot
dog( )
喝的饮料
Coke( ) coffee( ) milk( ) water( ) juice( )
其他
desk( ) chair( ) bag( )
walkman( ) lamp( ) key( ) night( ) nest( ) queen( ) rain( ) rainbow( ) umbrella( ) vest( ) violin( )
window( ) wind( ) box( ) yo-yo( )
字母复习
二.请写出下列字母的大写形式。
三.请用书写体正确抄写下列字母。
G l I k s c p q t d
四．请用书写体正确抄写下列单词。
注意大、小写。
五、请按字母表顺序默写26个字母。
2007．6。
