湖南省教育厅关于印发《湖南省简易幼儿园基本条件(试行)》的通知
- 格式:doc
- 大小:25.00 KB
- 文档页数:2
湖南省教育厅关于印发《湖南省教育体制改革试点项目管理办法(试行)》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖南省教育厅关于印发《湖南省教育体制改革试点项目管理办法(试行)》的通知(湘教强办通〔2011〕3号)各市州教育局、普通高等学校,厅机关有关处室:为加强教育体制改革试点项目管理,切实推进教育体制改革试点工作,我办制定了《湖南省教育体制改革试点项目管理办法(试行)》。
现将该办法印发给你们,请遵照执行。
二O一一年六月十六日湖南省教育体制改革试点项目管理办法(试行)第一章总则第一条为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《湖南省建设教育强省规划纲要(2010-2020年)》和国家教育体制改革要求,加强对湖南省教育体制改革试点项目的管理,确保改革协调有序推进,根据国家和湖南省建设教育强省有关文件精神,特制定本办法。
第二条湖南省教育体制改革试点项目分为国家试点项目、省级试点项目、自行试点项目三类。
1、国家试点项目。
由国家教育体制改革领导小组办公室在全国范围内组织试点,我省目前已承担了七项国家试点项目。
2、省级试点项目。
围绕《湖南省建设教育强省规划纲要》中的六大战略重点和深化体制改革的七个方面主要内容,通过一定申报程序确定省级改革试点项目,由湖南省教育厅立项并指导实施。
3、自行试点项目。
各地各高校围绕《湖南省建设教育强省规划纲要》,结合本地经济社会和教育发展实际以及改革基础条件,自行确定改革试点项目,着力解决教育热点难点、体制机制瓶颈、素质教育及教学教改等问题,并积极推进,努力取得改革实效。
第三条在全省范围分层次、分区域、分学校、有步骤地组织开展一些改革试点。
湖南省幼儿园办园标准2019多篇湖南省幼儿园办园标准__篇湖南省幼儿园办园标准2019幼儿园办园标准一、学前教育机构工作人员任职资格学前教育机构工作人员应拥护党的基本路线,热爱学前教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,五官端正,口齿清楚,身体健康。
患有慢性传染病、精神病患者,不得在学前教育机构工作。
(一)园长应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,有3年及以上学前教育工作经验和较强的组织管理能力;获得幼儿园园长岗位培训合格证书和幼儿园园长任职资格证书。
(二)教师幼儿师范学校(包括职业学校学前教育专业)毕业,获得幼儿园教师任职资格证书。
(三)保育员具有初中以上文化程度并受过3个月以上保育职业培训;获得幼儿园保育员任职资格证书。
(四)保健人员医师应当具有医学院校毕业程度,医士和护士具有中等卫生学校毕业程度,或者取得卫生行政部门的资格认可,保健员应当具有高中毕业程度,并受过儿童保健培训。
(五)财会人员与炊事人员应当按照国家和省有关规定,持证上岗。
二、学前教育机构教职工编制标准及班额园长:3个班以下学前教育机构设1人,4个班以上的学前教育机构设2人;10个班以上的学前教育机构设3人。
寄宿制学前教育机构适当增加。
教师:城市全日制学前教育机构每班配备2-3名专职教师,教师与幼儿比为:1:10-15;农村全日制学前教育机构每班配备1.5-2名教师,教师与幼儿比为1:15-20。
寄宿制学前教育机构适当增加。
保育员:全日制学前教育机构三岁以上班平均每班配备1人,三岁以下班平均每班配备2人。
寄宿制学前教育机构适当增加。
炊事员:每日三餐一点的学前教育机构按1:45的比例配备,少于三餐一点的学前教育机构人数酌减。
保健人员:全日制学前教育机构一般配备1人,超过200名幼儿的增加1人;寄宿制学前教育机构一般配备2人,超过200名幼儿的增加1人。
财会人员:三个班以上的设专职会计1人;出纳员视学前教育机构规模大小设专职或兼职1人。
长沙市幼儿园办园基本要求《长沙市幼儿园办园基本要求》
嘿,咱今儿就来唠唠长沙市幼儿园办园的那些基本要求哈。
你说幼儿园得有啥?那首先得有个让孩子们能撒欢的地儿呀!场地得宽敞明亮,就像我上次去的那个幼儿园,那操场可老大了,孩子们在上面疯跑玩耍,开心得不得了。
然后呢,玩具可不能少哇!各种小汽车、小玩偶、积木啥的,得让孩子们有的玩,不然他们多无聊呀。
我记得有一次看到小朋友们在玩过家家,那个认真劲儿,真的太逗了。
还有啊,老师得亲切和蔼。
有个小朋友不小心摔倒了,哇的就哭了,老师马上就跑过去,轻声细语地安慰,那场景可温馨了。
再说说吃的,孩子们正长身体呢,饭菜得营养丰富呀。
有一次我看到幼儿园的菜单,有肉有菜还有汤,搭配得可合理了。
安全更是重中之重!幼儿园的门得关好,不能让陌生人随便进来。
游乐设施也得经常检查,可不能有啥隐患。
上次我就看到老师们仔细地检查滑梯有没有松动啥的。
环境也得好,教室里得布置得花花绿绿的,这样才有童趣嘛。
墙上贴着小朋友们画的画,可有意思了。
老师的教学也得有一套,不能一味地教知识,得让孩子们在玩中学习。
就像那次看到老师带着孩子们做游戏学数字,孩子们玩得高兴,也学会了。
总之啊,长沙市的幼儿园要办得好,就得从这些基本要求抓起,让孩子们在这里快乐成长,度过一个美好的童年。
就像那个幼儿园一样,成为孩子们心中最温暖的地方,等他们长大了,回忆起来也是满满的幸福呀!这就是咱对长沙市幼儿园办园的期望和要求啦,嘿嘿!。
湖南省教育厅、省人民政府教育督导室关于印发《2012年教育为民办实事项目验收标准》的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】湘教通[2012]50号
【发布部门】湖南省教育厅湖南省人民政府教育督导室
【发布日期】2012.02.14
【实施日期】2012.02.14
