外国文学(1)课程(非远程类)期末复习指导

期末复习辅导期末复习辅导之一——考试须知一、考试须知 1. 考试方式：本课程的考试采取平时作业和期末考试相结合的方式；平时作业安排5次，由中央电大统一下发，占考核总成绩的20％；期末考试由中央电大统一命题，占考核总成绩的80％；2.期末考试：由中央电大统一命题，90分钟，采用开卷考试的方式； 3.试题类型：填空题（每空1分，共10分）、单项选择题（每题2分，共12分）、简答题（4题，每题12分）、论述题（30分）。

卷面成绩为100分。

4.答题方法：填空和选择，基本上都是关于作家作品的细节题，要非常熟悉，用很少的时间答完，为后面的简答、论述留出足够的时间；简答题，要点要清楚。

字数300字左右。

不少同学在做简答题时字数答得过多，要注意控制字数，否则时间会不够。

简答题相对论述题容易一些，答案相对明确，应力争多拿分；论述题，要写成小论文，有头有尾，段与段之间有衔接语，要引作品原文或举例。

论述题一般都会给出一段作品的节选，因此大家回答问题的时候就一定要引用作品原文。

同时，要言之成理。

5.复习书目吴晓东编著《20世纪外国文学专题》；《20世纪外国文学专题期末复习指导》。

期末复习辅导之二——重难点解析（一）第一章现代主义的奠基人：卡夫卡重难点问题：1、表现主义的艺术特征。

答：表现主义是一种反传统的现代主义流派，它在绘画、文学、音乐、电影等艺术形式中均有不同的表现。

其特征表现为：1）在思想上不满社会现状，要求改革，要求“革命”。

2）在创作上不满足于对客观事物的摹写，要求表现事物的内在实质；要求突破对人的行为和人所处的环境的描绘，揭示人的灵魂；要求不再停留在对暂时现象和偶然现象的记叙而展示其永恒的品质。

3）在具体表现手法上，强调主观想象，强调对世界的虚拟和变形的夸张与抽象，强调幻象在文学想象力中的作用。

2、卡夫卡对二十世纪人类生存境况的揭示。

这个问题需要结合卡夫卡的作品做具体的回答。

《地洞》中描写的生存处境在某种意义上说是现代人的处境的象征性写照；《在流放地》揭示了现代机器文明和现代统治制度给人带来的异化；《变形记》描写了人在现代社会中的异化，是现代人在现代社会中所可能面临的生存处境的变化的写照。

外国文学期末复习重点：一．浪漫主义文学基本特征P102（5点）来自PPT1、表达主观理想，抒发强烈的个人感情。

2、抒写、歌颂大自然。

3、重视中世纪文学，喜欢采用民间文学的题材、语言、表现手法。

4、重视艺术效果。

（1）异国情调。

（2）对比、夸张手法的运用。

（3）人物形象具超凡性。

这一时期的文学以诗歌成就最大。

二．文学常识（一）德国——十九世纪浪漫主义文学的直接策源地德国是十九世纪浪漫主义文学的直接策源地，18世纪70年代爆发的“狂飙突进”运动，对浪漫主义文学的兴起产生了很大的孕育、催生和推动影响。

1、耶拿派：最早提出浪漫主义的名称和文学主张。

代表：施莱格尔兄弟。

2、海德堡派：主要功绩在于对德国民间文学的收集与整理。

代表：格林兄弟。

3、霍夫曼（1776——1822）——神秘小说家重视人的情绪，探究自我的分裂、向“非我”的转化。

4、海涅（1）少年时期崇拜拿破伦。

（2）大学期间受浪漫派领袖施莱格尔的指导。

（3）1827年出版《诗歌集》，吟颂爱情的欢乐，揭示爱情带给人的苦恼，使他成为德国诗坛上杰出的抒情诗人。

（4）1830年法国七月革命爆发后，他奔赴法国。

1833年发表《论浪漫派》，抨击德国浪漫派，结束了浪漫主义文学在德国文学中的统治地位。

（5）海涅从浪漫主义转入现实主义的创作，政治抒情诗《德国——一个冬天的童话》，批判德国现实。

（6）晚年对共产主义信念表示赞同，最后作品《罗曼•采罗》引起争议。

（二）英国浪漫主义文学•（拜伦）1、“湖畔派诗人”：P105英国最早出现的浪漫主义作家是几个“隐士”般的人物（隐居于索默塞特郡海岸）。

代表：华兹华斯、柯勒律治、骚塞。

1800年，华兹华斯发表浪漫主义宣言：诗是“强烈感情的自然流露”；要采用朴实易懂的语言写普通人的生活；必须具丰富的想象，“使得平常的东西以不寻常的方式出现于心灵之前”。

