[学习]高中物理思维导图第二章 相互作用——第二节 力的合成与分解-01

史上最全高中物理思维导图(珍藏版)1.运动的描述运动是物体在空间中的位置和状态随时间的变化。

它可以用位移、速度和加速度等物理量来描述。

位移是物体从一个位置到另一个位置的距离和方向的变化，速度是物体在单位时间内位移的大小和方向，加速度是物体速度变化的速率。

2.重力基本相互作用重力是一种基本的相互作用，它是质量间的吸引力。

根据万有引力定律，两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成正比，与它们之间的相对位置无关。

3.相互作用除了重力，还有电磁力和强核力等相互作用。

电磁力是带电粒子之间的相互作用，它包括静电力和磁力。

强核力是质子和中子之间的相互作用，它使原子核保持稳定。

4.牛顿运动定律牛顿运动定律是描述物体运动的基本定律。

第一定律指出，物体如果没有受到外力作用，将保持静止或匀速直线运动。

第二定律指出，物体受到的合力等于它的质量乘以加速度。

第三定律指出，相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。

5.力的合成与分解力的合成是将多个力合成为一个力的过程，力的分解是将一个力分解为多个力的过程。

这些过程可以用向量图形来表示。

6.牛顿第一定律、第三定律牛顿第一定律指出，物体如果没有受到外力作用，将保持静止或匀速直线运动。

牛顿第三定律指出，相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。

7.摩擦力摩擦力是物体之间相互作用的一种力，它阻碍物体相对运动。

摩擦力包括静摩擦力和动摩擦力。

8.运动的合成与分解、曲线运动、抛体运动运动的合成是将多个运动合成为一个运动的过程，运动的分解是将一个运动分解为多个运动的过程。

曲线运动是指物体在空间中沿曲线运动的过程。

抛体运动是指物体在重力作用下沿抛物线运动的过程。

9.圆周运动圆周运动是指物体在固定半径的圆周上做匀速运动的过程。

圆周运动的速度和加速度的大小和方向都在不断变化。

10.弹力弹力是一种恢复力，它是物体被压缩或拉伸后恢复原状的力。

弹簧和橡皮等弹性材料都会产生弹力。

11.万有引力与航天万有引力是一种基本的相互作用，它是质量间的吸引力。

力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。

所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定则。

效果力的作用效果表现在，使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。

力的合成与分解一个力的作用效果，如果与几个力的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力。

由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫力的分解。

重力由地球对物体的吸引而产生。

方向：总是竖直向下。

大小G ＝mg 。

g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响，地球周围各地g 值不同。

在地球表面，南极与北极g 值较大，赤道g 值较小；通常取g=9.8米／秒2。

重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。

任何两个物体之间的吸引力叫万有引力，2RMm GF 。

通常取引力常量G ＝6.67×10-11牛·米2／千克2。

物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。

弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。

支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。

胡克定律F=kx ，k 称弹簧劲度系数。

滑动摩擦力物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的方向相反；其大小f=μN 。

