初中英语句子成分分析.

英语句子成分在英文中句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语等（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

如：1. Comrade Chen is a well-known scientist.陈同志是著名的科学家。

（名词作主语）2. He reads newspapers every day .他每天读报。

（代词作主语）3. Smoking is harmful to the health .吸烟对健康有害。

（动名词作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

如：His parents are teachers .（系动词和表语一起作谓语）We study hard . （行为动词作谓语）We have finished reading the book.（助动词和行为动词一起作谓语）三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。

一般放在谓语之后。

She is doing her homework now. （名词作宾语）She said （that）she felt sick. （宾语从句做动词宾语）We often help him. （代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music.我们喜欢听音乐。

（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物。

宾语一般放在及物动词之后。

介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。

名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。

另外，动词不定式可做动词宾语；动名词和宾语从句也可用做动词宾语。

初中英语语法句子成分主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首。

名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句（名词性从句里会细讲主语从句）等均可作主语。

*Alight wind disturbed the surface of the water.微风使水面泛起涟漪（名词短语作主语）*Nobodycan help you except yourself. 除了你自己没人能帮你。

（代词作主语）*Two-thirdsof them can play more than two musical instruments.他们中三分之二会演奏两种以上乐器。

（数词做主语）*Therich are not always happier than the poor. 有钱人并不一定比穷人快乐。

（名词化的形容词作主语，注意the+形容词表一类人，谓语用复数。

主谓一致会详细讲解）*Togo to bed early and to get up early is a good habit.早睡早起是一种好习惯。

（不定式短语作主语，“To go to bed earlyand to get up early 早睡早起”表示同一概念，谓语用单数。

）*Travellingabroad is popular these years. 近年来出国旅游很流行。

（动词-ing形式短语作主语）*Wheneveryou come will be fine. 你无论何时来都可以。

（从句作主语）谓语：用来描述主语的行为动作或所处的状态，一般位于主语之后，由动词或动词短语充当，且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。

（详细参考“主语与动词”笔记）*Lindaworked for the company for two years.*Theold man must be sent to hospital at once.*Ihave tried this way three times.*Whathappened last night?*Iwould like to invite all my friends here.*Ourschool becomes more beautiful.宾语：1. 定义：宾语是动作的承受者，一般位于及物动词之后。

英语句子最基本句型1. 主语+谓语（谓语为不及物动词）I laugh. / He runs.2. 主语+谓语+宾语（谓语为及物动词）She likes English.3. 主语+谓语+表语（谓语为系动词）They look tired.We are students.英语句子成分讲解一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. (名词)He likes dancing. (代词)Seeing is believing. (动名词)Twenty years is a short time in history. (数词) To see is to believe. (不定式)What he needs is a book. (主语从句)It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语，主语从句是真正主语)二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。

谓语一般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有人称和数. 时态、语态和语气的变化，既然谓语是以动词为中心的，那么，我们研究谓语就从动词入手。

We study English. He is asleep.三、表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

He is a teacher. (名词)Seventy-four! You don’t look it. (代词)Five and five is ten. (数词)He is asleep. (形容词)His father is in. (副词)The picture is on the wall. (介词短语)My watch is gone / missing / lost. (形容词化的分词) To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring.” (不定式)The question is whether they will come. (表语从句) 常见的系动词有: be(is, am, are, was, were),sound(听起来)，look(看起来)，feel(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)，remain(保持，仍是)，feel(感觉) ….The sound sounds strange.Tom looks thin.The food smells delicious.The food tastes good.The door remains open.四、宾语：1)动作的承受者——动宾I like China. (名词)He hates you. (代词)How many do you need? We need two. (数词)We should help the old and the poor.I enjoy working with you. (动名词)I hope to see you again. (不定式) Did you write down what he said? (宾语从句)双宾语——间宾(指人)和直宾(指物)He gave me a book yesterday.Give the poor man some money.五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

英语中的句子成分语法知识：初中英语语法大全英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如：My name isPing ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)。

初中英语句子成分分析与讲解英语句子与汉语句子一样，都是由单词按照一定的规则所组成的。

不同的词类在句中所起的作用是不同的。

因此，只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分，才能正确分析、理解句子的含义，并能准确地遣词造句，逐渐达到流利地说出地道的英语。

【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分?【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。

它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。

1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当.位于动词之前Thecarisrunningfast.(名词)Wearestudents.(代词)OneofmyclassmatesisfromShanghai.(数词)It'sbadmannerstospitinpublic.(不定式)Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。

动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。

如：Heworksinafactory.(实义动词)Ifeltcold.(系动词+表语)HowcanIgettothestation?(情态动词+实义动词)DoyouspeakEnglish?(助动词+实义动词)Theyareworkinginafield.(助动词+实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

3.宾语：是及物动词所涉及的对象问什么谁。

如：Heisdoinghishomework.(名词)Theydidnothingthismorning.(代词)Shewantstogohome.(不定式)Weenjoyplayingfootball.(动名词)【注意】①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。

