这个故事的主角是我作文(初中初二2000字).doc

那个故事的主角是我本文是关于初中作文的那个故事的主角是我，感谢您的阅读！我是主角，不是配角，更不是路人。

——题记这所学校，我是被补录进来的，分数不够，差点就无缘了，可是上帝给了我这次当路人的机会，一次尝试的机会，决定着我的“星途”。

可是路人也要考演技，第一次试镜，我就失败了。

第一次月考，我坐在椅子上，紧张不已，面对着试卷，脑子里一片空白，先前背过的，知道的，好像都被粉笔擦擦掉了似的，不留痕迹，只留下白灰，被风一吹，就消失了，我的额头顿时汗珠密布，手好像没了力气，看着这题，想着刚才不会做的题，想作答却无从下笔，总之，面对它，我就是焦急不已。

果然，月考考砸了，总成绩排名居然才排全班21名，我诧异，我懊恼，在小学的时候，我的成绩，不可能这么差，数学成绩居然排倒数第十。

我不解，我自嘲，甚至找一些貌似合理的理由来原谅自己，但我发现，我做不到，我不甘心。

于是，我开始努力学习，去寻找属于我的学习方法，每天晚上，写完作业后就复习、做练习、别单词……终于，导演看到了我的努力，给我当个配角。

中段考来了，同样的坐在椅子上，这次却显得轻松多了，面对试卷，也不再是紧张，看到题目，就能立刻想到答案，因此，时间还没到，就写完了。

终于，我的付出没有白费，数学考试全班第2名，中段考排名全班第8，我欣喜，但也有不安，我怕我的成绩时好时坏。

我不敢掉以轻心，还是一如既往地学习，准备迎接期末考。

自从中段考后，我的信心逐渐增强，坐在陌生的座位上，我也不再害怕，把考试当做平时做练习，看清楚题目再作答，笔尖碰到纸上，就刷刷刷地流畅地写起来，就这样，我很顺利地就完成了试卷。

领成绩的那天，天气格外明朗，我揣着一颗既紧张，又放松的心，来到了学校，得知考试考到全班第5名，才得以释怀。

其实每个人都有属于自己的故事，每个人都是故事中的主角，而这个故事的主角，是我。

那个故事的主角是我作文那个故事的主角是我作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的那个故事的主角是我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那个故事的主角是我作文1从小到大，孱弱的我，生性怯懦，习惯了默默无闻，习惯了甘当配角。

课堂上，老师的提问，明明自己会，却羡慕地看着别人回答。

老师曾无数次激发我心底的渴望。

我在心里自问：为什么不敢演绎出真正的自我我湛望被老师发现，我渴望做一回主角。

文静的我习惯一个人默默地绘画，那五彩缤纷的，分明是我渴望真正地描绘出自我。

日积月累，我的画册积累了一大摞。

独自静坐的时候，我习惯了欣赏自己的杰作。

从没敢想，有一天，我真正地做了一回主角。

中考的来临，焦灼了一颗颗莘莘学子的心。

分别在即，语文老师想搞一次联欢，需要设计一个版面。

“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆自版面？”大家面面相觑，你看看我，我看看你。

平日里不被看好的丑小鸭一一-我，突然有了一种莫名的冲动，“老师，请让我试一下。

”齐刷刷，数十双眼聚焦到我身上。

我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演拿了一出以我为主角的歌：黑板成了我尽情潇洒的舞台，五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。

刹那间，静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。

那个故事的主角是我作文2风很大，吓得我看见了前方的路，吹起来了我想捕捉的梦想。

—题记我不是天生的主角，我只是芸芸众生中普通平凡的小人物，每个小人物都会有属于自己的大梦想，所以我也不愿意一辈子都渺小，那一次我是主角。

那年夏天，爷爷走了，去了另一个天堂，这个场景，成了我永远的回忆：外公骑着那辆除了铃不响之外哪儿都响并掉漆的电动三轮车，带着吃着雪糕我，去衔上兜风，我坐在后面，吃着，笑着，享受着春风，沐浴着阳光，外公时不时的回头看我，生怕我摔下去，我调皮的同外公吐吐舌头，外公见我稳稳的坐着，会心的笑了。