它动摇了英国古典主义诗学的统治。

他们的诗主要以大自然为描写、歌颂的对象。

2、“撒旦派”三大诗人——拜伦、雪莱、济慈P106拜伦：（1）拜伦的性格特征与思想特征A 家庭对拜伦狂放不羁的性格的影响B 天生残疾——自卑——自尊C 思想特征：崇尚自由，反抗一切形式的压迫，个人英雄主义，“世界悲观”的悲观主义，崇拜自然。

《外国文学》<小教）期末复习指导2004年12月17日阳雯2004年秋期末测试由重庆电大出题。

闭卷。

(一>复习指导学习《外国文学》的目的在于使学员了解外国文学的基本知识和文学成就，以提高整体文化水平。

同时，通过外国文学史和重要作家的学习，要求学员了解外国文学发展的线索和文学思潮、流派的基本内容和演变情况；掌握国外作家的代表作品，及作品的思想艺术特点，成就及其意义；使学生最终具有一定的鉴赏和分析外国文学作品的能力。

复习的内容与重点第一章欧洲古代文学<一）概述要重点掌握以下内容：欧洲古代文学包括上古和中古两个历史时期的文学。

是西方近代文学的两大渊源。

欧洲上古文学是指古希腊、罗马文学、处于氏族社会向奴隶社会过渡时期和奴隶社会时期、古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。

古希腊文学是欧洲文学的开端、主要成就是神话、史诗、戏剧、文艺理论以及抒情诗，寓言等。

希腊神话的特点。

古希腊戏剧的形成和发展、三大悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯和喜剧诗人阿里斯托夫的主要成就和创作特色。

古罗马文学继承了古希腊文学，是古希腊文学与欧洲近代文学之间的桥梁。

古罗马诗人维吉尔、贺拉斯、奥维德的主要创作。

欧洲中古文学是指欧洲封建社会时期的文学，即中世纪文学。

基督教会对欧洲中世纪社会的思想统治及其对文学发展的影响。

中世纪文学的主要类型。

<二）《荷马史诗》荷马史诗是欧洲最早的大型文学著作，由《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗组成。

它以特洛亚战争为题材．井融入了希腊神话和传说，广泛地反映了古希腊氏族社会末期的政治、经济、伦理状况以及古希腊人的生活习俗和价值观念。

荷马史诗高超的艺术技巧。

<三）但丁但丁是欧洲中世纪最具有代表性的作家，是意大利民族文学的奠基者。

生平与创作。

代表作《神曲》采用梦幻文学形式，以意大利社会现实为基础，表达了作者的政治和宗教理想、《神曲》反映了但丁思想上的矛盾．即封建宗教思想同资产阶级人文主义思想的矛盾。

陶院期末考试复习提纲西方文学名著选讲复习指导一、填空题：1．18世纪英国现实主义小说的主要成就有笛福的《鲁滨孙漂流记》,斯威夫特的寓言小说《格列佛游记》，理查生的书信体小说《克拉丽莎》，菲尔丁的《弃儿汤姆。

