敬业与乐业 练习

《敬业与乐业》练习题一、积累运用1．下列加点词语注音完全正确的一项是（）A．教诲．huǐ执．zhí笔调．tiáo和旁骛．wùB．禅．chán师亵．xiè渎皱．zòu眉诸．zhù君C．骈．pián进不适．shì名僧．sēnɡ厌恶．wùD．强聒．ɡuō妥．tuǒ当解剖．pāo 儒．rú门2．下列加点成语使用错误的一项是（）A．如今只断章取义．．．．，念出底下一句，我自己骂我自己不成？B．历观战史，水战用火攻，是颠扑不破的不二法门．．．．。

C．有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸，或者只带着道道的纸上，不受拘束地，心无旁骛．．．．地抒写下去的。

D．爸爸说其实这正是大自然的伟大，这巧夺天工．．．．的景象，仅仅是一个角度所造成。

3．下列句子标点符号使用有误的一项是（）A．怎样才能把一件劳作做到圆满呢？B．《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。

”C．事的名称，从俗人眼里看来，有高下，事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。

D．“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。

4．请在横线上填上恰当的关联词。

（1）人类为生活而劳动，也是为劳动而生活。

（2）可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，大圣人碰着他，没有办法。

（3）凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。

5．填空。

《敬业与乐业》的作者是，他是中国近代派的代表人物，学者。

著作有《》。

6．结合文章内容，回答问题。

（1）《敬业与乐业》这个题目，“敬业”出自，原句是“”；“乐业”出自，原句是。

要想“敬”与“乐”业，首先要。

朱熹认为“主一无适便是敬”，这句话的意思是，其秘诀是。

为什么要乐业呢？作者认为的主要理由有。

“敬业”用作者的话说就是“”；“乐业”就是“”。

（2）你填完上面的内容，你认为作者是如何展开论述的？7.阅读情景材料，完成下列题目。

《敬业与乐业》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.乐．业(lè) 百行．业为先(háng) 羡慕．(mù)B.征．引(zhèng) 禅．师(chán) 承蜩．(tiáo)C.骈．进(pián) 亵渎．．(xiè dú) 佛．门(fó)D.佝偻．．(ɡǒu lóu) 强聒．不舍(ɡuō) 层累．(lěi) 2.根据括号中所给的意思在横线上写出相应的词语,把句子补充完整。

(1)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话, (不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思)造出来的。

(2)我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友(唠唠叨叨说个没完)。

3.根据课文填空。

(1)孔子说:“饱食终日, ,难矣哉!”(2)唐朝的名僧百丈禅师常用“, ”两句格言教训弟子。

(3)梁启超先生一点不迟疑答道:“百行业为先, 。

”(4)孔子自述生平,说道:“其为人也, , ,不知老之将至云尔。

”4.下列对文章内容的表述有误的一项是( )A.作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。

B.作者在谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师两个例子加以论证;谈到“凡职业都是有趣味的”时,列举了四个原因加以阐释。

C.作者最后言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“趣味”,强调“人类合理的生活总该如此”,并“盼望诸君和我一同受用”。

D.作者演讲所针对的听众是职业学校的学生,所以作者所谈论的“业”只局限于狭义的职业。

“敬业与乐业”的意义,只限于正式的谋生职业,只限于成人的工作。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第5—7题。

第一要敬业。

敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。

《敬业与乐业》一、语言训练1.给下列加点的字注音。

佝( )偻( )百行( )业为先乐( )业承蜩( )旁骛（）禅( )师佛( )门亵( )渎( )骈( )进层累( )旁鹜( )2.下列句子中标点符号运用错误的一项是( )A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。

”那两句话,断章取义造出来的。

B.孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”C.我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

D.“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。

3.下列句子中关联词填写正确的一项是( )①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求；我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

②凡职业没有不是神圣的, 凡职业没有不是可敬的。

③凡做一件事,便是把这件事看作我的生命, 别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。

④第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做, 满肚子里不愿意做。

A.①但；②并且；③即使；④却B.①故；②因而；③即使；④才C.①但；②所以；③无论；④却D.①故；②所以；③无论；④才二、语段训练阅读语段,回答问题。

（一）敬业与乐业(节选)第二要乐业。

“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。

但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力难道又不苦了须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

