河北师范大学网络实验室手册(新)

校园网已经成为校园生活的重要组成部分，是教职员工和学生获取资源和信息的主要途径。

目前，越来越多的学生拥有笔记本电脑，在教室、实验室、图书馆、大型会议室、体育馆、室外广场等场合如何突破有线网络节点的限制，解决多路同时上网的问题不可避免。

然而无线网络的技术已经成熟，足以支撑起种类繁多的应用，随时随地为用户提供稳定高速的接入服务。

可以选择的无线网络解决方案很多，实际部署中要充分考虑现实的条件和实际的需求确定最优的方案，以达到期望的效果。

本文首先分析了校园无线局域网的应用需求，制定了河北师范大学新校区校园无线局域网的整体设计方案。

之后进行了具体的网络分析、拓扑设计、原理实现和设备选型，完成了建设校园无线网络的详细方案。

方案的创新点在于对校园有线网进行了有效补充。

关键词：无线局域网；校园网；河北师范大学ABSTRACTCampus network has become an important part of campus life, and a main way for staff and students to gain resources and information. At present, more and more students have their own laptop computers, and in the occasions such as classroom, laboratory, library, large conference room, gymnasium, outdoor plaza and so on, it become an inevitable problem that how to overcome the limitation of the cable network nodes to solve the problem of multiple access to the Internet at the same time. Wireless network technology has become mature enough to support the wide variety of applications, and to provide users with stable and high-speed access service at any time and in any place. There are many wireless network solutions to select, but we should take realistic conditions and actual demand into account to determine the optimal solution in actual development, in order to achieve the desired effect.At first, this paper analyzes the application requirement of campus wireless local area network, and make out the overall solution of wireless local area network of new campus of Hebei Normal University. Then, it conducts the specific network analysis, topology designation, the realization of the principle and equipment selection, completing the detailed scheme of building wireless local area network. The innovation point of this scheme lies in its effective complement to the campus wired network.Key words:Wireless Local Area Network; Campus network; Hebei Normal University引言 (1)1无线局域网的基本原理 (2)1.1方案设计原则 (2)1.2方案设计遵循标准 (3)2河北师范大学新校区无线局域网方案设计 (4)2.1建设目标 (4)2.2需求分析 (4)2.3 实地勘察 (5)2.4产品技术选择 (6)2.5 AP布点覆盖原则 (8)2.6 无线校园网络整体规划 (9)3 河北师范大学新校区无线局域网方案实施 (9)3.1室内无线覆盖方案实施 (10)3.1.1教学楼 (10)3.1.2学生公寓 (11)3.2设备安装 (13)3.3设备选型及造价 (14)结论 (20)致谢 (21)参考文献 (22)附录 (23)河北师范大学新校区校园无线局域网方案设计一、背景分析河北师范大学按照搬迁工作统一要求，2010年9月1日至4日外国语学院、体育学院、文学学院、历史文化学院、法政学院、商学院、公共管理学院、美术与设计学院、新闻传播学院及教育学院共十个学院搬入新校区。

