二年级下册语文试题闯关练习7(含答案)部编版

闯关练习七(时间:60分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音,填在括号里。

(12分)sìshì似．的()似．乎()相似．()情深似．海()shān shàn扇．风() 电扇．() 扇．子() 扇．动()jǐn jìn尽．管() 尽．力() 尽．情() 尽．快()二、看拼音,写词语。

(16分)三、选字填空。

(7分)玩完1.妈妈说我的作业做()了才能出去和小朋友一起()。

坡破2.我和小朋友到山()上采野花,手被刺()了。

根跟3.我()着爷爷上山找树(),做()雕。

四、用下列生字先组词,再写一句话。

(9分)最消定五、读一读,连一连。

(6分)六、在括号里填上恰当的词语。

(4分)惊奇地()()的衣裳()地游泳新奇的()七、先将内容补充完整,再填空。

(8分)二十四节气歌天,夏满芒夏暑相连。

露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

1.“暑相连”指和紧紧连在一起。

2.“小大寒”是指过后是。

3.“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是和。

八、判断正误,在正确的说法后面的括号内画“√”,错误的说法后面的括号内画“×”。

(8分)1.《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。

()2.青蛙本来是准备卖泥塘的,因为所有的动物都说这泥塘不好,周围的景色也不好,所以最后决定不卖了。

()3.蜘蛛开店先卖口罩,接着卖了围巾,最后决定卖袜子。

蜘蛛真是聪明,会做生意。

()4.当小动物都说大象的耳朵有问题时,大象也有点怀疑。

大象用两根竹竿把耳朵撑起来,才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的,最后大象的耳朵还是耷拉着了。

()九、课外阅读我能行。

(15分)树叶的悄悄话秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。

”他们说着纷纷飘落到地面。

银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起炎热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。

二年级语文第二学期期末教学检测试卷（满分：100分，时间：90分钟）一、看拼音写字词，把字写得端正、漂亮。

（11分）ｘìｎｇｙùｎ ｃóｎｇｃǐ ｂèｉ ｋé xi āo sh īｙǔ ｚｈòｕ ｌì ｋè ｔè ｂｉé ｓｈāｎｇ ｄｉàｎｚｕó ｐǐ ｔū ｃｈōｎｇ ｊｉē ｊｉāｏ天，一 白马 然 进了大 ，扰乱了 通秩序。

二、给带点字正确的读音打“√”。

（6分）1. 那支铅笔的．（ｄｅｄí）确是她的．（ｄｅｄí）。

2.妈妈正拿着扫．（ｓǎｏｓàｏ）帚在扫．（ｓǎｏｓàｏ）地。

3.用纸扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）风很费力气。

三、选字组词。

（8分）［赔 培 陪］ ( )钱 ( )土 ( )养 ( )伴［绝 觉 决］ ( )心 ( )对 ( )得 ( )定四、把下列四字词语补充完整。

（18分）梳（ ）打（ ） （ ）（ ）斑斓 视而（ ）（ ）炎黄（ ）（ ） （ ）（ ）大地 揠苗（ ）（ ）筋疲（ ）（ ） 草（ ）莺（ ） 绚丽（ ）（ ）五、根据规律填一填。

（6分）黑（白）（擦）玻璃慌慌张张冷（）（）桌椅（）轻（）（）夕阳（）六、按要求写句子。

（6分）1.我们把城堡轰塌了。

（改为“被”字句）2.要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。

（用加点词语写句子）要是，就。

3.没有了太阳。

没有了光明和温暖。

（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）七、根据课文内容和积累填空。

（12分）1.“予人玫瑰，”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。

2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“，。

”3.雷锋为人民做了许多好事，他抱过的孩子，背过的大娘。

4. ，万条垂下绿丝绦。

部编版二年级语文下册期末真题卷（三）时间：60分钟满分：100分一、我会读拼音，写词语。

（8分）shǐ jìn shāo kǎo jīnɡ línɡ bō wényóu jú yuan yì mín zú pìɡu二、我会选择正确的读音或字，打“√”。

（10分）磨坊．（fānɡ fánɡ）的．确（de dí）扇．动（shàn shān）绒．毛（lónɡ rónɡ）陀．螺（tuó tóu）繁．荣（fán fánɡ）（陪赔）礼立（该刻）（熔容）化（财材）产三、我会照样子，写一写。

