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丰台区2014-2015学年度第二学期统一练习（二）初三英语知识运用（共25分）四、单项填空（共10分，每小题1分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。
21. The little boy can’t find his mother. Let’s help ______.A. himB. youC. herD. me22. The foreign friends will come to our school ______ October 8th, 2015.A. atB. inC. toD. on23. It’s raining heavily, the workers have to stop working.A. soB. orC. butD. for24. Tom is ___________ than Jack. He can carry this big box.A. strongB. strongerC. strongestD. the strongest25. — is the book? —It’s $ 6.95.A. How oldB. How longC. How highD. How much26. — ______ you sing an English song? — Yes, I can.A．Can B．May C．Must D．Need27. My brother ______ exercise every day and he likes sports very much.A. didB. doesC. will doD. is doing28. I ______ TV when the telephone rang.A. watchB. will watchC. was watchingD. watched29. Mobile phones are very useful. They ______ by many people now.A. useB. are usedC. usedD. were used30. — Ann, could you tell me ______ yesterday? — Oh, I went to the supermarketnear my home.A. where did you goB. where will you goC. where you wentD. whereyou will go五、完形填空（共15分，每小题1.5分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。
北京市丰台区2021届高三下学期统一练习（二）英语试题丰台区2021年高三年级第二学期统一练习（二）英语 2021.5��第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）��听下面5段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听一遍。
�� 1. When will the woman visit the man’s class? A. This evening. B. Tomorrow. C. Next Monday. 2. What is the man going to do?A. Turn off the radio.B. Talk to his neighbor.C. Prepare for the test.3. What are the speakers talking about? A. Plans for the weekend. B. The Great Wall. C. Shopping.4. What is the woman doing?A. She’s waiting for friends.B. She’s listening to music.C. She’s having a coffee.5. What does the man mean? A. John will come soon. B. They won’t wait for John. C. They will stay up all night.第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）听下面4段对话或独白。
每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。
听完后，每小题将给出5秒钟的做答时间。
北京市丰台区2011年高三年级第二学期统一练习（一）英语试题本卷共150分。
考试时长120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡上的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2．本次考试所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须用2B铅笔以正确的填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其它选项。
非选择题区域使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
3．请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题、草稿纸上答题无效。
4．请保持答题卡卡面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损。
第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．When will the speakers probably meet?A．This morning．B．This afternoon．C．Early tomorrow．2．Why was the man late?A．His car broke down．B．There was a sudden storm．C．He was caught in the traffic jam．3．When will Charlie have the interview?A．Tomorrow．B．In a week．C．In two weeks．4．Where does the conversation probably take place?A．At a meeting room．B．At a reception desk．C．In Ms．Miller's office．5．What is the woman?A．A designer．B．A teacher．C．A journalist．第二节（共10小题；每题1．5分，满分15分）听下面4段对话或独白。
北京市丰台区2015届高三第二学期统一练习（一）高三2014-04-05 21:14北京市丰台区2015届高三第二学期统一练习（一）语文试卷 2014.3本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
本试卷满分共150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共14分）一、本大题共7小题，每小题2分，共14分。
要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。
假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。
