四年级观影感作文 观《起跑线》有感

《起跑线》观后感（通用12篇）《起跑线》观后感1 昨天，我就把所有作业都完成了，妈妈说今天要带我去莫沟踏青，可出门一看，风太大了，于是我们就改变计划，决定去看电影。

我们看了一部印度电影《起跑线》，影片讲述了一对父母为了让女儿上最好的学校，接受最好的教育，想尽了各种办法，他们在学校周围买房子，和孩子一起去培训机构学习，甚至还去求别人，但都没有成功。

在无意中，他们得知这所学校有百分之二十五的名额是给贫困生的，于是他们假扮成穷人，搬到了贫民区，在这里，他们结实了许多心地善良的穷人，有一位朋友甚至为了给他的女儿筹到学费，竟然跑到马路中间被车撞，看到这里，我不禁感动了，这位朋友虽然很穷，但他为了朋友，冒那么大的风险。

最终，他们的女儿终于被录取了，但他朋友的儿子却没有被录取，他最终觉得，是他自己窃取了朋友儿子上最好学校的资格，他让女儿离开了那所贵族学校，去了他所资助的公立学校和朋友的儿子一起上学。

看了这部电影，我做为一名学生，体会到了父母为了孩子可以做任何事情。

我想起了我的爸爸妈妈，他们也为我做了那么多事情，虽然有时候我也觉得他们是错误的，但我现在明白了，不管他们做什么，都是为了我。

《起跑线》观后感2 印度电影起跑线与其说在说印度教育，不如说在描绘全世界的社会现实。

贫富差距仿佛将人隔成不同世界。

无论是穷人和富人，在下一代的教育问题上，都力求得到最好的教育。

可是教育资源就那么多，优质教育资源更是少之又少。

为了获得优质资源，无数家长动用各种资源，学校也逐渐有了“选择权”，大家不过在各取所需，获得最大化利益罢了。

所谓的教育公平，不过相对中的相对。

影片中虽然有百分之二十五的名额，但这也只能满足一小部分穷孩子的需求。

即便有幸获得名额，也还要考虑学校课余的活动费用，又有多少家庭能够承担得起呢？即便孩子能够顺利入学，他的学校生活和家庭生活有着天壤之别，孩子如何能够适应调整呢？如何处理人际关系呢？从这点来看，这似乎是教育可以思考的问题。

《起跑线》观后感优秀心得模板5篇《起跑线》该片讲述了一对中产阶级夫妇为了让孩子能够从小就获得最好的教育、走上人生巅峰而绞尽脑汁择校的故事。

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《起跑线》观后感优秀心得模板精选篇1细雨霏霏的天气，午后场本来就是观众稀少的时段，《起跑线》这部引进片在宣传、题材上又不占优势，种种因素促成的结果是我和儿子几乎是包场看的这部精彩的影片。

这部电影的主题是一对事业有成的商人夫妻在力争让女儿上最好的幼儿园的过程，现实地描写了处于社会中下层的普通百姓在寻求从孩子教育入手跻身上流社会时，发生的辛酸、痛苦、纠结的喜剧与闹剧，折射出印度这个几千年阶层固化的国度在历史与现史碰撞的当今时代的社会一斑，不能输在起跑线上，也切中了广大中国家长之痛处。

为了孩子能上名校即是远大前程而抓狂的家长，贫富不光在物质上而在精神尤其是未来愿景上差距的拉大，牛到宇宙无敌自我感觉可以掌控一切的名校校长、其实，在我们的身边，这样的故事不是也在天天上演吗?只是拍不出这么经典的影片吧。

贫民窟里有真英雄，富翁里有真慈善家，故事的结局非常体现正能量，只是现实中真的很难吧。

主角拉吉夫妇的选择不是一般二般的人能做出来的，总之，必须点赞!又一部印度电影的良心之作，一部为人父母者和即将成为父母的人应该去看看的片子。

虽处荧幕之外，但心如在戏中，恍如看到我们自己升学季，又在四处奔波焦头烂额的家长们，如果真能以一颗平常心看待子女的教育问题，所谓的成与败都只是一时的得失，决定孩子未来的其实和决定我们未来的因素一样，不是成绩或物质生活，终究是人品。

