下载文档原格式
c语言课程目标C语言课程目标C语言作为一门通用的高级编程语言，具有重要的地位和广泛的应用范围。
学习C语言的目标不仅仅是为了能够编写出可运行的程序，更重要的是培养学生的编程思维和解决问题的能力。
本文将从多个方面介绍C语言课程的目标和意义。
一、培养编程思维能力C语言是一门比较底层的语言，学习C语言能够让学生更好地理解计算机底层原理和计算机系统结构。
通过学习C语言，学生将逐步培养起编程思维，能够把实际问题转化为计算机能够理解和执行的程序。
这种思维方式的培养对于学生未来在计算机领域的发展和学习其他编程语言都具有重要的指导作用。
二、掌握基本的编程技巧和方法C语言作为一门结构化编程语言，具有清晰的语法和丰富的编程特性。
学习C语言可以让学生掌握基本的编程技巧和方法，包括程序的模块化、函数的使用、变量的定义和使用、条件语句和循环语句的运用等。
这些技巧和方法是编程的基础，对于学生以后学习其他编程语言和解决实际问题都具有重要的指导作用。
三、培养问题解决能力在学习C语言的过程中，学生将面临各种各样的编程问题和挑战。
通过解决这些问题，学生能够培养起良好的问题解决能力和逻辑思维能力。
学生需要学会分析问题、找出解决方法、调试程序并最终解决问题。
这种问题解决能力对于学生未来的学习和工作都具有重要的意义。
四、提高代码的质量和效率C语言是一门底层的语言，对于程序的性能和效率有着较高的要求。
通过学习C语言，学生将学会编写高效、优化的代码，提高程序的运行速度和内存利用率。
同时，学生还将学会编写可维护、可扩展的代码，提高代码的质量和可读性。
这对于学生以后的编程工作和团队协作都具有重要的意义。
五、拓宽就业和发展的领域掌握C语言的学生在就业市场上具有较高的竞争力。
C语言广泛应用于嵌入式系统、操作系统、网络编程、游戏开发等领域，学生学会C语言后可以在这些领域找到更多的就业机会。
同时，C语言也是学习其他高级编程语言的基础，学会C语言后学生可以更轻松地学习其他编程语言，拓宽自己的发展领域。
编程学习计划以下是作者帮大家整理的编程学习计划（共含12篇），欢迎大家收藏分享。
篇1：编程学习计划C语言计划书4月世界编程语言排行榜发布，C语言以%的使用率力压群雄，稳坐榜首(详情请点击：204月编程语言排行榜)。
随着排行榜的发布，C语言的使用人数也在日渐增长。
为了引导广大初学者更好的学习C语言，我们编辑了《C语言学习计划书》，详细讲述了学习C语言的步骤和细节。
如果你在学习过程有什么疑问，可以进入C语言常见问题栏目去查看，这里收录了400多个常见问题，相信对你肯定会有帮助的。
温馨提示：《C语言学习计划书》谨献给C语言初学者和入门者，大牛可以驻足，也可以绕道。
使用到的软件。
要想写出好的代码，必须有好的工具。
目前，使用最广泛的C语言编译工具是，各个高校也把它作为教学工具，本站提供了几个不同的版本供大家下载： VC 中文版下载【同时支持Win7和XP】VC 英文版下载【同时支持Win7和XP】精简版—具有基本的功能。
笔者推荐一款代码格式化工具，它可以将杂乱无章的C语言代码按照函数、条件语句、模块等格式化，让你看起来非常清晰。
较早学习C语言的朋友使用Tubor C的比较多，很多早期的教程也是以Tubor C为基本工具进行讲解。
不过，现在笔者不推荐使用Tubor C。
第一步：入门，即学会如何写C语言程序。
以C语言作为编程语言的学习切入点，笔者认为是个不错的选择。
C语言是一门较早的编程语言，也是一门基础语言，很多理工科高校都把C语言作为必修课。
C语言也是一门较底层较高效的语言，不仅在单片机开发和嵌入式开发大显身手，还创造了像C++、PHP等其他流行的编程语言。
下面让我们看一下如何学习C语言。
了解C语言的特点和有关概念：如C语言的.发展过程、C语言版本、C语言特点、C和C++的区别等！了解C语言的数据类型和算法：如基本数据类型和运算符、顺序程序设计、分支程序设计、循环结构、数组等。
