举一些成功教育孩子的案例
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家长教育孩子的成功案例家长教育孩子的成功案例一、孩子成绩差得让父亲绝食贾容韬有一女儿贾蕾,儿子贾毅,女儿大儿子2岁。
为了一双儿女的学习,贾容韬投入了大量的金钱和时间,结果却令他很失望。
一次考试贾蕾只考了70分,为此贾容韬伤心得躺在床上唉声叹气,两天两夜不吃不喝,对女儿说:“你差30分才够100分,我至少要绝食三天。
”贾毅抱怨父亲“只认分数不认女儿,算什么父亲?跟只认钱不认人没啥区别。
”贾容韬又伤心又委屈,喊道:“我为谁呀?不就是为你们吗?”他跳下床,抄起东西就摔,当然是抓酱油瓶子,拣不值钱的东西撒气。
女儿成绩不好,儿子也不争气。
一是上网玩游戏,二是与同学打架,并且屡教不改,差点被学校开除。
二、惊回头,养儿不是养猪1999年度,贾容韬出差到郑州去看表哥时,发现往日温馨整洁的家,如今冷锅冷灶的,桌上积满了灰尘,墙角挂着蛛网,表哥独自病恹恹地躺在床上,混浊的泪水无声地从蜡黄的脸上流下来,说:龙龙以前是多好的孩子啊,后来我明明看到他讲究吃穿,不走正道,却因为工作忙没有管他。
是我害了他呀,也毁了这个家!原来,表哥的儿子龙龙寄宿在学校,离开了父母的管束,像脱缰的野马,交了一些不三不四的朋友,后来竟染上了毒瘾,导致因犯抢劫罪被判刑四年,表嫂气疯了,脱光衣服在大街上乱跑,被送进了精神病院。
回家后,贾容韬想起表哥的泣血哭号,一整夜翻来覆去睡不着:任何成功都弥补不了教育孩子的失败!想着如果任由犯有“游戏海洛因”病症的儿子贾毅,如果任由他滑下去,终有一天会变成龙龙那样……想着想着,冷汗顺着他的脊背往下淌。
三、要教育孩儿,自己需先受教育贾容韬心想,求人不如求己,与其把孩子推给学校,推给别人,还不如把自己变成教育内行。
为此他毅然实施三戒——戒烟、戒酒、戒麻将,又订了几种杂志报纸,买来了一大堆名人传记和教育专著,将全部业余时间用来读书。
过去,贾容韬和孩子聊天谈心,总是那句重复了几千遍也不嫌烦的“要努力学习呀”,现在他说提“李政道当年……,林肯小时候……”。
家长成功教育孩子的案例有哪些推荐文章父母教育孩子责任和义务有哪些热度:教育孩子的正确方法有哪些热度:教育孩子学会感恩的书籍有哪些热度:犹太人如何教育孩子有哪些方法热度:外国教育孩子的书籍有哪些热度:每个家长都会一套自己的教育方法,每一个好的家长都会借鉴他人的学习方法。
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为了一双儿女的学习,贾容韬投入了大量的金钱和时间,结果却令他很失望。
一次考试贾蕾只考了70分,为此贾容韬伤心得躺在床上唉声叹气,两天两夜不吃不喝,对女儿说:“你差30分才够100分,我至少要绝食三天。
”贾毅抱怨父亲“只认分数不认女儿,算什么父亲?跟只认钱不认人没啥区别。
” 贾容韬又伤心又委屈,喊道:“我为谁呀?不就是为你们吗?”他跳下床,抄起东西就摔,当然是抓酱油瓶子,拣不值钱的东西撒气。
女儿成绩不好,儿子也不争气。
一是上网玩游戏,二是与同学打架,并且屡教不改,差点被学校开除。
二、惊回头,养儿不是养猪1999年度,贾容韬出差到郑州去看表哥时,发现往日温馨整洁的家,如今冷锅冷灶的,桌上积满了灰尘,墙角挂着蛛网,表哥独自病恹恹地躺在床上,混浊的泪水无声地从蜡黄的脸上流下来,说:龙龙以前是多好的孩子啊,后来我明明看到他讲究吃穿,不走正道,却因为工作忙没有管他。
是我害了他呀,也毁了这个家!原来,表哥的儿子龙龙寄宿在学校,离开了父母的管束,像脱缰的野马,交了一些不三不四的朋友,后来竟染上了毒瘾,导致因犯抢劫罪被判刑四年,表嫂气疯了,脱光衣服在大街上乱跑,被送进了精神病院。
回家后,贾容韬想起表哥的泣血哭号,一整夜翻来覆去睡不着:任何成功都弥补不了教育孩子的失败!想着如果任由犯有“游戏海洛因”病症的儿子贾毅,如果任由他滑下去,终有一天会变成龙龙那样……想着想着,冷汗顺着他的脊背往下淌。
家长教育孩子成功案例(5篇)在家庭教育、学校教育、社会教育三个环节中,家庭教育对未成年人思想道德的形成起关键作用。
以下是学习啦小编为大家整理的关于家长教育子女成功案例,欢迎阅读!家长教育子女成功案例篇1留美博士生陈都的家庭教育。
教会学习方法踏上成功之旅。