同时更要去关心处于升学季的孩子们，他们背负了对自己未来的责任，甚至是整个家庭的希望。

虽然说天将降大任了，得苦其心志、劳其脑筋，但是他们的小心脏终究得有个港湾可以依靠，那就是不做神一样的对手、更不做猪一样的队友而甘愿心暖嘴甜憨笑点赞的爸妈了。

《起跑线》观后感优秀心得模板精选篇2《起跑线》，在看之前在网上看了简介。

观《起跑线》有感9篇观《起跑线》有感1（972字）这一年来，印度电影在中国比较火，从《摔跤吧，爸爸》开始，更是部部精彩，今天利用假期，看了《起跑线》。

印度电影除了歌舞特色外，常常能挖掘现实生活中那个痛点，来表达观点。

这部电影也不例外。

主人公的女儿要上学了，为了送到最好的学校，买学区房，送孩子学习，家长也改变形象包装等，无所不用，目的只有一个，进最好的学校。

忙了半天，最终被拒绝了，原因是家长的背景不是学校需要的，我看到这儿，笑了，印度的好学校也拼爹，土豪不好用了。

在我以为影片到这儿已表达了它的观点时，又戏剧性的反转了。

学校有一定比例的贫民窟的名额，于是他们又搬到了贫民窟里，结果真的成功了，进了这所学校。

是不是也在揭示这种看似对贫民的照顾政策也是有漏洞的。

当学校知道了真相，却没有让这家人退学。

到这儿，为了赢在起跑线的奋斗，给我们的思考不仅仅限于对优质教育资源的渴望和社会的阶层固化，还有社会问题的思考。

这部电影让我看到了无论中外的家长，都希望给孩子最好的学校。

看买学区房那段，真是感慨呀。

大连这一年来学区房的房价翻倍的疯狂涨价，已让我这样的工薪族望尘莫及。

细细想来，去了那样的学校，就一定能让孩子考上那三甲高中吗？考上了三甲高中，就一定是能考上一流大学吗？答案当然是不一定。

那为什么还要去？大家还是认为那的师资水平相对较高，期待孩子能在高师带领下，自家孩子更能有好成绩。

这也是家长的稀缺心态吧。

看到好多进了名校的毕业生回来，也说名校也有水平不高的老师，也会出现大家都提前学过了，课上直接跳过，继续往下讲或是直接题海战术。

学生为了适应，需要比一般学校的学生更辛苦更努力。

孩子们拼命的考上好高中，再考上大学，然后呢？还是会有新的问题需要思考。

家长的从众心理，亦或对孩子同学人脉的期望，都将学校看得太重，而真正需要关注的应是孩子，孩子适合这种高压的竞争吗？孩子的优势又在哪里？一部印度电影，让我们思考着我们身为父母是不是也是迷茫的呢？孩子们如何应对这个高速发展的时代呢？这部电影虽然有喜剧色彩，看完却心情也不轻松，也让我陷入思考之中。

《起跑线》优秀观后感作文5篇《起跑线》在叙事手法、镜头运用、人物塑造等方面中规中矩，故事也简单的很：一对“暴发户”夫妻拼尽全力让子女入学。

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《起跑线》优秀观后感作文（篇1）偶然的一个星期，和多年好友一起去看了新上映的印度电影《起跑线》。