（12分）1.例：明亮教诲（）（）2.例：忽然——突然年迈——（）甘——（）3.例：挖野菜找春天（）（）4.例：照相——照相机（）——（）（）——（）5.例：（细长）的柳条（）的阳光（）的田野四、我会把下列词语补充完整。

（6分）自（）自（）一望（）（）（）（）如洗锦（）添（）视而（）（）（）（）不舍五、我会用“____”画出不是同一类的词语。

（5分）1.元宵节端午节儿童节重阳节2.展览馆科技馆体育馆商店3.桌子扫帚拖把抹布4.子鼠花猫午马戌狗5.兴高采烈闷闷不乐心花怒放欢天喜地六、我会照样子，写句子。

（9分）1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张地玲玲__________________，_____________________跑进了教室。

2.例：那条河不是很浅吗？那条河很浅。

我们不好好学习，能取得好成绩吗？__________________________________________________________________________3.例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。

______________________________，像________________________似的。

部编版二年级语文下册第七单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(48分)一、读拼音，写词语。

(10分)二、词语归类识字。

(9分)1．比一比，选字组词，再填一填。

(5分)很根跟树( ) ( )踪( )多一( )木棍我的发现：“跟”的部首是“______”，与______有关，组词：__________；“根”的部首是“______”，与______有关，组词：__________。

2．用带有部件“占”的字组词。

(4分)米( ) ( )立雨( ) ( )斗三、给加点字选择正确的读音或解释。

(填序号，5分)1．小明很喜欢吃糖，他有很多蛀．牙。

( )①记载银钱财务出入的本子或单子②债务2．我的妈妈有一本账．，记录了家中每天的收支情况(kuàng)。

( )①从事务中提出一部分②长出③吸3．树木抽．出新的枝芽。

( )4．家里安装了抽．油烟机。

( )5．他们通过抽．签，来决定谁第一个出场。

( )四、连一连。

(8分)一对牌子牢固的雾霭一家野鸭新奇的围巾一只翅膀长长的茧屋一块商店蓝色的目光五、按要求完成句子练习。

(12分)1．卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单(加标点，3分)2．根据课文内容把句子写具体。

(6分)(1)蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。

(2)它________地从茧子里________出来，________地发现自己身上生出了一对________的翅膀。

3．仿写句子。

(3分)例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

__________！__________，_________，_________，__________。

六、照样子，写句子。

(4分)例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。

1．圆圆的月亮就像________________________________挂在夜空中。

2．__________________________就像__________________________。

人教部编版二年级语文下册同步练习7.一匹出色的马一、看拼音写词语。

hǎo xiàngé shuǐ liàn liàn bù shě二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

郊．外(jiāo xiào）泛．起(fàn fān）葱．绿(chōng cōng）柔软．(ruǎn rǎn）地毯．(tǎn tān）异．常(yí yì）骑．马(qí qī）跨．步(kuǎ kuà）三、照样子，写词语。