人生从出胎的那一秒钟到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起来不用。

只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。

会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。

我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。

第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。

敬业与乐业练习题
敬业与乐业练习题
一、敬业的意义与重要性（800字）
1. 什么是敬业？
2. 敬业的意义是什么？
3. 敬业的重要性体现在哪些方面？
二、敬业精神的培养（800字）
1. 如何培养对工作的敬业精神？
2. 学习专业知识的重要性
3. 如何培养工作的认真细致态度？
三、乐业的意义与重要性（800字）
1. 什么是乐业？
2. 乐业的意义是什么？
3. 乐业的重要性体现在哪些方面？
四、乐业的实践与方法（800字）
1. 如何找到自己热爱的工作？
2. 如何克服工作中的挑战和困难？
3. 如何保持对工作的热情和激情？
五、敬业与乐业的关系（800字）
1. 敬业与乐业有何不同之处？
2. 敬业和乐业之间的关系是怎样的？
3. 如何在工作中同时兼具敬业与乐业的态度和精神？
六、如何将敬业与乐业融入个人发展与职业规划（800字）
1. 如何在个人发展中注重敬业与乐业的培养？
2. 如何将敬业与乐业的态度融入职业规划中？
3. 如何在工作中实践敬业与乐业的理念并取得成功？
以上是关于敬业与乐业的练习题，通过对这些问题的思
考和回答，可以帮助我们更好地理解和实践敬业与乐业的理念。

同时，也可以帮助我们培养良好的职业素养和发展个人职业规划。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
努力学习，报效父母《敬业与乐业》练习题
 《敬业与乐业》练习
 一．基础题
 1．注音或写汉字。

 （1）rú（）家（2）老dān（）
 （3）xièdú（）（）（4）承蜩（）
 （5）强聒（）（）（6）骈（）进
 （7）调（）和（8）折（）本
 2．简答题。

 （1）作者在开篇为什幺要谈“有业”的必要？
 答：________________________________________________ （2）文中大量引用古今贤能语言的好处是什幺？
 答：________________________________________________ （3）作者认为凡职业都有趣味的原因是什幺？
 答：________________________________________________ 二．阅读实践
 一.阅读课文内容,回答问题。

 “第二要乐业。

------这种生活，真算得上人类理想的生活了。

” 1.本段要说的中心话题是
 2.本段的中心论点是
 3.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。

 4.本段中设例的作用是。

第6课《敬业与乐业》课时练习2021—2022学年部编版九年级语文上册一、单选题1. 下列关于《敬业与乐业》这篇文章的语言特色的表述不正确的一项是（）A.文章语言通俗，如话家常。

B.几处反问句的使用，恰到好处地把几个分论点阐释出来，有利于引起听众的注意和思考。

C.引用古籍名言时，运用通俗的口语进行解释。

D.结合演讲时的情境，注意和听众的现场交流。

2. 下列句子在文中不是用来表达“敬业”意义的一项是（）A.虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。

B.用志不分，乃凝于神。

C.素其位而行，不愿乎其外。

D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

3. 下列各句中画线成语使用不正确的一项是（）A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听，她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。

B.春节期间，在沈阳的庙会，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。

C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A.那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

B.通过这段时间详细的交谈和了解，使我终于和他们成为很好的朋友。

C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。

D.《经典咏流传》这样的节目唤醒了故纸中的财富，解救和俘获了我们的内心。

5. 将下列选项依次填入文段的空缺处，顺序正确的一项是（）我觉得呼唤一个人的名字，有一种特别重要的意义。

_______________，_______________，_______________，表达一份如火如荼的期望。

即使是对于一个非常幼小的孩子来说，名字也意味着这个世界上独属于他的精神意识。

A.那是在象征一种至高无上的尊严强烈地标明一种独立执拗地提醒一个存在B.那是在执拗地提醒一个存在强烈地标明一种独立象征一种至高无上的尊严C.那是在象征一种至高无上的尊严执拗地提醒一个存在强烈地标明一种独立D.那是在强烈地标明一种独立象征一种至高无上的尊严执拗地提醒一个存在6. 选出标点符号使用正确的一项（）A.这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。