2003年8月18日,对于在中国科技大学就读的陈都来说,是一个终身难忘的日子。
这一天,他盼望已久的愿望实现了,他获得了公费到美国旧金山斯坦福大学攻读博士研究生的资格。
消息传到了家,传到了母校——安徽省天长市十八集中学,作为父亲的十八集中学陈玉宏老师,非常激动,多年的教育,没有白费,回想起陈都的学习、成长经历,他有着说不完的话,作为一名教育工作者,除了在教学上取得了优异成绩外,在家庭教育方面,陈老师也有着独到的见解和成功的方法。
以下便是陈老师的自叙。
培养兴趣,给孩子一个好老师。
兴趣是最好的老师。
人由于先天遗传和生活、环境、教育的影响,总是千差万别的。
我在教育子女的时候,首先培养孩子对知识和学习的兴趣。
陈都在上小学一、二年级的时候,对学习的兴趣不高,我认识到问题的严重,觉得应该激发他学习的兴趣,就给讲没有知识的危害性,并带他到新华书店,看着琳琅满目的书籍,小陈都眼睛闪着光,稚气地说:“这里有这么多的书呵!我要把这些书都搬回家。
”我说:“光搬回去有什么用,要增长知识,必须看书,认真学习,只要你能认真去看书,我就不断地给你去买,你说行不?”我从新华书店买来了一些课外读物,如《山海经》、《百家姓》、《小学生作文选》、《数学习题集》等一些书,一回到家,他就埋头苦读,对书的兴趣产生了。
没几天,就把我买的几本书看完了。
我又从校图书室,从朋友那里不断地借书给他看,他什么书都看,可以说包罗万象:天文、数学、历史、生物,本本看得都有劲。
当然,遇到不懂的问题时,我并没有像其他父母那样,就给孩子一个答案,而是一起探讨,一起研究,一同去查工具书。
事实证明,用这种方法,特别能提高孩子的学习积极性和自信心,小陈都常常会为自己通过看书弄懂了问题高兴好几天。
5个成功的家庭教育案例分析一个人是否拥有一个好的家庭教育环境,对他的一生都起了至关重要的作用。
店铺精心为大家搜集整理了5个成功的家庭教育案例分析,大家一起来看看吧。
5个成功的家庭教育案例分析篇1晋江市内坑镇有一个五口之家,家中三个女儿,可以说是个个都是“女中豪杰”,为什么这么说呢?大女儿现就读某重点大学,二女儿的学习成绩现在是某重点高中高二年段的前三名,三女儿在全国“希望杯”数学竞赛中一次获全国金牌,一次银牌,全省信息技术竞赛第一名,其他地市级的竞赛几乎都是第一名,学习综合成绩一直是年段前几名,用这位“英雄”家长的话说,“是民办学校给我几个女儿提供了一个好的学习环境,是民办学校教师的责任心与教育水平培养了我三女儿”。
其实也不尽然,这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁,“亲切,民主,平等,尊重,理解,鼓励”(三女儿在日记中对自己父母亲的评价)是他们两夫妻的特点。
平时,在对小孩的管理中,他们对女儿们有的不仅是说教,更重要的是让自己的女儿认识到学习是为了什么?三个女儿从小似乎都很争气,都能理解父母亲的用心。
这位爸爸曾经在学校举行的家长会中作为家长代表这样说过:“每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得高分。
然而,事情也不是这么轻而易举。
有时,父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是在初中阶段,分数对学生来说又是至关重要的,决不能掉以轻心。
在孩子学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应当要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。
我每当在孩子学习上取得不够理想成绩时,总是鼓励孩子,败不馁,要经得起考验。
我常常对孩子说:读书的过程是培养一个人的奋斗的精神,进取精神,事事如意,实属不易。
学习上取得理想的成绩,当然是一件令人高兴的事,但这只是孩子成长中的一部分内容,并不代表孩子的全部,最重要的是在学习过程中,培养孩子的志向与意志品质。
父母教育孩子的案例有哪些父母教育你的小故事父母教育孩子的案例有哪些?现在社会上的父母大都不会教育孩子,但是也有成功教育孩子的家长,想知道他们如何成功教育孩子的吗一起来看看,以下是小编分享给大家的父母教育孩子的案例的资料,希望可以帮到你!父母教育孩子的案例一孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
