综合性学习《君子自强不息》
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九年级上册综合性学习:君子自强不息学习目标:1、通过本次活动,理解“自强不息”的内涵,正确认识自我,树立正确的人生观。
2、学会整理、筛选、整理资料的方法;善于寻找、发现自强不息的人物,学习他们的优秀品质。
3、继承和发扬中国传统美德,学以致用,做一个自强不息的人。
活动准备:【活动一】写自强不息名言;【活动二】讲自强不息故事;【活动三】采访自强不息人物;【活动四】以“自强不息”为主题进行演讲比赛。
一、认识自强不息的内涵1.有关“自强不息”的名言、格言天行健,君子以自强不息。
——《周易》老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
——《滕王阁序》君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也。
——《荀子•天论》2.有关“自强不息”的诗词将相本无种,男儿当自强。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《题竹石》亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——屈原《离骚》老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》二、寻找自强不息的人物苏秦刺股勤学苏秦学习合纵与连横的策略,劝说秦王,给秦王的信有十封以上都没有被采纳,穷困潦倒地回了家。
到了家,他的妻子不为他织布,他的嫂子不为他做饭,他的父母亲也不把他当作儿子苏秦叹气说:“这都是我苏秦的错啊!”于是发愤读书,快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的大腿。
他最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国,佩戴了六国的相印。
综合性学习:君子自强不息“天行健,君子以自强不息。
”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。
这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
下面的活动围绕“自强不息”这一中华传统美德展开。
小组合作,完成下面的活动。
一、认识自强不息的内涵自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。
对于个人而言,自信自立,勤思苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠,都是自强不息的表现。
综合性学习:君子自强不息一、综合性学习1.综合性学习“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
【内涵我诠释】(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。
(句式不限)①志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿)》)②_________________——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(郑燮《竹石》)③_________________——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
(屈原《离骚》)【活动我策划】(2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。
●赛前准备①个人搜集资料,撰写演讲稿;②小组比赛,推荐选手;③______________________________。
●现场比赛①选手依序上场,发表演讲;②______________________________;③获奖选手发表感言,评委点评。
2.九年级某班举行“中华传统美德学习月”综合性学习活动。
本期的主题是“君子自强不息”,活动中有些问题,请你来参与解决。
(1)活动之前,班级为此出了一期以“君子自强不息”为主题的黑板报,其中的板块小标题有“君子之德”“自强的内涵”,请你为此再拟写一个小标题。
(2)活动过程中,全班同学分为不同的小组去搜集、阅读、整理有关“自强不息”的名言警句或名人事例。
请你也试着写出一句名言或一个事例。
(3)班级举行主题交流会,同学们彼此分享了自己对本次活动主题的理解与看法。
活动中轮到你发言,你会怎么说?(120字左右)3.综合性学习“天行健,君子以自强不息。
”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。
这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
为激励广大学生发扬“刻苦学习,拼搏向上”的自强不息精神,九年级准备组织开展一次相关的综合性学习活动。
综合性学习——君子自强不息(附答案版)综合性研究——君子自强不息一、知识总结一)《周易》中有“天行健,君子以自强不息”的名言,意为君子应该像天道一样坚毅不拔、持之以恒、不懈奋斗。
二)名言包括《老子》的“胜人者有力,自胜者强”、《论语》的“士不可以不___,任重而道远”、“不怨天,不尤人”、“君子求诸己,小人求诸人”、《孟子》的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”、《墨子》的“志不强者智不达”。
三)诗词名句有___的“___其修远兮,吾将上下而求索”、___的“___会有时,直挂云帆济沧海”、___的“千磨万击还坚劲,___东西南北风”、___的“将相本无种,男儿当自强”、___用的“眼前多少难甘事,自古男儿当自强”、___的“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。
四)人物故事包括___闻鸡起舞、___断齑画粥、___刺股勤学、___好学的故事和___读书。
二、改写一)《周易》中的名言“天行健,君子以自强不息”告诉我们,君子应该像天道一样坚毅不拔、持之以恒、不懈奋斗。
二)名言中,有《老子》的“胜人者有力,自胜者强”、《论语》的“士不可以不___,任重而道远”、“不怨天,不尤人”、“君子求诸己,小人求诸人”、《孟子》的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”、《墨子》的“志不强者智不达”。
三)诗词名句有___的“___其修远兮,吾将上下而求索”、___的“___会有时,直挂云帆济沧海”、___的“千磨万击还坚劲,___东西南北风”、___的“将相本无种,男儿当自强”、___用的“眼前多少难甘事,自古男儿当自强”、___的“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。
