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中学主题班会《坚定初心,扬帆前行》优秀设计方案背景介绍本次班会的主题是《坚定初心,扬帆前行》，旨在引导中学生积极思考自己的人生目标与追求，并激励他们在实现初心的道路上勇往直前。
为了保证班会的顺利进行并达到预期效果，我们设计了以下优秀方案。
方案概述本次班会设计采用以下主要元素：1. 主题讲演：邀请一位成功人士或知名校友进行主题演讲，分享他们在追求初心过程中的经验和故事，激励学生们勇敢追寻自己的梦想。
2. 视频展播：准备一系列与主题相关的视频片段，展示成功人士或受到学生尊敬的榜样们在实现初心过程中的努力与成就，激发学生对于自身潜力的认知和动力。
3. 互动游戏：设计一个互动游戏环节，让学生分组参与，通过讨论、合作和竞争的方式，加深对于坚持初心和追求目标的理解，并培养团队合作精神。
4. 学生分享：鼓励学生提前准备一段与主题相关的个人分享，分享他们在实现初心方面的努力、困难和收获，激励其他同学积极行动。
5. 小组讨论：将学生分成小组，让每个小组选择一个与主题相关的议题，并展开讨论，培养学生思考问题和表达观点的能力。
方案亮点本次班会方案的亮点在于：1. 多元化的形式：通过主题讲演、视频展播、互动游戏、学生分享和小组讨论等不同形式的活动，让学生以多种方式参与，增强他们对主题的理解和认同。
2. 激励和启发：邀请成功人士或知名校友进行分享，通过他们的经历和故事激励和启发学生，让他们对于自己的未来充满信心和动力。
3. 学生参与性强：设计互动游戏、学生分享和小组讨论等环节，鼓励学生积极参与，培养他们的表达能力和合作精神。
4. 个性化体验：通过学生分享和小组讨论等环节，使每个学生都能在班会中找到与自己个人经历和目标相关的内容，增强参与度和情感共鸣。
方案效果评估为了评估本次班会方案的效果，我们将采取以下措施：1. 活动后调查：设计一份问卷调查，了解学生对于班会内容的理解程度和参与感受。
2. 反馈收集：收集学生和班主任的反馈意见，了解他们对于班会方案的评价和建议。
志当存高远主题班会教案第一章：班会背景与目的1.1 班会背景引导学生树立正确的人生观和价值观激发学生的上进心和进取心培养学生的领导才能和团队合作精神1.2 班会目的帮助学生理解“志当存高远”的含义和重要性引导学生树立远大的理想和目标激发学生的学习热情和努力奋斗的精神第二章：班会内容与流程2.1 班会内容开场介绍“志当存高远”的主题和班会目的分享名人的成功故事和他们的远大理想引导学生思考自己的理想和目标，并分享彼此的想法进行小组讨论，探讨如何实现远大的理想和目标总结发言，强调“志当存高远”的意义和行动计划2.2 班会流程开场介绍和主题导入（5分钟）名人生涯分享和讨论（15分钟）个人理想和目标的思考和分享（10分钟）分组讨论和行动计划的制定（15分钟）总结发言和结束（5分钟）第三章：教学资源与材料3.1 教学资源名人生涯分享的视频或图片白板或黑板用于记录学生分享和讨论的内容彩笔或粉笔用于记录和展示行动计划3.2 教学材料名人生涯故事资料思考问题列表行动计划表格第四章：教学方法与策略4.1 教学方法讲授法：介绍主题和名人生涯故事讨论法：引导学生分享和个人思考小组合作法：分组讨论和行动计划的制定4.2 教学策略利用名人生涯故事激发学生的兴趣和动力通过思考问题引导学生反思自己的理想和目标通过小组合作促进学生的交流和团队合作能力第五章：教学评估与反馈5.1 教学评估观察学生在分享和讨论中的参与程度和表现收集学生的行动计划并评估其可行性和努力程度评估学生对“志当存高远”的理解和重视程度5.2 教学反馈在班会上给予学生积极的反馈和鼓励个别学生的反馈和指导，帮助他们制定更具体的行动计划总结班会的情况和学生的反馈，用于后续类似活动的改进第六章：教学拓展与延伸6.1 