福建省2020年中考语文模拟试卷
含答案
（本卷总分150分，考试时间120分钟）
第一部分积累与运用（20分）
（一）语言积累（12分）
1．请根据提示填写相应的古诗文。（12分）
（1）纷纷暮雪下辕门，。（《白雪歌送武判官归京》）（2），决眦入归鸟。（《望岳》）
（3）？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）
（4），民弗从也。（《曹刿论战》）
（5）峰回路转，，醉翁亭也。（《醉翁亭记》）
（6）子在川上曰：“，不舍昼夜。”（《论语》十二章）
（7）衔远山，吞长江，，。（《岳阳楼记》）
（8）古诗中诗人常借月传情，“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂；“，”（《水调歌头》），苏轼借“明月”表达他对亲人的思念，表达对千古离人的美好祝愿。
2.阅读下面语段，按要求作答。（8分)
《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国
人的传统价值理念。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的【甲】(底蕴内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔h6乃至冲突，与观众【乙】(分享共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。
（1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号）。(4分）
①mèi力( ) ②隔hé（）
③呈现（A.chěng B.chén）④感慨（A.gài B.kǎi）
（2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2分）【甲】【乙】
(3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。（2分)
第二部分阅读（70分）
（一）阅读下面古代诗歌，完成3-4题。(5分)
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句抒发了作者之情。（2分）
4.下列对这首词分析有误的一项是（）(3分）
A.诗人极力夸张“金樽”“玉盘”和美酒，反衬出“不能食”“心茫然”的痛苦和无奈。
B.全诗语言圆转含蓄，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪，结尾表现了诗人的乐观与自信。
C.“欲渡”两句补充前面的诗意，让人不禁感慨，比喻人生道路上大多事与愿违。
D.“行路难”是一个乐府旧题，内容多写世路的艰难和离别的痛苦。（二）阅读文言文选段，完成5-9题。（18分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自
宋濂《送东阳马生序》）
【乙】李光地字晋卿。年四岁，能以炭摹地上灯字影。稍长，力学，有通才。尝举家陷贼，挟以邀金，欲杀者屡，终不惧。间即取书读，贼大奇之。其伯父日燝①，募死士袭破贼寨拔以归。光地少无声色之好，衣食裁取粗给，经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。
（《安溪县志》）
[注]①日燝，李光地伯父的名字，燝，音同“景”。
5.解释加点词。（4分）
（1）走．送之（2）援疑．质理
（3）或．遇其叱咄（4）贼大奇．之
6.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）
A. 俯身倾耳以．请以．其境过清
B.每假借于．藏书之家告之于．帝，帝感其诚
C. 光地少无声色之．好岂能为暴涨携之．去
D. 其．伯父日燝其．真不知马也
7.用“/”给下列内容断句，限断两处。（2分）
募死士袭破贼寨拔以归
8.将下列句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）故余虽愚，卒获有所闻。（2分）
（2）经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。（3分）
9.从“嗜学”的角度，宋濂的“嗜学”程度远不如李光地，为什么？
（4分）
（三）阅读下文，完成10-13题。（12分)
择高处立，向宽处行
①宋朝时，蔡州有一道人善棋。每与人对局，总是让对方先走一步。即便如此，他也从没输过。有诗云：“烂柯真诀妙通神，一局曾经几度春自出洞来无敌手，得饶人处且饶人”
②饶人”即“让人一步棋”，后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。
③饶，在汉语里还有丰足的意思。丰足，无论是物质还是精神，都需以积极的姿态去进取，也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前，马不停蹄，无休无止，定有山穷水尽时。略停停，送后一步，放开视野，让思想回旋一下，世界呈现给你的常常是惊喜。
④饶，饶人，都贵在这退后一步
