不倒翁的秘密

福州市幼儿园活动区游戏实例游戏名称：不倒翁的秘密
年龄班：中班
红黄色的外壳沙子橡皮泥记录表
游戏推进二：
：这次选择这一游戏的孩子有个，在操作过程中，其中3个孩子装满沙子后发现不倒翁立起来时，就直接在记录表上打√。

而小婷则在不倒翁立起来后轻轻摇
游戏推进三：
观察：孩子们的兴味更浓了，小凡和皓皓合作称沙子和橡皮泥，他们分别将沙子和橡皮泥装入不倒翁体内后摇晃不倒翁，
这是小凡的发现。

一旁的皓皓若有所思：
倒呢？”两人又拿着两个不倒翁研究起来，这时小凡惊喜地发现：
会动，它跑到尖尖上面了。

”另一边的小玥正在自言自语：。

中班科学教案《不倒翁的秘密》
活动目标：
1. 乐观探究不倒翁，发觉不倒翁不会倒的隐秘。

2. 激发幼儿对科学活动的爱好并大胆尝试动手操作，敢于在集风光前
表达自己探究的过程和结果。

3. 培养幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探索和试验。

4. 情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5. 激发幼儿对科学活动的爱好。

活动预备：
教具： 1.不倒翁一个。

2.自制绘画图谱(不倒翁的组成原理6张)。

3.背景音乐《不倒翁》。

学具：大小不一的不倒翁制作材料人手一份，橡皮泥若干。

活动过程：
一.以猜谜的方式导入，引起幼儿的爱好
师：小伴侣们，今日应教师带来了一个谜语，听好了：
圆圆的身体左右摇，你推它来我推它，推来推去它不倒。

猜猜看，是什么? (幼儿自由猜测后，老师出示不倒翁)
二.初步探究不倒翁不会倒的隐秘
1.师：对了，它就是我们今日要熟悉的新伴侣，它的名字叫不倒翁，谁知道它有什么本事呢?
按照幼儿说的本事老师举行示范。

(比如它不会倒) 师：好，刚才小伴侣说它不会倒，那我们一起来试试看。

(先把不倒翁摆正，这时候它是直直的，然后用手去点一下它。

它就开头摇晃，可是它有没有倒呀?没有，它还是直直的。

)
2.师：不倒翁真的不会倒，它向来是直直的，那小伴侣有没有想过它为什么不会倒呢?不倒翁里面到底有什么隐秘呢，我们来一起拆拆看好
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不倒翁科学原理
嘿，朋友们！今天咱来聊聊不倒翁的科学原理，这可有意思啦！
你们看那不倒翁，不管你怎么推它、碰它，它就是不倒，神奇吧！就像咱生活中遇到困难，不管困难怎么折腾咱，咱也要像不倒翁一样顽强挺立呀！还记得小时候玩不倒翁，我就特别好奇，它为啥就倒不了呢？然后我就反复摆弄它，就不信搞不明白。

其实啊，不倒翁不倒的秘密就在于它的结构。

它的底部是个半球形，重心特别低。

这就好比是一个坚定的战士，稳稳地扎根在那里。

比如说咱盖房子，地基打得牢固，房子才不容易倒，不倒翁也是这个道理呀！而且不倒翁上轻下重，这让它具有很强的稳定性。

这就像咱走路，脚踏实地才走得稳嘛！
我还和小伙伴们比赛过谁能更快地把不倒翁推倒，结果当然是谁也没成功啦！哈哈！我们还争论不休，都觉得自己能找到办法。

“哎呀，它怎么就不倒呢！”“我就不信了，我再来试试！”大家你一言我一语，可热闹了。

再想想，不倒翁是不是就像我们人生中的那些挫折呀，看似强大，其实只要我们坚定信念，保持平衡，就不会被轻易打倒。

我们也可以学习不倒翁的精神，无论遇到什么困难，都不轻易放弃，始终保持积极向上的态度。

所以啊，不倒翁的科学原理看似简单，却蕴含着深刻的道理呢！我们都要做生活中的“不倒翁”呀！。

幼儿园大班科学教案：不倒翁的秘密(三篇)教学资料参考范本目录：幼儿园大班科学教案：不倒翁的秘密一幼儿园大班科学教案：中国月历二幼儿园大班科学教案：中国茶文化三幼儿园大班科学教案：不倒翁的秘密一1、让幼儿了解不倒翁不倒的秘密。