教学拓展邀请一位有着成功生涯经历的校友或职业人士来分享他们的经验和见解组织一次参观企业或高等教育机构的活动，让学生了解不同职业的发展前景开展一次以“我的理想职业”为主题的写作活动，让学生深入思考自己的未来职业规划6.2 教学延伸引导学生进行自我反思，思考自己的兴趣、优势和价值观，以及如何将这些因素融入自己的职业规划中指导学生如何进行目标设定和时间管理，以实现自己的长远目标鼓励学生参加课外活动和社团，以培养领导力、团队合作能力和社交技巧第七章：教学注意事项7.1 学生心理准备在班会前与学生进行沟通，让他们了解班会的目的和意义，以提高他们的参与度和积极性营造一个安全、开放和尊重的氛围，让学生能够自由地分享自己的想法和感受7.2 教学环境准备选择一个宽敞、明亮和舒适的教室进行班会，以创造一个有利于学习和思考的环境将教学资源和相关材料准备好，并摆放在易于取用的地方第八章：教学反思与改进8.1 教学反思在班会结束后，及时反思教学的效果和学生的反馈，以了解教学的优点和不足之处思考如何改进教学方法和策略，以提高教学的吸引力和影响力8.2 教学改进根据教学反思的结果，调整教学内容和流程，以提高教学的适应性和针对性积极寻求学生的意见和建议，以更好地满足他们的学习需求和期望第九章：教学计划与进度9.1 教学计划制定详细的教学计划，包括教学目标、内容、方法和评估方式确定教学的时间表和进度，以确保教学的连贯性和完整性9.2 教学进度根据教学计划，按照预定的进度进行教学，确保教学内容和方法的有序进行在教学过程中，根据学生的学习情况和反馈，适时调整教学进度和教学策略第十章：教学总结与反馈10.1 教学总结在班会结束后，对教学进行全面的总结，包括教学的目标、内容、方法和学生的反应反思教学的成功之处和需要改进的地方，以提高今后的教学效果和质量10.2 教学反馈向学生征求教学反馈，了解他们对班会的看法和意见根据学生的反馈，进行教学的调整和改进，以提高教学的吸引力和影响力重点和难点解析本文主要介绍了一堂以“志当存高远”为主题的班会教案，旨在帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发学生的上进心和进取心。
坚定信念励志前行 —主题班会设计博文中学 宋玉婷心怀梦想励志前行——高一（9）班主题班会设计时间：2015年1月9日地点：高一（9）班教室一、班会背景：期中考试后许多学生一直情绪低落焦虑，不能正确看待成绩和暂时的失败，学习没有动力，非常不利于今后学习。
特别是一些学习刻苦的学生和一些底子薄、不够刻苦、觉得学习无望的后进生尤其如此。
二、设计理念：1．立足于每一个学生，立足于学生的健全发展。
尽可能提供给学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点。
2．以活动形式展开，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
三、班会目的：为避免学生自暴自弃，也为扭转班里沉闷学习风气而开设这节班会。
希望通过主题班会的形式增强学生耐挫折能力，摆正思想航向，振奋精神。
四、班会准备：1．组织班会策划小组，召开小组讨论会，确定班会形式，明确和深化主题。
2．准备班会时所用的文字、音乐材料及道具等。
3．选定主持人，分组排练。
4．布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。
五、班会过程：1．故事导入《羚羊和狮子》在非洲一望无际的草原上，羚羊每天睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。
与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。
于是，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。