网络实训室建设规划设计方案一、背景和目标：网络实训室是一个为学生提供实践网络技术操作和实际应用的实验室。

其目标是提供一个真实模拟的网络环境，使学生能够在实验室中进行网络配置、故障排除和网络应用程序的开发和测试等实际操作，培养学生的网络运维和网络安全技能。

二、建设需求：1.硬件设备：需要配备充足的计算机、服务器、交换机、路由器等网络设备，以支持多个学生同时使用。

2.运维工具：需要提供必要的网络操作工具，例如网络模拟器、虚拟机等，以便学生进行实操实验。

3.网络连接：需要保证网络实训室与校园局域网和互联网的稳定连接，以便学生能够访问外部资源和进行远程实操。

4.实验场景：需要搭建不同的实验场景，例如网络配置、网络攻防、网络监控等，以满足不同课程和实验要求。

三、设计方案：1.硬件设备规划：a)计算机：提供足够数量的计算机，配置高性能硬件和操作系统，以满足学生进行网络操作和实际应用程序开发的需求。

b)服务器：在实训室中配置一台或多台服务器，用于搭建各种应用服务和模拟网络环境。

c)交换机和路由器：提供足够的交换机和路由器，建立合理的网络拓扑结构，以满足学生对不同网络场景的实验需求。

2.运维工具规划：a) 网络模拟器：安装网络模拟器，如Cisco Packet Tracer，提供一个虚拟的网络环境，供学生进行实操实验。

b) 虚拟机：安装虚拟化软件，如VMware或VirtualBox，允许学生在一台计算机上同时运行多个虚拟机，以模拟多个网络设备和实验场景。

3.网络连接规划：a)网络接入：为实训室提供稳定且高速的网络接入，连接到校园局域网和互联网，以满足学生在实验过程中访问外部资源和进行远程实操的需求。

b)防火墙和安全设置：配置防火墙和安全设置，保障实训室内的网络环境安全，防止非授权用户入侵。

4.实验场景规划：a)网络配置实验：搭建不同网络拓扑，培养学生进行网络配置和故障排除的能力。

b)网络攻防实验：提供漏洞扫描和渗透测试平台，让学生学习网络攻防知识和技术。

网络设备配置与管理实验指导书一、实验目的1、了解网络设备的基本配置和管理方法2、掌握网络设备的常用命令和功能3、学会使用网络设备进行简单的配置和管理二、实验内容1、了解网络设备的基本组成和工作原理2、学习网络设备的基本配置命令3、使用网络设备进行简单的网络配置和管理操作三、实验步骤1、准备实验环境- 确保实验室中有足够的网络设备（例如交换机或路由器） - 确保网络设备正常运行，连接正常2、进行基本的网络设备配置- 通过串口线或网络线连接到设备的命令行接口- 使用超级用户权限登录到设备- 进入设备的配置模式- 配置设备的主机名、IP地址、子网掩码等基本网络参数 - 配置设备的管理用户和密码- 保存配置并重启设备，确认新配置生效3、进行简单的网络设备管理操作- 使用ping命令测试网络连接的连通性- 使用traceroute命令跟踪网络数据包的路径- 查看设备的运行状态和日志信息- 配置设备的端口和VLAN参数四、注意事项1、在进行网络设备配置和管理操作时，一定要小心谨慎，避免误操作导致网络中断或数据丢失2、操作时要仔细阅读设备的操作手册，了解每条命令的含义和影响3、在实验过程中，可以向老师或助教请教，及时纠正错误的操作方式五、实验总结通过本次实验，理论基础和实际操作相结合。

通过实际动手配置和管理网络设备，对网络设备的工作原理和配置方法有了更加深入的了解。

希望同学们能够在以后的工作中能够灵活运用所学到的知识，做好网络设备的配置和管理工作。

六、拓展实验1、进阶配置和管理：除了基本配置和管理操作外，可以深入学习更多高级的网络设备配置和管理命令，例如路由器的静态路由配置、交换机的VLAN配置、以太网链路聚合等。

这些高级操作可以帮助实验者更好地理解网络设备的灵活性和强大功能，为今后实际工作提供更多的技能支持。

2、网络性能优化：可以通过实验进行网络性能优化和监控的相关操作，了解如何通过网络设备对网络性能进行监控、优化和故障排除。

网络实验室建设工程方案一、项目背景随着科技的不断发展，网络实验室成为各个行业的必需设施。

网络实验室旨在提供高质量的网络环境，以支持实验室的研发、测试和教学工作。

因此，建设一个高效、稳定且安全的网络实验室成为亟待解决的问题。

本项目旨在建设一个先进的网络实验室，满足科研、教学和实验需求，提供灵活、可靠、高效的网络环境，并保障网络实验室的安全性及稳定性。

二、工程建设目标本工程旨在建设一个能够满足实验室研发、测试和教学需求的网络实验室，具体目标为：1、建设高性能的网络基础设施，包括服务器、网络设备、存储设备等，以满足实验室的运行需求；2、建设安全可靠的网络环境，提供高效网络带宽和稳定的网络连接；3、建设高效的网络管理系统，包括网络监控、故障自愈、系统初始配置等，以保障网络实验室的安全和稳定；4、提供高质量的网络服务支持，包括远程实验、虚拟化实验、在线教学等；5、确保网络实验室的设备和设施符合相关标准和规范，确保安全生产和实验室设备的可靠性。

三、建设内容1、网络基础设备建设本项目将建设高性能的服务器设备，包括主机、存储设备、交换机、路由器、防火墙等，并确保其满足实验室需求，提供稳定可靠的网络环境。

首先，对实验室的网络需求进行调研，根据具体需求确定服务器规模和配置，选择主机品牌和型号，并确定存储设备、交换机、防火墙和路由器等网络设备。

其次，对网络设备进行定位布局，并设计网络拓扑图，进行设备的连接和后期维护。

最后，对网络设备进行安装配置和测试，确保设备的稳定运行。

2、网络安全建设本项目将建设高效的网络安全系统，包括入侵检测、流量分析、漏洞扫描、安全防护等，以完善网络安全体系。

首先，对网络安全需求进行调研，确定网络安全系统的规模和功能，选择安全设备的品牌和型号。

其次，布置网络安全设备，并进行系统连接和配置。

最后，进行网络安全系统的测试，包括入侵检测、流量分析、漏洞扫描等，确保网络安全系统的有效性。

3、网络管理系统建设本项目将建设高效的网络管理系统，包括监控系统、故障自愈系统、自动化配置系统等，以提高网络管理的效率和稳定性。

sdnlab实验手册SDN（软件定义网络）是近年来互联网领域的一项重要技术发展，它通过将网络的控制平面和数据平面分离，从而实现对网络的灵活性和可编程性的提升。

SDN技术可以使得网络更加易于管理，提高网络的安全性和性能，推动技术创新的发展。

SDNLab（SDN实验室）是用于研究和开发SDN技术的实验平台，通过使用SDNLab，研究人员和工程师可以对SDN技术进行实验和调试，验证其设计和算法，并进行实际的网络应用测试。

