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语文版七年级语文下册第五单元第19课洲际导弹自述1.语言基础1．【题目】下列划线字注音全对的一项是（）A 妖娆（rǎo）襁褓（qǎng）骈进（pián）唐雎（jū）B 承蜩(tiào) 枘凿(luì) 鸿鹄(hú) 白蘋(píng)C 风骚(sāo) 休祲(jìng) 扶掖(yè) 乐毅(yuè)D 佝偻(gōu) 舴艋(zé) 亵渎(xiè) 缟素(gǎo) 【解析】A yāoráo qiǎng bǎo ；B tiáo ruì záo C xiū jìn【答案】D【考点】字音【难度】简单题【题型】选择题【来源】【批注】【视频】2．【题目】下列词语中，书写有误的一项是（）A．绰号贻误销声匿迹死心踏地B．秀颀逾越怨天尤人肆无忌惮C．融洽恬静拈轻怕重苦心孤诣D．萦回干涸按部就班惟命是从【解析】“死心踏地”中“踏”应写为“塌”。
【答案】A【考点】词语书写【难度】简单题【题型】选择题【来源】【批注】【视频】3．【题目】下列词语中没有错别字的一项是（）A.美轮美奂测隐之心心无旁骛胜券在握B.相提并论莫衷一是不记其数衔觞赋诗C.获益匪浅首屈一指立竿见影两全齐美D.戛然而止盛气凌人顶礼膜拜路不拾遗【解析】本题考查学生对常见字形的掌握情况，形近字和同音异形字是本题考查的重点。
A：美轮美奂，恻隐之心；B：不计其数；C：两全其美【答案】D【考点】错别字【难度】中档题【题型】选择题【来源】【批注】【视频】4．【题目】下列句中，标点符号使用有错误的一项是（）A.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？B.社保、医保下限的不断提高，彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。
C.四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
章节测试题1.【答题】下列急救措施和预防措施，不正确的是（）。
A. 现有人触电，立即使触电者脱离电源B. 现有人溺水，立即将溺水者救上岸C. 被毒蛇咬伤的病人，立即用清水或生理盐水清洗伤口D. 发现煤气中毒时，立即关闭气源并打开门窗通风【答案】C【分析】本题考查急救的措施。
【解答】发现有人触电，应立即切断电源，使触电者脱离电源，必要时对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救，A正确；发现有人溺水，立即将溺水者救上岸，用人工呼吸等方法进行急救，B正确；被毒蛇咬伤后，在伤口的近心端5～10厘米处，用绳子或止血带结扎是正确的，这样可以防止毒素通过心脏流到全身，对人造成更大的危害，结扎后再用可用自来水、河水、井水、肥皂水清洗伤口，从而达到减轻蛇毒中毒的目的，C错误；发现煤气中毒时，立即关闭气源并打开门窗通风，将中毒人员转移到空气清新处，D正确。
2.【答题】小邓和同学放学回家时，发现公路上发生了一起翻车事故，死机已经昏迷。
下列帮助司机的做法中，不合理的是（）。
A. 让同学拨打“120”求救B. 对伤者出血的位置进行简单包扎，防止失血过多C. 请求路过的其他司机将伤者带到附近医院救治D. 在附近池塘中取来水泼醒司机，并为他清洗伤口【答案】D【分析】本题考查的知识点是急救的基本常知识。
【解答】当遇到意外事发生，如果是有人受伤，正确的处理是打120急救电话，请求医生赶赴现场进行专业救治，A选项说法正确；对于是动脉出血止血在近心端，静脉出血止血在远心端，采取简单的包扎，防止失血过多而休克，B选项说法正确；请求路过的其他司机将伤者带到附近医院救治，能够在第一进时间进行有效处理，防止疾病的进一步发展而危及生命，C说法正确；从附近池塘中取来水泼醒司机，并为他清洗伤口，这样受伤的病人还要进行保暖，清洗伤口要用专用的消毒药物进行处理，池中取水中有大量的病原微生物，易导致伤口感染发炎，D选项说法不正确，符合题意。
3.【答题】生活中如果遇到意外情况，应积极应对。
一年级数学第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共计20分）1. 下面哪个数字是偶数？A) 3 B) 6 C) 5 D) 92. 以下哪个数小于20？A) 25 B) 17 C) 23 D) 213. 请写出12的下一个数是多少。
4. 若有15个橙子，小明拿走了8个，请问还剩几个？5. 下面哪个等式是正确的？A) 5 + 2 = 8 B) 3 × 4 = 10 C) 9 ÷ 3 = 6 D) 7 - 1 = 66. 请写出10减去3的答案。
7. 下面哪个图形是一个三角形？A) ○ B) □ C) △ D) ☆8. 请写出5的双倍是多少。
9. 若把一个方形划分为4个相等的小方格，每个小方格里的数字分别是1、2、3和4，那么大方格内的数字是多少？10. 请将下面的数字按从小到大的顺序排列：17、9、25、4。
二、填空题（每题3分，共计30分）1. 请写出4的倍数中最大的一个数。
______2. 请问10除以2等于多少？______3. 请计算：7 + 3 = ______4. 请写出20的一半是多少。
______5. 请将下面的数字按从大到小的顺序排列：12、8、16、5。
______6. 小红有15块糖果，小明有9块糖果，请问他们两个一共有多少块糖果？______7. 请问14减去8等于几？______8. 请在下面的方框中填上适当的数字，使等式成立：□ × 4 = 249. 请计算：9 - 5 = ______10. 请写出以下是三角形的图形标记：□。
三、计算题（每题10分，共计40分）1. 请计算：8 × 3 = ______2. 请计算：15 - 7 = ______3. 钟表上现在是9点，再过5个小时是几点？______4. 请计算：12 ÷ 4 = ______5. 请计算：17 + 8 = ______四、应用题（每题10分，共计20分）1. 小明有20元钱想要买一本故事书，书的价格是8元。