2.主此人开场：尊敬的老师，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，本周班会的主题是“心怀梦想，励志前行”。
人生就像一条路。
而我们正走在最精彩的一段，因为我们胸怀梦想。
即使会经历风雨，我们也绝不放弃。
为了追寻梦想，我们要把握时间，让青春载着梦想飞扬。
下面首先欢迎在校英语演讲竞赛中取得优异成绩的汪艳同学来谈谈她的梦想。
3.英语脱口秀感谢汪艳同学和我们分享了她的大学梦以及为了实现梦想而做出的计划和努力，相信你一定会成功！同学们，你们又有什么梦想呢，你是否已经做好为了实现梦想，克服困难吃苦耐劳的准备了呢？！下面由孟家伟同学给我们带来一个故事——站着写作的人。
勿忘初心主题班会word尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家一起开展这次以“勿忘初心”为主题的班会活动。
初心，是我们一开始追求梦想时心中最初的梦想和热情，它是我们前进的动力和支撑。
但在生活和成长的过程中，我们是否还能够保持初心，我们是否曾经迷失过自己？今天，就让我们一起来重温初心，找回曾经迷失的自己。
首先，我们来回顾一下自己在进入这个学校的时候的初心是什么？当初，我们申请这所学校，是因为它优良的师资力量，丰富的学习资源，良好的学习环境，而我们选择这里，也是我们心中的初心。
可是，我们来到这里之后，是否有时忘记了这个初心？是否有时被琐碎的事情和浮躁的心态所淹没？在生活和学习中，我们总是会遇到很多困难和挫折，这时候往往容易忘记最初的初心。
这就好比在迷宫中行走，迷失了方向的时候，如果我们没有一个始终不变的标志指引着我们，我们就会轻易迷失自己。
同样地，保持初心，也是防止我们迷失自己的一把万能钥匙。
那么，如何才能保持初心呢？首先，我们要有一个明确的目标。
任何一项事业，都需要有一个明确的目标来驱动它前进。
我们要制定一个合理的目标，明确自己现在所处的位置，明确自己的短期和长期目标，这样我们才能够有一个明确的方向，不会随波逐流。
其次，我们要有持之以恒的毅力。
初心是靠毅力来支撑的。
在追求梦想的路上，我们常常会遭遇各种困难和挫折，只有坚持不懈，才能够战胜困难，实现自己的目标。
就像李宁一样，当他坚持不懈地训练和努力，最终成为了一位优秀的体操运动员，顺利实现了他的梦想。
此外，我们要不断地反思和总结。
初心是一个动态的概念，我们要时刻保持对初心的反思和总结。
我们要关注自己的成长和进步，看看自己是否还在为初心而努力着，是否迷失了自己。
只有不断反思和总结，才能够让初心在我们内心永远发光。
最后，我想告诉大家一个小故事。
有一对父子，父亲是一位建筑师，儿子是一名学生。
父子俩经常一起散步，有一次他们路过一个正在建设中的大楼，父亲问儿子：“你看，这个楼是怎么建起来的？”儿子想了一会儿说：“是砖砌上去的。
不忘初心跟党走六年1班主题班会
不忘初心跟党走
六年1班主题班会
活动目的
1、在剩下的一年里有方向的努力，最终取得良好成绩，建立
良好班风学习。
2、学习十九大精神，借此教育学生努力学习，长大后为祖国做
贡献。
活动主题
不忘初心跟党走
活动过程：
一、宣布本次班会开始
二、集体学习
1、大屏幕展示十九大精神
2、学习四个意识
3、小组讨论、交流
4、选代表发言
三、活动总结
通过今天的学习，我们知道了十九大精神主旨，我们今天学习为了谁，为什么学习等问题，进一步明确了。
希望全体同学以今天的主题班会为契机，努力学习，增长自己的才干，长大后为建设祖国做出自己的一份贡献。
勿忘初心主题班会策划一、策划目的：通过举办主题班会，唤起同学们对初心的记忆、对理想的追求、对责任的担当，增强同学们的意识形态，促进同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、策划对象：全体学生三、策划时间：班会时间一般在每个月的第一个星期三或星期五下午，持续时间约为1小时。
