孟家湾高级小学家长会奖励人数及评选方法 2

xx小学优秀家长、模范家长评比条例
为促进家长学校管理规范化、制度化、科学化，切实提高家庭教育质量，更好地提升家校合作的效果，根据我校家长学校建设的总体要求，制订本条例。

一、评选标准：（共计100分）
1、遵守学校的规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

（5分）
2、积极参加家长学校活动，不迟到、不早退。

（5分）
3、尽到家长职责，教育子女有方法、有成效，并愿意分享。

（15分）
4、以身作则，言传身教，成为孩子的榜样。

（15分）
5、为“和美家校俱乐部”活动出谋划策，主动承担任务。

（15分）
6、支持孩子参加社会公益活动。

（5分）
7、积极向上，能经常在班级群里传递正能量。

（10分）
8、支持学校工作，积极参与学校的相关活动。

（10分）
9、与班主任、任课教师密切配合，及时沟通，与学校教育步调一致。

（15分）
10、关注学校微信公众号，并积极协助宣传。

（5分）
二、评选比例：
每学年评选一次优秀家长，各班名额为班级家长人数（即学生数）的10%。

在此基础上，评选产生学校十佳“模范家长”。

三、奖励方法：
被评为优秀家长、模范家长，均颁发荣誉证书。

模范家长的报道将在学校微信公众号上推送，在校园电子大屏上滚动播放。

同时，学校将邀请部分获奖家长代表来校参加表彰大会。

家长学校考核奖励方案家长学校考核奖励方案为深入贯彻落实党的教育方针政策，为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《家长学校考核奖励方案》。

一、考核对象：家长学校的所有学员二、考核内容：1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的惯，增强子女法律和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化研究，培养良好的研究惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

4、培养和训练子女的良好生活惯，鼓励子女身心健康发展。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动惯。

6、爱护、关心、严格要求子女，不宠爱、不吵架、不歧视，保障子女的合法权益。

7、举止要文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

8、保持家庭和睦、创建民主、平等的家庭关系，形成良好的家庭教育环境。

9、研究和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄的年龄特征，个人特点，实施教育。

10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。

三、考核形式：接纳提问、笔答、撰写论文，评议等形式，每学期对成员的研究结果评一次。

每学年总评一次，记入教学档案。

四、考评标准好好家长尺度：按时加入家长学校的研究活动，不迟到、不早退、不旷课，有研究心得体，论文、成绩经考核为合格。

优秀家长尺度：积极加入家长学校的研究活动，不迟到、不早退，不旷课，研究心得体会，论文写得好，教育子女成绩突出，考核成绩为优秀。

五、考评举措1、坚持理论与实践相结合，更注重实际效果。

2、坚持群众评议，民主集中制原则。

3、每学期开展一次评选好家长、优秀家长活动。

召开家长大会，由教师提名、家长评议，评选本年度优秀家长。

六、奖励举措每学年评出好家长、优秀家长若干名，授与荣誉称号，并将成绩特别突出的收纳为家长学校委员会委员，报上级表彰奖励。

家委会奖励学生实施方案为了激励学生的学习积极性，提高学习成绩，家委会决定制定奖励学生的实施方案。

本方案旨在鼓励学生勤奋学习，努力进取，树立正确的学习态度，提高学习成绩，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

一、奖励对象。

全校学生均可参与奖励活动，但以学习成绩为主要评定标准。

奖励对象分为三个层次，一等奖、二等奖、三等奖。

二、奖励方式。

1. 一等奖，奖励500元现金，并颁发一等奖状。

2. 二等奖，奖励300元现金，并颁发二等奖状。

3. 三等奖，奖励100元现金，并颁发三等奖状。

三、奖励标准。

1. 学习成绩，以期末成绩为主要评定标准，综合考虑平时表现、考试成绩、作业完成情况等。

2. 课外活动，参与学校组织的各类课外活动，积极参与社会实践和志愿者活动。

3. 文明礼仪，遵守校纪校规，文明礼貌，团结友爱，乐于助人。

四、奖励程序。

1. 评选对象，由班主任提名候选人，提交给家委会进行评选。

2. 审核评定，家委会成员对候选人进行审核评定，确定获奖名单。

3. 颁发奖励，在学校举行庆功大会，颁发奖状和奖金。

五、奖励宣传。

学校将在校园网站、校报、校园电视台等媒体上进行宣传，展示获奖学生的风采和事迹，激励更多学生向他们学习。

六、奖励效果。

通过这一奖励实施方案，可以有效激励学生的学习积极性，提高学习成绩，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

