生物高中教师业务考试训练题
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高中教师业学问务考试生物总分值200 分。
考试时间150 分钟。
第一局部:课标及教材(80 分) 1.必修三在高中生物课程中的价值是什么?〔6 分〕2.课程的根本理念是什么?〔4 分〕3.现行高中生物课标课程标准表达了什么?〔10 分〕4.说出细胞呼吸这节的学问目标。
〔10 分〕5.请为生态系统的信息传递一节设计导言。
〔10 分〕6.请写出减数分裂一节你的教学反思。
〔至少两点〕〔20分〕7.结合具体实例,说说你是如何进展探究式教学的?〔20 分〕其次局部:高考题(120 分)一、选择题:本大题共30 小题,每个2 分,共60 分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
1.以下有关细胞的表达,正确的选项是A.病毒是一类具有细胞构造的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA 分子呈环状C.人体全部细胞的细胞周期持续时间一样D.内质网膜和高尔基体膜都具有流淌性2.有关真核细胞DNA 复制和转录这两种过程的表达,错误的选项是A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反响C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA 为模板3.以下关于动物细胞编程性死亡的表达,正确的选项是A.细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程D.细胞编程性死亡与基因表达无关4.以下能说明某细胞已经发生分化的是A.进展ATP 的合成B.进展mRNA 的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因5.以下过程中,不.直接依靠细胞膜的流淌性就能完成的是A.胰岛B 细胞分泌胰岛素B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA与游离核糖体的结合 D.植物体细胞杂交中原生质体融合6.鱼鳔是一种半透膜。
假设向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中,以下能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是7.将生长状态全都的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培育在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积存;乙组培育在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
2023年教师资格(高级中学)-生物知识与教学能力(高中)考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共60题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 分析一个DNA分子时,发现含有30%的腺嘌呤脱氧核苷酸,因此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量最大值可占此链碱基总数的()。
A. 20%B. 30%C. 40%D. 70%正确答案:C,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=l:2:3:4。
该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是()。
A. 600个B. 900个C. 1200个D. 1800个正确答案:D,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 一杂合体植株(倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是()。
A. 根B. 茎C. 叶D. 花粉正确答案:D,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 初中生物学课程标准的具体目标不包括()。
A. 知识与技能目标B. 过程与方法目标C. 实验目标D. 情感、态度与价值观目标正确答案:C,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某女生了一对“龙凤胎”(一男一女),其原因是()。
A. 一个卵细胞和两个精子结合B. 两个卵细胞和一个精子结合C. 两个卵细胞和两个精子结合D. 同一个受精卵分裂为两个独立的个体正确答案:C,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列有关青春期的说法中,不正确的是()。
A. 生长发育快,要注意均衡膳食B. 对出现的第二性征,应正确对待C. 精力充沛,可以经常熬夜D. 心肺功能增强快,要加强体育锻炼正确答案:C,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 合理运用直观教学手段的根据是()。
A. 教学内容和教具价格B. 教学内容和学生年龄特点C. 教学时数和学生年龄特点D. 教学时数和教具价格正确答案:B,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型()。
2023高中生物教师课标考试模拟试题及
答案(两套)
试题一
1. 生物的研究对象是什么?
A. 动物
B. 植物
C. 生命现象
D. 化学反应
2. DNA的主要功能是?
A. 储存遗传信息
B. 控制细胞的代谢
C. 合成蛋白质
D. 维持细胞结构
3. 下面哪个是有丝分裂的特点?
A. 能产生四个子细胞
B. 不经过DNA复制
C. 可用于有性繁殖
D. 遗传物质交换
试题二
1. 科学家通过观察发现,一种低温耐受的植物品种的细胞和非耐受品种的细胞在低温条件下的膜脂组成有所不同。
下列哪个推论是合理的?
A. 膜脂的组成与植物对低温的耐受性相关
B. 膜脂的组成与植物对低温的耐受性无关
C. 膜脂的组成与植物对低温的耐受性相关性尚不明确
2. 某种植物通过藏独特的能量有机物的器官来进行无性繁殖,这个器官是?
A. 种子
B. 子叶
C. 花
D. 根状茎
3. 下列哪个是涉及到原核生物的细胞器?