SDNLab提供了一系列的实验手册，指导用户进行SDN相关的实验操作和实验分析。

首先，SDNLab的实验手册通常会介绍SDN的基本概念和原理，以帮助用户全面了解SDN技术的特点和优势。

接下来，手册会介绍SDNLab的实验环境搭建过程，包括软件的安装和配置，硬件设备的连接和调试等。

在此基础上，实验手册会逐步引导用户进行实验操作，如构建虚拟网络拓扑、配置网络流表规则、实现网络服务等。

同时，手册还会提供实验技巧和注意事项，帮助用户顺利完成实验。

实验手册通常会涵盖常见的SDN实验场景和应用案例。

例如，用户可以学习使用SDN技术为网络提供动态负载均衡的解决方案，或者学习如何利用SDN技术实现网络流量的监测与分析。

通过这些实验，用户可以深入了解SDN技术在网络性能优化、安全防护、故障隔离等方面的应用。

此外，实验手册还会介绍SDN相关的实验工具和开源软件平台，如OpenDaylight、ONOS、Mininet等。

这些平台可以帮助用户更好地进行实验和开发，快速构建虚拟网络环境，进行网络仿真和测试，并且能够方便地对SDN网络进行编程和控制。

总之，SDNLab的实验手册对于学习和研究SDN技术的人来说是一份宝贵的资料，它提供了详细的实验步骤和操作指导，帮助用户系统地学习SDN的理论和实践知识。

通过实验手册提供的实验案例和工具，用户可以深入理解SDN的原理和应用场景，并在实践中获得技术积累和经验。

SDNLab实验手册的发布也促进了SDN技术的推广和普及，为SDN技术的发展做出了重要贡献。

学校网络实验室建设方案2014年12月目录1、网络实训室建设背景 (2)1。

1网络安全概述 (2)1。

2不同应用环境的网络安全及特点 (2)1。

3网络安全实训室建设的意义 (2)1。

4通信网络实验室解决方案 (4)1.5网络实训室建设和选型原则 (4)1.6 IToIP网络实训室总体解决方案 (6)1.7网络实训室建设方案 (7)2、网络实训室的课程体系 (8)2。

1网络基础架构 (8)2.2.网络安全 (9)2.3。

WLAN (13)3、网络实训室的管理 (14)3.1实验管理系统综述 (14)3。

2实验室平台管理 (15)3.2.1设备管理控制台（DMC）概述 (15)3.2.2设备管理控制台的主要功能 (15)3.2。

3DMC的优点 (16)3.3业务管理 (16)4、校企合作 (18)4。

1实验教材 (18)4。

1.1标准化教材 (18)4.1。

2定制化教材 (19)4。

2 师资培训 (20)4。

3 新技术、新应用定期交流 (20)4.4 实验室设备维护服务 (20)4。

5 共建授权培训中心 (21)5、网络实验室方案特点 (23)5。

1 产品和技术符合行业发展趋势 (23)5。

2 涵盖IP所有技术领域的网络技术实训方案 (24)5.3 市场、品牌优势 (24)5。

4人才联盟 (25)5.5 完善的培训认证体系 (25)5。

6 远程开放式实训室 (26)附录一：应用案例..................................................... 错误!未定义书签。

附录二：网络实训室用户部分名单......................... 错误!未定义书签。

1、概述1.1建设背景随着信息技术的迅速发展,网络技术已经渗透到社会生活的各个层面，社会对计算机网络技术人才的需求量与日俱增，因此培养具备网络设备配置、管理维护、安全管理能力的人才成为计算机专业的一项重要任务。

网络虚拟实验室的设计摘要:本文分析了网络虚拟实验室的设计原则和目标,介绍系统的网络结构和软件架构,并对其应具有的功能进行了阐述,最后给出系统的总体功能模块设计。

关键词:网络虚拟实验室;网络结构;软件体系结构;功能分析和模块设计在教学活动当中,实验教学是将理论知识与实践活动、间接经验与直接经验、抽象与形象相结合的教学过程,相对于理论教学更具有直观性、实践性、吸引力和创新性,对于学生全面掌握专业知识、将课本知识转变为实际经验、培养科学的思维能力和创新能力发挥着至关重要的作用。

