中国历史第54课测试卷

2023-2024学年初中历史第一册（五四制）自测试卷（第一期）（考试时间：120分钟满分100分）姓名：学号：得分：一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A. 北京人B. 元谋人C. 山顶洞人D. 蓝田人2.半坡居民和河姆渡居民的生产生活状况，反映了我国原始农耕文化的典型特征。

下列表述不正确的是（）A. 都种植了农作物B. 都饲养家畜C. 都使用打制石器D. 都过着定居生活3.传说中的炎帝和黄帝部落生活在（）A. 黄河流域B. 长江流域C. 珠江流域D. 淮河流域4.我国历史上第一个王朝是（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周5.西周实行分封制的目的是（）A. 建立军事屏障B. 削弱功臣、贵族的权力C. 排斥异姓诸侯D. 巩固统治6.春秋时期第一个称霸的诸侯是（）A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 秦穆公7.战国时期，各国改革的根本目的是（）A. 确立封建统治B. 发展封建经济C. 增强军事实力D. 实现富国强兵8.我国有文字可考的历史开始于（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周9.孔子的思想主张不包括（）A. “仁”B. “礼”C. “兼爱”D. “为政以德”10.秦统一六国的时间是（）A. 公元前 230 年B. 公元前 221 年C. 公元前 207 年D. 公元前 202 年二、多选题（每题 4 分，共 20 分）1.下列属于北京人特征的是（）A. 保留了猿的某些特征B. 使用打制石器C. 过群居生活D. 会人工取火2.下列关于河姆渡居民的表述，正确的是（）A. 种植水稻B. 居住干栏式房屋C. 会制作陶器D. 会挖掘水井3.商朝的重要成就有（）A. 铸造青铜器B. 发明甲骨文C. 实行分封制D. 出现铁农具4.下列属于百家争鸣中道家学派主张的是（）A. 顺其自然B. 无为而治C. 兼爱非攻D. 以法治国5.秦始皇巩固统一的措施有（）A. 统一文字B. 统一货币C. 统一度量衡D. 修筑长城三、判断题（每题 2 分，共 10 分）1.山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术。

第13课五四运动练习题1.五四运动发生的导火线是()A.马克思主义在中国传播B.袁世凯推行尊孔复古思想C.新文化运动的开展D.巴黎和会上中国外交的失败2.右图是某校同学排练的历史课本剧的演出顺序。

据此，推断该剧反映的历史事件是()A.五四运动B.太平天国运动C.洋务运动D.义和团运动3.在新民主主义革命的历史中，天安门是一个特殊的“见证者”。

在它见证的1919年5月4日的游行示威中，青年学生喊出的口号有()①“誓死力争，还我青岛”②“外争主权，内除国贼”③“取消二十一条”④“驱除鞑虏，恢复中华”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.曹汝霖在回忆录中写道：“一天，吴总监来电——天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为‘和会失败’，攻击曹总长诸位，请诸位暂留公府。

”这段文字讲述的是()A.公车上书B.百日维新C.新文化运动D.五四运动5.1919年5月4日，有3 000多名学生在北京的大街上示威游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢工罢市的风潮。

这场运动的主要目标是() A.自强、求富 B.“实业救国”C.民主与科学D.“外争主权，内除国贼”6.下面为某校学生在探究：学习中制作的资料卡片。

通过研读卡片，从中能得出的关于五四运动的正确结论是()A.以学生为主力B.得到政府支持C.上海首先发起D.民众广泛参与7.“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是()A.自由B.爱国C.平等D.博爱8.五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是因为()A.巴黎和会上中国外交的失败B.北京学生举行抗议活动C.提出“外争主权，内除国贼”的口号D.工人阶级登上政治舞台9.右图是马星驰先生所绘漫画《民气一致之效果》，它深刻揭示了五四运动取得初步胜利的主要原因是 ()A.中国共产党的正确领导B.枪杆子里面出政权C.各阶层人民的联合斗争D.学生的英勇斗争10.阅读下列材料：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。