错误做法:训孩子:你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。
更有甚者顺手给孩子一巴掌。
结果:大人和孩子都很生气,事情一团糟,孩子学会通过发脾气、打人解决问题。
正确做法:安慰孩子:孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。
你把桌子擦干净好吗?结果:孩子得到的谅解,马上向大人道歉,并高兴的把桌子擦干净。
孩子学会宽容。
父母教育孩子的案例二孩子考试不及格。
错误做法:训孩子:你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。
更有甚者使劲踢孩子几脚。
结果:孩子心情坏到了极点,心里想:我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。
正确做法: 安慰孩子:孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。
我相信你,下次一定会有进步。
结果:孩子认真地找原因去了,心里想:我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。
父母教育孩子的案例三孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。
(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)错误做法:训孩子:你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。
结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:写不完有我妈呢。
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:孩子,写作业是你的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。
结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。
父母教育孩子的案例四孩子作业写得潦草。
错误做法:发火:怎么写的这么乱,你就不能写好点?脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。
教育孩子成功的案例3个教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。
以下是店铺为大家整理的关于教育孩子成功的案例,欢迎阅读!教育孩子成功的案例1:一个值得思考的成功教育案例呵护童心、好奇心、善心使孩子大器成才(从杰出教育家马弘毅先生教育思想实践中汲取文明)000在中国基础教育界享有盛誉的江苏省昆山市玉峰实验学校高子阳老师2007年10月9日著文感叹:我是一名教书20多年的小学教师,也是一名正上高三的孩子父亲。
我发现中国出了马宇歌这样的女孩子,这样的男孩子多少年来怎么一个也没见有?什么原因呢?能不能让所有孩子都像马宇歌那样,在智力因素和非智力因素两个方面,以其强健的身体素质和健康善良的心理为依托,尽量使大家都得到全面发展呢?思考这个问题,我觉得每个家长和老师应该首先拷问一下自己:咱们到底是怎么影响和教育自己孩子或学生的?....讨论素质教育思想范畴的家庭教育,不由得使人想起了中国唐朝大诗人白居易《琵琶行》中的名句:“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
”好一个“轻拢慢捻抹复挑”!琵琶、古筝精湛的弹奏技艺,与教育艺术达到的境界何其相似!拢、捻、抹、挑,不过是几种指法而已,关键在“轻”,在“慢”,在“复”。
我们从北京的清华著名学子马宇歌身上,可见她的父亲马弘毅先生的教育艺术,更甚于“弹琵琶”的精湛艺术,他大器育人已臻化境。
此话并不虚言。
