新形势下高校学生党员发挥先锋模范作用内涵、途径与形式的探究
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高校发挥学生党员先锋模范作用的途径探析作者:张燕来源:《文教资料》2011年第31期摘要:高校学生党员是大学生中的先进分子,发挥其先锋模范作用具有非常重要的意义。
本文分别从保证学生党员主体的先进性、提高学生群众客体的积极性和构筑平台三方面提出充分发挥学生党员先锋模范作用的途径。
关键词:高校学生党员先锋模范作用途径中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》指出:“要充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。
组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作。
选拔他们参与学生班级、学生社团及学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等大学新型大学生组织的教育管理工作,发挥他们在培养联系大学生入党积极分子工作中的重要作用,扩大他们在学生中的影响力和号召力,达到发展一个党员,带动一批学生的效果。
”发挥高校学生党员先锋模范作用是一项复杂的系统工程,我们必须充分认识发挥学生党员先锋模范作用的重要意义,努力寻找发挥高校学生党员先锋模范作用的途径并积极付诸实践,才能真正使学生党员的先锋模范作用落到实处。
一、充分发挥高校学生党员的先锋模范作用的意义高校学生党员是大学生中的先进分子和骨干力量,是党员队伍中一个特殊而又重要的群体,肩负着崇高的历史使命和重大的社会责任,充分发挥高校学生党员的先锋模范作用具有重要意义。
(一)促进社会主义事业的巩固和发展。
大学生是社会的栋梁,时代的希望。
充分发挥高校学生党员的先锋模范作用,增强党组织在大学生群体中的吸引力、凝聚力和号召力,有助于吸引和带动更多优秀人才投身于党的事业,推动社会主义事业的巩固和发展。
(二)促进高校教育事业的发展。
充分发挥高校学生党员的先锋模范作用,有助于高校保持社会主义的办学方向。
学生党员与广大同学一起生活、学习,而且他们中的大部分是学校日常管理的参与者,充分发挥学生党员的先锋模范作用,学校就可以抓好几个点,带动一大片,有助于学校更好地管理,树立优良的学风、校风,构建和谐校园。
浅析新时代高校学生党员的先锋模范作用中国特色社会主义已经进入了新时代。
每一个党员都是一面旗帜,高校学生党员作为大学生中的优秀群体,他们肩负着实现中华民族伟大复兴的强国梦的历史使命,充分发挥自身的先锋模范作用,引领新时代的青年群体完成党和国家的未来事业。
作为高校学生工作管理者,不断探索发挥高校学生党员模范作用的有效方法和途径。
“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
”习总书记在十九大报告里提出到本世纪中叶即建国一百年之际,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
高校学生党员,他们作为新时代青年人的领头军,充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,成为青年队伍中的模范标兵,成为服务学生成长和党的事业建设的重要力量。
1 新时代下高校学生党员先锋模范作用的内涵在新时代,高校学生党员的先锋模范作用有了新的内涵。
在新时代,要更加重视把党的领导放在第一位。
高校学生党员在大学生群体中也要充分发挥自己的领导能力。
新时代高校学生党员的先锋模范作用主要体现:信念坚定,是思想上的表率;刻苦学习,是学习上的标兵;服务良好,是工作上的典范;生活文明,是生活上的榜样。
2 高校学生党员在发挥先锋模范作用的过程中存在的问题随着社会的进步和时代的发展,高校学生党员的先锋模范作用的发挥还存在一些问题。
2.1部分高校学生党员价值观念不正确,入党动机不单纯。
很多高校的大学生都把自己变成了“精致的利己主义者”。
他们加入党是为了自己今后的就业、发展谋取福利。
身为一个共产党员,无论何时何地都必须把人民的利益摆在第一位。
2.2部分高校学生党员思想武装不够,易受不良思想的影响部分学生党员他们自身就容易受到腐朽思想的侵害。
身为一个党员,在意识形态领域起到模范带头作用,传播我国的社会主义核心价值观。
2.3高校学生党员的服务意识不够,模范作用不明显。
在现实中,学生党员比较优秀,但为同学服务、为社会服务做得还不够。
突显学生党员先锋示范作用发挥的途径和措施研究财政经济学院一、学院学生党员概况在学校党委组织部的统一领导下,学院的各项学生党员发展与管理工作稳步推进,学生党员在我院的各项工作开展中发挥了很好的积极模范带头作用,为学院各项教育教学管理和学生管理工作的顺利开展奠定比较良好的基础。
总结分析学院学生党员的特点,主要表现为:从学生党员发展数量上看,到毕业时各个班级约发展12名党员,约占班级中总人数的四分之一左右,在同学们中的表率作用明显。
从学生党员性别比例上看,由于整个学院基本上女生占比70%左右,发展的党员同学也是女生为主体,与学院男女同学比例基本持平。
从学生党员身份上看,由于学制的关系,即使从同学们入校就开始培养,到正式发展成为党员,都需要不断教育、培养和考察的过程,所以主要是预备党员,到该转正成为正式党员时,也该毕业离开学校了。
从学生党员成长经历上看,大部分学生党员同学都有着担任各级学生干部的经历,班集体荣誉感、工作责任感和积极主动精神比较好,整体上反映当代青年学生昂扬向上的主体。
从发展的学生党员共性上看,学生党员同学无论是在思想上、学习上、工作上、群众基础还是生活中均起到了积极模范带头作用。
二、学生党员教育管理现状目前学院党总支结合学院各项工作实际,认真指导学生党支部开展学生党员的教育和管理工作,学生党支部也积极主动配合,积极创新教育和管理形式,学生党员教育和管理工作也取得比较好的成效。
1.发挥全员育人优势,各位组织员老师认真履行各自岗位职责。
全院共有党员教师22名,包括李国莉书记和张庆丰院长在内,全部分别担任一个班级或者两个班级的组织员,定期给班级上党课,狠抓思想政治教育。