一年级数学第五单元测试题及答案一、填空题（每空1分，共10分）1. 数字1到5的顺序是：1, 2, __, 4, 5。
2. 3比5少__。
3. 比10小的最大的一位数是__。
4. 一个苹果加上两个苹果是__个苹果。
5. 5减去2等于__。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字比7大？A. 6B. 8C. 9D. 102. 7和8的和是多少？A. 14B. 15C. 16D. 173. 下列哪个数字是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 44. 一个班级有20个学生，如果每两个学生组成一组，那么可以组成多少组？A. 10B. 9C. 8D. 75. 如果我有5个苹果，给你2个，我还剩几个？A. 3B. 4C. 5D. 6三、计算题（每题5分，共20分）1. 3 + 4 =2. 8 - 5 =3. 7 + 2 - 5 =4. 10 - 3 - 2 =四、应用题（每题5分，共20分）1. 小明有6个苹果，他给了小华2个，小明还剩下多少个苹果？2. 一班有15个学生，二班有12个学生，两个班级一共有多少个学生？3. 小红有10支铅笔，她用了3支，还剩多少支铅笔？4. 一个篮子里有5个鸡蛋，如果每个鸡蛋代表1分，那么这个篮子里的鸡蛋总共代表多少分？五、图形题（每题5分，共10分）1. 画出一个正方形和一个圆形。
2. 画出一个三角形和一个长方形。
六、排序题（每题5分，共10分）1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：8, 2, 5, 10, 3。
2. 将下列数字按从大到小的顺序排列：4, 7, 1, 9, 6。
七、附加题（每题10分，共20分）1. 如果你有10个糖果，你给了你的朋友一半，你还剩多少个糖果？2. 一个数字加上5等于10，这个数字是什么？一年级数学第五单元测试题答案一、填空题1. 32. 23. 94. 35. 3二、选择题1. B2. B3. B4. A5. A三、计算题1. 72. 33. 44. 5四、应用题1. 4个苹果2. 27个学生3. 7支铅笔4. 5分五、图形题（答案为图形，此处省略）六、排序题1. 2, 3, 5, 8, 102. 9, 7, 6, 4, 1七、附加题1. 5个糖果2. 5。
第五单元学习测试卷(附答案)一、填空题（每空1分，共20分）1. 物体的表面积或封闭图形的大小，就是它们的（）。
2. 常用的面积单位有（）、（）、（）。
测量土地等面积时常用更大的面积单位有（）、（）。
3. 长方形的面积等于（），长方形的周长等于（），正方形的面积等于（），正方形的周长等于（）。
4. 7平方米＝（）平方分米300平方厘米＝（）平方分米80平方千米＝（）公顷40000平方米＝（）公顷5. 在括号里填上适当的单位名称。
(1) 黑板表面积约3（）(2) 一本书封面约300（）(3) 一块地的面积约4（）(4) 课本长16（）6. 边长为1分米的正方形，它的面积是（）。
7. 一个长方形的长为4米，面积为308平方米，它的宽是（）米。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分）1. 两个周长相等的长方形，它们的面积也相等。
（）2. 面积单位之间的进率是100。
（）3. 长度单位比面积单位小。
（）4. 学校的占地面积约是76000平方米。
（）5. 一个长方形所含平方米数，正好等于它的长和宽所含米数的积。
（）三、选择题（将正确答案的编号填入括号内）（每小题1分，共5分）1. 用两根长度相等的铁丝，做成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。
A. 长方形B. 正方形2. 边长为4米的正方形，面积与周长相比（）。
A. 相等B. 面积大C. 周长大D. 不能比较3. 平方米、平方分米、平方厘米，每相邻两个单位之间的进率是（）。
A. 100B. 1000C. 104. 1间教室占地面积约60（）。
A. 平方米B. 平方分米5. 把长方形的长扩大10倍，宽不变，长方形的面积也扩大（）。
A. 1倍B. 10倍C. 100倍四、比较大小（共10分）1. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”(每小题1分，共6分)50平方分米○5平方米8平方米○800平方分米800米○7000分米5000平方厘米○500平方分米4平方千米○4公顷100000平方米○1公顷2. 将下列数量按从大到小的顺序排列（每空1分，共4分）8平方千米80平方米8公顷800平方分米（）、（）、（）、（）五、计算下面各图形的周长和面积（单位：厘米）（每小题4分，共12分）六、填填看（共15分）用36米长的铁丝围成一个长方形，能围成多少种不同的长方形？它们的面积相等吗？我发现了七、解决问题（每小题7分，共28分）1. 一块正方形的菜地，它的四周用48米的栏杆围了起来，这块菜地的面积是多少平方米？2. 一块长200米，宽80米的长方形果园，如果每4平方米种一棵果树，一共可以种多少棵果树？3. 从一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，求这个正方形的面积是多少平方厘米？4. 一个长方形，长是30米，宽是20米，当长增加10米，宽增加10米，它的面积增加了多少平方米？第五单元过关检测卷(含答案)第一课时一、填空1、长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。