四、策划内容：1. 开场：音乐铺垫（一首以激励人心的歌曲，如《年轮》等），由班长或主持人宣布班会开始并简短介绍主题班会的目的和意义。
2. 主题演讲：邀请一位成功人士、著名学者或优秀校友进行主题演讲，分享他们的成功经验和对初心的理解，鼓励同学们坚持初心、梦想不灭。
演讲时间约为20-30分钟。
3. 同学分享：邀请数名同学上台，分享自己的初心故事、追求的理想，以及为实现理想而付出的努力和困难。
此环节可提前给学生提供几个话题进行准备，如“我的初心是什么？”、“我追求的理想是什么？”等。
4. 组织讨论：分为小组组织，提供主题问题供同学们进行交流和讨论。
如“你们觉得初心是什么？”、“在追求理想的过程中，你们遇到了哪些挑战？”等，鼓励同学们畅所欲言，分享自己的见解和经历。
5. 视听展示：播放相关的短片、MV等，以感人的故事或歌曲激励同学们保持初心、追求梦想，并在此环节中进行简单点评。
6. 集体宣誓：由一名同学或班干部带领全体同学做出庄重的宣誓，承诺保持初心、坚持梦想，并请全体同学起立进行集体宣誓。
7. 总结与展望：由主持人总结本次班会的主要内容和收获，并展望未来，鼓励同学们保持初心、不忘梦想，为实现理想而努力奋斗。
同时，向班级提出期望和要求，鼓励同学们积极参与并发挥自己的特长，在班级中发挥更大的作用。
五、策划方式：1. 紧密结合主题，利用多媒体技术，多元化展示方式。
2. 分角色开展互动，让同学们有机会发表意见和看法，增强参与感。
3. 利用小组讨论等方式，鼓励同学们积极参与思考和交流，提高效果。
4. 鼓励同学们提前准备，准备分享故事和见解，增加互动性和积极性。
海阔天作岸，山高我为峰主题班会教案一、活动目标：1. 让学生树立远大理想，明确要树立正确的人生观、价值观。
2. 培养学生坚强的意志和毅力，形成积极向上的精神风貌。
3. 激励学生不断进取、积极向上，努力成才。
二、活动准备：1. 准备多媒体课件。
2. 搜集有关志向的格言、故事、歌曲等资料，选出代表，准备发言。
3. 教室布置有关“海阔天空，脚踏实地”、“山高人为峰”主题的黑板报。
三、活动过程：（一）主持人致词引入：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲能破吴。
同学们，作为高一的学生，我们必须树立远大的理想，以勤奋去攀登知识的高峰。
下面我宣布“海阔天作岸，山高我为峰”主题班会现在开始。
（二）知识问答：1. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”意思是什么？此句意思是：不管情况多么恶劣，有多大的困难，我们只要有决心，有信心，不怕挫折，不怕困难，那么我们一定能够成功。
2. “海阔天作岸，山高我为峰”表达了什么意思？你是怎样理解的？这句话意思是：虽然前边是汪洋大海，大海上空是天，我们决不满足于在陆地上爬行，我们要像在大海里一样劈波斩浪，搏击风浪，创造辉煌；山再高也是我们攀登的对象，我们要登上山顶，尽情的欣赏大自然美丽的风光。
只有克服一切困难，才能达到成功的彼岸。
（三）讲故事：有志者事竟成：春秋时期吴国大夫伍子胥原是楚国人，他忠心耿耿帮助楚王亲政，却遭陷害，被迫出逃吴国。
当时吴国正要向楚国报仇雪恨。
伍子胥就为吴王建言献策。
他说：“要想报吴国的大仇首先要广罗人才，招兵买马。
”当时有一个叫孙武的人，精通兵法善于用兵。
于是吴王就任用孙武为将，经过多年的努力终于打败楚国为吴国出了心中的恶气。
说明了人只要有志向有目标就能成功。
（四）学生讨论：1. 你如何理解“海阔天作岸，山高我为峰”这个主题？2. 在你的学习和生活中，你是如何面对困难和挑战的？3. 你认为在实现远大理想的过程中，需要哪些品质和精神？4. 你在未来的学习和生活中，打算如何去“海阔天作岸，山高我为峰”？（五）活动总结：通过本次主题班会，我们深入探讨了“海阔天作岸，山高我为峰”这个主题所蕴含的意义。
班
级
高一10班时间2019.10.29主持人岳 明题目