A. 核糖体
B. 液泡
C. 尿素体
D. 高尔基体
答案
试题一:C A D 试题二:A D A。
06级教师所任学科业务考试(生物综合卷)本试卷满分150分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共70分)一、单项选择题(本题包括20题,每题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意.) 1.下列物质中都含有肽键的一类物质是( )A .酶、雄性激素、抗体B .胰岛素、抗体、生长激素C .雄性激素、载体、酶D .甲状腺激素、维生素D 、雌性激素 2.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为( )A .浅蓝色→棕色→砖红色B .无色→浅蓝色→棕色C .砖红色→浅蓝色→棕色D .棕色→绿色→无色3.叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了( )A .四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同,B .叶绿体中色素的种类和色素的颜色C .叶绿体的含量是类胡萝卜素的四倍D .色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上4.在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是( )A .使细胞中的DNA 水解成脱氧核苷酸B .使细胞中物质全部水解C .利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞D .使染色体中的DNA 与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合5.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。
培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么样的结果( )A.细胞停止分裂B.产生多核细胞或多倍体细胞C.正常分裂D.不能形成纺锤体6. 一正常青年女性的某一体细胞处于有丝分裂的后期,则此时细胞中的染色体的形态有( ) A .23种 B .24种 C .46种 D .92种7.右图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的叙述中最准确的是( ) A.证明光合作用的必需条件是CO 2 B .证明光合作用的速率随CO 2浓度增大而增大C.证明过多的CO 2阻碍光合作用D.证明NaOH 能促进光合作用8.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶,据此推知,这种细胞器不可能完成的以下生化反应是( )A .C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O →6CO 2+12H 2O+能量C .C 3H 4O 3(丙酮酸)+3H 2O →3CO 2+10[H]+能量D .CO 2+H 2O →(CH 2O )+O 29.下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA 含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
高中生物教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 光合作用中,光能被转化为化学能主要发生在哪个阶段?A. 光反应B. 暗反应C. 光呼吸D. 光合作用的全过程3. 下列哪项不是细胞膜的主要功能?A. 物质交换B. 信号传递C. 细胞分裂D. 细胞识别4. 基因突变是指什么?A. 基因数量的增加或减少B. 基因序列的改变C. 基因在染色体上的重新排列D. 基因表达的改变5. 以下哪个选项是孟德尔遗传定律中的分离定律?A. 基因自由组合B. 基因连锁C. 基因独立分离D. 基因互作6. 以下哪个不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 细胞核D. 高尔基体7. 细胞凋亡与细胞坏死的区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性的,而细胞坏死不是B. 细胞凋亡是被动的,而细胞坏死是主动的C. 细胞凋亡是不可逆的,而细胞坏死是可逆的D. 细胞凋亡和细胞坏死都是不可逆的8. 以下哪个激素是由脑下垂体分泌的?A. 胰岛素B. 生长激素C. 肾上腺素D. 甲状腺素9. 细胞周期中,G1期的主要作用是什么?A. DNA复制B. 细胞生长C. 染色体分离D. 细胞分裂10. 以下哪个是真核细胞特有的结构?A. 核糖体B. 细胞壁C. 线粒体D. 核膜答案:1-5 D A B B C 6-10 C A A B C二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要成分是_______和_______。
2. 植物细胞特有的细胞器是_______。
3. 细胞呼吸的最终产物是_______。
4. 孟德尔的遗传定律包括_______定律和_______定律。
5. 基因工程中,常用的运载体包括_______和_______。
答案:1. 磷脂、蛋白质 2. 叶绿体 3. 水和二氧化碳 4. 分离、自由组合 5. 质粒、病毒三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述有丝分裂的四个阶段及其主要特点。
凉山州业务素质考试试题高中生物一、1.下列不属于生物的是()A.健康人 B.植物人 C.渐冻人 D.木乃伊2.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,就不记录C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉3、众多的蚂蚁把食物搬回巢里,以便在食物短缺的时候吃。
它们之间的关系是()A.合作 B.竞争C.共生D.捕食4、下列四个选项中,能正确表示食物链的是()A.阳光→蘑菇→松鼠→狐狸 B.草←野兔←狼C.草→昆虫→鸟 D.小虾→小鱼→大鱼5.有些树木在秋天落叶,这种现象属于()A.环境对生物的适应B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.生物对环境的影响6.用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是()A.干燥的 B.薄而透明的 C.新鲜的 D.完整的7、将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作时应看到的图象是8、下图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,其中正确的是()9、创建了“细胞学说”的科学家是()A.达尔文B.罗伯特&虎克 C.施莱登和施旺D.海尔蒙特10、如图是细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是()A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分化C.过程②染色体数会减半 D.过程③表示细胞分裂二、双项选择题选对得1、用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换成高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是( )A、变亮B、变暗C、减少D、增多2.显微镜上与调节光线有关的结构是()A.通光孔 B.反光镜 C.粗准焦螺旋 D.光圈3、下列所述属于生态系统的是()A.莲花山公园B.红树林的鸟群C.校园内的一块草坪D.山坡上的所有荔枝树4、制作洋葱表皮临时装片时,下面操作正确的是()A.用餐巾纸擦拭载玻片B.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水C.可将洋葱片直接放置显微镜下观察D.染色时将碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部5、下列对细胞﹑组织等有关知识的叙述中,不正确的是()A.细胞的控制中心是细胞质B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的D.叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉是输导组织三、非选择题1、如图表示机体内生命活动调节的途径。