2.狠抓两个学生党小组的管理,做到学生党员身份教育和管理不放松。
学院依据专业状况和学生党员人数,学生党支部将学生党员分为两个党小组。
定期开展学习交流活动,学生党支部支委成员主动参与,做到学习活动有计划、有指导、有记录、有检查、有总结。
新时代大学生党员先锋模范作用发挥的探索与实践作者:王怀来源:《商情》2020年第22期一、大学生党员先锋模范作用的基本内涵(1)思想政治方面的模范带头作用。
大学生党员应努力学习党的基础理论和创新理论,在思想上带动同学共同进步,发挥自己在学生群体中的思想引领作用。
(2)学习方面的模范带头作用。
大学生党员不仅个人要成为优秀的学习者,也要帮助身边学习有困难的同学共同进步,成为学风建设的积极践行者。
(3)工作方面的模范带头作用。
大学生党员的模范作用要做到坚持集体利益高于个人利益,热爱学校,关心集体,顾全大局,主动带领全体同学共同建设好和谐向上的集体。
二、大学生党员先锋模范作用发挥的现状通过调查研究,当前,大学生党员整体上思想积极上进,学习努力刻苦,工作积极负责,生活作风严谨朴素,与周围同学们相处和谐融洽,起到了共产党员的模范带头作用。
但是还存在一些不容忽视的问题,主要表现在:少数学生党员入党前和入党后差别较大,思想和行为上表现出功利性倾向,奉献精神和责任意识不强;在思想、学习、工作、生活等方面未能发挥出带头作用、骨干作用和桥梁作用。
通过初步调查发现,只有少数被调查学生认为自己身边的党员发挥模范带头作用是“很好”和“较好”的,而认为“没有发挥模范带头作用”和“与普通群众没啥区别”的有一定占比。
笔者认为,出现这种现象的原因与学生党员入党动机存在着差异性、能力素质存在差异和学生党员管理评价机制不够完善密切相关。
因此,如何进一步探索和创新学生党员先锋模范作用发挥机制,发挥学生党员在学风建设、大学生思想政治教育、校园文化活动等方面的先锋模范作用,是党组织对大学生党员的要求,也是学生党员义不容辞的使命。
三、大学生党员先锋模范作用发挥的实施路径(一)实施大学生党员综合素质提升工程(1)首先要把好党员发展质量关,尽可能吸收优秀学生加入党组织,要把好学习和工作表现关、把好生活作风和群众基础关、把好思想觉悟和信仰关等等。
坚决杜绝通过关系或依靠感情发展党员的现象,需通过量化入党积极分子和重点发展对象的考核指标,科学、客观、公平、公正推荐与发展优秀学生成为党的后备力量。
高校党员发挥先锋模范作用内涵、途径与形式研究08数学与应用数学(师范)卢顺萍摘要:当前,大学生党员在人生观、价值观、世界观和日常行为上存在着缺乏时代先锋性、理想信念不够坚定、在群众中影响力和号召力不高等现象;因此必须对学生党员先锋性角色进行明确的定位,通过加强学生党员先锋性意识的教育培养,增强能力锻炼,夯实角色基础,加强组织栽体建设并通过建立先锋性角色转换机制等途径,发挥学生党员的榜样性、骨干性、纽带性和先导性的作用。
关键词:高校党员先锋模范作用问题对策、先锋模范作用途径机制新思路在多元化的时代,正确理解和把握大学生党员的时代特征,使大学生党员时刻保持先锋性,发挥模范作用,引领大学生时代潮流,对高校学生党建工作具有重要的现实意义。
同时,怎样充分发挥高校学生党员的先锋模范作用并建立起充分发挥先锋模范作用的有效机制,是新形势下创新高校学生党建工作的一个重要的政治课题。
一、什么是共产党员先进性(作用内涵)共产党员的先进性,是共产党员这一特定身份的人所应当具备的,是共产党区别于其它政党所要求的一种重要特征,是共产党员不同于一般群众并对群众发挥模范带头作用的基本要求。
笔者认为,在新的历史条件下可以将共产党员先进性的基本内涵概括为品质优秀、能力突出、行为模范。
共产党员的先进性可以说是一个人品质、能力、行为三者的有机统一。
二、高校学生党员充分发挥先锋模范作用的途径共产党员的先锋模范作用应该是全方位、多层次的。
而大学生党员作为一个特殊群体,主要应全面体现大学生在思想政治、学习、工作、生活方面的先锋模范作用上。
因此,笔者认为主要应从以下四个方面在实践中探索大学生党员充分发挥先锋模范作用的途径:1.思想政治上的表率。
只有思想到位,才能行动到位。
因此,大学生党员要充分发挥先锋模范作用,就必须要提高其思想境界。
首先,大学生党员要体现在思想政治立场要坚定、旗帜要鲜明上,带头提高党性修养和思想素质。
做到坚持真理,认真学习马列主义、毛泽东思想特别是“三个代表”重要思想和邓小平理论,积极向广大同学宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治,关心国家大事,主动联系同学,在思想政治上带动同学共同进步。
新时代背景下大学生发挥党员模范作用的方法与途径文/潘龙摘要:随着我国特色社会主义的不断发展,大学生作为集中新时代年轻人的活力、朝气、知识和理想的一个朝气蓬勃的群体,正是为建设中国特色社会主义的栋梁之才。
学生党员应该充分担当起领头羊的责任和义务,在生活和学习中为其他学生做好表率。
然而,大学生党员目前存在一定问题,比如党性观念不强、党员意志脆弱,不能担当起合格的先锋模范的作用。
本文通过分析我国大学生党员目前存在的一些问题,从而阐述如何在新时代的宏观背景下发挥好大学生党员的模范作用的方法和途径。
关键词:大学生;党员;模范作用现代社会是一个充满竞争和挑战的时代,大学生属于这个时代下接受了较高教育水平的群体,也是国家重点培养和建设的中坚力量。
国家和学校在培养骨干人才的时候从不吝啬,越累越多的大学生受到国家和政府的感召,不断地存在有生力量加入学生党员,这不但使大学生的思想认识进一步提高,更加能使其树立一个明确自我和外界的正确的世界观,可以建立科学正确的价值观和人生观。
但是随着大量的新鲜血液加入,学生党员的问题也随之暴露,部分党员缺乏强烈的自我要求,对于党员身份意识不高,没有充分树立起党员的先锋模范的作用。
就针对现在党员的存在问题而言,本文提出一些自己的观点。
1 大学生发挥党员模范作用中的问题大学生党员应该是大学生这一群体中的先进分子组成,让学生们在日常生活和群体交往中培养起正面积极的影响力是高校发展大学生党员的核心目的,学校希望通过这种政策来培养优秀和积极的阳光大学生,从而通过他更多和更好的去影响周围同学的一言一行,增强班级凝聚力,进而促使班级和学院以及学校的工作开展。