初中英语句子成分分析法英语句子是英语对话和文章的基础。

下面是我带来的初中英语句子成分分析，欢迎阅读!初中英语句子成分分析精选句子是由各种词类按照一定的语法规则组成的，可以表达完整的概念。

句子开头第一个字母一定要大写，结尾要注明标点符号。

一、句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。

句子的成分有主语、谓语、表语、宾语直接宾语和间接宾语、宾语补足语、定语和状语。

其中主语和谓语是句子的主体，表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

1 主语表示所说的“是什么”或“是谁”，通常用名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语或从句担任。

主语要放在句首。

To say is one thing, and to do is another. 说是一回事，做是另一回事。

不定式作主语 What you said hurt me badly. 你所说的话深深地刺伤了我。

从句作主语2 谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用，必须用动词表示。

谓语和主语在人称和数两方面要一致，通常在主语之后。

谓语通常有三个表现形式：1动词或动词短语作谓语He studies hard. 他学习很努力。

The performance has already begun.演出已经开始。

2谓语动词和宾语及宾语补语作谓语They are picking apples. 他们正在摘苹果。

He made us laugh heavily.他使我们大笑不止。

3连系动词和表语作谓语 Her mother is an inspector. 她的母亲是一位检查官。

It is getting dark. 天色渐渐地黑了下来。

He is feeling well. 他现在感觉身体很好。

句子成分巧划分：主在前，谓在中，宾语、状语后面冲。

短语定语主宾后，形、代定语主宾前。

间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连，宾补位于宾语后，地状常在时状前。

初中英语语法——句子成分一、句子成分精讲句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

主要成分:主语与谓语１、主语一个句子中需要加以说明或描述得对象。

主语得位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词得词、短语等充当。

Tｈe ｓchｏoｌis far ｆrom here、名词做主语Ｓhe goｅｓto schoolｂy ｂikｅ、代词做主语Eighｔis ａlucky number。

数词做主语Tｈｅbliｎｄneedｍore hｅｌp。

名词化得形容词做主语Thｅre isａpen on ｔhe ｄesk、名词做主语Prｅｄｉctｉng tｈe fuｔurｅis iｎtｅｒesting。

动名词做主语Tｏｂe a doｃtｏr is my dｒeam、不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)得动作与存在得状态.英语中由动词ｂｅ、动词haｖe与行为动词来充当谓语动词句子得时态与语态就是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上得助动词或情态动词加上主要动词构成。

分析句子得主语与谓语Mr。

Li teachｅs Enｇｌish、Ｈeｃan play the piaｎo。

My parenｔｓaｎｄＩare havｉng dinｎeｒ.3、表语用来说明主语得身份、特征、性质、状态、表语得位置用在动词bｅ与系动词得后面。

名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以与连系动词一起构成复合谓语。

Your pen iｓon thｅdesk。

He goｔｖery ａngry.My dｒｅａm isｔｏhavｅ a roboｔ、常见得系动词1。

be动词2、与感觉有关得动词looｋ, sound, smeｌｌ,ｔaste, ｆeel 等３。

表示状态变化得动词,意为“变得" “变成”　如get,ｇrow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词、4、宾语就是动作得对象或承受者、及物动词必须跟宾语。

一. 主语 (1)二. 谓语 (2)三. 表语 (3)四. 宾语 (4)五. 补语 (7)六. 定语 (8)七. 同位语 (9)八. 状语 (10)句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语、同位语等。

一.主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体、对象。

它的位置一般在一句之首。

可用作主语的有一个单词、短语、从句乃至句子。

1.名词作主语。

A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。

)Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。

)2.代词用作主语。

He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑)Everybody enjoyed themselves on vacation. 假期里大家都过得很愉快。

3.数词用作主语。

如：Three is enough. 三个就够了。

Four from seven leaves three. 7减4余3。

4.名词化的形容词用作主语。

The old and the young are taken good care of in that village.5.副词用作主语(极少见)。

Now is the time. 现在是时候了。

6.名词化的介词作主语。

The ups and downs of life must be taken as they come. 我们必须承受人生之沉浮。

7.不定式用作主语。

To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。

It is impossible to defeat a person who never gives up.要打败一个永不放弃的人是不可能的。

初中英文句子成分划分英语句子是英语学习的基础,通过句子,强化语音语调,通过句子,巩固词汇的运用,通过句子,巩固语法知识,通过句子,达到交际和运用的目的。

下面是店铺带来的初中英文句子成分划分，欢迎阅读!初中英文句子成分划分精选一、句子成分精讲句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

主要成分：主语和谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。

主语的位置：The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike.Eight is a lucky number.The blind need more help. 代词做主语数词做主语名词化的形容词做主语There is a pen on the desk. 名词做主语Predicting the future is interesting.To be a doctor is my dream.2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上的构成。

分析句子的主语和谓语Mr. Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。

表语的位置用在动词be和系动词的后面。

名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。

Your pen is on the desk.He got very angry.My dream is to have a robot.常见的系动词动名词做主语不定式短语做主语1. be动词2. 与感觉有关的动词 look, sound, smell, taste, feel 等3. 表示状态变化的动词，意为“变得” “变成” 如get, grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。