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅、省人民政府教育督导室关于印发《2012年教育为民办实事项目验收标
准》的通知
(湘教通〔2012〕50号)
各市州教育局、人民政府教育督导室:
根据《湖南省义务教育学校办学标准(试行)》(湘教发〔2008〕20号)、《湖南省幼儿园办园标准》(湘教发〔2008〕54号),我厅制定了《2012年湖南省义务教育合格学校验收标准》和《2012年湖南省农村公办幼儿园验收标准》(见附件)。
现印发给你们,请遵照执行。
二O一二年二月十四日
附件1:
2012年湖南省义务教育合格学校验收标准。
湖南省幼儿园办园标准湖南省教育厅湘教发[2008]54号第一章总则第一条为加强幼儿园建设与管理,提高幼儿园保教质量,促进幼儿教育事业的持续健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本标准。
第二条本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条本标准的实施遵循分级负责的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划并组织实施。
第二章园舍与设备第四条幼儿园应设置在日光充足,周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的安全区域内。
第五条幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准。
园舍安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、教育要求相适应。
第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室,使用面积分别不少于50、50、15平方米,活动室、寝室共用的,使用面积不少于80平方米。
寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备,原则上每人一床。
盥洗室设施完善。
第七条幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。
寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
第八条幼儿园应有与规模相适应的户外活动场地,面积不少于生均2平方米,绿化面积不少于生均0.5平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。
并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
第九条幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备,包括盥洗卫生用具、桌椅、玩具架,以及必要的乐器、电教设备等。
第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。
室外大型玩具至少能保证两个班同时使用。
有一定数量的自制玩具。
教玩具使用率高。
第十一条幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍,定期补充。
有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
第三章教师与员工第十二条幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员。
全日制幼儿园力争每班2教1保,寄宿制幼儿园力争每班2教2.5保。
湖南省幼儿园办园标准湖南省幼儿园办园标准湖南省教育厅关于印发《湖南省幼儿园办园标准》的通知湖南省教育厅湖南省教育厅关于印发《湖南省幼儿园办园标准》的通知湘教发[2020]54号第一章总则第一条为加强幼儿园建设与管理,提高幼儿园保教质量,促进幼儿教育事业的持续健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本标准。
第二条本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条本标准的实施遵循分级负责的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划并组织实施。
第二章园舍与设备第四条幼儿园应设置在日光充足,周围空气、水源、噪音等环境条符合环保规定的安全区域内。
第五条幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准。
园舍安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、教育要求相适应。
第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室,使用面积分别不少于50、50、15平方米,活动室、寝室共用的,使用面积不少于80平方米。
寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备,原则上每人一床。
盥洗室设施完善。
第七条幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。
寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
第八条幼儿园应有与规模相适应的户外活动场地,面积不少于生均2平方米,绿化面积不少于生均0.5平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。