但就现实来看,目前学生党员中仍存在一些问题,具体表现在:思想价值观缺乏正面性,部分学生的入党动机存在功利和投机心理,想要通过入党来获得某些工作或保研上的好处,这类学生在入党后没有积极学习政治理论课程,三观存在一定问题,特别在面对一些较大的困难上有着逃避心理,没有坚定的政治立场,存在唯利是图和随波逐流的情况。
作为一名大学生党员,我觉得我们要发挥党员的先锋模范作用,就要做到以下几点:一、在思想上发挥先锋模范作用。
作为大学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养,切实提高自己的思想政治素质。
党性锻炼是每个党员健康成长的必修课,是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。
中国共产党人的党性集中体现了中国工人阶级的先进性、战斗性、组织纪律性和自我牺牲精神等一切优秀品质,这是每位共产党员应当具备的。
加强理论学习和理论修养,则是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。
理论上清醒是政治上坚定的前提。
大学生党员只有深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策及决议,不断加强理论修养,才能树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,提高用马克思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力,不断提高党性修养,在思想上争取完全入党,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务,党员是人民的公仆,大学生党员要发挥先锋模范作用就要做到坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
这是党员的八项义务之一,也是对党员的基本要求。
所以,我们要在平时的学习、工作和生活中凡事先想到他人、后想到自己,多为同学服务,发挥党员的先锋模范作用。
大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。
理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容,大学生应成为理论功过硬,具备一定理论水平的新一代接班人。
大学生要在这一方面成为其他同学的模范,就要积极地学习。
理论学习是枯燥的,只有大学生党员率先学习、刮起学习理论之风,才能使同学们更多地加入到理论学习当中来,大家一起学习、共同进步。
二、在学习上发挥先锋模范作用。
作为学生,我们现在最重要的任务就是学习。
只有好好学习、努力掌握好科学文化知识,将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。
新时期发挥⼤学⽣党员先锋模范作⽤的途径和对策研究2019-08-26摘要:随着⾼校的扩招,⼤学⽣党员的发展数量逐年增加,但由于⼤学⽣党员党性意识薄弱,⼤学⽣党员的先锋模范作⽤发挥不⾜等问题逐渐暴露。
新时期如何发挥⼤学⽣党员的先锋模范作⽤已经成为⾼校党建⼯作⾯临的重要课题。
本⽂⾸先对⼤学⽣党员先锋模范作⽤的基本内涵进⾏了解读,进⽽分析影响学⽣党员先锋模范作⽤发挥的因素,并在此基础上探究了新时期保持和发挥⼤学⽣党员先锋模范作⽤的途径和对策。
关键词:⼤学⽣党员;先锋模范作⽤;基本内涵;途径中央组织部最新党内统计数据显⽰,截⾄2012年底,全国共有学⽣党员290.5万名。
⾼校学⽣党员作为学⽣群体中的先进分⼦,其先锋模范作⽤的发挥对推进学校发展、促进校园和谐、提升学⽣的素质具有积极意义。
⼤学⽣党员的发展质量,直接关系到党的先进性,关系到党在⼈民群众⼼中的威信,关系到社会主义事业是否有合格和可靠的接班⼈,关系到党和国家的前途命运。
因此,新时期⾼校学⽣党建⼯作的重中之重就是要不断提⾼⼤学⽣党员的素质,探索出保持和发挥⼤学⽣党员先锋模范作⽤的途径和⽅法。
⼀、⼤学⽣党员先锋模范作⽤的基本内涵在《党务⼯作⼤辞典》⼀书中,对共产党员的先锋模范作⽤是这样定义的:党员的先锋模范作⽤即党员应具有⾻⼲作⽤、带头作⽤和桥梁作⽤。
结合在校⼤学⽣的现状,⼤学⽣党员的先锋模范作⽤如何才能体现,可以从政治思想⽅⾯、学习⽅⾯、⼯作⽅⾯和⽣活⽅⾯四个⾓度进⾏阐述,主要内容如下:1.政治思想⽅⾯中国共产党是中国⼯⼈阶级的先锋队,同时是中国⼈民和中华民族的先锋队,是中国特⾊社会主义事业的领导核⼼。
⼤学⽣党员必须明确⼊党意味着多了⼀种责任,就是为了党和国家的崇⾼事业,不断保持党员的纯洁性和先进性,⽮志不渝地坚持共产主义理想和社会主义信念。
⼤学⽣党员应该具备坚定的真挚信仰和美好的⼈⽣理想,树⽴⽐较⾼尚的道德观和价值观,端正⼊党动机,保证思想上的良好作风。
大学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚,也是共产党员队伍中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。
针对当前大学生党员的现状,如何体现好、发挥好大学生党员的先锋模范作用,直接关系到党对青年学生的吸引力,更关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。
因此,发挥好大学生党员的先锋模范作用,不仅是体现大学生党员先进性的重要环节,也是我们党的建设、国家的发展的现实需要。
一、大学生党员发挥先锋模范作用的内容在青年群体中,大学生党员应从思想政治、工作学习,乃至生活的点点滴滴充分体现出自己是一个优秀的党员,从而成为广大同学政治上的表率、学习上的楷模、生活上的模范。
1.大学生党员要在政治上成为表率大学生党员的先锋模范作用,首先体现在思想政治立场要坚定、旗帜要鲜明上,大学生党员要用马克思主义的政治立场,旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情,毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。
