【精品】PPT课件 回眸展望科技发展

12 回眸、展望科技发展历程执教：毕仁君审核：一、目标点击：教学目标与要求1、知道科学技术的不断进步推动人类社会的发展，科技在不断为人类造福。

2、知道科学技术的发展和应用具有双重性，初步形成正确利用科学技术为人类服务的思想。

3、了解科学家努力进行科学研究的故事，学习科学家优良的品质。

教学重点：初步形成正确利用科学技术为人类服务的思想。

教学难点：科学技术的发展和应用具有双重性。

二、点拨自学阅读教材P88——97中的内容，大字部分仔细阅读，小字部分快速阅读重点部分划线，疑难问题作好标记，并尝试在组内合作解决。

同时积极动脑思考课文和材料中包含的问题和道理，弄清以下活动内容：带着问题看教材三、自主学习、合作探究活动（一）：科技为人类造福1、仔细阅读教材P88---P90，让学生了解人类历史三次科技革命。

温馨提示：①、蒸汽机1785年，经过多年的研究，瓦特制成了改良的蒸汽机，第一次投入到生产中，带动了机器的转动。

很快，蒸汽机在工业生产领域得到推广，第一次工业革命就这样轰轰烈烈地出现了。

当时以蒸汽机为动力的火车和轮船也出现了，大大方便了运输。

大量的工厂修建在一起，慢慢地就出现了城市。

虽然第一次工业革命离我们很遥远，但它对人类历史的发展产生过巨大影响。

后来、瓦特成为一位伟大的发明家。

②、电1830年，英国学者法拉第发现了电磁感应现象。

1866年人们发明了第一台发电机，1870年第一台电动机诞生。

在生活中，人们最熟悉的就是电。

在人类发展史上，以电的发明和广泛应用为标志的第二次工业革命，也称为第二次科技革命，当时出现了很多至今还在深刻影响人们生活的科技发明。

（电话、电报）③、计算机20世纪50年代开始了以计算机的发明为标志的第三次科技革命。

20世纪90年代国际互联网的形成，标志着信息化社会的到来。

它使人类的生产、生活、学习和工作发生了巨大的变化。

2、讨论：（1）历史上这三次科技革命给我们带来了那些变化？（2）我们每一天都享受着科技带来的便利。