统编版五年级上册历史第五单元测试卷
(含答案)
一、选择题
1. 下列哪位皇帝统一中国，建立隋朝？
- A. 秦始皇
- B. 汉武帝
- C. 刘邦
- D. 高祖
- 答案：C
2. 隋朝统一中国的标志性事件是什么？
- A. 秦朝灭亡
- B. 汉朝建立
- C. 长城修建完成
- D. 五谷丰登
- 答案：C
二、填空题
1. 《小学堂》是谁的著作？
- 答案：杨绛
2. 五年级上册历史共有__个单元。

- 答案：5
三、简答题
1. 简述隋朝的主要成就。

* 答案：隋朝统一了北方和南方，修筑了伟大的运河——大运河，促进了经济和文化的繁荣。

2. 你认为研究历史的意义是什么？
* 答案：研究历史可以帮助我们了解过去的经历和教训，从中汲取智慧和经验，以便更好地面对现在和未来的挑战。

四、解答题
1. 请解释什么是“朝代更替”？
* 答案：朝代更替是指一个朝代结束，另一个新的朝代开始的
过程。

当一个朝代的政权被推翻或灭亡时，下一个朝代的政权就会
建立起来，这种交替也称为朝代更替。

2. 根据你的了解，描述汉朝和隋朝的不同之处。

* 答案：汉朝是我国历史上最长的朝代之一，时代比隋朝要早。

汉朝实行了倡导文治政策，注重教育，发展了科技和文化。

而隋朝
则是短暂的朝代，但为中国历史上的大事留下了宝贵的贡献，如统
一了南北，修建了大运河等。

五、附加题
请你从自己的角度，谈谈对历史学科的兴趣和研究历程。

* 答案：（略）。

部编版七年级历史上册2.6《动荡的春秋时期》测试题（含答案）一、选择题1.如图所示是春秋时期的铁制器物。

据此可以判断,春秋时期( )A.铁制器物开始出现B.铁制武器种类丰富C.铁制农具已经使用D.铁器已经取代铜器2.春秋时期,促进了农业上的深耕细作的是( )A.青铜器的使用B.铁农具和牛耕的使用C.骨耜的使用D.陶器的使用3.他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。

他是( )A.晋文公B.秦穆公C.楚庄王D.齐桓公4.从正反两个角度看问题,是学生思维层次跃升的表现。

在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

各民族长期交往和斗争中,孕育的积极因素是( )A.各诸侯国政治经济发展不平衡B.社会更加动荡不安C.战争中大量人员的伤亡D.促进了民族融合5、成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

下列成语中源自晋楚争霸的是（）A．问鼎中原 B．纸上谈兵C．卧薪尝胆 D．三顾茅庐6.生产生活离不开工具的革新。

下列古代生产工具中,代表了春秋时期较高发展水平的是( )A.打制石器B.骨耜C.青铜铲D.铁农具7.“当时(春秋时期)的大小国家,在名义上都承认周王的‘共主’地位,但周王的实权早已消灭,只有霸主才能左右当时的政局。

”这反映了( )A.周王室势力大减B.周朝即将灭亡C.分封制得到巩固D.周朝政局稳定8.《史记·周本纪》中记载:“平王之时,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指一方诸侯之长)。

”这一记载说明东周开始时( )A.诸侯争霸推动国家走向了统一B.诸侯争霸促进民族之间的交融C.一些较大诸侯国取得霸主地位D.诸侯取代周王室操纵国家政治9.春秋时期,大的诸侯国兵力仅六七万人。

战国时期,军队人数成倍增加,如秦、楚两国的兵力都达百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。

这一变化反映了当时( )A.人们踊跃参军作战B.作战方式发生改变C.战争破坏越来越大D.统一已成必然趋势10.据《左传》记载,春秋时期我国境内有大大小小一百多个诸侯国,经过二百多年激烈兼并,到春秋末战国初的时候,只剩下一二十个大国。

人教部编版（五四学制)初中历史同步训练——远古的传说学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．日本学者上田茂树在《世界史纲》中提到：“历史为人类进化的记录。

