客 户 端 使 用 说 明 - 重庆城市管理职业学院

重庆城市管理职业学院学生管理规定第一章总则第一条为维护重庆城市管理职业学院（以下简称学校）正常的教育教学秩序和生活秩序，维护学生合法权益，保障学生身心健康，规范学生日常行为，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律、法规和学校章程，制定本规定。

第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的高职学生的管理。

第三条学校坚持社会主义办学方向，以人才培养为中心，全面贯彻党和国家教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，遵循教育规律，不断提高教育质量；育人为本，立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力；依法治教、依法治校，科学管理，健全和完善管理制度，规范管理行为，将管理与育人相结合，不断提高管理水平，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学生应当在中国共产党领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，沿着中国特色社会主义道路，按照“四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，积极培育和践行富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，锐意创新，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会实践、志愿服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动，获得就业创业指导和服务；（三）申请奖学金、助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）参与学校民主管理，对学校发展和教育、教学改革提出意见和建议；（六）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉；（七）法律、法规及学校章程规定的其他权利。

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SECRETARY’S COMPANION会务工作会见与会谈是一种重要的国际国内公务交往的方式，也是接待工作中的重要环节，秘书要做好此项工作，要明确二者的区别、熟悉有关程序和礼仪。

一、会见与会谈的主要区别（一）内涵不同会见，即与别人会面、相见，多指外交场合，也称会晤。

通常指主人会见客人。

会见是国际交往中常采用的礼宾活动形式，国际上一般称接见或拜会。

凡身份高的人士会见身份低的人士，或是主人会见客人，就称为接见或召见。

凡身份低的人士会见身份高的人士，或是客人会见主人，则称为拜会或拜见。

拜见君主，又称谒见、觐见。

我国国内不作上述区分，一律统称会见。

接见和拜会后的回访，称回拜。

会见形式根据对象不同又分为个别约见和大型接见。

个别约见是指国家领导人或某部门负责人就某一方面的外交事务或业务问题，与个别人士或使馆人员进行会面商谈的一种礼宾活动。

它的特点是会见的范围小，保密性强。

大型接见是指国家领导人会见一国或几国群众团体或国际会议代表。

它的特点是参加会见的人数多，场面隆重。

会谈是指在正式访问或专业访问中，双方或多方以平等的身份就某些重大的政治、经济、文化、军事问题，以及其他共同关心的问题为达成某项共识或具体的协议而交换意见和进行磋商的行为过程。

会谈也可以指洽谈公务，或就具体业务进行谈判。

会见与会谈都分为双边或多边会晤的情况。

双边会晤是指两个组织或国家之间的会见或会谈，多边会晤是指两个组织或国家之间的会见或会谈。

一般双边会晤是较为正式的会晤，多边会晤则往往是因为特殊的情况。

（二）身份要求不同会见时，双方的身份高低可以不同，但会谈时双方的身份原则上应该对等。

（三）功能不同会见就其内容来说，有礼节性的、政治性的和事务性的，或兼而有之。

礼节性会见时间较短，话题较为广泛。

政治性会见一般涉及双边关系、国际局势等重大问题。

事务性会见则一般包括外交交涉、业务商谈等。

会谈按内容的多少分为综合性会谈和专题性会谈。

综合性会谈是指涉及双边或多边关系中具有相关性和综合性的问题的商谈过程，能够通过宏观洽谈最大限度地解决分歧争端，形成一致意见。

重庆城市管理职业学院2016年海南省高职对口单独考试招生方案一、学院简介重庆城市管理职业学院是重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府共建的公办全日制普通高等院校，是教育部确立的国家示范性骨干高职院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、全国职业教育先进单位。

学院始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。

学院位于重庆大学城，现有14个二级学院（教学部），开设招生专业46个，面向全国31个省（直辖市、自治区）招生，现有全日制在校生12000余人。

学院地址：重庆市沙坪坝区·重庆大学城办学性质：公办办学层次：高职专科办学类型：高等职业技术教育学习形式：全日制学院近三年毕业生就业率为：2013年％、2014年％、2015年％。

二、招生专业及计划经教育部批准，我院2016年在海南实施高职对口单独考试招生，42个专业共单独招收全日制高职（专科）生30名。

重庆城市管理职业学院2016年在海南单独招生计划注：各专业名称以教育部2016年下发的专业指导目录为准，专业介绍请登录学校招生信息网查询（）。

三、招生对象及条件遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康，并符合以下条件之一的人员可申请报名：1.在海南省中等职业学校毕业的应往届生；2.在海南省有户籍的省外中等职业学校毕业的应往届生；3.在海南省普通高中学校毕业的往届生。

注：2016年，经民政部批准，学院继续实施“孤残儿童高等教育助学工程”，针对孤儿开展高职招生（含单招和统招），并由民政部本级彩票公益金资助解决就读经费（详见附件）。

四、报名时间及办法（一）报名时间3月16日8：00至20日17：30（二）报名流程月16日8：00至20日17：30，登录海南省考试局网站（），进入“2016年海南省高等职业学校对口单独考试招生报名系统”，按照系统指示的程序填报本人的报名信息和志愿信息。

重庆城市管理职业学院-教务管理系统》》》点击进入重庆城市管理职业学院学校简介学校始建于年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，0升格为重庆社会工作职业学院，0更名为重庆城市管理职业学院。

学校位于重庆大学城，占地近0亩。

学校教学、实验实训条件一流，拥有校内实践教学基地(中心)个，实验实训室，校外实习基地。

图书馆藏书.万余册，报刊0余种。

建有重庆一流的数字化校园。

校园环境整洁优雅，文化氛围浓厚，文体活动丰富多彩，为学生学习与成长提供了优越条件。

学校现有应用技术学院、社会工作学院、工商管理学院、信息工程学院、电子工程学院、文化产业管理学院、工程管理学院、财经学院、旅游学院、健康与老年服务学院、国际教育学院、人文学院、马克思主义学院和继续教育学院等个二级学院，招生专业个，面向全国个省(自治区、直辖市)招生，在校生。

学校深入实施“双高双师”促进工程，打造专兼结合的教学团队。

现有教职工，其中教授、副教授及其他副高职称，博士、硕士，“双师素质”教师0人。

享受国务院政府特殊津贴专家，重庆市有突出贡献中青年专家，重庆市先进工作者，重庆市优秀教师，重庆市名师，重庆市教书育人楷模，重庆市中青年骨干教师，重庆市优秀技能人才。

建有重庆市市级博士后科研工作站，聘请0余名行业专家、企业能工巧匠担任兼职教师。

教师具有国际视野，教学理念先进，教学经验丰富，教学手段多样，科研成果丰硕，获得国家级教学成果二等奖。

学校积极开展人才培养模式改革和教学质量工程，深化政校企合作，成立学校合作发展理事会，与政府机构、行业协会、企事业单位建立深度合作关系，建有企业学院。

学校大力推进工学结合、订单培养，积极开展项目导向、任务驱动教学改革，形成以能力本位、素质教育、可持续发展为理念，以工学结合为途径，以促进学生全面发展和可持续发展的第一课堂学习与第二课堂实践结合、学校文化与企业文化结合、学业成长与职业成长结合的“三个结合”人才培养模式。

大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，毕业生深受用人单位的好评。