比赛场次PPT课件

如果每同时通知两人共需1分，6分可 以通知到多少名同学？
课外作业：
今天，我们已经认识了体育 比赛中的单循环制，请你在课后 用自己喜欢的方法去了解体育比 赛中还有哪些赛制，然后和同学 交流。
好好学习就是为中国加油让 我们一起描绘“我的中国 心”！
每两颗五角星连一条线，一共连了几条？
10条
写在最后
每两人之间都要进行一场比赛 你参加了几场比赛？ （3场） 你们小组一共赛了几场? （6场）
3 + 2 +1 =6
图解
1
生1
生2
图解
生1
1
生2
2 生3
图解 1
加生纳1
生2 2
生4
生3
3
生4
生3
生1
生2
3+2+1=6（场）
连线
生1
生2
生3
生4
8名同学进行乒乓球比赛。 如果每2名同学之间都进 行一场比赛，一共要比赛 多少场？
大头儿子获胜
第二轮：大头儿子对大力水手、淘气对图图
淘气获胜
大力水手获胜
领奖台
第一名
第二名
第三名
第四名
这样安排的比赛 不公平、不合理
每两人之间都要 进行一场比赛
每两人之间都要 进行一场比赛
单循环制：每两个人之间都要进 行一场比赛 。
淘汰制：两人之间赛一场，负者 淘汰，胜者进入下一轮，最后决 出冠亚军。
1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（场）
10×（10-1）÷2=45（场）
12张
2、我们六（2）班 59 个人，每两人 互相送一张自制的贺卡，共需做多少 张贺卡？

试一试 ：8名乒乓球运动员参加单打比赛，两两
配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛 （ 7 ）场。
1 2 3 4 5 6 7 8
①
②
③ ⑥ ⑦
④
⑤
勇攀高峰
学校有14个班参加乒乓球团体赛，如果 采用淘汰制，一共要安排多少场比赛？如果 前两轮采用淘汰制，然后采用单循环制进行 比赛，这样安排比赛共需要赛多少场？
比赛场次= n×(n-1)÷2
学校运动会，六年级8个班进行 拔河比赛如果每两个班之间都要进 行一场比赛，一共要进行几场比赛？ 单循环比赛是： 在同一小组内，每2支球队之间都 要进行一场比赛。
试一试： 用列表法（自己做做看！） 用画图法
图
你发现了什么规律？ 8名同学一共要比赛几场？
1=1
1+2=3 1+2+3=6
本课小结
会正确计算单循环比赛场次， 构建解决单循环比赛场次问题的 一般结构。
12÷2=6(支)
1+2+3+4+5=15（场）
15×2=30（场） 答：一共要比赛30场。
、48个边长是1分米的小正方形拼 成的长方形周长是多少？ 2、36个长3厘米，宽2厘米的小正 方形拼成的长方形周长是多少？
1
你发现了什么规律： 几个图形拼成一个图形时，什么是 不变的？什么是变化的？
第一步：求出每个小正方形或小长方形的面 积 第二步：求出所拼成图形的总面积 第三步：总面积=长方形面积=长X宽 （长大于宽） 分别别求出长和宽 第四步： 长方形周长公式=（长+宽） x2
某铁路局从甲地到乙地共有 5个 火车站（包括甲、乙站），铁路局 要为这条路线准备多少种不同的车 票？ （往返车票是不相同的。）