四)人物故事中,有___闻鸡起舞、___断齑画粥、___刺股勤学、___好学的故事和______读书。
综合性学习——君子自强不息一、知识总结(一)天行健——君子以自强不息(《周易》)解释:天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。
(二)名言1.胜人者有力,自胜者强。
一一《老子》三十三章2.士不可以不弘毅,任重而道远。
——《论语·泰伯》3.不怨天,不尤人。
一一《论语・宪问》4.君子求诸己,小人求诸人。
——《论语・卫灵公》5.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空受其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
一《孟子・告子下》6.志不强者智不达。
——《墨子·修身》(三)诗词名句1.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》4.将相本无种,男儿当自强。
——汪洙《神童诗》5.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。
——李咸用《送人》6.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》(四)人物故事1.祖逖(tì)闻鸡起舞(祖逖)与司空刘琨(kūn)俱为司州主簿,情好绸缪(ch6umóu),共被同寝。
中夜闻荒鸡鸣,蹴(cù)琨觉,曰:“此非恶声也。
”因起舞。
——《晋书·祖逖传》2.范仲淹断齑(jī)画粥(范仲淹)修学时最为贫窭(jù),与刘某同在长白山僧舍,日惟煮粟米二升作粥一器,经宿遂凝,以刀为四块,早晚取二块,断齑(jī)十数茎酷汁半盂(yú),少入盐,暖而啖之。
如此者三年。
一一彭乘《墨客挥犀》卷三3.苏秦刺股勤学苏秦学习合纵与连横的策略,劝说秦王,给秦王的信有十封以上,都没有被采纳,穷困潦倒地回了家。
到了家,他的妻子不为他织布,他的嫂子不为他做饭,他的父母亲也不把他当作儿子。
苏秦叹气说:“这都是我苏秦的错啊!”于是发愤读书,快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的大腿。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
解释:清华校训,两句意谓,天(即自然)的运动刚强劲健,相应的,君子处事,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,不可懒惰成性;大地吸收阳光滋润万物,君子应增厚美德,以身作则。
可以这样译为:君子应该像天体一样运行不息;如果你是君子,度量要像大地一样,没有任何东西不能包容。
君子法上天刚健、运转不息之象,而自强不息,进德修业,永不停止。
胜人者有力,自胜者强。
——《老子》三十三章解释:能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强。
不怨天,不尤人。
——《论语泰伯》解释:不抱怨天,不责怪人。
君子求诸己,小人求诸人。
——《论语宪问》解释:具有君子品行的人,遇到问题先从自身找原因,而那些小人,出现麻烦总是想方设法推卸责任,撇清自己,从不会去反思自己,从自身找原因。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——《孟子告子下》解释:所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,扰乱其人业已开始的行动,这样来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚忍起来,增加他所不具备的能力。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》解释:在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》解释:坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》解释:千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
祖逖闻鸡起舞(祖逖)与司空刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝。
中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也。
”因起舞。
——《晋书祖逖传》译文:祖逖和刘琨一起担任司州的主簿,两人交情很好,常常共被而眠。
夜半时听到鸡鸣,祖逖踢醒刘琨,说:“这不是不吉祥的叫声。
综合性学习——君子自强不息一、知识总结(一)天行健——君子以自强不息(《周易》)解释:天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。
(二)名言1.胜人者有力,自胜者强。
一一《老子》三十三章2.士不可以不弘毅,任重而道远。
——《论语·泰伯》3.不怨天,不尤人。
一一《论语・宪问》4.君子求诸己,小人求诸人。
——《论语・卫灵公》5.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空受其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
一《孟子・告子下》6.志不强者智不达。
——《墨子·修身》(三)诗词名句1.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》4.将相本无种,男儿当自强。
——汪洙《神童诗》5.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。
——李咸用《送人》6.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》(四)人物故事1.祖逖(tì)闻鸡起舞(祖逖)与司空刘琨(kūn)俱为司州主簿,情好绸缪(ch6umóu),共被同寝。
中夜闻荒鸡鸣,蹴(cù)琨觉,曰:“此非恶声也。
”因起舞。
——《晋书·祖逖传》2.范仲淹断齑(jī)画粥(范仲淹)修学时最为贫窭(jù),与刘某同在长白山僧舍,日惟煮粟米二升作粥一器,经宿遂凝,以刀为四块,早晚取二块,断齑(jī)十数茎酷汁半盂(yú),少入盐,暖而啖之。
如此者三年。
一一彭乘《墨客挥犀》卷三3.苏秦刺股勤学苏秦学习合纵与连横的策略,劝说秦王,给秦王的信有十封以上,都没有被采纳,穷困潦倒地回了家。
到了家,他的妻子不为他织布,他的嫂子不为他做饭,他的父母亲也不把他当作儿子。
苏秦叹气说:“这都是我苏秦的错啊!”于是发愤读书,快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的大腿。