其次要坚定共产主义信仰,树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。
此外,要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性,正确对待在这个过程中出现的有关问题。
结合实际,借助各种生动活泼的活动形式,在同学中发挥其在政治上的表率作用,成为思想政治教育的辅导员、党的路线方针的宣传员。
例如:大学生党员可以在团支部的民主生活会上,针对每期的主题,结合有关政治理论知识,谈一谈个人心得体会或者感想,让同学们既能从真实的实际生活中感受到生活的变化、祖国的强盛和社会主义事业的旺盛生命力,又能帮助同学们了解和增加有关理论知识,增强对共产主义的信心。
2.大学生党员要在学习上成为楷模古人云:“玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
”这说的就是学习的重要性。
大学生党员作为高校的学生,其首要任务是搞好学习,只有学好了文化知识,才能更好地全心全意为人民服务。
这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度,还要有良好的学习方法、较高的学习效率;不仅要上课认真听讲,按时完成好老师布置的各项学习任务,还要在课外主动学习,探索一些自己感兴趣的学习领域,如计算机、美术、音乐等;不仅要认真学习好本专业的知识,还要学习好相关专业的知识,以拓展知识的宽度和深度,完善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识,还要勤于钻研,善于思考,勇于创新。
学生党员在新形势下先锋模范作用的网络途径探索1. 引言1.1 学生党员在社会主义初级阶段的新形势下在社会主义初级阶段下,学生党员作为社会主义事业的建设者和接班人,肩负着维护国家长治久安、促进社会和谐稳定的重要使命。
当前,我国面临着经济结构调整、科技创新、社会转型等一系列挑战和机遇,这些新形势给学生党员提出了更高要求。
学生党员需要牢固树立全局意识、大局意识和核心意识,深刻理解社会主义初级阶段基本国情,主动适应社会变革和发展的需要,坚定理想信念,不断提高政治素养和综合素质,发挥先锋模范作用。
学生党员在社会主义初级阶段的新形势下,应保持理性清醒的头脑,坚定不移坚持党的领导,增强实践能力和创新精神,积极担当社会责任,发挥模范引领作用。
只有不断提升自身修养,才能更好地服务人民、服务社会、服务国家,为实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【2000字】1.2 网络途径的重要性在当前社会主义初级阶段的新形势下,学生党员承担着重要的责任和使命。
而在这个新时代,网络途径的重要性愈发凸显。
网络不仅是信息传播的重要平台,更是学生党员发挥先锋模范作用的关键途径。
通过网络,学生党员可以更广泛地传播党的理论和政策,引导广大学生积极参与社会主义建设。
网络也为学生党员提供了更便捷的学习和交流平台,促进了思想的交流和碰撞。
网络将学生党员连接在一起,形成了一个强大的群体力量,使他们更具凝聚力和战斗力。
充分利用网络途径,扩大学生党员的影响力和影响范围,对于提升学生党员在新形势下的先锋模范作用具有重要意义。
学生党员要不断探索网络途径的应用,将社会主义核心价值观传播到每个角落,为社会主义事业贡献自己的力量。
2. 正文2.1 学生党员在新时代的责任与使命在新时代,学生党员肩负着重要的责任与使命。
作为当代大学生中的一员,学生党员不仅要维护党的形象,还要为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学生党员应该以身作则,遵守党的纪律和规定,严格要求自己,不断提升自己的理论水平和实践能力。
新形势下发挥学生党员先锋模范作用研究作者:吕静(学生工作处)来源:东北大学学工在线编辑:jiaoyuke摘要:高校学生党员是大学生中的优秀群体,也是共产党员队伍中高素质、高文化、年轻活跃的中坚力量。
高校学生党员作为学生群体的先锋,必须充分发挥其模范作用。
文章依据对目前东北大学学生党员思想政治状况,学习、工作和生活状况的实际调研,分析得出学生党员思想积极上进,学习认真主动,工作负责,生活严谨的现状,同时也指出其存在的问题及其原因,并进一步从学生党员的主体地位、高校环境、基层党组织建设、创新活动、学生党建工作的信息化、网络化建设等五个方面探讨了发挥学生党员先锋模范作用的有效机制。
关键词:学生党员;模范作用;高校当代中国大学生党员是我国青年中知识较丰富、思想较敏锐的群体,肩负着国家的未来,民族的希望。
他们既是普通的大学生,又是一名共产党员,而且是未来党和国家建设的重要后备力量,他们的素质,特别是政治素质和为人民服务的能力如何,直接关系到党的性质和战斗力,直接关系到建设有中国特色的社会主义现代化事业的成败。
在新的历史时期,我们党担负着领导全国各族人民进行社会主义现代化建设,实现中华民族的伟大复兴的重任,为确保这一伟大历史使命的实现,党对高校学生党员提出了新的要求。
加强高校学生党员队伍建设,全面提高学生党员素质,充分发挥学生党员的先锋模范作用,是摆在高等学校面前的迫切任务。
了解当前学生党员的现状,探讨如何发挥学生党员的先锋模范作用,是提高学生党员整体素质,增强其影响力和感召力的基础,也是加强党的建设,为党和国家培养社会主义接班人的重要内容。
一、新形势下发挥学生党员先锋模范作用的必要性和重要性目前,我国大学生党员人数已经达到116万,占在校大学生总数的8.5%。
管理好、教育好、使用好这支队伍是我们各高校党建和思想政治教育工作的重要任务,也是高校稳定发展和精神文明建设的迫切需要。
学生党员是经过党组织严格审查和长期考验,在学生中具有较高威望和良好的群众基础,学习、生活、工作等各方面表现突出的青年学生骨干,他们的一言一行,一举一动,不仅代表着自己的素质和形象,更重要地是代表着党员的形象,代表着党的形象。