⑤饶人，不是一种姿态，而是一种情怀，是那种立在高处、视野涵容八方的自信，是游刃有余的大智。就像那位宋朝道人，身有绝技，可骄矜，可效旷，可目中无人、藐视四野，但他宽落落地让人先行。这饶人处，使多了一重人格之“美”。
⑥法国作家雨果有句话：“世界上最宽闲的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”人心，宽阔在哪？必有一个饶人处。饶人，不是一种表演，而是一种宽宏的内在。
⑦饶人者，目光高远，思绪恒定，心无杂念，因此心间可摔船、
可奔马、可容得人性万千。心宽了，就厚了，就暖了，自个儿暖和，拢一块儿暖和，抱在一起更暖和。饶人是一种人性之暖。
⑧饶人，还是一种智慧。按说，得理不饶人，是不逾矩的，属个人权利。得理且烧人呢，境界更为超模。它是一种原谅，一种放下，一种人生大智慧。人一得理，往往会理直气壮，有声势，要讨个说法，喧嚷、焦躁、振振有词；但是，任何事，过犹不及。不讲理，是缺点；硬讲理，是盲点。
⑨不管什么时候，留一点余地，便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处，像那雨
过天睛，人情与霞光共散成绮，相映生辉。
⑩人这一生，走万里路，修百年身，难得的是一帆风顺。饶人，便是一叶扁舟，乘风
破浪，载你到一个开阔地，柳暗花明，月朗风清。这正应了左宗棠那半个联儿：择高处立，寻平处往，向宽处行。中/华-资*源%库
10.选文的中心论点是什么?（2分）
11.下面的表述不符合原文意思的一项是（）（3分）
A.选文第⑤段中“这饶人处”指宋朝道人身有绝技，不骄矜，宽容让人一步棋。
B.饶人，是一种情怀，是一种宽宏的内在，展现人格之美、人性之暖、人生大智慧。
C.物质及精神层面的丰足，需以积极的态势努力获取，适当时候需“道一步”来反思。
D.清代儒将左宗棠那半个联儿意为做学问要高屋建甄、做人应低调处世、做事该留有余地。
12.下面事例，最适合放在文中哪个段落?请简要阐述理由。(4分)
唐朝时，秋仁杰千方而计排挤秦师德。可秦师德心胸宽宏，以德报怨，上表“十许
道”，两力向炎则天推荐秋仁杰，赞资他的治国才能。秋仁杰看了荐表后道境难密，祈服于去拓德的包密之心。
13.结合语境，请简析第⑩段划线句子的表达效果。（3分）
（四）阅读下面文章，完成14-18题。（22分）
最没有价值的一门课
（美）弗雷德·波尔（文）孙宝成（译）
①A年轻的时候，人更聪明。大学毕业前，我因为少了一门学分，只好选修了我觉得最没有价值，只是出去玩玩的课——鸟类研究。
②结果证明，这门课不是走进丛林即可。“这里是你的阅读书目、测验目录和野外实习的目录。”胖乎乎的埃弗雷特·迈尔斯教授说。我端详那张纸，不禁大吃一惊。每周考试一次，有十多本书要读，野外实习要去一百公里内的每个湖泊、湿地、沼泽。更要命的是：所有公共汽车在早晨5点发车。“午夜就要起床啊！”我满腹怨气地对同学说，“咱们需要准备矿灯了。”
③我发现这门课简直无法容忍。我怀疑，有谁会关心鸡鹰和条纹鹰是否一模一样，只有迈尔斯教授极为关心。他想尽一切办法，把他对大自然的热爱灌输给学生们。B为了说明野鸭如何拍打翅膀，他如
同风暴中的风车般舞动着短而粗壮的手臂。为了让我们联想鹗怎样在大树或杆顶建造精致的巢穴，他蹦到一把椅子上，模仿鹗粗声大叫。还有一天，他双手合在脸前，跑着穿过教室，不顾一切地奔向垃圾桶——然后做了一个不可思议的飞跃动作，说明翠鸟潜水捕鱼的方式。
④迈尔斯教授并不只是模仿鸟类，他喜欢鸟儿们的诗意。“它们的鸣叫是激发灵感的序曲，是美妙的十四行诗。”他声称，“而且，你若是只观察它们一个季节，只研究它们一个学期，它们就会偷走你的心，给你一生的享受。”
⑤当我们穿越森林、沼泽、草原时，他利用渊博的知识，不断地测试我们。经过一段时间的“折磨”，我通过了这门课，顺利毕业。从迈尔斯教授的课中，我获得的唯一好处，似乎是收集了有关他古怪行为的故事，还有我玩笑地称之为“我上过的最没价值的一门课”。我讲述这段经历，总会把朋友和同事们逗笑。
⑥往后的日子，便是结婚生孩子。我们一家人共同学会了识别植物、昆虫、化石、星星，当然不会少了鸟类。迈尔斯教授的课过去好几年了，却如同水和面包般不可或缺。
⑦在我们全家去郊游，我能辨认出在弗罗里达州看到的灌木鸦与在加利福尼亚州遇到的暗冠蓝鸦之间的区别——皆源于与迈尔斯教授对野鸟的观察。我对鸟类的了解让我自己都感到吃惊，使得孩子们毫升自豪。有一天，我在院子里拿着望远镜观察一只红眼雀，当它开始鸣唱时，我忽然我忽然想起迈尔斯教授对它歌声的描述——“请喝茶”。我产生一种强烈的渴望，要去感谢他。
⑧于是，我给母校打电话，询问他的情况。早在十年前他就去世了。我迫不及待地找到他的女儿：“我希望能感谢您的父亲。”我说，“可是我花了很长时间才理解他和他对我的教导，所以我最好告诉您。他教会我更亲近地去观察世界，看到更美丽和更奇妙的事物。”
⑨他还帮助我了解到，只要我们用心，大自然便能教我们懂得一些重要的东西。有一天我看到鸟雀在我的喂食器那里掐架，我不安地想到自己与其他乘客争抢列车座位时就跟它们一样。还有一次，我观察到一对黑额黑雁照料幼鸟，我想起它们终生结伴的生活，不知在它们长久的婚姻中共享怎样的秘密——若是我们能听懂它们的鸣叫声多好。更直接地说，在我长久的婚姻生活中该学会怎样更多地付出爱。还有一天，我仰望一群迁徙的野鸭以V字队形飞过天空，我想到人们应该相互帮助才能更好地达到目标。我暗自许愿，一定要戒除私心，向需要的人伸出援助之手。