一、神话般的马宇歌马弘毅先生的女儿马宇歌,5岁应邀在北京电视台开始播映个人绘画;6岁发表文字作品于报刊;8岁以综合评比成绩第一,入选CCTV “大风车”栏目首批考试录取的30人小记者团,为中央电视台第一位首席小记者;10岁利用每一个长假独闯天下,并给高校师生演讲;她只身登上过青藏高原、南海军舰……两只风行天下的小脚丫,至13岁时已经踏遍了中国大陆所有省(直辖市、自治区)共31个,至200多市、县、乡、村,总行程30多万公里,同时读完了600多种中英文各类课外字书,结识社会各界朋友1万多名;她会说一口流利的英语,2003年寒假步入欧洲进行学访。
家庭教育经典案例优秀5篇案例,就是人们在生产生活当中所经验的典型的富有多种意义的事务陈述。
它是人们所经验的故事当中的有意截取。
下面我给大家带来家庭教育经典案例优秀,盼望大家喜爱!家庭教育经典案例优秀1“蜗牛”带我去漫步早晨,我像平常一样催促儿子快点起床去幼儿园,然后好去练车,其次天要考试了。
我心急火燎,却发觉儿子把牙刷咬在嘴里,站在玩具架前玩玩具。
我气坏了,大声喊他的名字,并狠狠打了他屁股一巴掌。
儿子被我突如其来的举动吓坏了,傻傻地站在那儿,眼里充溢了恐惊,手里还拿着没拼好的磁力棒。
等我指责完,儿子怯怯地说:“妈妈,我想拼一个太阳花,你对着太阳花许愿,明天考试就必须会通过。
”我愣住了,一把把他拥在怀中,说不出话来。
工作和生活的压力时时让我身心俱疲、急躁焦虑,难免迁怒于儿子。
可我的“小蜗牛”却用他的爱和蔼良把我急躁的心熨平了。
点评:当孩子表现出不符合成人期望的行为时,成人时时会简洁、粗暴地加以指责,甚至打骂,这是对孩子极大的不敬重。
其实,假如耐性倾听孩子“为什么要这样做”,你会发觉,回报你的,必须是像“太阳花”一般暖和华蜜的爱和惊喜。
家庭教育经典案例优秀2还给孩子一个欢乐的童年女儿朵朵还没诞生,我就起先规划她的将来。
7个月起起先识字,把全部的家具都贴上汉字标签;从《三字经》、《千字文》到唐诗,一字一句地教她背诵。
朵朵的记忆力特别好,背得又快又准。
这令我傲慢不已。
可等她3岁,问题却来了:她太静谧了,同龄孩子都在外面玩,她却一个人在角落里看书。
这让我起先反思:我的操之过急会不会毁掉她本该欢乐的童年?我小时候和小伙伴欢乐无忧地玩耍,和奇妙的大自然亲近接触……哪有什么早教?哪认得什么字?此时此刻我不是也很好吗?我确定变更,不再强迫朵朵额外学太多学问,而朵朵的成果却始终名列前茅。
每天看着朵朵自由、快乐的笑脸,我感到无比知足。
点评:童年生活具有独特、不行替代的价值。
可孩子的童年却时时背负成人太多的期望,未诞生时就提前“规划”,7个月就提前教识字、背唐诗……“不能输在起跑线上”的代价就是牺牲孩子的欢乐和自由。
成功教育的十个经典案例一、无声的教育――老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。
不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。
少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”。
二、人格的力量――张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。
一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。
”果然,打那以后,他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运――皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。
家庭教育优秀案例【七篇】优秀案例一:培养孩子的责任感和自律能力小明是一位六岁的男孩,他的父母在小明的成长过程中非常注重培养他的责任感和自律能力。
每天晚上,小明都会为第二天的学习做好准备,将书包整理好并放在指定的位置。
他的父母还鼓励他主动完成一些家务活动,如折叠衣服和洗碗等。
小明还参加了学校的义工活动,他经常和同学们一起清理校园和帮助老师收拾教室。
通过这些活动,小明逐渐形成了自觉完成任务的习惯,并培养了他的责任感和自律能力。
优秀案例二:鼓励兄弟姐妹之间的合作和分享王家有两个孩子,哥哥小明和妹妹小芳。
为了培养他们之间的合作和分享的精神,他们的父母经常给他们玩具和零食,然后观察他们如何共享和协作。
有一次,他们的父母给了他们一盒积木,只有通过合作才能搭建出完整的建筑物。