一开始只是抱着可能是喜剧的态度买的票去看，但看到全剧终，顿时发觉这不仅仅是一部喜剧，它更多的是透露这如今的现实。

很多人说，要从起跑线开始，要让孩子从起跑线就领先于别人。

电影中有几句话，是让我和朋友同时发出感慨的。

一是剧中电视的主持人说，有一场马拉松将从明天开始，这不是运动性的马拉松，而是家长与孩子们之间关于上学的马拉松。

二是当男女主人公去找所谓的教育帮手时，女帮手说：“很多父母从刚刚怀孕就开始了”。

受教育，受良好的教育，成为一场争夺赛。

这场电影所反映出的现实并非无中生有，在身边就可以看到。

影中男主人公早晨去排队领入学申请表时，那儿早已有许许多多的人，有的甚至凌晨一两点就开始排队等候了。

这种现象，是现实，活生生的现实，在我的家乡，甚至有从开放录取学生的前一天就开始有家长排队的学校，不得不说那的确是一所极好的学校。

家长们为了能让自己的孩子进这所学校读书，甚至有交高额学费的，但他们仍然乐此不疲。

这部电影，不得不让我们去反思，这种行为是否值得，小孩子进入这所学校读书后又是否真的快乐成长。

在我的家中，我的父母始终认为快乐成长就好，不追求我们有多优秀，我想，我的父母是真的与众不同，是新时代的父母代表。

《起跑线》优秀观后感作文（篇2）看完整片下来，感叹虽然讲的是一个小女孩的上学问题，但全片这位小女生的戏份并不多。

真好，电影没有消费小女孩的“惨”，没有借小孩的难受来讲故事。

如果是中国导演拍，情况可能有很大不同。

例如，父母要搬家时，可以借搬离家乡这事，渲染小女孩与伙伴分离的悲伤。

作为一个从乡下来的女孩，可以借此渲染和富家子弟之间的差距，营造个人落寞气氛。

起跑线电影的观后感以下是作者为大家准备的起跑线电影的观后感（共含14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：起跑线电影观后感看到了电影《起跑线》的介绍，知道这是一部教育片，就对这部电影产生了兴趣。

这是一部印度片，说的是一个有钱人的家庭想让自己的孩子读最好的学校，不惜一切的故事。

电影我是提早订好的，平时看电影我都不买零食。

这次还买了一个套餐，里面有两杯可乐和爆米花。

这是孩子强烈要求的，为了满足孩子，就订下了。

每对父母，都不想让孩子输在起跑线上，这部《起跑线》说的是印度的家庭，实际上中国的家庭也是这样的。

电影里的父母，为了报名喜欢的学校，一晚上都要排除拿表格。

而且还要把孩子送去提高班，让孩子接受更专业的辅导。

虽然这对父母是有钱人，可是最好的学校竟然不录取他们的孩子。

最后想到了假扮穷人，要此来拿到指标。

因为这所最好的学校，有给穷人孩子读书的名额。

有钱人去最低层里面生活，可是为了孩子都坚持忍下去了。

可见这父母是多么的伟大呀！虽然最后得到了想要的学校，却因为良心不安，也明白到不是好学校才能给孩子最好的，包括孩子的品德，最终又去了普通的学校。

这种题材的电影，很适合我们这些为人父母的看一看。

看完之后，肯定会有收获的。

篇2：起跑线电影观后感《起跑线》再度发扬了印度电影触及社会痛点，批判社会现实的优点。

与本片沉重的主题不同，《起跑线》用缤纷的色调和诙谐的调侃连接了教育不公、贫富差距、数典忘祖、社会歧视链、子女培养目标和人性异化等主题，结尾的处理让人惊喜连连，讽刺意味十足。

看完此片，才知中印两个完全不同的大国，在国民教育领域居然又如此相似，比如连夜排队入学、高价购买学区房、盲目追求全英文授课等高强度超龄教学、贵族学校和公立学校的天壤之别、教师和校长的势利庸俗、教育腐败等。

印度的教育体系与中国一样，从老师到学校，从孩子到家长，弥漫着一种强烈的焦虑和浮躁气息。

可为什么中国人的故事，总被我们的邻居滴水不漏的讲出来呢？《起跑线》在叙事手法、镜头运用、人物塑造等方面中规中矩，故事也简单的很：一对“暴发户”夫妻拼尽全力让子女入学。

《起跑线》观后心得体会《起跑线》以一对印度中产阶级夫妻为了“让孩子不输在起跑线上”，费尽心力想将自已的孩子送进重点学校读书为引，妙趣横生的戏谑间，对印度社会现存的诟病做出了极尽能事的讥讽，而电影最终虽然无法去改变现实，却用人性真善的回归，一展于什么才是真正的起跑线。