生物学教师专业知识考试题
1. 细胞结构和功能:
a. 描述细胞的三个主要部分及其功能。
b. 解释细胞膜的结构和作用。
c. 分析细胞器在细胞内的功能和重要性。
2. 遗传学基础:
a. 解释基因的概念和作用。
b. 说明基因突变对遗传变异的影响。
c. 讨论基因组和染色体的关系。
3. 生物进化:
a. 描述达尔文的进化理论。
b. 解释自然选择的原理和作用。
c. 分析适应性进化的一些例子。
4. 植物学知识:
a. 讨论植物的组织结构和功能。
b. 解释植物光合作用的过程和重要性。
c. 分析植物的生殖方式和繁殖途径。
5. 动物学知识:
a. 描述不同种类的动物组织和器官。
b. 解释动物的呼吸和循环系统。
c. 分析动物的行为和适应能力。
6. 生态学概念:
a. 解释生态学的基本概念和原理。
b. 讨论生态系统的组成和功能。
c. 分析生物圈中的能量流动和物质循环。
7. 分子生物学:
a. 描述DNA的结构和功能。
b. 解释DNA复制和转录的过程。
c. 讨论基因表达和蛋白质合成的机制。
请注意,以上题目只是为了提供一个参考,具体考试题目可能根据教育机构和课程设置的要求有所不同。
在实际考试中,请详细阅读题目要求,准确回答考试题目。
祝您考试顺利!。
教资生物高中试题一、选择题1. 下列关于细胞结构的描述,正确的是:- A. 细胞核是细胞的控制中心,负责储存遗传信息- B. 线粒体是细胞的能量工厂,能够进行光合作用- C. 内质网是细胞内物质运输的通道- D. 高尔基体主要负责蛋白质的合成2. 关于遗传信息的传递,以下说法正确的是:- A. DNA是遗传信息的主要载体- B. RNA是遗传信息的传递媒介- C. 蛋白质是遗传信息的表达结果- D. 所有生物的遗传信息都储存在DNA中3. 以下哪种生物属于原核生物?- A. 真菌- B. 植物- C. 动物- D. 细菌二、填空题1. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,其中______分裂是细胞数目增加的主要方式。
2. 植物细胞的细胞壁主要由______组成,它为植物提供了支撑和保护。
3. 酶是一种生物催化剂,它们能够______化学反应的速率,但不改变反应的平衡点。
三、简答题1. 描述DNA的双螺旋结构及其在遗传信息传递中的作用。
2. 解释光合作用的过程,并说明其在生态系统中的重要性。
四、实验设计题设计一个实验来验证光合作用需要光。
请描述实验的步骤、所需材料、预期结果和可能的变量控制。
参考答案一、选择题1. A2. A3. D二、填空题1. 有丝2. 纤维素3. 加速三、简答题1. DNA的双螺旋结构由两条互补的链组成,每条链上的核苷酸序列决定了遗传信息。
在遗传信息传递中,DNA通过转录和翻译过程,将遗传信息转化为RNA和蛋白质,从而控制细胞的遗传特性和功能。
2. 光合作用是植物、某些细菌和藻类在光照条件下,将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
这个过程是生态系统中能量流动和物质循环的基础,为其他生物提供食物和氧气。
四、实验设计题实验步骤:1. 准备两组相同的植物,如豆苗。
2. 将一组植物置于光照条件下,另一组置于完全黑暗的环境中。
3. 记录两组植物的光合作用指标,如叶绿素含量或氧气释放量。
怀文中学9-10月份教师业务考试生物学科试卷一、应知应会部分(10分)1.怀文中学的校训是。
2.市教研室11月份将在我校举行的一项重要的市级教研活动是。
3.“三动五自主”是怀文中学的三大办学特色之一,三动是指,生生互动和。
4.2008年8月将在北京举行的是第届奥运会。
5.2007年10月在北京召开的是中国共产党第次全国代表大会。
6.克隆羊“多莉”诞生于(填国家名)。
7.生物新课程三大理念分别是,提高生物科学素养和。
8.UN是国际组织的缩写。
二、专业技能部分(85分)9.以下生物体的结构最简单的是 ( )A.细菌 B.植物 C.真菌 D.肝炎病毒10.甲地与乙地面积相等。
甲地有100种昆虫,乙地只有5种昆虫。
甲、乙两地生态系统的稳定性 ( )A.甲地大于乙地 B.乙地大于甲地 C.两地相同 D.不能判断11.用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为 ( )A.2.4平方毫米B.8平方毫米C.36平方毫米D.400平方毫米12.桃树在开花、受精后会结出果实。
请问:果实中的种子是由桃花的哪一部分结构发育来的?( )A.柱头B.花柱C.花药D.胚珠13.鲫鱼在水中不停地吞水,其作用主要是( )A.滤取食物B.调节比重C.平衡身体D.进行呼吸14.豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是一种( )A.攻击行为B.防御行为C.储食行为D.社群行为15.右图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置,图中a为红墨水珠,b中装有NaOH溶液。
随动物呼吸的进行,试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是( )A.向左移动 B.向右移动C.先向右再向左移动 D.先向左再向右移动16.护士在给病人进行静脉注射时,常用橡皮管扎紧上臂,此时,扎结处的静脉就会积血膨大、突起。
这种现象主要表明( )A.静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管B.静脉的管腔大C.静脉内有许多静脉瓣D.血管内血流速度慢17.动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是( )A. 雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为 B.紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为C.公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为 D.只有脊椎动物才具有学习行为18.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?( )A.身体呈流线型、体表被覆羽毛,前肢变成翼B.组成骨骼的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨内部大都中空C.胸骨上有龙骨突,其两侧生有非常发达的胸肌D.生殖为卵生,卵内有气室,受精卵产出后由雌、雄亲鸽交替孵卵19.将新鲜哺乳动物的血液分别装在A、B、C、D四支试管中,其中A、B两支试管内加入抗凝剂柠檬酸钠,C、D两试管什么也不加,静止一段时间,应出现的结果是( )20.青蛙在冬眠时,体内细胞与外界环境进行气体交换是通过()A.皮肤B.肺C.皮肤和肺D.皮肤或肺21.宋代词人辛弃疾在词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,夏季青蛙高声鸣叫的行为是()A.贮食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为22.鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是()A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管23.在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是( )A.甲不结实,乙不结实B.甲能结实,乙不结实C.甲不结实,乙能结实D.甲能结实,乙能结实24.下列关于作物栽培与管理的叙述中,不科学的是( )A.移栽幼苗时根部要尽量带土B.农田的土壤如果板结要及时松土C.要使作物枝繁叶茂应多施钾肥D.给作物施肥后要及时灌溉25.黑夜植物体通过气孔散失到大气中的气体是( )A.二氧化碳 B.水蒸气、二氧化碳 C.二氧化碳、氧气 D.氧气、二氧化碳、水蒸气26.有人喜欢在卧室中放许多花卉,你认为这样做( )A.有害,因为花卉夜晚的呼吸作用会和人竞争空气中的氧气B.有益,因为花卉白天的光合作用会产生清新的氧气C.有害,因为花卉香气会影响人的休息而对人体健康有害D.有益,因为有利于卧室内空气成分的更新而对人体健康有益27. 欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪一个标志? ( )28.若看过《泰坦尼克号》,你一定不会忘记当时的情景:船慢慢地在下沉,人们纷纷登上救生艇。