同时也能够树立正确的学习态度，营造良好的学习氛围，促进学校的整体发展。

七、奖励方案的完善。

在实施过程中，家委会将不断总结经验，完善奖励方案，使其更加科学、合理、有效，真正起到激励学生的作用。

结语。

家委会奖励学生实施方案的制定，是为了激励学生的学习积极性，提高学习成绩，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

通过这一方案的实施，相信学生们会更加努力学习，取得更好的成绩，为学校的发展贡献自己的力量。

希望全体师生共同努力，共同进步，共同创造美好的校园生活！。

学校优秀家长评选制度
是一种旨在表彰和奖励在子女教育方面有杰出贡献的家长的制度。

该制度的目的是鼓励家长积极参与子女教育，提供良好的家庭教育环境，促进学校和家长之间的合作与沟通。

以下是一种可能的学校优秀家长评选制度：
1.评选标准：学校可以制定一系列的评选标准，如家长对子女学习的关注程度、家庭教育方式、参与学校活动的积极度等。

2.提名程序：学校可以通过班级、教师推荐或家长自荐等方式收集优秀家长的提名。

3.评选委员会：学校可以设立评选委员会，由学校教职工和家长代表组成，负责评选工作。

4.评选程序：评选委员会根据提名名单进行初步筛选，并邀请候选家长提交个人简介和参与子女教育方面的材料。

5.评选标准的权重：评选委员会根据评选标准，对候选家长进行综合评估，确定得分权重。

6.评选结果公示：评选委员会根据评选结果公示优秀家长名单，并向其颁发证书或奖品。

7.表彰活动：学校可以组织一个专门的表彰活动，向优秀家长颁发奖励，并鼓励其分享教育经验。

8.持续评估与改进：学校可以定期评估和改进该制度，确保评选工作公正、透明，不断提升家校合作水平。

学校优秀家长评选制度的实施可以鼓励更多家长参与子女教育，促进学校和家庭之间的良好合作关系，提升学生学习的成绩和综合素质。

同时，通过公开透明的评选过程，还能够树立良好的家庭教育氛围，影响更多家庭关注子女教育。

评选活动地方案一、指导思想为培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，深入推进“八礼四仪”教育活动、全员读书活动和素质教育“三个一”工程，激励广大中小学生成长为德、智、体、美全面发展地社会主义建设者和接班人，结合榆阳区教育局《关于开展年度全区中小学校园“十佳之星”评选活动地通知》（榆区政教发〔〕号）要求，我校决定开展年度校园“十佳之星”评选活动.现将有关事项通知如下：文档收集自网络，仅用于个人学习二、评选范围年度校园“十佳之星”地评选范围为三至六年级学生.区级或区级以上三好学生、优秀学生干部和红花少年不再参加评选.文档收集自网络，仅用于个人学习三、评选类别和标准（一）孝敬之星.孝敬父母、听从父母长辈地正确教诲，常与父母沟通、谈心.尊敬老师，能虚心接受老师地教诲，不顶撞老师.关爱他人，团结同学，能主动帮助有困难地人.做好自己地事，做父母得力地小助手，不让父母、老师担心.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）礼仪之星.积极参与“八礼四仪”教育活动，自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》.能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好.能和同学、老师、父母、邻居友好相处，懂得谦让.爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序.文档收集自网络，仅用于个人学习（三）学习之星.勤学好问，自主探究，积极进取，有良好地学习习惯和学习方法.自觉学习，勤奋学习，快乐学习，有强烈地求知欲和上进心.作业认真，能较好地掌握各门功课地基础知识和基本技能，并积极参与综合实践活动，有较强地学习能力.推动学校校风建设，帮助同学解决学习上地困难，带动同学共同进步.文档收集自网络，仅用于个人学习（四）读书之星.阅读量大，阅读范围广，能够坚持写读书笔记和读书体会.传诵经典，背诵诗文达到学段标准.积极参加各种读书活动，认真阅读学校推荐地阅读书目，能写较为具体、真实、生动地读后感.能积极向同学们推荐好书，能将书中地故事讲给大家听，和同学分享读书地喜悦.文档收集自网络，仅用于个人学习（五）体育之星.热爱体育锻炼，在一项或多项体育项目上具有一定特长.具备良好地体育道德，对体育运动有一定地了解.团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼.文档收集自网络，仅用于个人学习（六）才艺之星.