11古诗词默写讲学稿答案(打印两份给科任老师)

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初中古诗词理解性默写练习 1。

《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗是： 2．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是: 3．《别云间》表达英雄失路之悲的句子是： 4．《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是： 5．贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。

”对此我们可以用周敦颐的一句名言“ "作为理论依据进行反驳. 6.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是 . 7．《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是： 8.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是： 。

9。

.夏天，满湖的荷花亭亭玉立，清香淡雅，令人心生敬重之感。

请你用周敦颐《爱莲说》中的句子形容一下: 10。

默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句 11.《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是: 12.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是： 13。

在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用来形容 。

14。

最能体现莲花洁身自好的名句是 。

15．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： 16．《游山西村》中,表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是： 。

部编本七年级下古诗词理解性默写（全册带答案分析）班级：姓名：古诗词目录：一、木兰诗课外古诗词诵读——二、竹里馆/王维三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/韩愈20．古代诗歌五首六、登幽州台歌/陈子昂七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石九、游山西村/陆游十、己亥杂诗（其五）/龚自珍课外古诗词诵读十一、泊秦淮/杜牧十二、贾生/李商隐十三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里十四、约客/赵师秀一、《木兰诗》理解性默写：1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。

2、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健，行军神速两句：万里赴戎机，关山度若飞。

3、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

4、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。

5、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

7、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

8、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡二、《竹里馆》理解性默写：1、王维《竹里馆》一诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。

三、《春夜洛城闻笛》李白理解性默写：1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

部编版九年级上册古诗词理解性默写（全册带答案）班级：姓名：说明：自己整理印刷使用的材料，可以直接下载后直接打印使用，不需要重新排版，也可以重新编辑排版使用。

目录：一、课内古诗词三首1、《行路难》李白2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡3、《水调歌头·明月几时有》苏轼二、课文古诗词八首1、《月夜忆舍弟》杜甫2、《长沙过贾谊宅》刘长卿3、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈4、《商山早行》温庭筠5、《咸阳城东楼》许浑6、《无题》李商隐7、《行香子》秦观8、《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾三、理解性默写答案一、课内古诗词三首《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。

古诗文默写及参考答案竞赛复习之名句理解性默写(一)一、根据需要口述课文1文中表现木兰代父从军原因的诗句是2写木兰出征前紧张、周密准备的句子是这句话显示了军情紧急，士兵们冲向战场，快速行进，木兰的雄健英姿4以特有的事物表现边塞夜景的句子是5《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是7表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是这两行诗充满了喜剧和意想不到的效果。

“扑朔迷离”这个成语的哪个句子来自木兰诗？10.显示木兰杰出军事成就和天子奖赏的判决是11。

从文本中，找出与“将军的号角和弓无法控制，铁衣在寒冷中难以保护”的含义相似的诗歌12“火伴”皆“惊忙”的原因是什么？13运用比喻赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是在《简陋室铭》中，有句类似于“人不在乎小池里的水，浅处卧龙无妨”的话15《陋室铭》中点明全文主旨的句子是16《陋室铭》中写景色之雅的句子是17《陋室铭》中写《陋室铭》中写主人与文人雅士交往、交往之雅的句子是18《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是19《陋室铭》中描写陋室清新幽雅的自然环境的句子是20《陋室铭》中通过写交往人物来表现陋室主人高雅情趣的句子是人们常用《爱莲论》中的两句话来形容一些人的高尚品质，他们不与世俗交往，不自夸孤独而芬芳。

22《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是23《爱莲说》中，比喻君子正直、通达事理，行为方正，美名远扬的句子是文章中最能概括莲花高贵品质的句子是25。

文章中的这句话具有讽刺意味，显示了对世俗世界的蔑视竞赛复习之名句理解性默写（二）1.在《灯油洲台歌》中，诗人仰望古今，暗示自己没有天赋。

2.在《灯油洲台歌》中，诗人写了一首爬楼梯俯瞰的诗，表现了诗人的孤独、悲伤和沮丧的情绪3《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句4.《攀登飞峰》这首诗展现了诗人远见卓识和崇高的政治抱负。

部编版高中必修上全册古诗、古文理解性默写及答案说明：这是一份高中部编版必修上全册古诗、古文理解性默写及答案的目录，其中包括十首古诗词和四篇古文，每篇都有精心编辑的理解性默写和答案。

古诗词、古文目录：一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、·赤壁怀古/苏轼九、劝学/荀子十、师说/韩愈十一、赤壁赋/苏轼十二、登泰山记/姚鼐十三、静女/《诗经·邶风》十四、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十五、虞美人（春花秋月何时了）/李九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十六、声声慢（寻寻觅觅）/李清照十七、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、芣苢/《诗经.周南》题】默写：1、采采芣苢，薄言采之。

采采芣苢，薄言有之。

采采芣苢。

2、采采芣苢，薄言捋之。

采采芣苢。

参考答案】默写：1、采采芣苢，薄言采之。

采采芣苢，薄言有之。

采采芣苢，薄言掇之。

2、采采芣苢，薄言捋之。

采采芣苢，薄言袺之。

采采芣苢，薄言襭之。

二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写：1、交代麦子成熟，外孙来替自己收麦的诗句是：欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。

2、写收麦前的天气状况的诗句是：三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。

3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是：急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。

4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是：闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。

三、《短歌行》曹操题】理解性默写：1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：人生如梦，一樽还酹江月。

