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高一物理作业本答案必修一
答案与提示
第一章运动的描述
一、质点、参考系和坐标系
1.CD
2.Ｂ
3.Ｃ
4.云地面船岸
5.BC
6.D
7.A
8.2km-3km0
东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略
二、时间和位移
1.AC
2.AD
3.A
4.BC
5.BC
6.C
7.ACABOD
8.60m图略
9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m
12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小
13.（1）路程（2）位移大小思考略
三、运动快慢的描述--速度
1.CD
2.B
3.C
4.3m/s53m/s2 5m/s
5.0
6.AC
7.CD
8.D
9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km 是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h
13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速
五、速度变化快慢的描述--加速度
1.C
2.BD
3.B
4.D
5.飞机火车小球
6.9 8m/s2竖直向下
7.D
8.AB
9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反12.5 2m/s213.略
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学习必备欢迎下载20XX级高一物理作业本（11）------伽利略对自由落体运动的研究姓名学号班级1 ．对“落体运动的快慢”、“力与物体运动的关系”等问题，亚里士多德和伽利略存在着不同的观点，请完成下表：2 ．将一张纸尽可能折小或搓紧成小纸团，使它与橡皮块从同一高度一起由静止开始下落。
仔细观察两者的落地情况，可以发现（)A ．橡皮块先落地B ．小纸团先落地C ．两者几乎同时落地D ．无法判断3 ．伽利略科学研究方法的核心是把和结合起来。
A ．猜想B ．假设C ．实验D ，逻辑推理4 ．伽利略用实验验证vαt 时遇到的困难是（)A ．没有测量时间的仪器B ．不能很精确地测定下落的距离C ．不能测出下落物体的瞬时速度D ．不能消除测量过程中阻力对实验的影响5 ．根据伽利略得出的结论xα2t可知：做自由落体运动的物体在从静止开始运动的1s内、2s 内、3s 内通过的位移之比是（)A ．1:2 :3B ．1: 3 :5C ．1:4:9D ．1:2:36 ．结合伽利略科学研究的方法，请仔细回顾伽利略研究落体运动的全过程，把他的每一个步骤列出来，填人下面的表中。
在一般的物理问题研究过程中，（填“是”或“并不”）需要完全经历这些步骤。
7 ．人类自1969 年首次登月成功后又进行了多次登月活动。
在某一次登月活动中，宇航员在月球上证实了榔头与羽毛下落一样快,月球的引力加速度为1 . 6 7m /s2，约为地球上重力加速度的1/6。
如果有一物体在地球上做自由落体运动，由静止开始下落4.9m 所用的时间是1s，那么，该物体在月球上由静止开始下落同样的高度所用的时间多长？若该物体在月球上做自由落体运动，由静止开始下落1s 的距离多大？。
高中新课程作业本物理必修1答案与提示第一章运动的描述一、质点、参考系和坐标系1.CD2.Ｂ3.Ｃ4.云地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略二、时间和位移1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m图略9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略三、运动快慢的描述——速度1.CD2.B3.C4.3m/s53m/s2 5m/s5.06.AC7.CD8.D9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈1350 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速五、速度变化快慢的描述——加速度1.C2.BD3.B4.D5.飞机火车小球6.9 8m/s2竖直向下7.D8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反12.5 2m/s213.略第一章复习题1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上(3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s第二章匀变速直线运动的研究二、匀变速直线运动的速度与时间的关系1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示(2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动三、匀变速直线运动的位移与时间的关系1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.68.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积”12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s四、匀变速直线运动的位移与速度的关系1.AB2.B3.C4.C5.0 1286.187.58.169.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m专题匀变速直线运动的规律的应用1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右图(2)58m12.①甲、乙均错。