亲爱的读者，小编为您准备了一些《起跑线》观后心得体会，请笑纳!《起跑线》观后心得体会1最近几年的印度电影总能给我带来不小的惊喜，印度电影《起跑线》也是如此哦。

看过这部电影后，我觉得特别的感动，特别的欣慰。

在印度这样的社会中，孩子们的教育成为了家长们的头等大事，他们认为只有好的教育，才能有好的出路，才能结识更多上层社会的精英，才能找到好工作，才能生活得更加幸福。

能让自己的孩子上上好学校比什么都重要，家长们都怕自己的孩子输在起跑线上。

这样对孩子们公平么，有没有考虑过孩子的感受呢，他们的童年还会快乐么，有没有留下阴影呢。

在影片的结尾处，剧情终于反转喽，充满着无限的正能量哦，让人看了不由得觉得很感人，很满足，给予了人们很大的希望，让做家长的人们终于找到了教育孩子的出路。

不要太重视教育的硬件了，好的教育可以在各种环境中出现。

做教育前，先做人，唯有人品过关了，交出的学生才会在社会上有很好发展，才可以找到自己的存在感哦。

希望看过这部电影的观众们都能从中学到些东西，拓宽自己的思路，找到适合自己的人生道路，坚定不移地走下去哦。

《起跑线》观后心得体会2周末，我在天汉长街散步，不知不觉就走到了尽头。

看了看表，时间还早。

“噢，去看场电影吧!”就这样，我们走进了电影院。

我们看的是一步发人深省的电影《起跑线》，讲的是一对很有钱的夫妇，他们为了让女儿上好的幼儿园，就买了一套全国最好的幼儿园的学区房。

那里住的人都是社会上层的人，都用英语对话。

虽然主人公吉拉的妻子会说英语，但吉拉不会。

因此大家认为吉拉一家只是土豪。

所以他们一家在当地很受排挤。

终于，学校开始招生了，但是学校认为吉拉是是商人，不会过分关注孩子的学习。

电影起跑线观后感3篇电影起跑线观后感1起跑线，从怀孕就开始了。

孩子难养，教育资源的抢夺，不能让孩子输在起跑线，这种为人父母的紧迫感，真是贯穿中外啊。

这似乎是富人的烦恼，不择手段，想尽办法去达到目的;穷人似乎没有那么多事，得到就得到，得不到就顺其自然吧。

这也许也是富人为啥是富人，而穷人只能是穷人的原因吧!可是，穷人有啥办法呢，生活就是这样对待我，为了生存，为了温饱我已用尽全身的力气，哪有余力去做别的啊!不以物喜，不以己悲。

我并不想这样，可是不得不。

尽管如此，我还要十分善良，冒着生命危险去帮邻居的孩子凑学费。

除了善良，我一无所有，所以，我一定要十分善良。

我不批判善良，善良是一定要的，无论穷富，只要为人，都要保持这样一个心，已区别于兽。

善良善良，人人都说，可从未有人给它一个度，一个框架。

可是，你一定要善良，但也请不要太善良。

你拿了一袋米，分给无米下锅的邻居一点，是善良。

你冒着生命危险给邻居的孩子凑学费，完全不考虑如果你死了，你的妻子，即将上学的孩子怎么办?是善?但是这种为善行为值得提倡吗?穷则独善其身，达则兼济天下;所以，请先把自己照顾好，人有时候自私点好，况且这种自私不危害旁人。