但在教学实验中,有些实验设备价格昂贵、损耗大、实验成本高。

因此,需要一种能够实现实验设备资源共享、模拟仿真实验结果的技术。

虚拟实验主要依托的是虚拟现实、虚拟仪器技术,它给实验者带来的实验效果逼真感和操作现场感都是其他的模拟仿真所无法比拟的[1]。

它能够使用软件模拟硬件的行为和特性,使实验者在计算机上通过纯软件就可以进行实验,而且可达到现实中仪器实验的效果。

基于实验教学本身的重要性,以及现实需求的紧迫性,在网络技术飞速发展的今天,结合当前的网络技术开展网络虚拟实验已成为一种必然,网络虚拟实验室应运而生,并在今后的远程教育中发挥越来越重要的作用。

1网络虚拟实验室设计原则与目标1.1设计原则网络虚拟实验室系统根据实验教学大纲和课程大纲的要求,依据科学性、实用性、易用性、经济性和艺术性的原则来设计。

充分结合虚拟仪器技术、3D模型构建技术、3D实验场景构建技术、Web技术和数据库技术构建人机交互良好、技术感强、场景生动逼真、具有高度吸引力的虚拟实验环境,最大限度调动学生的主观积极性和创新精神,使学生能够在虚拟实验中验证所学的理论知识,提高应用知识的能力和实际动力能力[2]。

1.2系统设计目标网络虚拟实验室系统的总体目标是设计实现一个基于互联网的虚拟实验室环境,采用3D技术、虚拟仪器技术、Web技术和数据库技术相结合的方法,利用Java语言编写实验平台,构建一个网络虚拟实验室系统,使实验者可以通过虚拟实验室进行计算机网络等相关课程实验,实验教师可以对实验者的实验情况进行跟踪分析[3-4]。

网络实验室建设方案08电商3班姓名：***指导老师：***目录1、建设目标2、需求分析2.1教学需求2.2实验需求3、方案设计4、建设进度计划5、经费预算一、建设目标网络实验室总体的建设目标是提升学生理论与实践结合能力，使学生能够直接进行网络设计、安装、调试，以综合提高学生整体素质。

建设一流的网络实验室，提高学生的动手能力，进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽其就业渠道，从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。

加快教育的信息化建设，提高学校的教学效率和学生的实际操作能力，更好的为教学服务。

网络实验室突出强调的是“专业务实”和“学以致用”的特色，并出了多方面的举措保证培训课程的实用性和高质量。

比如，网络实验室强调保证充足的实践机会，不但教会学生网络技术，而且要培养学生的动手能力。

通过网络实验室的学习，学生不仅可以掌握专业的网络技术，而且完全可以利用这些技术去设计、构建和维护中小企业网络，成为真正意义上的“实战高手”。

实验室覆盖了各个层次教学和实验，提供了高速网络组建、网络管理、网络设计和开发、网络安全、网络应用等多层次的、全面的实验环境。

实验室通过一系列的验证型、测试型和自创型实验使学生掌握计算机网络技术的实验技能，强化对所学知识的理解。

二、需求分析2.1教学需求1）提高学生的实际动手能力：网络实验室需提供目前主流的交换设备、路由设备、安全设备、无线设备、服务器等，可以根据教学要求进行网络实验，实验的内容应充分结合当前国内市场的典型应用，模拟真实环境。

（2）培养不同类型的网络人才：网络实验室的实验内容充分考虑到学生的专业以及今后的发展方向，增强他们在就业中的竞争实力并拓宽其就业渠道，从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。

（3）成为有特色的培训基地：建成的网络实验室既可以为全校师生提供实际动手能力的环境，也要有能力为社会提供培训环境，开办各种网络培训班，面向社会上从业人员。

通过这种特色的教学、丰富的有针对性实验内容，实现培养人才和以网养网的目标。

计算机网络实验指导华北电力大学2019年7月目录第一章实验概述 (1)第二章仿真编辑器使用说明 (2)第三章协议分析器使用说明 (10)第四章计算机网络实验—基本实验 (14)实验 1 数据链路层：以太网帧的构成 (14)实验 2 网络层：地址转换协议ARP (17)实验 3 网络层：网际协议IP (21)实验 4 网络层：Internet控制报文协议ICMP (27)实验 5 传输层：用户数据报协议UDP (33)实验 6 传输层：传输控制协议TCP (37)实验7 网络地址转换NAT (42)实验8 静态路由与路由信息协议RIP (45)实验9 网络综合实验 (51)附录三种网络结构图 (52)第一章实验概述【实验环境】每个实验均要求以下实验环境：1.服务器一台：装有HTTP、FTP、TELNET、MAIL、DHCP、DNS等服务。