第五单元生物与环境（1）复习目标：1、知道蚯蚓适宜生活的环境，从而认识到动物和环境的关系。
2、了解一些动物是怎样适应环境的，能举例；植物适应环境的几个特性复习方法：依据学案中的知识体系复习课本，快速记忆重点，教师利用多种方式检查学生的知识掌握情况。
一、基础知识复习：★1、蚯蚓喜欢生活在、的环境里。
★2、各种生物都必须生活在的环境里，所以，在不同的环境中生活着不同的。
3、大象生活在，北极熊生活在，鲸生活在，骆驼生活在，不同的自然环境中生活着不同的动物，动物与相互依存。
4、热带雨林的环境特点是，沙漠的环境特点是，北极的环境特点是。
★5、不同的自然环境中，生活着不同的，动物与相互依存6、蚯蚓生活在地下，可推测它喜欢的环境；干土里很难以现蚯蚓，可推测它不喜欢的环境。
7、做完实验后，我们要把蚯蚓放回。
★8、生物的体色与周围的越相似，就越容易隐藏自己。
有些动物，如变色龙，能改变身体的，适应不同的。
★9、枯叶蝶借助与相似的外表保护自己免遭其他捕食者的侵袭，这是一种生物对另一种形态的模仿。
我还知道（动物）也是这样。
★10、青蛙的皮肤一般为草绿色，趴在草丛中不易被敌害发现。
这种适应环境的方式叫做。
利用这种方式隐藏自己的动物还包括、等。
★11、毒箭蛙用鲜艳的肤色警告掠食者不要吃它，这种适应环境的方式叫做。
我还知道（动物）也是用了这种方式。
★12、向日葵的“头”会随着的变化而转动，这种受光刺激而引起的生长弯曲现象叫。
★13、像植物的根向下生长的现象称为。
植物的根还有几种生长应：向着有肥的地方生长称为；在干旱的地方会向着有水的地方生长，即。
★14、、、、统称植物的向性运动。
15、植物的根具有向地性，这是植物受到作用的缘故。
二、记忆问题1、苹果树生长在北方，而柑橘则生长在南方；我国南方盛产水稻，而北方则盛产小麦。
以上这些说明了什么？2、小强在家里的阳台上养了一盆杜鹃花。
很长时间后，他发现花冠朝阳的一面茂盛，整个花形长偏了，一面大一面小。
第五单元单元测试卷(含答案)1.下面各图分别是谁看到的？连一连。
2.下面图（）是小晴看到的。
3.选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（1）小壮看到的是下面的（）号图（2）（）号图是小甜给熊猫拍的照片。
（3）小青站在房子前，她看到的是下面的（）号图。
（4）从三个方向观察一组立体图形，看到的形状如下，则这组立体图形是（）。
从侧面从正面从上面①②③4.他们分别看到的是下面哪个图？连一连。
5.仔细思考，依次从正面、侧面、上面观察下面这些立体图形，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里。
①②③④⑤⑥（1）从正面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）（2）从侧面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）。
（3）从上面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）。
6.下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。
7.小狐狸看到的是图（），小灰狼看到的是图（）。
8.找出看到的图形，在里画“√”。
答案：1.2.①3.（1）③（2）②（3）①（4）①4.5.（1）①③④②⑤⑥（2）③④①②⑤⑥（3）①④②③⑤⑥解析：观察物体时，要抓住物体的特征来判断。
无论从正方体的哪个面观察，看到的形状都一样，球也是如此。
从正面和侧面观察圆柱，看到的形状可能是长方形，也可能是正方形，从上面观察圆柱，看到的形状是圆。
6.7.③②8.□□ □□第五单元单元测试卷(包含答案)（满分：100分时间：40分钟）一、连一连。
（共32分）1.它们分别看到的是哪幅图？请连一连。
（6分）2.小林和三个好朋友正准备喝茶，你知道他们各自看到的是右边的哪一幅图吗？请连一连。
（8分）3.下面房子的图形分别是谁看到的？用线连一连。
（8分）4.从上面看下面各物体，看到的是什么图形？连一连。
（10分）二、选一选。
（每空2分，共14分）1.小丽、小田和小美给小猴拍照，照片（）是小丽拍的。
第一章传染病和免疫一、选择题1.下列各项中，属于传染病的是（）A. 狂犬病B. 巨人症C. 心脏病D. 白化病【答案】A2. 接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（）A. 能直接杀灭病原体B. 能促使人体产生相应抗体C. 本身是抗体，能特异性吞噬抗原D. 是一种抗生素，注射后能增强抵抗力【答案】B3.下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。
叙述正确的是（）A. 流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播B. 流行性感冒的传染源是流感病毒C. 注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗体D. “防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群【答案】B4.当病原体侵入人体后，淋巴细胞就产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫（）A. 抗原B. 抗体C. 疫苗D. 溶菌酶【答案】B5.在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时，医护人员需穿着防护装备，这一措施属于（）A. 