会计学原理手工模拟实验 问题详解集合

一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟企业的会计实务操作，使学生熟悉会计核算的基本程序和方法，提高学生的实际操作能力和对会计理论的运用能力。

二、实验内容1. 实验资料：某企业2021年1月至12月发生的经济业务。

2. 实验步骤：（1）设置会计科目；（2）编制会计凭证；（3）登记账簿；（4）编制会计报表。

三、问题回答1. 问题：什么是会计科目？它在会计核算中有什么作用？回答：会计科目是会计对象的具体分类，是会计核算的基本单元。

会计科目在会计核算中具有以下作用：（1）提供会计信息的基本分类；（2）保证会计信息的真实性和可靠性；（3）便于会计信息的汇总和分析。

2. 问题：编制会计凭证有哪些要求？回答：编制会计凭证应遵循以下要求：（1）真实、准确地反映经济业务；（2）内容完整，格式规范；（3）字迹清晰，便于审核；（4）按照会计科目进行分类。

3. 问题：账簿登记有哪些注意事项？回答：账簿登记应注意事项如下：（1）账簿应按照会计科目设置，保证账簿的清晰和有序；（2）账簿登记要真实、完整，不得遗漏或虚报；（3）账簿登记要及时，确保会计信息的时效性；（4）账簿登记要规范，符合会计制度的要求。

4. 问题：会计报表有哪些种类？它们分别有什么作用？回答：会计报表主要有以下几种：（1）资产负债表：反映企业在某一特定日期的资产、负债和所有者权益状况；（2）利润表：反映企业在一定会计期间的经营成果；（3）现金流量表：反映企业在一定会计期间现金流入和流出的情况；（4）所有者权益变动表：反映企业在一定会计期间所有者权益变动情况。

各会计报表的作用如下：（1）资产负债表：为企业的债权人、投资者提供财务状况信息；（2）利润表：为企业的管理者、投资者提供经营成果信息；（3）现金流量表：为企业的债权人、投资者提供现金流量的信息；（4）所有者权益变动表：为企业的投资者提供所有者权益变动情况的信息。

5. 问题：如何进行会计报表分析？回答：会计报表分析主要包括以下几个方面：（1）比较分析法：将会计报表中的有关指标与同行业其他企业或历史数据进行比较，找出差异和问题；（2）趋势分析法：分析会计报表中有关指标的变化趋势，预测企业未来的发展趋势；（3）结构分析法：分析会计报表中各项目的构成比例，了解企业的财务状况和经营成果；（4）比率分析法：通过计算各种财务比率，综合评价企业的财务状况和经营成果。

第9卷第12期2012年12月Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)湖北经济学院学报（人文社会科学版）Dec.2012Vol.9No.12会计学是一门实践性很强的学科，高等院校几乎所有的经济管理类专业都开设有会计学课程，但长期以来，高等院校的会计学教学一直存在着理论和实践相脱节、重理论教学轻实践教学的状况。

学生通过课堂学习只是掌握了课本上基本的理论知识，在会计实务中碰到具体的凭证和账簿可能会一筹莫展、错漏百出。

所以加强会计学的实践教学，特别是手工模拟实验，使学生对所学的知识做到融会贯通、提高学生对会计实务工作的适应能力具有重要意义。

一、会计手工模拟实验的内容与特点会计手工模拟实验课主要是在学生完成《基础会计》理论课的学习之后，对学生进行一些动手能力的专项练习，是锻炼学生实际动手操作能力的一门课程。

通过会计基础实验操作，使学生熟悉和掌握会计的书写基本功，学会如何编制和审核会计凭证，如何登记账簿，如何编制会计报表等会计的基本技能，锻炼和提高学生的实际工作能力。

与电算化操作实验比较而言，手工模拟实验的特点表现为以下三点：一是真实性。

手工模拟实验与电算化操作实验虽然都是实操，但手工模拟实验面对的是真实的原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表等一系列会计资料，看得见、摸得着，有利于增强学生对会计工作的感性认识，加深对原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表等会计资料的印象，加强对会计处理程序的理解；二是基础性。

虽然随着会计信息化的发展，会计电算化已基本普及，但手工记账还大量存在，并且会计电算化是建立在手工记账的基础上的，所以，手工模拟实验具有其不可替代性；三是综合性。

手工模拟实验考查的是学生的综合素质，包括专业水平和工作作风。

手工操作容易出错，在不断纠错的过程中，学生的基本技能及操作能力可以得到全面提高，同时也可以培养学生严谨的工作作风[1]。

会计学原理模拟31. 引言本文档是关于会计学原理模拟3的记录和解析，旨在帮助读者更好地理解和应用会计学原理。

会计学原理是会计学的基础，通过模拟3的实例分析，我们将讨论会计学原理的应用和解决方案。

本文档将包括以下内容： 1. 问题描述 2. 解决方法和步骤 3. 结果和分析 4. 总结和结论2. 问题描述在本次会计学原理模拟中，我们将处理以下问题： 1. 根据提供的交易记录，编制会计凭证； 2. 根据会计凭证，制作账户余额表和损益表；3. 计算并分析各项财务指标。

