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九年级上学期第一次月考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．化学在生产、生活中应用广泛。
下列过程属于物理变化的是A．蜡烛燃烧B．铁钉生锈C．水的沸腾D．光合作用2．打赢蓝天保卫战，我们在行动。
下列做法不属于防治大气污染措施的是A．就地焚烧秸秆B．关闭炭炉烧烤小吃C．用洒水车洒水D．多植树造林3．下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是A．豆浆B．可乐C．奶茶D．蒸馏水4．常见的打火机的燃料主要成分为正丁烷。
下列关于正丁烷性质的描述中，属于化学性质的是A．常温下是无色气体 B．易燃C．沸点为-0.5℃D．难溶于水5．小芳发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体，她和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇，用注射器抽取一定量的气体注入适量的澄清石灰水，振荡并观察。
这属于科学探究中的哪一环节A．提出假设B．提出问题C．进行实验D．得出结论6．下列涉及到试管的实验操作正确的是A．向试管中倾倒液体B．向试管中滴加液体C．向试管中加入固体D．振荡洗涤试管7．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是A．物质分类模型B．空气组成模型C．化学反应类型分类模型D．氧气的化学性质模型8．研究小组同学对蜡烛及其燃烧进行探究，下列说法错误的是A．实验1位于C层火焰的火柴梗最先碳化B．实验2的干冷烧杯内壁出现水珠C．实验3说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳D．实验4导管越长越容易产生子火焰9．运用推理、归纳、类比等的方法得出下列结论，其中合理的是A．化学变化常伴随着发光、放热、变色、沉淀、气体等，所以有这些现象发生一定是化学变化。
B．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率C．氧气可以使带火星的木条复燃，所以不能使带火星木条复燃一定不含氧气D．化学变化中一定发生物理变化，物理变化中也一定有化学变化10．兴趣小组同学发现氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：按下表进分析：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）下列说法错误的是A．实验①起到对比的作用B．三种物质，催化效果最好的是二氧化锰C．以上实验证明氧化铁是氯酸钾分解的催化剂D．还可以采用收集相同体积的氧气比较时间的方法，比较催化效果11．如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。
九年级化学上册第一次月考考试卷（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液2、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分，原子也可分D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（）A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液4、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变5、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏6、如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是（）A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层7、下列物质属于碱的是（）A．H2O B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO38、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）A．向上排空气法 B．向下排空气法C．排水法 D．以上方法都可以9、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液10、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。
九年级化学上册第一次月考试卷（完整版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液2、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（）A．Y的溶解度曲线为b曲线B．降温可使X的饱和溶液变浑浊C．X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大D．t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y3、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞4、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。
如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A．铼原子的核内质子数为75 B．铼的相对原子质量为186.2gC．铼的元素符号是Re D．铼原子的核外电子数为755、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A．6 B．8 C．14 D．206、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。
下列说法正确的是（）A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z 7、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）A．作为燃料电池燃料的H2B．手于生产氮肥的N2C．用于医疗急救的O2D．用于飞艇的He8、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g9、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A．②③B．②④C．①②③D．①②④10、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（）A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：111、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理12、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