保护易感人群B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 清除病原体【答案】C6.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A. 皮肤的保护作用B. 患过麻疹的人不再患麻疹C. 唾液中溶菌酶的杀菌作用D. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用【答案】B7.艾滋病的易感人群是A. 艾滋病患者B. 艾滋病病毒的携带者C. 吸食和静脉注射毒品的人D. 所有有可能直接或间接接触到传染源的人【答案】D8.预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是（）A. 锻炼身体B. 计划免疫C. 控制传染源D. 讲究个人卫生【答案】B9.下列各项属于特异性免疫的是（）A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌B. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物C. 吞噬细胞吞噬病原体D. 接种卡介苗预防结核病【答案】D10.我国多地出现人感染H7N9禽流感病毒的病例，并导致多人死亡．以下有关H7N9禽流感的说法，正确的是（）A. H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物B. 为了预防禽流感，不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉C. 不管是否处于禽流感疫区，都应将禽类捕杀掉D. 当出现流感症状时，应及时就医，不擅自服药治疗【答案】D11.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括A. 静脉注射毒品B. 输入含艾滋病毒的血液C. 不安全性行为D. 与艾滋病人握手【答案】D12.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，下列叙述中，免疫类型与之不同的是（）A. 白细胞能吞噬病菌B. 接种乙肝疫苗能预防乙肝C. 皮肤能阻挡病原体侵入人体D. 呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物【答案】B13.以下做法能有效地预防艾滋病的是（）A. 不要与艾滋病患者握手B. 不与他人共用毛巾C. 不与他人共用牙具D. 不与他人共用餐具【答案】D14.下列疾病中属于传染病的是（）①艾滋病②糖尿病③苯丙酮尿症④蛔虫病⑤佝偻病⑥脊髓灰质炎⑦恶性肿瘤⑧水痘⑨血吸虫病A. ①③⑦⑧⑨B. ①③④⑤⑥C. ①④⑤⑦⑨D. ①④⑥⑧⑨【答案】D15.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A. 不喝生水，饭前便后洗B. 注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C. 早晚刷牙、洗脸洗手D. 不随地大便【答案】B16.在美洲爆发流行的寨卡病毒是通过蚊虫叮咬传播的，这种虫媒病毒引起的传染病的防治以消灭蚊虫为主要措施．以下有关说法错误的是（）A. 寨卡病毒属于传染源B. 消灭蚊虫的目的是切断传播途径C. 研制相应疫苗有利于保护易感人群D. 寨卡病毒在细胞内繁殖【答案】A17.下列关于人体内抗原与抗体关系的说法不正确的是（）A. 抗体与抗原结合后，还需吞噬细胞才能将抗原清除B. 当抗原侵入人体时，淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质C. 一种抗体可针对多种抗原作用D. 当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力【答案】C二、综合题18.阅读下列材料，回答问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长、造成人类死亡最多的慢性染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。
Unit 1-6单元综合测试题I、单项选择( )1. Can you ______ English?A. speakB. talkC. sayD. tell( )2. --- ________ can you play? --- The drums.A. WhenB. HowC. WhatD. Where( )3. --- ______ you sing? --- Yes, I can.A. DoB. CanC. AreD. Am( )4. I want to ______ the chess club.A. joinB. join inC. join toD. join for ( )5. Tom wants ________ to you. Are you free?A．to tell B．tells C．to talk D．talks ( )6. Can you help me with _______?A. danceB. dancingC. dancesD. to dance( )7. —What club ______ you want to join?