敬业与乐业练习题《敬业与乐业》强化练习优秀4篇《敬业与乐业》强化练习优秀4篇由作者为您收集整理，希望可以在敬业与乐业练习题方面对您有所帮助。

《敬业与乐业》强化练习篇一教学目标1、学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。

2、理解文章的中心论点。

教学重点、难点1、理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。

2、体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。

情感态度价值观：学会在苦学中体验学习的乐趣教学时数两课时教学方法讨论互动式教学过程一课时一、导入新课图片展示各行业，让学生选择。

学生发言后，教师解析：其实，不论是哪一种选择，“真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。

” （证俨法师）今天我们要学的课文《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。

二、简介作者梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖，学者。

字卓如，号任公，又号饮冰室主人。

广东新会人。

清光绪举人。

和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。

著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。

其著作编为《饮冰室全集》。

三、整体感知课文1.把不理解的字词，难懂的语句做上记号；亵渎：轻慢，不尊重。

骈进：并进，一起前进。

断章取义：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。

安居乐业：使人民安定生活，快乐劳作。

心无旁骛：心中没有正业以外的任何追求。

强聒不舍：硬要啰唆个不停。

聒，喧扰。

2.试把每一段的段意归纳出来并找出全文的中心论点和分论点，说说作者分别运用了哪些论据证明论点的？3.课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。

逐一抄录这些论述，认真想一想它们的意思。

4、理清文章结构。

明确：课文共九段，总体结构是总一分一总式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；较后总结全篇。

《敬业与乐业》阅读练习及参考答案读《敬业与乐业》，完成文后题目。

（9分）孔子说：饱食终日，无所用心，难矣哉！又说：群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独对于这两种人便摇头叹气说道：难！难！可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：一日不做事，一日不吃饭。

他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。

有一回，他的门生想替他服务，把他本目应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。

我征引儒门、佛门这段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。

倘若有人问我：百行什么为先？万恶什么为首？我便一点不迟疑答道：百行业为先，万恶懒为首。

没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳果实的盗贼。

我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。

今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。

小题1:请你用一句话概括出文段要表达的意思。

（可用文中原话）（2分）小题2:这位言行相顾的老禅师中的.言行相顾指什么？结合文章解释。

(2分)小题3:孔子是一位教育大家对于这两种人便摇头叹气说道中的摇头叹气是作者的想象，你认为它有何作用。

(2分)小题4:百行业为先，万恶懒为首。

懒是许多学生的通病，请你说说是什么原因使你有点懒？（3分）参考答案：小题1:人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。

（或：有业是做人之本。

）小题1:言是指他说的一日不做事，一日不吃饭。

行是指他没做事后一天不肯吃饭。

小题1:摇头叹气使论述的语言形象生动，并引起听众对无所事事者的注意和思考。

小题1:略小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。

根据孔子、禅师以及我的语言描写来概括文章要表达的意思即可。

小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。

人教部编版九年级上学期语文第6课《敬业与乐业》同步练习一、积累运用1.给划线的字注音，根据拼音写汉字。

________ ________ ________ ________ ________调和容赦解剖禅师佝偻________ ________ xièhóu咽气承蜩________渎________咙2.下列划线字注音全部正确的一项是（）A. 枢（shū）纽粗犷（kuǎng）茅塞（sè）顿开B. 管辖（xiá）悯（wǎng）然泰然处（chǔ）之C. 愠（wēn）色冰窖（jiào）锐不可当（dāng）D. 附和（hè）造诣（yì）杞（jǐ）人忧天3.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 教诲杜绝旁鹜强聒不舍B. 羡慕倘若淘神言不及意C. 秘决妄想骈进言行相顾D. 浪荡精微烦恼饱食终日4.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A. 只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。

B. 有人说照搬照套作家的文章是写作获得高分的不二法门。

C. 你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。

D. 遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求理至易明。

5.下列句子没有语病的一项是（）A. 习近平指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存。

B. 由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。

C. 这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

D. 作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。

6.下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A. 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。

”那两句话，断章取义造出来的。

B. 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”C. 我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

D. “做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。

敬业与乐业练习题敬业与乐业练习题一、选择题1. 以下哪项不是敬业的表现？A. 对工作充满热情B. 保持专业素养C. 不断学习和提升自己D. 懒散敷衍工作2. 以下哪项不是乐业的体现？A. 对工作充满热情B. 在工作中找到快乐和满足感C. 享受与同事合作的过程D. 对工作结果不关心3. 敬业和乐业的关系是：A. 敬业是乐业的前提B. 乐业是敬业的前提C. 敬业和乐业相互独立D. 敬业和乐业没有必然联系4. 下列哪项不是乐业的重要因素？A. 工作内容的挑战性B. 薪资待遇的高低C. 工作环境的舒适度D. 工作成就感的获得5. 敬业和乐业对个人发展的意义是：A. 促进个人职业发展B. 提高个人工作效率C. 增强个人竞争力D. 打造个人品牌二、判断题1. 敬业和乐业是两个相互独立的概念。