经过几次尝试,小明和小芳学会了互相倾听和协商,并最终成功地完成了积木的搭建。
通过这样的活动,兄弟姐妹之间的合作和分享意识得到了培养和加强。
优秀案例三:激发孩子的创造力和想象力小华是一个充满创造力和想象力的孩子,他的家庭环境对此起到了重要的作用。
他的父母经常鼓励他进行艺术创作,如绘画、手工制作等。
他的父母还鼓励他尝试新的事物,并给予他足够的支持和鼓励。
小华经常参加一些绘画比赛和艺术展览,他的作品常常获得好评。
通过这些活动,小华的创造力和想象力得到了充分的发展,也为他未来的成长奠定了良好的基础。
优秀案例四:倡导家庭共读和阅读习惯王家父母非常注重给孩子们培养阅读习惯和提高阅读水平。
每晚,他们把阅读时间当作家庭活动的一部分,并鼓励孩子们选择适合自己年龄的图书进行阅读。
他们还经常组织家庭共读活动,全家人一起分享各自的阅读心得和感受。
通过这些活动,孩子们的阅读兴趣得到了激发,并形成了良好的阅读习惯。
优秀案例五:培养孩子的社交技能和人际交往能力小玲是一个胆子比较小的女孩,她的父母非常注重培养她的社交技能和人际交往能力。
他们每周为小玲安排一些与其他孩子进行互动的活动,如参加社区的集体活动和邀请同学来家里玩。
教育孩子有哪些经典的案例教育孩子的经典案例案例1:被强迫的交往女儿桐桐2岁时,我通过看书认识到她应该多交朋友,所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。
可桐桐偏偏不爱说话,急性子的我就替她说,不想玩游戏我就替她参加,桐桐总是默默地跟在后面。
后来,我发现桐桐一个人的时候,竟然不知道自己玩什么,而且特别在乎别人是否把她当朋友。
上幼儿园之后,她经常说不想去幼儿园,因为没有好朋友。
我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。
我再也不强迫桐桐了,开始带她出去慢慢引导她自己玩。
我的转变也带来了孩子的转变,她变得越来越自信,跟小朋友打招呼也很自然,朋友逐渐多起来。
这件事让我深深感到:每个孩子有他独特的个性,他需要按照自己的节奏成长,父母只要适宜呵护就好,而不是去干涉甚至包办他的人生。
专家点评:孩子各有不同,教育没有统一标准,更不可能从书本中找到适合每个孩子的方法。
家长与其抱着书本焦虑,不如蹲下来倾听孩子的心声,只有尊重了孩子,孩子才会获得安全自信,自然而然地学会交往。
案例2:为什么不给爷爷奶奶吃侄子有什么好东西总愿意和我分享,老爸对此“颇有微词”:“什么东西都要给姑姑吃,爷爷奶奶要尝尝都不给,这孩子白疼了。
”其实,侄子原来是很大方的,有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。
但爷爷奶奶却经常逗他:“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去,他们赶紧又说:“爷爷、奶奶不吃,你自己吃吧!”几次之后,孩子就不再当回事儿了。
而当侄子与我分享时,我会道谢并真的与他分吃,还夸他的东西好吃,侄子也乐得与我分享。
老爸甚至还责怪我说:“大人怎么还吃孩子的东西!” 专家点评:孩子的心是单纯而美好的,他会把成人世界的每个要求都当真。
作为成人,最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好,而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。
生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举,背后却是对孩子深深的不尊重。
爱孩子,就请将他作为一个平等的人来对待。
案例3:“揠苗助长”的孩子能幸福吗对于即将升入小学的幼儿,重要的是养成良好的学习习惯,但很多家长却过于重视知识和技能。
家庭教育经典案例优秀5篇家庭教育是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分。
在家庭教育中,父母起着至关重要的作用,他们的言传身教对孩子的发展和塑造起着决定性的影响。
在过去的几十年中,有许多优秀的家庭教育案例,在这篇文章中,我们将探讨其中的五个经典案例。
首先,让我们来谈谈杰森家庭。