—Chess club.A. doesB. doC. canD. are( )8. Her sister can play ______ piano, but she can’t play _____ basketball.A. the; theB. /; theC. the; /D. /; / ( )9. My brother can play the guitar，______ he can’t play it very well.A. andB. soC. orD. but ( ) 10. —Can you play volleyball? —Sorry, I ______.A. don’tB. doC. can’tD. can( )11. -- did you come here? -- boat.A. How, ByB. How long, ByC. How, Take( )12. Health your healthy lifestyle.A. dependsB. decidesC. depends on( )13. In North America, most students go to school the school bus.A. byB. takeC. on( )14. My parents are my home in three days.A. reaching toB. arriving inC. getting to( )15. –How does it take? –It takes about 10 minutes’.A. long, walkB. long, to walkC. far, walking( )16. The passage is very hard because there are many new words in it.A. veryB. soC. such( )17. She often a bike to the school.A. takesB. drivesC. rides( )18. The weather in Beijing is that in Changsha.A. far fromB. same asC. different from ( )19. The old woman is her lost son.A. worried aboutB. worryC. worried( )20. do you the transportation in your town?A. What, thinkB. How, think ofC. What, thinkUnit 3-4单元综合测试题一、从下面四个选项中选出最佳选项。
第五单元达标测试卷一、基础达标。
(42分)1．把下列加点字错误的读音用“____”画出来，并改正。
(3分) A．悠．然(yōu) 凌．乱(lín) 揉．碎(róu) 麻．木(má) ________B．肠．道(cháng) 栅．栏(cè) 唯．一(wéi) 碍．事(ài) ________C．鳄．鱼(è) 抓痒．(yǎng) 系．鞋带(xì) 希．望(xī) ________ 2．用“\”划去下列词语中的错别字。
(4分)3．正确书写词语。
(7分)4．“凌”用部首查字法先查部首________，再查________画。
它在字典中的解释有：①侵犯，欺压；②升高；③杂乱，无条理；④冰。
请为下列加点的“凌”选择正确的解释。
(3分)A．壮志凌．云( ) B．冰凌．( )C．欺凌．( ) D．凌．乱( )5．我会写下列词语的反义词。
(6分)自豪——()坚持——()麻烦——( )喜欢——() 容易——() 继续——( )6．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
(3分) 痒痒的_____________ ______________ _____________丁零丁零____________ _____________ _____________7．在括号里填上合适的词。
(3分)( )的被子( )的饭菜( )的嫩芽( )的铅笔( )的豆角( )的花儿8．选词填空。
(4分)梦想幻想想象理想(1)我有一个( )是长大以后播种太阳。
(2)( )力比知识更重要。
(3)我的( )是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的( )。
9．句子训练。
(4分)从桥上把辫子垂下去，就．能钓到鱼呢。
(用加点的词语造句) (1)要是．．________________________________________________________一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
学生辅导讲义时间：_________ 学生：_________ 教师：__________第五单元测试题一、积累与运用（共16分）1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）A．无垠（yín）贮藏(chú) 癫狂(diān)凛冽(lǐn)B．雪橇(qiāo)呼啸(xiào) 蹒跚(pán) 厄运(è)C．羸弱(léi) 疲惫(bèi) 悚然(shù) 履践(lǚ)D．窒息(zhì) 砭骨(fá) 勋章(xūn)阴霾(lí)2．下列句子中不含错别字的一项是（）A．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。
B．屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！”C．“挑战者”号宇航员们表现出了巨大的勇气、令人信赖的声誉和钢毅不屈的品质。
D．在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市唇楼。
3．以下句子中标点运用无误的一项是（）A．妈妈说：“小明，你去那边问问警察叔叔去新商厦怎么走？”B．小红，明天是星期天，你是呆在家里？还是出去玩？C．他这样说根本没有道理，难道我们就不能有自己的主张吗？D．请你们回家思考一下这个问题怎么解？4．写出你最喜欢的一句名言，并说说喜欢它的理由。