琼斯的历史》。

2.伏尔泰哲理小说的代表作《老实人又名乐观主义》。

3．”百科全书派”的代表人物狄德罗的对话体小说是《拉摩的侄儿》,卢梭的书信体小说是《新爱洛绮斯》。

25。

莱辛在德国“狂飙突进”时期发表的重要悲剧是《爱米丽雅。

迦洛蒂》。

4．莎士比亚创作第一时期的主要喜剧作品有《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》等。

这一时期著名的反封建爱情悲剧是《罗密欧与朱丽叶》。

5．莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《麦克白》。

6．在《少年维特的烦恼》中,被维持深深爱上的姑娘名叫绿蒂。

7．歌德的代表作诗剧《浮士德》中主人公追求真理的历程可分为五个阶段：走出书斋、爱情生活、政治悲剧、美的追求、创造事业。

《浮士德》中的魔鬼名叫靡菲斯特。

8．雪莱著名的抒情诗《西风颂》,以"如果冬天来临,春天岂会遥远"两句为结。

9."湖畔派"三诗人是华兹华斯、柯勒律治、骚塞。

10.《傲慢与偏见》的作者是简。

奥斯汀。

11．法国浪漫主义文学最重要的作品是—雨果———的长篇小说《巴黎圣母院》。

12．卢楼拜的代表作是—包法利夫人。

13.《名利场》的作者是威廉·梅克皮斯·萨克雷。

14．夏洛蒂·勃朗特和爱米莉·勃朗特的代表作是《简·爱》和《呼啸山庄》。

15．屠格涅夫的主要作品有《罗亭》、《贵族之家》、《父与子》、《前夜》、《烟》、《处女地》。

16．美国浪漫主义文学的杰出代表惠特曼的代表作是诗集《草叶集》。

17.《汤姆叔叔的小屋》的作者是斯托夫人。

18．左拉的一套包括20部长篇小说在内的社会史诗是《卢贡。

马卡尔家族》。

19．《德伯家的苔丝》的作者是托马斯·哈代。

一、【自然主义】1. 作为创作方法的自然主义：着重描写生活中的非本质的个别现象和琐碎的细节，追求表现事物的外在真实，反对典型化。

2. 作为文学思潮和流派的自然主义19世纪下半叶产生于法国，在思想上受到实证主义、遗传学说和决定论的深刻影响。

自然主义文学的特点：（1）偏重于注意人的自然属性，主张着重描写人的遗传特性和生理本能；（2）主张用纯客观的态度摄取生活中的一切细枝末节；（3）主张作家要能超党派、超政治，甚至超道德，不在作品中表露自己的思想倾向和情感态度。

（以下书本版：）①力图巨细无遗地描绘现实，排斥虚幻的想象，从而给人一种实录生活和照相式的印象；②擅长描写群众场面，注重群众的写照，逐渐忽略典型的创造，或者说只追求人物的气质特点和变态心理；③开始淡化情节，不去追求戏剧性的曲折变化，主张按生活的“本来面目”去反映现实；④将某些压迫人、扭曲人的社会现象拟人化，这是物对人的异化的初步描写，显得生动、形象。

3. 自然主义文学的成就：自然主义在法国取得了最突出的成就，龚古尔兄弟《日尔米尼·拉塞德》；80年代，德国“彻底的自然主义”、“每秒体”，把自然主义对细节的追求推向极端；在英国则出现了“贫民窟文学”，如阿瑟·莫里逊的《陋巷的故事》等。

二、【唯美主义】1. 唯美主义特点:（1）主张“为艺术而艺术”，反对“附庸美”，反对“为人生而艺术”；（2）反对文学的倾向性、思想性，排除文艺的任何功利目的，否认理性认识对文艺的作用；（3）强调、追求艺术技巧和形式美，宣扬“艺术至上”。

2.唯美主义文学的成就代表作家有法国的戈蒂耶《诗艺》、英国的王尔德《快乐王子集》、罗斯金《威尼斯之石》。

（唯美主义的形成：社会背景: 对工业社会的功利哲学、市侩习气和庸俗作风的反抗；理论基础：康德“自由美”的思想；文学背景：对现实主义、浪漫主义的某种反拨。

）（艺术的“象牙塔”的社会意义和美学意义：表现了对社会现实的失望、不满和抗议；扩展了文学、特别是诗歌的表现领域，创造了新的艺术表现技巧，遏制了浪漫主义诗歌中自我的过度扩张和感情无限流露的倾向。

1.荒诞派戏剧是20世纪50年代初兴起于法国、50－60年代风靡欧美剧坛的一个重要的戏剧流派。

又称为“反戏剧派”或“反传统戏剧派”。

基本特征：思想上表现“人生荒诞”，生存环境的荒诞生存方式的荒诞艺术特征：情节无逻辑舞台形象破碎、夸张台词无意义代表作家作品：法国：贝克特《等待戈多》“2.黑色幽默”是20世纪60年代美国文坛出现的一种现代主义小说流派。