活动
地点活
动
目
的资源活动过程
七、再次重温班级誓词
希望同学们真正做到“不忘初心，方得始终”，真正在日常生活中坚持。
PPT、图片、文字六、班主任总结
二、分享故事《砍树》
三、不忘初心方得始终解释（学生发言、讨论、总结）四、党的初心和使命（学生发言、讨论、总结）主题班会设计方案
高一10班教室
不忘初心 方得始终做最好的自己一、全体学生大声朗读班级誓词
五、新时代中学生的初心和使命（学生发言、讨论、总结） 十九大把“不忘初心，牢记使命”、为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”定为大会主题。
因而我们要牢记着我们的使命，永远不忘自己的初衷，在实现中国梦的路途中激流勇进，在曲折的道路上砥砺前行！我们要“继往开来，永志不忘！”因此，本节班会的目的在于让学生牢记自己的初心，认识到自己的使命感与责任感，做最好的自己。
最新勿忘初心班会教案内容
一、班会主题
本次班会主题为“勿忘初心，牢记使命”。
二、班会目的
通过本次班会的教育活动，让学生明白“勿忘初心，牢记使命”是我们一代人要始终坚守的信仰和追求，在日常学习和生活中不断提升自我，力争成为新时代有用之才。
三、班会流程
1. 开场白
主持人向全体学生介绍班会主题和目的，引导学生进入本次班会的主题氛围。
2. 声明主题
主持人向全体学生宣读本次班会主题：“勿忘初心，牢记使命”。
3. 个案分享
班主任请一名学生上台分享自己勤奋学习的经验，介绍学习方法，强调“勤奋刻苦，追求卓越”的重要性。
4. 名人事迹分享
班主任向大家介绍中华民族优秀传统文化代表人物的爱国情怀，讲解身边先进人物的感人事迹，激发学生践行“勿忘初心，牢记使命”的动力。
5. 互动环节
主持人提供一个话题，邀请学生围绕主题畅所欲言，自由表达自己的想法和见解，促进学生参与感的提高。
6. 总结点评
班主任对本次班会进行总结和点评，强调“勿忘初心，牢记使命”的重要性和本次班会的成功。
7. 结束语
主持人带领整个班级共同宣誓：“我将勿忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量”。
四、班会效果
通过本次班会教育活动的开展，学生们更好的理解了“勿忘初心，牢记使命”的内涵与重要性，提高了学生们的责任感和使命感，进一步巩固了学生的思想政治教育。
《不忘初心，必达远方》主题班会教案
一、班会主题
《不忘初心，必达远方》
二、班会目的
高中是很多学生孩子的叛逆期，00后特质明显，有想法，追求特立独行，
但他们并不知道如何理智的对待生活中所发生的事情，他们需要正确的引导。
有的可能因为成绩的持续落后而变得没有信心，有的可能都沉迷在学业之外的事情落下了课程，很多学生开始自我怀疑，甚至忘记了自己最初的梦想，从进入高中时候的信心满满，到现在的迷茫和不知所措，他们需要有人及时的提醒和引导。
希望通过该班会，可以让学生们正确认识自己现在的所思所想，认识到现阶段对他们来说学习和成长是最重要的，而且给予他们一些好的学习建议。
本次班会以学生自由讨论为主，班主任做适当话题引导和总结。
三、班会流程
1.谈谈自己对未来的设想。
2.你认为的青春是什么样子（可以通过该环节更加深入的了解学生想法，便于后期学生指导工作）。
3.班主任做讨论总结并将话题引入到现阶段的青春价值体现在学习中。
4.班主任根据班级情况指导学习方法。
5.班主任总结
四、特别注意
请老师在拿到班会课素材包时，请注意，素材拷贝的时候，需要整体文件夹拷贝，不然会导致ppt内素材丢失。
班主任老师拿到PPT后，请将PPT首页中的班级更改，浏览全部内容后，观看视频是否可以打开，如果视频不能直接打开可直接打开文件夹进行点击视频。
（若观看视频中途需要退出，请点击键盘esc键或者电子屏退出键）班主任老师可在原PPT的基础上，根据本班实际情况稍作修改后直接使用，也可根据素材自行制作一个新PPT。