⑩当孩子们惊诧并仰慕地问我怎么对鸟类如此了解时，我回答：“实际上我了解的很少，开始我嘴干感谢我的一位大学老师。”随后，我给孩子们讲老迈尔斯教授和“我上过的最没价值的一门课”。
14.根据提示，简要概括作者选修鸟类研究这门课的过程。（4分）
毕业前，我因为，所以。但这门课和我想象的完全不同，学完它，需要、、等。经过一段时间的“折磨”，我通过了这门课，顺利毕业。15.迈尔斯教授是一个怎样的人？请结合文章内容分析他的两个特点。（5分）
16.品析文中画线的句子。（5分）
（1）试分析“年轻的时候，人更聪明”一句中“聪明”一词的作用。
（2）请从修辞角度品析文中画线B句。
17.本文的题目是“最没价值的一门课”。对作者来说，这真的是一门最没有价值的课吗？请结合文章内容作分析。（5分）
18.下列对文章理解错误的一项是（）（3分）
A.当“我”与同事分享上课的经历时，总把同事们逗笑，这是因为法尔斯教授古怪的行为和我对这门课的戏谑态度。
B.第③段中“不顾一切地奔向垃圾桶——”的破折号的作用时意思的递进。
C.第⑥段写了“我”结婚生子后的生活，意在承上启下，强调这是最有价值的一门课。
D.第⑨段写了一堆黑额黑雁照料幼鸟是表现鸟类研究这门课为我的生活带来了积极影响。
（五)名著阅读。(5分）
19.判断下列表述的正误，正确打“√”，错误打“×”。（3分）（1）诗集《繁星·春水》的作者是现代女作家冰心，该诗集的内容大致有；对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。（）
（2）鲁滨逊救了一个差点就食人族吃掉的土著黑人，那天是星期五，因此给他取名“星期五”，他成了鲁滨逊忠实的仆人。（）（3）简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校
校长对峙，长太后以其动人的容貌和独特个性赢得了罗切斯特的爱情。（）
20.阅读下面语段，回答问题。(2分)
吴学究道：“如何赶得上？他作起‘神行法”来，这早晚已走过五百里了！只是事不宜这，我们只得惩地，可救他两个。”晃盖道：“怎生去救?用何良策?”吴学究便向前与晁盖耳边说道：“这般这般……如此如此……主将便可暗传下号令与众人知道，只是如此动身，休要误了日期。”
选段中吴用定下的“良策”是：
（六）阅读材料，完成21-23题（10分）
材料一图A
图B
材料二
常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等等。
目前，厦门的城市建设主要是对旧村、旧街、旧片区、旧城改造而成，同时也面临许多“城中村”的改造问题，产生了大量了建筑垃圾。为了响应厦门建筑垃圾的资源化利用，厦门宏鹭升环保公司从郑州引进建筑垃圾单段破碎模块化生产线，帮助厦门实现建筑垃圾减量化、无害化、资源化再利用。
材料三：厦门市当地居民关于垃圾分类情况调查表
21.结合上述材料，以下表述不正确的一项是（）（3分）
A.受访居民对垃圾分类试点的工作了解处在比较熟悉的一个状态。
B.垃圾分类的定时定点投放工作的开展前景预判是不错的。
C.环卫部门在可回收垃圾的流程中发挥着至关重要的作用。
D.垃圾分类应当从实际出发，因地制宜，才能将分类工作的合理性和科学性发挥得更好。
22.结合材料一和材料二，简述垃圾分类有哪些好处？（4分）
23.根据材料一的图A，阐述垃圾在现场分类后的流程步骤。（3分）
三、写作（60分）
24．阅读以下材料，按要求作文。
“错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误，泰戈尔却说:"当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。" 这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出"讨厌"的错误也有不菲的价值。
请以“有价值的错误”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
要求：不套作，不抄袭，不得在文中出现真实地名、校名、人名。
答案：
2.（1）（4分）①魅②阂③A ④B
（2）（2分）【甲】内涵【乙】分享
（3）（2分）旨在实现感染人、鼓舞人、教育人的目标，展现真实的人物情感。
3.重新被朝廷重用
4.B
（二）（18分）
5．（4分）跑引，引述，提出有时对……感到奇怪，认为……奇怪
6.（3分）B
7. （2分）募死士/袭破贼寨/拔以归
8．（5分）⑴（2分）所以我虽然愚笨，但最终还是收获了很多东西。（“故”“卒”各0.5分）⑵（3分）（李光地）一整年都不演奏音乐（没有娱乐），门馆寂静无人，平时也不接受他人私下拜访。（“经年”“丝竹”“私谒”各0.5分）
9.（4分）示例：宋濂借书、抄书、恭请老师，求学“勤且艰”，（2分）而李光地被贼人围扰，即便生命受到威胁，仍不时地拿书读，已然要书不要命。（2分）（意思对即可）
（三）（12分）
10.（2分）择高处立，向宽处行。
11.（3分）D
12.（4分）这个事例最适合放在第⑥段，因为事例中娄师德面对狄仁杰的排挤,却宽宏大量，以德报怨,多次向武则天举荐他，与第⑥段论述的观点一致。
13．运用了比喻，把饶人比作乘风而进的一叶扁舟，形象生动地将饶人的作用表达出来，并且语言清新流畅，富有美感。
（四）
14．（4分）要点与评分：五处横线,每处1分.