2、观察、探索，发现物体有重心，物体摇摆和重心有关系。

►准备活动【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-摇摇晃晃的夹子玩偶（把不倒翁按倒的话会怎样呢？）►活动内容【导入】1.观看视频资料【摇摇晃晃的夹子玩偶】，想一想为什么不倒翁总会站起来。

- 你见过不倒翁吗？- 把不倒翁按倒，为什么它总会再站起来？【展开】2.看过视频后，说说实验目标，准备物品以及实验顺序。

- 今天我们要做的实验叫什么？- 做实验的时候都需要哪些东西呢？- 把三角形的塑料泡沫粘在玩偶上，找好平衡点。

- 看一看实验顺序。

（1）把泡沫纸剪成三角形。

（2）把尖尖的部分朝下横着放好，然后用夹子夹住。

（3）移动夹子找好平衡点。

【活动1：找平衡】3.把三角形的泡沫纸的两头用夹子夹住。

- 用夹子夹住泡沫纸两头，使它树立起来。

- 夹子的位置要怎样移动才能使泡沫纸竖起来呢？4.通过把玩偶立起来的过程说说其中你得到的知识以及感受。

- 夹子夹在哪里才能使玩偶立起来？- 三角形立在圆柱上的样子看起来怎么样？【结束】5. 实验结束后，Big eye small eye活动纸-摇摇晃晃的夹子玩偶（三角形站起来了）写出实验结果。

►备注- 用土豆做类似的活动，用筷子或是叉子插在土豆上使它立起来。

►活动评价- 对是否积极观察玩偶保持平衡进行评价。

- 对随着夹子位置的变化，重心发生改变的理解进行评价。

►教师活动相关信息物体的重心越低越安全，如果想让三角形泡沫纸立起来就要使它的重心变心变低。

幼儿园大班科学教案：中国月历二活动目标1.幼儿解读月历，了解数在实际生活中所表达的含义和运用。

2.回忆美好生活，激发幼儿与同伴分享快了的积极情感。

不倒翁的秘密作文400字第一篇：《不倒翁的秘密》小时候，家里有个不倒翁，圆滚滚的身体，头顶一撮毛，怎么看怎么逗。

每次我把它推倒，它都能晃晃悠悠地站起来，好像在说：“嘿，小样儿，打不倒我的！”那时我就想，这家伙到底有什么秘密武器啊？后来我发现，不倒翁下面藏着一块沉甸甸的东西，就像我们平时说的压舱石一样。

这个小玩意儿让我想到了生活里的一些事情。

比如说，有时候遇到难题了，感觉整个人都要被击垮，但只要心里头有那么一点坚持，就像不倒翁的那块石头，就能让咱们重新站稳脚跟。

我还一次数学考试，题目特别难，我几乎都要放弃了。

可就在我快要放弃的时候，想起了那个不倒翁，它教会了我一件事：即使摔倒了，也要笑眯眯地爬起来。

于是，我调整了心态，一步步解题，虽然最后没拿满分，但至少我没被打倒。

现在想想，生活里的确有很多不如意，但只要咱心里有块“压舱石”，就能挺过风雨。

不倒翁不仅仅是个玩具，更像是个小小的生活导师。

它告诉我们，无论遭遇什么困难，都要像它那样，摇摇晃晃却始终不倒。

这种精神，其实每个人都需要。

第二篇：《不倒翁的启示》我家书桌上有只不倒翁，长得憨态可掬。

它有个神奇的地方，不管你怎么推，它总是能自己恢复原状，就像是个永远乐观的朋友。

每次看到它，我都会忍不住笑出来，心情也跟着好起来。

有一次，我和朋友闹别扭了，心里特别不是滋味。

我看着那只不倒翁，它似乎在告诉我：“别太往心里去啦，朋友之间有点磕磕绊绊很正常，重要的是要有一颗宽容的心。

”我想了想，确实，友谊就跟这不倒翁似的，有时候会左右摇摆，但只要彼此心中有爱，就能回到最初的样子。

这只不倒翁还给了我另一个启示。

人生路上，谁还没个跌跌撞撞的时候呢？关键是跌倒后能不能勇敢地站起来。

就像不倒翁一样，哪怕被推得再远，也能慢慢找回平衡。

这种能力，对于每个人来说都很重要。

无论是在学习上还是生活中，遇到挫折时，都该学着用一颗平和的心去面对，然后再次站立起来。

不倒翁看似简单，却蕴含着深刻的哲理。

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案：不倒翁的秘密(二篇)目录：幼儿园大班科学教案：不倒翁的秘密一幼儿园大班科学教案：中国月历二幼儿园大班科学教案：不倒翁的秘密一1、让幼儿了解不倒翁不倒的秘密。

