【参考文档】电子厂顶岗实习日志精选范文[1]-精选word文档 (4页)

电子厂实习日记集合8篇电子厂实习日记篇1“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。

”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不一样。

在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。

我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。

做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。

而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很简单。

常言道：工作一两年胜过十多年的读书。

两个月的实习时刻虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

电子厂实习日记篇2今天没出什么事，组长便带我们去巡查。

每个月每个组都要对自己的站点全部巡查一次，不管有没有问题都得去。

而巡查就是去统计一下基站里的设备的型号，数量，规格等。

把填好的表放在基站里，以便以后检查的时候用，今天是8月的第一天，自然开始把所有的站点都清理一遍了。

进去基站，里面的温度就是23或24.夏天进去特别爽，里面有很多设备。

一般分为以下几个系统：传输系统，包括sdh设备，光缆，电缆等等;动力系统，蓄电池，市电等等;动环监控系统;天馈系统;bts主设备;以及其他辅助设备，如空调，防盗门等等。

里面的温度都是保持在23℃或者24℃。

因为是夏天进去特别的凉快，不过有的空调坏了，里面的温度可以达到40℃以上。

因为是巡查所以特别简单。

所谓的巡查便是将基站内的所有设备的名称，类型，个数，型号等统统做一个统计。

可能是为了以后检查方便一些吧。

我们这个组就四个人吧，两个司机，不过也管辖了大概50多个站点。

基站在我的理解应该是信号传输的一个中点吧，就如同公交车的站台，有了它你才能方便的到各个地方，而有了基站信号也才能传得更远更宽。

因为第一天巡查，所以也没有什么故障问题，我们进去只是把里面的设备的型号，个数等做了个统计，然后放在基站内就完成今天的工作了。

【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。

社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。

只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。

以下是为⼤家整理的电⼦⼯⼚顶岗实习周记【8篇】，希望对您有所帮助。

【篇⼀】电⼦⼯⼚顶岗实习周记 实习已经过去⼀个星期了，我依然记得，刚进公司的第⼀天，对所有的东西都颇感新鲜，对于我们这种没有任何实战经验的学⽣来说，每⼀件事情都是⼀种挑战。

我渐渐明⽩有时实际要⽐理论简单直接的多，但⼤多数情况下实际操作⽐理论要复杂、要间接，通常是我在别⼈的实际操作中领会到了⾃⼰所学理论的重点及要旨。

我所在的实习单位是xx电⼦公司，⽽在学校⾥，我从未接触到任何有关这⽅⾯的知识。

俗话说，万事开头难。

还好，公司的同事和领导都很友好，也很乐意帮助我，以及分享他们的经验。

我先是⾃⼰找了有关⼩型变压器⽅⾯的资料，认真阅读，并且参观了⽣产，了解每个⽣产⼯序，以及各个流程。

⽽且，公司领导还给我们上了⼀课，先给我们介绍公司的管理制度以及规章制度。

刚开始我在电⼦⼚⾥实习时第⼀个体会到的就是⼀个字——“累”，但后来慢慢的习惯下来，因为我们同学⼤部分是独⽣⼦⼥，没有经历过很⼤的风吹⾬打，可以说⼤部分同学⼀直以来在保护伞下⾛过，这次系⾥组织的实习⽣活可以给这些同学真正体会到现实⽣活中的酸、甜、苦、辣；但是我很⾼兴地看到，我们这些同学在实习中遇到困难时，并没有后退，⽽是勇敢地⾯对现实，向困难中挑战。

实习磨炼了我们的意志，使我们现在的意志⽐实习前坚强许多，我们真正体会到“梅花⾹⾃苦中来”的味道。

第⼀周，我们差不多都在做卷线，虽然累，但很踏实。

【篇⼆】电⼦⼯⼚顶岗实习周记 在第⼆个星期⾥⼚⽅主管直接定⽇产量给我们学⽣，⽽且整条⽣产线由我们⾃⼰去管理、安排，我们的肩上每⽇扛着⾮常重的责任，⼀⽅⾯要完成每⽇产能任务，⽽且要保质量；另⼀⽅⾯要⿎励同学完成任务，⽽且还要平衡我们的⼼态，合理保证同学们的休息时间，因为在⼈数上是基本固定不变的，条件上，做不完就要加长时间完成，这样各位同学之间的脑海⾥⼜各有所想法，这就要靠我们学⽣代表如何来处理好这样的问题，可以说这是我们学⽣代表遇到前所未有的难题。

