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《数一数》◆填空题1、数一数，下面每种动物各有几条腿，填到（）里。
2、数一数有（）个，有（）个。
3、数一数，每一种物品有几个？（）个苹果（）个杯子（）个球4、填一填有（）个，有（）个，△有（）个，有（）个。
◆连线题5、连一连答案与解析◆填空题1、2；4；6；82、有（3 ）个，有（5 ）个。
3、（2 ）个苹果（4 ）个杯子（8 ）个球4、有（10 ）个，有（10 ）个，△ 有（8 ）个，有（9 ）个。
◆连线题5、《左、右》◆填空题1、小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
2、（1）共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
3、看图，算一算一共有（）只小动物。
1、上、下楼梯（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
2、你能帮小动物找到家吗？哪是我的家？小猴家的左边是我家。
我家的右边是小熊猫的家。
小熊猫的家在我家的左边。
◆应用题答案与解析◆填空题1、7 鸭2、（1）5 （2）4 小丽3、9◆应用题1、（1）右右（2）右2、《认识图形（一）》◆填空题1、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。
（）（）（）（）（）（）（）2、数一数（1）有（）个。
（2）有（）个。
（3）有（）个。
（4）有（）个。
◆连线题1、连一连◆应用题1、能力提升搭对的在图形下面画√的上面，的下面是。
2、将下面的图形个数填在（）里。
长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，平行四边形形有（）个，三角形有（）个。
答案与解析◆填空题1、（√）（☆）（√）（☆）（△）（√）（△）2、（1）有（ 4 ）个。
（2）有（ 1 ）个。
（3）有（ 4 ）个。
（4）有（ 3 ）个。
◆连线题1、连一连◆应用题1、√2、将下面的图形个数填在（）里。
长方形有（ 2 ）个，正方形有（ 3 ）个，圆形有（ 4 ）个，三角形有（ 4 ）个。
第1课时 数一数一、数一数，再照样子在 里面画“○”。
二、我能把与数字同样多的部分圈起来。
4 35 6三、数一数。
第2课时 比多少一、数一数，在最多的下面画△，最少的画√。
二、仔仔细细比。
（1）（2）（ ）比（）多，（ ）比（ ）少。
三、画一画。
（1）画，比多两个。
（2）画，比少3个四、数一数，分一分有（）个有（ ）个有（ ）个有（ ）个比 少 （ ）个比 多（ ）个。
（ ）和（ ）同样多。
第1课时上、下、前、后一、填一填①小马的上面是（），小象的下面是（）；②小鸭的前面是（），后面是（）。
二、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
三、联系生活红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！第2课时左、右一、看图填一填。
在的边，在的边，在的边，在的边，的左边是，右边是。
二、（1）明明的左边是，右边是。
（2）红红在丽丽的边，丽丽的右边有人。
（3）请你在丽丽的左边画一个小朋友。
三、请你在小朋友的右脚处画“”左手处画“”。
四、给小朋友们穿上漂亮的衣服。
（涂一涂）第1课时 1～5的认识一、我能填正确（1）一、二、（）、（）、５。
（2）（）、４、３、（）、（）。
（3）和２相邻的两个数是（）和（）。
（4）３前面的数是（），４后面的数是（）。
（5）在2和4中间的数是（）。
二、圈一圈，连一连三、按号从大到小排列各种动物２３５４１（）＞（）＞（）＞（）＞（）四、按数字画圆圈。
5（） 3（）2（） 4（）1 2 3 4 5第2课时 比大小一、数一数，比一比二、请在（ ）填上合适的数5＞（ ） （ ）＜3 （ ）＞4 2＜（ ） 3＜（ ） （ ）＝（ ） 1＜（ ） （ ）＞（ ） （ ）＜（）三、我会把它们从小到大的顺序排列2 43 5 1（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）四、画一画画 与 同样多画 比 多画 比 少第3课时第几一、给小昆虫排队（1）一共有( )只昆虫。
