排尿的护理1
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排尿的护理一、正常排尿的观察1.正常情况下,排尿受意识支配,无痛、无障碍、可自主随意进行,每次尿量200~400ml,24h 尿量约1000~2000ml。
2.正常尿液呈淡黄色,澄清透明,比重1、015~1。
025,pH为5~7,呈弱酸性,正常晨尿因尿素分解产生氨,故有氨臭味。
二、异常排尿的观察1.次数和量:24h尿量超过2500ml称多尿,见于糖尿病、尿崩症。
24h尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml称少尿,见于心、肾疾病和休克病人。
24h尿量少于100ml称无尿或尿闭,见于严重心、肾疾病和休克病人。
2.颜色:红色或棕色为肉眼血尿;酱油色或浓茶色为血红蛋白尿;黄褐色为胆红素尿;白色浑浊为脓尿;乳白色为乳糜尿。
3.气味:新鲜尿有氨臭味提示有泌尿系感染;烂苹果为尿见于糖尿病酮症酸中毒病人;大蒜臭味见于有机磷农药中毒。
4.膀胱刺激症:表现为尿频、尿急、尿痛、每次尿量少。
三、影响排尿活动的因素1.年龄和性别2.饮食与气候3.排尿习惯的改变4.治疗因素5.心理因素四、尿潴留病人的护理1.予以心理护理,安慰病人,消除焦虑和紧张情绪。
2.提供隐蔽额排尿环境,取适当体位,酌情扶卧床病人坐起排尿,并训练床上排尿、3.诱导排尿,如听流水声或用温水冲洗会阴。
4.热敷、按摩下腹部以放松肌肉,促进排尿,针灸治疗,切记不可强力按压,以防膀胱破裂。
5.排便排尿法、6.经上诉处理无效时,可采纳导尿术。
五、尿失禁病人的护理1.心理护理,给予安慰和鼓舞,保持室内空气清新、2.保持会阴部皮肤清洁干燥,做好皮肤护理、3.应用接尿装置,关于长期尿失禁的病人,必要时可留置尿管。
4.重建正常的排尿功能:白天摄入液体2000~3000ml;定时使用便器;指导患者进行骨盆底部肌肉的锻炼。
六、男女病人导尿术目的:为了尿潴留病人放尿以减轻痛苦;取无菌尿标本做细菌培养;测量膀胱容量、压力、残余尿;尿道或膀胱造影;膀胱腔内化疗。
1、女病人导尿术①操作方法:病人去仰卧屈膝位,用0、1%苯扎氯铵棉球严格消毒后,按无菌技术原则将导尿管插入尿道4~6cm,见尿流出后再插1cm,达到目的后,拔管,清理用物、2、男病人导尿术①男性尿道解剖特点:尿道唱18~20cm,有两个弯曲(耻骨前弯和耻骨下弯)、三个狭窄(尿道内口、膜部和尿道外口)。
20011级本科精神病护( A )理学考试题一、单选题(共20题,每题1分,共20分;选择一个最佳答案填在提前括号内)()1、对一级精神障碍患者护理,应多长时间巡视一次A 20分钟B 30分钟C 60~120分钟D 120~150分钟()2、最常见的妄想是A 贫穷妄想B 被害妄想C 夸大妄想D 罪恶妄想()3、病人无中生有的认为自己的配偶有外遇属于A 关系妄想B 钟情妄想C 疑病妄想D 嫉妒妄想()4、谵妄的主要临床表现是A 抑郁B 痴呆C 意识受损D 躁狂()5、AD早期的突出症状是A 人格改变B 语言障碍C 失认D 记忆障碍()6、精神分裂症多起病于A 儿童期B 中年期C 青壮年期D 更年期()7、下列哪些不属于精神分裂症的阴性症状A 情感迟钝B 意志减退C 思维贫乏D 被动体验()8、精神分裂症青春期的主要特点是A “疑”B“乱” C “懒” D “僵”()9、躁狂症锂盐维持治疗时,血锂浓度一般维持在A 0.6~0.8 mmoI/lB 0.8~1.2 mmoI/lC 1.2~1.4 mmoI/lD 1.4~1.6 mmoI/l()10、评估抑郁症患者,应特别注意的是A 患者的情绪症状B 患者的思维过程C 患者有无自杀症状D 患者的人际关系()11、下列不属于神经症的是A 