初中九年级化学上册第一次月考试卷（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。
下列分析错误的是（）A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等2、决定元素种类的是（）A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数3、下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．取用固体粉末 D．过滤4、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
下列说法错误的是（）A．空气中氮气的质量分数为 78%B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛5、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（）A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠6、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中7、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性8、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是①比较硬度，硬度小的是“愚人金”②灼烧，表面变色的是“愚人金”③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A．①③B．②④C．①④D．②③9、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g10、碳12是指含6个中子的碳原子。
江苏省扬州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列说法你认为错误的是（）A . 化学变化和化学反应是同一个概念B . 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C . 物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质D . 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成2. （2分）(2017·惠安模拟) 下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（）A . 用小苏打焙制糕点B . 用酒精给发烧病人降低体温C . 用食醋除去水垢D . 用熟石灰改良酸性土壤3. （2分） (2017九上·鼎湖期中) 下图所示实验操作中正确的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2016九上·桂林期中) 下列关于空气成分的说法错误的是（）A . 氧气约占空气体积的21%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 稀有气体通电发光是化学变化D . 空气中的氧气主要来自植物的光合作用5. （2分）下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是A . 硫在氧气中燃烧B . 石蜡在氧气中燃烧C . 氧化汞受热分解D . 铁在氧气中燃烧6. （2分）(2020·扬州) 下列物质由离子构成的是（）A . 氢气B . 氯化钾C . 金刚石D . 二氧化碳7. （2分） (2016九上·泰州期中) 以下物质混合遇明火可能会引起爆炸的是（）A . 一氧化碳、氢气B . 空气、氢气C . 二氧化碳、氧气D . 氮气、氧气8. （2分） (2019九上·洪山期中) 下列图示的实验基本操作正确的是（）A . 检查装置气密性B . 倾倒液体C . 加热液体D . 称量固体9. （2分） (2018九上·丰台期末) 下列图示的实验操作中，不正确的是（）A . 倾倒液体B . 加热液体C . 取用固体药品D . 点燃酒精灯10. （2分） (2017九上·深圳期中) 下列关于催化剂的说法正确的是（）A . 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B . 催化剂可能加快化学反应速率，也可能减慢化学反应速率C . 如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解产生氧气D . 一种催化剂只能催化一个化学反应11. （2分）(2020·莲湖模拟) 下列实验不能达到实验目的的是（）A . 测定空气中氧气的含量B . 探究燃烧条件C . 探究分子的运动D . 探究纯金属和合金的硬度12. （2分）下图是元素周期表中的一部分，依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是（）A . 该元素原子的质子数为14B . 该元素属于金属元素C . 该元素一个原子的原子核外有14个电子D . 该元素的相对原子质量为28.0913. （2分）今年3月，地震引发了日本核电站的核泄漏，为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟，应该思考如何安全利用原子能。
九年级化学上册第一次月考试卷（无答案）人教新课标版本卷总分100分，考试时间80分钟可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Fe－56题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16答案一、单项选择题（本题包括16小题，每题2分，共32分。