示例：少了一门学分；只好选修了我觉得最没有价值,只是出去玩玩的课——鸟类研究；需要阅读几十本书（阅读许多书）；需要每周考试一次（应对频繁的考试）；需要到去一百公里内的每个湖泊、湿地、沼泽实习（到很远的地方实习）；需要午夜起床,赶早上5点多的车到野外实习（早起赶车去实习）（需要之后选填三个即可得分）15．（5分）要点与评分：每个性格特点1分,结合文本分析1分,语言1分.（分析两个特点即可）特点参考角度：
①迈尔斯教授治学严谨.他要求选修他这门课的学生需要阅读大量的书籍（读十几本书）,并且每周考试一次.同时,要赶往一百多公里内的野外的每个湖泊、湿地、沼泽实习.他让学生仔细辨析各种鸟类之间的差异,如分辨鸡鹰和条纹鹰相互之间是否一模一样等；
②迈尔斯教授教学有方.他想尽一切办法,把他对大自然的热爱灌输给学生们.为了说明野鸭如何拍打翅膀,他如同风暴中的风车般舞动着短而粗壮的手臂.还有一天,他设法说明翠鸟潜水捕鱼的方式,双手合在脸前,跑着穿过教室,不顾一切地奔向垃圾桶——然后做了一个
不可思议的飞跃动作.
③迈尔斯教授博学多才.当他和学生们一起穿越森林时,他利用渊博的知识,不断地测试学生.在他的教导下,“我”通过了这门课,顺利毕业了.
④迈尔斯教授热爱鸟类,喜爱鸟类研究这门课.他认为,对鸟儿们更多的是诗意.“它们的鸣叫具有激发灵感的序曲,是它们美妙的十四行诗.”他声称,“而且,你只要观察它们一个季节,只要研究它们一个学期,它们就会偷走你的心,给你一生的享受.”他不仅自己喜爱鸟儿,也努力激发学生们去喜爱它们、热爱鸟类研究这门课.
16．品析文中画线的句子.（5分）
（1）（2分）要点与评分：能了解“聪明”这一词语在文中的含义即可.
示例：是一种反语（形式），这是作者对自己年轻时见识浅显、自以为是的戏谑说法（内容）,.意在调侃自己当时把鸟类研究这门课当成了“最没有价值”“只是出去玩玩”的课的做法（以上两点讲到其一即可）
（2）（3分）要点与评分：指出修辞手法1分,分析修辞作用1分,语言1分.
示例：比喻（形式）,将迈尔斯比喻成风暴中的风车，生动形象地写出了迈尔斯教授挥动着自己粗壮的手臂模仿野鸭拍打翅膀的滑稽形象（内容），突出了教授全身心投入教学的状态，或突出了教授对工作的认真负责（性格、情感）。
17．(5分) 要点与评分：表明观点1分,结合文本具体分析两点4分. 观点：从全文看,作者并不认为这是一门没有价值的课.
①文中作者写道：“迈尔斯教授的课过去好几年了,却如同水和空气般不可或缺.”②由于修习了鸟类研究这门课,多年以后,当作者到野外去的时候,他发觉自己对鸟类的了解让自己感到吃惊,更让孩子们为他自豪.由此产生了当面感谢迈尔斯教授的想法.③作者认为迈尔斯教授想尽一切办法让学生热爱大自然的行为给他很深的影响,而且这影响在多年之后越发强烈了.