那个故事的主角是我作文精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【初三作文】那个故事的主角是我这个故事发生在一个普通的小城市里，我是这个故事的主角。

我是一个初三的学生，每天都要经历紧张的学习和各种各样的挑战。

虽然有时候会觉得压力很大，但是我一直都相信努力能够改变命运。

故事发生的第一天，我迎来了新学期的开始。

新学期里，我有了很多新的课程，比如物理、化学等，我对这些新的知识充满了好奇心。

为了更好地学习，我经常利用课余时间去图书馆自习，查找各种各样的资料，提高自己的学习水平。

除了学习，我还参加了许多校内外的活动。

我报名参加了学校的摄影社团，通过摄影的方式记录生活的点滴。

在拍摄过程中，我学会了如何观察和捕捉美丽瞬间，也锻炼了自己的创造力和表达能力。

我还参加了学校的篮球队，每天放学后都会和队友们一起训练。

篮球让我更加勇敢和坚强，也让我明白团队的力量是无穷的。

在学习和活动中，我渐渐发现了自己的优势和潜力。

我发现我在数学和语文方面比较擅长，所以我更加专注于这两门学科的学习，并在班里取得了不错的成绩。

我也发现我对社会科学和艺术方面有一些兴趣，于是我开始主动学习这些方面的知识，开阔自己的眼界。

人生不只有荣耀和成功，也会有挫折和失败。

就在我以为我已经掌握了学习的方法和技巧的时候，我遇到了数学考试的滑铁卢。

我沮丧了很久，但我没有放弃。

我反思自己的不足并向老师请教，最终我克服了困难，取得了令人满意的成绩。

在这个故事里，我还经历了许多团队合作的活动。

学校组织了一次班级拓展活动，我们要在一个特定的时间内完成一项团队任务。

这个任务需要我们相互协作、互相帮助才能完成。

在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了与他人合作。

最终，我们成功地完成了任务，并得到了老师的表扬。

故事的结尾，我成长了许多，不仅在学业上取得了进步，也在个人能力上有了很大的提升。

我成为了一个勇敢、坚强、积极向上的人。

我学会了不达目的不罢休，学会了从失败中找到动力，学会了团队合作和互相支持，学会了积极乐观地面对一切。

【中考作文】那个故事的主角是我6我是一个平凡的中学生，和其他同学一样，每天都在忙碌的学习和生活中度过。

有一天，一件令我终身难忘的事情发生了，那就是我成为了故事的主角。

这件事发生在我们学校的运动会上。

运动会是一年一度的盛大活动，同学们都非常期待。

我也不例外，因为我报名参加了接力比赛。

虽然我的长跑成绩一般，但我并不在意，我觉得能参加就已经是一种荣誉了。

就在运动会前几天，我突然生病了，发烧了。

医生建议我卧床休息，不要参加运动会了。

但是我心里却很不甘心，我不想错过这次机会。

于是，我偷偷地做了一些身体恢复的训练，希望自己能尽快恢复。

果然，我的努力没有白费，运动会前一天，我的体温降下来了，我感觉自己已经可以参加比赛了。

运动会那天，气氛热烈，同学们都兴高采烈地观看着各种比赛，我也没有例外。

我穿上了运动服，站在起跑线上，心情激动得无法言喻。

一声发令枪响起，我就像释放出的箭一样冲了出去。

我的心里只有一个念头，那就是拼尽全力，不要辜负自己的努力和期望。

轮到我接力时，我们的队伍处在落后的位置。

我顾不得稍微放慢一些速度，提起全身的力气向前冲，我知道这是我最后的机会，我不想让同学们失望，更不想让自己感到后悔。

我仿佛感受到了无穷的力量支撑着我，我的速度越来越快，我的心跳也越来越快，我仿佛忘了病痛，忘了疲倦，只是一心向前。

终于，我跑完了我的接力赛程，我将接力棒成功地交到了下一位同学的手中，此时我感到无比的欣慰和满足，我知道，我做到了。

即使最后我们的队伍没有取得好成绩，但那一刻，我感到自豪和骄傲，因为我用自己的实际行动证明了自己。

这个故事的主角是我，我在这个故事中不是因为成绩出众，而是因为我坚定的意志和坚韧的毅力。

这个故事让我明白了一个道理，那就是只要有信念，只要有决心，就没有什么是无法战胜的。

这个故事也让我明白了坚持的必要性，不论在学习还是生活中，都需要坚持不懈地努力。

那个故事的主角是我，这个故事让我明白了很多东西，让我在心灵深处有所收获。

年级作文：那个故事的主角是我本文是关于年级作文：那个故事的主角是我的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：那一刻，我证明了自己，那个故事主角是我。