杰森出生在一个单亲家庭,父母离异后,他和母亲过着简单的生活。
然而,杰森的母亲懂得将教育融入日常生活中,用爱和关怀滋养孩子的心灵。
她给予杰森更多的时间和关注,陪伴他一起玩耍、阅读和探索新事物。
杰森在这样温暖的环境中成长,他学会了珍惜家庭和他人的爱。
如今,杰森成为一名成功的人,他坚信家庭教育是每个孩子的基石。
接下来,我们将聚焦于艾美家庭。
艾美的父母是职业教育家,他们明白教育的重要性,并通过充实的家庭教育课程帮助孩子成长。
艾美的家中充满了知识和智慧,她从小接触到各种书籍和教育资源。
父母每天都会与孩子一起探讨知识和思考问题,鼓励她发展自己的兴趣和才能。
艾美在这样的环境中茁壮成长,她成为一名热衷于学习和探索的青年。
除此之外,还有一个经典案例是彼得家庭。
彼得的父母是农场主,他们将农业视为一个理想的家庭教育平台。
在田野中,彼得从小学习到劳动的意义和责任。
他的父母用实际行动告诉他只有不断努力和坚持才能取得成功。
彼得在成长过程中培养了坚韧不拔的品质,他从事农业工作,为社区提供健康食品,同时也在人们心中树立了一个正面的榜样。
家庭教育案例中,还有一个真实的故事值得我们探讨,那就是凯特家庭。
凯特是一个聪明、好奇心旺盛的女孩,她的家庭给予她极大的自由空间去主导自己的学习过程。
父母注重培养凯特的自主学习能力和解决问题的能力,让她从小充满了求知欲。
凯特可以随意选择感兴趣的主题进行研究,并用她所学的知识与家人分享。
这种教育方式激发了凯特的创造力和探索精神,她从小有了独立思考和解决问题的能力。
最后,我们来看一个非常特殊的案例,那就是卡尔家庭。
卡尔的父母都是音乐家,他们从小就将音乐融入了卡尔的生活。
小学生正面教育案例(20篇)小学生正面教育案例第一篇:对孩子要――倾听以往听说过这样一个故事:一个小孩有段时间上学总迟到,教师为此找其母亲谈话。
母亲明白后,没有打骂孩子。
在临睡觉前,她问儿子:“告诉我,为什么你那么早出去,却总迟到?”孩子先是愣愣,见母亲没有责怪的意思,就说:“我在河边看日出,太美!看着看着,就忘时间。
”母亲听后笑。
第二天一早,母亲跟儿子一齐去河边看日出,应对眼前的景色,她感慨万分:“真是太美,儿子,你真棒!”这一天,儿子没有迟到。
放学回家,儿子发现书桌上放着一块精致的手表,下头压着一张纸条:“因为日出太美,所以我们更要珍惜时间和学习的机会,你说是吗?爱你的妈妈!”分析:我不禁被故事中的那位深深懂得爱的母亲所打动。
爱孩子,没有粗暴的责问、无情的惩罚,而是选择倾听。
倾听之中,融入对孩子的爱、宽容、耐心和激励,给孩子创设幸福、温暖的成长环境。
试想,如果这位母亲听教师的话后,不问青红皂白地将孩子打骂一顿,结果会是怎样呢?我想,那颗热爱生活,发现美、欣赏美的稚嫩的心可能再也找不到吧。
反思我们的教育教学,很容易找到能说会道的教师,但却很难找到善于倾听的教师。
我们把很多的时间用来训练自我的说话和演说本事,却忽略倾听本事的培养。
教育的目标是为培养人,教师能否走进学生的内心世界,能否用心聆听学生的心声,是教育成功与否的关键。
从某种意义上来说,教育的过程也是教育者和受教育者平等对话、双向交流的过程。
为实现平等对话,教师必须放下师者自尊的架子,主动接触学生。
其次,教师必须认真倾听学生说话,为平等对话创设自由宽松的氛围。
在倾听中要树立这样的信念:教师和学生是平等的,每个孩子都有被尊重和信赖的需要。
仅有让学生体会到教师对自我的尊重,学生才能更加信任教师,到达和教师以心换心、以师为友的程度。
在这种条件下,学生对教师完全消除隔膜、敞开心扉,教育所以将成为一种十分完美的享受。
小学生正面教育案例第二篇:小李,男,9岁,小学三年级学生,在幼儿园里就比其他孩子明显好动,上小学后,这种情景有增无减,主要表此刻:上课时不遵守纪律,坐不多长时间就晃动椅子,经常惹周围的同学;注意力不集中,东张西望;课余活动爱搞“恶作剧”,在家表现得任性、冲动,稍不顺口,就大喊大叫,甚至在地上打滚,此外精力异常充沛。
家长教育孩子的成功案例引言家庭教育是儿童成长中不可或缺的一部分。
家长在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,他们的教育方式和策略对孩子的发展产生深远影响。
本案例旨在分享一些成功的家庭教育实践,以期为家长提供有益的参考和启示。