高校学生党员发挥先锋模范作用的内涵、途径与形式研究2O11一O9文艺生活LITERATURELIFE文教研究高校学生党员发挥先锋模范作用的内涵,途径与形式研究周超詹凯田永秀(西南交通大学政治学院,四川成都611756)摘要:高校学生党员先锋模范作用的内涵包括榜样性,骨干性,纽带性和先导性四个方面.在实践过程中,学生党员在思想引领,学习带头,工作表率以及生活互助方面发挥着骨干作用,但同时也存在着入党动机不纯,缺乏系统的理论知识和党员意识淡薄等不足.对此,笔者从甄选机制,培训机制,考评机制三个方面提出了相应的对策.关键词:高校学生党员;先锋模范作用;内涵;途径中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1005—5312(2011】27-0193-01高校担当着为我国社会主义现代化建设提供高素质人才的重任.高校学生党员是高校学生群体中的先进分子和骨干力量,也是链接高校党组织与青年学生之间的桥梁与枢纽,更是构建和谐校园,和谐社会的中坚力量.因此,如何充分发挥高校学生党员先锋模范作用,突破高校学生党员发展模式的困境,展现当代学生党员独特魅力,是新形势下做好高校学生党建工作的一个重要课题,也是高校建设和发展的重要环节,更是大学生党员永葆自身先进性必然要求.一,高校学生党员发挥先锋模范作用的内涵《党章》对党员的权利和义务作了明确的规定,是发挥党员模范带头作用的基础.然而,这些规定是针对全体党员制定的,具有普遍性,在实践中,我们必须根据实际情况对不同层次,不同群体的党员进行定位.高校学生党员是由学生中的先进分子组成.作为学生,他们是广大学生群体中的一份子;而作为党员,他们又是学生群体中具有共产主义觉悟的先锋战士.身份的双重性决定了高校学生党员既要体现出大学生的时代性,又要显示党员的先进性.因此,新时期高校学生党员先锋模范作用的内涵应包括:榜样性,骨干性,纽带性和先导性四个方面.首先,高校学生党员作为学生中的先锋战士,应在各方面都发挥模范带头作用,为同学们树立榜样.其次,学生党员是广大学生中的中坚力量,应善于凝聚和带领广大同学完成各项任务,发挥骨干作用.再次,学生党员因其身份的双重性,应在学校各级党组织与广大学生的沟通方面发挥良好的纽带作用.最后,学生党员需成为践行党的重大理论和方针的先行者,以影响和带动周围的学生.二,当前高校学生党员发挥先锋模范作用的途径及存在的问题党员的先锋模范作用是由党的基本性质决定的,是党员在现实生活中通过具体行为对党的先进性进行的完美诠释. 充分发挥学生党员在大学生群体当中的思想引领,学习带头, 工作表率,生活互助等各个方面的骨干作用,使学生党员真正发挥"一个党员,一面旗帜"的示范作用和"发展一个,带动一片"的影响力,是高校学生党建工作的重中之重.(一)当前高校学生党员发挥先锋模范作用的途径1.思想引领.提高思想政治水平是大学生发挥先锋模范作用的前提.首先,学生党员应思想政治立场坚定,旗帜鲜明, 带头提高党性修养和思想素质,做到坚持学习,贯彻,宣传党的路线,方针,政策,带动广大同学在思想政治上共同进步.其次,学生党员以党支部为载体,结合时代主题和学校具体实际情况,积极主动策划,筹办系列活动,号召广大同学参加,让同学们在轻松生动的氛围中,学习党的有关文件,并能够认真贯彻.2.学习带头.优异的学习成绩是学生党员发挥先锋模范作用的主要内容.党的十七届四中全会明确强调:要把各级党组织建设成为学习型党组织.作为学生党员,首先要深入学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想以及科学发展观,全面系统,完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义,时代背景,实践基础,科学内涵和历史地位,深刻领会贯彻其中的马克思主义立场,观点和方法.其次,学生党员要认真学习专业课知识,不断拓宽知识领域的深度和广度,完善自身的知识结构,做到善于思考,不断总结,勇于创新.3.工作表率.在工作中争做典范是学生党员发挥先锋模范作用的重要体现.学生党员的先锋模范作用,不仅体现在思想觉悟和理论水平高,更重要的是体现在工作实践中.作为一名学生党员,无论是在党支部,团支部,班级还是社团担任职务,都应该认真积极主动,将本职工作做到最好,如有需要,还应积极配合其他同学完成工作任务.当前,高校学生党员的工作主要包括:组织内部的常规活动,结合时代主题而承办的各类文化活动以及党员支教队等志愿服务活动.4.生活典范.生活带头是学生党员发挥模范带头作用的必要环节.作为学生,宿舍不仅是学生日常生活的重要场所, 而且是课堂之外对学生进行思想教育的最主要的场所.学生党员先锋模范作用的发挥主要体现在三个方面.第一,养成良好的生活习惯,创造良好的宿舍环境,严厉杜绝违规违纪行为;第二,树立良好的生活作风,对于存在铺张浪费,盲目攀比等行为的同学,学生党员应主动站出来,加以劝导,并督促其改正;第三,关心和帮助有困难的同学,主动与有困难的同学谈心,帮助其减轻思想和生活上的压力.(下转第234页)193文=WJr.研究文艺生活LITERATURELIFE2O11-09的活动,让学生们充分发挥自己的特长,让他们竖立自信心. 学生出现厌学现象和体育教师有一定的关系,学生每天接触教师的时间最多也最长,体育教师的一切活动都是学生的榜样,一旦教师做的不对不好,会给学生造成极大的身心影响.体育教师自身必须诚恳,对待学生要虚心,如果体育教师做的不对,要寻找问题所在.同时要注重与学生之间的交流, 在教学方法上的问题是可以通过与师生的交流来解决的,学生们要是对于教学上的问题有自己的见解,这就要求教师对学生提出的建议要认真的分析,如果课行就可以采用,对于体育教师所作的不足,体育教师本身要虚心采纳,教学的过程也是教师自我提高的过程.四,结论现阶段体育教学之中学生的厌学现象普遍存在,无论那个年级的学生都有体育厌学的现象,呈现显着的群体特异性. 学生对于不同体育项目兴趣的差异较大.大家喜欢的项目自然就很愉悦,而其上起来积极活跃,学生都是喜欢在快乐的环境中上课的,环境好,器材好,体育教师上的课也好,那学生上起课来就会自然的融人其中了.为了解决学生厌学这些问题, 消除学生厌学现象,也需要从内部和外部着手,改善对体育教学的重视程度和投入力度,改进教学方法,鼓励学生进行体育学习与锻炼,提高学生学习体育的兴趣.