N 为接触面间的压力。

μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。

静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。

静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。

“最大静摩擦力”的具体值，因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。

摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

物体的这种性质叫做惯性。

惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。

高中物理思维导图图解1：运动的描述高中物理思维导图图解2：相互作用高中物理思维导图图解3：重力基本相互作用高中物理思维导图图解4：力的合成与分解高中物理思维导图图解5：牛顿第一、三定律高中物理思维导图图解6：牛顿运动定律高中物理思维导图图解7：摩擦力高中物理思维导图图解8：圆周运动高中物理思维导图图解9：运动的合成与分解等高中物理思维导图图解10：弹力高中物理思维导图图解11：万有引力与航天高中物理思维导图图解12：牛顿第二定律及其应用高中物理思维导图图解13：曲线运动高中物理思维导图图解14：静电场高中物理思维导图图解15：机械能守恒定律能量守恒定律高中物理思维导图图解16：电势能电势电势差高中物理思维导图图解17：电荷守恒定律库仑定律高中物理思维导图图解18：宇宙航行高中物理思维导图图解19：机械能守恒定律高中物理思维导图图解20：功功率高中物理思维导图图解21：势能动能及动能定理高中物理思维导图图解22：电场电场强度高中物理思维导图图解23：静电场中的导体电容器电容高中物理思维导图图解24：气体高中物理思维导图图解25：磁场高中物理思维导图图解26：交变电流高中物理思维导图图解27：电磁感应现象楞次定律高中物理思维导图图解28：法拉第电磁感应定律及其应用高中物理思维导图图解29：带电粒子在电场中的运动高中物理思维导图图解30：磁场磁感应强度高中物理思维导图图解31：电磁感应高中物理思维导图图解32：电磁感应与现代生活高中物理思维导图图解33：恒定电流高中物理思维导图图解34：焦耳定律闭合电路的欧姆定律高中物理思维导图图解35：欧姆定律电阻定律高中物理思维导图图解36：安培力洛伦兹力等高中物理思维导图图解37：分子动理论高中物理思维导图图解38：力与机械高中物理思维导图图解39：动量守恒定律高中物理思维导图图解40：热力学定律最新文件仅供参考已改成word文本。

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高中物理、化学、生物思维导图（精华版）考生可对照理综思维导图，构建自己的思维导图，针对自身情况标注重点，
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一、物理
1、运动的描述
2、重力基本相互作用
3、相互作用
4、牛顿运动定律
5、力的合成与分解
6、牛顿第一定律、第三定律
7、摩擦力
8、运动的合成与分解曲线运动抛体运动
9、圆周运动
10、弹力
11、万有引力与航天
12、牛顿第二定律及其应用
13、曲线运动
14、静电场
15、机械能守恒定律能量守恒定律
16、电势能电势电势差
17、电荷守恒定律库仑定律
18、宇宙航行
19、机械能守恒定律
20、功功率
21、势能动能动能定理
22、静电场中的导体电容器电容
23、电场电场强度
24、气体
25、磁场
26、交变电流
27、电磁感应现象楞次定律
28、法拉第电磁感应定律及其应用
29、带电粒子在电场中的运动
30、磁场磁感应强度
31、电磁感应
32、电磁感应与现代生活
33、恒定电流
34、焦耳定律闭合电路的欧姆定律
35、欧姆定律电阻定律
36、安培力洛伦兹力带电粒子在匀强磁场中的运动
37、分子动理论
38、力与机械
39、动量守恒定律
40、热力学定律
41、热与热机
42、光
43原子核
44、机械波
45、波粒二象性
46、物态和物态变化
47、相对论简介
48、实验与探究
49、机械振动
50、气体
51、原子结构
52、电磁波
二、化学。