1.例：蹦蹦跳跳 .2.例：碧绿碧绿 .3.例：恋恋不舍 .四、写出下面加点词语的近义词。

1. 春天的郊外，景色异常．．美丽。

（）2. 他拾起．．一根又长又细的枝条。

（）3. 妹妹高兴．．地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

（）五、根据提示完成填空。

“郊”是形声字，表读音。

如果把“郊”的“阝”去掉，在左边加上“口”，这个字就变成了。

我能给它们分别组成词语：、。

“珠”也是形声字，表读音，表意思。

我们把“木”换成“王”就成了，换成“虫”就变成了。

六、读句子，选择恰当的词语填空。

（只填序号）①吹过②拂过1. 微风（），泛起层层波纹。

2. 河岸上垂下来的柳叶，（）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

①异常②寻常3. 春天的郊外，景色（）美丽。

4. 这不是一个不（）的经历。

七、照样子用加点的词语写句子1.例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的地毯。

蓝天上飘着朵朵白云，的，非常可爱，像。

2.例：我们一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

．．看，一边___________一边___________，一边___________。

八、读句子，理解填空。

1.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

这个句子是比喻句，把比作，具体写出了田野的美。

2.当“我们”往回走的时候，妹妹很累，所以才会央求和抱她回去。

部编版小学语文二年级下册闯关练习一(时间:60分钟满分:100分)一、给下面句中加点字选择正确的读音,并用“√”标出。

(8分)1.春天来了,各种各样的花儿开了,学校花坛．(yún tán)也变得绚．(xún xuàn)丽多彩。

小草也不再害羞．(xiūchā),努力地破．(pōpò)土而出,钻出了嫩．(lèn nèn)芽。

2.我的爷爷已经八十岁高龄．(lín línɡ)了,没事的时候他喜欢在院子里挖．(wáwā)土种花,身体格．(ɡèɡé)外好。

二、看拼音,写词语。

(16分)三、生字联想。

(16分)1.由“柳”这个字,我们能想到词语,还能想到贺知章的《咏柳》诗,其前两句是:“,。

”2.由“满”我们能想到三个词语、和,还能想到成语,还能想到十五的月亮叫。

四、在横线上填上恰当的词语。

(7分)1.通往松鼠太太家的路,成了一条的小路。

2.这个周末天气晴好,我们全家到公园里的开放区选了一处的草坪躺下来,晒着的太阳,好舒服啊!我们看到公园里有好多人,有的在放的风筝,有的在看的风景。

3.笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!五、把下列句子或古诗补充完整,并按要求仿写。

(16分)1.教室走廊上贴满了。

2.花坛里。

3.野火烧不尽,。

4.裁出,。

5.,忙趁东风放纸鸢。

6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写:,那是吧?六、给下列句子选择正确的朗读语气。

(6分)1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧七、课外阅读我能行。

(16分)柳树姑娘我们这条胡同里,有一位绿色的姑娘——柳树。

她给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。

部编版语文小学二年级下册7.一匹出色的马同步练习一、填空题1．根据课文内容填空。

（1）课文中“一匹出色的马”其实是________。

（2）妹妹骑上这匹“出色的马”，心情就发生了变化，是因为（______）A ．这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家B ．妹妹把它当成了真正的马，觉得很有趣，就忘记了疲劳2．在括号里填入合适的词语。

一（_____）柳枝 （_____）的河水 （_____）的田野一（_____）柳树 （_____）的绿毯 （_____）的枝条3．按要求填空。

（1）“求”的笔顺是______。

（2）“匹”是_____结构的字，第四笔是______。

“匹”作量词时常用于骡、马或整卷的布，所以可以说一匹______、一匹______。

4．拼一拼，写一写。

mèi mei （_____）望着湖面上xiàng （____）鱼鳞一样的bō wén （____），觉得非常有趣。

5．填量词。

一（________）小河 一（______）柳树 一（______）绿毯一（_______） 马 一（_______）春天 一（______）枝条二、书写6．看拼音，写字词。

1．故风吹过，河水泛起层层bō wén 。

2．我们liàn liàn bù shě地告别了家乡。

3．春天的郊外，jǐng色异常美丽。

三、选择题7．下列词语中，形容春天的是（）A．亡羊补牢B．草长莺飞C．踏秋赏菊D．巍巍中华8．美术课上，同桌小明忘记带水彩笔了，我主动把我的借给他。

下列说法不合适的一项是（）A．花要叶扶，人要人帮。

B．平时肯帮人，急时有人帮。

C．失信不立。

D．予人玫瑰，手有余香。

9．下面句子中与其他三句运用相同修辞手法的是（）A．阳光像金子一样。

B．字典如同一位不开口的老师。

C．这只虾好像被齐白石画活了似的。

D．她用宝石般的眼睛望着我。

10．下面不是形容高兴的词语是（）A．快活B．火冒三丈C．兴高采烈11．下面加点的词语运用错误的是（）A．细长的柳条B．寒冷的阳光C．碧绿的草坪四、判断题判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

二年级下期语文第一次月考测试题(总分：100分)一、看拼音写字词。

(12分)jiě dòng yě cài shì jiè wēi ruò( ) ( ) ( ) ( )qīng cuì hàn dī ní nìng yǐn yuē( ) ( ) ( ) ( )xià tuō jiàn shèng ( )天 ( )衣 ( )筑茂( ) ( )雨委( ) 逐( ) ( )利二、字词部分。