下面是小编整理的一些关于初三的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 第一篇：我就是这个故事的主角可以笑，但你有了资本，在笑!--题记她是个很聪明的女生，在班里成绩在前7，却有一份独有的高傲，只要报成绩时，听到别人成绩比她低，她就哈哈大笑，好笑的不好笑的，她都表现得十分夸张，整一个男生的性格，因此，班里的女生都渐渐疏远她，说她太骄傲，她却总是不屑，嘟哝着：厉害的考过我吖!没本事!其实当时班里功课比她好的女生有3个，只是那三个女生不想管太多事情。

似乎是报应，在一次数学测试中，她因为看错一道题目，只有59分，当老师报到她的成绩时，班里鸦雀无声，紧接的就是一个人带头的笑声，全班哄堂大笑，她竟也傻傻地跟着笑了起来……拿着那张考卷，她望着那鲜红的59分，耳边的笑声不绝，刺激着她的神经，鼻子一酸，不禁哭了起来。

曾几何时，她是那个带头笑的人，曾几何时，那些失败的人被这种笑而变得自卑，又曾几何时，他被排到了被笑的行列当中……老师示意全班安静，静静地说：“在考的不好的情况下，你能够笑出来，说明你对自己是还有信心的!但是，我很反对班级在别人考的不好的时候故意这么大笑，这对别人是个打击，要笑，可以，但我希望你们在看过自己手中的成绩后在笑，你有了资本在笑，即使现在有了，难道你可以担保你将来也有这个资本吗?父母赐予你们的笑是干嘛用的?温暖别人的，你们现在这种是嘲笑，希望你们能够记住这一点，有了资本，在笑!”老师的一字一句就像被烙在她心上，打那以后，她再也没有嘲笑过别人，当别人考的不好的时候，她也去帮助别人。