2023年教师资格(高级中学)-生物知识与教学能力(高中)考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是()。
A. 分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B. 免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C. 凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D. 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变正确答案:B,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 白居易的诗曰:须臾十来往,犹恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
它描绘的是母燕的()。
A. 贮食行为B. 繁殖行为C. 攻击行为D. 防御行为正确答案:B,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列防治农业害虫方法中,属于生物防治的是()。
A. 喷洒低毒、低残留农药B. 利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫C. 用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫D. 使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫正确答案:B,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括().①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④正确答案:A,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教学论文的属性强调()。
A. 科学性、创新性、文学性B. 科学性、可读性、创新性C. 创造性、新颖性、可读性D. 创新性、公正性、科学性正确答案:B,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 玉米通过开花、传粉和受精后,子房里面的胚珠发育成()。
A. 胚B. 果实C. 果皮D. 种子正确答案:D,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列叙述中,属于一个种群的是()。
A. 一个校园中的所有乔木B. 一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼C. 一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁D. 一块棉田中的幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等全部棉蚜正确答案:D,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列关于初中生物学课程性质的描述不正确的是()。
第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用(1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)发生渗透作用的条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧具有浓度差。
二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡中央液泡大小原生质层位置细胞大小蔗糖溶液变小脱离细胞壁基本不变清水逐渐恢复原来大小恢复原位基本不变3、质壁分离产生的条件:(1)具有大液泡(2)具有细胞壁4、质壁分离产生的原因:内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因:外界溶液浓度>细胞液浓度5、植物吸水方式有两种:(1)吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区(2)渗透作用(形成液泡)二、物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的吸收(1)逆相对含量梯度--主动运输(2)对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。
2、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
三、比较几组概念扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)渗透相当于溶剂分子的扩散半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。
高中生物教师选调进城考试备考试题及答案(16套)第一套试题1. 蛋白质是生命体内最基本的大分子有机化合物,它具有什么样的结构?A. α-螺旋结构B. β-折叠结构C. 细胞膜结构D. 无规则卷曲结构答案:A. α-螺旋结构2. DNA的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 产生核糖体C. 合成蛋白质D. 提供细胞能量答案:A. 储存遗传信息3. 下列哪种细胞器是动物细胞特有的?A. 叶绿体B. 中心体C. 高尔基体D. 核糖体答案:B. 中心体4. 下列哪种细胞结构负责蛋白质合成?A. 核膜B. 核仁C. 核酸D. 核糖体答案:D. 核糖体5. 染色体是由DNA和什么组成的?A. 酶B. 核糖体C. 细胞膜D. 蛋白质答案:D. 蛋白质第二套试题1. 下列哪种细胞器负责细胞呼吸?A. 叶绿体B. 中心体C. 线粒体D. 核糖体答案:C. 线粒体2. 什么是细胞凋亡?A. 细胞缺氧B. 细胞分裂C. 细胞自我死亡D. 细胞代谢答案:C. 细胞自我死亡3. 下列哪项不属于生物进化的证据之一?A. 古生物化石B. 细胞分裂C. 同源器官D. 同功酶答案:B. 细胞分裂4. 细胞内的遗传物质是由DNA分子组成的,下列哪种说法是正确的?A. DNA是双链结构B. DNA是多聚体结构C. DNA是单链结构D. DNA是单核苷酸聚合物答案:A. DNA是双链结构5. 细胞分裂过程中,染色体的数量如何变化?A. 减少一半B. 增加一倍C. 保持不变D. 不确定答案:C. 保持不变...(以下省略,共有16套试题和答案) ...。
高中生物教师资格考试模拟题(含答案)一、选择题1. 下列属于人体访问感染病毒病的是()。
A. 登革热B. 猪流感C. HIV感染D. 疟疾答案:C2. 光合作用生成的氧气来自于()。
A. 光反应B. 暗反应C. 人的呼吸D. 植物的蒸腾答案:A3. 其生殖物质同为DNA,但有一种细胞内 DNA 全部是线型,没有色素体,这种细胞是()。
A. 中性粒细胞B. 白血球C. 红血球D. 球菌答案:C4. 新生儿出生后1h内发生的生理性现象不包括()。
A. 体温下降B. 心率增快C. 进食第一次排便D. 黏液性分泌物排出答案:D5. 大肠杆菌和水稻的基因转化涉及的共性是()。
A. 抗虫和抗热性B. 农业生产应用C. 高产D. 生物技术应用前景广答案:D二、填空题1. 有机体的生存和发展主要取决于()。
答案:环境2. 厌氧菌对人类健康有害的原因是它们能产生()。
答案:毒素3. 全球变暖导致分布在北极地区的生物种类()。
答案:减少或灭绝4. 基因变异通常发生在哪一环节中?()。
答案:DNA复制5. __ DNA的主要功能是基因的遗传,__ RNA的主要功能是__。