18.C
（五）
19.（3分）（1）√（2）√（3）×
20.（2分）晁盖率梁山众好汉连夜赶到江州，问斩当天，趁乱劫法场，营救宋江和戴宗。
（六）
21.C
22.减少占地、减少环境污染、结合本地资源利用的特点变废为宝再利用
23.可回收垃圾经过垃圾分类后进入环保公司中转站，然后进入再生加工处理厂，将可回收垃圾进行生产再利用，从而完成垃圾分类回收新机制的流程。
不可回收垃圾扔进垃圾桶，再由环卫部门送往垃
①给我们开辟了教育智慧的新源泉 ②劳动是有神奇力量的民间教育学 ③这种源泉是书本教育理论所不知道的 A. ②③① B. ②①③ C. ①③② 二、阅读(70分） （一）阅读龚自珍的《己亥杂诗》，完成4-5题。（5分） 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 4.下面对诗歌理解不正确的一项是（）（3分） A．诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。 B．头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。C．诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。 D．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 5.试分析首句写“白日斜”的作用。（2分） （二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分） 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长知其世家②感泣辞母去之南都③入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。若夜昏怠,辄以水沃面。往往鳣粥④不继，日昃⑤固始食。遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。仲淹刻苦自励,食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” [注释]①适:古时指女子出嫁②世家:家世③南都:今河南商丘④鳣(zhān)粥:稠粥⑤昃(zè):日偏西 6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）（3分） A.既长/知其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍 B.既长知/其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍 C.既长知/其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍 D.既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍 7.解释下面加点词语的意思。（4分） (1)往往鳣粥不继（） (2)遂大通“六经”之旨（） (3)妻子衣食仅自足而已（） (4)士当先天下之忧而忧（） 8.用现代汉语翻译下面句子。（4分） (1)若夜昏怠,辄以水沃面。 (2)昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。 9.理解文意,回答问题。（5分） (1)文中表明少年范仲淹身世的句子是:
2019年福建中考语文试题（含答案） 语文试题 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)蒹葭采采,________________。(《诗经·蒹葭》) (2)________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (3)无为在歧路,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)君问归期未有期,________________。(李商隐《夜雨寄北》) (5)明月几时有?________________。(苏轼《水调歌头》) (6)箫鼓追随春社近,________________。(陆游《游山西村》) (7)峰峦如聚,________________，山河表里关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (8)居庙堂之高则忧其民,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)李白《行路难》中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是________________， ________________。 (10)《论语·学而》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是 ________________？________________？ 2.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确 ．．．的一项是(2分) A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。 B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。 C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。 D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲 (A.启发 B.启蒙),用植物铺① (A.pù B.pū)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② (A.梁 B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙 (A.神采奕奕 B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。 (1)为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分) ①__________ ②__________ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) 甲__________ 乙__________ (3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。(2分) 原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。 修改句:___________________________________________________ 二、阅读(70分) (一)阅读下面的宋词,完成4～5题。(5分) 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 4.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽 C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
万唯中考2020河南线上大模考·语文 注意事项： 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）（） A.奇．数/神奇．喝．彩/当头棒喝．人才济．济/同舟共济． B.发掘．/倔．强味蕾．/如雷．贯耳滔．滔不绝/循规蹈．矩 C.稽．首/稽．查拮据．/据．理力争蒙．头转向/蒙．昧无知 D.步履．/覆．盖懊悔．/韬光养晦．络．绎不绝/名落．孙山 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（） A.逻辑曼妙里程碑余音绕梁左右逢圆 B.铺盖朴素吊书袋望尘莫及墨守成规 C.枢纽腐蚀跑龙套呕心励血言简意赅 D.胁迫积蓄划时代炙手可热振聋发聩 3.古诗文默写。（8分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）诸葛亮在《出师表》中，用“，”两句写出了朝中官员毫不懈怠、忠诚将士舍生忘死的情形。 （4）文人本有济世志，沉浮不改忧民情。杜甫心怀百姓，“，”（《茅屋为秋风所破歌》）表达了作者心中的崇高理想；白居易同情人民，“，”（《卖炭翁》）写出了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动。 4.名著阅读。（任选一题作答）（4分） （1）鼠年说“鼠”，文学作品中不乏“鼠”这一形象。请从下面两个人物中任选一个，简述该回目中与其有关的主要故事情节。 ①黄风怪（大战黄风怪《西游记》）②白日鼠（智取生辰纲《水浒》） （2）读他人苦难，烛照心灵，获得力量。请从下面两个人物中任选一个，结合人
2019年福建中考语文试题（word含答案） 免费下载，请关注微信公众号部编版中学语文（jnzkt2000） 语文试题 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)蒹葭采采,________________。(《诗经·蒹葭》) (2)________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (3)无为在歧路,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)君问归期未有期,________________。(李商隐《夜雨寄北》) (5)明月几时有________________。(苏轼《水调歌头》) (6)箫鼓追随春社近,________________。(陆游《游山西村》) (7)峰峦如聚,________________，山河表里关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (8)居庙堂之高则忧其民,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)李白《行路难》中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是________________， ________________。 (10)《论语·学而》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是 ________________________________ 2.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确 ．．．的一项是(2分) A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。 B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。 C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。 D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲 (A.启发 B.启蒙),用植物铺①ùū)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② (A.梁B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙 (A.神采奕奕 B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。 (1)为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分) ①__________ ②__________ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) 甲__________ 乙__________ (3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。(2分) 原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。 修改句:___________________________________________________ 二、阅读(70分) (一)阅读下面的宋词,完成4～5题。(5分) 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州满眼风光北固楼。千古兴亡多少事悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋。 4.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽 C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