又称为“荒诞小说”、“黑色喜剧”、“绝望的喜剧”等。

黑色幽默，就是阴郁的幽默、绞刑架下的幽默。

它以表面上轻松、调侃、玩世不恭，实则无可奈何的语调叙述沉郁而可怖的故事，从而产生荒诞不经、滑稽可笑的喜剧效果。

艺术特征：特殊的幽默“反英雄”式的人物“反小说”的叙事结构法3.所谓“欧亨利笔法”是指:文章的结尾既是出乎意料的却又是在情理之中合乎逻辑而令人信服的。

由于欧.亨利认为在生活中充满意料不到的事情，所以他的小说常以这样的出人意料的结局，故文坛就把他的这样的结尾称为“欧亨利笔法。

4.表现主义文学是20世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动。

表现主义文学是表现主义艺术在文学领域的体现，涉及到文学的各个领域，其中戏剧和诗歌的成就最为突出。

它善于透过事物的外层表象，展现内在的本质，从人的外部行为揭示内在的灵魂；善于直接表现人物的心灵体验，展现内在的生命冲动。

：卡夫卡《变形记》5.意识流小说：20世纪二三十年代流行于英、法、美等国的一种现代主义文学流派。

重视描摹表现人的意识流程，从而打破了传统小说的叙事模式和结构方法，用心理逻辑去组织故事。

创作技巧上，大量运用内心独白、自由联想和象征暗示的手法，语言、文体和标点等方面都有很大的创新代表作家作品：美国作家福克纳《喧嚣与骚动》英国作家伍尔芙《达罗卫夫人》、《到灯塔去》等。

法国作家普鲁斯特《追忆逝水年华》爱尔兰作家乔伊斯《尤利西斯》6“冰山原则”指海明威在1932年发表的《午后之死》中总结自己的创作原则时提出的著名论断：“冰山在海里移动很是庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面。

外国文学专题期末复习资料（课程重难点汇总）关于期末考试的说明1.外国文学专题课程期末考试和4次形成性考核共同构成课程总成绩。

期末考试占总成绩70%，形成性考核占总成绩30%。

2. 期末考试为开卷，90分钟。

3. 期末复习资料：教材《20世纪欧美文学》4.关于题型和内容:（1）单项选择（每题1分，10题，共10分）单项选择题主要考作家作品名，如已知作家选择作品名、已知作品选择作家名。

（2）填空（每空2分，共10空，20分）（3）简答（每题15分，3题，共45分）简答题主要考文学流派的特征、文学史上的一些重要知识点、简要回答某作品的某一方面（思想内容、人物形象、艺术特点等）。

（4）论述（1题，共25分）详细论述（或分析）作家创作概要，作品的人物、主题思想、艺术特点等。

绪论20世纪的一百年，世界历史大致经历了三个阶段，即20世纪的上半期（1900—1945）、20世纪的下半期（1946—1991）和20世纪末期（1991——2000）。

20世纪上半期是一个危机、战争和革命的时期。

第二次世界大战后，历史进入第二阶段。

那是两个阵营对立的“冷战”时期。

二战后，世界上出现了一系列社会主义国家，出现了美国和苏联两个超级大国，随之形成了以美国和苏联为首的两大阵营。

世纪之末，世界局势发生了巨大的变化。

世界趋于多极化的态势，开始进入多元共存的时代。

就欧美文学的范围来说，有四种情况值得注意：一是欧洲老牌资本主义国家（法、英、德等国）的文学在延续着上一世纪的文学的同时.又有新的进展,现实主义文学呈现出新的态势，而现代主义文学的异军突起，显然是最引人注目的现象。

二是美国文学虽然起步较晚，但是很快就赶了上来，取得了令人注目的成就；三是苏联文学的兴起，以俄罗斯文学为主的社会主义现实主义文学，对世界文学的发展产生了一定的影响，其中的非主流文学又与主流文学有所不同，情况比较特殊；四是拉丁美洲于20世纪中叶出现了所谓“文学爆炸”，出现了“魔幻现实主义”等有世界影响的文学流派和一批具有国际水平的作家，令人刮目相看。