高一物理必修二作业本试题【第一节力】1．关于力的作用，下述说法正确的选项是（）A．没有施力物体的力是不存在的B．惟独直接接触的物体之间才有力的作用C．人推物体时，人只是施力物而不是受力物D．一个施力物也肯定同时是受力物2．以下说法正确的选项是（）A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．惟独有生命或者有动力的物体才会施力，无生命或者无动力的物体只会受到力，不会施力C．惟独运动的物体才会受到力的作用D．找不到施力物体的力是不存在的3．关于力，正确的说法是（）A．物体受几个力作用时，运动状态肯定发生转变B．物体只受一个力作用时也会产生形变C．力学中常见的力有重力、弹力、磨擦力D．拉力、支持力、压力等都根据力的性质命名的4．甲、乙两物体分别受大小相等的力和作用，有以下判断①与肯定一样；③与产生效果肯定一样；③与的性质肯定一样．则（）A．①正确B．②③正确C．①②③均正确D．①②③均不正确5．以下说法正确的有（）A．不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的B．只要确定了力的大小和方向，那末这个力就彻底确定了C．画某力的图示时，选定的标度不同，那末表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是一样的D．在试验室，人们常用天平来测量力的大小6．关于力，以下说法中正确的选项是（）A．惟独相互接触的两个物体间才干产生力的作用B．力的大小可以用弹簧秤或者杆秤来测量C．在力的作用下物体才干发生形变和运动D．施力物体同时也肯定是受力物体7．以下给出的四组力中，彻底按性质命名的是（）A．万有引力、动力、拉力B．重力、弹力、磨擦力C．电场力、磁场力、拉力D．弹力、支持力、阻力8．以下说法正确的选项是（）A．物体外形发生转变必然是力作用的结果B．施力物体必然同时也是受力物体C．物体速度不发生转变，则物体肯定没有受到任何外力作用D．用锤子砸钉子时，钉子所受力的施力物体是使用这把锤子的人 9．以下关于力的说法正确的选项是（）A．一个受力物体能找到多个施力物体B．两物体相互作用不肯定要直接接触C．物体受到力的作用后，外形及运动状态都肯定转变D．物体受到力的作用后，外形或者运动状态可能惟独一个发生转变 10．关于力的分类，以下表达正确的选项是（）A．依据效果命名的同一位称的力，性质肯定一样B．依据效果命名的不同名称的力，性质可能一样C．性质不同的力，对物体的作用效果肯定不同D．性质一样的力，对物体的作用效果肯定一样11．力的三要素包括力的_______、__________、__________．12．木块浸在水中，受到浮力作用，浮力的施力物体是________． 13．一人骑自行车上坡，用力蹬自行车恰好匀速运动，使自行车上坡的直接动力由_________供应．1４．一支火箭携带着人造地球卫星正喷着烈焰竖直向上加速飞行．给卫星动力的施力物体是________，给火箭动力的施力物体是_________． 15．力是_______作用，力不能脱离_______而单独存在，只要有力；就肯定有______物体和_______物体．16．力作用于物体上可以产生两种效果：一是使物体的___________发生转变，二是使物体的___________发生转变．17．通常说的拉力、支持力、弹力、磨擦力这几种力中，依据力的性质命名的是___________，依据力的作用效果命名的力是___________． 18．力是_______相互作用，一个物体受到力的作用，肯定有此外的物体施加这种作用，前者是_______物体，后者是_______物体．19．力是_______作用，力不能脱离_______而单独存在，只要有力；就肯定有物体和_______物体．20．A物体受到B物体给它向右的大小为2N的力作用，则B物体受到A物体给它的作用力大小为___________N，方向为___________．21．一个小球在两个力、的作用下保持匀速直线运动状态，若大小为7N，方向竖直向上，则大小为___________N，方向为___________．【其次节重力】1．关于重力的说法，正确的选项是（）A．重力就是物体的质量B．惟独静止的物体才受到重力C．同一物体在地球上无论向上或者向下运动都受到重力D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力2．以下说法中正确的选项是（）A．重力的方向总是垂直向下B．物体的质量没有变化，但它的重力是会发生变化的C．跳高运发动跳起在空中时受到重力和向上升的力D．重为2N的物体从直升飞机上抛下，落地前物体重力大于2N3．关于重心的说法，正确的选项是（）A．物体的重心肯定在物体上B．质量匀称分布，外形规章的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．物体的重心位置跟物体的质量分布状况和物体的外形有关D．用线悬挂的物体静止时，细线方向肯定通过重心4．以下说法正确的选项是（）A．在空中将物体释放后，物体不受任何力作用B．在空中将物体释放后，物体仍受重力作用C．竖直向上运动的物体不受重力作用D．惟独竖直向下运动或者静止的物体才受重力作用5．一弹簧秤悬挂一小球保持静止时，下面的说法中正确的选项是（） A．小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球受到的重力B．小球受到竖直向上的力的施力物体是弹簧秤C．弹簧的弹力是由于小球所受的重力产生的D．弹簧秤对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力6．