2. 敬业只是指工作态度端正，而不涉及工作能力和业绩。

3. 乐业是指在工作中能够找到快乐和满足感。

4. 敬业和乐业对个人的职业发展没有任何帮助。

5. 敬业和乐业可以帮助个人提高工作效率和竞争力。

三、简答题1. 请简要解释敬业的含义，并举例说明。

敬业是指对工作充满热情和责任感，保持专业素养，不断学习和提升自己的态度和行为。

敬业的人会全情投入工作，尽职尽责，不推卸责任。

例如，一个敬业的医生会对每一个患者负责，尽最大努力为患者提供最好的医疗服务。

2. 请简要解释乐业的含义，并举例说明。

乐业是指在工作中能够找到快乐和满足感，享受与同事合作的过程。

乐业的人会对工作充满热情，积极主动地解决问题，并从工作中获得成就感。

例如，一个乐业的教师会享受与学生互动的过程，乐于看到学生的进步和成长。

3. 敬业和乐业对个人的职业发展有何意义？敬业和乐业对个人的职业发展有着重要的意义。

敬业可以提高个人的工作效率和竞争力，使个人在职场中更加受欢迎和重视。

乐业可以帮助个人找到工作中的快乐和满足感，增强工作的动力和积极性。

同时，敬业和乐业也可以促进个人的职业成长和发展，提升个人的专业素养和能力。

敬业与乐业练习题### 敬业与乐业练习题#### 一、选择题1. 敬业精神的核心是什么？A. 个人兴趣B. 金钱回报C. 专业能力D. 工作态度2. 乐业是指：A. 享受工作B. 工作轻松C. 工作时间短D. 工作报酬高3. 以下哪项不是敬业的表现？A. 准时上班B. 认真完成工作C. 只关注个人利益D. 积极参与团队合作4. 乐业与敬业的关系是：A. 完全对立B. 互为补充C. 没有联系D. 乐业是敬业的前提5. 以下哪个观点是错误的？A. 敬业可以提高工作效率B. 乐业有助于个人成长C. 敬业与乐业是不可兼得的D. 敬业与乐业可以相互促进#### 二、填空题6. 敬业是指对工作持有________的态度，愿意投入时间和精力，追求工作的完美。

7. 乐业是指在工作过程中能够________，从而获得满足感和幸福感。

8. 敬业与乐业的结合，可以促进________，提高工作质量和效率。

9. 一个敬业的员工会________自己的工作，并且不断提升自己的专业技能。

10. 乐业的员工往往能够在工作中________，实现个人价值。

#### 三、简答题11. 简述敬业与乐业在个人职业发展中的作用。

12. 举例说明如何在工作中实现敬业与乐业的平衡。

13. 描述一下在你看来，一个敬业与乐业兼备的员工应具备哪些特质。

#### 四、论述题14. 论述在现代社会中，为什么敬业与乐业对于企业和个人都非常重要。

15. 分析敬业与乐业在企业文化建设中的作用和影响。

#### 五、案例分析题16. 阅读以下案例：张华是一名程序员，他对自己的工作非常热爱，经常加班到深夜，但最近他发现自己的工作效率开始下降，而且对工作的热情也不如以前。

请分析张华可能面临的问题，并提出相应的建议。

#### 六、实践题17. 设计一个为期一周的个人工作计划，旨在提高自己的敬业度和乐业感。

18. 假设你是一家公司的人力资源经理，你将如何通过培训和激励机制来提升员工的敬业与乐业精神？#### 七、开放性问题19. 你认为在当前的工作环境和文化中，如何更好地培养和维持敬业与乐业的态度？20. 讨论在不同行业和职业中，敬业与乐业的重要性和实现方式可能存在哪些差异？请注意，以上练习题旨在帮助学生和职场人士更好地理解和实践敬业与乐业的概念。

《敬业与乐业》同步练习《敬业与乐业》同步练习一、双基演练万丈高楼平地起，先打好基础是过好学习的第一关!1、给下列加粗字注音：旁骛( ) 强聒不舍( ) 亵渎( )骈进( ) 禅师( ) 厌恶( )2、填入句中横线上的字完全正确的是( )① 凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁，便是敬。

② 但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理易明。

③ 人生一切毛病都有药可医，有无业游民，……没有办法。

④ 专心做一职业时，把许多游思、想杜绝了，省却无限烦恼。

A、骛致唯妄B、鹜致惟忘C、骛至惟妄D、鹜至唯忘3、根据词语解释，在后面的括号内写出相应的词语：① 不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。