案例一:培养良好的学习习惯张先生的孩子小明,在上小学一年级时,成绩一直不太理想。
张先生意识到问题的根源在于小明没有良好的学习习惯。
为了帮助孩子改善学习成绩,张先生采取了一系列措施:1. 设定固定的学习时间:每天晚上安排一个小时的时间,让小明专注于学习。
2. 设立学习目标:与小明一起制定每个阶段的学习目标,并鼓励他努力实现。
3. 奖励机制:为小明设定奖励机制,每当他达到学习目标时,给予适当的奖励。
经过一段时间的努力,小明逐渐养成了良好的学习习惯,学习成绩也得到了显著提高。
案例二:培养独立性李女士的孩子小红,在上初中时,依赖性较强,缺乏独立性。
为了培养小红的独立性,李女士采取了以下措施:1. 分配家务:让小红参与家务劳动,学会承担家庭责任。
2. 鼓励自主决策:在小事上给予小红自主决策的权利,培养她的判断力和决策能力。
3. 给予信任和支持:李女士相信小红的能力,并在她遇到困难时给予适当的帮助和指导。
通过这些措施,小红的独立性得到了很大的提高,她逐渐学会了独立处理问题和承担责任。
案例三:培养良好的沟通技巧王先生的孩子小刚,在与人交往时,常常因为沟通技巧不佳而产生冲突。
为了帮助小刚改善沟通能力,王先生采取了以下措施:1. 倾听和理解:王先生教给小刚倾听他人意见的重要性,并学会理解他人的感受。
2. 表达和尊重:教导小刚如何表达自己的意见,并尊重他人的观点。
3. 情景模拟:通过家庭会议等场合,让小刚练习沟通技巧,并给予反馈和建议。
通过这些努力,小刚的沟通能力得到了显著提高,他在与人交往中更加和谐和融洽。
结论家庭教育对孩子的成长至关重要。
通过以上案例,我们可以看到家长在教育孩子方面的成功实践。
这些案例为家长提供了有益的启示,即通过培养良好的学习习惯、独立性和沟通技巧,家长可以帮助孩子更好地成长和发展。
家庭教育案例成功的家庭教育案例范本(8篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?它山之石可以攻玉,以下是敬业的小编帮大家收集的成功的家庭教育案例范本【8篇】,欢迎借鉴。
家庭教育经典案例篇一蔡林花,女,是新林村一名普通的农民,她的丈夫现担任村D总支书记。
一向以来,她们夫妻二人相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。
老人、夫妻、小孩一家人和睦相处,快乐美满,把小家庭安排的井井有条。
全家人团结和睦,遵纪守法,坚信科学,用心进行,乐于助人,深受邻里和社会的好评。
一、爱D爱国、诚实信用她丈夫礼貌,有着多年的D龄,且一向在村里工作,对D组织、对国家有着深厚的无产阶级感情,这种感情用心地影响着每一个家人,全家人拥护D和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信得过的家庭。
全家人遵纪守法,而且用心帮忙和教育村违法人员改过自新、重新作人。
慎诺守信是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品质。
二、爱岗敬业、用心奉献礼貌在职这些年,他兢兢业业,克已奉公,工作中既勤勤恳恳,又坚持原则,较好地配合了镇政府布置的各项工作,带领新林村多次取得镇年度考核前五名的好成绩,并且两次获得县级优秀村班子称号。
家中其他人也能自谋职业、自食其力,减轻政府和社会的负担。
三、家庭和睦、邻里团结男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。
晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近,是一个名符其实的和睦在家庭。
在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。
四、尊老爱幼、重视学习在众多的亲戚朋友关联中,他们做到以诚相待,对双方父母,都孝敬有加。
对兄妹的子女,他们均视如己出。
在外面,也能做到尊老爱幼。
车上,经常给老人或病人让座;用心帮忙村里需要帮忙的孩子,并经常教育子女,要尊重老人,礼让别人。
10个成功的家庭教育案例人这一生当中要接受三种教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。
