2017年高考语文熟语复习
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(一) 词语(包括熟语)
(2016·浙江卷)下列各句中,加点的词语运用不正确
...的一项是(3
分)( )
A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏
通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴
....。
B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐
....,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。
C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿
....,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚
光灯前竹筒倒豆子
.....,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。
下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3分)( )
A .在热心公益蔚然成风....的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。
(2015·浙江卷)
B .社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,远不只..
一个人。
(2014·浙江卷) C .相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火....的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。
(2014·浙江卷)
D .在外打拼数十年后,他回到了家乡,用省吃俭用的结余..捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
(2015·浙江卷)。
2017年语文高考知识点语文作为一门重要的学科,是国内各级考试中必考的科目之一。
高考语文的考试内容主要涉及到语文的基础知识、文学常识和阅读能力等方面。
以下将围绕2017年语文高考的知识点进行详细介绍。
一、古代文学知识点1.《诗经》:了解《诗经》的发展历程、风格特点以及其中的代表作品,例如《关雎》、《秦风》等。
2.《楚辞》:理解《九歌》、《离骚》等作品的创作背景和意义,能够分析其中的文学技法和艺术特点。
3.《古文观止》:熟悉《古文观止》中的各类文章,例如《齐民要术》、《资治通鉴》等,了解其作者及其作品的历史地位。
4.古代文言文阅读:阅读能力的培养是考察文言文的关键,可以通过阅读古代文言文章、诗歌等来提高对古代文学的理解。
二、现代文学知识点1.文学流派:了解现代文学的主要流派,例如现代主义、现实主义、后现代主义等,能够区分不同流派的文学特点。
2.名著导读:熟悉《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等中国古典名著的内容和意义,理解其中的文学价值和人生思考。
3.现代作家及其代表作品:了解鲁迅、茅盾、老舍等现代作家的生平和创作经历,熟悉他们的代表作品和社会背景。
4.现代散文阅读:阅读现代散文,提高对现代文学的感知和欣赏能力,例如周作人、朱自清、余秋雨等散文作品。
三、阅读理解知识点1.理解和鉴赏:提高阅读理解的能力,能够准确理解语文材料的含义和观点,进行独立的分析和评价。
2.推理判断:通过阅读材料,进行逻辑推理和判断,准确把握作者的观点和意图。
3.语句填空:练习词语搭配和句式运用,通过对文中空缺部分的理解,选择合适的词语填充,使句子语义完整。
4.短文改错:熟练掌握语言规范和语法知识,通过改正文中的错误,提高对语言的敏感度和运用能力。
四、写作技巧知识点1.作文类型:熟悉不同类型的作文形式,例如记叙文、说明文、议论文等,理解其结构和写作要点。
2.写作素材:积累写作素材,广泛阅读各类文章,培养对社会、生活和文化等方面的观察和思考能力。
2017高考语文真题之正确使用熟语训练题及答案解析熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位,也是2017高考语文的一个考点。
下面是店铺给大家整理2017高考语文真题之正确使用熟语训练题及答案解析。
2017高考语文正确使用熟语训练题及答案解析一、望文生义,误用褒贬1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.广西防城港市中级人民法院院长李红森去世后,贫寒的家境逐渐被越来越多的人知晓,他生前身无长物,家中连件像样的现代化电器都没有,着实催人动容。
B.小东初中未毕业就辍学了,性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪,他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。
C.我的态度很鲜明,对任何邪教的言论都不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。
D.一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。
解析:本题涉及的成语主要是犯了望文生义的错误。
A.“身无长物”指身上没有多余的东西,形容人清贫或生活简朴。
用在这里恰当。
B.“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。
危:正,正直。
此处望文生义,把“危”理解成了“危险”,故不当。
C.“不赞一词”原指文章写得很好,别人不能再添一句话,现也指一言不发。
这里误解成“不说一句赞成的话”,故不当。
D.“下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。
这里错解为“普通的乡下人”,不当。
答案:A2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )A.春暖花开,冰雪消融,江河日下,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机。
B.当我们深刻反思整个三鹿奶粉事件时,有必要好好思考,三鹿集团究竟鹿死谁手,它是为谁而亡,这也许正是现在我们反思三鹿奶粉事件的最大意义之所在。
C.钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为“学术泰斗”,他知识渊博,学养丰富,治学严谨,其文章达到了不赞一词的地步。
D.在金融危机席卷全球的情况下,我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇,切不可目无全牛,只看到出口欧美这一条路,而应试图打开国内市场。
2017年高考语文必备基础知识:正确使用熟语?正确使用熟语过去,成语运用题在高考中属必考题,命题点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。
考查的成语既非十分生僻,又非过于浅显。
选项设置的语境,大多是经过强调的语境。
高考试卷,除了以正确使用成语的考查为主要题型外,汉字的字形、字音的考查也常常以成语为载体。
命题的选材,注重语言材料的生活化,特别是将“成语”改为“熟语”,则能从更广阔的范围联系生活。
这也提示我们,备考时决不能囿于教材或习题,而应把词语的使用与生活中活生生的语言使用结合起来。
正确使用熟语,要求我们做到:①准确理解词义;②分辨近义成语用法;③分清褒贬色彩;④使用得体。
熟语具有以下三个特征:①结构定型。
②意义完整。
③充当语言的备用单位,作用相当于词。
其中,成语是人们长期以来相沿习用的、具有固定结构形式和完整意义内容、带有书面语色彩的一种固定短语。
惯用语是一种具有固定结构形式和完整意义内容、带有口语色彩的固定短语,如“钻空子”、“擦边球”、“睁一只眼闭一只眼”等。
歇后语是一种由前后两部分构成的带有谜语性质的固定语句,如“外甥打灯笼———照舅(旧)”、“孔夫子搬家———尽是书(输)”、“猪八戒照镜子———里外不是人”等。
谚语是民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
如:“让她参考‘急成婚,长后悔’这句谚语”。
有关熟语(以成语为主)的知识很多,就高考命题来说,主要从以下几个方面来设置选项。
一、不合语境成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。