每题只有1个选项符合题意）1.下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光2.空气中体积分数最大的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3.下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃 C．用活性炭作净水剂 D．用粮食酿造酒4.下列基本的实验操作不正确．．．的是（）A．液体体积读数 B．熄灭酒精灯 C．检查气密性 D．滴加液体5．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，净化程度最高的方法是（）A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏6．下列物质属于氧化物的是（）A．空气 B．氯酸钾(KClO3) C．过氧化氢(H2O2) D．液氧(O2)7．对有关实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生白烟B．干冰在空气中升华周围出现白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰8．下列物质中，含有氧气分子的是A．水 B．液态空气 C．二氧化锰 D．过氧化氢9．用微粒的相关知识解释下列生活中的现象，不正确．．．的是（）A．墙内开花墙外香——微粒在不断运动B．热胀冷缩——微粒的大小随温度的升降而改变C．10 mL酒精与10 mL水混合后，体积小于20 mL——微粒间有空隙D．湿衣服在阳光下容易晾干——微粒的运动速率随温度升高而加快10．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是( )A. 二氧化碳分子B.碳原子和氧原子C.碳分子和氧分子D.碳原子11．下列实验操作，能达到预期目的的是①用10 mL量筒量取8.2 mL水②用l0 mL水和10 mL酒精配制20 mL酒精溶液③用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末④用排水集气法可得到比较纯净的氧气A．只有①④ B．①②④ C．①③④ D．只有②③12．进行化学实验时，下列应急措施正确的是（）A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精D．找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰13．下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Zn C．N2 D．CO14．水是生命的基础，没有水就没有生命。
初中九年级化学上册第一次月考考试题（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（）A．锰、钛B．氩、金C．铅、铂D．氦、汞2、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g 镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：423、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质4、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰5、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。
则滤渣的质量可能是（）A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g6、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：27、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（）A．23% B．36% C．46% D．54%8、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
九年级化学上册第一次月考考试卷（完整版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气2、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞3、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量4、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C．生活污水应逐步实现集中处理和排放D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药5、民间常用川乌、草乌泡制药酒。
川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。
下列关于乌头碱的说法不正确的是（）A．乌头碱由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成6、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素 B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素 D．②④所表示的粒子化学性质相似7、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠D．石灰石8、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加 B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化 D．催化剂能改变化学反应速率9、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a10、化学方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为（）A．15 B．14 C．13 D．1011、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。
江苏省扬中市2018届九年级化学上学期第一次月考试题说明：本试卷共8页，满分100分，考试时间100分钟。
请将答案填写在答题卷上。
一．单项选择题（每小题只有1个选项符合题意。
每小题2分，共30分）1. 生活中的下列现象，不属于化学变化的是：A. 钢铁生锈B.火药爆炸C. 食物腐败D. 液氮蒸发2. 下列物质属于纯净物的是：A. 空气B. 氧化镁C. 石灰石D. 软水3.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是A．金刚石用来制钻头 B．二氧化碳作为气体肥料C．铝丝用于制造导线 D．氦气用于填充探空气球4.可以在酒精灯火焰上直接加热的仪器是：A B C D5. 环境被污染后会损害人体健康，下列做法与环境保护无关的是：A.使用无铅汽油B.禁止使用含磷洗衣粉C.家用食盐加碘D.推广使用无氟冰箱6.下列实验操作中，不符合规范要求的是：A.放置洗净的滴管 B 锌粒放入试管 C 嗅闻气体气味 D倾倒适量液体7. 下列实验现象描述正确的是：A. 铜在空气中受热表面变绿色B. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁C. 木炭在氧气中燃烧产生白光D. 氢气在空气中燃烧发出苍白色火焰8. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是：A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明氮气难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/59.