而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。
如何教育孩子也成为了现在家庭的难题,但有个问题值得我们去深思,为什么有的家庭的孩子可以那么优秀呢?他们的父母是怎么做到的呢?以下是学习啦小编为大家整理的关于成功的家庭教育案例,大家在阅读之余也要学习这些家长的育儿经,并找出自身的不足,树立正确的育儿观!成功的家庭教育案例篇1:袁隆平(1930—),农学家、杂交水稻育种专家。
江西德安人。
1953年西南农学院农学系毕业。
历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任,1995年当选为中国工程院院士。
袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。
1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。
1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。
被同行们誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平祖籍江西德安,是钟灵毓秀的庐山脚下一个山清水秀的小县城。
德安西部青竹板地势西北高东南低,丘陵起伏,气候温暖湿润,适宜种植水稻。
他的先祖世代在此躬耕垄田,繁衍生息,19世纪后期弃农经商,因经营有方,家道日盛。
他的祖父袁盛鉴,在孙中山领导的民国时期当选为江西省第一届议会议员,历任德中县高等学校校长、农会会长、广东琼崖行政长官秘书长等职;父亲袁兴烈曾任高等小学校长、督学,后就读南京东南大学中文系,毕业后任北平铁路局高级职员。
袁隆平1930年9月1日出生,兄弟五人,他排行第二,属马,被称为“调皮的小马驹”。
少年时他经常闯祸遭罚,做事又显得笨手笨脚。
父母想训练和调动他的积极性,要他帮助拿碗,碗却摔破了;要他拿杯,杯掉到地上。
但是父母不因为他摔坏了东西便停止差使他,相反更频繁地让他参与。
他好奇心特强,有什么问题必追根究底,父母往往不厌其烦地给予解答。
成功的教育案例国内成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。
有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
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成功的教育案例国内篇1:梁启超的爱国主义教育梁启超的九个子女中,先后有七个曾到外国求学或工作,他们在国外都接受了高等教育,学贯中西,成为各行各业的专家学者,完全有条件进入西方上流社会,享受优厚的物质待遇。
但是,他们中却无一人留居国外,都是学成后即刻回国,与祖国共忧患,与民族同呼吸。
抗战期间,梁启超的长子、著名古建筑专家梁思成和夫人林徽音在四川过着清贫的生活且又都疾病缠身,却仍然顽强地坚持在自己的工作岗位上。
当时美国一些大学和博物馆都想聘请他们到美国工作,这对他们夫妇治病也大有好处。
但是,他们却一一拒绝了。
梁思成说:“我的祖国正在苦难中,我不能离开她,哪怕仅仅是暂时的。
”新中国成立后,梁启超的家人以极大的政治热情投身于新中国的建设事业,虽历尽磨难而无怨,以一腔热血报效祖国。
他们全家人在梁启超夫人王桂荃和长女、时任中央文史研究馆馆员梁思顺的主持下,将梁启超遗留下来的全部手稿都捐赠给北京图书馆,并把北戴河一座别墅献给了国家。
1978年,梁启超的次女、著名的图书馆学专家梁思庄又代表全家将梁启超坐落在北京卧佛寺的陵园和几百株树木献给了国家。
1981年,梁思庄组织在京的弟、妹集体自费回广东新会探望乡亲父老。
他们带去了梁启超的亲笔字卷和战国编钟,赠送给广州和新会博物馆。
至此,梁启超和他的子女们将他们所能献出的一切全部奉献给了祖国。
道德品质教育。
梁启超很重视对子女进行道德品质方面的教育,并以自己崇高的道德情操为子女们树立了光辉的榜样。
他从小就要求孩子们一定要艰苦朴素,在艰苦的环境中锻炼自己。
他说:“生当乱世,要吃得苦,才能站得住,一个人在物质上的享用,只要能维持生命便够了,至于快乐与否,全不是物质上可以支配。
能在困苦中求得快活,才真是会打算盘哩!”他教育子女们要热爱生活,适应环境。