0910学年度第二学期文体教研工作总结

-第二学期体育教研组工作总结6篇篇1本学期体育教研组工作，在学校领导的关心和支持下，以全面提高教学质量为核心，以“为了学生的全面发展而教，为了学生的全面发展而学”为指导，紧紧围绕《体育与健康课程标准》，落实课程理念，把握课程标准，有序、有效地开展体育教学与教研活动。

现将本学期体育教研组工作总结如下：一、强化学习，提高业务水平本期我们组在认真学习和贯彻《体育与健康课程标准》的基础上，根据新课标的要求，结合我校的实际情况，以全面提高教学质量为核心，制定切实可行的教学计划，真正做到有的放矢。

在开学初，我们组就组织教师学习《体育与健康课程标准》，并进行了讨论与交流，使每位教师都明确《体育与健康课程标准》所提出的要求。

在平时的教学过程中，我们组能定期开展集体备课活动，互相听课评课，交流教学心得，使教师的业务水平得到了提高。

二、强化常规管理，提高教学效率在开学初，我们组都制定了切实可行的教学计划，并严格按照计划进行教学。

在常规教学中，我们组都按照要求进行备课、上课和评课。

在备课过程中，我们组都能认真钻研教材，把握教材的重点和难点，制定切实可行的教学目标。

在上课过程中，我们组都能注重学生主体作用的发挥，注重培养学生的能力。

在评课过程中，我们组都能认真地进行听课和评课，提出自己的看法和意见，使每位教师都得到了提高。

三、强化安全意识，确保学生健康在本学期中，我们组始终把安全放在首位。

在开学初，我们就对全体学生进行安全教育，使每位学生都认识到安全的重要性。

在平时的教学过程中，我们组都能严格按照要求进行教学，不出现任何违规现象。

在体育器材的使用上，我们组都能做到定期检查和维护，确保学生使用时的安全。

四、强化课外活动，提高学生素质在本学期中，我们组根据学校的安排和要求，组织了丰富多彩的课外活动。

在课外活动中，我们组都能做到有计划、有组织、有安排。

在活动的开展过程中，我们组都能注重学生的参与性和兴趣性。

通过课外活动的开展，不仅锻炼了学生的身体，还提高了学生的身体素质和运动技能。

2009——2010学年度第二学期教研工作总结单位：八里完小2009——2010学年度第二学期教研工作总结我校的校本教研工作在上级研修部门的引领下，结合我校实际情况，以立足课堂，提高课堂教学质量为主线，以“构筑高效课堂研究”为学科研修主题，围绕“教材研究、常规管理、分级培训、城乡联动”四项重点工作开展研修活动，现将我校一年来的校本教研工作总结如下。

一、主题研修活动扎扎实实学校成立了语文、数学、英语、综合四大学科组，各组在每学期都制定了相应的研修计划，认真开展主题研修活动，各教研组组织教师学习相关资料，开展实践研究，注重教学现场的观察，真实记录学生反应，积累第一手科研资料。

通过听课、教育沙龙、论坛等活动，做好实践反思，经验交流与积累，撰写总结论文。

同时，根据教师年龄的不同，学校对不同年龄阶段的教师分别提出不同的学习要求二、分层做好教师培训虽然我校年轻教师偏少，但是，学校一方面加强新教师培训，通过以老带新、跨校带徒、外出学习等方式加强对他们的培训，使他们能迅速熟悉教师岗位；另一方面，学校加强对教研组长和一些骨干教师的培训，通过参加市、县级各类培训，使他们能够脱颖而出，在年轻教师中起引领作用，从而带动一批教师的成长。

三、“城乡联动”初显成效我镇与二小是“城乡学区”互动学校，这一年来，两校通过“同课异构”、教学沙龙、教学研讨等方式加强交流，加强对教师的培训。

通过这几年的“城乡互动”活动，一些教师已经获得了极大的提高，一批教师脱颖而出。

四、不断学习，提升教师的专业素质及文化水平。

多读书，勤学习，是教师教书育人的职业基础，是教师充实内涵，提高自身核心竞争力的必由之路。

要利用课程改革契机，积极创建学习型学校，营造书香校园。

1．营造学习氛围：本学期继续倡导“营造书香校园，让学校成为教师和学生的精神家园”这一理念。

学校领导带头学习、倡导学习，使之深入人心。

2．丰富学习资源：学校提供“教育理论图书”资源，提供各学科课程标准、课程标准的解读材料，供教师借阅。

第一篇：2009—2010学年第二学期体卫艺工作总结2009—2010学年第二学期体卫艺工作总结本学期，我校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，根据市教育局工作安排，全面贯彻“健康第一”的指导思想，坚持科学发展观，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》开展工作，推进素质教育深入开展。

一、做好学校体育工作。

1.认真落实课程要求。

严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。

按规范做好体育教师“教学六认真”工作。

2.确保学生每天1小时体育活动时间。

为当天没有体育课的各班，科学合理地安排一节体育活动课。

3.认真实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作。

同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。

4.认真开展体育竞赛。

着力抓好田径队、田径梯队、球类、棋类、乒乓等运动队并加强训练，做到时间落实，人员落实，质量落实，并认真做好记录。

积极参加分局中小学田径运动会。

在东风分局第三十四届学生运动会上，我校荣获第二名的好成绩。

古淦均、刘铁广被评为优秀教练员。

5、在东风教育分局2010年中小学生篮球赛中我校荣获小学男子组和小学女子组两项冠军。

李永汉老师荣获优秀教练员。

6、2010年5月，在十堰市教育系统首届乒乓球比赛中，我校男子代表队荣获团体第二名。

女子代表队荣获团体第四名。

7、本学期4月底我校迎接了市教育局组织的学校体育工作的上级部门的检查，检查结束后获得了一致的好评和认可，同时也提出了以后要加强的工作，通过此次市教育局的体育工作的检查，使我们认识到以后体育教学和体育工作开展的提高和改进方向。

8、本学期5月份学校组选派翁仁玲老师参加市教育局组织的武当武术节太极拳的活动学习，通过这些学习推广武当武术的精神。

9、本学期学校组织的部分学科优质课竞赛活动中，吴凤霞老师通过自己的精心设计的内容和课堂教学，荣获一等奖。

素朴中学艺体教研组（2009—2010学年度第一学期）工作总结2010年1月素朴中学艺体教研组工作总结（2009—2010学年度第一学期）09—10学年度第一学期已经过去，我们艺体组在学校各级部门及领导的关怀与支持下，以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现对本期工作总结如下：一、教研建设方面1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习，以及学校组织的各项集体活动。

3、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。

4、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。

每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，（反思教材、教学过程、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。

5、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。

音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有一定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、教学研究方面新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。

它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。

针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。

注重学生的情感态度与价值观。

加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。

在课时比较紧张的情况下，通过公开课集体备课，改进教学教法，圆满的完成教学计划。

2、认真开展听、评课活动：我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都要自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。