自己一无所有，还把机会让给别人，只能怒其不争，不哀其不幸。

最近江歌的事情闹得沸沸腾腾，朋友，闺蜜又变成一个让人生畏的存在。

我在你无家可归的时候收留你，在你和人冲突的时候保护你，可你呢，躲在门后，听着我的尖叫无所作为，你说是害怕牵制了你的行动。

可是，我不害怕吗?在车站等你到凌晨，我不害怕吗?在外面给你的男朋友理论，我不害怕吗?可是，我还是做了。

因为你是我的朋友啊，友谊给了我力量，善良给了我理由。

江歌啊，你没有错。

但是多么希望你不是那么善良，朋友的前男友一直纠缠，朋友都害怕了。

你不曾了解那个男生，可是朋友的怯懦告诉你那不是个善茬，你也许应该报警，或是让你的朋友寻求家人的帮助，而不是一味的出头。

我只是希望如此，但是，我知道你没有错。

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最新《起跑线》电影优秀观后感1清明假期，与妹妹一起去看印度电影《起跑线》。

影片主要是围绕孩子的教育绽开。

仆人公是一对中产阶级的夫妇，住在小城市，生活过的`比较富足。

然而，随着为女儿选择学校，他们的生活发生了改变。

为了让女儿接受最好的教育，他们在大城市里买了房子，开头了为孩子上学的拼搏之路。

如询问培训班，学习面试的技巧;为了让孩子能够交到伴侣，在家进行party，结果事与愿违。

男仆人公为了给孩子报名，半夜就去排队，然而还有比他更早的。

一番折腾之后，孩子未被录用，缘由是他们的虽然有钱，但是由于是服装店老板而未被录用。

学校有给贫困生的名额，他们就又搬家去贫民窟。

最终孩子被学校录用，然而另一个贫民的孩子没有被录。

仆人公为了弥补，开头资助公办学校。

男仆人公觉得他们剥夺了贫困孩子上学的名额，于是去找校长说明状况。

然而，结果却是校长很赞成他的做法，情愿接受富人的孩子而不愿接受穷人的孩子，穷人的孩子在这最好的学校是待不下去，没有足够的金钱。

故事的最终，男仆人公在孩子们的毕业典礼上向大家坦白了自己所做的，承认自己过错的同时也指出了教育被商业化了。

最终男主将女儿送到公立学校就读。

影片主要反应的是急功近利的教育，教育被商业化，有钱人的孩子上最好的私立学校，全英文教学，而穷人的孩子只能送进进基础设施很差的公立学校。

影片的结局是一种抱负状态，但现实中许多人还是拼尽全力让孩子上最好的私立学校。

这反映的问题主要是教育资源严峻失衡，地区之间、城市与乡村之间、公立学校与私立学校之间。

关于教育，现实当中有很多的问题，重点学校门槛很高，其背后就是经济的较量。

如昂扬的择校费。

在应试教育的选拨制度下，分数是仍旧是最主要的衡量标准。

《起跑线》观后感6篇《起跑线》观后感1《起跑线》再度发扬了印度电影触及社会痛点，批判社会现实的优点。

与本片沉重的主题不同，《起跑线》用缤纷的色调和诙谐的调侃连接了教育不公、贫富差距、数典忘祖、社会歧视链、子女培养目标和人性异化等主题，结尾的处理让人惊喜连连，讽刺意味十足。