2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：凌晨小梦长，沉醉不知归。

3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：醉中往事俱付笑，酒醒单看泪痕残。

古诗词理解性背诵默写1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

5、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

6、孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。

7、孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

8、唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

9、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。

这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。

10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

11、《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

12、《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

13、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

14、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

15、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

学业水平考试指定默写篇目4. 寻声暗问弹者谁，5. 其间旦暮闻何物？6. 诗歌中既交待秋天的背景又蕴含离别之意， 并为诗人秋夜送别友人这一事件渲 染出悲凉气氛的诗句是：7. 诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：8. 描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是： 9. 描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：10. 侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：11. 运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：12. 描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： 13. 在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：寡人之于国也》1. 河内凶，则移其民于河东，2. 填然鼓之，兵刃既接，5. 孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论证自己观点的句子是。

”琵琶行》 1.大弦嘈嘈如急雨， ，大珠小珠落玉盘。

2. ，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，3.，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，，添酒回灯重开宴。

，往往取酒还独倾。

3.，鱼鳖不可胜食也。

，材木不可胜用也。

4.谨庠序之教，，颁白者不负戴于道路矣。

6. 贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于:7. 《过秦论》中体现秦始皇通过强大的武力对胡人起到震慑作用的句子是:。

”劝学》，朽木不折；锲而不舍，2.蟹六跪而二螯， ，用心躁也。

3. ，不能十步； ，功在不舍。

4. ，无以至千里；，无以成江海。

5.，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

6.《荀子•劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是:。

”7.《荀子•劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是: “。

” 8.《荀子•劝学》中“”表明人与人的天资差异本不大， 关键在于后天的学习， 君子要善于利用学习来弥补自己 的不足。

9.《荀子•劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到”的境界。

10.《荀子 ?劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是。

””，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

部编版语文九年下全册古诗词理解性默写及答案班级：姓名：目录：12．词四首一、渔家傲•秋思/范仲淹二、江城子•密州出猎/苏轼三、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾四、满江红（小住京华）/秋瑾期中课外古诗词诵读五、定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼六、临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义七、太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾八、浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德23．诗词曲五首九、十五从军征十、白雪歌送武判官归京/岑参十一、南乡子•登京口北固亭有怀/辛弃疾十二、过零丁洋/文天祥十三、山坡羊•潼关怀古/张养浩期末课外古诗词诵读十四、南安军/文天祥十五、别云间/夏完淳十六、山坡羊•骊山怀古/张养浩十七、朝天子•咏喇叭/王磐一、《渔家傲•秋思》范仲淹理解性默写1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐，将军白发里，燕然未勒归无计。

3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

二、《江城子.密州出猎》作者：苏轼 (宋)理解性默写1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！三、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾理解性默写1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

2021新部编版八年级下古诗词理解默写及答案docx----1b00f402-6ea3-11ec-a9df-7cb59b590d7d班级姓名理解八年级第二册中国古诗文听写二、《桃花源记》陶渊明1.描写桃花林草美花繁的句子：2.渔夫进入桃花园后的总体感受：。

3.写出在桃花源不容易找到的句子：①; ②。

4.从环境的角度写下关于桃花源之美的句子：，，。

，。

5.从心情的角度写桃花源美的句子：，。

6.从穿着的角度写桃花源美的句子：，。

7.从活动的角度写桃花源美的句子：。

8.桃花源人的精神状态：，。

9.写下桃花源社交时尚的句子：，，。

，。

10.写出桃花源人对渔人热情的句子：①，。

②，。

③，。

11.桃花源人“皆叹惋”的原因：，，。

12.桃花源人“遂与外人间隔”的原因：，，，。

13. 桃花源人对桃花源的生活感到满意，对外部生活感到厌恶3、《小石潭的故事》刘宗元第1页共12页（1）清澈宜人的水声写在课文中：(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:，，(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:，(4)描写溪流曲折悠远的语句:，（5）被如此美丽的风景所轻视，来到这里的柳宗元感到：，(6)课文中“，，”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

四、《关雎》1.常用的句子是：，和，。

，。

2.整首诗的大纲，整首诗的句子或表达方式。

年轻人通常喜欢美丽贤惠的女孩。

句子是：，。

3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：4.这句话最能表达诗人对心中情人的爱：，。

，。

5.每个人都爱美。

这首诗中描述年轻男子对漂亮女孩的崇拜的句子是：，。

6、.《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：，。

7.《关居》中的男子被《关居鸽，在江中岛》事业与美好的联想；“，”表达思念的痛苦，第2页共12页“，”它表达了寻找和得到它的美好愿望和喜悦。

古诗文复习1.《论语》：三则中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔，思而不学则殆。

2.表达学习知识并按时温习而感到喜悦的句子：学而时习之，不亦说乎 ?3.当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎?：蕴含着只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理的一句是：结庐在人境，而无车马喧。

5.描述傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。

6.反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他闲适恬静的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。

7.《使至塞上》：诗中，诗人以“蓬”“雁”自比，写出飘零抑郁之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天8.以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：大漠孤烟直，长河落日圆9. 《行路难》：表现在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山10.借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边被重用的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边11.表现对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海12.《望岳》：写远望之景，写出泰山清翠的山色连绵起伏，没有尽头：岱宗夫如何，齐鲁青未了13.写近望之景，描写泰山神奇秀美、雄伟高峻：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

14．凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

15.表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的心胸气魄：会当凌绝顶，一览众山小16.《钱塘湖春行》：抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥17.抓住早春特点从俯视角度描写花草：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄18.《酬乐天扬州初逢席上见赠》：诗人饱含无限辛酸回忆被贬经历，流露出内心的愤懑不平的诗句：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

19.用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。