《外国文学（1）》期末复习题一、填空题1.（古希腊文学）和（希伯来文学）是欧洲文学的两大源流，文学史上称为“二希”传统。

2.希腊神话的艺术特征主要有三点：1、（想象力极强）2、（故事性极强）3、（哲理性极强）3.（埃斯库罗斯）被誉为(“悲剧之父”)。

(阿里斯托芬)被誉为（“喜剧之父”）。

4.（教会文学）在中世纪欧洲文学史上长期占据统治地位，其文学题材大多取材于（《圣经》）。

5.（《列那狐传奇》）是中世纪市民文学的最重要的成就之一。

6.在《神曲》中，(豹)象征（淫欲），（狮）象征(强暴)，(狼)象征(贪婪)。

7.（意大利）是欧洲文艺复兴运动的发源地。

8.（彼特拉克）被誉为(“人文主义之父”)，其抒情诗集(《歌集》)，抒发了对女友（萝拉）的真挚爱情。

9.(堂·吉诃德)性格中既有（悲剧）性因素，也有（喜剧）性因素；他是世界文学史上独一无二的（悲喜剧）剧人物。

10.(哈姆莱特)与(克劳斯)的冲突，其实质是（人文主义者）和（封建王权）之间的斗争。

11.在(弥尔顿)的作品中，(撒旦)的形象塑造经历了很大的变化，在（《失乐园》）中他是（资产阶级革命斗士）的形象，在《复乐园》中，他又成为（魔鬼）的化身。

12.古典主义文学以（法）国的成就最大，（高乃依）是古典主义悲剧的创始人。

13.原名让·巴蒂斯特·波克兰的法国文豪，（“莫里哀”）是他的艺名。

在(《伪君子》)中作者塑造了一位光彩照人的女仆，她是（桃丽娜），而其主人公（达尔杜弗）成了伪君子的代名词。

14.启蒙运动的思想核心是（“理性崇拜”），这也是启蒙文学的思想基础。

15.（孟德斯鸠）的(书信体小说)（《波斯人信札》）是第一部著名的(启蒙哲理小说)，为法国的启蒙文学开辟了道路。

16.马克思认为，(席勒)在剧中“把个人变成时代精神的单纯的传声筒”，这种戏剧创作中的（简单化）、（概念化）倾向，又叫（“席勒式”）。

17.(歌德)的代表作是（《浮士德》），其体裁是（诗体悲剧）。

外国文学史复习资料19世纪现实主义文学法国文学：相关知识：巴尔扎克是十九世纪西欧现实主义文学中成就最高、影响最大的作家。

著有《人间喜剧》。

巴尔扎克《人间喜剧》的理解（分为哪三类、场景、基本内容<3个>）？（网）构思：巴尔扎克立志用小说进行社会研究，完成一部19世纪法国的作品。

他采取两种办法把作品连成整体。

一种办法是分类整理。

他把作品分为“风俗研究”、“哲学研究”、“分析研究”三大类。

“风俗研究”是主体，其中又分私人生活场景、外省生活场景、巴黎生活场景、政治生活场景、军队生活场景、乡村生活场景等六个方面。

第二个办法是人物再现法。

即同一个人物出现在几部作品中，每一部作品只反映这人物发展过程中的一个阶段，许多有关作品联系起来才完成这个人物性格的发展，构成完整的形象。

《人间喜剧》里总共写了二千四百多个人物，其中一些重要的人物出现过二三十次。

表现内容可分为五方面：①写封建贵族的衰亡史。

如《高老头》中的鲍赛昂夫人的衰亡。

②写资产阶级的发家史。

如《高利贷者》的高布赛克是早期资本家的典型。

《欧也妮.葛朗台》中的老葛发家的方式比前者进了一步，是著名的资产者典型。

③揭露金钱的罪恶和资本主义社会中人与人之间冷酷的金钱关系。

如《欧也妮.葛朗台》中的葛郎台除了钱，六亲不认，生活吝啬。

④对共和主义者的赞美。

这类作品有：《卡金央王妃的秘密》、《幻灭》中的克雷斯吉安、《农民》中的米雪龙老爹。

⑤对理想社会的探索。

这类作品有：《乡下医生》、《乡村教士》。

《高老头》反映的思想内容。

（主题和内容）？四条线索：（笔记）（1）通过高老头的惨死，揭示资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系；（2）通过拉斯蒂涅的堕落，反映青年野心家的成长过程；（3）通过鲍塞昂夫人的隐退，表现贵族必然灭亡，资本主义必然确立的命运趋势；（4）通过伏脱冷对社会的抨击，揭示了资本主义社会文明的罪恶实质。