总之,体育"厌学"情绪产生的原因错综复杂,在实际的教学工作中还需要本着具体问题具体分析的精神,结合自身实际来研究对策.(上接第193页)(二)目前高校学生党员存在的存在的问题从当前我国高校学生党员先锋模范作用发挥的途径来看,总体上是好的,但是也存在着一些不足.1.人党动机不纯关于学生党员的发展,各高校并没有一个统一的标准.在实践过程中,当前高校党组织主要是参考学生的学习成绩以及党课培训结业成绩来发展党员,虽然也会参考平时的表现,但是占的比重很小.这就就无法明晰的考察学生党员的入党动机.一些同学入党仅仅是为了"找到一份好的工作","在同学中形成优越感","达成父母的心愿"等.由于入党动机不纯,学生党员在入党前后就会判若两人,很难发挥自身的先锋模范作用.2.缺乏系统完善的理论知识目前,我国高校绝大多数学生党员仅仅是通过业余党校以及"两课"学习而了解党的性质,基本纲领,路线,方针,政策.然而,由于学生党员受教育时间短,理解不深刻,并没有对党形成系统完善的认识.学生在入党之后又不会积极主动学习党的相关理论知识,以至于对党的认识肤浅,对社会主义制度认识模糊,甚至对中国特色社会主义道路的信念不够坚定.三,针对当前高校学生党员发挥先锋模范作用出现的问题的几点建议(一)甄选机制.学生党员的质量关系到党的纯洁性和战斗力.因此,我们在发展学生党员的过程中,必须严格把关.首234参考文献:【11毛振明.体育教学科学化研究【M】.北京:高等教育出版社,1999. [2】马启伟.体育心理学【M】.北京:高等教育出版社,1996.[3]吴宝勇.体育教学中学生"厌课"现象的成因与对策fJ].安徽体育科,2001(4).『4】朱利群,胡加匡.体育教学中学生恐惧心理的调查与分析lJ1.教育调查,2006(7).[5】王立智.对学生喜欢体育不喜欢上体育课的实践性思考【J】.中国学校体育,2006(3).【6]盛得谦.初中女生厌学体育的心理分析及对策叭课程教材教学研究(中教研究),2007(Z3).[7]黄铁梅.大学生厌学体育及对策科技信息(学术研究),2007 (20).【8]富卫胜.激发厌学体育学生的学习积极性U].科技信息(学术版),2006,(05).【9】杜兰杰.论体育课中学生学习兴趣的培养【j】.赤峰学院(自然科学版),2007,(01).【10]赵迎春.论体育厌学现象与素质教育【J】_太原经济管理干部学院.2(104,(S1).[12】盛雪梅.培养和提高厌学体育学生的学习积极性和田师范专科学校.2004,(03).[13]蒋东明.如何调动厌学体育学生的学习积极性[J1.常州信息职业技术学院,2004,(04).先是理论知识的考察,如果一名学生党员对党的基本知识不了解,那么他在实践过程中也很难发挥模范带头作用.其次,考察其综合表现,结合德智体美劳各项表现,而不是"唯学习成绩论".对于近年来出现的多种人党动机,党组织在谈话的时候要高度重视,深入剖析学生的内心想法,严防入党动机不纯的学生人党,以免影响学生党员这一群体先锋模范作用的发挥.(二)培训机制.针对当前我国高校存在着党前教育不生动和党后教育不重视的情况,笔者认为可以引入形式多样的培训形式,例如学校党组织邀请有关党史专家为学生党员做讲座.拓展同学们的视野,加深学生党员对党的认识;定期开展党支部"茶话会",每次会上邀请一名党员老师主持,在轻松,融洽的氛围中答疑解惑,共同进步.此外,学生宿舍是一个很重要的阵地,学生党支部可以定期召集学生座谈,学习最近党的方针,政策,让学生党员在不知不觉中提高党性修养.对党员的培训切忌枯燥和乏味,如果是单纯的"倾灌式"教学,只会增加学生党员对党的理论学习的反感,不利于其模范带头作用的发挥.参考文献:【1]商守卫.大学生党员先进性作用发挥长效机制建设初探——以湖北经济学院为例lJ].法制与社会,2009.12.[21中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》.人民出版社.2010.。
高校学生党员发挥模范作用的机制与实践探索摘要:学生党员是大学生中的先进分子。
面对这样一个精英群体,如何发挥他们的模范作用,带领其他同学共同进步成为高校学生党建工作的重要内容之一。
通过在实际工作中的探索,总结出了一些浅显的经验,以期为大家提供参考。
关键词:学生党员模范作用实践探索学生党员是党在青年学生中的骨干力量,是党员中最年轻、最活跃的群体,是党员就要发挥先锋作用应成为每个党员的共识。
发挥学生党员的模范作用具有重要而深远的意义。
一、高校学生党员发挥模范作用的重要意义1.发挥学生党员模范作用是时代赋予的特殊要求改革开放30年来,我国在经济等方面发生了翻天覆地的变化,对于能否继续推进具有中国特色的社会主义市场经济,起关键作用的是人才,如何培养高能力的人才是每所高校面临的共同问题。
学生党员是学生中的积极分子,应该切实发挥模范带头作用,这是时代赋予我们的特殊要求。
2.发挥学生党员模范作用是高等人才培养的重要体现胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,做好人才工作,落实好人才战略,必须树立适应新形势新任务要求的科学人才观。
广大学生的积极性需要引导和榜样的作用,学生党员是学生的中坚力量,是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带。
因此,发挥学生党员的模范作用,可以有效地促使学生全面进步。
3.发挥学生党员模范作用是提高党性修养的根本要求高校学生党员在学好科学文化知识的同时,要努力加强党性磨砺和修养。
要使自己成为一名真正的共产党员,需要经过长期的磨练。
党性修养的一个显著特征是实践品格,提高党性修养最基本的方法是一切从实际出发。
作为一名学生党员,要在工作和生活中切实做到心里装着同学,凡事想着同学,工作依靠同学,一切为了同学,在方方面面发挥先锋模范作用。
4.发挥学生党员模范作用是加强自身建设的内在要求“正人必先正己”。
学生党员作为先锋模范主体,必须树立起主体意识,才能成为其他同学学习的楷模,在政治进步的同时,也要在专业素质、工作能力、道德品质等方面走在前列,通过不懈的努力奋斗,促进自身的全面发展与进步,真正体现“一个党员就是一面旗帜”的作用。