《起跑线》在叙事手法、镜头运用、人物塑造等方面中规中矩，故事也简单的很：一对“暴发户”夫妻拼尽全力让子女入学。

然而小人物的命运却牵动着整个社会，给观众强烈的带入感。

《起跑线》中还有这样一段话：“在印度，英语不仅仅是一门语言，而是阶级的象征。

”又说：“你的女儿是服装店老板的孩子，以后肯定子承父业;而我们家孩子就不一样，出来以后一定要开拓一番事业，所以我们只说英语。

”听听吧，这段言语多么的轻巧，好像穷人就活该穷一辈子，自己就应该永远富足一样。

《起跑线》最滑稽的一段是主角一家为了装富人，去照相馆拍假照片，显摆自己出国旅游。

而笑点的担当则是男主角，每到关键时刻，男主身上的市井痞气就戳穿了“富人”的谎言。

人们总是说，培养一个真正的贵族，需要三代人的时间。

《起跑线》则真实的告诉我们，原生家庭和经济背景给一个人留下的烙印，是一辈子无法摆脱的，也是任何谎言所不能掩盖的。

这就好比从没学过英语的男主角，就算无比努力地翻烂了字典，写的推荐信也是乱七八糟;从未体验过富人生活的男女主角，就算浑身名牌也丝毫不像贵族。

《起跑线》第一次让我惊讶的地方在于，影片不仅满足于装富很难，反而进一步展示了装穷更难。

正如台词所说：“贫穷这门课程，不是一天两天能够学会的。

”看看印度社会吧，富人的社区干净整洁，豪车豪宅;穷人社区，一下脚就能踩着牛粪，到处是蚊子，冲厕所的水都没有，吃水靠抢，吃米要靠分配。

但无论贫富，都把英语当成了阶级的象征，只不过富人欢迎英语，而穷人则对英语表示强烈排斥。

《起跑线》用鲜明的对比有力地回击了这些毫无根据的鄙视。

男女主角虽然富有，但在孩子入学的问题上却不择手段，以伪造贫困证明，欺骗学校，牺牲穷人入学资格为代价，获得了德里文法学校贫困生入学名额。

电影《起跑线》经典观后感5篇电影《起跑线》经典观后感5篇《起跑线》是萨基特·乔杜里执导的剧情片，由伊尔凡·可汗、萨巴·卡玛尔等主演。

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电影《起跑线》经典观后感【篇1】《起跑线》讲述的是一对父母拉吉和米塔为了不让女儿皮雅输在起跑线上，费尽心机、不择手段要把她送进名校的故事，而这所谓的名校，仅仅是一所幼儿园而已。

电影的剧情可谓一波三折，一家人先扮富、再装穷，在装穷的事实被贫民窟的邻居识破后，一家人又良心发现了。

《起跑线》的题材非常大胆，批判了印度的阶层固化与教育制度的问题。

印度人在这部电影里被分为三个等级：上层阶级、中层阶级、下层阶级。

上等人的孩子将来也是上等人。

正如富太太所说：“我们送他们到德里的顶尖学校，那样他们长大后就能有所作为，构建他们的未来”。

中等人的孩子将来也是中等人。

正如培训顾问所说：“如果皮雅进不了顶尖的幼儿园，那她就进不了我国任何一家好大学，如果她的履历表上填的不是好大学，那她就不可能进跨国公司上班”。

下等人的孩子将来也是下等人。

正如邻居所说：“如何在贫困中生存是门艺术，我会教你的，因为我经验丰富。

我爸爸很穷，我爷爷很穷，我太爷爷很穷，反正就是我祖先都很穷，我来自贫困家族。

”剧中，米塔铁了心要把女儿送进排名前五的幼儿园，因为她觉得“不能让女儿接受我们接受的教育”理由是“公立学校学不到东西”，说明人们已经形成了固化的思维。

但是后来他们又发现自己与上层阶级格格不入，说英语的富家子弟根本不和说印度语的皮雅玩耍。

因为，英语在印度不仅仅是一种语言，更是一种阶级的象征。

好学校尽可能地只收上层阶级，不去好学校读书就很难成上层阶级，不成为上层阶级又很难被好学校录取，这完全就是一个怪圈。

为了进入好的幼儿园，皮雅每天要上各种各样的补习班，连睡觉的时间都被剥夺，这难道不是我们身边孩子的现状吗?为了好学校，家长们一掷千金挤破头地购买学区房;周末的舞蹈班、奥数班哪个不是人满为患。

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起跑线观后感最新5篇《起跑线》是一部印度电影，但电影的幕幕画面不仅反应了印度社会教育，也将犀利的镜头对焦在中国、在世界的教育问题上。