㈠、形近字组词。

(12分)烧( ) 拐( ) 股( )绕( ) 别( ) 脆( )末( ) 需( ) 密( )未( ) 雷( ) 蜜( ) ㈡、把词语补充完整。

(12分)( )的春光( )的枝条( )的阳光粗重的( )晶莹的( )浓密的( )( )( )好客( )( )扑鼻( )( )相间群山( )( ) 名( )古( ) 树木( )( ) ㈢、照样子写词语。

(9分)(1) 多、吕、昌、( )、( )、( )(2)冷冷清清、( )、( )、( )(3)静悄悄、( )、( )、( )㈣、在( )里填上恰当的量词。

(6分)一( )田野一( )玫瑰一( )微风一( )葡萄一( )小溪一( )清泉㈤、想一想，填一填。

(2分)用部首查字法查“锋”字，应先查部首( )，再查( )画；用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。

三、句子部分。

㈠、背一背，填一填。

(8分)1、杨柳，春风。

2、诚心能叫，实意能叫。

3、野火，春风。

4、蓠落疏疏一径深，。

㈡、把句子补充完整，并在□里加上标点符号。

(6分)1、渐渐地2、静静地3、像㈢、照样子把句子写具体。

(3分)例：我(非常)喜欢那只(可爱的)花猫。

1、( )春风吹过了( )田野。

2、( )泉水穿过( )山谷。

3、孩子们( )喊着：“我们成功了！”四、阅读短文，完成后面的练习。

人教部编版二年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。

xiāng cūnǜ sè sī xiàn jiǎn dāo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

夜莺．(yīng yīn）大堤．(tī dī）吹拂．(fú fó）丝绦．(tiáo tāo）咏．柳(yóng yǒng）醉．了(zuì zhuì）柳．枝(liǔ lǐu）裁．剪(cái chái）三、比一比，再组词。

妆( ) 碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壮( ) 壁( ) 栽( ) 待（）树（）四、给下列诗句中的加点字选择正确的解释。

（填序号）1.拂堤杨柳醉．春烟。

（）①用酒泡制②沉迷，过分地爱好③喝酒过多，神志不清。

2.儿童散学．．归来早。

（）①开学；②放学。

3.碧玉妆．成一树高。

（）①修饰，打扮②出嫁女子的陪嫁③妇女脸上、身上的装饰。

五、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。

1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。

( )2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。

（）3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。

( )4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。

（）六、根据《村居》一诗的内容，把下面句子排列成一段通顺的话。

（）村里的孩子们放学回来得比较早。

（）早春二月，青草生长，黄莺飞舞。

（）孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。

（）杨柳的枝条轻拂着堤岸，似乎沉醉在这浓丽的景色中。

七、阅读古诗《村居》，回答问题。

村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

1. 选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。

第七单元句子专项练习一、“把”字句和“被”字句。

1.我把今天的家庭作业做完了。

（改为“被”字句）_____________________________2.我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。

（改为“把”字句）____________________________3.妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。

（改为“被”字句和“把”字句）___________________________二、给句子排队，在括号里填上序号。

（）他一抬头，看见一只知了正在树上叫得欢。

（）不一会儿，他捉到了一只大知了，心里可高兴了，就在树上玩起来。

（）李小明去上学，忽然听到了知了的歌唱声。

（）两只脚来回晃荡，早把上学的事丢到脑后了。

（）他心里痒痒的，忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。

三、选词填空。

还是然后最后终于1．（），大象把他的耳朵放下来了吗？2．他放学回家先写作业，（）再出去玩。

3．我（）让耳朵耷拉着吧。

人家是人家，我是我。

4．漫长炎热的夏天（）过去了。

四、仿写句子。

1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。

（比喻句）_________________2．例：大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。

____________________3．例：我还是．．让耳朵耷拉着吧。

____________________________五、照样子用加点的词写句子。

1.大象有一对大耳朵，像．扇子似．的耷拉着。

像……似的……____________________。

2.大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把他们赶跑。

只要……就……_____________________。

3.有虫子来的话，大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把他们赶跑。

________________________________________________4.大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．耷拉着。

________________________________________________5.要是．．在泥塘周围种些草，就．能卖出去了。