2.中心设备一台。

3.组控设备若干。

4.实验机：运行网络协议仿真教学系统通用版程序。

5.Visual Studio 2003（C＋＋，C#）。

【实验内容】《计算机网络实验指导》根据教学内容将实验划分为九个基本实验。

希望学生能够通过一系列的实验对TCP/IP协议有一个更深刻的理解。

实验1 数据链路层：以太网帧的构成：该实验类型为验证性实验，要求学生在了解网络协议仿真教学系统平台的基础上，学会使用仿真编辑器编辑以太网帧，学会两种不同MAC帧格式，认真观察和分析以太网帧的MAC首部。

实验教学效果达到理解MAC地址、MAC广播地址的作用。

实验2 网络层：地址转换协议 ARP：该实验类型为验证性实验，要求学生在理解IP地址与MAC地址对应关系的基础上，掌握ARP协议的报文格式、作用与工作原理。

实验教学效果达到利用ARP协议的工作原理，设计类似ARP协议程序，学会在局域网中查找MAC地址。

实验3 网络层：网际协议IP：该实验类型为验证性实验，要求学生学会分类IP地址，掌握IP数据报的格式、长度以及各字段的功能，掌握路由转发的原理。

实验1 网络认识实验
一、实验目的
1、了解各种常用网络设备的名称、规格等参数。

2、了解常用网络结构及连接方法。

3、认识学院校院网的网络结构以及网络的组成。

二、实验环境
学院校院网，网络实验室。

三、实验内容及步骤：
参观学院网络中心、学院校园网、计算机网络实训室
四、实验过程
由教师带领学员，先参观学院网络中心，由网络中心工作人员讲解学院校园网的构成，拓扑结构，所使用的网络设备，以及使用的软件环境，每一位学员都要做好详细的记录。

再到各楼，参观校院网的终端，并由网络中心工作人员讲解，学员做好详细的记录。

校园网参观完成后，由教师带领学员进入学院计算机网络实验室进行参观。

由实验室工作人员介绍实验室中的设备，网络的构成，能够完成的实验，能够完成的科研项目，学员做好详细的记录。

五、实验总结
在参观过程中，要求学员要遵守纪律和各种规章制度，听讲要认真，并做好详细的记录，特别是一些设备的规格、参数等更要仔细记录，并写在实验报告中。

六、实验思考题
1、写出在参观过程中，所看到的网络设备的名称及相关参数。

2、画出学院校院网的网络结构图。

计算机网络技术实验指导书一、实验目的计算机网络技术实验是计算机相关专业课程的重要实践环节，旨在帮助学生深入理解计算机网络的基本原理、技术和应用，培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。

通过本实验课程，学生将能够掌握计算机网络的组建、配置、管理和维护等方面的技能，为今后从事计算机网络相关工作打下坚实的基础。

二、实验环境1、硬件环境计算机：若干台，配置要求不低于英特尔酷睿 i5 处理器、8GB 内存、500GB 硬盘。

网络设备：交换机、路由器、防火墙等。

网线、水晶头、压线钳等网络布线工具。

2、软件环境操作系统：Windows 10、Windows Server 2019 等。

网络模拟软件：Packet Tracer、GNS3 等。

网络管理工具：Wireshark、Sniffer 等。

三、实验内容1、网络拓扑结构的设计与搭建了解常见的网络拓扑结构，如星型、总线型、环型、树型和网状型。

根据给定的需求，设计合理的网络拓扑结构。

使用网络设备和网线，搭建实际的网络拓扑结构。

2、 IP 地址规划与子网划分掌握 IP 地址的分类、格式和表示方法。

学习子网掩码的作用和计算方法。

根据网络规模和需求，进行合理的 IP 地址规划和子网划分。

3、交换机的配置与管理了解交换机的工作原理和基本功能。

学习交换机的配置命令，如VLAN 的创建与配置、端口的设置等。

进行交换机的日常管理和维护，如查看端口状态、MAC 地址表等。

4、路由器的配置与管理掌握路由器的工作原理和路由选择算法。

学习路由器的配置命令，如静态路由、动态路由（RIP、OSPF 等）的配置。

进行路由器的网络连接和数据转发测试。

5、网络服务的配置与应用配置 DNS 服务器，实现域名解析。

配置 DHCP 服务器，为网络中的客户端自动分配 IP 地址。

配置 Web 服务器、FTP 服务器等，提供网络服务。

6、网络安全与管理了解网络安全的基本概念和常见威胁。

配置防火墙，实现网络访问控制。

计算机网络技术实验指导书一、实验目的计算机网络技术实验旨在帮助学生深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，培养学生的实践动手能力、问题解决能力和创新思维。