( )② 道理极容易明白。

( )③ 做事专心致志，一点儿也不分心。

( )④ 唠唠叨叨说个没完。

( )⑤ 直接入道，不可言传的法门。

后常用来比喻最好的或独一无二的方法。

( )使墨守旧说，不能发问，那怎样能研究，文明又怎样能进步呢?③其次，知识和道理，是各个人研究出来的。

各个人或少数人的见识有限，不免要弄出错误来。

而各种知识和道理，经过传播，往往会有歪曲和失实的地方。

我们若是一味吸取，不去审问，岂不会把错的、伪的当作了对的、真的，使那些对的、真的反而永不可见?再说，即使我们所吸取的都是真的、对的，经过反复的审问，真的自会益见其真，对的自会益见其对。

这样一来，我们可以得到切实和透彻的了解，获得正确的定论。

④更进一步说，求知识明道理，不光是懂得了、记住了就算完事，更要紧的，是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。

必须这样，知识和道理才能让我们终身受用，才不会失去学习的价值。

怎样贯穿到生活和习惯里去呢?第一步就要把书本上看到的，从教师那里听到的，同实际生活里的事物参照比较。

以参照比较中，发问是最重要的。

发现的问题越多，对于事物一定看得越清楚;同时对于自己的所学也一定更有把握，知道怎样把它安排到生活里去。

⑤你忍心让你的智慧之门永闭吗?你愿意永远盲目地让别人带着你走吗?你愿意永远只做两脚书柜吗?假如你的答复是否定的，那么，你万不可忘记带那把钥匙，你得能发问，勤发问。

部编版九年级语文上册第7课《敬业与乐业》课后练习题（附答案解析）1．根据拼音写出相应的词语。

(1)将全副精力集中到这事上头，一点不pán g wù()，便是敬。

(2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú()职业之神圣。

(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友qiǎng guō bù shě()。

2．指出下列句子使用的表达方式。

(1)总之，人生在世，是要天天劳作的。

劳作便是功德，不劳作便是罪恶。

( )(2)他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。

( )(3)做工好苦啊！( )3．下列句子中，没有语病的一项是( )A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。

B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。

C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。

D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。

4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段连贯的话。

(80字之内) 备选词语：坚忍倔强教诲断章取义不二法门________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________阅读课文第6～7段，完成下面的题。

1．这两段中作者的观点是什么？________________________________________________________________________ 2．从这两段文字来看，作者所说的“业”应该如何理解？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．在作者看来，敬业的理由有哪些？不敬业的害处又有哪些？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下文，完成后面的题。

敬业与乐业练习题一、选择题1. 敬业是指：A. 喜欢自己的工作B. 认真对待自己的工作C. 只在工作时间工作D. 只做自己感兴趣的工作2. 乐业是指：A. 享受工作带来的乐趣B. 工作时感到快乐C. 只做自己喜欢的工作D. 工作时总是笑3. 敬业与乐业的区别在于：A. 敬业是外在的要求，乐业是内在的感受B. 敬业是内在的要求，乐业是外在的表现C. 敬业和乐业是相同的概念D. 敬业和乐业没有区别4. 下列哪项不是敬业的表现：A. 遵守工作时间B. 完成工作任务C. 只做自己感兴趣的工作D. 追求工作质量5. 下列哪项不是乐业的表现：A. 积极面对工作中的挑战B. 享受工作过程C. 只做自己感兴趣的工作D. 与同事愉快合作二、填空题6. 敬业是一种________，它要求我们认真对待自己的工作，追求工作质量。

7. 乐业是一种________，它让我们在工作中找到乐趣，享受工作过程。

8. 敬业与乐业是相辅相成的，敬业可以让我们________，乐业可以让我们________。

9. 一个敬业的员工会________，而一个乐业的员工会________。

10. 敬业与乐业的结合，可以提高工作效率，同时也能________。

三、判断题11. 敬业与乐业是相互排斥的。

（对/错）12. 只有喜欢自己的工作，才能做到敬业。

（对/错）13. 乐业是工作时感到快乐，与工作成果无关。

（对/错）14. 敬业是外在的要求，与个人的情感无关。

（对/错）15. 一个员工可以同时做到敬业和乐业。

（对/错）四、简答题16. 简述敬业与乐业的关系。

17. 为什么说敬业与乐业是相辅相成的？18. 敬业与乐业对个人和组织分别有哪些积极影响？19. 如何培养敬业精神和乐业态度？20. 举例说明在实际工作中如何体现敬业与乐业。