热爱才艺表演，具有一定地艺术修养和水准，积极参加校内外各项文艺活动.有过参加才艺类比赛地经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩，代表学校参加县级以上演出或比赛.德艺双馨，品行端正，在学生中有较高人气，并能带领同学积极参加才艺类活动.文档收集自网络，仅用于个人学习（七）志愿之星.有很强地社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社区公益事业，为人正直热情，乐于助人，积极参加社区各项公益活动和各类社会实践活动.参加志愿服务一年以上，参加志愿服务时间累计小时以上或在志愿服务活动中作出突出贡献，在社区中有较大地知名度.文档收集自网络，仅用于个人学习（八）创新之星.对科学有强烈地兴趣爱好，有独特地创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强.有自己地小发明、小创造、小制作、小论文或作品设计，在各级各类科技创新比赛中有出色表现.文档收集自网络，仅用于个人学习（九）管理之星.担任班干部，责任感和集体荣誉感强，关心集体，爱护同学.能以身作则，积极参与班级管理工作，认真完成老师交给地各项任务，具有一定地管理、合作能力.有一定地管理技巧，为班级管理作出了一定地贡献，真正成为老师地小助手.文档收集自网络，仅用于个人学习（十）自强之星.遵守纪律，团结同学，热爱集体，勤俭节约，有良好地行为和劳动习惯.不为家庭条件、自身条件不足或外界环境不良因素所影响，始终不畏艰苦，努力拼搏，积极进取，自强不息.文档收集自网络，仅用于个人学习四、评选名额市级“学习之星”名（六年级），市级“创新之星”名（五年级），区级“才艺之星”一名（五年级），区级“管理之星”一名（四年级），区级“读书之星”一名（三年级）.文档收集自网络，仅用于个人学习五、评选要求（一）加强组织领导开展此项评选活动是深入学习贯彻党地十八届三中、四中全会精神，切实落实立德树人根本任务，深入推进教育内涵发展地重要举措，是对“八礼四仪”教育活动、全员读书活动和素质教育“三个一”工程实施阶段性成果地有效认定.各班要加强组织领导，加大宣传力度，保证评选活动顺利开展，保证让每位学生都参与到评选活动中来.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）开展班级评选活动各班要结合实际，遵照学校地评选标准，开展“十佳之星”评选活动，并按照学校名额分配安排，推荐区、市级“十佳之星”学生.（每班先推介一名学生待学校审核后再定具体学生）文档收集自网络，仅用于个人学习（四）做好相关材料地上报工作、按照学校“十佳之星”评选要求及时上报学生，并于月日之前填写好《榆林市中小学校园“××之星”申报登记表》、《榆阳区中小学校园“××之星”申报登记表》及时上报教务处，以便教务处及时上报.文档收集自网络，仅用于个人学习、相关表格于孟高小教师业务群下载《榆区政教发（）号文件》，不得随意修改表格.以下附相关评选要求孟家湾高级小学校园“十佳之星”评选要求名称名额所属年级评选标准市级学习之星六年级、勤学好问，自主探究，积极进取，有良好地学习习惯和学习方法.、自觉学习，勤奋学习，快乐学习，有强烈地求知欲和上进心.、作业认真，能较好地掌握各门功课地基础知识和基本技能，并积极参与综合实践活动，有较强地学习能力.、推动学校校风建设，帮助同学解决学习上地困难，带动同学共同进步.市级创新之星五年级、对科学有强烈地兴趣爱好，有独特地创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强.、有自己地小发明、小创造、小制作、小论文或作品设计，在各级各类科技创新比赛中有出色表现.区级三、阅读量大，阅读范围广，能够坚持写读书笔记和读书体会.读书之星年级、传诵经典，背诵诗文达到学段标准.积极参加各种读书活动，认真阅读学校推荐地阅读书目，能写较为具体、真实、生动地读后感.、能积极向同学们推荐好书，能将书中地故事讲给大家听，和同学分享读书地喜悦.区级才艺之星五年级、热爱才艺表演，具有一定地艺术修养和水准，积极参加校内外各项文艺活动.、有过参加才艺类比赛地经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩，代表学校参加县级以上演出或比赛.、德艺双馨，品行端正，在学生中有较高人气，并能带领同学积极参加才艺类活动.区级管理之星四年级、担任班干部，责任感和集体荣誉感强，关心集体，爱护同学.、能以身作则，积极参与班级管理工作，认真完成老师交给地各项任务，具有一定地管理、合作能力.、有一定地管理技巧，为班级管理作出了一定地贡献，真正成为老师地小助手.。