下面关于物体重心位置的说法正确的选项是（）A．汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了B．物体在斜面上下滑时，物体的重心相对物体的位置降低了C．对于有规章几何外形的物体，重心肯定在物体的几何中心D．对于重力肯定的物体，无论其外形如何变，其重心位置不变7．重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的选项是（）A．这个压力就是重力，施力物是地球B．这个压力就是重力，施力物是木块C．这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球 D．这个压力的大小与重力相等，依据是物体受到的二力平衡8．以下关于重力的说法正确的选项是（）A．物体对悬线的拉力肯定等于物体所受的重力B．物体对水平支持物的压力肯定等于物体的重力C．重力可以用弹簧秤测出，当物体保持静止时，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力D．站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡9．关于重心以下说法正确的选项是（）A．外形规章的物体的重心，肯定在它的几何中心上B．外形规章的物体的重心，不肯定在它的几何中心上C．物体的重心是物体各局部所受重力的集中作用点D．物体的重心可以用悬挂法找到10．以下说法正确的选项是（）A．静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力B．物体重力的大小与物体的运动状态有关C．物体受到的重力与地理纬度及离地面的高度有关，与物体的外形及运动状态无关D．两质量一样的物体，重力有可能不同11．重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的选项是（）A．这个压力就是重力，施力物是地球B．这个压力就是重力，施力物是木块C．这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球 D．这个压力的大小与重力相等是由于二力平衡12．以下关于重力的说法正确的选项是（）A．物体对悬线的拉力肯定等于物体所受的重力B．物体对水平支持物的压力肯定等于物体的重力C．重力可以用弹簧秤测出，在静止的地面上，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力D．站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡13．重力的方向常用的两种表述是________和_________．14．测重力的仪器是________．15．一个物体所受重力的作用点叫__________．16．物体受到的重力是由________产生的，重力的施力物体是________，重力的方向________，重力的作用点在________．17．质量是2.5kg的物体受到的重力是________N，假如物体受到的重力是196N，则它的质量________kg．18．铝的密度是，现有一块体积为30的铝块，它受到的重力是______N． 19．，表示_______________．一个质量m＝10kg的物体，其重力大小为___________．假如把这个物体放到N／kg的月球上，它的重力变为__________．20．在公式中，g＝9.8N／kg．一个质量是50kg的人，受到的重力为_____N．假如这个人在N／kg的月球上，它的重力变为_______N．其次节、弹力一、选择题1．图1，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则以下说法正确的选项是[]A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B．物体受二个力，重力、B点的支持力C．物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力D．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力2．小木块放在桌子上，以下说法正确的选项是[]A．在接触处惟独桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力 D．木块对桌子的压力是木块的重力3．如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是[]A．A和B对地面的压力之和B．惟独B对地面的压力C．B的重力D．A和B的重力4．关于弹力的方向，以下说法正确的选项是[]A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向5．用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是[]A．4mmB．8mmC．16mmD．32mm6．如图3，不计悬绳的分量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点．当物体静止后，下面哪一对力是平衡力[]A．天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B．上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C．下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D．下段绳对C物的拉力和C物受到的重力7．关于胡克定律的以下说法，正确的选项是[]A．拉力一样、伸长也一样的弹簧，它们的劲度一样B．劲度一样的弹簧，弹簧的伸长一样C．知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D．劲度和拉力、伸长没有关系，它只打算于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细8．把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为[]A．500N/mB．1000N/m C．1500N/mD．2000N/m。