学习C语言一定要知道它的利器——指针。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ------------------------------------------------------------------------------------------------1.1 统计应用：无处不在1（单选题）统计一词包括三个含义，以下选项中不包含在内的是（D）A、统计工作B、统计资料C、统计科学D、统计方法2（单选题）统计兼有三种职能，以下选项中不包含在内的是（A）A、学习B、信息C、咨询D、监督3（单选题）统计工作作为一种认识社会经济现象总体和自然现象总体的实践过程，一般包括四个环节。
以下选项中不包含在内的是（C）A、统计设计B、统计调查C、统计报告D、统计分析4（判断题）统计一词起源于国情调查，最早意为国情学。
正确5（判断题）统计工作所取得的各项数字资料及有关文字资料，一般反映在统计表、统计图、统计手册、统计年鉴、统计资料汇编和统计分析报告中。
正确1.2 统计实践史：漫漫长路1（单选题）世界上最早定期进行人口普查、公布普查结果并把人口普查作为一项条款写进宪法的国家是（A）A、美国B、中国C、德国D、日本2（单选题）对全国人口进行过一次声势浩大的“点闸对比”，给每户编制户帖，住户据实填报，内容包括姓名、籍贯、性别、年龄、住址、职业、产业状况等的朝代是（C）A、西汉B、北宋C、明朝D、清朝3（判断题）中国最早的人口调查目前国现存的最早的人口统计数字在公元前2200年的殷商时代。
错误1.3 统计学科史：博采众长1（单选题）政治算术学派的代表人物是（A ）A、威廉配第和格朗特B、费雪和皮尔逊C、康令和阿亨华尔D、威廉配第和康令2（单选题）《政治算术》在写作上，突出的特色是（B ）A、比较了英国、荷兰和法国的多个方面B、用数字、度量和尺寸来说明问题C、为英国的殖民战略服务D、是政治算术学派的代表作3（单选题）格朗特利用了英国教会的数据观察出生和死亡的现象，他制作了第一个（C ）A、出生性别率表B、各种流行病的死亡率C、死亡率表D、每年新生儿死亡率4（判断题）大量使用数字对英、法、荷三国的经济实力进行比较，以论证“英格兰的情况和各种问题，并非处于可悲的状态”的著作是《政治算术》正确5（判断题）凯特勒最重要的贡献是编制了世界上第一个死亡表（即生命表的基础）。
C语音发音是汉语拼音中的一个重要组成部分，也是幼儿园学习拼音的首要内容之一。
在幼儿园阶段，学习C语音发音不仅可以培养孩子的语言表达能力，还能够帮助他们建立正确的拼音意识，为日后的阅读和写作打下坚实的基础。
一、了解C语音的基本发音特点1. “C”在汉语拼音中的发音有两种情况，分别是c和ch。
在汉语中，c和ch的发音都是清辅音，但c是轻声音，而ch是重声音。
2. 在学习C语音发音时，孩子需要掌握c和ch的发音区别，正确区分并发音清晰。
二、C语音发音教学指南1. 游戏教学法利用各种游戏和趣味活动，引导幼儿学习C语音的发音。
在课堂上可以设置“找C”、“拼图接龙”等游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
2. 歌谣教学法编写简单易记的C语音发音歌谣，通过唱歌的方式帮助幼儿记忆和掌握C语音的发音规律。
三、C语音发音典型示例1. cāi (菜)通过菜这个日常生活中常见的词汇，引导幼儿正确发音，并举一反三，进一步巩固C语音的发音概念。
2. chī (吃)吃这个词汇既是日常生活中的常用词，又包含“ch”的发音，可以引起幼儿的兴趣，加深对C语音的印象。
四、教学反思和展望在幼儿园阶段对C语音发音的教学，需要根据幼儿的认知水平和语言能力，巧妙运用各种教学方法和手段，让他们在愉快的氛围中轻松学习，逐步形成正确的语音发音习惯。
个人观点和理解：幼儿园阶段是孩子语言发展的关键时期，通过辅助游戏、歌谣等教学方式，加深对C语音发音的理解，对提高孩子的语言表达能力和拼音意识都有积极的促进作用。
通过以上教学指南和示例，相信大家对幼儿园C语音发音的教学有了更深入的了解，也更加明确了在这一阶段如何引导和帮助孩子正确、轻松地学习C语音发音。