高一（上）物理——思维导图第二章：运动的描述速度加速度描述速度变化的快慢平均速度瞬时速度位移 路程时间集合将物体抽象为质点 描述 v-t 图像线状态点状态打点计时器实验位置时刻位置 时刻确定运动性质 判断运动方向 判断加速度大小根据点迹判断运动情况 两点间平均速度V=ΔS/Δt当ΔS 很小时，瞬时速度约等于平均速度第三章：匀变速直线运动的研究基本公式匀变速直线运动速度与时间的关系：v t =v 0+at匀变速直线运动位移与时间的关系：s=v o 匀变速直线运动位移与速度的关系：v t 2-v 02● Δs=aT 2 _● v=v t/2=(v 0+v t )/2_________ ● v t/2=√(v o 2+v t 2)/2仅适用于初速度为0的匀变速直线运动图像s-t 图像是抛物线的一部分v-t 图像是一条倾斜的直线● 1t 内、2t 内、3t 内…位移之比 s 1:s 2:s 3：…=12:22:32:…● 1t 末、2t 末、3t 末…速度之比v 1:v 2:v 3:…=1：2：3：…●第一个t 内、第二个t 内、第三个t 内…的位移之比 s 1:s 2:s 3：…=1：3：5：…● 从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比 __ _t1:t2:t3:…=1：（√2-1）：（√3-√2）:… 适用于任何匀变速直线运动自由落体运动竖直上抛运动v0=0a=g v0≠0a=g(方向与v0方向相反)变形四种基本相互作用：引力相互作用，电磁相互作用，强相互作用，弱相互作用（万有引力）（电磁力）（强力）（弱力）力含义物体与物体间的相互作用性质物质性：力不能脱离物体存在相互性：受力、施力物体同时存在三要素大小、方向、作用点分类性质：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力……效果：动力、阻力、弹力……三大力重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力（重力不等于引力）大小：G=mg (g=9.8N/kg)方向：竖直向下作用点：重心（如是规则图形则在几何中心处，如是不规则的则用悬挂法找重心）弹力定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状而对它接触的物体产生力的作用分类：弹性形变、塑性形变大小：属于被动力方向：垂直接触面，指向被支持的物体，与施力体形变方向相反作用点：作用在接触面上，作用在受力体上胡克定律内容：弹簧弹力大小F与弹簧形变量（伸长量或压缩量）x成正比表达式：F=kx摩擦力滑动摩擦大小：F=μN方向：与物体相对滑动的方向相反静摩擦力大小：0＜F≤F max方向：与物体相对运动趋势的方向相反力的合成与分解基本规则：平行四边形定则合理范围：|F1-F2|≤F合≤F1+F2牛顿第一定律1.根据伽利略的理想实验2.内容：一切物体总保持匀速直线运动或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。

所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定则。

效果力的作用效果表现在，使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。

力的合成与分解一个力的作用效果，如果与几个力的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力。

由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫力的分解。

重力由地球对物体的吸引而产生。

方向：总是竖直向下。

大小G ＝mg 。

g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响，地球周围各地g 值不同。

在地球表面，南极与北极g 值较大，赤道g 值较小；通常取g=9.8米／秒2。

重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。

任何两个物体之间的吸引力叫万有引力，2RMm GF 。

通常取引力常量G ＝6.67×10-11牛·米2／千克2。

物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。

弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。

支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。

胡克定律F=kx ，k 称弹簧劲度系数。

滑动摩擦力物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的方向相反；其大小f=μN 。

N 为接触面间的压力。

μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。

静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。

静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。

“最大静摩擦力”的具体值，因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。

摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

物体的这种性质叫做惯性。

惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。

高中物理力学思维导图(可打印)[参照]一、力学的基本概念1. 力：力是物体间的相互作用，可以分为接触力和非接触力。

2. 力的单位：力的单位是牛顿（N），1N是使1kg的物体产生1m/s²加速度的力。

3. 力的合成与分解：力的合成是指将多个力合成为一个力，力的分解是指将一个力分解为多个力。

二、牛顿运动定律1. 第一定律（惯性定律）：物体在不受外力作用时，保持静止或匀速直线运动状态。

2. 第二定律（加速度定律）：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。

3. 第三定律（作用与反作用定律）：两个物体间的相互作用力大小相等、方向相反。

三、功与能1. 功：功是力在物体上所做的功，公式为W=F·s·cosθ，其中F是力，s是位移，θ是力与位移之间的夹角。

2. 功的单位：功的单位是焦耳（J），1J是1N的力使物体产生1m位移时所做的功。

3. 能：能是物体具有的做功的能力，可以分为动能、势能等。

四、动能定理动能定理：合外力对物体做的功等于物体动能的变化。

五、势能1. 重力势能：物体由于受到重力作用而具有的势能，公式为Ep=mgh，其中m是物体质量，g是重力加速度，h是物体的高度。

2. 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的势能，公式为Ep=1/2kx²，其中k是弹簧劲度系数，x是形变量。