高中新课程作业本物理必修1参考答案第一篇：高中新课程作业本物理必修1 参考答案第一章运动的描述一、质点、参考系和坐标系1.CD2.Ｂ3.Ｃ4.云地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略二、时间和位移1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m图略9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略三、运动快慢的描述——速度1.CD2.B3.C4.3m/s53m/s2 5m/s5.06.AC7.CD8.D9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速五、速度变化快慢的描述——加速度1.C2.BD3.B4.D5.飞机火车小球6.9 8m/s2竖直向下7.D8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反12.5 2m/s213.略第一章复习题1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上(3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究二、匀变速直线运动的速度与时间的关系1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示(2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.68.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积”12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB2.B3.C4.C5.0 1286.187.58.169.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右图(2)58m12.①甲、乙均错。
高一物理必修一作业本【答案】答案与提示第一章运动的描述一、质点、参考系和坐标系1.CD2.Ｂ3.Ｃ4.云地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略二、时间和位移1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m图略9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略三、运动快慢的描述——速度1.CD2.B3.C4.3m/s53m/s2 5m/s5.06.AC7.CD8.D9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速五、速度变化快慢的描述——加速度1.C2.BD3.B4.D5.飞机火车小球6.9 8m/s2竖直向下7.D8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反12.5 2m/s213.略第一章复习题1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左030 8513.(1)第3秒末(2)40m向上(3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤20 6m/s第二章匀变速直线运动的研究二、匀变速直线运动的速度与时间的关系1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示(2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动三、匀变速直线运动的位移与时间的关系1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.68.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积”12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s四、匀变速直线运动的位移与速度的关系1.AB2.B3.C4.C5.0 1286.187.58.169.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB。
读书破万卷 下笔如有神 高中新课程作业本 物理 必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD2.Ｂ3.Ｃ4.云地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD2.B3.C4.3m/s53m/s2 5m/s5.06.AC7.CD8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C2.BD3.B4.D5.飞机火车小球6.9 8m/s2竖直向下7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究