下有关说中错误的是：A. 分离液态空气制氧气属于物理变化B. 催化剂一定是为了加快反应速率C. 干电池放电时化学能转化为电能D. 堆肥腐熟属于缓慢氧化，能放热10.下图是实验室CO2的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是：A.制取B.收集C.验满D.检验性质11.下列有关说法中正确是：A. 因为性质稳定氮气常用作食品保护气B. 二氧化碳可用于所有火灾的灭火C. 氧气能支持燃烧，可作燃料D. 活性炭净水是为了滤除悬浮颗粒12.下列反应中属于分解反应的是：A.二氧化碳 + 水−→−碳酸 B. 碳酸钙−→−高温氧化钙+二氧化碳C. 氢氧化钠 + 盐酸−→−氯化钠 +水 D.铁 + 硫酸−→−硫酸亚铁 + 氢气13.在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象不能判断是否漏气的是：上下移动两侧液面相平14. 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是：选项 物质目的 主要实验操作A 可燃性气体CO （H 2）鉴别 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象 B 水和双氧水 检验加MnO 2，观察是否有气泡产生C CaCl 2（HCl ）溶液 除杂 加入过量的碳酸钙固体，反应后过滤 DMnO 2和Fe 粉 固体分离过滤、洗涤、干燥15.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。
江苏省扬中市2018届九年级化学上学期第一次月考试题说明：本试卷共8页，满分100分，考试时间100分钟。
请将答案填写在答题卷上。
一．单项选择题（每小题只有1个选项符合题意。
每小题2分，共30分）1. 生活中的下列现象，不属于化学变化的是：A. 钢铁生锈B.火药爆炸C. 食物腐败D. 液氮蒸发2. 下列物质属于纯净物的是：A. 空气B. 氧化镁C. 石灰石D. 软水3.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是A．金刚石用来制钻头 B．二氧化碳作为气体肥料C．铝丝用于制造导线 D．氦气用于填充探空气球4.可以在酒精灯火焰上直接加热的仪器是：A B C D5. 环境被污染后会损害人体健康，下列做法与环境保护无关的是：A.使用无铅汽油B.禁止使用含磷洗衣粉C.家用食盐加碘D.推广使用无氟冰箱6.下列实验操作中，不符合规范要求的是：A.放置洗净的滴管 B 锌粒放入试管 C 嗅闻气体气味 D倾倒适量液体7. 下列实验现象描述正确的是：A. 铜在空气中受热表面变绿色B. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁C. 木炭在氧气中燃烧产生白光D. 氢气在空气中燃烧发出苍白色火焰8. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是：A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明氮气难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/59.下有关说中错误的是：A. 分离液态空气制氧气属于物理变化B. 催化剂一定是为了加快反应速率C. 干电池放电时化学能转化为电能D. 堆肥腐熟属于缓慢氧化，能放热10.下图是实验室CO2的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是：A.制取B.收集C.验满D.检验性质11.下列有关说法中正确是：A. 因为性质稳定氮气常用作食品保护气B. 二氧化碳可用于所有火灾的灭火C. 氧气能支持燃烧，可作燃料D. 活性炭净水是为了滤除悬浮颗粒12.下列反应中属于分解反应的是：A.二氧化碳 + 水碳酸B. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳C. 氢氧化钠 + 盐酸氯化钠 +水D.铁 + 硫酸硫酸亚铁 + 氢气13.在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象不能判断是否漏气的是：上下移动两侧液面相平14. 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是：选项 物质目的主要实验操作A可燃性气体CO （H 2）鉴别 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B 水和双氧水 检验 加MnO 2，观察是否有气泡产生C CaCl 2（HCl ）溶液 除杂 加入过量的碳酸钙固体，反应后过滤 DMnO 2和Fe 粉 固体分离过滤、洗涤、干燥15.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。
收集方法是：在100mL 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b ，打开活塞a 通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a ，然后打开活塞b 通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。
若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体， 则通入氧气和空气的体积约是： A ．50 mL 和50 mL B ．60 mL 和40 mLC ．40 mL 和60 mLD ．20 mL 和80 mL二．不定项选择题（每小题只有1-2个选项符合题意，错选不得分，如果有两个答案选对1个得1分。
每小题2分，共10分）16. 某气体只能用向上排空气法收集，由此得出它应具备下列性质中的哪几项：A ．不易溶于水B ．能溶于水C ．密度比空气小D ．密度比空气大 17. 区别下列各组物质的所选试剂或方法错误的是：A. 蒸馏水和食盐水：蒸发B. 二氧化碳和氮气：燃着的木条C. 空气和氧气：带火星的木条D. 氯酸钾和碳酸氢铵：加热18. 如图，圆A 代表化合反应，圆B 代表氧化反应。
下列反应，能归类到C 处的是：A. 蜡烛燃烧B. 二氧化碳和水反应C. 硫粉燃烧空气 氧气b aABCD. 二氧化碳和石灰水反应19. 右图为等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别加热时，产生氧气的质量m （单位：g）随消耗时间t（单位：s）的变化关系示意图。
下列说法中正确的是：A.图中甲代表高锰酸钾分解的示意图B.0 - t1没有氧气放出是因为没有达到固体分解所需的温度C.比较m1和m2可知，制得相同质量的氧气需要氯酸钾的质量少D.高锰酸钾可以做氯酸钾分解的催化剂20.右图为自然界中碳氧循环示意图，下列有关说法中，正确的是：A. 乙步骤导致二氧化碳增多主要是动物的呼吸B. 甲步骤可以是电解水C. 乙步骤是吸收热量的过程D. 甲步骤实现太阳能向化学能的转化t / s m/g0 t1 t2 t3 t4m2m1甲乙CO2O2三．填空题：（每空1分，共18分） 21. （4分）用化学符号．．．．填空： （1）人体缺 易导致贫血； （2）人体中含量最多的物质 ； （3）体温计中的水银 ； （4）硫酸铝中含有硫、氧和 元素。