2020年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文中考模拟试题 (时间：120分钟，满分：150分) 一、积累与运用(20分) 1．补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)结庐在人境，__________。[陶渊明《饮酒(其五)》] (2)安得广厦千万间，__________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)黑云压城城欲摧，______________。(李贺《雁门太守行》) (4)______________，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (5)相见时难别亦难，东风无力百花残。______________，______________。(李商隐《无题》) (6)人生自古谁无死？______________。(文天祥《过零丁洋》) (7)子曰：“学而不思则罔，____________。”(《论语·为政》) (8)了却君王天下事，______________，__________！(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (9)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是__________，__________。 2．下列文学常识说法不正确的一项是( )(2分) A．杜甫，字子美，是我国著名的浪漫主义诗人，与李商隐并称“李杜”。 B．“城春草木深”中的“城”指长安城，“留取丹心照汗青”中的
“汗青”特指史册。 C．法国作家罗曼·罗兰的《名人传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。 D．安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，他在创作中的最大成就就是为全世界儿童写了许多富于诗趣而又美丽的童话。 3．阅读下面的文字，按要求作答。(6分) 闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀__①__(A.diàn B．dìng)，是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié__②__(A.叠B．迭)嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江文化__甲__(A.兼容并蓄B．统筹兼顾)呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徙而__乙__(A.传送B．传播)到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。 (1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选择正确的汉字，只填序号。(2分) ①处______ ②处______ (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分) 甲______ 乙______ (3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。
河南中考语文模拟试卷及答案 一、积累与运用（共 28 分） 1.下列词语中加粗的字，每对读音都不同的一项是（）（2 分） A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下 B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路 C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原 D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新 B．馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长 C．精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦 D．彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见 3.古诗文默写（8 分） （1）________________________出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （2）嗟夫！,或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）周敦颐在《爱莲说》中用“_____________________________________”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。 （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵 子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“，”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概 （5）居庙堂之高则忧其民;_____________________________________。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分) （6）_____________________________，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(1分) （7）岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是：_____________________________， _____________________________。(2分) （8）月常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“_____________________________， _____________________________”表达了对亲人的深深思念和美好祝愿;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_____________________________，_____________________________”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。(4分) （9）郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是： “__________________________。” 4.名著阅读： （一）下列有关文学作品的表述错误的一项是（） A．《骆驼祥子》的作者是老舍，我国现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。有“人民艺术家”的称号。 B．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经的故事。 C．四大古典名著之一的《水浒传》是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。结构上它采取了先分后合的链式结构，使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。 D．鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。 （二）阅读下面的文段，回答后面的问题。
4 分） 河南省中考语文模拟试卷 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加 粗的字，每对读音都不同的一项是 （）（2分） A. 踏实/踏青奢靡/风靡一时 低声悄语/悄然泪下 B. 孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬 风流倜傥/丝绸之路 C. 角色/角逐 推磨/磨杵成针 烟熏火燎/星火燎原 D. 旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮 踌躇满志/铸就辉煌 2?下列词语中没有错别字的一项是 （ ）（2分） A. 松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新 B. 馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长 C. 精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦 D. 彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见 3.古诗文默写 （8 分） （1） _____________________ 出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （2） 嗟夫！ _____________________ ,或异二者之为，何哉（范仲淹《岳阳楼记》） （3） 周敦颐在《爱莲说》中用“ _________________________________________________ ”赞美了莲花不同流合污的高洁品 质。 （4） 天地英雄气，千秋尚凛然。“ ______________________ , _________________” （辛弃疾《破阵 子? 为陈同甫 赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“ __________________ , ” （李贺《雁门太守 行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概 （5） _______________________________________________________________________ 居庙堂之高则忧其民； 。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分） （6） __________________________________ ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（1分） （7） 岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是： , 。（2分） （8） _______________________________________________________________________________ 月常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“ ；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 中的“ 赋予月亮浓浓的感情 色彩。（4分） （9） 郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“ __________________________________ 。” 4. 名著阅读： （一）下列有关文学作品的表述错误的一项是（ ） A ?《骆驼祥子》的作者是老舍，我国现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。有“人民艺术家”的 称号。 B ?《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行 取经的故事。 C ?四大古典名著之一的《水浒传》是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。结构上它采取了先分后合的 链式结构，使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。 D .鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与 ＜山海经〉》《二十四孝图》等都是脍 炙人口的回忆性散文。 （二）阅读下面的文段，回答后面的问题。 朱赫来察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还 在坚持不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：“群众大会用不着 开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！” 上面语段选自小说《 _____________ 》，作者是 _____________ （人名），叙写了朱赫来在视察 ________________________ 时候的场景。小说主人公 ________________ （人名）正是在朱赫来的影响下，走上革命道路的。 5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（ 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红， ___________________ 靠的 是口语化的故事，