二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB2.B3.C4.C5.0 1286.187.58.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB 读书破万卷 下笔如有神 8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右图(2)58m12.①甲、乙均错。②甲是加速度方向错误，乙是认为2s末车已停下。③根据运动学公式v=v0+at，可求得汽车刹车到停下所用的时间t=v-v0a=0-30-8s=3.75s，所以在2s内的位移x=v0t+12at2=30×2m+12×(-8)×22m=44m＜50m，车还没有撞上障碍物 五、自由落体运动 1.D2.CD3.C4.BD5.v=gtx=12gt2v2=2gx6.AB7.D 8.33109.1 510.匀加速直线0 1930 3850 5750 7689 5811.1 41s 12.(1)5m10m/s(2)15m(3)80m/s320m(4)70m/s250m提示：考虑到声音传播需要一定时间，石块下落到地面的时间小于8s，因此落地速度和山峰高度都比上面算出的值小一些。根据上面算出的高度，声音传播的时间可取为0 9s，因此落地速度和山峰高度估计约为v′=gt′≈70m/s，h′=12gt′2≈250m13.（1）28.3m/s（2）略 六、伽利略对自由落体运动的研究 1.物体下落快慢与物体轻重无关维持物体运动需要力2.C3.CD4.C提示：虽然伽利略时代也没有精确测量时间的仪器，但对验证v∝t的关系而言，无法测出下落的瞬时速度是最大的困难（实际上，当时对瞬时速度的含义也是不清楚的）5.C6.加速运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位移在不断增加匀速直线运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位移相等减速运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位移在不断减小 7.提出问题落体运动的性质是什么猜想v∝t数学推理x∝t2实验验证斜面实验合理外推xt2的数值随倾角增大而增大，当倾角等于90°时，变为自由落体运动得出结论自由落体运动是一种速度均匀增加的运动并不 8.6s0 82m9.(1)④（2）略10.(1)制作和观察能力(2)1592~1610年(3)发现了木星有卫星，经过几天的观察，发现卫星共有四颗，并在绕木星缓慢旋转(4)有流体静力秤、比例规、温度计、摆式脉搏计、天文望远镜等 第二章复习题 1.CD2.BC3.C4.B5.D6.D7.C8.4829.69.2 10.匀减速直线30-140011.0 2s12.10 0012 6022 6030 000 3250 625 13.（1）8m/s20m（2）4s4m/s14.（1）150km/h超速（2）不能只能测平均速度 15.20m16.（1）4 8m/s2（2）36m 第三章相互作用 一、重力基本相互作用 1.BD2.ABC3.AD4.BD5.B6.BCD7.方向作用点弹簧秤牛N 8.书本桌面桌面书本受力物体施力物体9.1 0×10-310.986011.略12.略13.22L14.略 二、弹力 1.B2.CD3.B4.BC5.CD6.D7.运动桌面发生了形变看不见看得见显微镜8.09.弹簧伸长（或缩短）1m产生的弹力是500N将弹簧几乎拉直（超过弹性限度）10.20011 511.略12.60N8cm13.(1)略（2）弹簧的原长(3)实验表明，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小与弹簧伸长的长度成正比(4)61N/m（59～63N/m） 三、摩擦力（一） 1.D2.AD3.D4.BD5.BD6.A7.B8.A9.D10.0211.4木块的质量 摩擦力（二） 读书破万卷 下笔如有神 1.B2.D3.CD4.D5.B6.BCD7.(1)静1N左(2)最大静2 1N 左(3)滑动2N0 4(4)滑动2N(5)滑动2N8 20左9.μmg10.0 4 11.0 03168N12.(1)略(2)有花纹的轮胎刹车效果更好。因为有花纹轮胎上的沟槽能把轮胎与地面间的水排出，保持轮胎与地面的良好接触，以产生足够大的摩擦力（3）摩擦力大小与接触面积大小无关，故没有花纹但宽度不同的轮胎，刹车能力是相同的 专题受力分析 1.A2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.BCD9.D10.略 11.略12.重力、静摩擦力、磁力、支持力；图略13.图略,4个图略(F向左向右倾斜均正确) 四、力的合成（一） 1.AC2.BC3.B4.C5.B6.A7.6N14N8.B9.6N4N 10.（1）10N（2）0图略11.(1)0°(2)180°(3)90° 力的合成（二） 1.300略2.D3.D4.C5.8666.CD7.ABD8.竖直向上20 1039.略10.102N方向在第三象限并与x轴负方向成45°角 五、力的分解 1.ABC2.B3.AD4.D5.GsinθGcosθ6.507.B8.略9.320N 10.（1）用力的分解图说明（2）略11.(1)为了更明显地显示力的作用效果(2)说明圆柱体的重力产生了两个效果，一个是压斜面的效果，另一个是压挡板的效果(3)当夹角减小时，斜面上软泡沫塑料的形变（压力）增大，挡板上软泡沫塑料的形变（压力）减小；当夹角增大时，斜面上软泡沫塑料的形变（压力）增大，挡板上软泡沫塑料的形变（压力）也增大 第三章复习题 1.B2.BC3.A4.B5.A6.D7.B8.D9.BD10.AD 11.A12.静30N滑动40N13.833N433N14.20N15.(1)略 (2)2003N16.300N/m0 37517.（1）略（2）略 第四章牛顿运动定律 一、牛顿第一定律 1.C2.BC3.D4.D5.A6.②③①④②①③④7.