……历史学家从古代荒唐的传说与神话中，窥破了赤裸裸的历史的事实。

”下列历史表述来源于历史传说的是A．元谋人牙齿B．北京人头盖骨C．半坡彩陶盆D．大禹治水2．王老师布置同学们写一篇关于北京人一天生活的历史短文，某位同学的作品如下，其中有一处不正确需删除，应当删除的是( )A．早上几十个男人一起出去狩猎B．上午他们用粗糙石器砍成的木棒追赶猎物C．中午雷电交加大火漫山，他们借机用火烤食鹿肉D．下午一群妇女正在挑选种子，为来年的耕作做准备3．中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族共同祖先的是①炎帝②黄帝③尧④舜A．①②B．②③C．③④D．①④4．英语单词“china”的意思是“瓷器”（当第一个字母大写，即写成“China”时，意思指的就是“中国”）。

中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。

其实，早在几千年，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗（）A．元谋B．河姆渡C．北京D．半坡5．2014年4月5日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。

下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是（）A．炎帝B．尧C．舜D．禹6．北京人和山顶洞人的共同点有（）①都生活在北京周口店龙骨山②都使用磨制石器③都会用火④都过着氏族生活A．①②B．①②③C．①③D．②③④7．浙江绍兴建有一座著名的大禹陵，人们为大禹建陵主要是纪念他A．品德高尚，让位给尧B．治理水患，造福人类C．建造宫室，制作衣装D．发明弓箭，制造船只8．农历三月三是轩辕帝的出生日，后人为了纪念他的丰功伟绩每年都会自这一天举行祭拜活动。

今年的祭拜主题延续了以往的主题即“同根同祖同源，和平和睦和谐”。

一、选择题1．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”据此可知，西周朝政（）A．共建立了七十一个诸侯国B．异姓诸侯国受到排挤C．分封诸侯维护了国家统一D．同姓亲族是分封主体2．约公元前2070年，____建立的夏王朝是我国历史上第一个王朝，距今大约____年。

（）A．禹，4100年B．启，2100年C．禹，2100年D．启，4100年3．古代称河北地区为“燕赵大地”，现代百家姓序列中“赵”姓位列首位，可说明周代分封制的特点（）A．间断性B．延续性C．不变性D．固定性4．周位于泾渭一带。

姬昌即位后，励精图治，开始准备伐纣。

姬昌首先肃清了附属于商的方国，为攻打商朝准备了条件。

周武王姬发即位后，联合诸侯，向东发兵。

公元前1046年2月，周的军队于牧野大败商朝军队并攻占商都，商纣王自焚而死，俘殷臣一百人。

据材料可知，下列表述中，不正确的是A．周王朝起源于陕西一带B．周王朝的建立者是姬发C．周武王姬发联合其他诸侯灭商D．商朝亡国后，周国在商都建国5．提取“关键词”是学习历史常用的一种方法，与“西周”、“诸侯”、“巩固疆土”相关的政治制度是（）A．禅让制B．分封制C．世袭制D．三省六部制6．在研学过程中同学们参观了如图三个博物馆，由此推断，此次研学的主题是（）A．缅怀中华民族人文初祖B．探秘“北京人”的足迹C．看我国早期国家的发展D．寻访古代书法艺术之路7．西周分封制在中国历史上影响深远。

下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A．河南河北B．湖南湖北C．山东山西D．广东广西8．《荀子》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”材料中该措施对国家发展的重要意义是（）A．巩固了西周疆土B．确立了等级制度C．实现了富国强兵D．促进了民族交融9．如图是西周某制度示意图，由图可知，该制度是（）A．分封制B．郡县制C．井田制D．中央集权制10．帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传，兄终弟及……对中国社会影响深远。

第 10课五四爱国运动( D )1．以下事件中，为马克思主义在中国的流传创建条件的是A ．洋务运动B．戊戌变法C ．辛亥革命D．新文化运动[ 提示：洋务运动宣扬“师夷长技以自强”，在保护清代统治的基础上学习西方技术；戊戌变法与辛亥革命是进行政治制度改革；新文化运动是学习西方先进的文化思想，特别是运动后期，1918年，李大钊在《新青年》上，连续发布了《庶民的成功》和《布尔什维主义的成功》两篇沧文，宣传马克恩主义，把革命推动到一个新期间。

