高中数学课件-三视图2
- 格式:pptx
- 大小:499.75 KB
- 文档页数:11
重难点展示:一.多面体1、棱柱特征:(1)有两个底面相互平行;(2)其余各面每相邻两个四边形的公共边都互相平行。
性质:(1)侧棱都相等,侧面是平行四边形;(2)两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形;(3)过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形。
分类:(1)按底面多边形的边数分为:三棱柱、四棱柱等;(2)按侧棱与底面的位置关系分为:⎧⎪⎧⎨⎨⎪⎩⎩斜棱柱正棱柱直棱柱一般棱柱 说明:深刻理解棱柱的特征及性质,才能准确地应对概念题,才能准确地判断棱柱中的线线、线面、面面关系。
2、棱锥特征:(1)有一个面是多边形;(2)其余各面是有一个公共顶点的三角形。
一般棱锥的截面性质:如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面和底面相似,并且它们的面积比等于截得的棱锥的高与已知棱锥的高的平方比。
如果一个棱锥的底面是正多边形,并且水平放置,它的顶点又在多边形中心的铅垂线上,则这个棱锥叫做正棱锥。
正棱锥的性质:(1)各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形;(2)棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;(3)棱锥的高、侧棱和侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形。
掌握正棱锥的概念,特别是其中的几个直角三角形,可求高、斜高、侧棱长等;另外,还要熟悉一条侧棱垂直底面的棱锥,此两点是高考中常见考点。
3、棱台特征:(1)圆棱锥的底面和与其平行的截面分别叫做棱台的下底面、上底面;(2)其他各面叫做棱台的侧面;(3)相邻两侧面的公共边叫做棱台的侧棱;(4)当棱台的底面水平放置时,铅垂线与两底面交点间的线段或距离叫做棱台的高;由正棱锥截得的棱台叫做正棱台。
正棱台的性质:(1)各侧棱相等,侧面是全等的等腰梯形;(2)两底面以及平行于底面的截面是相似多边形;(3)两底面中心两线、相应的边心距和斜高组成一个直角梯形;(4)正棱台的上下底面中心的连线是棱台的高;(5)正棱台各侧面都是全等的等腰梯形,这些等腰梯形的高叫做棱台的斜高。