略8.CD 9.这个设想是不可行的。因为地球上的一切物体（包括地球周围的大气）都随着地球一起自转，气球升空后，由于惯性，它仍保持原来的自转速度。当忽略其他与地球有相对运动（如风）的作用产生的影响时，升空的热气球与它下方的地面处于相对静止状态，不可能使它相对地球绕行一周 三、牛顿第二定律 1.大于2.AB3.0 05m/s2匀加速4.2125.①④⑤6.AD7.C 8.BCD9.(1)静止(2)以1m/s2的加速度向左做匀加速运动(3)先向左做加速运动，加速度从0逐渐增大到1m/s2；后做减速运动，加速度从1m/s2逐渐减小到0；最后做匀速直线运动10.列车总质量m=1 0×105kg，最大运行速度v=75m/s，持续牵引力F=1 57×105N，列车所受阻力Ff=0 1mg=0 98×105N。由牛顿第二定律，F-Ff=ma，可得列车加速度a=F-Ffm=1.57×105-0 98+1051 0×105m/s2=0 59m/s2。由运动学公式，t=v-v0a=75-00.59s=127s11.74 5N 12.150N≤F≤180N。提示：当F=150N时，可向上匀速运动；当F=180N时，A、B间的拉力达到最大
高中新课程作业本物理必修1答案与提示第一章运动的描述一、质点、参考系和坐标系1.CD2.Ｂ3.Ｃ4.云地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略二、时间和位移1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m图略9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略三、运动快慢的描述——速度1.CD2.B3.C4.3m/s53m/s2 5m/s5.06.AC7.CD8.D9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速五、速度变化快慢的描述——加速度1.C2.BD3.B4.D5.飞机火车小球6.9 8m/s2竖直向下7.D8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反12.5 2m/s213.略第一章复习题1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上(3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究二、匀变速直线运动的速度与时间的关系1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示(2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动三、匀变速直线运动的位移与时间的关系1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.68.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积”12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s四、匀变速直线运动的位移与速度的关系1.AB2.B3.C4.C5.0 1286.187.58.169.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m专题匀变速直线运动的规律的应用1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右图(2)58m12.①甲、乙均错。
高一物理练作业本必修一答案_浙江省高一物理必修一作业本答案1.选A、C.A选项中弹丸只受重力与支持力，支持力不做功，只有重力做功，所以机械能守恒.B选项中运动员做功，其机械能越来越大.C选项中只有弹力做功，机械能守恒.D选项中有滑动摩擦力做功，所以机械能不守恒.2.选C.机械能等于动能和势能之和，此时，小球的动能为，其重力势能为Ep=-mgh，所以小球的机械能为.3.选B.A、B组成的系统机械能守恒，设物体A的动能与其势能相等时，物体A距地面的高度是h，A的速度为v.则有：，化简得v2=2gh从开始到距地面的高度为h的过程中，减少的重力势能为：ΔEp=mAg(H-h)=2mBg(H-h)增加的动能为：，由ΔEp=ΔEk得.4.选B、C、D.设物体受到的向上的拉力为F.由牛顿第二定律可得：，所以.动能的增加量等于合外力所做的功;机械能的增加量等于拉力所做的功，重力势能增加了mgh，故B、C、D正确，A错误.5.选A.小球在轨道内做圆周运动，通过点时的最小速度为，离开轨道后小球做平抛运动，当竖直方向下落r时，水平方向的位移最小是，所以小球只要能通过点D，就一定能落到水平面AE 上.6.选D.小球自由下落的过程中，t1时刻绳子的拉力为零，此时速度不是，动能也不是，速度的时刻应是绳子拉力和重力相等时，即在t1、t2之间某一时刻，t2时刻绳子的拉力，此时速度为零，动能也为零，绳子的弹性势能，而小球的势能不是，而是最小，t2时刻绳子拉力，绳子最长.7.(1)由于小孩无碰撞进入圆弧轨道，即小孩落到A点时速度方向沿A点切线方向，则，又，联立以上两式解得v0=3m/s.(2)设小孩到最低点的速度为v，根据机械能守恒定律有在最低点，根据牛顿第二定律，有联立解得FN=1290N由牛顿第三定律可知，小孩对轨道的压力大小为1290N.答案：(1)3m/s(2)1290N8.(1)对A分析：从斜轨点到半圆环形轨道点，机械能守恒，有.解得.对B分析：从斜轨点到半圆环形轨道最低点，机械能守恒，有，解得.(2)设半圆环形轨道对A、B的作用力分别为FNA、FNB，FNA 方向竖直向下，FNB方向竖直向上.根据牛顿第二定律得.解得FNA=2mg，FNB=7mg.根据牛顿第三定律，得A、B对圆环的压力分别为：FNA′=2mg，FNB′=7mg，FNA′方向竖直向上，FNB′方向竖直向下，所以合力F=5mg，方向竖直向下.答案：(1)(2)5mg方向竖直向下独具【方法技巧】机械能守恒定律和动能定理的比较1.应用范围：机械能守恒定律的适用条件是只有重力和弹力做功;动能定理无条件限制.2.物理意义：其他力(重力、弹力以外)所做的功是机械能变化的量度;合外力对物体做的功是动能变化的量度.3.关注角度：机械能守恒定律关注守恒的条件和始末状态机械能的形式及大小;动能定理关注动能的变化及改变动能的方式(合外力做功情况).1.答案：B点拨：这个结论应该记住。