3. 解决方法和步骤为了解决上述问题，我们将采取以下步骤：3.1 编制会计凭证根据提供的交易记录，我们将按照会计准则，编制相应的会计凭证。

会计凭证是会计记录交易和业务活动的主要工具。

3.2 制作账户余额表和损益表根据编制好的会计凭证，我们将制作账户余额表和损益表。

账户余额表反映了企业各个账户的期末余额，而损益表反映了企业某一时期的收入和支出情况。

3.3 计算财务指标通过账户余额表和损益表，我们可以计算各项财务指标，例如利润率、负债比率、资产周转率等。

这些指标可以反映企业的经营状况和财务健康状况。

4. 结果和分析4.1 编制会计凭证根据提供的交易记录，我们按照会计准则编制了相应的会计凭证。

这些会计凭证包括收入凭证、支出凭证、借记凭证和贷记凭证等。

4.2 制作账户余额表和损益表根据编制好的会计凭证，我们制作了账户余额表和损益表。

账户余额表显示了企业各个账户的期末余额，损益表显示了企业某一时期的收入和支出情况。

4.3 计算财务指标通过账户余额表和损益表，我们计算了各项财务指标。

这些指标包括利润率、负债比率、资产周转率等，它们可以帮助我们分析企业的盈利能力、偿债能力和资产利用效率。

5. 总结和结论通过本次会计学原理模拟3，我们熟悉了会计凭证的编制方法，掌握了制作账户余额表和损益表的技巧，并了解了财务指标的计算和分析方法。

这些知识和技能将为我们更好地理解和应用会计学原理提供帮助。

前言一、怎么能走上会计岗位其实，最难的就是怎么能得到第一次会计工作机会！即我们常说的“万事开头难”！通过这套实操课程的认真学习，希望大家第一次去应聘时腰板能硬一些！能轻松闯过第一关！我们首先以手工方式从建账到做凭证、登账簿、编报表、整理归档做一遍，然后再以用友财务软件给大家演示讲解一遍。

学完后，不管是手工账还是软件记账，我们都能应对！另外，有个建议，大家最好开始先做一段儿时间手工账，这样能真正理解账务处理程序。

因为，财务软件除了开始的初始化比较麻烦、复杂（当然买软件时，软件公司帮助做），平时基本只需我们输入记账凭证，其他转账、记账、结账、出报表等工作点了鼠标后几秒钟就自动处理完了。

二、会计岗位有哪些根据《会计基础工作规范》和有关制度的规定，会计工作岗位一般分为：总会计师（或行使总会计师职权）岗位；会计机构负责人（会计主管人员）岗位；出纳岗位；稽核岗位；资本、基金核算岗位；收入、支出、债权债务核算岗位；工资核算、成本费用核算、财务成果核算岗位；财产物资的收发、增减核算岗位；总账岗位；对外财务会计报告编制岗位；会计电算化岗位；会计档案管理岗位。

会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或一岗多人。

通常，在小型企业中，“一岗一人”、“一人多岗”的现象较多；而在大中型企业中，“一岗多人”的现象较多、较普遍。

实际工作中，根据每个企业具体规模、管理要求等不同，设置会计岗位：出纳、库管、会计（可总可分：成本会计、往来会计、报税会计……）、会计主管、财务经理等。

三、工作中都需要我们做哪些具体的事情、怎么做——分情况1.给小企业代理记账（包括自己在家或在会计公司）月末或下月初，拿到混在一起的一个月的单据归类整理，把不能用的单据退回，应该有而没有的单据提示客户找到提供→编制记账凭证，且要把原始凭证粘在记账凭证后面（左上对齐）→登记账簿（现金、银行存款日记账、明细账、总账）→编财务报表→报税，甚至年初的工商年检。

但两个头儿——填制原始单据和会计资料归档不用管，财产清查不用管。

一、实验目的本次手工会计模拟实验旨在通过模拟企业的经济业务，让学生掌握手工会计的基本操作流程，熟悉会计凭证、账簿的设置和登记方法，以及会计报表的编制。

通过实验，提高学生的会计核算能力、分析能力和实际操作能力。

二、实验内容1. 企业基本情况实验企业为一家小型商贸公司，主要从事商品销售业务。

企业会计期间为一年，会计科目包括：库存现金、银行存款、应收账款、预收账款、应付账款、预付账款、原材料、库存商品、固定资产、累计折旧、主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、利润分配等。

2. 模拟经济业务（1）1月1日，企业收到投资者投入资本200万元，存入银行。

（2）1月2日，购入原材料一批，价值10万元，增值税税额1.7万元，款项已支付。

（3）1月3日，销售商品一批，价值20万元，增值税税额3.4万元，款项已收到。

（4）1月4日，支付上月电费2万元。

（5）1月5日，支付本月工资5万元。

（6）1月6日，预收客户货款10万元。

（7）1月7日，购入固定资产一台，价值15万元，增值税税额2.55万元，款项已支付。

（8）1月8日，销售商品一批，价值30万元，增值税税额5.1万元，款项已收到。

（9）1月9日，支付上月房租1万元。

（10）1月10日，销售商品一批，价值40万元，增值税税额6.8万元，款项已收到。

3. 实验步骤（1）根据模拟经济业务，编制会计凭证。

（2）根据会计凭证，登记总账和明细账。

（3）编制会计报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。

三、实验过程1. 编制会计凭证根据模拟经济业务，分别编制了收款凭证、付款凭证和转账凭证。

凭证内容包括日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额等。

2. 登记账簿（1）登记总账：根据会计凭证，逐笔登记总账，包括日期、凭证编号、摘要、会计科目、借方金额、贷方金额、余额等。

（2）登记明细账：根据会计凭证，逐笔登记明细账，包括日期、凭证编号、摘要、会计科目、借方金额、贷方金额、余额等。