下面给您带来起跑线观后感，希望能够帮助到您。

《起跑线》观后感1教育一直是一个富有争议的话题，对于"放养式"和"精英式"这两种教育方式的争论从来都未曾停息。

这个寒假，我看了印度电影《起跑线》更是挖掘了二者的内涵，引人深思。

中产阶级的印度夫妇拉吉和米图起初持有这样的观点，他们认为精英式的教育才能锻炼出卓越的竞争力，方能在激烈的社会竞争机制中夺得先机。

这种观念的形成很大程度因为他们的亲身经历。

这对夫妇在生意场上小有成就，但作为贫苦出身的他们，不会英语，也缺失高等教育，顶着"暴发户"的帽子，让他们饱受上流社会的唾弃，且与上流生活格格不入。

丈夫拉吉曾质疑是否有必要挤破脑袋让女儿上名校，但妻子米图非常激动地表示，"我们不能让皮雅接受我们所接受的教育",因为她觉得正是因为没有接受到好的教育，他们才只能待在中产阶级，接着她又表示，好的学校能提供良好的英语教育，而英语在印度"不仅仅是一门语言，还是阶级的象征。

"令人印象颇深的是拉吉第一次为女儿报名，缺乏经验，结果排在了很后面，因为很多家长都提早排队，有的甚至凌晨12点就来了，为了确保位置不被抢走，甚至就地睡觉。

事实就是没有父母愿意孩子输在起跑线上。

排队无果，拉吉则高价寻求名校咨询机构，按照咨询顾问的要求进行了各种努力仍未被名校录取。

后来听说名校对贫困家庭孩子有录取名额，又咬牙假扮穷人，搬到穷人区生活，接受名校派来的调查员的审核。

最终他们如愿以偿地获得了名额。

但最让人心酸的莫过于拉吉的贫民邻居，他为了给孩子凑足学校收取的课外活动费用，只得冒着生命危险去碰瓷。

这种情况，当然是比较极端，甚至说是过于戏剧化，但它确实反映出，在争夺教育资源的路途上，穷人已经被逼上绝路。

《起跑线》观后感9篇《起跑线》观后感篇1最近一家三口去看了印度电影《起跑线》，电影反映的择校热问题，相信会引起不少中国家长的共鸣。

对于普通家庭是否有必要送孩子上名校，名校是否华而不实满足虚荣，怎样培养健康、快乐、善良的孩子，这些问题也许能在影片里找到答案。

影片讲了印度德里一个中产阶级家庭拼尽全力送孩子上名校的故事。

主人公拉吉是一个时装店老板，在妻子的怂恿下，为了让年幼的女儿上一所名校，不惜举家搬迁到名校旁的富人区，尽力融入富人圈子未果。

拉吉高价报了帮助上名校的咨询机构，按照咨询顾问的要求进行了各种努力仍未被名校录取。

听说名校对贫困家庭孩子有录取名额，又咬牙假扮穷人，搬到穷人区生活，接受名校派来的调查员的审核。

拉吉一家因为语言、生活习惯等原因无法融入富人社会，又因为难以适应艰苦条件等原因难以融入底层社会，闹出了不少笑话。

影片既展现了富裕群体的攀比、虚荣和虚伪，还生动展现了穷苦人民的勤劳朴实、聪明善良。

拉吉一家假扮穷人，认识了善良、勤劳的希亚姆一家，受到他们无私的帮助。

电影观众是知道拉吉家不缺钱，施助者希亚姆家世代穷苦，却教拉吉挤公交，带着他在工厂干活，把自己的工资分给他，甚至不顾自己生命安全去“碰瓷”，将得到的赔偿送给拉吉交孩子学费，结果阴差阳错，穷人希亚姆的孩子却没上名校，拉吉的孩子入选了，希亚姆还掏钱为他们庆祝……，看到这里我的眼睛湿润了。

想起美国作家芭芭拉.艾伦瑞克的书《我在底层的生活》，写的就是作者扮演成穷人体验底层劳动者的辛苦奔波和生活的无助，对照着这部电影看，对穷苦阶层的辛酸就有了更深的理解。

影片后面也展现了拉吉为纠正自己的欺骗而努力，包括匿名捐助公立学校，到名校提出放弃孩子学籍，并当众讲述自己的故事，让孩子从名校退学，去上普通的公立学校等。

家长们，如果要给孩子选择名校时，一定要考虑下自己的实际情况，不要盲目攀比，为虚荣心所累。

看了电影，一直对教育孩子充满自信的我开始反思自己教育孩子的问题。