并创造条开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
第九条幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备,包括盥洗卫生用具、桌椅、玩具架,以及必要的乐器、电教设备等。
第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。
室外大型玩具至少能保证两个班同时使用。
有一定数量的自制玩具。
教玩具使用率高。
第十一条幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍,定期补充。
有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
普惠幼儿园认定标准湖南
湖南省普惠幼儿园的认定标准主要包括以下方面:
1. 园所规模:幼儿园应满足一定的规模要求,通常要求建筑面积不小于1000平方米,并有适当的教学、活动和生活用房。
2. 师资力量:幼儿园应拥有一定数量的合格教师和保育人员,教师应具备相关专业学历,同时应具备一定的教学经验和能力。
3. 教学设施:幼儿园应有适当的教学设施,包括教学用具、图书资料、音乐器材等,以及适应幼儿身体发展的运动场地和游戏设施。
4. 安全设施:幼儿园应具备一定的安全设施,包括防火、防盗、防伤等设备和措施,为幼儿提供安全的学习和生活环境。
5. 卫生条件:幼儿园应具备良好的卫生条件,包括幼儿活动场所、食堂、卫生间、水源等,以及定期的卫生保洁工作。
6. 教育内容和教学质量:幼儿园应有完整的教育内容和教学计划,注重培养幼儿的身心发展,关注幼儿的兴趣和需求,同时要提供高质量的教学服务。
以上是普惠幼儿园认定标准的基本要求,具体标准可能根据当地教育部门的规定而有所不同。
湖南省中小学教师水平评价基本标准条件(试行)(正高级部分)(节选自省人社厅、省教育厅湘人社发〔2016〕50号《关于印发〈湖南省深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行)〉的通知》)一、基本条件(一)政治素养1.具有正确的世界观和方法论。
系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本观点,不断提升自身的政治思想素养。
2.实践科学发展观。
认真学习党和国家教育方针政策。
以人为本,统筹兼顾,可持续发展。
3.树立社会主义核心价值观。
坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观的基本内涵和体系。
(二)法纪意识1.依法执教。
遵守国家法律法规;严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》;遵守《教师职业道德规范》等规章制度。
2.廉洁从教。
自觉抵制各种歪风邪气,维护人民教师崇高职业形象。
不私自在校外教育机构兼课兼职;不乱收费,不推销或变相推销商品和课外书刊、教辅资料;不组织学生成建制补课。
无“学钱交易”、“以教谋私”、“有偿家教”、“向家长索要或变相索要财物”、“托家长办私事”等行为;无任何抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果等弄虚作假的违规行为。
(三)敬业精神1.忠诚人民教育事业,具有崇高的职业理想和坚定的职业信念。
2.努力探索教育规律,根据不同时期的人才培养规格要求,选择符合学生身心发展特点和规律的教育教学内容、方法和手段。
3.认真履行工作职责,忠于职守,服从工作安排。
认真抓好教育教学的每个环节,按时保质保量地完成工作任务,注重教育教学感悟和反思。
(四)育人行为1.以学生发展为本,充分了解学生发展需求,注重个体差异,尊重、爱护学生,平等、公正地对待并严格要求每一个学生。
2.保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生合法权益。
3.多元化评价激励学生,耐心细致教育学习上有困难的学生,无单纯以学习成绩评价学生、公布学生考试名次等现象。
湖南省教育厅关于印发《关于加强湖南省中小学(幼儿园)教师教育体系建设的意见》的通知【法规类别】教育督导【发文字号】湘教发[2008]65号【发布部门】湖南省教育厅【发布日期】2008.08.13【实施日期】2008.08.13【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件湖南省教育厅关于印发《关于加强湖南省中小学(幼儿园)教师教育体系建设的意见》的通知(湘教发〔2008〕65号)各市州、县市区教育局:为贯彻落实《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》,进一步优化整合我省师范教育资源,促进我省基础教育事业健康持续发展,为建设教育强省提供坚实的高素质教师队伍保障,我厅制订了《关于加强湖南省中小学(幼儿园)教师教育体系建设的意见》,现印发给你们,请遵照执行。
二OO八年八月十三日关于加强湖南省中小学(幼儿园)教师教育体系建设的意见为落实《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》,进一步优化整合我省师范教育资源,为建设教育强省提供坚实的教师队伍保障,现就加强我省新时期中小学(幼儿园)教师教育体系建设提出如下意见。
一、明确加强中小学(幼儿园)教师教育体系建设的重要性和必要性1、加强教师教育体系建设是建立高素质中小学(幼儿园)教师队伍的客观要求。
教师是学校教育的主体,建立完备的教师教育体系,对于培养充足的教师后备力量具有重要的保障作用。
必须根据全省教育事业的发展和建设教育强省的要求,切实加强教师教育体系建设。
2、加强教师教育体系建设对于改善我省中小学(幼儿园)教师队伍现状具有十分重要的促进作用。
