面试评价记录表Word表格

面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；(2)报考的类别与职位；(3)面试考查的重点内容及考核要素；(4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)；(6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。

表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：(1)问卷式评分表。

运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。

(2)等级标准评价表。

确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。

(3)提问题项综合评价表。

按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。

这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。

3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。

面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。

评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。

表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。

表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。

两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。

A B C D
教育背景佳较好一般较差
专业相关性匹配较匹配相关无关业务能力很强较强一般较差
工作能力吻合较吻合相关无关
学习能力很强较强一般较差
形象谈吐佳较好一般较差
英语水平六级以上六级四级四级以下理解能力很强较强一般较差
反应能力敏锐灵活正常迟钝
承受能力很强较强一般较差
领导潜力很强较强一般较差
合作性很强较强一般较差
价值观吻合较吻合认同抵触
面试评价记录表
填表日期：
应聘者
姓名
应聘部门应聘岗位
初试评价记录评价项目评价记录面试官
（人事）评价面试官（部门）评价复试评价记录
评价意见意见：
复试结论： □建议试用 □建议复试 □不予考虑面试官（人事）签名：
总体
评价
结论意见：
结论： □建议试用 □建议复试
□不予考虑面试官（部门）签名：
意见：
结论： □建议试用 □建议复试 □不予考虑面试官（人事）签名：。

面试评价表(模板)姓名:应聘部门:应聘岗位:填表日期:以下由XXX填写（初试）观察考核要点（A：优B:XXX:中D:差）职业修养：相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好。

评级：A/B/C/D。

责任感：表现出对工作的责任感。

评级：A/B/C/D。

进取心：表现出强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功。

评级：A/B/C/D。

回答问题：诚实、负责，有责任心。

评级：A/B/C/D。

沟通能力：善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往。

评级：A/B/C/D。

协作能力：具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动。

评级：A/B/C/D。

承压能力：有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待。

评级：A/B/C/D。

自我认知：能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位。

评级：A/B/C/D。

逻辑思维：思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理。

评级：A/B/C/D。

团队角色：行为风格激励类型。

评级：A/B/C/D。

家庭背景：家庭背景对应聘者无不良影响。

评级：A/B/C/D。

身体素质：身体素质与本岗位工作的适应程度。

评级：A/B/C/D。

离职原因：离职原因无异常。

评级：A/B/C/D。

薪资要求：薪资要求合理，符合公司水平。

评级：A/B/C/D。

应聘热情：对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高。

评级：A/B/C/D。

综合打分：以下由用人部门填写（初试）考核要点（A：优B:XXX:中D:差）工作背景：丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好。

评级：A/B/C/D。

岗位知识：精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到技能。

评级：A/B/C/D。

教育培训：接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好。

评级：A/B/C/D。

专业特长：具备一定的专业特长，有益于本岗位工作。

评级：A/B/C/D。

工作经验：以往的工作经验与本岗位要求一致。

评级：A/B/C/D。