4
1+2+3=6
6
5
1+2+3+4=10 10
方案二：画图找规律
参加比 赛人数 2 3 4 5 示意图 各点之间连线数 1 1+2=3 1+2+3=4 1+2+3+4=10 比赛 场次 1 3 6 10
方案二：画图找规律
参加比 赛人数 2 3 4 5 示意图 各点之间连线数 1 1+2=3 1+2+3=4 1+2+3+4=10 比赛 场次 1 3 6 10
生1 生2 生3 ……
生1
生2 生3 ……
√
√
√
生 1
生8
生2
生3
生7 生6 生5
生4
7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 28
方案一：列出表格找规律
参加比 赛人数 示意图 画“√”数 比赛 场次
2Байду номын сангаас
1
1
3
1+2=3
3
方案一：列出表格找规律
参加比 赛人数 示意图 画“√”数 比赛 场次
40名同学进行腕力比赛，每两人比 一场，共比几场？
比赛结束了,22名小选手纷纷合影留念,每两人之间都 要拍一张照片。摄影师准备了6卷胶卷，每卷胶卷最 多只能拍36张，这些胶卷够吗？
星星体操表演队为联络方便,设计了一种联系方式。一旦 有事，先由教练同时通知两位队长,这两位队长再分别同 时通知两名同学，依次类推，每人再同时通知两个人。 如果每同时通知两人共需1分，6分可以通知多少名同学？
北师大版六年级数学上册

比赛场次PPT课件完美1
连线
中国
韩国
澳大利亚
越南
比赛场次PPT课件完美1
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图解
1 韩国
越南
比赛场次PPT课件完美1
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图解
韩国
1
越南
2 澳大利亚
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图解
1 韩韩国国
越南 2
中国
澳大利亚 3
比赛场次PPT课件完美1
• 5.有20名大学生组织同好会，如 果每两个人合一次影，共需要拍 照多少次？如果
比赛场次PPT课件完美1
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同学们，今天你 有什么收获？谈谈你 对这节课的感受！
比赛场次PPT课件完美1
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•
1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比，由 此累计 得出销 售单品 出品率 ；
2.通过分割试验详细记录屠体分解过程 中加工 损耗、 在卖场 加工销 售期间 内的脱 水损耗 、合理 的过期 报废损 耗和废 料损耗 等占单 位屠体 重量的 百分比 ，累计 得出标 准损耗 率；
3.按照各销售单品的预定价格所得 的销售 额合计 ，可以 计算出 预算毛 利额和 预算毛 利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是 顾客为 什么要 买你的 产品而 不买竞 争者产 品的理 由。导 购不能 说出三 个顾客 买你产 品的理 由，就 无法打 动顾客 。
•
5.信赖产品。在了解产品知识的基础 上，导 购要更 进一步 地欣赏 自己产 品的优 点，相 信自己 的产品 是一个 好产品 ，是一 个能为 顾客带 来好处 的产品 ，一个 值得顾 客购买 的产品 。这种 信赖会 给导购 以信心 ，从而 说服顾 客的能 力更强 。

D
中国
个小组共赛6场A。
韩国
越南
澳大利亚
a
每2支球队之 间有3条线。
精品
新知讲解
比赛场次
一共有6条线，为什么每2支队之间数出3条线？
D
A
a
小组讨论。
精品
新知讲解
比赛场次
一共有6条线，为什么每2支队之间数出3条线？
D
每2支球队之间都有3条
A
线，每条线都数了2次。
a
可以这样计算场次：队 数×（队数-1）÷2。
玩“石头、剪刀、布”，一共有多少种不同的结果？
D
石头
石头 剪刀 布
剪刀
石头 剪刀 布
布a
A 石头
剪刀
布
我画图看 一看。
一共有9种不 同的结果。
精品
巩固提升
做一做
2.体育课上，小伟、肖肖、小丽和小虎四人打羽毛 球，每两人打一场，一共要打几场？
D
小伟 肖肖
A
小丽 小虎
a
我画图看 一看。
3+2+1=6（场） 答：一共要打6场。
比赛场次
2 2010年女子足球亚洲杯在中国成都举办。中 国队所在的B组共有4支球队，分别是：中国、
韩国、澳大利亚和越南。每2支球队之间都要 D
进行一场比赛。
A
（1）中国队在小 组赛中要进行几场
a
比赛？
你会做吗？
精品
新知讲解
比赛场次
2 （1）中国队在小组赛中要进行几场比赛？
中国队要和小组的 每个队赛一场。
精品
巩固提升
做一做
2.体育课上，小伟、肖肖、小丽和小虎四人打羽毛
球，每两人打一场，一共要打几场？