在期中考试的时候，经过自己的努力，考到了班级的第三。

我，就是这个故事的主角。

第二篇：那个故事的主角是我从春到秋，一片树叶经历了从发芽、成长、摇曳到独自飘零的过程。

这是一片树叶的一生，可又有谁会注意树叶的一生?人们只会注意高大耸立的参天大树，只顾及赞美它的壮丽，慨叹于它的挺拔，从没有谁会注意陪衬它的配角，那片小小的树叶。

那个故事的主角是我这是一个关于我成长的故事。

我从小就知道自己是一个特别的孩子，因为我与众不同。

我的父母告诉我，我有一种特殊的能力：可以与动物交流。

这个能力让我在与其他人不同的生活中过得很开心，但有时也让我感到孤独。

记得有一次，我在学校的动物园里和一只小猴子交谈。

它告诉我它渴望自由，不想被困在笼子里。

我深感同情，于是决定帮助它。

我巧妙地打开了笼子的门，让小猴子重获自由。

它欢快地跳跃了起来，像个放飞的小鸟一样。

我看着它远去的背影，感到无比欣慰。

这次经历给我带来了很大的启发，我决定要成为一个动物保护者。

我开始到动物园和野外去帮助和保护动物。

我会与动物交流，听他们诉说自己的故事，了解他们的需求和困境，然后尽我所能去帮助他们。

一天，我在动物园里遇到了一只忧郁的大象。

它告诉我，它已经在这里生活了很长时间，一直没有机会出去看看外面的世界。

我不禁感到心痛，因为我知道大象是有感情的生物，他们也需要自由和幸福。

于是我向动物园的管理者提出了一个计划，希望能为大象提供更好的生活环境。

最终，经过一番努力，我们成功地为大象争取到了一个更大的栖息地，给它提供了更多的自由和快乐。

我也交到了一些朋友，他们和我一样热爱动物。

我们组建了一个小小的动物保护团队，经常一起去野外保护动物。

我们拯救了很多受伤的动物，帮助他们康复，并放回到大自然中。

每次看到它们快乐地奔跑和自由地飞翔时，我都感到无比的自豪和满足。

我的故事不仅仅是一个人的成长，也是动物们的故事。

通过我的努力和爱心，他们找回了自由和快乐。

我深知自己的这个特别的能力或许是一种责任，因为我是动物们的代言人，我要为他们发声。

我的梦想是成为一名动物保护专家，为动物争取更多的权益和快乐。

我相信只要有爱和努力，我们都可以改变世界，让所有的生物都能幸福的生活。

我的故事才刚刚开始，我会继续努力，为动物的幸福而战斗。

那个故事的主角是我
那个故事的主角是我，她不是灰姑娘，她不是白雪公主，她不是卖火柴的小女孩，她不是仙女，她，是我。

每个人都有自己的故事，哀痛、高兴、难过、幸福。

在自己的故事里编写着一切，由自己导演。

在我的故事里，有两条路，一条辉煌无比但却没有“生机”，一条无比平庸但却领有高兴。

我时常问我自己，自己以后将会选择哪一条？现在我有了答案，我选第一条，兴许你会认为我太过于孤僻，为了利益而放弃高兴，可是所有的高兴都只是一时的，每当我想起自己的那些个情谊，我都会告诉自己，朋友什么的，失去和不失去都没有什么区别。

或许真的到了那一天，我会坚持我的选择，我希望在我的故事里，我的结局会是美丽的，灿烂的，没有遗憾的。

因为天地间我好不容易有了一次生命的时机，那我又为何不珍惜这一次仅有的时机使自己发光发亮呢？
在我的“星空”中我希望我是最闪亮的一颗星星，在我的"海洋"中我希望我是最美丽的一颗珍珠，在我的故事里我希望我是走向最后完满结局的人。

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————来源网络整理，仅供供参考
那个故事的主角是我，我要让自己发光发亮，我要我的人生道路没有白白走一趟。

我，不是灰姑娘，我，不是白雪公主，我，不是卖火柴的小女孩，我，不是仙女。

我只是我的故事中的主角。

————来源网络整理，仅供供参考 2。

那个故事的主角是我我是一个普通的中学生，家庭条件很一般，在学校里也不算是学习成绩最好的学生。

但在我心中，有一个梦想，那就是成为一名有影响力的跆拳道选手。

跆拳道是我从小就特别喜欢的一项运动，因为它不仅可以强身健体，还可以提高自我防卫能力。

我开始从小学就练习跆拳道，每天坚持训练，努力提高自己的水平。

但是，学习成绩的压力也让我不得不花更多的时间在学习上，跆拳道训练也不再像以前那样有规律地进行。

到了初中，我的成绩并没有像我想象的那样提高，反而退步了许多。

我父母开始担心我的学习情况，不断嘱咐我要好好学习，不要再把精力放在跆拳道上。

可是我不甘心，在学习与跆拳道之间犹豫了很久，最终还是选择了继续坚持跆拳道。

我想证明自己在这方面也能取得一定的成就。

我开始参加更多的比赛，不断刻苦训练，提高自己的技术水平。

我在训练、比赛、学习三者之间保持了一个平衡，几乎每天都是很充实而忙碌的。

我也因此认识了许多一起练习跆拳道的小伙伴，我们一起切磋、一起进步。

有一次，因为疏忽，我在比赛中输了一场，这让我非常失落。

但我告诉自己，输了并不可怕，可怕的是因此放弃了，自己又怎么能够成为一名真正的选手呢？我又开始更加努力地训练，我发现，坚持跆拳道不仅让我变得更加强壮，还让我变得更加有信心、坚韧和自律，这些品质在学习和生活中也会帮到我。

终于，在高中时，我成为了全国跆拳道比赛的一名优秀选手，这让我非常自豪。

但我知道，这只是一个起点，我还有许多的目标要去追求。

如今，我已经大学毕业了，虽然跆拳道已经成为了我的业余爱好，但我始终把它当作自己生命中不可或缺的一部分。

我相信，在跆拳道的道路上坚持不懈，我的生活也会变得更加精彩丰富。