希望这篇文章对你有所帮助，也期待更多家长和老师能够关注和重视幼儿园阶段的语音教育，为孩子的语言发展打下坚实的基础。
C语音发音在幼儿园阶段的教学是十分重要的，因为它不仅能够帮助孩子建立正确的拼音意识，还可以培养他们的语言表达能力。
第一章测试1.下列权利中，作为国家征税依据的是（）A:政治权力B:社会权力C:财产权力D:管理权力答案:A2.由税收制度所调整的关系的复杂性所决定，税法具有（）A:单一性特点B:综合性特点C:义务性特点D:权利性特点答案:B3.下列各项税法原则中，属于税法基本原则核心的是（）A:税收效率原则B:税收公平原则C:税收法定原则D:实质课税原则答案:C4.下列税法要素中，能够区别一种税与另一种税的重要标志是（）A:纳税义务人B:纳税环节C:征税对象D:纳税地点答案:C5.下列税法要素中，体现征税广度的是（）A:税率B:征税对象C:税目D:纳税环节答案:C6.中国现行税制中采用的累进税率有（）A:全额累进税率B:超额累进税率C:超倍累进税率D:超率累进税率答案:BD7.税法关于规定纳税时限的概念包括（）A:纳税期限B:申报期限C:纳税义务发生时间D:缴库期限答案:ACD8.以下属于税法基本原则的有（）A:特别法优于普通法原则B:实质课税原则C:税收效率原则D:法律优位原则答案:BC9.税收法律关系的产生、变更与消灭是由税收法律事实来决定的A:对B:错答案:A10.如果纳税人通过转让定价或者其他方法减少计税依据，税务机关有权重新核定计税依据，以防止纳税人偷税避税，这体现了税法基本原则中的（）A:税收法定原则B:税收公平原则C:税收效率原则D:实质课税原则答案:D第二章测试1.下列关于增值税的说法中，错误的有（）。
A:增值税具有不重复征税的特点B:增值税具有税基广阔的特点C:我国目前实行的是收入型增值税D:增值税是价内税答案:CD2.下列各项中，属于销售服务的有（）。
A:加工修理修配劳务B:陆路运输服务C:销售不动产D:鉴证咨询服务答案:BD3.购进货物的单位和个人，是增值税的纳税义务人A:对B:错答案:B4.下列各项中，应作为小规模纳税人核算的有（）。
A:年销售额600万元的B个人B:不经常发生应税行为且已选择作为小规模纳税人的D企业C:年销售额50万元的A企业D:年销售额600万元的C企业答案:ABC5.下列各项中，按照9%税率征收增值税的有（）。
顺序结构：1．将华氏温度转换为摄氏温度和绝对温度的公式分别为:c=59(f-32) (摄氏温度)k=273.16+c (绝对温度)请编程序:当给出f时,求其相应摄氏温度和绝对温度。
#include <stdio.h>void main(){float ff,fk,fc;scanf("%f",&ff);fc=5.0/9*(ff-32);fk=273.16+fc;printf("c=%f,k=%f\n",fc,fk);}2．输入3个实数，分别求出它们的和、平均值、平方和以及平方和的开方，并输出所求出各个值。
#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){float fa,fb,fc,fsum,fave,fqsum,fq;scanf("%f%f%f",&fa,&fb,&fc);fsum=fa+fb+fc;fave=fsum/3;fqsum=fa*fa+fb*fb+fc*fc;fq=sqrt(fqsum);printf("sum=%f,average=%f,quadrtic sum=%f, square root=%f\n",fsum,fave,fqsum,fq);}3．输入一个3位整数，求出该数每个位上的数字之和。
如123，每个位上的数字和就是1+2+3=6。
#include <stdio.h>void main(){int ia,ib,ic,in,isum;scanf("%d",&in);ia=in/100;ib=in%100/10;ic=in%10;isum=ia+ib+ic;printf("sum=%d\n",isum);4．编写一个程序，实现：用户输入一个长方体的长、宽、高，程序计算输出它的体积及正、侧、顶三个面的面积。