如:“他有一个幸福的家庭,大人喜欢孩子,孩子也喜欢大人,一家三口,相濡以沫。
”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助,而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛,与语境不相吻合。
二、搞错对象每个成语的使用都有其适用的对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。
如:“会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
2017年高考语文知识点总结第一版块:古诗文阅读与鉴赏1.名句名篇默写题与文学常识题知识范围:课标建议的60个背诵篇目;文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。
默写时要注意:(1)今年高考是四选三选默,选择最有把握的几句来填写,千万不要多默。
(2)字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄书法。
(建议拿到试卷就先填写默写内容)(3)要求“一字不差”。
如默写内容印象不深,可先记得几个字默几个字,后面想起来了再默。
注意诗歌中有固定含义的意象:⒈离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨),鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”,指旅途艰辛或离愁别绪),南浦(送别之地),芭蕉(离情别绪),燕(惜春或恋人思念或物是人非的变迁,或传书叙离情或游子漂泊),关山(思家),长亭短亭(送别),">(送别的歌声)。
⒉情爱类:莲(音同“怜”表达爱情),红豆(男女爱情或友谊),红叶(传情之物)。
⒊人格类:菊花(清高),梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操),⒋悲情类:梧桐(象征悲凉),乌鸦(衰败荒凉),杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归),⒌其它类:昆山玉(人才),折桂(科举及第),采薇(隐居生活),南冠(囚犯),柳营(军营)。
6">(高雅,洁身自好)■第二种类型:分析意境类(意境=意象+情感)常式问:这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?变式问:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想?这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?A. 意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。
B. 思想感情术语:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。
2017年高考语文复习常备知识点总结2三。
写作手法26个知识点一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
高考语文必背知识点1.吃透弄熟各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体,要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。
2.抓好重点考前要复习的内容面广量大,后期复习没有必要每点平均用力,学生要根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点知识。
3.回归课本高考题目年年都有变化,但考查“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。
学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。
4.看错题本把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。
5.准备作文(1)大家可以根据读过的书,看过的精彩文章,有过的独特经历,听过的心动的事,有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。
在备考的最后阶段,大家要把这些材料集中起来,按道德、亲情、成长等分类,做好素材的储备。
(2)从不同的角度设计几个不同话题,做一些用相同材料写不同类型文章的训练,力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。
(3)锤炼几篇成功的范文。
备考的最后阶段,最好能把一些近几年高考的满分作文从题材、内容、形式、语言等方面,仔细推敲分析,做好迎考的准备。
高考语文必背知识点:高三语文提分方法之作文能提高多少分42分的作文有很大的提升空间:起码6分。
42分左右是一个坎,48分左右又是一个坎。
42分的话,你可能把字数比较不空虚地凑满了,并且不偏题。
而如果你能言之有物,让阅卷老师看出:“这是一篇正儿八经写的扣题的文章”,那就应该可以达到48分左右。
而如果你在其中有个把两个比较有特色的句子,阅卷考试应该会给你52分以上。
而最好的提升办法,我认为是背诵优秀的作文段落,只要背死几段好文章,我估计能在所有类型的文章中套用到。
这个办法效率极高,你背死了,它就是你的了。
2017高考语文必考知识点|小升初语文必考知识点各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢加强高考复习是中职学生的首要工作,特别是学生在复习时难以达到既定的复习效果。
下面是小编整理的2017高考语文必考知识点,欢迎大家阅读。
2017高考语文必考知识点篇1:常用成语1.安步当车:古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安,安闲。
2.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。
重,看得很重。
3.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
4.别无长物:没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
5.不为已甚:指对人的责备或处罚适可而止。
已甚,过分。
6.不即不离:不接近也不疏远。
即,接近。
7.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
8.不容置喙:不容别人插嘴。
喙,嘴。
9.不塞不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
10.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。
泛指被迫签订的条约。
11.得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
12.登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。
13.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。
语出唐代杜牧诗。
14.对簿bù公堂:簿,文状起诉书之类。
对簿,受审问。
指公堂上受审。
15.耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。
形容恳切教导。
语出《诗经》。
16.繁文缛节:不必要的仪式或礼节繁多。
也比喻多余锁碎的手续。
文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。
17.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。
形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
也说”俯拾即是”。
18.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称。
19.故步自封:比喻安于现状,不求进步。
故步,走老步子;封,限制住。
”故”也作”固”。
20.沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
21.怙恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。
怙,依靠,依仗;悛,悔改。