第二章 直线运动 作业1 几个基本概念 一、选择题(每小题6分,共54分) 1.A下列说法正确的是( ) A.参考系必须选择地面B.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的 C.选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同D.研究物体的运动,必须选定参考系 答案:CD 2.A关于参考系,下述说法中正确的是( ) A.参考系必须选择静止不动的物体 B.参考系必须是和地面连在一起的物体 C.任何物体都可以被选做参考系 D.参考系就是被选做假想不动的物体 答案:CD 3.B平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是( ) A.甲车向东运动,乙车向西运动B.乙车向西运动,甲车不动 C.甲车向西运动,乙车向东运动D.两车均向西运动,乙车速度大于甲车 答案:D 4.A下列关于质点的概念的说法中,正确的是( ) A.任何细小的物体都可以看做质点B.任何静止的物体都可以看做质点 C.一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定 D.一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点 答案:C 5.A下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是( ) A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻 B.两个时间之间的间隔是一段时间 C.第3s末和第4s初是同一时刻D.第3节下课和第4节上课是同一时刻 答案:C 6.A下列关于路程和位移的说法,正确的是( ) A.位移就是路程B.位移的大小永远不等于路程 C.若物体做单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程 D.位移是矢量,有大小而无方向.路程是标量,既有大小又有方向 答案:C 7.B歌词”小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是( ) A.竹排、江岸 B.江岸、竹排 C.竹排、青山 D.江岸、青山 答案:B 8.B下列情况的物体哪些可以看做质点( ) A.研究绕地球飞行时的航天飞机B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮 C.研究从北京开往上海的一列火车D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱 答案:ACD 9.A如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们的位移的说法中正确的是( ) A.沿Ⅰ较大 B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大 D.一样大 答案:D 二、填空题(10、11题每空3分,12题每空4分,共30分) 10.B时间和时刻是两个不同的概念,下面几种提法中属于时刻的概念是__________属于时间的概念是____________(填写序号)①第2s初;②第2s内;③2s内;④前2s;⑤前2s初;⑥后2s初;⑦第2s末 答案:①⑤⑥⑦;③④② 11.B一个质点在x轴运动,开始时位置为x0=-2m,第15末位置为x1=3m.第2s末其位置为x2=1m那么,在第1s内质点位移大小为_____m,方向为沿x轴的______方向;在第2s内质点位移的大小为_______,方向沿x轴的________方向. 答案:5;正;2;负(点拨:在第1s内质点的位移Δx=x1-x0=3-(-2)=5m,方向沿x轴正方向;在第2s内质点的位移Δx=x2-x1=1-3=-2m,方向沿x轴负方向) 12.C一小球从离地4m高的A点竖直落下,在地面上竖直反弹至离地面高为3m的B点后又落回地面,再反弹至离地面高为2m的C点,再落回地面,又反弹回离地面高为1m的D点,此后落在地面上不再反弹而静止.则该过程中小球位移大小为_____m,方向______,小球通过的路程为______m. 答案:4;竖直向下;16 (点拨:如左图,因为位移只取决于初末位置而与路径无关,可以发现小球从A点出 发,最终停在了地面上,所以,位移s=4m.而路程与路径有关,所以.此过程的路程l=4m+2×3m+2×2m+2×1m=16m 三、计算题(16分)13.C质点沿如图所示的边长为10m的正方形路线,从A点开始逆时针方向运动,每秒运动5m,问,从开始运动时计时,到下F列表中所指三个时刻的三段时间内,质点运动的路程和位移各多大(填在表中相应空格中)?在图中画出三个位移矢量图.
答案:10m,m25;20m,10m;40m,0.方向见图(点拨:如右图,2s末,质点到达图中B点(bc边的中点),4s末质点到达图 中C点(cd边的中点),8s末质点回到A点)
作业2 位移和时间的关系 一、选择题(每小题6分,共54分) 1.A一列火车从车站开出后在平直轨道上行驶,头5s通过的路程是50m,头10s通过的路程是100m,头20s通过的路程是200m,则这列火车( ) A.一定是匀速直线运动 B.一定不是匀速直线运动C.可能是匀速直线运动 D.以上都不对 答案:C