(分别填入横线内的信息,词语之间用空格分开)答案:DNA, mRNA,转录三、问答题1. 什么是人体器官移植?有哪些常见的器官移植手术?答:人体器官移植是将健康的器官从一个人移植到另一个人的手术。
常见的器官移植手术有肾脏移植、心脏移植、肝脏移植等。
2. 什么是基因工程?有哪些应用?答:基因工程是利用人工手段改变或重组生物的基因结构,使生物表现出不同的特性。
应用包括抗虫抗病的作物、医疗生物制品的研制和基因诊断等。
高中生物教师招聘考试试题一、选择题1. 细胞的有丝分裂与减数分裂的主要区别在于:A. 有丝分裂过程中存在同源染色体的配对与重组B. 减数分裂过程中染色体数目不变C. 有丝分裂产生的子细胞染色体数目与母细胞相同D. 减数分裂可以产生多种遗传变异的配子2. 下列关于DNA复制的描述,哪一项是错误的?A. DNA复制是半保留性的B. DNA复制需要模板、原料、酶和能量C. DNA复制发生在细胞分裂的间期D. DNA复制的速率不受细胞周期其他阶段的影响3. 光合作用中,光反应与暗反应的主要区别在于:A. 光反应需要光能,暗反应不需要B. 光反应在叶绿体基质中进行,暗反应在叶绿体的类囊体膜上进行C. 光反应产生ATP和NADPH,暗反应消耗ATP和NADPHD. 暗反应的产物可以离开叶绿体参与其他代谢过程4. 关于生物进化的单位—种群,以下哪项描述是准确的?A. 种群是生物进化的基本单位B. 种群内的个体之间不存在基因流动C. 种群的大小是恒定不变的D. 种群的基因频率是随机的5. 下列关于生态系统的描述,哪一项是错误的?A. 生态系统包括生物群落和无机环境B. 生态系统的能量流动是单向的C. 生态系统的物种多样性越高,其自我调节能力越强D. 生态系统的稳定性与生物多样性无关二、填空题1. 在遗传学中,________是指生物体的遗传信息从一个个体传递给下一代的过程,这是生物进化和多样性的基础。
2. 人体的免疫系统可以分为________和________两部分,它们共同维护着人体的健康。
3. 酶是生物体内催化化学反应的________,具有高效性和________性。
4. 植物的根部吸收水分的主要部位是________,其主要依靠________原理进行水分的吸收。
5. 动物的行为可以分为先天性行为和学习行为,其中先天性行为是由________决定的。
三、简答题1. 请简述细胞膜的结构和功能。
2. 描述线粒体和叶绿体的基本结构和功能。
2024年教师资格考试高中生物学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、下列关于生物膜结构的描述,错误的是:A、生物膜由磷脂双分子层构成基本骨架B、生物膜含有多种蛋白质,有的镶嵌在磷脂双分子层表面C、生物膜具有流动性和选择透过性D、生物膜是由细胞内所有膜结构构成的2、在高中生物教学中,以下哪种教学方法最适合培养学生的探究能力和科学思维?A、讲授法B、演示法C、实验法D、讨论法3、下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是:A、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
B、有氧呼吸产生的能量比无氧呼吸产生的能量多。
C、无氧呼吸的最终产物是酒精或乳酸。
D、细胞呼吸过程中释放的能量全部储存在ATP中。
4、关于DNA复制的说法,正确的是:A、DNA复制是一个半保留复制的过程。
B、DNA复制不需要模板,可以自行合成新的DNA分子。
C、DNA复制只发生在有丝分裂前期。
D、DNA复制时,先由RNA聚合酶解开双链。
5、以下哪项不是高中生物教学过程中常用的教学方法?()A. 演示法B. 讨论法C. 案例分析法D. 竞赛法6、在生物实验教学中,教师引导学生观察显微镜下的细胞结构,以下哪种说法是错误的?()A. 观察前应调整显微镜的焦距,使视野清晰B. 观察时要注意观察细胞的形态、大小和颜色C. 观察过程中,不能随意移动显微镜的载玻片D. 观察后,要记录观察结果,包括细胞的数量、形态等7、在下列哪种情况下,酶的活性会受到抑制?A. 增加底物浓度B. 降低温度C. 提高pH值D. 加入抑制剂8、下列关于光合作用的描述,错误的是:A. 光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能将无机物合成有机物的过程B. 光合作用过程中,光反应阶段产生氧气C. 光合作用过程中,暗反应阶段合成ATP和NADPHD. 光合作用过程中,水的光解是光反应阶段的主要反应9、以下关于细胞呼吸过程的描述,错误的是:A. 有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行B. 有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中进行C. 无氧呼吸过程不产生二氧化碳D. 有氧呼吸和无氧呼吸均能释放能量 10、以下关于基因表达调控的描述,不正确的是:A. 基因表达调控可以发生在转录和翻译两个水平B. 信号分子可以促进或抑制基因的表达C. 逆转录是基因表达调控的一种方式D. 基因表达调控可以影响生物体的性状11、在高中生物教学中,教师为了帮助学生理解光合作用的过程,采用了以下哪种教学方法?()A. 案例分析法B. 角色扮演法C. 演示实验法D. 讨论法12、下列关于高中生物课程标准中课程目标的说法,不正确的是()。
高中教师业务考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 在高中数学教学中,以下哪个概念是学生最难以理解的?A. 函数B. 几何图形C. 概率论D. 微积分2. 根据新课标要求,高中英语课程应该注重培养学生的哪一项技能?A. 阅读理解B. 写作能力C. 口语交流D. 语法知识3. 在高中物理教学中,以下哪个实验是必做的?A. 欧姆定律实验B. 牛顿第二定律实验C. 光的折射实验D. 热力学第一定律实验4. 高中化学课程中,以下哪个元素的化学性质最为活泼?A. 氢B. 氧C. 铁D. 碳5. 在高中生物教学中,以下哪个结构是细胞膜的主要组成成分?A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类6. 高中历史教学中,以下哪个事件标志着中国近代史的开始?A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 甲午战争D. 五四运动7. 在高中地理教学中,以下哪个因素对气候影响最大?A. 纬度B. 海拔C. 洋流D. 人类活动8. 高中政治教学中,以下哪个原则是社会主义市场经济的基本原则?A. 公平竞争B. 诚实守信C. 效率优先D. 共同富裕9. 在高中信息技术教学中,以下哪个软件是用于数据处理的?A. PhotoshopB. ExcelC. PowerPointD. Word10. 高中教师在教学过程中应遵循的最重要的教学原则是什么?A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 学生主体二、填空题(每空2分,共20分)11. 高中教师在教学设计时,应充分考虑学生的______、______和______,以实现教学内容与学生实际需求的有效对接。
12. 在高中语文教学中,文言文的教学不仅要注重字词的解释,还要强调______和______的理解和掌握。
13. 高中教师应定期进行______和______,以不断提升自身的教育教学能力。
14. 根据新课程标准,高中阶段的教育教学应注重培养学生的______能力和______能力。
天水市一中2013—2014学年第二学期第五次模拟考试卷理科综合能力测试一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞叙述正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶,能杀死侵入细胞的病毒或病菌B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型2.下列有关实验的叙述,正确的是A.显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用表皮细胞代替根尖细胞D.可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同,对色素进行分离3.在细胞和生物体的生命活动中,不.可能发生的是A.DNA→RNA→氨基酸B.内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜C.性激素→下丘脑,性激素→垂体D.生长素→果实发育,生长素→发芽4.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