通过实验，学生将能够掌握网络设备的配置与管理、网络拓扑的构建、网络服务的搭建与测试等方面的技能，为今后从事计算机网络相关工作或进一步的学习研究打下坚实的基础。

二、实验环境1、硬件环境计算机：若干台，配置不低于英特尔酷睿 i5 处理器、8GB 内存、500GB 硬盘。

网络设备：交换机、路由器等。

网线、水晶头等连接材料。

2、软件环境操作系统：Windows 10、Windows Server 等。

网络模拟软件：Packet Tracer、GNS3 等。

网络工具软件：Wireshark、Tracert 等。

三、实验要求1、实验前，学生应认真预习实验内容，熟悉相关的理论知识和实验步骤。

2、实验过程中，学生应严格遵守实验室的规章制度，爱护实验设备，按照实验指导书的要求进行操作。

3、学生应独立完成实验任务，遇到问题应积极思考，尝试自行解决，若无法解决，可向教师请教。

4、实验结束后，学生应整理好实验设备，关闭电源，清理实验台，并认真撰写实验报告。

四、实验内容实验一：网络拓扑结构的构建1、了解常见的网络拓扑结构，如总线型、星型、环型、树型和网状型。

2、使用网络模拟软件（如 Packet Tracer）构建一个简单的星型网络拓扑，包括计算机、交换机等设备。

3、为网络中的设备配置 IP 地址、子网掩码等网络参数，使其能够相互通信。

实验二：交换机的基本配置与管理1、认识交换机的外观、端口类型和指示灯含义。

2、通过控制台端口（Console 口）连接交换机，使用命令行界面（CLI）对交换机进行基本配置，如设置交换机名称、管理 IP 地址、VLAN 等。

3、学习使用 Telnet 或 SSH 方式远程管理交换机。

实验三：路由器的基本配置与管理1、了解路由器的工作原理和功能。

原理一. 交换机管理方式交换机管理可分为带外管理与带内管理两种方式。

带外管理指通过交换机的Console口进行管理，带内管理是指通过Telnet、Web等其它方式进行的管理。

下面就对常用的几种管理方式进行介绍：1. 通过Console口配置第一步：如下图所示，建立本地配置环境，只需将微机(或终端)的串口通过配置电缆与以太网交换机的Console口连接。

图1-1-1 通过Console口配置交换机第二步：在微机上运行超级终端程序(开始->程序->附件->通信->超级终端)。

设备终端通信参数：波特率为9600b/s、8位数据位、1位停止位、无校验和无流量控制。

单击“确定”按钮进入下一步。

第三步：如果已经将线缆按要求连接好，并且交换机已经启动，此时按Enter键，将进入交换机的用户视图；否则启动交换机，超级终端会自动显示交换机的整个启动过程。

第四步：键入命令，配置以太网交换机或查看以太网交换机的运行状态。

需要帮助可以随时键入“？”。

2. 通过Telnet配置如果用户已经通过Console口正确配置以太网交换机某VLAN接口的IP地址，并已指定与终端相连的以太网端口属于该VLAN，这时就可以利用Telnet登录到以太网交换机，然后对以太网交换机进行配置。

在通过Telnet登录以太网交换机之前，需要通过Console口在交换机上配置欲登录的Telnet用户名和认证口令。

3. 通过Web配置如果用户已经通过Console口正确配置以太网交换机某VLAN接口的IP地址，并已指定与终端相连的以太网端口属于该VLAN，这时就可以利用Web登录到以太网交换机，然后对以太网交换机进行配置。

在通过Web登录以太网交换机之前，需要通过Console口在交换机上配置欲登录的Web用户名和认证口令。

4. 通过专用的管理软件对一些交换机设备厂商来说，其在提供硬件设备的基础上，也会提供相应的管理软件，如华为3Com的Quidview管理软件，对其设备进行综合的管理，如锐捷会提供StarView相关软件来进行设备的统一管理，利用这些管理平台，可以有效的对设备厂商旗下的设备进行综合管理，这将大大减少因设备的多样性而造成的设备管理方式不统一和管理不便的问题。

计算机网络实验指导手册梧州学院（注意：先打印第二、第三个实验，请相互转发看看电子文档，同组的实验人只要打印1到2份先就行了）实验要求计算机网络是现代信息社会最重要的基础设施之一。

在过去十几年里得到了迅速的发展和应用。

《计算机网络》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同时，通过在一个计算机网络环境中的实际操作，对现代计算机网络的基本功能有一个初步的了解；通过制作双绞线的直连线和交叉线，掌握计算机网络通信协议的物理层中的通讯媒介；通过一个交换机的基本配置方法，了解计算机网络数据链路层中交换机的工作原理；通过实现和设计一个简单虚拟局域网、掌握局域网的搭建以及在实际工作中虚拟局域网的建设；通过对路由器的实验，使学生加深对计算机网络中的网络层的路由器的基本工作原理的理解，掌握路由器的静态路由以及动态路由的配置方法。