（2分）名言：理由：5．根据下列提供的五部名著，回答问题名著（4分）《西游记》《水浒》《昆虫记》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》以下句子分别是上述名著中哪位人物的写照？请将相应人物的名字填在横线上（4分）①“长嘴大耳顾好吃懒做，肥头呆脑不失憨厚淳朴”写的是：________________。
②“不守戒律花和尚，好抱不平真英雄”写的是：________________。
③“孤胆硬汉自坚毅，寂寞荒岛也顽强”写的是：________________。
④“小人国尽显英雄本色，大人国顿失超人风采”写的是：________________。
6、默写。
5分{1}、江山代有才人出，。
（《论诗》赵翼）{2}春潮带雨晚来急--------------------------------。
{3}---------------------------------，青草池塘处处蛙。
{4}天倾西北，------------------------------------。
地不满东南，-----------------------------------。
二、古诗文阅读（共30分）（一）、阅读下面的古诗文，完成相关问题。
（4分）咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
[注释]绦（tāo）：丝带。
7、一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2分）8、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。
（2分）（二）阅读下面文言短(二)读古文，回答问题。
（26）夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
9．填空（2分）选文选自，从文体上看属于。
10．翻译下列词语（2分）北：河渭：11．翻译句子。
（4分）（1）夸父与日逐走，入日。
（2）未至，道渴而死。
12、作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻（2分）13．如何理解“弃其杖，化为邓林”的结尾？（2分）14、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？答（3分）填海又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木；有鸟焉：其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自叫。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
常衔西山之木石，以堙于东海。
漳水出焉，东流注于河。
15、上文与《夸父逐日》同出自我国最早的地理书___________。
（2分）16、精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答）（2分）答：17、“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？（2分）答：18、翻译画横线的句子。
（3分）答：19、这一篇很有教育意义的神话，表现了远古的人们怎样的精神？（2分三、现代文阅读(30分)(一)最后一根火柴(16分)①一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雨,迷失了方向.天渐渐黑下来,老队长神色( )地告诉大家,如此恶劣的天气,营救工作根本无法进行,我们必须设法熬过今晚才有营救的可能。
大家的心一下子跌到了无底深渊。
谁都明白，这里夜间温度将降到零下37℃，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。
②最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。
六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。
③这时，队员们发现，他们的栖身巨岩下竟缠绕着许许多多干枯的树枝。
大家激动不已，把目光齐刷刷地头向全队唯一的烟民——老队长。
老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。
遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩下区区几根了。
④这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。
大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。
仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。
他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴禾点燃的话，他们将魂断高原。
⑤气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。
狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！⑥深思熟虑了许久，老队长命令大家把yōng zhǒng 的外衣脱下，，拥在各自胸前，然后用身体围成一圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。
在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸。