当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，（1）假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉；（2）不绝如缕的舟舸，举帆落帆、扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景①得异常和谐熨帖；（3）一条清流从远方飘逸而来，又从这里委婉流去，缠绵缱绻处就是一座古镇。
街道一律临河铺筑，两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。
青石板铺成的街面，被千万双脚板打磨得发亮，把一段缈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。
古街虽窄小，却并不失之于平直②，一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲曲折折地延伸过去，把整个一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。
小楼一夜听春雨，。
那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里③出来。
而夜卧古镇的吊脚楼上，听“乃”橹音从远处飘来，又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和幢憬。
一座座“如虹饮水”的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，将笔墨酣畅淋漓地挥洒，而其间又有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和完美。
1. 文中加点词语有错别字的一项是（2分）A. 精彩B. 和谐熨帖C. 缈远D. 绵长清丽2. 将下列词语依次填入文中横线①②③处，最恰当的一组是（2分）A. 勾织简约演绎B. 勾织简短演绎C. 构画简约演化D. 构画简短演化3. 文中黑体字熟语，运用不当的一项是（2分）A. 行云流水B. 不绝如缕C. 一波三折D. 酣畅淋漓4. 文中划横线的（1）（2）（3）句衔接不当，下列调整语序正确的一项是（2分）A. （1）（3）（2）B. （2）（1）（3）C. （2）（3）（1）D. （3）（1）（2）5. 将下列诗句填入文中波浪线处，与“小楼一夜听春雨”对仗最工整的一项是（2分）A. 多少楼台烟雨中B. 残花落尽见流莺C. 吹面不寒杨柳风D. 深巷明朝卖杏花6. 下列句中加点词的运用，不同于其他三句的一项是（2分）A. 一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去B. 那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉C. 青石板铺成的街面，被千万双脚板打磨得发亮D. 又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬7. 下列概括江南古镇特点的词语，最恰当的一项是（2分）A. 整洁B. 雄丽C. 幽美D. 空蒙第Ⅱ卷（136分）二、本大题共6小题，共20分。
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（二）语文2015.5一、本大题共7小题，共26分。
阅读下面文字，完成1-7题。
中国的侠文化历史悠长，“侠”这一概念最早见于战国时韩非子的《五蠹》：“儒以文乱法，侠以武犯禁。
”这里的法和禁指国家的法律制度。
韩非子站在法家的立场指出了“侠”目无法纪、好斗使力的一面。
司马迁则以民间道德定义侠客形象，其在《史记》中专立《游侠列传》，云：“今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。
”随后又立《刺客列传》指明侠的本质就是舍己为人，他们明大义，识大体，他们的义愤为国难而发，在国家生死存亡的危急关头，明知不可为而为之，成为铲除不平、伸张正义的一种社会力量。
后代讨论侠的时候，主要根据（依据）的就是司马迁的这一段话。
班固在《汉书》中作《游侠传》，从《后汉书》起，官修史书不再专门为游侠立传。
此后史书对侠的记述便无以为继（销声匿迹）。
史家没有记载的东西，就以诗、文、小说、戏曲等形式记载流传下来，侠的形象由此出“史”入“文”。
也就是说，政府希望独掌法律，不喜欢跟政府唱对台戏的游侠。
而游侠认为政府有不公正的地方，所以要凭借自己的力量执掌正义，决定是非和生杀。
这一点是像中国这种大一统帝国绝对不能允许的。
因此，从汉景帝开始就大量杀戮游侠，中国历代帝王，只要建立起政权，国家稳定以后，一定杀游侠。
所以，侠存在的空间主要是乱世。
中国人为什么在侠的身上寄予那么大的希望？柳亚子诗云“乱世天教重侠游”，就是说，在乱世里面，老百姓更易被欺侮，更无法把握自己的命运，所以，格外地想念侠。
人们在侠的身上寄托了被拯救（救济）的希望。
不仅乱世，就是所谓的太平盛世，封建社会的很多不公也无法通过政府得到适当处理，很多坏人，官府和法律制服不了，或者说不愿意管制，这时民众希望在法律和政府之外，另外有一批人，这批人跟政府没关系，但是他们能够帮助老百姓，即所谓拯世济难。
2015年普通高中高三复习第二次调研测试英语参考答案听力部分：（每小题1.5分，共20小题，满分30分）1—5 CBACA 6—10 BCACA 11—15 CBABB 16—20 ABABC阅读理解：（每小题2分，共20小题，满分40分）21.C. 细节理解题。
由第一段第二句可知。
22.D. 细节理解题。
由第二段第七句可知，D选项与原文内容不符。
23.C. 推理判断题。
选项A、B与原文内容不符；D选项为原文中直接用于表达细节的信息。
24.A. 主旨大意题。
由全文最后一段可知。
25.B. 推理判断题。
由全文第一句中的“my students”可知。
26.A. 推断句意题。
本句意为: “你和总统拥有的时间一样多”。
27.D. 细节理解题。
由第六段第一句可知。
28.D. 细节理解题。
由“Towner Writer Squad for kids aged 13—17”下文第一段最后一句可知。
29.A. 细节理解题。
由“Towner Writer Squad for kids aged 13—17”下文“Application& Selection”一段中的第一句可知。
30.B. 细节理解题。
由“Towner Writer Squad for kids aged 13—17”下文“Deadline forapplication”一行可知。
31.B. 细节理解题。
由倒数第四段最后一句可知。
32.D. 细节理解题。
由第二段第三句可知。
33.A. 推理判断题。
由第三段第二句可知。
34.C. 细节理解题。
由全文最后一句可知。
35.B. 主旨大意题。
由第一段可知。
36 —40 AEBGF完形填空（每小题1.5分，共20小题，满分30分）41.D. 由后文“show off”可知他想要炫耀自己的新鞋，所以很激动、兴奋。
42.A. 由后文句意可知是母亲对于警告他不能这样做的解释。
43.B. “sure enough”意为“果然, 的确如此”。
北京市丰台区2014届高三第二学期统一练习（一）英语试卷2014.3第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题l.5分，共7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听一遍。