大学生党员如何发挥先锋模范带头作用作为充满朝气和理想的大学生党员,我们肩负着党的希望和社会的期待。
如何发挥先锋模范带头作用,成为身边同学们学习的榜样,已经成为我们义不容辞的责任。
在面对这个问题时,我们需要从个人素质和实际行动两方面进行思考和努力。
首先,大学生党员应该树立正确的观念和理念,保持崇高的信仰。
信仰是我们前进的动力和支撑,只有坚定的信仰才能使我们始终走在正确的道路上。
作为党员,我们应当始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对党忠诚,对人民忠诚。
党的路线、方针、政策是我们行动的基础,我们必须做到学理论、学政策、学党史。
同时,我们还需要践行社会主义核心价值观,坚定正确的人生观、价值观、道德观。
只有这样,我们才能真正成为先进模范。
其次,大学生党员要不断提高自身素质,不断学习和成长。
作为大学生党员,我们是知识分子的先锋队,只有不断提升自身的综合素质,才能更好地为党和人民服务。
首先,我们要加强学习,努力提高学术水平和专业能力。
只有在专业领域内取得突出成绩,才能在实际工作中贡献自己的力量。
其次,我们要关心国家大事和时事问题,积极思考和研究社会问题,不断开拓自己的眼界和思维。
此外,我们还要注重培养自己的文化素养和道德修养,树立正确的人生目标和价值观。
只有全面提高自身素质,我们才能以身作则,发挥先锋模范带头作用。
此外,大学生党员要积极参与各种实践活动,主动担当更多的社会责任。
在大学期间,我们应当积极参与社会实践和志愿者活动,关心身边的人和事,为社会做贡献。
我们可以通过开展科技创新、文化活动、社会调查等形式,锻炼自己的实践能力和创新精神。
同时,我们还可以参与到学生干部工作中,发挥自己的才能和能力,为同学们服务,帮助他们解决困难。
更重要的是,我们要关心民生问题,关注弱势群体,积极参与扶贫、环保等社会公益活动,用实际行动践行社会主义核心价值观。
最后,大学生党员要时刻保持良好的形象和行为规范,才能更好地发挥先锋模范作用。
浅谈当代大学生如何发挥先锋模范作用[精选]第一篇:浅谈当代大学生如何发挥先锋模范作用[精选]浅谈当代大学生党员如何发挥先锋模范作用2011年09月02日星期五 16:05 浅谈当代大学生党员如何发挥先锋模范作用沈海涛江西城市职业学院摘要:近年来大学生党员发展工作在各高校稳步有序进行着,随着高校学生党员队伍的不断壮大,如何发挥高校学生党员的先锋模范作用,已成为当代高校党建工作面临的一个重要课题。
本文笔者通过观察、思考,结合实际工作,深入探讨当代大学生党员发挥先锋模范作用的有效举措,以期对高校学生党建工作有所借鉴。
关键词:大学生党员;先锋模范;作用党员的先锋模范作用概括的说就是:共产党员要成为有共产主义觉悟的先锋战士,要全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终生。
具体地说:党员先锋模范作用就是指在生活、学习和工作中起带头作用、骨干作用和纽带作用,是三者的有机统一。
党的十七次全国代表大会于前不久胜利召开。
大会报告中明确提出,我国正处于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段。
经过20多年的改革开放和现代化建设,国家综合国力大幅度跃升,国际影响显著扩大,党的吸引力和凝聚力不断增强。
党的新鲜血液主要来自于青年人,加入中国共产党,更好的培养自已为祖国奉献力量的素质、能力、实现人生价值已成为当代青年大学生的迫切追求。
大学生党员队伍在不断壮大,其作用发挥的好,起到先锋模范和骨干带头作用,则广大学生就会对党充满信心。
在本文当中,笔者主要从加强基层组织引导和提高自身素质两方面,论述当代大学生党员如何发挥先锋模范作用。
一、加强基层党组织的引导作用十七大党章明确规定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是全党的全部工作和战斗力的基础。
”从这可以看出党的基层组织的重要性,发挥大学生党员的先锋模范作用,离不开党的基层组织。
做为党的基层组织,要经常开展好引导工作,采取多种形成,加强对党员的教育、引导、管理、考核等,充分调动广大学生党员的先锋模范作用。
新形势下高校学生党员发挥先锋模范作用内涵、途径与形式的探究
作者:秦嗣昌
来源:《山东青年》2014年第07期
摘要:当前,正处于中华民族伟大复兴的关键历史时刻和构建社会主义和谐社会的关键时期,作为大学生中的先进集体,学生党员在引领思想、带头学习、工作表率以及服务同学等方面发挥着不可替代的骨干作用,但同时也存在部分党员入党动机不纯、缺乏系统的理论知识和党员意识淡薄等不足,因此必须对高校学生党员的先锋性角色进行明确的定位,通过加强学生党员先锋性意识的教育培养,增强能力锻炼,夯实角色基础,加强组织栽培,通过建设先锋性角色转换机制等途径,发挥学生党员的榜样性、骨干性、纽带性和先导性的作用。
关键词:高校学生党员;教育培养;途径
一、高校学生党员发挥模范作用的内涵
《党章》对党员的权利和义务做了明确的规定,是发挥高校学生党员先锋模范带头作用的理论基础,共产党员的先进性,是共产党员这一特定身份的人所应当具备的,是共产党区别于其它政党所要求的一种重要特征,是共产党员不同于一般群众并对群众发挥模范带头作用的基本要求。
在新的历史条件下可以将共产党员先进性的基本内涵概括为品质优秀、能力突出、行为模范。
共产党员的先进性可以说是一个人品质、能力、行为三者的有机统一。
二、高校学生党员充分发挥先锋模范作用的途径
党员的先锋模范作用是由党的基本性质决定的,是中国共产党的阶级性所决定的,是党员在现实生活中通过全心全意为人民服务中完美诠释的。
充分发挥学生党员在大学生群体当中的思想引领、学习带头、工作表率、生活互助等各个方面的骨干作用,真正发挥“一名党员就是一面旗帜,一个党组织就是一个战斗堡垒”的示范作用和“发展一个、带动一片”的影响力,是高校学生党建工作的重中之重。
共产党员的先锋模范作用应该是全方位、多层次的。
我校在几年的实践中探索出大学生党员充分发挥先锋模范作用的几条途径:
(一)实施“双带”工程,发挥学生党员的先锋模范作用,建设学生党员助理班主任队伍。
