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人教版小学六年级语毕业模拟试题及答案
班级姓名
一、基础知识
1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

ōu ǎ fěi tú dǎ iǎ éi gui
2．写同音字
iǎ （）子（）刑（）猾
lì 经（）鼓（）严（）
3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。

A、含糊糊弄糊涂
B、勉强顽强强词夺理
c、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩
4．下列说法错误的一项是（）。

A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

c “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯
c 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹
6．用“心”组词后填空。

小学六年级毕业考试模拟试卷语文试题一、按要求写字词句。

（32分）1．把下面的字书写在田字格中，注意正确、工整。

（3分） 暑假 注意 安全2. 看拼音写同音字。

（4分）ɡài xi é y ì y ù 气（ ） 威（ ） （ ）力 荣（ ）灌（ ） 和（） （ ）制 领（ ） 3.读下面这段话，然后用“清”字组成恰当的词语填入括号里。

（2分）走进树林，空气格外（ ）。

只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。

我们喝着（ ）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡！4.有些成语两两相对，把它们摆在一起，恰好构成一副副极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。

例如：千山万水——五湖四海；看菜吃饭——量体裁衣。

请你将下列成语两两相对起来（只写序号）。

（2分）①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口 ⑤画饼充饥 ⑥精卫填海 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）5.请你按要求改写句子。

（3分） （1）人们脸上洋溢着愉快的心情。

修改病句：___________________________________________________ （2）天空撒满了星星。

改成拟人句：_________________________________________________ （3）这真是一场惊心动魄的拼搏！改成反问句：____________________________________________________ 6．根据语境填空。

（14分）（1）春天是什么？是杜甫笔下的春雨：“随风潜入夜， ”；是白居易记忆中的红花绿波：“，春来江水绿如蓝”；是贺知章歌咏、赞叹的柳树：“，二月春风似剪刀”；是黄四娘家的蝶舞莺啼：“，自在娇莺恰恰啼”。

（2）诸葛亮是我国古典名著中的人物，他（特点），我最喜欢的关于他的故事有，我能写一条关于他的歇后语：。

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节y a (u y a )f m t u () d a (ji a o)m 百 gui（）2．写同音字ji a o （）子（）刑 （）猾 l i 经（ ）鼓（）严（） 3． 同一个字读音全相同的是（ ） 组，全不同的是（ ）组。

A 、 含糊 糊弄 糊涂 B 、 勉强 顽强 强词夺理 C 、 摩托 摩平 按摩 D 、 吆喝 喝住 齐声喝彩 4． 下列说法错误的一项是（ ）。

A “卓有成效” 的“卓”起笔是 部首， 音序是 乙声母是zh 。

B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。

C “不闻不问” 中的“不”读音不同， “一心一意”中的“一”读音也不同D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。

6．用“心”组词后填空姑娘看着经过（ ） 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（ ）地笑了。

如果把它们（ ）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了， 母亲也就 （ ）多了。

抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（ ）的微7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共 8 处） 阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦 .凯勒传 ”，感触很多。

谁能相信一个不但 看不见而且听不见的女子能掌握法、 德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那 么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？ 二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多” 。

（ 1）店里小商品很多。

（ ） （2）花的品种很多。

（ ） （ 3）公园里游人很多。

（ ） （4）游乐项目很多。

（ ）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

大自然多像—— ，广袤的大地是她—— ，茂密的森林是她—— ， 温暖的太阳是她—— ，和煦的轻风是她—— 。

A 明亮的眸子B 宽广的胸怀C 甜蜜的絮语D 一位伟大的母亲E 飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A 、 阎振三（ ）自己受苦刑，（ ）愿说出李大钊。

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

（5分）yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。

（2分）A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。

（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是，声母是h 。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

（1分）A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。

如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。

抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。

（4分）（1）店里小商品很多。

（）（2）花的品种很多。

（）（3）公园里游人很多。

（）（4）游乐项目很多。

（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

（1分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。

A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。

人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案班级姓名分数一、听力训练（5分）1.省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。