我省中小学(幼儿园)教师队伍正面临新的挑战:师范教育受生源和就业影响有所削弱;中小学教师队伍年龄、学科结构不合理;本、专科师范教育的格局对基础教育各学段教师培养层次分工不够明确,培养模式不能完全适应基础教育课程改革的要求。
必须通过加强教师教育体系建设,努力培养各种必需的师范人才,改善和提高我省中小学(幼儿园)教师队伍整体结构和水平。
[总论]湖南省幼儿园办园标准湖南省幼儿园办园标准,2008年7月7日湖南省教育厅发布,湘教发[2008]54号第一章总则第一条为加强幼儿园建设与管理,提高幼儿园保教质量,促进幼儿教育事业的持续健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本标准。
第二条本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条本标准的实施遵循分级负责的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划并组织实施。
第二章园舍与设备第四条幼儿园应设置在日光充足,周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的安全区域内。
第五条幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准。
园舍安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、教育要求相适应。
第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室,使用面积分别不少于50、50、15平方米,活动室、寝室共用的,使用面积不少于80平方米。
寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备,原则上每人一床。
盥洗室设施完善。
第七条幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。
寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
第八条幼儿园应有与规模相适应的户外活动场地,面积不少于生均2平方米,绿化面积不少于生均0.5平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。
并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
第九条幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备,包括盥洗卫生用具、桌椅、玩具架,以及必要的乐器、电教设备等。
第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。
室外大型玩具至少能保证两个班同时使用。
有一定数量的自制玩具。
教玩具使用率高。
第十一条幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍,定期补充。
有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
第三章教师与员工第十二条幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员。
湖南省幼儿园办园标准湖南省教育厅湘教发[2008]54号第一章总则第一条为加强幼儿园建设与管理,提高幼儿园保教质量,促进幼儿教育事业的持续健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本标准。
第二条本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条本标准的实施遵循分级负责的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划并组织实施。
第二章园舍与设备第四条幼儿园应设置在日光充足,周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的安全区域内。
第五条幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准。
园舍安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、教育要求相适应。
第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室,使用面积分别不少于50、50、15平方米,活动室、寝室共用的,使用面积不少于80平方米。
寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备,原则上每人一床。
盥洗室设施完善。
第七条幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。
寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
第八条幼儿园应有与规模相适应的户外活动场地,面积不少于生均2平方米,绿化面积不少于生均平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。
并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
第九条幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备,包括盥洗卫生用具、桌椅、玩具架,以及必要的乐器、电教设备等。