按顺序数数1. 填空。
（1）数数时，我们要一个一个按（）地数。
（2）数物体的数量时，要（）的数。
（3）一共是（）个。
2、数一数，连一连。
3 7 53.想一想、画一画。
（1）数出4个五角星，并画成红色。
（2）画出6个正方形。
比多少1. 填空。
（1）比多少时，要（）地比较。
（2）比多少没有剩余时，两种物体（）。
（3）比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的（）。
2、数一数，填一填。
（1）比（），比（）。
（2）和（）。
3.想一想、画一画。
（1）四角星比圆少2个。
（2）正方形比三角形多1个。
练习一1. 填空。
（1）比多少没有剩余时，两种物体（）。
（2）数数时要（）数（3）与5相邻的两个数是（）和（）。
2、按规律写数（1）1、（）3、（）、5、6（2）8、7、（）、（）、（）、3、（）、13.解决问题。
（1）画，比少。
（2，和同样多。
（3）把同样多的圈起来。
认识“上、下、前、后”1. 填空。
（1）说明物体的位置时，首先要找到（），因为物体的位置是（）的。
（2）“牧童骑黄牛，歌声振林越”这句诗中你理解到（）在（）的上面；（）在（）的下面。
（3）上课时老师站在讲台上，同学们在老师的（），黑板在老师的（）。
2.根据描述的内容完成问题。
（1）把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。
（2）我在鹏鹏的前面，鹏鹏在我的前面。
你知道我们是怎样站的吗？3.说一说，请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
（）在（）的上面（）在（）的下面（）在（）的上面（）在（）的下面4.完成问题李林在张宁的（），王英在李林的（）。
认识“左、右”1. 填空。
（1）一共有（）动物，小狗在熊猫的（），奶牛在熊猫的（）边。
（2）辨别左右时，首先要确定（）。
2.根据描述的内容完成问题。
（1）把数学书放在语文书的右面，把文具盒放在语文书的左面。
（2）我在最左面，鹏鹏在我的右面，还剩下李刚。
你知道在（）。
3. 画一画。
在小猫的左边画△，右边画☆，上面画□，下面画○。
（人教版）一年级数学上册（全册）课时同步练习汇总加法一、画出鱼缸中少的鱼.二、花瓶.三、把盘子中苹果个数凑成5的两盘连在一起.四、算一算.五、采蘑菇.六、看图，填数字.七、绿叶.八、看图写算式.九、你会接着画吗？十、算一算.十一、智力闯关.十二、你一定能行.参考答案1-5的减法一、看算式，先用小棒摆一摆，再填得数.二、在□里填上适当的数.三、看图写得数.四、找朋友.五、看一看，算一算.六、算一算，你发现了什么？七、你能根据图意列出4道吗？八、填上格尺上的数.九、看图列算式.十、看谁算得又对又快. 十一、看图列式计算.十二、智慧大本营.参考答案4 认识物体和图形一、连一连.二、判断.三、把同类的事物连在一起.四、把能滚动的模型圈起来，把立稳的打“√”.五、沿虚线画一画，并连一连.六、摆一摆.1．用4根火柴摆一个正方形；用7根火柴摆2个正方形.2．用5根火柴摆2个三角形.3．摆一个长方形至少用()根火柴.七、数一数.八、找出用相同积木搭起来的图形，用线连起来.九、照样子在右边相应的地方画图形.十、数一数，填一填.参考答案5 分类一、把同类的两个物体用线连起来.二、给动物画上★，给植物画上○.三、怎么分配这些礼物？连一连.四、给在陆地上行驶的交通工具涂色.五、把每行不同类的物品划掉.六、想一想，在合适的框里填上正确编号.七、哪幅图不一样，为什么？八、把同一类的编号写在同一个圈里.九、把下面图形分成两类，把同类的涂上同一种颜色.十、划掉不同类的符号或词语.十一、根据实际情况填一填.十二、找朋友.十三、找位置.十四、下面4个图形有几种分类方法？参考答案6.1 6和7的认识一、圈一圈，连一连.34567 二、涂一涂，写一写.三、分一分，写一写.四、分一分，画一画，写一写.五、看图列式计算.六、接力赛.七、看谁算得又对又快.八、按从小到大写下来.九、看图填空.1．一共有（）棵树.2．有鸟巢的树（）边数是第棵或从（）边数是第棵.3．从左数有3只鸟的树是第( )棵，它的右边有（）棵树.十、在□里填上合适的数，在○里填上合适的符号.十一、填一填.十二、使每条线上三个数之和为6和7. 参考答案8 和9一、写一写.二、看图写数.三、在□里填上合适的数.