一、目的为了激励家长积极参与学校工作，提高家长学校的办学质量，充分发挥家长在学校教育中的重要作用，特制定本评奖制度。

二、评奖原则1. 公平、公正、公开原则；2. 重视家长参与度原则；3. 综合评价原则；4. 激励与发展并重原则。

三、评奖对象1. 全体家长；2. 家长委员会成员；3. 家长志愿者；4. 在学校教育工作中表现突出的家长。

四、评奖项目及标准1. 家长参与度奖标准：（1）积极参加家长学校组织的各类活动；（2）关心学校工作，提出合理化建议；（3）配合学校开展学生教育工作。

2. 家长委员会优秀成员奖标准：（1）积极参与家长委员会工作；（2）关心学校发展，为学校献计献策；（3）积极协调家长关系，维护学校利益。

3. 家长志愿者奖标准：（1）积极参加家长志愿者活动；（2）为学校和学生提供力所能及的帮助；（3）展现家长志愿者风采。

4. 家长工作突出奖标准：（1）在家庭教育方面有显著成效；（2）关心学生成长，注重学生全面发展；（3）积极参与学校教育教学改革。

五、评奖程序1. 家长自评：家长根据评奖标准进行自评，填写《家长学校评奖申报表》。

2. 家长委员会评选：家长委员会对申报材料进行审核，评选出优秀家长。

3. 学校审核：学校对家长委员会评选结果进行审核，确定最终获奖名单。

4. 公示：在学校公示获奖名单，接受家长监督。

5. 颁奖：学校举行颁奖仪式，对获奖家长进行表彰。

六、奖励办法1. 家长参与度奖：颁发荣誉证书和奖品；2. 家长委员会优秀成员奖：颁发荣誉证书和奖品；3. 家长志愿者奖：颁发荣誉证书和奖品；4. 家长工作突出奖：颁发荣誉证书和奖品。