轻松学学而思是一家在线学习平台，专注于为小学生提供学科素养培养服务。
该平台通过将抽象的知识点融入趣味动画中，并加入轻度趣味化元素，使课程内容更加贴合小学生的认知。
同时，学而思轻课践行好未来集团“用科技推动教育进步”的使命，运用先进的理念、技术、工具推动产品迭代，内容和服务升级，打破时间和空间限制，让全国任何地区的小学生都可以享受到高品质的“在线轻学习”服务。
此外，轻松学学而思还提供个性化的学、练、测模式，帮助孩子巩固基础，拓展思维。
该平台致力于激发孩子的学习兴趣，培养学习习惯，塑造良好品格。
如需了解更多关于轻松学学而思的信息，建议访问其官网或咨询相关人员。
C语言实验心得体会5篇通过这次为数不多的几天C语言实验学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。
同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
下面是为大家整理的C语言实验心得体会5篇，希望对大家有所帮助!C语言实验心得体会1在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。
在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。
包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。
对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。
因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。
为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。
课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。
所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。
题记：本来题目想叫做“从C到无穷大”，太晦涩了。
后来又想用“C、D、E、F……”，太不知所云了。
于是，用了这个题目，它的缩写恰好就是CDEF。
不管用什么样的题目，我所想表达的都一个意思，那就是C语言课程结束以后，我们该干什么。
我们都学过很多课程，每门课程都有大纲，有教材。
严格按照大纲学习，把教材烂熟于胸，这是一贯的学习策略，并靠此斩落考试无数，一路杀入大学。
如果你学习C语言的目的仅仅是为了期末考试，至多再加上一个“二级”，那么请不要再继续阅读本文，因为后面的文字只会给你带来负面作用。
一门真正的大学课程的学习应该是永无止境的，没有任何机构可以给它划个框框说哪些该学哪些不用学，也不会有任何教材能解答你未来会遇到的所有疑问。
本文仅希望帮助那些热爱编程，并把编程当作未来旅程中不可缺少的元素的同学。
帮助大家把C作为一个起点，去开拓无尽的未来。
怎样学会CC是永远学不会的！仅从语法上说，C可能是所有高级语言中最简单的，最常用的关键字不会超过30个，语法规则也不复杂，没有需要死记硬背的“习惯用法”。
如果C语言就像英语一样只是单词、语法，那么课程结束后所有人都可以说学会C了。
每种自然语言都能用简单的文字与语法来描述复杂的大观世界，但并不是每个人都可以像爱因斯坦、霍金、马克思、李白、金庸等等那样用语言表达出令人景仰的内容。
即便与你身边的人相比较，同样说汉语的你们也很难对同一个事物说出完全一样的观点。
C语言亦然。
它是一个语言工具，通过这个工具，我们表达我们对世界的理解，或者具体说，对程序的看法。
眼界与思维直接影响着我们写下代码的漂亮程度。
如果以总能写下漂亮代码作为学会C语言的判断标准的话，那么因为眼界与思维的锻炼是无止境的，所以C是永远学不会的，就像我们都还没有真正学会汉语一样。
既然C有那么多可学的内容，那么我们该学什么呢？学C学什么学C的目的并不在于要学会C，否则就太狭隘了。