22. （6分）物质的性质决定用途。
请按要求选择相应物质的 序号．． 填空： A.明矾； B.氯气；C.氧气；D.氖气；E.干冰；F.氢气；G.活性炭；H.石墨 （1）可以作为绿色能源的是 ；（2）可以制作铅笔芯、电极 ； （3）可以用于人工降雨的是 ；（4）净化水时可做消毒剂的是 ； （5）可用于医疗、气焊气割的 ；（6）通电能发光，制霓虹灯 。
23. （2分）仔细观察右图后回答：（1）甲试管中的气体能 ； （2）用化学式表示图中的反应： 。
24.（4分）某兴趣小组从加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气后的剩余物中回收二氧化锰，并获得钾肥。
请回答下列问题：（1）图示中 操作 ② 的名称是 ；操作①②③都必须用到的一种玻璃仪器的名称是 。
（2）若实验中该钾肥的产量偏低，则可能的原因是（填字母） 。
A ．过滤时滤纸有破损 B ．蒸发时有固体溅出C ．溶解时，加入的水量不足D ．残渣洗涤不充分（3）若进行操作②时，速度偏慢，你认为造成这种后果可能的原因是 。
25.（2分）镁是一种银白色金属，性质很活泼，点燃条件下能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。
当光亮的镁带点燃后迅速伸入充满二氧化碳的集气瓶中时，观察到镁条剧烈燃烧，剩余物 混合液残渣 一系列操作二氧化锰溶液钾 肥发出白光，集气瓶壁变热，生成一种白色的粉末，集气瓶内壁附着一层黑色的粉末。
植物油水四、实验题：（每空1分，共18分） 26.（11分）请结合下图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：① ，② 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应选用的装置组合是（填字母编号） 。
写出该反应的符号表达式： 。
为防止高锰酸钾粉末进入导管，采取的措施是 。
（3）用B 、D 装置组合也可制取氧气，写出制取该气体的反应符号表达式： 。
实验中，为便于控制反应，最好将B 中的长颈漏斗换为 。
（4）实验室常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的 方法制取氨气。
制取氨气应选用的发生装置为 ； 用右图装置收集并测量氨气的体积，据此你可推知氨气具 有 的性质。
（5）兴趣小组用右图装置制取干燥的二氧 化碳并验证其性质，与上图装置B 相比， 右图中气体发生装置的优点是 。
根据图中的现象可以得出是结论是： 二氧化碳有 的性质。
27.（7分）纯水清澈透明、不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。
现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题： （1）利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法可净化水，日常生活中降低水的硬度的方法是 。
①A B C D E②有孔 隔板 活塞浓硫酸（2）区别纯水和硬水的方法有多种。
小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。
请您设计完善另一种方法：分别取样于小烧杯中，加入，搅拌，如若泡沫少，则为硬水。
（3）小雯在做实验时，发现硬水在加热的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。
提出猜想：产生气体可能是二氧化碳；难溶性的固体可能是碳酸钙。
设计实验：①将生成的气体通入中，观察到的现象，证明产生的气体是二氧化碳；②向这种难溶性的固体中滴入，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸钙；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的符号表达式（或化学方程式）。
（4）反思：人们在生产、生活中不宜使用硬水。
下列关于硬水的说法中合理的是。
A.用硬水洗涤，浪费肥皂，不容易洗干净。
B.饮用适度硬水有益健康。
C.锅炉用水硬度太大，会产生水垢，易造成炉壁局部受热不均，引起锅炉爆炸。
五、推断题（10分）28.（5分）已知X、Y同为空气的主要成分。
将红热的黑色固体M放入到X、Y的混合气体中，燃烧得到另一种气体Z。
M熄灭后测知X气体已完全反应，向反应后的混合气体中加入澄清的石灰水，振荡后石灰水变浑浊。
又一种气体N和Y在一定条件下化合生成一种有氨臭味的气体。
回答下列问题：（1）四种物质的名称是：X ；Y ；Z ；N 。
（2）写出N和Y反应的符号表达式：。
29.（5分）如图表示某些物质之间的转化关系，其中B、D都是无色液体，B是一种常用的消毒剂，A是一种黑色固体，X紫红色金属，F能使紫色石蕊试液变红色。
请回答下列问题：（1）写出B、E、Y的化学式：B ；E；Y 。
（2）写出加热条件下C+X→A的符号表达式：。
（3）D和Y在绿色植物体内转化为C的反应称为。
30.（14分）学习了氧气的知识，兴趣小组同学对氧气在生活中的应用进行了研究。
（一）小丽研究了家中的家用制氧机（如图1）。
她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气；减压时，分子筛将所吸附的氮气排放，整个过程中，分子筛并不消耗。
小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。
（1）实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气【实验记录】实验步骤实验现象反应的符号表达式取一只250mL的集气瓶，用▲法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺▲【实验结论】收集的气体是纯净的氧气【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。
该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是▲。
（2）实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次。
请补充完善实验记录。
【实验记录】【数据记录】【数据处理】已知，在如表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。
小丽所带气体中氧气的体积分数为▲%。
【实验反思】①这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于▲（填“物理变化”或“化学变化”）②导致第1组数据产生较大误差的可能原因是▲。