“哧”地一声，火柴zhàn kāi 一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。
火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。
在那漫长的一夜，在那生死之间，大家都感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。
天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里shǎn shuò着泪花。
⑦谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！20．根据文中拼音写出相应的词语。
Yōng zhǒng( ) zhàn kāi() shǎn shuò( )21．第①段括号里应填的词语为（）A慎重B庄重C隆重D凝重22．第①段中“大家的心一下子跌到了无底深渊”一句，用了什么修辞手法？这句话的意思是什么？_________________________________________________________23．请揣摩第④段中画线的句子烘托了人物什么样的心情?答:___________________________________________________________(二)在南极这个最不适合生命存活的地方，却最能感到生命的美丽。
这份美丽来自顽强。
在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。
一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。
我真想采一丛作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员告诉过我“它每生长一毫米，需要一百年。
这丛地衣高约四五厘米，算来有几千高寿。
比起人来是“老祖宗”了，岂敢动它一指！这份美丽来自和谐。
踏上南极的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴望已久的企鹅，尽管它是孤身一只，却给我们带来极大的欢乐。
一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着，恨不得把那只小精灵拥在怀里。
小企鹅落落大方，穿着黑色的“燕尾服”，恰到好处地“吻”着女队员的手指，一派南极主人的优雅风度。
……作为南极的主人，它们与自己的同伴和谐相处，与初来乍到的人类结交朋友，共享天趣。
人与动物，共同诠释着一个理念——“生命是平等的。
”这份美丽来自奉献。
我们走进南极那天，从“大力神”运输机上下来的还有一个须发花白的外国老头儿，和我们一起到了长城站。
长城站上的中国人都认识他。
开始，我并没有十分在意。
后来，我们访问捷克站，才对他肃然起敬。
他是捷克站站长，一所大学的教授。
他的捷克站与众不同，不仅地处海峡深处，交通十分不方便，环境非常严酷，而且经费极短缺，因为它是一个民间考察站，得到的只是政府道义上的支持。
他和他的伙伴生活在严寒中，没有电热器，靠风力发电照明，灯光如豆，物质的匮乏，更是捉襟见肘，当家食品是一粒粒黑豆。
我们到别的站访问，带的礼物是长城挂毯。
到捷克站，长城站的管理员说给老头来点实的，背去了一编织袋洋葱、土豆、苹果。
老教授选择的课题，是人类在南极的生存极限，他是用自身来做实验！尽管他蓬头垢面，衣衫褴褛，但他是美丽的，因这种精神而美丽。
老教授的捷克站，没有电视，没有音乐，没有充足的补给，惟有海风，惟有天簌，惟有纯净。
在这样一个苦地方，老教授还不忘用海石垒成路标，路标以内不准践踏，因为那里长满苔藓，要是在这些苔藓上踩一脚，它们会停止生长二十年！在纳尔逊冰盖脚下，捷克老教授预支着自己的生命，用来证明人对自然可以减少索取，演算着人对自然索取与给予的正确比例，这是一种真正的科学精神。
18．(2分)文段是围绕哪句话写作的？19．(2分)第二自然段突出了南极苔藓的什么特点？20．(2分)第三自然段突出了南极企鹅的什么特点？21．(2分)第四自然段中带点的“这种精神”是什么精神？22．(2分)文段抒发了什么感情？23．(2分)写捷克老教授，为什么要先写“我”对他“并没有十分在意”？24．(2分)文中横线上的“预支”一词写出了什么？四、作文：学完本单元的各篇课文，我们深深感受到探险家们身上那股惊天地、泣鬼神的勇气，请联系你所知道的探险家的故事，以“勇气”为话题，联系实际，写一篇作文，题目自拟，不少于500字。
（40分）七年级语文下册第五单元试题答案1.B2.B 3．c4略5、猪八戒鲁达鲁宾孙格列佛6略二、古文阅读（一）7、嫩绿、柔美8、把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。
（二）9、《山海经。
海外北经》神话 10 (1)竞跑，赛跑。
(2)黄河，渭水。
11（1）夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。
（2）还未赶到大湖，在半路因渴而死了。
12、决心大（或志向远大）或不自量力。
13、丰富了这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义色彩。
14、有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。
15.《山海经》16.其状如鸟，文首，白喙，赤足17.女娃游于东海，溺而不返18.女娃到东海游玩，溺水而死没再回来，所以叫精卫19.征服自然、改造自然的愿望和至死不屈的斗争精神20.臃肿绽开闪烁21.D 22.夸张、比喻。
绝望到了极点。
数量少。
23.随着火柴数量的一根根减少，考察队员的心情越来越紧张，希望越来越渺茫，火柴显得越来越珍贵。