第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。
室外大型玩具至少能保证两个班同时使用。
有一定数量的自制玩具。
教玩具使用率高。
第十一条幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍,定期补充。
有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
第三章教师与员工第十二条幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员。
全日制幼儿园力争每班2教1保,寄宿制幼儿园力争每班2教保。
湖南省教育厅关于印发《湖南省简易幼儿园基本条件(试行)》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2009.01.15•【字号】湘教发[2009]2号•【施行日期】2009.01.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文湖南省教育厅关于印发《湖南省简易幼儿园基本条件(试行)》的通知(湘教发〔2009〕2号)各市州教育局:为规范简易幼儿园建设与管理,促进学前教育发展,我厅制定了《湖南省简易幼儿园基本条件(试行)》(以下简称“基本条件”),现印发给你们,并就实施中的有关事项通知如下:一、明确实施《基本条件》的意义。
实施《基本条件》,一方面在于适应现阶段幼儿园办园主体的投入能力和幼儿家庭支付能力,进一步完善我省幼儿教育办园类型和发展机制,另一方面在于切实规范简易幼儿园办园行为,确保基本办园条件和教育、保育质量。
二、把握《基本条件》的主要内容。
各级教育行政部门在实施《基本条件》时,要严格把好安全卫生、管理规范、教师合格关,切实做到“硬件从实,软件从严”,切实防止在实施过程中降低《基本条件》的情况发生。
三、制定《基本条件》实施细则。
各地在实施《基本条件》时可根据本地实际制定实施细则,明确实施步骤和实施范围,对符合要求的简易幼儿园予以正式登记,纳入管理范畴,对不合要求的限期整改,整改不到位的予以取缔。
各地《基本条件》实施细则请报我厅备案,在实施过程中的有关情况、问题和建议,请及时报我厅基础教育处。
二OO九年一月十五日湖南省简易幼儿园基本条件(试行)“简易幼儿园”是指办园规模在3个班(含3个班)以下,在园幼儿未达到75人(每班不超过25人)的非寄宿制幼儿园。
为规范简易幼儿园建设,促进学前教育发展,特制定本基本条件。
一、园舍与设备1、园舍建筑安全、卫生,周围环境无危险、无污染,整体布局合理、通透。
儿童用房不应设在四层及四层以上。
与其他建筑物相连的,必须有独立的出入口或疏散通道。
湖南省教育厅关于印发《湖南省普通高中特色教育实验学校建设基本要求(试行)》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2009.01.15•【字号】湘教发[2009]3号•【施行日期】2009.01.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖南省教育厅关于印发《湖南省普通高中特色教育实验学校建设基本要求(试行)》的通知(湘教发〔2009〕3号)各市州教育局:为进一步推进我省普通高中教育的改革与发展,引导我省普通高中特色教育实验学校建设,促进普通高中办学模式多元化,我厅制定了《湖南省普通高中特色教育实验学校建设基本要求(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。
在试行过程中有何意见和建议,请及时反馈我厅基础教育处。
二OO九年一月十五日湖南省普通高中特色教育实验学校建设基本要求(试行)为促进普通高中学校全面实施素质教育,引导学校不断优化办学条件,推进学校办学模式改革,形成多元化办学的格局,适应学生个性发展和多样化的社会需求,根据有关教育政策法规,制定本要求。
一、基本条件(一)学校为全日制普通高中(不含完全中学),办学规模原则上在15个班以上,班额原则上不超过45人。
(二)落实国家有关法律、法规和政策,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生开齐开足所有国家课程,教育教学整体质量较高。
(三)有满足普通高中教育教学需要的校园校舍和设备设施,有满足特色教育实验教学的设备设施,办学条件整体达到普通高中规定要求。
二、特色定位(一)学校具有先进的办学理念、鲜明的办学宗旨、优良的办学传统和深厚的文化底蕴,根据区域内普通高中学生的需求与经济社会发展的时代要求确定办学特色。
(二)遵循普通高中办学规律,以高中教育培养目标和课程设置为依据,积极借鉴国内外先进的办学经验,在学校建设、管理体制、队伍建设、办学机制、教育教学、校园文化等方面形成特色体系。
(三)学校在落实普通高中国家课程计划的基础上,注重形成学科教学特色或学科综合特色,有自主创新的特色教育教学体系、教学模式和运行机制,教学成效显著。
湖南省幼儿园办园标准湖南省教育厅湘教发[2008]54号第一章总则第一条为加强幼儿园建设与管理,提高幼儿园保教质量,促进幼儿教育事业的持续健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本标准。
第二条本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条本标准的实施遵循分级负责的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划并组织实施。
第二章园舍与设备第四条幼儿园应设置在日光充足,周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的安全区域内。