（2分）2.它宽米，高米，激起的水花高达米。

（3分）二、基础知识（20分）1.读拼音，写词语。

（5分）lín xún hǔpòxiāng qiáo wǔrǔlián pō（）（）（）（）（）2.给带点的字选择正确的读音，在拼音上打“√”（2分）处罚（chéng chěng）慎重（jǐng jǐn）粗拙（cāo zào）住所（zái zhái）3.模拟例句，必改写句子。

（4分，每题2分）【例】面对眼前的情况，我不可以无动于忠。

面对眼前的情况，我怎能无动于忠？（1）没达成任务，王明不会放弃。

【例】疲惫和干渴把他们摧残得无精打采。

他们被疲惫和干渴摧残得无精打采。

（2）雨水把战士们的衣服淋湿了。

4.把下边句子的前后两部分用关系词语连起来。

（6分，每题3分）（1）擅长把精读和泛读联合起来，能获得最正确的念书成效。

（2）月亮自己不会发光，能像镜子同样把太阳光反射给地球。

三、累积（10分）1.把下边的句子增补完好。

（3分）（1）国内存知音，（2），化作春泥更护花。

（3），漫卷诗书喜欲狂。

2.有一位可怜的小女孩，在除夕夜的风雪里卖火柴而冻死街头。

这个凄惨的故事是《》，写这个故事的作者是。

（2分）3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象，四大名著其余三部是《水浒传》.《》.《》。

（3分）4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗？（任选两处）（2分）四、语言实践（7分）1.六年的小学生活，我最难忘的是老师，在分别以前，我想写一句满怀深情的赠言送给他（她）：2.青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱。

他唱错了曲谱中后边的几节，音乐议论家浅笑着即兴议论。

下边各句表达得体而又不乏风趣的一项为哪一项（）（2分）A.你老是唱得不错，不过后几节错了。

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一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。

(6分)piān pìbiāo zhìshēn qǐngdǐ yùpái huáimiǎo shì() ()()()()()jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lìshǎn shuò chè dǐ()()()() () ()2.选字组词。

(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄) (魅魁)____力 (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼3.选词填空。

(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。

体会体味(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。

(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。

(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________6.按要求填空。

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

yōｕyǎ f ěｉt údǎji ǎｏméｉgui2．写同音字ji ǎ o （）子（）刑（）猾l ì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不一样的是（）组。

A、含糊欺骗糊涂 B 、牵强坚强强词夺理C、摩托摩平按摩 D 、吆喝喝住齐声喝采4．以下说法错误的一项为哪一项（）。

A “卓有收效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。

B “心领意会、不足为奇、遮天蔽日”构词方式各不相同。

C “充耳不闻”中的“不”读音不一样，“全心全意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、爆竹、吭声、颠三倒四”中带点字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

A 专心志致勃勃活力座无空席B不知所错月以继日司空见贯C 见微知著持之以恒落慌而逃D满不在呼寂然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空地姑娘看着经过精选的鹅卵石那么五彩斑斓，她笑了。

假如把它们包装一下必定能卖个好价格，上学的花费也就不用愁了，母亲也就多了。

抬开端，她忧如看到母亲的脸上露出了的浅笑。

7．用上适合的改正符号改正某同学的作文片段。

（共8 处）阅读课上，我们议论并阅读了“海伦. 凯勒传”，感想好多。

谁能相信一个不只看不见并且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果真能获得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么原因不努力人生呢？二、累积运用1．用四个成语取代下边几个“好多”。

（ 1）店里小商品好多。

（）（ 2）花的品种好多。

（）（ 3）公园里游人好多。

（）（ 4）游玩项目好多。

（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

大自然多像，广袤的大地是她，茂盛的丛林是她，暖和的太阳是她，暖和的微风是她。

A 光亮的眸子B 宽广的胸襟C 甜蜜的絮语D 一位伟大的母亲E 俊逸的长发3．在下边句子中填入适合的关系词A、阎振三 ( ) 自己受累刑， ( ) 愿说出李大钊。