通过对防火墙的配置的实验使学生了解网络安全结束，掌握防火墙的配置，具有根据实际工作需求配置防火墙的能力。

还提供了一些选做实验以供有余力有兴趣的同学进一步提高。

总之，通过上述实验环节，使学生加深了解和更好地掌握《计算机网络》课程教学大纲要求的内容。

在《计算机网络》的课程实验过程中，要求学生做到：（1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。

（2）仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分析。

（3）认真书写实验报告。

实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。

对需编程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。

（4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。

（5）实验课程不迟到。

如有事不能出席，所缺实验一般不补。

实验的验收将分为两个部分。

第一部分是上机操作，包括检查设备的配置和工作情况。

第二部分是提交书面的实验报告。

此外，针对以前教学中出现的问题，网络实验将采用阶段检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过，过期视为未完成该实验，不计成绩。

计算机网络实习报告手册一、实习单位简介实习单位为我所在的学校计算机实验室，实验室本着“以人为本，科技创新”的理念，为学生提供了一个良好的实践平台。

实验室拥有先进的计算机网络设备，为学生提供了丰富的实践资源。

二、实习目的和任务1. 实习目的：（1）巩固和加深所学理论知识，提高实际操作能力。

（2）了解计算机网络的基本原理和应用，掌握网络设备的配置和维护方法。

（3）培养团队协作精神和沟通表达能力。

2. 实习任务：（1）学习计算机网络的基本原理和拓扑结构。

（2）掌握网络设备的安装、配置和维护。

（3）参与网络故障的排查和解决。

（4）完成实习期间规定的实验项目。

三、实习内容和过程1. 实习内容：（1）计算机网络基础知识学习。

（2）网络设备（如路由器、交换机等）的安装和配置。

（3）网络故障排查与解决。

（4）参与实验室科研项目。

2. 实习过程：（1）实习初期，通过阅读教材、观看视频等方式，学习计算机网络的基本原理和拓扑结构，为实际操作打下理论基础。

（2）在实验室老师的指导下，进行网络设备的安装和配置，熟悉各种网络设备的功能和用法。

（3）参与网络故障的排查和解决，提高实际操作能力和问题解决能力。

（4）后期，根据实验室科研项目的要求，积极参与项目，提高科研能力和团队合作精神。

四、实习收获和反思1. 实习收获：（1）掌握了计算机网络的基本原理和拓扑结构。

（2）学会了网络设备的安装、配置和维护方法。

（3）提高了实际操作能力和问题解决能力。

（4）培养了团队协作精神和沟通表达能力。

2. 实习反思：（1）理论知识与实际操作相结合，提高学习效果。

（2）积极参与实践活动，提高动手能力。

（3）注重团队合作，培养沟通表达能力。

（4）不断反思和总结，提高自身综合素质。

五、实习评价1. 实习单位评价：实习单位认为本次实习表现优秀，学生在实习期间积极学习，动手能力强，具备一定的网络技术水平，符合实习要求。

2. 自我评价：本次实习过程中，我积极参与各项活动，努力提高自己的专业技能和团队协作能力，基本达到了实习目的和任务。

网络设备基本配置实验实验报告记录一、实验目的本次网络设备基本配置实验的主要目的是让我们熟悉常见网络设备的基本配置方法，理解网络设备在构建网络中的作用，掌握网络设备的基本参数设置和管理技能，为今后进行更复杂的网络搭建和管理工作打下坚实的基础。

二、实验设备1、路由器：型号为_____，数量为 2 台。

2、交换机：型号为_____，数量为 2 台。

3、计算机：数量为 4 台。

4、网线若干。

三、实验环境本次实验在实验室中进行，实验室搭建了一个简单的网络拓扑结构，包括两个网段，通过路由器进行连接，交换机用于连接各个计算机终端。

四、实验内容及步骤1、设备连接首先，将 2 台路由器通过串口线连接到计算机的串口上，以便进行配置。

然后，使用网线将 2 台交换机分别连接到 2 台路由器的以太网口上。

最后，将 4 台计算机分别连接到 2 台交换机的以太网口上。

2、路由器基本配置开启路由器电源，进入路由器的命令行界面。

配置路由器的主机名，分别设置为 Router1 和 Router2。

为路由器配置特权密码和远程登录密码，以增强设备的安全性。

配置路由器的接口 IP 地址，Router1 的以太网口 IP 地址为19216811/24，Router2 的以太网口 IP 地址为 19216821/24。

配置路由器的串口 IP 地址，用于连接两个路由器，Router1 的串口IP 地址为 1010101/24，Router2 的串口 IP 地址为 1010102/24。