五、论述题21. 论述敬业与乐业在个人职业发展中的重要性。

22. 从组织管理的角度，探讨如何营造一个既敬业又乐业的工作环境。

敬业与乐业练习题一、填空题1. 敬业精神是指对工作认真负责、__________、__________的态度。

2. 乐业精神则强调在享受工作的过程中，实现个人价值和__________。

3. 敬业与乐业是相辅相成的，敬业是乐业的前提，而乐业则是敬业的__________。

4. 一个敬业的人，会在工作中不断__________，追求卓越，从而获得工作带来的满足感和快乐。

5. 乐业的人能够在工作中找到乐趣，将工作视为一种__________，从而实现自我价值。

二、选择题1. 以下哪项不是敬业的体现？A. 认真负责B. 追求卓越C. 享受工作D. 只关注结果2. 乐业与敬业的关系，以下描述正确的是：A. 乐业是敬业的障碍B. 敬业是乐业的前提C. 乐业与敬业是相互排斥的D. 乐业是敬业的必然结果3. 以下哪项不是乐业精神的体现？A. 享受工作过程B. 将工作视为负担C. 追求工作带来的满足感D. 将工作视为实现自我价值的途径4. 敬业精神和乐业精神的共同点是：A. 只关注个人利益B. 只关注工作结果C. 都强调个人价值的实现D. 都忽视了工作过程中的乐趣5. 以下哪项是敬业与乐业的结合？A. 只关注个人兴趣B. 只关注工作责任C. 认真负责并享受工作过程D. 忽视工作责任，只追求个人兴趣三、判断题1. 敬业精神与乐业精神是完全对立的。

（错误）2. 一个敬业的人在工作中不会感到快乐。

（错误）3. 乐业的人在工作中不会追求卓越。

（错误）4. 敬业的人会在工作中不断学习，追求卓越。

（正确）5. 乐业的人将工作视为一种负担，不会从中找到乐趣。

（错误）四、简答题1. 请简述敬业精神和乐业精神的含义及其区别。

2. 为什么说敬业是乐业的前提？3. 描述一个敬业与乐业相结合的工作环境可能包含哪些特点。

五、论述题请结合实际，论述如何在日常工作中培养敬业精神和乐业精神，并说明这两者对于个人职业发展的重要性。

九年级敬业与乐业练习题敬业与乐业是九年级学生需要深入理解和思考的重要话题。

为了帮助同学们更好地掌握这一主题，以下是为大家准备的一些练习题。

一、选择题1、下列关于“敬业”的理解，不正确的是（）A 敬业是对工作的一种敬畏和尊重B 敬业意味着全身心投入工作，不计较个人得失C 敬业就是做好自己分内的事情，不需要创新和进取D 敬业是一种职业精神，是实现个人价值和社会价值的重要途径2、以下哪句话最能体现“乐业”的精神（）A 工作好累，真想休息B 虽然工作辛苦，但我乐在其中C 这份工作工资高，所以我愿意做D 工作只是为了谋生，没什么乐趣可言3、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”这句话强调了（）A 学习知识的重要性B 对学习的兴趣比了解知识更重要C 快乐学习的重要性D 掌握学习方法的重要性二、简答题1、请简要阐述敬业与乐业的关系。

敬业是乐业的前提和基础。

只有对自己的工作怀着敬畏之心，认真负责，全身心地投入，才有可能在工作中找到乐趣，实现乐业。

乐业则是敬业的升华和延伸。

当一个人从工作中获得快乐和满足时，他会更加热爱自己的工作，从而更加敬业。

敬业与乐业相互促进，共同推动个人在职业道路上不断前进，取得成就。

2、结合自己的生活实际，谈谈如何在学习中做到敬业与乐业。

在学习中做到敬业，首先要有明确的学习目标和计划。

知道自己为什么学习，要达到什么样的目标，然后制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。

其次，要专注于学习，提高学习效率。

在学习时排除干扰，集中精力，认真听讲、做作业、复习等。

再者，要有责任心，对自己的学习成果负责，遇到问题不逃避，努力解决。

要做到乐业，就要培养对学习的兴趣。

可以尝试从不同的角度去看待学习的内容，发现其中的乐趣和价值。

比如，通过解决一道难题获得成就感，通过阅读一本好书开阔视野，从而感受到学习的快乐。

同时，要学会给自己设定一些小的奖励，当完成一个学习任务或者取得一定进步时，给自己一些喜欢的奖励，增加学习的动力。