第五条幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准。
园舍安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、教育要求相适应。
第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室,使用面积分别不少于50、50、15平方米,活动室、寝室共用的,使用面积不少于80平方米。
寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备,原则上每人一床。
盥洗室设施完善。
第七条幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。
寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
第八条幼儿园应有与规模相适应的户外活动场地,面积不少于生均2平方米,绿化面积不少于生均0.5平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。
并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
第九条幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备,包括盥洗卫生用具、桌椅、玩具架,以及必要的乐器、电教设备等。
第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。
室外大型玩具至少能保证两个班同时使用。
有一定数量的自制玩具。
教玩具使用率高。
第十一条幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍,定期补充。
有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
第三章教师与员工第十二条幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员。
全日制幼儿园力争每班2教1保,寄宿制幼儿园力争每班2教2.5保。
湖南省幼儿园办园标准湖南省教育厅湘教发[2008]54号第一章总则第一条为加强幼儿园建设与管理,提高幼儿园保教质量,促进幼儿教育事业的持续健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本标准。
第二条本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条本标准的实施遵循分级负责的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划并组织实施。
第二章园舍与设备第四条幼儿园应设置在日光充足,周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的安全区域内。
第五条幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准。
园舍安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、教育要求相适应。
第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室,使用面积分别不少于50、50、15平方米,活动室、寝室共用的,使用面积不少于80平方米。
寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备,原则上每人一床。
盥洗室设施完善。
第七条幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。
寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
第八条幼儿园应有与规模相适应的户外活动场地,面积不少于生均2平方米,绿化面积不少于生均0.5平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。
并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
第九条幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备,包括盥洗卫生用具、桌椅、玩具架,以及必要的乐器、电教设备等。
第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。
室外大型玩具至少能保证两个班同时使用。
有一定数量的自制玩具。
教玩具使用率高。
第十一条幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍,定期补充。
有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
第三章教师与员工第十二条幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员。
全日制幼儿园力争每班2教1保,寄宿制幼儿园力争每班2教2.5保。
湖南省示范性幼儿园标准湖南省示范性幼儿园是达到一定标准并经省教育行政部门认定的三年制全日制(或寄宿制)幼儿园。
示范性幼儿园是当地幼儿教育的师资培训基地、教育研究基地和教育科学实验基地。
示范性幼儿园必须具备以下条件:一、办园条件1、园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染);生均占地面积不少于14m2。