四、补图形，使总数等于○里的数.五、看图列算式.六、比一比，填一填.七、直接写得数.八、看图列式计算.九、在○里填上“>”、“<”或“=”.十、看图列式.十一、填一填.十二、在方格纸上涂出8个格子，你有几种方法？参考答案10的认识和加减法一、给梅花鹿画花.二、找朋友.三、看谁算得又对又快.四、猜猜我是谁.五、看图列式并计算.六、在○里填上“>”、“<”或“=”.七、看图列式并计算.八、用3，7,10写四道算式.九、找规律接着往下画.十、看图列式计算.十一、按规律写数.十二、在空里填上适当的数.十三、写算式使得数等于房顶上的数. 十四、想一想，画一画.1．一共有( )只企鹅.2．把左边的5只涂上颜色，给右边的5只画上帽子.3．又涂颜色，又画帽子的企鹅有()只.参考答案6.4 连加连减一、算一算，并观察有什么规律.二、开锁.三、看图列式计算.四、填一填.五、接着算.六、看图列式.七、连线.八、横行、竖行的数相加各得多少？九、按图形表示的数计算下列各题.十、开动小脑瓜.十一、看图列式.十二、先在○里填上数，使每条线上三数之和是9，再把算式写下来. 十三、动脑筋.参考答案7.1 11-20各数的认识一、照样子圈一圈，说一说.二、看图写数.三、看计算器写数.四、写出下面个数.五、从小到大排一排.六、圈数和涂色.1．从左边数将第13个珠子涂上红色.2．从右边数将第19个珠子涂上蓝色.3．从左边圈出18个珠子.4．从中间任意圈出20个珠子.七、写出比20小，比10大的数.八、比较大小.九、猜猜我是谁.十、数一数，填一填.十一、画一画.十二、读出下面卡片中的各数. 十三、在田字格中按要求写数. 十四、在□里填上合适的数.十五、按规律填数. 参考答案7.2 11-20各数的加减法一、在▽中填入三个数的和.蚂蚁说：我先算4+6二、先圈出10个，再数一数.三、在□里填上合适的数.四、算一算.五、看图列算式.六、填空.1．18是由( )个十和( )个一组成的.2．1个十是( )，1个十和3个一组成的数是( ).3．与15相邻的两个数是( )和().4．（）与9和11都相邻.5．两位数从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位.6．个位是4，十位是1，这个数是().7．比12大2是（），比17小5是（）.七、看列式计算.八、用8、10、18三个数写两个加法算式和两个减法算式.九、在□里填上合适的数.十、想一想怎样算得快.十一、在□里填上合适的数.十二、填上合适的数.十三、看图列式计算.参考答案8 认识钟表一、找朋友.二、用两种方法表示钟面的时间.三、根据时间画上时针的位置.四、快乐的一天.五、在正确答案后面打“○”.六、小动物们说得对吗？把错的改正过来.七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来.八、过1个小时是几时？九、根据下面时间画出时针和分针.十、先写出每个钟面上的时间，再分两类连一连.十一、2小时后是几时？十二、按时间顺序排一排.参考答案九20以内的进位加法1. 9加几一、列式计算.二、填空计算.三、看图列计算.四、算一算.五、一张正方形纸剪去一个角，还剩几个角？还有两种，你也剪一剪，画一画吧.六、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.七、射击比赛，请算出总成绩并排出名次.八、看谁算得又对又快.九、看图列式计算.十、填一填.十一、摆一摆，数一数. 十二、十三、根据意思列式.十四、根据图意列式计算. 参考答案7.2 8、7、6加几一、圈出10个，再计算.二、在□里填上合适的数.三、在○里填上“＋”或“－”.四、看图列式计算.五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”. 六、七、看图列式计算.八、写出（）＋（）＝11的算式.九、在□里填上合适的数，使横、竖、斜三数之和为15.十、想一想，下列各题的符号分别代表几.十一、在□里填上合适的数，在○里填上“＋”或“－”.参考答案7.3 5、4、3、2、加几一、根据下列各题，写出另一种加法算式.二、看图列式计算.三、连线.四、三年级同学去种树，请你完成下表.五、有规律地填数.1．连续加2：3、、、、、2．连续加4：4、、、、六、看谁能填对.七、看图列式计算.八、数一数，填一填.1．把下面的表格填完整. 2．按照所数出的数量涂一涂. 3．回答下列问题.。