《高老头》的主题思想：①小说真实地反映了波旁王朝复辟时期资产阶级暴发户对封建贵族社会日甚一日的冲击。

外国文学期末考试重点一、考试范围本次期末考试重点考查学生对外国文学的基本知识掌握情况，以及阅读、理解、分析和评价外国文学作品的能力。

考试内容将涵盖古代至近现代的外国文学史，涉及的作家、作品及流派将根据教学大纲的要求进行考查。

二、考试重点1、古代文学部分：古希腊罗马文学。

重点掌握荷马史诗的题材、风格、主题和艺术特色，了解古希腊悲剧和喜剧的主要作家及其作品。

2、中世纪文学部分：重点是中世纪骑士制度、骑士精神及其文学表现。

3、文艺复兴时期文学部分：掌握人文主义文学的基本理念，了解意大利、英国、法国等国家的人文主义文学代表作家及其作品。

4、17世纪文学部分：掌握巴洛克文学的特点及代表作家，了解古典主义文学的背景、特点和代表作家。

5、18世纪文学部分：掌握启蒙运动文学的特点及代表作家，了解浪漫主义文学的背景、特点和代表作家。

6、19世纪文学部分：掌握批判现实主义文学的特点及代表作家，了解自然主义、唯美主义等流派的特点和代表作家。

7、20世纪文学部分：掌握现代主义文学的主要流派及其特点，了解代表性作家及其作品。

同时需要当代外国文学的发展动态和趋势。

三、考试形式及题型本次考试采用闭卷笔试形式，考试时间为120分钟。

题型包括单项选择题、多项选择题、简答题和分析题等。

其中，单项选择题和多项选择题主要考查学生的基础知识掌握情况，简答题和分析题则主要考查学生的阅读理解、分析评价能力。

四、备考建议1、认真复习教学大纲和教材中涉及到的知识点，包括作家、作品、流派等。

2、多读原著，增强对文学作品的理解能力。

3、外国文学的发展动态和趋势，了解当代外国文学的影响和意义。

外国文学期末复习作为学生，我们经常需要面对各种考试和复习。

而在文学领域，尤其是外国文学，复习的过程可能会感到更为复杂和困难。

为了帮助大家更好地进行期末复习，本文将探讨如何深入理解外国文学作品中的主题与意义。

首先，我们需要明确文章的类型。

在外国文学中，常见的文章类型包括小说、诗歌和剧本等。

三一文库（）*电大考试*电大《外国文学专题》期末复习资料考点归纳总结一、考试有关情况说明1.考试题型与所占的百分比：填写作品的作者（40％），名词解释（10％），简答题（30％），分析论述题（20％）。

2.考试形式：开卷。

考试时请携带有关教材。

二、期末复习方法1.认真研读教材，理清中国现当代文学及外国文学的发展脉络，掌握重要知识点。

2.要结合原著及教材的相关内容，能对重点作家作品进行分析。

3.本提纲中所列的重点内容，要认真梳理，熟练掌握。

三、重点内容提示第一章古代希腊罗马文学（一）作家作品荷马：荷马史诗——《伊利昂纪》、《奥德修纪》赫西奥德：《工作与时日》《神谱》亚里士多德：《诗学》米南德：《恨世者》、《萨摩斯女子》埃斯库罗斯(“悲剧之父”):《被缚的普罗米修斯》、《波斯人》、《俄瑞斯特亚》三部曲索福克勒斯：代表作《俄狄浦斯王》欧里庇德斯：代表作《美狄亚》阿里斯托芬（“喜剧之父”）：代表作《阿卡奈人》普劳图斯：《孪生兄弟》、《一罐黄金》、《俘虏》、《吹牛的军人》泰伦斯：《阉奴》《婆母》《两兄弟》维吉尔：《埃涅阿斯记》贺拉斯：《诗艺》奥维德：《变形记》（二）名词解释1.奥林波斯神统:在希腊形成了以宙斯为中心的一组神话。