]2 ．五四运动迸发前控制中国山东的资本主义国家是( B )A ．日本B．德国C ．英国D．法国[ 提示： 1898 年，德国霸占中国的山东半岛，从而掀起了帝国主义国家分割中国的浪潮。

]3 ．新民主主义革命与旧民主主义革命的同样点是( D )A．领导阶级同样B．指导思想同样C．民众组织基础同样D．革命对象同样[ 提示：本题需要学生有比较，归纳的能力。

旧民主主义革命是财富阶级领导的，新民主主义革命是无产阶级领导的。

旧民主主义革命的指导思想是三民主义，新民主主义革命的指导思想是马克思主义。

旧民主主义革命没有发动人民大众革命，新民主主义革命民众基础范围扩大，工人阶级参加了。

新旧民主主义革命的对象都是封建权益和帝国主义。

]4．五四爱国运动迸发的引火线是( B )A．北洋军阀的黑暗统治B．巴黎和会中外国交的失败C．新文化运动D．马克思主义的流传[ 提示：北洋军阀的黑暗统治是五四运动发生的根根源因；新文化运动、马克思主义的流传为五四运动供给了思想基础；巴黎和会中外国交的失败使中公民族矛盾和社会矛盾激化，迸发了五四运动。

]5．五四运动中，在北京领导学生斗争的领导人是( D )①陈独秀②胡适③李大钊④曹汝霖A ．①②B．②③C ．③④D ．①③[ 提示：曹汝霖是五四运动要求惩办的对象；胡适是新文化运动的领导者；李大钊、陈独秀既]是新文化运动的领导者，又是五四运动的领导者。

6．在五四运动中起到巨大作用的阶层是( B )A.财富阶级B．工人阶级C ．农民阶级D．地主阶级[ 提示：五四运动作为新民主主义革命的初步，就是由于有新的阶层即工人阶级参加，有新的思想即马克思主义理论进行指导。

部编版（五四制）历史中国古代史综合练习一1.考古发现与文明起源观察如图，回答问题。

（重点考查目标．．．．．．：知道人类文明的主要成果；认识史料的不同价值；在具体的时空条件下对历史事物进行考察）(1) 示意图显示在上海附近的文化遗址主要是文化遗址。

在这些遗址中发现了房屋遗址，炭化稻谷，猪、狗、牛等骨头，骨耜，猪纹陶钵等，由此可知那时人们已经从事原始（采集/渔猎/农耕）生产。

(2) 绘制上述示意图所依据的文化遗址材料，对于研究中华文明的起源来说属于（原始史料/非原始史料）。

(3) 从图中看，目前发现的中国境内新石器时代遗址分布呈现什么特征？2.统一多民族国家。

观察下列图片，回答问题。

（重点考查目标．．．．．．：知道重要历史事件的经过及结果；知道人类文明的主要成果；知道划分历史时间与空间的多种方式；运用时间和空间术语描述史事；认识史料的不同价值）(1) 将上述图片所反映的历史内容，按朝代顺序排列。

(2) 从国家形成的角度看，以上四个朝代的共同特征是什么？(3) 为什么要选择上述图片来解释我国统一多民族国家的形成历史？选择其中一张图片说明选择的理由。

3.课本剧与时代特征。

阅读下列材料，回答问题。

（重点考查目标．．．．．．：知道重要历史事件的经过及结果、重要历史人物的事略；运用史料作为证据对具体史事作出评价）课本剧《花木兰》剧本剧名：《花木兰》人物出处：北朝民歌《木兰辞》发生时间：北魏孝文帝改革期间剧情梗概：漫漫征战中，花木兰立下了赫赫战功，终于凯旋，回到了北魏首都平城。