有关叙述不正确的是A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b5.下列关于人类红绿色盲遗传的分析,正确的是A.在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大B.患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象C.该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异D.患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者6.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不.正确的是A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂B.通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数C.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记D.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式29.(10分)回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题:为探究光合作用有关问题,某研究学习小组同学设计了以下几个实验。
高中生物教师业务考试试卷及参考答案时量: 120 分钟满分: 100 分第Ⅰ卷:选择题(40 分)一、公共知识(20 分,每小题 2 分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等” 已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000 多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:A A.教育起点机会均等。
B .教育过程机会均等。
C .教育条件机会均等。
D .教育结果机会均等。
2 .中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:BA.德育工作。
B.教学工作。
C.课外活动。
D.学校管理。
3 .中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:BA .一种个体研修的学习方式。
B.一种群体研修的学习方式。
C .一种网络研修的学习方式。
D .一种专业引领的研修方式。
4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:CA .知识与技能目标。
B .方法与过程目标。
C.情感态度价值观目标。
D .课堂教学目标。
5 .在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是:DA.教育方针。
B.教材。
C 、课程标准。
D.课程。
6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有 5 天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。
DA.批评教育。
B .严重警告处分。
C .经济处罚。
D.行政处分或者解聘。
7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是:A A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。
高中生物教师招考试试题高中生物教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 进行光合作用D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 细胞壁3. 人类基因组计划的主要目的是:A. 绘制人类基因图谱B. 克隆人类器官C. 制造人造生命D. 治疗所有遗传病4. 以下哪种生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 藻类5. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花6. 动物细胞与植物细胞的主要区别是:A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核7. 下列哪种激素与血糖调节有关?A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素D. 性激素8. 达尔文的自然选择理论中,生物进化的驱动力是:A. 突变B. 遗传C. 自然选择D. 环境变化9. 以下哪种繁殖方式属于无性繁殖?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 分裂生殖10. 人类基因工程的应用不包括以下哪项?A. 基因治疗B. 基因诊断C. 基因编辑D. 基因武器二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在_______期。
2. 酶的催化作用依赖于其_______结构。
3. 植物通过_______作用吸收水分。
4. 基因突变是生物_______多样性的重要原因。
5. 人体免疫系统的第三道防线主要由_______细胞组成。
6. 光合作用中,光能被转化为_______能。
7. 人类的染色体数目为_______对。
8. 病毒没有_______结构,因此不能独立生存。
9. 蛋白质合成过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的_______配对。
10. 人类基因组计划完成于_______年。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述细胞分化的过程及其意义。
2. 描述DNA复制的过程及其在生物遗传中的作用。
2023年教师资格(高级中学)-生物知识与教学能力(高中)考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 下列植物中,属于C4植物的是()。
A. 棉花B. 小麦C. 水稻D. 玉米正确答案:D,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是()。
A. 日常术语B. 专用语言C. 教学术语D. 教师术语正确答案:C,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是()。
A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区正确答案:C,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列与演示实验基本要求无关的叙述是()。
A. 讲清演示实验的步骤和方法B. 引导学生分析实验现象C. 指导学生正确操作D. 方法要科学、操作要规范正确答案:C,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是()。
A. 面向全体学生B. 提高生物科学素养C. 注重与现实生活的联系D. 关注科学技术与方法的相互关系正确答案:D,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列不属于高中生物课程必修模块的是()。
A. 分子与细胞B. 遗传与进化C. 稳态与环境D. 生物科学与社会正确答案:D,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教师在讲授“物质跨膜运输的方式”时,演示往清水中滴一滴蓝墨水,激发了学生的兴趣,引起学生的思考,自然引入正题,这种导入的方式是()。