我们要利用学习C的机会，拓展自己的眼界与思维，锻炼能力，成为世界（包括计算机世界、编程世界）的主宰，而不是C语言的奴隶。
c语言学习心得c语言程序设计心得2c语言程序设计课程设计心得体会(7篇)推举c语言学习心得c语言程序设计心得2(推举)一由于是英文版，所以读起来很流畅，丝毫没有中文翻译书籍蹩脚的感觉。
下面说说我读这本书的感受，和我个人对c#的一点看法。
这本书是一本入门书籍，读这本书根本不需要什么根底学问，对编程一点都不懂的人也可以看，适合入门用。
但假如有肯定的编程根底，特殊是面对对象，或以前具有window native编程阅历，或web编程阅历，sql server阅历，读起来就很快，我用了一个星期的时间，便读完了，将书中的练习都在自己的机器上实现了一遍。
对书中的内容不能说100%，至少90%都有了肯定的了解。
下面说一下我之前的阅历：由于我之前有肯定的c语言编程阅历(谭浩强的c语言那本书，全部题目都拿下)c++阅历(c++primer把握大局部内容，并把握了c++的高级内容，比方模板库，泛型编程，抽象类，虚函数，多重继承，自己实现过一些简单的类，比方大数类，计算1万的阶乘等)肯定的算法和编程阅历(学习了简洁的算法，在oj上ac过肯定数量的题目(约100多题))java阅历(约一个月，主要通过视频教学学习了一些内容)web编程阅历(了解html， css， xml ，ajax，php，tomcat，可以写一些简洁的php页面，jsp页面等)访问数据库(了解sql语言(特地看完了《head first sql》英文版，对于高级查询，合并查询等比拟高级的sql内容有肯定的了解) 有一些vc阅历(编写过简洁的图像处理程序，变色，腐蚀，膨胀算法)，对mfc的框架初步了解。
win32 阅历(可以直接调用win32 sdk写一些简洁的程序) 肯定的英文阅历(cet6，读过一些英文原版的技术书籍和文献)之前对c#有肯定的了解，用c#写过一些win form。
之所以总结自己的阅历，是由于有人可能不信任我能一个星期读完这本厚厚的英文技术书籍，并完成里面的练习。
c语言学习心得体会（精选13篇）c语言学习心得体会篇1在朗沃学习已经差不多一个月了，今天是学C语言的最后一天。
在学习C 语言的过程中感觉比较轻松，可能是因为以前接触过C语言，再加上只学了C 语言的基础吧，也有了一些学习C语言的心得。
学习C语言的起步就是学习它的方法规则，如果把它学习得好在学习后面的时候就比较容易理。
比如变量，首先要了解变量的定义方式（格式），其意义是什么（定义变量有什么用）；其次就是要我要怎么去运用它（我要用什么型式去应用它）。
在C语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前，所以在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。
这些都是语法基础，如果把它们都了解很好了，那么编起程序来就很得心应手。
比如说if语句和switch语句，这两种条件语句都是用来执行判断功能的，那什么时侯用if什么时侯用switch，如果很好地了解它们的结构和作用的话那么就能灵活运用：若它的条件分支是多个而且条件的值是一个确定的值时就可以选用switch。
反之，在大多数情况下就用if。
掌握了语言法规则，不一定就能编出程序来，其实学习编程就是要学习一种思想，一种思维方法，首先要确定一种算法，如从1加到100，判断润年等，我认为这些算法都是一种思维方法。
画流程图就是在构建编写程序思路的过程，当画好一个流程图时编程思想也就出来了，程序也差不多了，再结合掌握的语言的方法规则，在计算机里实现就可以了。
任何程序只要有思维，有想法，那么实现程序时就不会觉得无从下手。
而要学习这种思维方法就是多做题，多读程序，学习别人好的思维方法，多想想一个程序还可不可以有另外一种方法来实现它。
这样久而久之，自然会形成一种自己的思维方法。
因此我认为不管学什么语言都是这样。
另外，良好的编程习惯也是学好C语言的重要因素。
例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。