身穿鲜卑传统胡服的官员将木兰领到大殿上觐见。

孝文帝颁布了圣旨，赏赐了财物给木兰，并希望木兰留在朝廷做官，但木兰恳请皇帝允许她返回家乡。

回到家乡，木兰见到了亲人，并把在长期征战中建立深厚感情的汉人青年介绍给父母。

但是父亲以维护鲜卑血统的纯正、语言不通为由，公开拒绝他俩交往，木兰十分伤心……(1) 给剧本把把关，完成表格填写：(2) 从“主观与客观”的视角，评价北魏孝文帝改革。

人教版（部编版)八年级历史上册第六单元第13课《五四运动》课堂达标测试题（含答案) 一、选择题：1．五四运动是中国新民主主义革命的开端，因为：A．前期运动主力是学生B．前期中心在北京C．是一次彻底的反帝反封建的爱国运动D．后期主力是工人，无产阶级发挥了重要作用2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。

”这种民族感情的集中体现是：A．“誓死力争，还我青岛” B．“驱除鞑虏，恢复中华”C．“停止内战，一致对外” D．“外争主权，内除国贼”3．一位历史学家评论五四运动：“全国各地城市中的学生与一般市民，结合为抗议的群众，呈现出所谓‘市民意识’，将过去书生抗言论政（如清末‘公车上书’一案）改变为群众的性质……”以上材料说明五四运动A．彻底地反对帝国主义和封建主义 B．青年学生成为运动的主力C．获得人民群众的广泛支持与参与 D．体现了先进中国人的探索4．一首纪念某重大历史事件的诗歌写道：“神舟昏暗虎狼凶，捍卫国家意志雄。

学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。

反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。

”上述历史事件的结果是：①北洋政府释放被捕学生②罢免曹汝霖等卖国贼的职务③工人阶级的参与起了重大作用④拒绝在对德和约上签字A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．小勇同学准备在五四青年节上演讲，下列素材不可以作为演讲内容的是A．巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线B．五四运动提出了“自强、求富”的口号C．五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台D．五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动6．观察下图，从图中的信息可以归纳得出A．巴黎和会外交失败引发五四运动 B．青年学生是五四运动的主力C．五四运动中心由北京转移到上海 D．五四运动取得了初步胜利7．五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

上海第五十四中学七年级上册期末历史试卷一、选择题1．历史课上,同学们对老师展示的“人类进化示意图”（见下图）纷纷发表自己的看法,其中比较合理的说法是A．人的身高越来越高B．人是由古猿进化而来的C．原始人类以群居为主D．女娲造人是有依据的2．房屋主要是半地穴式圆形房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。

住在这里的人从事农业生产，主要种植A．水稻B．粟C．玉米D．马铃薯3．1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。

聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。

”这里的“始祖”是指A．炎帝和黄帝 B．尧C．舜D．禹4．“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。

”这是著名历史学家和考古学家郭沫若对殷墟的评价。

殷曾是下列哪个朝代的都城（）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周5．正是古代工匠秉持着追求极致、追求品质的精神，造就了这两件绝世青铜精品（见下图）。

它们最能印证商周时期青铜制造业的特点是（）A．分布广B．种类多C．工艺高超D．数量多6．春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，这些职位也不再世袭，由此强化了对地方的控制。

该现象表明A．强大的诸侯国疆域不断扩大B．传统的分封制逐步瓦解C．商鞅变法的措施得到推广D．社会经济有了很大发展7．我国著名的文史学家郭沫若先生评价他“掘离堆，……不仅嘉惠蜀人，实为中国两千数百年前卓越之工程技术专家。

”“他”是（）A．墨子B．荀子C．李冰D．祖冲之8．有四位同学打算各写一篇关于春秋战国时期思想的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理．论证比较严谨的是（）选项第一步第二步A提出庄子是道家创始人的观点找到庄子强调“顺应自然”的观点作证据9．2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。

秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。

此官职应是A．御史大夫B．丞相C．军机大臣D．太尉10．下列关于陈胜、吴广起义的说法，不正确的是A．起义的主要原因是秦的暴政B．起义的地点是在大泽乡C．陈胜率起义军推翻了秦朝统治D．这是中国历史上第一次农民大起义11．汉武帝在位时，西汉王朝国力强盛，版图拓展，其基础是（）A．卫青霍去病打击匈奴B．张骞出使西域C．汉武帝巩固大一统局面D．推恩令实施12．汉代受北方民族影响，席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上；穿宽袍大袖改变成窄袖长衫。