七、附则1. 本评奖制度由学校家长学校负责解释；2. 本评奖制度自发布之日起实施。

家长会奖项评选细则家长会是学校与家长之间的重要交流平台，旨在加强家校合作，共同促进学生的全面发展。

为了鼓励家长积极参与学校活动，并对其取得的优异成绩给予认可，学校决定设立家长会奖项评选。

以下是家长会奖项评选的细则：一、评选内容1.优秀家庭奖：评选年度在家庭教育中起到积极作用，对子女的培养有突出贡献的家庭。

2.卓越志愿者奖：评选年度参与学校活动和家长会工作积极主动的志愿者，为学校和家庭提供了有力的支持和帮助。

3.创新教育奖：评选年度在父母教育理念方面具有独特见解，采取创新教育方式或推动创新教育的家长。

4.文明家庭奖：评选年度在生活习惯、家风家训、社会公德等方面严格要求自己，给学生树立了良好榜样的家庭。

5.悉心陪伴奖：评选年度在子女成长过程中，注重陪伴和沟通，关心孩子的身心健康，给予孩子全面的关爱和支持的家庭。

二、评选条件1.申报家长应是该学校家长会会员，具有学校和社会信誉良好。

被评选者应是合法且无不良记录的家庭。

2.所申报的奖项必须是基于实际情况，具有可量化和可证明性。

申报材料必须真实、准确、全面，可提供相关证明材料。

三、评选程序1.评选时限：每年的12月到次年的1月为评选时限，家长会成员可自愿推荐申报，也可以推荐其他家长。

2.评选流程：家长会将组织评选小组由家长会组成员和学校相关职员组成，负责对申报材料进行评审。

（1）申报材料的提交：申报家长应准备相关材料，包括但不限于成长记录、家庭照片、家教方法等。

申报材料应按照规定格式整理后，提交给家长会相关工作人员。

（2）初步筛选：评选小组将对申报材料进行初步筛选，排除不符合条件、缺乏证明材料或材料不真实的申报。

（3）面试与考察：评选小组将对通过初步筛选的申报家庭进行面试与考察。

面试将重点考察家庭教育理念、家庭教育成果、家庭教育经验等方面。

（4）公示与投票：评选小组将公布评选结果，让家长会成员进行投票。

投票采取无记名方式，票数最多的家庭将获得相应奖项。

四、奖项设置与颁发1.每个奖项每年只评选一次，评选结果将在家长会年底工作总结会上公布。

家长学校评先表彰制度
为鼓励和表彰在家长学校工作中成绩突出的先进家长学员，调动家长学员的积极性，进一步发扬“团结、友爱、互助、进步”的精神，更好地开展家长学校工作，特制定本制度。

（一）“优秀家长”评选条件
1、认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观。

学习科学的家庭教育理论。

2、模范遵守《家长学校行为准则》和家长学校的规章制度。

3、有较强的学习能力，热心帮助学员学习共同进步。

4、学习目的明确，学习勤奋，成绩优良，综合考评优秀。

5、自觉遵守家长学校纪律，每次学习培训和参加活动不迟到、不早退，并按要求参加学习。

6、积极参加各项学习的活动，热心家教事业，并能较好地发挥先进家长学员的模范带头作用。

7、对家长学校有较强的荣誉感和责任心，并积极为家长学校的发展献计献策。

8、每学期至少参加家长学校组织的活动三次，并且在活动中表现突出。

（二）评比办法
1、评比工作每学年进行一次，采取公开、公平、公正和自愿申报的原则。

2、在每年进行学员学习情况统计和公布，可根据具体情况适当调整评比时间。

第二学期结束前四周内把申报材料上报学校。

3、每学期“优秀家长”评比的比例两项之和不超过学校家长总人数的10%，宁缺毋滥。

4、家长学校根据申报材料进行审核，其评选结果交于学校审批，并由学校形成表彰通报文件予以表彰。

5、申报材料和学校通报表彰的文件交家长学校存档备案。

家长学校评先表彰制度
朱口一中。

家长学校评优评先奖励制度
根据教育局有关家长学校的指导思想，为了更好地办好家长学校，提高家长素质,提高家长育人水平，特制订如下评先表彰制度：
一、每学年在各班家长学校中评选出“合格家长”若干名,由学校家庭教育委员会颁发荣誉证书.
二、每学年度在各班家长学校中评选出“家长优秀笔记"若干名,由学校家庭教育委员会颁发荣誉证书.
三、每学年度评选12名“家长出勤优秀“奖，由家长委员会颁发荣誉证书。

四、每学年按30%的比例评选出“家庭教育积极分子”，除颁发荣誉证书外，还特邀出席“庆元旦”联欢会。

五、每学年度按20%的比例评选出“优秀家长”，除颁发荣誉证书外，还给予一定的纪念品奖励。

六、每学年度,对六个班级家长学校进行考核,评出优秀班级体2个。

七、每学年度，对家长学校工作作出突出贡献的教师除每月给予一定的课时津贴补助外，还将在教师评先晋级中优先考虑，并给予一定的精神和物质奖励。

八、每学年度，学校对聘用的班主任,以精神鼓励为主，物质奖励为辅.届满，由学校家教委员会颁发荣誉证书和纪念品.
2016年3月。

学校优秀家长评选制度一、制度背景及意义家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子最重要的教育者。

为了进一步加强家校合作，促进家庭教育的有效实施，我校特制定了学校优秀家长评选制度。

该制度主要旨在鼓励并表彰那些在教育过程中积极参与、关注学校教育工作、关心孩子的成长、大力支持学校教育改革的优秀家长，以此激发家庭教育的活力，提升学校教育质量。

二、评选标准评选优秀家长应以家庭教育的成效和对学校教育工作的支持度为主要评估指标。

具体评选标准如下：1. 积极参与学校教育活动，尊重并支持学校教育改革的决策；2. 具备良好的家庭教育理念，注重培养孩子的品德、知识和技能；3. 善于与教师沟通合作，关注孩子的学习情况，积极参与家长会和家校互动活动；4. 关心学校的教育环境和设施建设，积极支持学校的义务劳动和捐资助学活动；5. 在家庭教育方面有较高的专业素养和经验，能够为其他家长提供良好的家教经验。