“双带”工程即老生带新生、党员带团员,众所周知辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,从新生入学开始,在各班配备学生党员助理班主任,是我校在新时期学生管理和发挥学生党员先锋模范带头作用的一项重要措施。
学生党员助理班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是协助各党支部进行党建工作,辅助辅导员、班主任开展班级管理的得力助手。
(二)建设理论传播载体,创办思想政治刊物《青马快讯》
我校在进行学生党员先进性探究的过程中,一方面注重学生党员模范带头作用的实践,另一方面也注重理论建设,2013年4月我校大学生学习中特理论研究会研究会(下简称中特理论研究会)成立《青马快讯》编辑委员会,并创办《青马快讯》期刊,《青马快讯》作为我校思想政治教育的核心刊物,肩负着引导正确的舆论、交流时政要闻、传播时代精神、宣传中国特设社会主义理论知识等使命。
坚持以高尚的情操陶冶人,坚持以正确的思想武装人,坚持以培养坚定地青年马克思主义者为原则。
讲正气、树新风,是教育学生党员发挥先锋模范带头作用的主要先锋阵地。
(三)增强服务意识,开展“百名党员百面旗,百面帜飘社区”党员下社区活动。
为积极探索新形势下发挥学生党员先锋模范带头作用的新途径、新方式,优化党员教育管理设施配置,提高基层党组织的核心作用,中特理论研究会成立党员服务中心,开展“百名党员百面旗,百面帜飘社区”党员下社区活动。
现已与荣成市寻山街道办事处、崖山办事处、青山烈士陵园等单位建立合作关系,组织党员积极开展志愿服务工作,到农村去,到需要的地方去,多次组织党员看望、慰问孤寡老人和留守儿童;参与绿化工作,植树近千棵;在清明节及重大纪念日到青山烈士陵园扫墓,祭奠革命先烈,充分阐释了“一名党员就是一面旗帜,一个党组织就是一个战斗堡垒”,是贯彻“全心全意为人民服务”的重要举措,也为新时期荣成校区的党建工作提供了新的思路,为我校服务地方发展做出了新的贡献。
(四)加强学术意识的教育培养,培育时代先锋,开展“日出·海之言”学术沙龙。
定期举办的“日出·海之言”学术沙龙,举行围绕相关领域发展前沿、时政热点等问题进行积极讨论与探索,旨在开阔学术视野,激发学术热情。
学术沙龙邀请具有较高专业知识、深受同学爱戴的老师或者具有突出学术科研能力的高年级学生主讲,并组织讨论。
(五)探索假期高校学生党员发挥先锋性新模式,开展支教活动。
2013年6月中特理论研究会成立号角支教团,并于同年暑期到山东省日照市三庄镇石沟崖小学开展支教活动,被中共山东省委宣传部、山东省文明办、中共山东省委高校工委、共青团山东省委、山东省教育厅、山东省学生联合会联合授予“优秀服务队”荣誉称号。
2014年支教团队对石沟崖小学进行了回访,并建立良好的合作关系,石沟崖小学成为我校社会实践基地,以后每年将定期进行支教。
(七)高度重要政治理论学习,组织开展青马工程理论研修班。
当前,大部分高校对入党积极分子的培养教育比较重视,而对入党后的党员教育管理有些疏忽,导致一些党员“入党前拼命干,入党后松一半”的现象,党员先锋性意识淡薄,不能有效起到先锋模范作用,我校也存在部分这样的现象。
对此,我校党校组织开展青马工程理论研修班,将入党积极分子培训、预备党员培训、党员和预备党员测评以及学生党支部政治理论学习
纳入其中,积极探索学习途径,严肃培训和学习纪律,实行刷卡考勤,对于自律性差、组织纪律观念懈怠的党员进行严肃处理。
(八)虚心接受群众监督,搭建党员监督平台
学生党员作为大学生中的优秀群体,但是在社会大背景下,部分党员同志存在着盲目自大、形式主义、脱离群众等问题,面对存在的问题,我校围绕“从群众中来,到群众中去”、“全心全意为人民服务”的中心思想,积极探索建立健全群众监督平台。
包括设立党员监督岗,聘请群众监督员,开通举报电话等工作,在加强党内监督的同时,大力建设党外监督,督促学生党员发挥先锋模范带头作用。
(九)树立典范榜样
“身边榜样,前行力量”主题教育活动常抓不懈,近年来,荣成校区涌现出一批优秀学生党员,成为大家学习的榜样。
作为学术科研明星的电气系2009级赵明浩同学、作为理论联系实际获得高薪岗位的软件系2009级高佳伟同学、作为学生干部榜样的2009级经管系李晓彤同学、作为2013年“中国大学生自强之星”、2012年第五届“感动理工人物”的2010级艺术系耿加杰同学等等,他们作为学生党员为身边的同学树立了良好的榜样,带动了我校一大批严于律己、热爱科研、甘于奉献、努力埋头做事的同学。
同时,每年开展“十佳大学生”评选活动,活动的评选对象是在思想道德、科技创新、学术研究、社会实践、志愿服务、自主创业、热心助人、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、自强不息、社会工作等方面表现突出,模范践行社会主义核心价值观等方面进行考察,由全院师生共同评选产生的。
三、加强党员队伍建设,培养合格的社会主义接班人
发展什么样的学生入党,这是关系到党员先锋性能否得到发挥的关键。
高校从事党务工作的人员基本上是兼职的,由于时间和精力限制,对学生党员往往是重发展轻管理,重使用轻培养;在使用学生党员中,布置工作多,检查工作少,交任务多,教方法少,要求多,总结提高少。
因此,学生党员能力得不到应有的培养和提高,有的学生党员虽然自身重视能力锻炼,但花费的精力和时间过多,导致学习成绩不佳,在学生中没有威信,无法扮演好先锋模范角色。
在我校日常党建工作中有意识地给学生党员“交任务、压担子”,把学生党员放到学校党团组织,各级学生组织、学生会、班级骨干岗位上,让学生党员担任学生干部、班主任助理、辅导员助理,推动学生党员多组织、多参加社会义工、青年志愿者、假期社会实践和大学生素质拓展活动,为他们能力的发挥提供足够的空间,使他们既在能力上得到锻炼,又在思想,作风上得到锤炼,在为学生服务的过程中增强责任感和使命感,使他们的能力在实践中不断得到锻炼提高。
以上是我校对如何发挥学生党员先锋模范带头作用这一问题的实践过程中所取得的经验,虽然取得了一定成就,但是也存在着弯路与不足,在今后的日子里,继续对这一问题展开研究,以期望取得更大的成就。
(作者单位:哈尔滨理工大学(荣成校区),山东荣成 276800)。