1. What will the man do tonight?A. Go to a movie.B. Read books.C. Watch TV.2. Where will the bookshelf probably be put?A. Near the window.B. In the bedroom.C. Beside the fireplace.3. What does the man want to be?A. A dancer.B. A singer.C. A waiter.4. Who is the man?A. A taxi driver.B. A policeman.C. A front desk clerk.5. Where are the two speakers?A. In a hospital.B. In a supermarket.C. In a post office.第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）听下面4段对话或独白。
每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。
听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白你将听两遍。
听下面一段对话，回答第6至7两道小题。
6. What is the woman doing?A. Seeing a doctor.B. Doing a survey.C. Making an appointment.7. How does the man keep fit?A. By eating a healthy diet.B. By taking enough sleep.C. By riding the bike to work.听下面一段独白，回答第8至9两道小题。
2014-2015学年第二学期丰台区高三文综
统一练习（二）
地理试题
2015.05 图1示意某岛国的地理位置和地形。
读图，回答第1～3题。
图1
1.图中岛国
A.位于北冰洋海域
B.地形以丘陵山地为主，中部高四周低
C.河流流域面积大
D.冰川地貌分布较广，地热能资源丰富
2.与乙区域相比，甲区域
A.年降水量较多
B.苔原比重更大
C.城市数量较多
D.交通通达度低
3.该岛国火山活动频繁，利用遥感技术可以
A.获取火山喷发具体地点的三维坐标信息
B.监测受灾人口的空间分布
C.获取火山灰的扩散面积和浓度变化信息
D.监测火山活动的未来趋势
图2示意我国部分省级行政单位城市化水平的变化情况。
读图，回答第4、5题。
图2
4.图中
A.东部省份的城市化水平较低
B.部分省份的城市出现逆城市化现象
C.西部省份进入城市化中期阶段
D.城市化水平与城市化速度呈正相关
5.在城市化过程中，北京市
A.绿地增加，人口合理容量变大
B.人口流动量大，管理难度增大
C.城区面积扩大，服务功能增大
D.劳力资源紧缺，退休年龄延迟
图3示意甲、乙两区域河流水系分布。
读图，回答第6、7题。
甲乙
图3
6.图中
A.甲区域比乙区域的比例尺大
B.乙区域在甲区域的西方
C.甲区域比以区域实地范围大
D.乙区域河流注入印度洋
7.图中。
丰台区高三年级第二学期统一练习（二）理科综合生物试题1.关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A.每个ATP分子中含3个高能磷酸键B．胰岛素分子中两条肽链之间通过肽键连接C. tRNA分子的三叶草型结构中含有一定数量的氢键D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2．下列叙述，错误．．的是A．通过培养植物细胞可获取大量的细胞代谢产物B．依据基因突变原理可用射线处理愈伤组织获得作物新品种C．体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素D．作为运载体必备的条件之一是具有多个相同的限制酶切割位点3.下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而相应改变，如图中实线所示，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温。
下列说法正确的是A. 冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温低于正常值B．人感染流感病毒后S 点左移，干活出汗时S点右移C．某人体温24小时处在S´点，则该时间段的产热量大于散热量D．体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施4. 三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。
研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。
蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用。
相关叙述，正确的是A. 三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B. 三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C．树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D．三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定5. 下列有关生物学实验原理或方法的描述，正确的是A．探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量B．观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞始终是活的C．用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由无色变为砖红色D．用血球计数板计数酵母菌种群数量，获得的是活菌数目29.（18分）生长素(IAA)和赤霉素(GA) 是调节植物茎伸长生长的两类主要植物激素。
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（二）英语 2015.5 第一部分：听力理解（共三节，30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 例：What is the man going to read? A. A newspaper. B. A magazine. C. A book. 答案是A。 1. What did the man buy for his sister? A. A watch. B. Two books. C. Some jewels. 2. When will the next bus leave? A. At 8:00. B. At 8:10. C. At 8:20. 3. Where does the man want to go? A. Chicago. B. New York. C. Denver. 4. What is the woman doing? A. Giving advice. B. Making an invitation. C. Asking for permission. 5. What are the two speakers talking about? A. A travel plan. B. A big company. C. A job opportunity. 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的做答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. Who is the man? A. A musician. B. A shop assistant. C. A record producer. 7. What will the woman probably do next? A. Listen to the CD. B. Pay for the CD. C. Look for another CD. 