六、机械能守恒定律机械能守恒定律：在只有重力或弹簧力做功的系统中，机械能守恒。

七、动量与动量守恒定律1. 动量：物体的动量是物体质量与速度的乘积，公式为p=mv。

2. 动量守恒定律：在封闭系统中，物体的总动量守恒。

八、碰撞1. 碰撞类型：弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞。

2. 碰撞过程：碰撞前、碰撞时、碰撞后。

3. 碰撞守恒量：动量、动能。

九、流体力学1. 流体：流体是指能够流动的物质，如气体、液体。

2. 流体压强：流体单位面积上受到的压力，公式为P=F/A。

3. 伯努利方程：在流动的流体中，流速越大的地方，压强越小。

高中物理思维导图图解1：运动的描述高中物理思维导图图解2：相互作用高中物理思维导图图解3：重力基本相互作用高中物理思维导图图解4：力的合成与分解高中物理思维导图图解5：xx第一、三定律高中物理思维导图图解6：xx运动定律高中物理思维导图图解7：摩擦力高中物理思维导图图解8：圆周运动高中物理思维导图图解9：运动的合成与分解等高中物理思维导图图解10：弹力高中物理思维导图图解11：万有引力与航天高中物理思维导图图解12：xx第二定律及其应用高中物理思维导图图解13：曲线运动高中物理思维导图图解14：静电场高中物理思维导图图解15：机械能守恒定律能量守恒定律高中物理思维导图图解16：电势能电势电势差高中物理思维导图图解17：电荷守恒定律库仑定律高中物理思维导图图解18：宇宙航行高中物理思维导图图解19：机械能守恒定律高中物理思维导图图解20：功功率高中物理思维导图图解21：势能动能及动能定理高中物理思维导图图解22：电场电场强度高中物理思维导图图解23：静电场中的导体电容器电容高中物理思维导图图解24：气体高中物理思维导图图解25：磁场高中物理思维导图图解26：交变电流高中物理思维导图图解27：电磁感应现象楞次定律高中物理思维导图图解28：xx电磁感应定律及其应用高中物理思维导图图解29：带电粒子在电场中的运动高中物理思维导图图解30：磁场磁感应强度高中物理思维导图图解31：电磁感应高中物理思维导图图解32：电磁感应与现代生活高中物理思维导图图解33：恒定电流高中物理思维导图图解34：焦耳定律闭合电路的欧姆定律高中物理思维导图图解35：欧姆定律电阻定律高中物理思维导图图解36：xx xx力等高中物理思维导图图解37：分子动理论高中物理思维导图图解38：力与机械高中物理思维导图图解39：动量守恒定律高中物理思维导图图解40：热力学定律。