雷电之神宙斯成了众神之主，以他为首的诸神按父权制氏族的方式成了一个大家族，分别掌管宇宙与人间的万事万物。

主要有十二位主神。

他们都住在希腊北部的奥林波斯山上，因此人们把这一组神称为“奥林波斯神统”。

P22.荷马史诗：包括《伊利昂纪》和《奥德修纪》，是古希腊最早的两部史诗，一般认为是吟颂诗人荷马所作，故称荷马史诗。

P4（三）简答题1.荷马史诗艺术特点P6（1）剪裁巧妙，结构完整。

史诗没有平铺直叙十年的事件，而是集中在一小段时间中的一个事件上，从而把众多的人物、丰富的情节，广阔的历史时代生活反映出来。

（2）主干与插曲结合的手法。

插曲中，有的用来交代主要情节的来龙去脉，有的补充主要情节的内容。

两大源头：古希腊的神话艺术及文艺理论,中世纪的基督教文学及文化理论，是西方文学发展的两大源头。

两者没有依存关系，开创了两种文学样式。

六大思潮：人文主义文学思潮（文艺复兴时期）、古典主义文学思潮（17世纪）、启蒙主义文学思潮（18世纪法国大革命前后）、浪漫主义文学思潮（19世纪初）、现实主义文学思潮（19世纪中后期和20世纪）、现代主义与后现代主义文学思潮（20世纪）古典主义与浪漫主义相对立一、古希腊文学1、古希腊文学概况：分期、阶段、主要文学作品①公元前12世纪——前8世纪，氏族社会→奴隶制，“荷马时代”或“英雄时代”。

文学主要是人民群众口头集体创作，主要成就是神话和荷马史诗。

②公元前8世纪——前6世纪：奴隶制城邦国家形成期。

体现集体意识的史诗衰落，作家的个人创作兴起，适合于抒发个人感情的抒情诗繁荣。

民间还流传着许多散文故事，以寓言最著名。

《伊索寓言》（《伊索寓言》名词解释：（1）相传寓言由公元前6世纪的伊索（释放的奴隶）讲述，流传至今，共有三、四百个小故事。

现归于其名下的作品，由后人收集编纂而成，并非都是伊索所作。

（2）在古希腊流传。

（3）主要通过描写动物之间的关系来表现生活哲理。

（4）故事性强。

如《农夫与蛇》、《龟兔赛跑》、《狮子和鹿》、《狐狸与葡萄》、《狗和公鸡与狐狸》等。

（5）实际上是个寓言故事集，由后人收集、改写和编定。

（6）反映平民阶级的思想感情，既是当时社会关系和阶级关系的写照，又是对人们生活经验和教训的总结。

）③前6世纪末到前4世纪初：奴隶制全盛期，史称“古典时期”。

在雅典确立了奴隶主民主制。

雅典奴隶制经济的发达和民主政治，促进了文学艺术的全面繁荣。

这一时期的文学主要指雅典文学，以戏剧（悲、喜剧）成就最大，成为古希腊文学最辉煌的成就之一。

此外，散文和文艺理论也很繁荣。

柏拉图：“理念论”；“摹仿的摹仿”、“影子的影子”；诗人是不足取的一类人；《柏拉图文艺对话集》，共40篇，《理想国》等。

外国文学期末考试辅导内容：一、复习范围教材第三卷即十九世纪现实主义文学；二、重点范围英国和法国部分，主要参看上课所讲的ppt ；三、重要知识点艺术写实、司汤达小说的结构特点、狄更斯小说的特点、《简爱》的叙事分析和诗意分析；四、最后一个大题我历届都是公开的写作题：任选一部世界名著（不限时代地区国家）写一篇评论，可以是综述性的文章，也可以从某个角度深入挖掘的文章，字数不低于800字，不能是抄袭他人的文章，若查出则此题判零分。

声明：1、将此短信内容向全班同学原文公布；2、不要再向我提任何关于考试的问题，皆不予回答。

祝同学们考试顺利！开开心心回家！陈祥波。