2.A一平直铁道线旁沿线每隔50m等距离竖立着电线杆,测得列车依次经过1、22、25、30、42、90号电线杆所用时间分别为8.8s、8.7s、8.7s、8.9s、8.8s、8.8s,则这列车 ( ) A.肯定做匀速直线运动 B.肯定做变速直线运动 C.可能做匀速直线运动 D.可能做变速直线运动 答案:CD(点拨:列车经过各根电线杆的时间内发生的位移都相等(等于列车的长度),从题中给的数据,可知在误差允许的范围内,列车发生相等的位移所用的时间是相等的,所以可以认为列车是做匀速直线运动的.但严格说来,匀速直线运动是指任意相等时间内,位移都相等的运动.题中给的数据还不足以说明列车的运动满足这个条件,所以从整个过程来说,也可以是做变速直线运动) 3.A判断下列物体的运动哪些一定是匀速直线运动( ) A.某人向东走了2m,用时3s,再向南走2m,用时3s的过程 B.某人向东走了10m,用时3s,再向东走20m,用时6s的过程 C.某人向东走了20m,用时6s,再转身向西走20m,用时6s的过程 D.某人始终以3m/s的速度向西走 答案:D 4.A物体在一条直线上运动,下列关于物体运动的描述中正确的是( ) A.只要每分钟的位移相等,物体一定做匀速直线运动 B.做出相应的s-t图象,图象的长度即质点的路程 C.在不相等的时间内位移相等,物体一定做变速直线运动 D.无论是匀速还是变速直线运动,其s-t图象一定是倾斜的直线 答案:C 5.A图中表示质点做匀速直线运动的是( )
答案:ACD 6.A如图所示,A、B两个质点的s-t图象,以下说法正确的是( ) A.当t=0时,A、B两个质点的速度均为0 B.在运动过程中,A质点运动比B质点快一些 C.当t=t1时,两质点的位移相等 D.在t=t1时,两质点的速度大小相等 答案:BC 7.A下列关于匀速直线运动的说法正确的有( ) A.匀速直线运动是速度不变的运动B.匀速直线运动的速度大小是不变的 C.任意相等时闻内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动 D.速度方向不变的运动一定是匀速直线运动 答案:ABD 8.B物体沿一条直线运动,下列关于物体运动的说法正确的是( ) A.在相等时间内的位移不等,物体一定做变速直线运动 B.在不相等时间内的位移相等,物体一定做变速直线运动 C.在不相等时间内的位移不相等,物体不可能做匀速直线运动 D.如果位移与时间成正比,物体一定做匀速直线运动 答案:ABD 9.B如图所示,折线是表示物体甲从A地向B地运动的位移图象,直线表示物体乙从B地向A地运动的位移图象,则下列说法正确的是( ) A.甲、乙两物体是相向运动B.甲是匀速运动,速度大小为7.5m/sC.甲、乙两物体运动了8s,在距甲的出发点60m处相遇D.甲在运动中停了4s 答案:ACD(点拨:对于s-t图象可以描述的内容有:①倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,与横轴平行的直线表示物体处于静止状态;②直线的斜率表示物体做匀速直线运动的速度,斜率的大小表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向;③两条s-t图象相交的点,说明两物体此时相遇;④图象起点对应的横坐标表示物体初始的时间,对应的纵坐标表示初始的位置;⑤由图象可知任何一段时间内的位移,也可知发生某一段位移所需要的时间;⑥图象并不表示物体的运动轨迹根据以上六点便可判断:甲、乙两物体是相向而行的;甲中途的2s至6s是静止的;
乙是做匀速直线运动,其速度大小s/5ms/m860100v;甲、乙的s-t图象在t=8s处相交,所以此时甲、乙两物体相遇) 二、填空题(每空3分,共30分) 10.B如图所示的s-t图象,AB段表示质点处于______状态;BC段表示质点做______运动,其运动方向与选定的正方向_____;CD段表示物体做_______运动,其运动方向与选定的正方向______.前7s内质点的位移大小是_____方向是_____ 答案:静止;匀速直线;相同;匀速直线;相反;0;负方向
11.C如图所示,三条线表示三个物体的运动,则 (1)同一时刻开始运动的有_____;(2)同一位置开始运动的有_____;(3)运动快慢相同的有_____;
答案:(1)甲、乙、丙、丁(2)乙、丁(3)甲(点拨:同一时刻出发比较图象起始点对应的横坐标是否相同,由于甲、乙、丙、丁对应的t=0,所以都是从同一时刻开始运动的;同一位置开始运动是比较图象起始点对应的纵坐标是否相同,由于乙、丁对应的s=s0,所以乙、丁都是从同一位置出发的;运动快慢是否相同是比较直线的斜率是否相同,由于只有甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的斜率才相同,所以只有甲中三个物体的运动快慢才相同) 三、计算题(16分) 12.C如图所示是A、B两物体的s-t图象,试判定: (1)A、B两个物体各做什么运动?(2)前3s内A、B的位移各为多少?(3)第3s内A、B的位移各为多少? (4)A、B两物体运动图线的斜率各为多少?哪个物体位置变化率(1)A、B两物体都做匀速直线运大?
答案:动(运动方向相反)(2)-3m,5m(3)-1m;m35(4)-1;35;B(点拨:解:(1).A、B物体运动的s-t图象均是一条倾斜的直线,∴A、B两物体都做匀速直线运动(2)对A:t=0时,s0=3m,t=3s时,s=0m,所以前3s内的位移ΔsA=s-s0=0m-3m=-3m对B:t=O时,s0′=2m,t=3s时,s′=3m,所以前3s内B的位移ΔsB=S′-s0′=3m-(-2m)=5m(3)因为直线的斜率表示速度,所以vA=-(3m÷3s)=-1m/s,vB=[3m-(-2m)]÷3s=
s/m353s(-2m)]-[3mvB.第3秒内的位