听第7段材料，回答第8至9题。 8. What is the man doing? A. Introducing a TV show. B. Telling a story. C. Conducting an interview. 9. What is the most important thing for a TV show host? A. A good voice. B. Communication skills. C. Well-prepared questions. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What are the two speakers talking about? A. Family relationships. B. Childhood memories. C. The people to be invited. 11. Who was helpful to the family last year? A. Homan. B. Henry. C. Uncle Fred. 12. What is the possible relationship between the speakers? A. Mother and son. B. Guest and host. C. Brother and sister. 听第9段材料，回答第13至15题。 13. Where can students find the nurse’s office? A. In the Student Center. B. In the Administration Building. C. In the Gymnasium. 14. Where is the Computer Center? A. Behind the Library. B. Opposite the Gymnasium. C. Next to the Student Center. 15. Who does the speaker probably talk to? A. Students. B. Teachers. C. Parents.
第 1 页，共 13 页 第三节（共5小题；每小题l.5分，共7.5分） 听下面一段对话，完成第l6至第20五道小题，每小题仅填写一个词。听对话前，你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。
Medical Record Name Henry Smith
Symptoms ● Have a high fever, a terrible 16 and a 17 nose ● Can’t sleep because of the 18 ● Have a red and swollen 19 Diagnosis Flu Treatment ● Take the medicine 20 a day ● Have a good rest and drink more water
第二部分：知识运用（共两节，45分） 第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，共15分） 从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 例：It’s so nice to hear from her again. ________, we last met more than thirty years ago. A. What’s more B. That’s to say C. In other words D. Believe it or not 答案是D。 21. There are about one million words in English. ________, most people use only about ten thousand of them. A. Moreover B. However C. Otherwise D. Therefore 22. He promised that he ______ us in the party, but he hasn’t turned up until now. A. will join B. had joined C. would join D. has joined 23. --- Can I help you? --- Yes. I bought an iPhone 6 here last week, but there _______ something wrong with it. A. was B. had been C. will be D. is 24. _______ here if you want to get a better view of the mountain scenery. A. To come B. Coming C. Comes D. Come 25. John brought over my letter _______ to him by mistake. A. delivered B. to be delivered C. delivering D. having delivered 26. Molly is an impressive photographer, _______ pictures have appeared in many magazines. A. who B. which C. whose D. what 27. Our house is on the top of the hill, and in winter the winds ________ be very cold. A. can B. need C. would D. shall 28. ___________ in hard seats for 6 hours, we finally stepped out of the train tiredly. A. Sitting B. Having sat C. To sit D. Sit 29. _______ they said about my program was a real knock to my self-confidence. A. What B. Why C. Where D. When 30. The media today can draw public attention to _______ medical help is actually needed. A. who B. how C. where D. whose 31. The children are dirty from head to foot because they ________ in the mud all morning. A. play B. had played C. will play D. have been playing 32. Mo Yan grew up _________ folk tales that had been told for centuries in his hometown. A. listening to B. listened to C. listen to D. to listen to 33. I was not sure _______ I had the qualification for the job, but I applied for it anyway. A. that B. whether C. what D. how
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