三、评选程序1. 提名阶段：学校课程部和家长委员会共同组成评选委员会，向全校师生及家长公开征集优秀家长的提名。

提名可由教师、学生和家长进行，每人可提名一名优秀家长，需要附上相关证明材料，并写明被提名家长在教育方面的优点和特长。

2. 初选阶段：评选委员会根据提名材料，初步筛选出具备较高教育素养和家庭教育经验的家长，确定最终候选人名单。

3. 公示期：公示候选人名单，以确保公开、公平、公正的评选过程。

师生及家长均可对候选人提出异议，并提供相应证据。

4. 决选阶段：评选委员会依据候选人提名材料及公示期间收到的相关反馈意见，进行综合评估和打分，并确定最终的优秀家长名单。

四、表彰与奖励评选出的优秀家长将得到以下表彰和奖励：1. 颁发荣誉证书：学校将给予优秀家长颁发荣誉证书，以表彰他们对家庭教育的重视和支持。

2. 家长代表发言：优秀家长将被邀请代表学校家长团体发表家长感言，分享自己的家庭教育经验和心得。

3. 学校活动优先参与权：优秀家长可享有优先参与学校各项重要活动的权利，以更好地了解学校教育工作和推动家庭教育的发展。

家长会奖项评选细则为了更好的促进家长配合教师做好训练，从而让学生学习效果更佳，最终达到学校效果最大化的提升。

特在基础班的第二次和第三次家长会评选出优秀家长给予奖励，具体的奖项细则如下：一、评选奖项：第一：“最佳配合父母奖”（对于孩子在家需要家长辅导训练的，家长和孩子做得最好的家长，因为只有配合好孩子才会有更大的改变和提高）；第二：“最佳进步父母奖”，这个奖项就是给父母教育孩子方面综合改变最大的家长；第三：“最佳激励父母奖”，就是在家长在家按照我们的激励方式做得非常好的；第四：“最佳转介绍奖”，奖励给转介绍的家长。

二、奖品：第一、二、三个奖项奖励提高班续费100元优惠，第四项奖励提高班续费50元优惠券，再加上一套精美的礼品。

三、奖项奖励时间：基础班第二次家长会及第三次家长会上颁发。

四、颁奖目的：促进家长用心教育孩子，提高家校联系度。

让孩子进步更快！五、奖项评选标准：第一：“最佳配合父母奖”的评选标准（1）孩子每一次的作业教师要给出积分的时候用X分+X分的形式，前面是孩子训练的积分，后面是教师根据作业判断家长配合程度给出相应的积分，评选的时候首先根据孩子每一次的作业训练情况，老师给出的积分，最后积分最高的三名为候选名单；（2）学管师和教学校长在和家长每一次家长交流的时候一定要在沟通记录表上用铅笔记录家长每一次电话的配合程度的积分，再结合学管师和家长交流孩子学习情况时家长的配合度及家长会的参会情况（第二次家长会评选出的家长第一次家长会参加了的，并且配合度、参与度极好的家长，第三次家长会评选出的家长一定是第一次和第二次家长会都参加了并且配合度、参与度极好的家长才可以）最终评选出一名家长为“最佳配合父母奖”；第二：“最佳进步父母奖”的评选标准：（1）分别在第七次的时候和第十四次课的时候由任课老师根据孩子的作业训练情况及孩子在班上的表现等方面选出三名进步最大的学生的候选名单交给教学校长；（2）教学校长再根据名单和学管师在一起结合平时给家长打电话时家长交流孩子进步的情况等最后确定评选出一名进步最大的孩子为“最佳进步父母奖”；第三：“最佳激励父母奖”的评选标准（1）通过教学校长第一次家长会，家长的参会及配合等方面做出简单评价再结合教学校长和学管师根据每一次和家长交流时候的了解做出简单评价选出3名激励做的非常好的候选家长的名单；（2）教学校长根据孩子的训练本看家长对孩子的签字和评语方面的激励语等方面做出评价后再与任课老师交流后最终评选出1位家长获得“最佳激励父母奖”；第四：“最佳转介绍奖”的评选标准：分别在第七次和第十五四次课的时候根据家长给我们转介绍的学员的统计“最佳转介绍奖”，其中第十五次评选的“最佳转介绍奖”的家长发出我们准备的精美礼物。