力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。

所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定则。

效果力的作用效果表现在，使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。

力的合成与分解一个力的作用效果，如果与几个力的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力。

由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫力的分解。

重力由地球对物体的吸引而产生。

方向：总是竖直向下。

大小G ＝mg 。

g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响，地球周围各地g 值不同。

在地球表面，南极与北极g 值较大，赤道g 值较小；通常取g=9.8米／秒2。

重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。

任何两个物体之间的吸引力叫万有引力，2RMm GF 。

通常取引力常量G ＝6.67×10-11牛·米2／千克2。

物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。

弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。

支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。

胡克定律F=kx ，k 称弹簧劲度系数。

滑动摩擦力物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的方向相反；其大小f=μN 。

N 为接触面间的压力。

μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。

静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。

静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。

“最大静摩擦力”的具体值，因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。

摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

物体的这种性质叫做惯性。

惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。

高一物理二章知识点思维导图物理是一门研究物质、能量和它们之间相互关系的自然科学。

在高一学年，学生将接触到物理的第二章知识点，这些知识点是建立在对物理基础知识的理解之上的。

本文将为你呈现高一物理第二章知识点的思维导图，帮助你更好地理解和记忆这些重要内容。

1. 动力学动力学是研究物体运动及其引起的相互作用的学科。

它主要包括运动的描述、运动的原因、运动的规律等内容。

动力学的重点在于物体的力学性质和受力分析。

1.1 牛顿第二定律牛顿第二定律是描述力对物体的加速度产生影响的定律。

它可以用数学公式表示为 F = ma，其中 F 为物体所受合力的大小，m 为物体的质量，a 为物体的加速度。

根据牛顿第二定律，可以得出物体的加速度与所受合力成正比，与物体质量成反比。

1.2 力的合成与分解力的合成是指将多个力合成为一个合力的过程。

力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。

力的合成与分解对于解决复杂的力学问题非常重要，它使我们能够将复杂的力分解为简单的力来进行计算。

2. 工作与能量工作与能量是研究力对物体做功和物体具有的能力的学科。

它涉及到力、位移和功等概念。

2.1 功与功率功是力对物体做功的量度，它可以用数学公式表示为 W = F·s·cosθ，其中 W 为功，F 为力的大小，s 为物体的位移，θ 为力与位移之间的夹角。

功率是指单位时间内做功的速率，它可以用数学公式表示为 P = W/t，其中 P 为功率，W 为做的功，t 为时间。

2.2 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，它可以用数学公式表示为K = 1/2·m·v²，其中 K 为动能，m 为物体的质量，v 为物体的速度。

势能是物体由于位置而具有的能量，常见的势能有重力势能和弹性势能。

3. 机械振动与波动机械振动与波动是研究物体做简谐运动和波动现象的学科。

3.1 简谐运动简谐运动是指物体在受到一个恢复力的作用下以振幅为中心进行的周期性运动。

力和运动匀变速直线运动定义：加速度不变的直线运动有用推论匀变速直线运动实例方法技巧相互作用三种力牛顿第三定律内容：作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上注意区分相互作用力与平衡力自由落体运动从速度V匀减速到0，可看成反向匀加速到V四个基本公式速度公式位移公式位移公式位移速度中间时刻的瞬时速度等于平均速度相邻相等时间内的位移差等于定值竖直上抛运动初速度为0，加速度等于g初速度不为零，方向竖直向上，加速度为g利用图像求解v-t图s-t图a-t图点：纵坐标表示速度，横坐标为对应时刻斜率：表示加速度大小，（平表示加速度小，陡表示加速度大）面积：表示位移大小，在t轴上方为正，下方为负点：纵坐标表示所处位置，横坐标为对应时刻斜率：表示速度大小，（平表示速度小，陡表示速度大）注意判断方向面积：表示速度变化量追击相遇问题思路：找速度相等计算出各自运动时间，然后计算各自的位移，找位移关系最大距离最小距离重力弹力摩擦力定义：由于地球的吸引使物体受到的力大小：G=mg，m为物体 质量，g为重力加速度方向：竖直向下或垂直于水平面向下定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，就会对接触它的物体产生力的作用条件接触弹性形变大小弹力大小与形变程度有关弹簧的弹力大小：F=kx,k为弹簧劲度系数，x为形变量方向面接触的：垂直于接触面指向受力物体绳和杆绳的弹力为绳收缩的方向杆死杆（固定杆）：可以沿杆，可以不沿杆活杆（活动杆）：沿杆两物体间存在相对运动或相对运动趋势时在接触面上而产生的阻碍相对运动或相对运动趋势力大小产生条件力的处理方法1.相互接触，2.有弹力，3.有相对运动或相对运动趋势静摩擦力：滑动摩擦力：方向：相对运动或相对运动趋势的反方向力的合成力的分解效果分解：根据力所产生的作用效果分解正交分解：将力分解在相互垂直的两方向上，坐标建立：有a(加速度）沿a,无a沿斜面，都没有可任意平行四边形定则：以两个力为邻边画平行四边形，所夹对角线边长即为合力的大小，三角形定则牛顿第二定律牛顿第一定律内容：一切物体总保持静止或匀速运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态物体具有保持静止或匀速运动这种状态的性质----惯性内容：物体的加速度与作用力成正比，和物体质量成反比公式：F=ma超重和失重超重失重加速度向上完全失重加速度向下加速度为g对接触的物体弹力大于物体重力对接触的物体弹力小于重力对接触的物体弹力为0揭示了力和运动的关系两类动力学问题已知受力情况求解运动情况已知运动情况求解受力情况画受力分析步骤：重力、弹力（先找接触后判断）、摩擦力（找接触）。