配置路由协议，使两个网段能够相互通信，这里使用静态路由协议。

3、交换机基本配置开启交换机电源，进入交换机的命令行界面。

配置交换机的主机名，分别设置为 Switch1 和 Switch2。

为交换机配置管理 VLAN 和管理 IP 地址，以便进行远程管理。

配置交换机的端口模式，将连接计算机的端口设置为 access 模式，将连接路由器的端口设置为 trunk 模式。

网络实验室建设方案引言网络实验室是现代教育中必不可少的一部分，它提供了学生在线学习和实践的机会。

一个良好的网络实验室不仅需要具备稳定可靠的网络设备，还需要合理规划的实验环境和灵活方便的管理系统。

本文将介绍一个网络实验室建设的方案，旨在为教育机构提供一个高效、安全、易用的网络实验环境。

设备选择网络实验室的稳定性和性能主要依赖于选择合适的网络设备。

在建设网络实验室时，我们推荐选择以下设备：交换机建议选择高性能的交换机，能够提供足够的带宽和稳定的网络连接。

同时，支持VLAN的交换机可以将实验室分割为多个虚拟网络，确保每个实验项目的独立性。

路由器选择性能强大、稳定可靠的路由器，能够支持高速互联网连接和流量控制。

此外，路由器还应该具备防火墙功能，以保障实验环境的安全。

网络实验室需要运行各种实验软件和服务，选择高性能的服务器能够提供稳定的计算和存储能力。

服务器的选择应该根据实验的需求来确定，以确保满足实验的计算、存储和安全需求。

实验环境规划一个好的实验环境可以提高学生的实践能力和学习效果。

在网络实验室建设中，我们应该考虑以下因素：实验室布局合理规划实验室的布局是十分重要的。

实验室的设计应该充分考虑教学需求和学生的使用体验，同时保证每个学生能够获得良好的网络连接。

实验设备实验设备是实验室的核心。

我们建议每个学生都配备一台电脑，并提供合适的实验工具和软件。

此外，根据不同实验项目的需求，还可以配置相应的硬件设备，如交换机、路由器等。

实验工具和软件网络实验室需要提供一系列实验工具和软件来支持学生的实践。

这些工具可以包括模拟器、虚拟机、网络分析工具等。

确保每个学生都能够使用和熟练掌握这些工具和软件是至关重要的。

良好的网络连接是网络实验室的基础。

我们建议实验室使用有线网络连接，以提供更稳定的网络环境。

此外，为了确保学生的网络安全，可以考虑使用虚拟专用网络（VPN）连接，以防止未经授权的访问和攻击。

管理系统一个好的管理系统可以有效地管理和监控网络实验室的运行。

河北师范大学新校区学生宿舍宽带网有关说明1．为什么要运营商来运营学生宿舍宽带网？答：学校没有运营宽带网络的资质，学生宿舍宽带网必须由有资质的运营商来运营，如联通、电信、移动、赛尔网络等。

2．为什么选择铁通运营学生宿舍宽带网？答：2009年，我校与中国移动河北省分公司签署了关于我校新校区信息化建设的合作协议。

协议规定我校新校区的校园网、学生宿舍网、无线网络、固定电话、手机3G网络均由移动公司投资建设并运营。

铁通公司作为移动公司的全资子公司，具体负责新校区学生宿舍网和固定电话网络的运营。

3．学生宿舍网的带宽是多少？答：学生宿舍网建设采用了极高的标准。

每栋学生宿舍都有3条2.5Gbps线路上联到网络中心，到铁通公司的总出口带宽1Gbps。

宿舍内每个信息插口上网速率为100Mbps。

4．现在为什么上网那么慢呢？答：自新学期开学以来，学校为方便大家在新校区的学习、生活，在运营商没有正式开通学生宿舍网之前，使用东校区到教育网的1Gbps出口线路，为同学们组织了免费试用。

从试用期间的流量统计来看，部分同学滥用P2P下载工具，造成全校总出口的拥塞，每晚高峰期间流入学生宿舍网的流量达900Mbps以上，老师、同学们普遍反映网速很慢。

这种情况有望在10月19日学生宿舍网割接结束后得到很大改观，一是因为割接后学生宿舍网会改走铁通的1Gbps出口，缓解教育网出口的压力，更重要的是按流量的计费方式会有效抑制对网络带宽的滥用，创造一个公平、高速的网络环境。

5．为什么选择按流量计费的方式？答：近几年随着迅雷等p2p应用的出现，给网络带宽带来非常大的压力。

经常是只有少数几个人使用p2p工具，就会将所有可用带宽占满，其他用户只能忍受网络慢的折磨。

运营商一方面承受着巨大的成本压力，另一方面是用户的指责。

因此目前大致有三种解决的方法，一是限速，比如家庭宽带，一般限制2Mbps；二是限应用，在网络出口上加设备，禁用迅雷等应用；三是限流量，也是目前高校较多采用的一种方式。