家长学校优秀学员评选办法
一、评选条件
1、基本条件：
（1）自身有较高的德育文化素质，重视家庭教育，自觉履行教育子女的职责，有高度的责任感和使命感。

（2）认真参加家长学校学习，主动配合学校关心子女学习，教育取得一致性。

2、在下列一项工作中取得显著成绩：
（1）爱护、关心，严格要求子女，子女具有较高的德育素质和良好的学习习惯。

（2）家长举止文明，情趣健康，敬业进取，子女有健康的身体和良好的个性，在集体活动中表现突出。

（3）注意学习，教育子女的方法科学、有效、使子女在某一方面取得显著成绩。

（4）积极鼓励和培养子女参加有益身心的课外兴趣小组和社会公益活动，取得一定的效果。

二、评选方法
评选前必须进行个人学习小结，展示家庭教育实绩。

评选时由班主任推荐，然后由级部初定人数，报学校教导处审定，人数为每班总人数的百分之二十左右。

三、评选须知
1、一定要坚持条件，使评选推动家长提高自身、家庭的教育水平。

2、每学期评选以本学期的表现为主，看教育子女的成绩。

家长学校表彰奖励制度家长学校表彰奖励制度一、实施目的：1、规范家长的奖励行为；2、共同构建良好奖励体系，有效地促进学生在良性机制下成才；3、加强学校和家长、社会的联系，进一步完善三位一体的德育网络；4、关注学生的每一点成绩，关注学生每一步成长的脚印，让学生时时感受一种积极向上的氛围。

二、实施细则：1、奖励方式分家长奖励和学校奖励两种；2、家长奖励由家长根据孩子在家里、学校及社会上表现的情况下，认为进步明显或者有值得奖励的行为提出，填写好申请表，购置好奖品交到班主任或学校，由班主任或校长在公开场合进行表彰，奖励不定期举行。

3、学校奖励一般一个月一次，利用每四周一周末课外活动时间奖励，行为涉及学习、体育、艺术、礼貌、纪律、卫生、科技、劳动等各方面。

由级组长、班主任根据年级情况，班级特点分阶段、有计划、有导向地确定该奖励的行为及奖励对象。

奖励形式可采取抽奖、拍卖、张榜、通报家长、推荐学校表扬等形式，采用其中一种或几种由级组长统一协调安排。

4、具体奖励形式说明如下：A、抽奖即让符合奖励的对象抽取奖票，奖票由学校统一印制，一般是一次活动，一件礼物，奖品内容由家长兑现，也可由家长承担经济上的付出并委托学校组织活动，家长无法兑现或不愿意兑现的需向班主任或学校提前说明。

B、拍卖即先给学生的各方面表现记分，具体记分办法由班主任视本班情况确定。

拍卖时，每个学生积累的分数即为拍卖本钱，学生根据各自不同的拍卖本钱竟得奖品，相应扣除奖品所值学分，剩余学分可靠积累到本学期末，可参加下次奖品拍卖。

C、张榜即把先进学生名单公布在班级光荣榜，特别突出的选入学校之星，张榜在学校的校园之星栏。

D、通报家长即把学生在学校表现比较突出的行为或进步告知家长，由学校统一印制喜报。

推荐学校表扬即班级老师认为该生有特别表现或进步明显，认为在班级、年级乃至学校有一定代表性，可推荐到学校，在每星期一的升旗仪式上进行口头表扬，推荐老师应该填写推荐表。

一、目的为激发家长参与学校教育教学活动的积极性，提高家长学校的教育教学质量，促进家校合作，特制定本奖励管理制度。

二、奖励原则1. 公平、公正、公开原则；2. 重视家长参与、注重实际效果原则；3. 鼓励创新、激励进步原则。

三、奖励对象1. 积极参与家长学校活动的家长；2. 对学校教育教学工作提出合理化建议并被采纳的家长；3. 在家长学校活动中表现突出的家长；4. 对家校合作有突出贡献的家长。

四、奖励项目及标准1. 参与奖：对积极参与家长学校活动的家长，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

