预习学案1.19世纪60-90年代，洋务派掀起了一场“----------”的洋务运动。
2.洋务派的代表人物在中央有------------；在地方有----------、--------------、------------。
3.洋务派的主张是学习西方先进----------和-----------，建设-------------。
4.洋务派前期以“-----------”为口号，购买外国机器，学习西方技术，创办一批--------------；后期以“------------”为口号，创办-------------。
5.1872年，轮船招商局在-------------成立，经营沿海和内河的新式航运业。
这是当时中国规模最大的民用企业之一。
6.1880年，清政府在--------设立电报总局。
---------年，天津之上海之间的电线架设完工。
电报沟通了中国各重要城市间的联系。
7.--------创办的大生纱厂，后来逐步发展成为一家较大规模的棉纺织企业。
8.1893年，--------铁路全线通车，这是当时中国最长的一条铁路。
9.1909年，--------铁路全线通车，这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。
10.洋务运动虽然----------，但它引起了西方先进的------------，使中国出现了第一批-------------，在客观上促进了中国---------的发展，推动了中国-----------的进程。
答案1.师夷长技2.奕訢曾国藩李鸿章左宗棠3.生产技术练兵方法近代化国防4.自强军事工业求富民用工业5.上海6.天津18817.张謇8.唐胥9.京张10.没有使中国富强起来科学技术近代工业企业资本主义近代化预习思考洋务派筹建了哪几支海军？李鸿章为什么说练兵和海军是“纸糊的老虎”？它揭示洋务运动哪些方面的不足？答案（1）洋务派筹建了北洋、南洋和福建三支海军（2）李鸿章等洋务派官员认为，中国的典章制度远远超过西方资本主义国家，只是武器落后。
第二单元 近代化的探索 班级 姓名单元简介：本单元主要讲解中国人民对近代化的探索。
所谓的近代化，就是资本主义化，在当时是历史的发展潮流和趋势。
近代化主要包括经济的近代化（机器化大工业---洋务运动）、政治的近代化（民主政治化----戊戌变法的君主立宪制和辛亥革命的资产阶级民主共和政治）、思想上的近代化（民主科学----新文化运动）。
进行近代化探索的包括地主阶级的洋务派，民族资产阶级的维新派和革命派。
对西方资本主义的学习是从器物---制度----思想逐步深入的。
单元目标：1.初步了解近代化探索中几件大事（洋务运动，维新变法，辛亥革命，新文化运动）的简单经过。
2.认识到中华民族的近代化探索是在逐步深入，由表及里的渐进过程。
每一次探索都使中国历史前进了一大步。
第六课 洋务运动（学生版）一．本课的教学目标和重点难点 1.教学目标：基础知识 识记洋务运动兴起的背景，洋务派和顽固派的概念，洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、结果，正确评价能力训练 过程方法 辩证分析正确评价通过对洋务运动的评价，培养学生运用辩证唯物主义的基本观点分析问题的能力。
分析概括 分析洋务运动失败的原因，使学生逐步掌握由浅入深、由表及里层层分析历史事件的方法。
情感、态度 价 值 观 思想意识1.通过对洋务运动的分析，使学生认识：洋务运动没有使中国走向富强之路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。
2.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
2.重点： 洋务运动的概况。
（时间、代表人物、口号、内容、结果，正确评价）难点：对洋务运动的评价。
3.关键字词（念三遍，抄写两遍）洋务派 曾国藩 李鸿章 自强 求富 江南制造总局 轮船招商局 京师同文馆 近代化二．自主学习1.洋务派和顽固派：第二次鸦片战争后，清政府内外交困，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用 ，富国强兵，摆脱困境， 。