2019年精选岳麓版初中历史七年级上册第四单元秦汉统一王朝第十三课秦朝的灭亡练习题五十四第1题【单选题】最后推翻秦朝的是( )A、陈胜、吴广领导的起义军B、项羽领导的起义军C、刘邦领导的起义军D、刘邦、项羽领导的起义军【答案】：【解析】：第2题【单选题】陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是( )A、首先提出“平分田地”的口号B、他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治C、以大无畏的精神，推翻了封建王朝D、攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治【答案】：【解析】：第3题【单选题】秦朝和隋朝都是短命王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是( )A、都出现了盛世B、都创立了有利于统一的制度和措施C、都开凿了贯通南北的大运河D、都修筑过大规模的军事防御工程【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国历史上第一次大规模的农民战争是( )A、陈胜吴广起义B、绿林农民起义C、赤眉农民起义D黄巾军起义【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列不属于大泽乡起义的史实是( )A、发生在公元前209年B、领导人是陈胜、吴广C、起义者推翻了秦朝的统治D、是中国历史上第一次农民起义【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦末农民起义爆发的根本原因是( )A、连年灾荒，百姓无法生活B、民族矛盾尖锐C、秦统治者的暴政D、戍边误期，按秦律当斩【答案】：【解析】：第7题【单选题】某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”成语，请你确定一个主题，你选择的是( )A、春秋争霸B、战国称雄C、秦统天下D、楚汉战争【答案】：【解析】：第8题【单选题】根据你学过的知识，下列四本书在焚书坑儒之后，还能阅读的是( )A、《孟子》B、《道德经》C、《周易》D、《论语》【答案】：【解析】：第9题【单选题】隋朝的统治类似于下列( )A、秦朝B、东汉C、明朝D、南宋【答案】：【解析】：第10题【单选题】四面楚歌，比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。

一、选择题1．以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是（）A．商朝、夏朝、西周B．商朝、西周、夏朝C．夏朝、商朝、西周D．西周、商朝、夏朝2．下列战役不是发生在战国时期的是（）A．桂陵之战B．马陵之战C．牧野之战D．长平之战3．中国历史上第一个王朝的建立者是（）A．汤B．周文王C．桀D．禹4．年代尺是记录历史年代所发生的大事的工具。

如图是小明复习夏商周的更替时制作的年代尺。

其中“②”处应填（）A．夏朝建立B．商汤灭夏C．武王伐纣D．平王东迁5．如图为二里头遗址内一号宫殿复原图，遗址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。

二里头遗址反映出（）A．夏朝出现阶级分化和等级界限B．商朝社会贫富分化很严重C．西周是当时世界上最大的王朝D．东周的各种社会矛盾激化6．《左传》记载“昔武庄克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

”材料反映了中国古代的哪一政治制度？（）A．禅让制B．分封制C．世袭制D．郡县制7．下图为西周时期师寰簋的铭文。

该铭文记载了周天子命令师寰率领王室军队和齐、莱等国军队，成功平定淮夷叛乱的史事。

该铭文可直接用于研究（）师寰簋铭文（局部）A．武王伐纣B．分封制C．诸侯争霸D．郡县制8．正确地计算历史年代是学习历史的基本方法。

周武王于公元前1046年建立西周，当时属于（）A．10世纪初B．公元前10世纪末C．公元前11世纪后期D．公元前11世纪前期9．浙江良渚古城遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程。

夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群和手工业作坊。

安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区等。

这些考古成果共同反映了（）A．早期人类的进化和演变的规律B．奴隶制国家形成和分封制确立C．社会经济发展水平与组织能力D．阶级社会内部权力和财产分配10．制度创新是政治文明发展的体现。