A. 实验导入B. 设疑导入C. 直观导入D. 故事导入正确答案:A,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在细胞周期中,辨认染色体的形态和数目的最佳时期是()。
A. 间期B. 前期C. 中期D. 末期正确答案:C,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 初中生物学课程标准的具体目标不包括()。
天水市一中2013—2014学年第二学期第五次模拟考试卷理科综合能力测试一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞叙述正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶,能杀死侵入细胞的病毒或病菌B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型2.下列有关实验的叙述,正确的是A.显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用表皮细胞代替根尖细胞D.可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同,对色素进行分离3.在细胞和生物体的生命活动中,不.可能发生的是A.DNA→RNA→氨基酸B.内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜C.性激素→下丘脑,性激素→垂体D.生长素→果实发育,生长素→发芽4.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
有关叙述不正确的是A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b5.下列关于人类红绿色盲遗传的分析,正确的是A.在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大B.患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象C.该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异D.患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者6.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不.正确的是A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂B.通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数C.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记D.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式29.(10分)回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题:为探究光合作用有关问题,某研究学习小组同学设计了以下几个实验。
I、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响:在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚,编号a、b、c;大棚a不盖膜(自然通风),大棚b 盖膜,大棚c盖膜并在白天人工补光;定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率,结果如下图所示(假设植株大小一致,生长正常,栽培管理条件相同):(1).比较曲线a与曲线b,曲线b的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是_______、_________。
曲线b的“午休”现象相对不明显,其可能原因是________。
(2).曲线c净光合作用强度高于曲线b,原因是补充光照使光反应产生更多的______________用于暗反应。
(3).大棚a中的植物在中午12点时,光合总产量相对值为____________,大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为_______(高\低\相等\不能确定)。
(4).7点时与18点时,大棚b中植物的净光合作用强度大于a,其主要原因可能分别是____________________________、____________________________。
II、该研究学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图。
(5).下列分析正确的是(多选)A.叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C.实验2~4d,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D.实验2~4d,光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的30(10分).生态学家对某池塘进行能量流动调查,下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表(单位:J/hm-2·a-1)。
请回答下列问题:注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量。
(1)池塘中的各种生物共同构成一个_____。
某个季节由于光照减弱,导致某种鱼类向上转移,此现象表明环境因素的改变可使生物群落的_______发生改变。
(2)从表中数据可知,第二营养级和第三营养级的能量传递效率为____________,若粪便迅速被分解,植食动物粪便中的能量属于表中的____________(填表中数值)J·hm-2·a-1的一部分。
(3)某地区为解决食物短缺问题,将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统,导致生物多样性下降,这种鱼与本地原有物种可能存在的种间关系有___________________。
(4)由于生活污水的排放,池塘中的N、P含量升高,会引起水体的富营养化,导致藻类等浮游生物大量繁殖,它们死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量________,造成鱼类数量减少,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为________。
31(11分).果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)杂合卷翅果蝇体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序是(相同/不相同),位于该对染色体上决定不同性状的基因传递是(遵循/不遵循)基因自由组合定律。
(2)卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代。
(3)研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如下图。
该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是;子代与亲代相比,子代A基因的频率(上升/下降/不变)。
(4)欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):P “平衡致死系”果蝇(♀)×待检野生型果蝇(♂)F1选出卷翅果蝇,雌雄果蝇随机交配F2 ?若F2代的表现型及比例为,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
若F2代的表现型及比例为,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
32(8分).下图表示胰液分泌调节的部分过程。
请回答下列问题:(1)盐酸刺激,从而使其分泌,经传送至胰腺,促使其分泌胰液。