人教版小学语文第十二册毕业考试卷卷面书写。

(3分)本题设计意图：关注学生的写字习惯与书写能力，重视书写的正确、端正与整洁，增强学生对书写重要性的认识。

整洁的卷面，端正的字迹，会使人感到赏心悦目。

相信你一定能做到!一、走进课本。

（27分）从“识字与写字”“查字典”“语言积累与运用”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。

1、看拼音写字，组成词。

(8分)yù监（）比（）荣（）抵（）wǎn 遮（）如（）饭（）委（）2、在恰当的音、字下面画横线。

(3分)标杆(gān gǎn) 涕泪(tìdì) 攻无不(刻克)扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官冠)楚楚3、查字典填空。

(6分)“载”用部首查字法先查部，也可用音序查字法，先查音序。

字典中的解释有(1)年。

(2)记在书报上。

(3)用交通工具装。

(4)充满。

下列词语中的“载”各是什么意思？请填序号。

怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )4、把下列相关的信息，用线连起来。

(4分)元王冕要留清白在人间明郑燮家祭无忘告乃翁清陆游千磨万击还坚劲宋于谦只留清气满乾坤5、按要求做题。

(6分)(1)从书本上得到的知识总是比较肤浅的，要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。

(填写古诗名句)(2)校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。

(修改病句)(3)在复习迎考的关键时刻，小明生病了。

我想对他说(用上成语)：________________________________________________________________________二、走进名著。

（20分）本题设计意图：新课标提出：”培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。

……要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯，也要关注其阅读面和阅读量，以及选择阅读材料的趣味和能力。

人教版小学六年级语文毕业考试模拟试卷(时间：90分满分：100分)一、根据拼音写汉字(10分)夏夜的风，悄悄送来bàng wǎn()醉人的气息，我漫步在海岸边，yuǎn tiào( )大海，海天相接处还燃烧着méi gui( )色的霞光。

落日的yúhuī( )，给大海铺上一层红纱。

wēn róu( )的风轻拂海面，海水泛着lián yī( )，涌着碎波，那是大海迷人的笑靥:层层海浪次第向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着jīng yíng( )的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边;哗哗…涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

我向远远的海面上望去，那被cōng yù( )的树林染绿的小岛，正沐浴在júhóng( )的晚霞中。

啊，好一幅充满mèi lì( )的海浪图!二、把下列词语补充完整(5分)亡羊补( ) 舍( )为人万古( )青自( )更生走( )无路 ( )死如归欢( )鼓舞无精打( )( )苗助长滥( )充数三、根据句子的意思，解释加点的词语(4分)1.下棋开始不久，他就吃．了我一个炮。

( )2.我保证明天把书还你，决不食言．．。

( )3.小西学会了用电脑盲打．．。

( )4.他做生意，被人坑了，什么也没捞．着。

( )四、下面的句子是否运用了修辞手法，如果用了，请在括号里写出所用修辞的序号，没用的就不写(5分)①比喻②拟人③夸张④排比⑤反问⑥设问1.洁白的云朵，照着镜面一样的湖水。

( )2.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我去看，却不见一只鸟的影儿。

( )3.如毛的细雨从天上落下来。

( )4.这巴掌大的小商店却给周围的居民带来了方便。

( )5.爸爸只是在向孩子们介绍白杨吗?不是的，他也在表白着自己的心。

( )五、补写诗句，并填写篇名和作者(错一个字，整句不得分)(10分)1.一道残阳铺水中，______________________。

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

（5分）yōu yǎfěi túdǎ jiǎo méi gui2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。

（2分）A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。

（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

（1分）A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。

如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。

抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。

（4分）（1）店里小商品很多。

（）（2）花的品种很多。

（）（3）公园里游人很多。

（）（4）游乐项目很多。

（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

（1分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。

A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。