下图反映的是西周实行的一项重要的政治制度，这一制度以血缘关系为纽带，使各方“权利分配处于平衡状态”，在平息战乱的同时扩展了周朝的疆土。

一、选择题1．为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王实行了什么制度（）A．禅让制B．分封制C．等级制D．世袭制2．《孟子》记载：“天子适诸侯，曰巡狩，巡所狩也；诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。

一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六甲师移之。

”材料反映是（）A．禅让制B．分封制C．世袭制D．井田制3．人们都说“故土难离”但是商朝却几次迁都，造成商朝屡次迁都的原因是（）①水患；②过度偏远；③政治动乱；④发生瘟疫；⑤爆发大规模起义A．①②③B．④⑤C．①③D．②④③4．《三字经》中对夏朝的描述“夏传子，家天下。

”这说明（）A．禅让制取代世袭制B．世袭制取代禅让制C．禹建立夏朝D．启自称皇帝5．下列表中呈现战国变法运动措施的共同点是（）魏国李悝变法按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位楚国吴起变法封君子孙无功者，“三世而收爵禄”秦国商鞅变法“宗室非有军功论，不得为属籍”A．建立军功爵制B．剥夺贵族特权C．旨在发展生产D．分封亲戚爵位6．商代的方国与商王之间缺乏内在的联系纽带，有很强的独立性。

为解决这一问题，西周采取的主要措施是推行（）A．禅让制B．礼乐制C．分封制D．中央集权7．“明君兴国，昏君误国。

”下列关于夏、商、周诸朝君王与其执政期间发生大事的对应，正确的是（）A．汤——任用贤才，使商强大B．桀——有所作为，国力强大C．周公——牧野之战，灭商建周D．周幽王——与民争利，“国人暴动”8．1986年，北京出土了一件西周时期的青铜器-克盉，内部有铭文，其大意是：（周成王）命克（召公长子）做（燕，即今北京）的诸侯，管理当地部族。

这件青铜器可以印证的制度是（）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．井田制9．下列关于“夏、商，西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（）A．地方势力膨胀，威胁封建统治B．推行世袭制，皇帝能力低下C．没有处理好与犬戎部族的关系D．王朝末期统治残暴或朝政腐败10．与下面示意图①处相关的史实是（）A．大禹治水B．阪泉之战C．武王伐纣D．商汤灭夏11．俗语说：“姜太公钓鱼，愿者上钩”。

第13课五四运动一选择题1 .100年前，一群青年学生发出了“外争主权,内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。

这场运动爆发的直接原因是（）A．巴黎和会上中国外交的失败B．中国无产阶级队伍不断壮大C．俄国十月革命的影响D．中国民族资本主义的发展2. 为迎接五四爱国运动胜利100周年的到来，弘扬爱国主义精神，对青少年学生进行爱国主义教育，微山县某中学准备筹建一个宣传长廊，下列标语不应出现在长廊中的是（）A．要求“外争主权，内惩国贼”B．“废除二十一条”C．打倒列强，除军阀D．“还我青岛”3. 1919年的五四运动是一群青年揭开了一个时代的序幕。

“一个时代”是指（）A．资产阶级革命时代B．旧民主主义革命时代C．新民主主义革命时代D．社会主义革命时代4.五四运动的性质是（）A、反封建反侵略的农民运动B、反帝爱国运动C、彻底的反帝反封建的爱国运动D、思想解放运动5.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。

你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？A.新文化运动B.五四运动C.中共成立D.南昌起义6.最能体现五四爱国运动性质的口号是A.外争国权,内除国贼B.废除二十一条C.拒绝在和约上签字D.还我青岛7、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( )A、鸦片战争B、五四运动C、辛亥革命D、义和团运动8.五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是：A、青年学生的先锋作用B、工人阶级的主力军作用C、马克思主义理论的指导D、李大钊和陈独秀的指导作用9、五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。

这充分说明了：A、上海是最早发生工人罢工的城市B、五四运动属于资产阶级民主革命C、五四运动具有广泛的群众基础D、五四运动具有反封建的性质10.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（）A、都经过长期的起义准备B、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用C、都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质D、中国工人阶级登上了历史舞台11.《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。