这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。
学习c语言的心得体会十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!学习c语言的心得体会十篇学习c语言的心得体会篇1c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。
51cto学院-51单片机轻松学UCOSII内核（高级实践篇）
课程目标
1.无需购买系统板就可以学会uCosII ！！
2.从51单片机去学uCosII和学单片机一样简单！！
3.本
教程详细到uCosII的每一句代码讲解，学完就等于学精！
适用人群
1.从事单片机开发人员
2.预备深入了解嵌入式人员
3.学校教师
课程简介
1.对ucosII的内核每一句代码进行分析讲解，利用proteus全程仿真，需要较高的c基础。
2.出这个视频的目的，就是用简单的东西把要学的东西掌握，然后再自
己根据需要去到更高速的设备上去做自己的事情，而不是直接买来就是
个stm32什么的，结果买了自己也没法弄^_^ 。
3.为啥从51学uCos-II呢？
____嘿嘿，你要拿着vc的dos或者arm去学...汇编都把人整醉了，我
开始就被弄得晕乎乎的，后面转到51，一切思路都清晰了，再
回过头去看其它的，也就那样，没什么难的，ucos本身就是个系统，学
会了，到其他芯片上都是相差无几，有些想学的人是因为要把ucos应
用到STM32的相关产品上，所以想直接从STM32来入手学ucos，其
实反而让学习难度加大了不少。
4.学完了这个，就能移植到我想要移植的单片机上去了吗？
____不能！！移植没那么简单，作者本人也做不到，一般不了解这种嵌
入式系统的学员最容易犯这样的问题，等学完了，估计你都不知道原来
51单片机还有那么多你不了解，以前了解的51都是皮毛的皮毛，哈哈，我当初就是这种感觉。
/course/course_id-3256.html。
10本学习 C# 编程最好的书籍学习c#的书有哪些?，这里有10本学习 C# 编程的最好书籍，赶紧收了吧!1、《C# 5.0 in a Nutshell》：权威的参考书学习 C# 的最佳书籍之一。
如果你想要获取最新的信息以增长有关 C# 语言编程的知识，这是最好的选择之一。
该书深入浅出地探讨了有关 C# 语言的知识。
不过要想能够充分吸收消化，你需要掌握一些关于C语言的基本知识。
总之，这本书绝对能让你获益良多。
全书首先简单地介绍了一下 C# 语言开发的相关背景，之后马上跳转到数据类型的基本原理。
然后用一种系统化的方法讲述编程方面的信息内容。
你还可以练习上面写的代码示例，这些示例可以从互联网上免费下载至LINQPAD 中。
2、《Head First C#》学习新的编程语言的最好方法是学习它的各种实例。
此书就提供了很多可供读者亲自动手的项目。
这些项目不但易记、易参与，还易扩展。
举一个例子，蜂窝管理系统的项目提供了关于在接口和继承方面的改善代码，可以避免你的重复性工作。
索引写得也非常好，由于其包含了相关概念，所以能有助于你轻轻松松找到所需内容。
3、《Pro C# 5.0 and the 4.5 Framework》的专业之音!这本书是目前市面上学习 C# 语言的最好资源之一，不但写作风格简单易懂，而且给出的例子完全没有错误。
但是，如果你并没有任何或只有有限的编程经验，那么这本书不适合你。
假设是这样的情况的话，那么你需要先阅读其他的书。
但是，如果你有着丰富经验的话，那么这将是你最好的资源。
作者善用抛砖引玉的方法启动每一个话题，最后提供相应的速记语法。
正是用这样的方式，书中给出了有关此编程语言的通用性信息，并且有大量的例子贯穿全书。
4、《C# in Depth, 第三版》这本书主要为那些已具备一定的C#编程经验的开发人员而编写。
和其他的编程手册相比，这本书的结构虽然简单，但很新颖。
第一章的开头讲了C#语言的基础知识，引用了C#1 版本。