2、观察、探索，发现物体有重心，物体摇摆和重心有关系。

►准备活动【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-摇摇晃晃的夹子玩偶（把不倒翁按倒的话会怎样呢？）►活动内容【导入】1.观看视频资料【摇摇晃晃的夹子玩偶】，想一想为什么不倒翁总会站起来。

- 你见过不倒翁吗？- 把不倒翁按倒，为什么它总会再站起来？【展开】2.看过视频后，说说实验目标，准备物品以及实验顺序。

- 今天我们要做的实验叫什么？- 做实验的时候都需要哪些东西呢？- 把三角形的塑料泡沫粘在玩偶上，找好平衡点。

- 看一看实验顺序。

（1）把泡沫纸剪成三角形。

（2）把尖尖的部分朝下横着放好，然后用夹子夹住。

（3）移动夹子找好平衡点。

【活动1：找平衡】3.把三角形的泡沫纸的两头用夹子夹住。

- 用夹子夹住泡沫纸两头，使它树立起来。

- 夹子的位置要怎样移动才能使泡沫纸竖起来呢？4.通过把玩偶立起来的过程说说其中你得到的知识以及感受。

- 夹子夹在哪里才能使玩偶立起来？- 三角形立在圆柱上的样子看起来怎么样？【结束】5. 实验结束后，Big eye small eye活动纸-摇摇晃晃的夹子玩偶（三角形站起来了）写出实验结果。

►备注- 用土豆做类似的活动，用筷子或是叉子插在土豆上使它立起来。

►活动评价- 对是否积极观察玩偶保持平衡进行评价。

- 对随着夹子位置的变化，重心发生改变的理解进行评价。

►教师活动相关信息物体的重心越低越安全，如果想让三角形泡沫纸立起来就要使它的重心变心变低。

幼儿园大班科学教案：中国月历二活动目标1.幼儿解读月历，了解数在实际生活中所表达的含义和运用。

2.回忆美好生活，激发幼儿与同伴分享快了的积极情感。

活动准备1.趣味练习：幼儿园里特殊的日子2.月历、台历若干活动过程一、月历上的数字1、今天是几号？星期几？离新年还有几天？2、提出问题对于这张月历有没有看不懂的？需要提出问题的？3、数字的实际意义有怎么多的数字在月历上，到底有什么用？可以告诉我们什么？4.小结：数字出现在月历的不同地方，它所表达的意思也是不同的。

不倒翁为什么不倒的实验作文
《不倒翁为什么不倒》
嘿，大家好呀！今天我要来和你们讲讲不倒翁为啥不倒的事儿。

你们知道吗，我小时候啊，那对不倒翁可着迷啦！记得有一次，我在家里瞧见一个超级可爱的不倒翁，就把它拿在手里把玩。

我先是轻轻推了它一下，嘿，它摇摇晃晃的，可就是不倒。

我就纳了闷了，这到底是咋回事呀？
我就跟个好奇宝宝似的，开始仔细观察它。

我发现这个不倒翁的底下呀，是个圆圆的底。

我又试着更用力地推它，它晃得可厉害了，但晃了一阵儿后又稳稳地站住了。

我那个小脑袋瓜啊就开始转呀转，我想这是不是因为它的底比较重呢？这样不管怎么推它，重心都能让它再站直咯。

然后我又找了其他的东西试，像我的玩具小汽车啥的，可那些一推就倒了。

哇塞，原来这就是不倒翁的秘密呀！就因为它独特的设计，让它摇而不倒，真是太神奇啦！
到现在呀，每次看到不倒翁我还会想起小时候那次有趣的观察和实验呢，真的是很有意思呀！这不倒翁呀，还真是个有趣的玩意儿。

怎么样，你们是不是也觉得挺好玩的呀？哈哈！。