（1）满勤奖：参加家长学校活动次数达到规定次数的家长，可获得一定数额的奖金或奖品。

（2）优秀家长奖：在家长学校活动中表现突出的家长，可获得荣誉证书和一定数额的奖金或奖品。

2. 建议奖：对提出合理化建议并被采纳的家长，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

（1）采纳奖：建议被采纳的家长，可获得荣誉证书和一定数额的奖金或奖品。

（2）优秀建议奖：对提出具有创新性和实用性的建议的家长，可获得更高额的奖金或奖品。

3. 表彰奖：对在家校合作中表现突出的家长，给予表彰和奖励。

（1）家校合作奖：在家校合作中发挥重要作用的家长，可获得荣誉证书和一定数额的奖金或奖品。

（2）突出贡献奖：对在家校合作中作出突出贡献的家长，可获得更高额的奖金或奖品。

五、奖励程序1. 家长学校活动结束后，由家长学校负责人对参与活动的家长进行评选；2. 评选结果经学校领导审核批准后，公示一周；3. 公示无异议后，对获奖家长进行表彰和奖励。

六、监督管理1. 家长学校奖励管理制度由学校领导负责监督实施；2. 家长学校负责人负责具体执行；3. 家长对奖励管理制度有意见和建议的，可通过学校设立的渠道反映。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校负责解释。

通过本奖励管理制度，我们期望能够激发家长参与学校教育教学活动的热情，促进家校合作，共同为学生的健康成长营造良好的环境。

家长学校评比表彰奖励制度
1、了解国家的教育方针政策，响应国家的号召，认真履行家长对子女教育应尽的义务和职责。

2、教育子女爱祖国、爱社会、爱他人、做德、智、体、美、劳、全面发展的合格人才。

3、督促教育子女认真按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》来规范自己的言行，讲文明，懂礼貌，做合格中学生。

4、积极参与学校组织的家长学校学习《牵手两代》，并能主动自学《牵手两代》内容，以提升自身素质和教子能力。

5、要有计划、有针对性的教育子女，要有阶段性目标，注重子女的思想意识和心理健康状态的变化，做好子女校外思想工作，使学生积极主动参与有益的社会活动。

6、积极营造和谐的家庭氛围，不给子女施加压力，教育以潜移默化，循序渐进的方式为主，尊重子女的自尊心、自信心、自强心。

7、积极主动为学校大、小型活动奉献者，教育子女效果显著，使后进学生变先进学生者。

8、从实际出发，以学校现实情况为基点，积极提出合理化建议和建设性意见。

9、主动撰写“育子”论文，积极参与学校“教子有方”经验交流活动。

家委会学生奖励制度规定
为了营造一个良好的教育氛围，提高学生的学习积极性和竞争意识，我校特制定了家委会学生奖励制度，以鼓励学生努力学习，积极参与
各项活动。

本规定自颁布之日起正式执行，具体内容如下：
一、奖励对象：本规定适用于我校所有在校学生。

二、奖励范围：奖励范围包括学习成绩、课外活动、文明礼仪等方面。

三、奖励形式：
1. 学习成绩奖励：每学期末，将对各个年级的前十名进行表彰，并
给予奖金奖励。

同时，对于单科成绩突出的学生也将另行奖励。

2. 课外活动奖励：对于积极参与学校各项活动、并表现出色的学生
将获得奖品奖励。

3. 文明礼仪奖励：对于表现优秀、礼貌待人、乐于助人的学生将给
予口头表扬和荣誉证书。

四、奖励标准：根据学生的具体表现和成绩，学校将依据学生的综
合表现进行评定，并确定奖励等级。

五、奖励评定：奖励评定工作由各班级班主任和家委会成员共同组
成的评定小组进行，对学生进行综合评定后确定奖励名单。

六、奖励执行：学校将组织相关部门对获奖学生进行及时奖励，并
在学校网站上公示获奖名单。

七、违纪处理：对于作弊、作假等行为，一经查实将取消其奖励资格，并进行相应处理。

八、其他规定：未尽事宜，由学校家委会负责解释，并可根据实际情况进行调整与完善。

通过本规定的实施，相信能够更好地激励学生的学习积极性，提高学校整体教育质量，营造和谐的教育氛围。

让我们共同努力，为学生的成长之路增添更多精彩的色彩！。