电子厂实习日记集合9篇电子厂实习日记篇11X月14日，第六次进实验室。

首先借xx的集成电路试一下我和xx的门铃，悲剧性的一幕又发生了，正负极、正负极、正负极……连续三次跌倒在同一点上，我真想找个地缝钻进去。

再借xx的集成电路，他怕我了，不借了。

还好xx和他一个宿舍，半借半抢的夺来了。

最后顺利地通过验收，xx就先撤了。

接下来我帮xx焊接未完的工程，经过三次检查和修改，终于也“叮咚”了。

那声音，是我听见的最标准的声音。

最后说一下我旁边的一组搭档xx和xx。

第二周的这三天，他俩过的可是不轻松，课上课下都要思考操作。

但最终还是完成的挺完美的，都得到了好的结果。

xx还是那么认真、执着(其实与其说她执着不如说她固执);而xx，我们这个不爱学习(考试前两周除外)的班长，却让我看到了另一面：这就是最具代表性的男生吗?不爱学习，但酷爱动手。

2上午继续帮忙涂布，火田到现场看见我，和我寒暄了几句。

下午做的拧4个双头螺栓的工位，没有走动，算是简单的，但是我挺笨的，总是把部品掉在地上，还有就是感觉操作时没有用大脑，感觉有点不爽。

所有操作都有电脑屏幕显示，只要按照提示一步步做就好，机械化程度啊。

从我的角度，我需要知道的是人工的时间和机器的价值，这些我需要慢慢查。

下午生技一直在修涂布机，居然还是没有修好。

晚上和现场加了1小时班，完成产量。

今天脚疼的感觉更明显，休息时觉得是难得的坐着的时间，而且有时会很困，稍稍有点无聊。

3每组最先进行了维修检测步骤报告。

最困难的一天，某一部件的没焊，虚焊，，部件的组装是否有装反的现象，元件的好坏，都影响了万用表正常的工作。

所以必须先检查组装是否是好的。

再则利用专门设备，对万元表的各个功能进行检测，要求误差是在X%以内，而测出来的数据往往大相径庭。

因而，极大可能是元件装反了或是元件装错，用电子万用表进行检查，直至检测不出为止。

再在试验时记录试验数据。

4如果让我用一个词来形容这次实习，那应该是——轻松，如果允许我再加一个词的话，那应该就是——顺利。

电子厂顶岗实习报告生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。

认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法7、了解和体验生产过程中的各种辛酸实习内容和体会心得:在一开始的插件中，我的任务是插四个二极管和两个电阻(一块电板),开始的时候，我按照的是主观交给我的方法去插，不过，插着插着，我就发现了，这样插下去就有点跟不上其他同学的速度，我就跟身旁的同学商量了一下，因为她的工作和我的差不多，我来插八个二极管，她就负责插四个电阻，这样下来，我们就基本上可以跟上了，这是其中的一个方法吧。

到第三天，我就和一位同学换了一下位置，感受一下不同的元件的插法，尝试去了解其中的技巧所在，找到一些方法来更快地插件方法，这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法，提高插件速度，节省更多的时间来完成下面的工序。

在全部完成之后，我就去焊电蚊拍的开关，当然了，我认为这是我应该最有价值的一种工作，因为这需要我拿起电烙铁去焊，这是因为我的焊接技术不怎么样的原因，虽然我在上个寒假的假期时有去做过寒假工，虽说也是电子厂，不过那是我拿电烙铁的时间和机会并不多，因为每个人的工种都不同的原因，我这个做测试的几乎没有拿过电烙铁去焊，在平时的时候又很少拿电烙铁来焊，所以这次的焊接工作我也觉得是蛮期待的。