2019年福建省中考语文试卷 (全卷共7页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分） 一、积累与运用 1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （1）蒹葭苍苍，______________。（《诗经·蒹葭》） （2）_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）感时花溅泪，_____________。（杜甫《春望》） （4）怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》） （5）何当共剪西窗烛，________________。（李商隐《夜雨寄北》） （6）____________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （7）了却君王天下事，_____________，_________________！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （8）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》） （9）子在川上曰：“________________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》） （10）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“___________________，____________________。” 2.下列文学常识说法正确的一项是（）（2分） A、《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。 B、词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。 C、《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。 D、《假如生活欺骗你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲（A、众目睽睽 B、举世瞩目）。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着．①（A、zhuó B、zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②（A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙（A、承载 B、承接）着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。 （1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。（2分） ①处__________ ②__________ （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分） （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。 修改句：____________________________________________________________。
河南省中考语文试卷 注意事项: 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共28分） 1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分) A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上 B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏． C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指 D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指 B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻 C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜 D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里 3.古诗文默写。(8分) (1)关关睢鸠，______________(《关雎》) (2)子曰:“______________，可以为师矣。”(《论语》) (3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________， ______________”。 (4)边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空②猪八戒 （2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保)
福建省福州市平潭县2014年中考模拟试卷集 语文(一) (完卷时间：120分钟；满分：150分) 一、积累与运用(41分) 1、阅读文段，完成(l)—(3)题。(6分) “老福州”眷．( )恋小巷深处的 (qiè)意：清茶一杯显淡(bó) ，闽剧一曲真造诣．( )，方言俚语间流露的是真诚的赞誉。骨子里涵着福州的风韵，秀出来的却是别样的风采：一句“你真棒”， A (融洽融合)了你我他；一声“我能行”， B (弥漫洋溢)的是自信。 (1)给加点字注音。(2分) 眷．( )恋造诣．( ) (2)根据拼音写汉字。(2分) (qiè)意淡(bó) (3)从括号中选择恰当的词语填入A、B处。(2分) A处应填 B处应填 2、下面的语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。(4分) 据调查，①福州市中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热、和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。 坦查上并寻找相应对策。 (1)第①处成分残缺，应在句末添加“”。 (2)第②处搭配不当，应将“”改为“”。 (3)第③处词语赘余，应删去“”。 (4)第④处语序不当，应调整为“”。 3、下列文言加点词解释有错误的一项是( ) (3分) A、非梧桐不止．(栖息) 但当涉猎，见往事 ．．耳(指历史) B、其一犬．坐于前 (像狗一样) 不汲汲 ．．于富贵(忧愁的样子) C、其家甚智．其子(认为……是聪明的) 而计其长曾不盈．寸(满) D、雾凇沆砀 ．．(白气弥漫的样子) 欲信．大义于天下(通“伸”，伸张) 4、背诵默写。(12分) (l)子日：“，见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》) (2)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。(《诗经·蒹葭》) (3) ，浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》) (4)予独爱莲之，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (5) ，为有源头活水来。(朱喜《观书有感》) (6)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。(陶弘景《答谢中书书》) (7)龚自珍在《己亥杂诗》中比陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”思想境界更高远的诗句是：“ ，。”
2017年福建省中考语文试卷 (全卷共7页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分） 一、积累与运用 1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （1）蒹葭苍苍，______________。（《诗经·蒹葭》） （2）_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）感时花溅泪，_____________。（杜甫《春望》） （4）怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）（5）何当共剪西窗烛，________________。（李商隐《夜雨寄北》） （6）____________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （7）了却君王天下事，_____________，_________________！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （8）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》） （9）子在川上曰：“________________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》） （10）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“___________________，____________________。” 【答案】 (1)白露为霜（2）海内存知己（3）恨别鸟惊心（4）到乡翻似烂柯人（5）却话巴山夜雨时（6）人有悲欢离合（7）赢得生前身后名可怜白发生（8）断肠人在天涯（9）逝者如斯夫（10）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。（1）—（9）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（10）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。（2）“海内存知己”中的“己”，不要写成“已”。（7）“赢得生前身后名”中的“生”和“身”，不要交换位置，或写成同一字等。（8）“断肠人在天涯”的“涯”不要写成“崖、漄”。（9）“逝者如斯夫”的“斯”不要写成“期”“嘶”。（10）“先天下之忧而忧”的“忧”不要写成“优”。 2.下列文学常识说法正确的一项是（）（2分） A、《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。 B、词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。 C、《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。 D、《假如生活欺骗你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。 【解析】本题考查考生对文学常识的识记能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的识记书本课下注释的文学常识的重点内容。A《陋室铭》的“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《马说》的“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事，一物或一种现象抒发作者的感想。故A正确。B词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。C《背影》是朱自清所作；《藤野先生》是鲁迅所作。D《假如生活欺骗你》是俄国诗人普希金所作。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲（A、众目睽睽 B、举世瞩目）。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着①（A、zhuó B、zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②（A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙（A、承载 B、承接）着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。
河南中考语文模拟试卷 一、积累与运用(共28分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分) A．折．本/曲折．夹．袄/夹．道欢迎旗靡．辙乱/所向披靡． B．旷．远/粗犷．惆．怅/未雨绸．缪雕梁画栋．/挑三拣．四 C．拘泥．/泥．墙咀嚼．/咬文嚼．字铢两悉称．/称．心如意 D．渲．染/喧．闹契．合/锲．而不舍心旷神怡．/百战不殆． 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．忌讳拾掇逻缉学身临其境目不忍睹 B．遵循洋溢颐和园金碧辉煌小题大做 C．盘亘掂量辩证法咬牙跺脚浮光掠影 D．侍侯附丽侦缉队无可比拟轻描淡写 3．古诗文默写。(8分) (1)无限山河泪，。(夏完淳《别云间》) (2)，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中，“，”运用比喻的手法描绘了西北边塞冰天雪地的奇丽风光。 (4)运用典故，可使诗句言简义丰，耐人寻味。范仲淹用“，”（《渔家傲·秋思》)表现戍边将士既思念家 乡又渴望国的矛盾心理；苏轼用“，” (《江城子·密州出猎》)表达期望得到重用以御敌立功、报效国家的愿望。 4．名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请从下面两首诗中任选一首，概述与其 相关的故事情节。 【甲】 天罡地煞下凡尘，托化生身各有因。 落草固缘屠国士，卖刀岂可杀平人？ 东京已降天蓬帅，北地生成黑煞神。 豹子头逢青面兽，同归水浒乱乾坤。 【乙】 道高一尺魔千丈，奇巧心猿用力降。 若得火山无烈焰，必须宝扇有清凉。 黄婆矢志扶元老，木母留情扫荡妖。 和睦五行归正果，炼魔涤垢上西方。 (2)简·爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？ 5．阅读下面材料，按要求答题。(4分) 与众不同是无数人的追求。人们希望因差异而独特，因独特而卓越，因卓越而成功。最 容易达到的与众不同，是把自己的外表搞得不同凡响；最难达到的与众不同，是在众人迷茫的时候，你侦测出奋进。在众人退缩的时候，你勇往直前；在众人歇息的时候，你仍在暗夜 努力。莎士比亚曾说过，没有什么比希望不平凡而更平凡的了。不要高估了我们的创新。那 些真正让人快乐幸福的东西，并不来源于眼花缭乱的比较。请记住，比较让人愚蠢，真正的 与众不同是，并付诸实施。 (1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)