分离(转换)障碍B 强迫障碍C 抑郁症D 神经衰弱()12、社交恐怖障碍患者典型的临床表现不包括A 焦虑B 疑病C 恐惧D 担心()13、下列不属于转换障碍的临床表现是A 童样痴呆B 缄默症C 运动障碍D 感觉异常()14、神经性厌食症的核心症状是A 避免体重增加B 生理功能紊乱C 恐惧肥胖,关注体型D 心理障碍()15、急性应激障碍持续的时间不超过A 2周B 3周C 4周D 5周()16、中度精神发育迟滞的智商在A 50~69B 35~49C 20~34D 〈20()17、特发于儿童时期的情绪障碍不包括A 童年离别焦虑障碍B 同胞竞争障碍C 童年社交焦虑障碍D 童年反应性依恋障碍()18、精神康复的内容不包括A 医学康复B 社会康复C 职业康复D 家庭康复()19、精神疾病的家庭干预中起桥梁只需哦用的是A 患者B 患者家属C 医生D 护士()20、急性期精神分裂症患者首选的治疗方法是A 心理治疗B 支持治疗C 心理咨询D 药物治疗二、名词解释(5词,每词3分,共15分)1、精神疾病2、错觉3、阿尓海默氏病4、精神活性物质5、神经症三、简答题(5题,每题6 分,共30分)1、常见的神经症有哪些?其主要特点?2、阿尓海默氏病的主要临床表现?3、自杀的危险性的评估内容有哪些?4、常见的精神疾病药物的分类及主要副作用。
附件2、护理技术操作项目50项具体内容一、手卫生一般洗手(一)目的去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。
(二)实施要点1.洗手指征:(1)直接接触患者前后。
(2)无菌操作前后。
(3)处理清洁或者无菌物品之前。
(4)穿脱隔离衣前后,摘手套后。
(5)接触不同患者之间或者从患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
(6)处理污染物品后。
(7)接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口敷料后。
2.洗手要点:(1)正确应用六步洗手法,清洗双手,也可以将洗手分为七步,即增加清洗手腕。
(2)流动水下彻底冲洗,然后用一次性纸巾/毛巾彻底擦干,或者用干手机干燥双手。
(3)如水龙头为手拧式开关,则应采用防止手部再污染的方法关闭水龙头。
(三)注意事项1.认真清洗指甲、指尖、指缝和指关节等易污染的部位。
2.手部不佩带戒指等饰物。
3.应当使用一次性纸巾或者干净的小毛巾擦干双手,毛巾应当一用一消毒。
4.手未受到患者血液、体液等物质明显污染时,可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
外科手消毒(一)目的1.清除指甲、手、前臂的污物和暂居菌。
2.将常居菌减少到最低程度。
3.抑制微生物的快速再生。
(二)实施要点1.外科手消毒指征:进行外科手术或者其他按外科手术洗手要求的操作之前。
2.操作要点:(1)修剪指甲、锉平甲缘,清除指甲下的污垢。
(2)流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。
(3)取适量皂液或其他清洗剂按六步洗手法清洗双手、前臂和上臂下1/3,用无菌巾擦干。
(4)取适量手消毒剂按六步洗手法揉搓双手、前臂和上臂下1/3,至消毒剂干燥。
(三)注意事项1.冲洗双手时,避免水溅湿衣裤。
2.保持手指朝上,将双手悬空举在胸前,使水由指尖流向肘部,避免倒流。
3.使用后的海棉、刷子等,应当放到指定的容器中,一用一消毒。
4.手部皮肤无破损。
5.手部不佩带戒指、手镯等饰物。
二、无菌技术无菌持物钳的使用法(一)目的取用或者传递无菌的敷料、器械等。
(二)实施要点1.评估操作环境是否符合要求。