表明机体通过方式调节胰液的分泌。
(2)图示中反射弧的效应器为。
表明机体还可通过方式调节胰液的分泌。
由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比,对胰腺分泌胰液的促进作用更显著的是,表明调节胰液分泌的两种方式具有作用。
选考题39(15分).生物技术的广泛应用,给社会带来了较大的经济效益,受到社会的广泛关注。
请回答下列有关问题:(1)制作泡菜需要测定亚硝酸盐的含量,方法是,其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N—1萘基乙二胺盐酸盐结合形成,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(2)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰油中,要求不含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是;玫瑰精油的提取需要大量原料,通常采用植物组织培养技术来实现玫瑰的快速繁殖。
(3)在制备固定化酵母细胞的过程中,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温才能加入已活化的酵母菌,原因是。
如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅,说明。
(4)微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油黏度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。
为筛选和纯化该类微生物,从功能上分,应选用培养基,常用的接种方法是和。
40.(15分)应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。
请据图回答下列问题:(10分)(1)②过程常选取牛的细胞作为受体细胞,②过程常用的方法是__________。
③过程涉及的生物技术有。
再结合采用__________技术,可以培育出多头基因型相同的转基因犊牛。
(2)⑤过程所采用的技术的原理是______。
该技术中,愈伤组织细胞可培育成单个胚性细胞,利用胚性细胞再分化形成的_______可制成人工种子。
在分子水平上,可采用______的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞具有的特点。
(4)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生__________反应,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路。
防止多精入卵的生理反应依次有__________、__________。
(时间顺序不可颠倒)生物答案:1-6 ADADDC29(10分)(1)光照强度CO2浓度大棚b中植物蒸腾的水分保留在棚内,湿度较a 棚稍大,植物叶片较少气孔关闭(2)ATP和NADPH(3)|q|+|p| 不能确定(4)CO2浓度较高和温度较高温度较高(5)A、B、D(2分)30(10分) (1)生物群落垂直结构 (2)20% 12.6(3)捕食、竞争、寄生(2分 (4)下降(2分) (正)反馈(2分)31(11分)(1)不相同不遵循(2)下降(3)100%(2分) 不变(2分)(4)卷翅∶野生=2∶1(2分) 卷翅∶野生∶新性状=8∶3∶1(2分)32(8分)(1)小肠(小肠黏膜)促胰液素体液(血液)体液调节(2)迷走神经传出纤维末梢及胰腺神经调节(3)二者同时作用协同39【答案】(15分)除第一空1分外,其它每空2分(1)比色法玫瑰红色染料(2)水蒸汽蒸馏法(3)防止高温杀死酵母菌固定的酵母菌的数目较少(4)选择平板划线法稀释涂布平板法40(15分)(1)受精卵显微注射法早期胚胎培养(或动物细胞培养)、胚胎移植(2分)胚胎分割(2)植物细胞的全能性胚状体(或丛芽、不定芽、顶芽、腋芽任意写出一个即得分)抗原-抗体杂交(3)已免疫的B淋巴(或浆细胞)(2分)既能产生特定抗体,又能无限增殖(2分)(4)顶体透明带反应卵细胞膜反应长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学五校2014届高三第三次联合模拟考试理科综合1.下列有关生物的描述,正确的是A.霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA2.以下关于人体内环境及其稳态的说法正确的是A.胰岛素和胰高血糖素共同参与血糖平衡的调节,调节血糖平衡的感受器和神经中枢均位于下丘脑B.抗体、淋巴因子、溶菌酶皆存在于内环境中,通过参与特异性免疫维持内环境稳态C.内环境即细胞外液,成分的稳定和理化性质的恒定即稳态,其稳态维持机制是神经-体液-免疫调节网络D.冰雪天室外作业者体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会不断上升,抗利激素分泌量会减少3.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是A.基因型为AaBb的个体自交,不考虑交叉互换和突变的情况下,其后代可能不出现4种表现型和9种基因型的情况,该生物体减Ⅱ后期的基因组成与性原细胞相比一定不同B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节种群基因频率发生定向改变,一定会导致生物进化C.减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因的重组是通过非同源染色体的自由组合实现的,此现象一定会导致配子的多样性,增强了生物的变异性D.一个外迁种群只要处于随机交配等理想状态,亲、子代相应配子频率一定相等,但相应的基因型频率有可能不同4.以下关于实验操作方法或实验材料选择正确的是A.观察染色体结构变异选择无丝分裂和MⅡ中期皆可B .研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可C .还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料D .通常诱导细胞中个别染色体数目变异用低温和适宜浓度秋水仙素处理皆可5. DNA 双螺旋结构是1953年沃森和克里克发现的,现已知基因M 含有碱基共N个,腺嘌呤n 个,具有类似下图的平面结构,下列说法正确的是A.基因M 共有4个游离的磷酸基,氢键1.5N+n 个B.如图a 可以代表基因M ,基因M 的等位基因m 可以用b 表示;a 链含有A 的比例最多为2n/NC.基因M 的双螺旋结构,脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧,构成基本骨架D.基因M 和它的等位基因m 含有的碱基数可以不相等6.如图是反射弧结构模式图,a 、b 分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极, 用 于刺激神经和骨骼肌;c 是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d 为神经与肌细胞接头部位,是一种突触,正常时,用a 刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分(兴奋离开神经中枢)的某处意外受损,下列说法中不严谨的是A.如用b 刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,说明不可能是“ac ”受损B. 如传出神经某处受损,用a 刺激神经时,在c 处也 可能记录到电位变化C.如用a 刺激神经,在c 处记录到电位,但骨骼肌不收缩,说明骨骼肌受损D. 如用a 刺激神经,电位计c 指针会发生两次方向相反的偏转;产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射ab29.(11分)光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答下列问题:(1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是__________,乙图中的物质Ⅳ通常是________。