2019年福建省中考语文试题 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)蒹葭采采, 。(《诗经·蒹葭》) (2) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (3)无为在歧路, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)君问归期未有期, _。(李商隐《夜雨寄北》) (5)明月几时有? 。(苏轼《水调歌头》) (6)箫鼓追随春社近, _。(陆游《游山西村》) (7)峰峦如聚, ，山河表里关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (8)居庙堂之高则忧其民, 。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)李白《行路难》中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是， 。 (10)《论语·学而》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是 ？？ 2.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确 ．．．的一项是(2分)（） A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。 B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。 C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。 D．《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲 (A.启发 B.启蒙),用植物铺．①(A.pù B.pū)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng②(A.梁 B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙(A.神采奕奕 B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。 (1)为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分) ①②_ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) 甲_ 乙 (3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。(2分) 原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。 修改句: 二、阅读(70分) (一)阅读下面的宋词,完成4～5题。(5分) 南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 4.下列对这首词的理解和分析，不正确 ．．．的一项是(3分)（） A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B.“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
福建省泉州市初中毕业、升学考试语文模拟试题2 （本卷共19小题；试卷满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。 毕业学校姓名考生号 1.选择题。（每小题2分，共8分） 3月27公布答案 ○1依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） ①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识的骗子，以免上当。 ②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会，深深思念远在家乡的母亲。 ③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。 A．形形色色触景生情混为一谈 B．五花八门触景生情混淆是非 C．形形色色睹物思人混淆是非 D．五花八门睹物思人混为一谈 ○2下列各句中，没有错别字的一句是（） A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。 B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错宗相连。 C.设计者和匠师们因地治宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 D.我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 ○3下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（） A．“豆蔻”“束发”是古代特定年龄的别称，“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。 B．《孟子》一书，相传是孟子的弟子所作，是一部纪传体史书。孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。 C．成语“无人问津”“一鼓作气”“三顾茅庐”分别出自《桃花源记》《曹刿论战》《出师表》。D．《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠夫，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。 ○4下列对古诗句的理解，错误的一项是（） A．《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。 B．《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。C．《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。 D．《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。 2.诗文默写（11分） ①愿驰千里足，（《木兰诗》） ②，巴山夜雨涨秋池。（《夜雨寄北》 ③，见不贤而内自省也。（《论语》） ④夕阳西下（《天净沙?秋思》）
2019年福建中考语文试题 语文试题 一、积累与运用 1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （1）蒹葭采采，__________。（《诗经·蒹葭》） （2）__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （3）无为在歧路，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）君问归期未有期，__________。（李商隐《夜雨寄北》） （5）明月几时有？__________。（苏轼《水调歌头》） （6）箫鼓追随春社近，__________。（陆游《游山西村》） （7）峰峦如聚，__________，山河表里关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （8）居庙堂之高则忧其民，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） （9）李白《行路难》中，表达诗人坚信理想终会实现的诗句是__________，__________。 （10）《论语·学而》中，曾子强调经常反省自己的为人处事，提升道德修养的句子是__________？ __________？ 2.下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确 ．．．的一项是（）（2分） A. 《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。 B. “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。 C. 《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自鲁迅的《且介亭杂文》。 D. 《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲（A.启发 B.启蒙），用植物铺① （A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng② （A.梁 B.粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。
福建省2017年中考语文试卷 (全卷共7页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分） 一、积累与运用 1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （1）蒹葭苍苍，______________。（《诗经·蒹葭》） （2）_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）感时花溅泪，_____________。（杜甫《春望》） （4）怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》） （5）何当共剪西窗烛，________________。（李商隐《夜雨寄北》） （6）____________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （7）了却君王天下事，_____________，_________________！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（8）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》） （9）子在川上曰：“________________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》） （10）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“___________________，____________________。” 2.下列文学常识说法正确的一项是（）（2分） A、《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。 B、词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。 C、《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。 D、《假如生活欺骗你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲（A、众目睽睽 B、举世瞩目）。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着．①（A、zhuó B、zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②（A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙（A、承载 B、承接）着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。 （1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。（2分） ①处__________ ②__________ （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分） （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。