2、园舍建筑符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房;生均建筑面积不少于9.2m2,布局合理。
3、每班有宽敞、明亮、洁净、面积不少于54m2的活动室(农村幼儿园不少于50m2)及与之配套的寝室、盥洗室、厕所、贮藏室等。
活动室与寝室合并设置的,面积不低于90m2。
4、有相应的户外活动场地(绿草坪),生均面积不低于4m2;园内绿化(含垂直绿化)面积不低于占地面积的40%。
5、有园长室、财务室、教师办公室、值班室、会议室、保健室、隔离室、厨房、保管室、传达室、家长接待室等,寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣间等。
6、按每三班设一间的比例,配备专门活动室(如音体室、图书室、美工室、科学室等)。
7、有幼儿玩水、玩沙的场地及动物饲养角和种植园地,有30m的直跑道,有相应的大型运动器具。
8、活动室内设备齐全、安全,有符合卫生要求的幼儿桌椅和单人床,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。
9、专门活动室、保健室、隔离室、盥洗室、厨房等的设施设备齐全,并符合卫生要求。
10、按国家教育行政部门的规定配齐必备的教玩具及教玩具柜(架),有现代化的办公设备和教学设施。
11、有图书柜(架),幼儿图书人平不少于10册(不含课程用书),图书种类丰富,内容健康适用。
有由专人保管的、借阅制度健全的教职工图书资料室,藏书人均20本以上,并有五种以上的幼教专业报刊。
12、规模适当,幼儿班控制在6?12个之间。
班额控制为:小班25人,中班30人,大班35人,混合班30人;寄宿制幼儿园班额酌减。
13、幼儿园的经费由举办者依法筹措,保障有必备的办园资金和稳定的经费来源,保障工作人员工资等按月足额发放和各项政策性待遇的落实。
湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅关于印发《湖南省幼儿园收费管理暂行实施办法》的通知文章属性•【制定机关】湖南省物价局,湖南省财政厅,湖南省教育厅•【公布日期】2012.06.27•【字号】湘价教[2012]99号•【施行日期】2012.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政其他规定正文湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅关于印发《湖南省幼儿园收费管理暂行实施办法》的通知(二○一二年六月二十七日湘价教〔2012〕99号)各市(州)、县(市、区)物价局、财政局、教育局:为促进我省幼儿教育事业科学持续发展,规范幼儿园收费行为,保障幼儿园、幼儿及家长的合法权益,根据《国家发展改革委、教育部、财政部关于印发<幼儿园收费管理暂行办法>的通知》(发改价格[2011]3207号)规定,结合我省幼儿教育收费管理办法试行情况,在广泛征求意见的基础上,制定了《湖南省幼儿园收费管理暂行实施办法》,现印发给你们,请遵照执行。
各地在执行中有何问题,请及时向省物价局、省财政厅、省教育厅反映。
湖南省幼儿园收费管理暂行实施办法第一条为促进幼儿教育事业健康发展,规范幼儿园收费行为,保障入托幼儿及其家长和幼儿园的合法权益,根据《国家发展改革委、教育部、财政部关于印发<幼儿园收费管理暂行办法>的通知》(发改价格[2011]3207号)和《湖南省价格监督管理条例》,制定本暂行实施办法。
第二条本办法适用于湖南省境内所有经教育行政主管部门依法批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园、托儿所、班(托儿所、班是指0-3岁幼儿入托的机构,以下统称“幼儿园”)。
第三条幼儿教育属非义务非学历教育,是社会公益事业。
幼儿园收费不得以盈利为目的,要按照“按质定级、按级定价、分区域定价”及区别不同实际情况确定价格的原则,实行规范化管理。
第四条幼儿园收费项目全省统一为保育教育费(以下简称“保教费”)、住宿费和伙食费。
湖南省教育厅关于印发《湖南省简易幼儿园基本条件(试
行)》的通知
【法规类别】机关工作综合规定
【发文字号】湘教发[2009]2号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2009.01.15
【实施日期】2009.01.15
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
湖南省教育厅关于印发《湖南省简易幼儿园基本条件(试行)》的通知
(湘教发〔2009〕2号)
各市州教育局:
为规范简易幼儿园建设与管理,促进学前教育发展,我厅制定了《湖南省简易幼儿园基本条件(试行)》(以下简称“基本条件”),现印发给你们,并就实施中的有关事项通知如下:
一、明确实施《基本条件》的意义。
实施《基本条件》,一方面在于适应现阶段幼儿园办园主体的投入能力和幼儿家庭支付能力,进一步完善我省幼儿教育办园类型和发展机制,另一方面在于切实规范简易幼儿园办园行为,确保基本办园条件和教育、保育质量。
二、把握《基本条件》的主要内容。
各级教育行政部门在实施《基本条件》时,要严格把好安全卫生、管理规范、教师合格关,切实做到“硬件从实,软件从严”,切实防止在实施过程中降低《基本条件》的情况发生。
三、制定《基本条件》实施细则。
各地在实施《基本条件》时可根据本地实际制定实施细则,明确实施步骤和实施范围,对符合要求的简易幼儿园予以正式登记,纳入管理范畴,对不合要求的限期整改,整改不到位的予以取缔。
各地《基本条件》实施细则请报我厅备案,在实施过程中的有关情况、问题和建议,请及时报我厅基础教育处。
二OO九年一月十五日
湖南省简易幼儿园基本条件
(试行)
“简易幼儿园”是指办园规模在3个班(含3个班)以下,在园幼儿未达到75人(每班不超过25人)的非寄宿制幼儿园。
为规范简易幼儿。