学八年级物理上册 第一章 第四节 人耳听不见的声音课时练习 (新版)苏科版

第|一单元声现象第4节人耳听不到的声音1．以下事例中,主要利用声波传递"能量〞的是〔〕A．医生用超声波碎石B．用声呐探测海深C．用B超检查身体D．利用回声定位【答案】A【解析】医生用超声波碎石,是利用声波传递能量击碎结石,属于声波传递能量;用声呐探测海深、用B 超检査身体和利用回声定位都是利用声波获得有用的消息,属于声波传递信息.2．以下关于声波的利用的说法中正确的选项是〔〕A．在医学上常常利用次波击碎结石B．利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息C．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近D．某校科创小组同学利用"超声波测距技术〞测得月球到地球间距离约为38万千米【答案】B【解析】在医学上利用超声波除去结石,利用的是声音能传播能量;故A不正确;倒车雷达利用的是超声波的回声定位工作的故C不正确;超声波不能在真空里面传播,而地球和月球之间大局部都是真空,所以超声波无法完成这个工作,故D不正确3．以下利用声音传递信息的是〔〕A．西瓜是否成熟可以用手轻敲B．利用超声波除去人体内的结石C．用超声波加湿器湿润空气D．用超声波来清洁牙齿【答案】A【解析】A、用手轻敲西瓜判断西瓜熟的程度,是利用声音传递的信息,符合题意B、超声波除去人体内的结石,是利用超声波传递能量,不符合题意C、超声波加湿器湿润室内空气,利用了超声波传递能量,不符合题意D、超声波清洁牙齿,利用了超声波传递能量,不符合题意,.应选A4．图中的各个选项是生活中利用超声波的例子,其中利用超声波传递能量的是〔〕A．"B超〞查看胎儿发育B．蝙蝠靠超声波发现昆虫C．倒车雷达D．"超声波洗眼镜【答案】D【解析】A、"B超〞查看胎儿发育说明声音能传递信息B、蝙蝠靠超声波发现昆虫说明声音能传递信息C、倒车雷达说明声音能传递信息D、声音能传递能量5．有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服.以下声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是〔〕A．登雪山时不许高声讲话B．超声波清洗钟表C．超声波为结石患者击碎结石D．彩超观察胎儿的生长情况【答案】D【解析】A.登山,如果高声讲话,声音传递的能量可能引起雪崩,A不符合题意;B.超声波清洗钟表,是通过超声波引起钟表零件上污垢的振动而脱落,是利用声音传递,B不符合题意；C.由于超声波可以传递能量,使体石结石振动而被"击碎〞,C不符合题意；D.利用彩超观察胎儿,是通过超声波传递的信息来获取体內胎儿的生长情况,D符合题意.6．以下利用了超声波来获取信息的是〔〕A．大象的"声音〞交流B．蝙蝠的"回声〞定位C．外科医生对结石病人的"超声〞排石D．预报台风、地震或监测核试验【答案】B【解析】A、大象交流用的是次声波,所以人类听不到大象之间的交流的声音,但是大象却能听见,此选项不合题意；；；7．与人耳能听到的声音相比,次声波具有较小的〔〕A．传播速度B．传播能量C．振动幅度D．振动频率【答案】D【解析】与人耳能听到的声音的范围是2021000Hz,小于20Hz的是次声波,次声波具有较小的振动频率8．关于次声和超声,以下说法中正确的选项是〔〕A．超声在水中比在空气中传播得快B．次声就是没有传声介质．使人听不到的声音C．次声和超声可以在真空中传播D．超声是传播速度超过340m/s的声音【答案】A【解析】A.超声在水中比在空气中传播得快,声音的传搔需要介质,一般情况下,在国体中最|快,其次是液体,最|慢的是气体,A符合题意；B.次声就是频率低于20Hz的声音,它在无介质的时候也不能传播；C只要是声音,都不可在真空中传播；D.超声是声音的频率大于20000Hz的声音不在人耳的听觉频率范围之内,人耳听不到.9．某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,那么它振动的频率是________Hz, 人类________〔选填"能〞或"不能〞〕听到这种声音.利用声呐装置发出的________〔选填"超声波〞或"次声波〞〕可以发现潜艇、鱼群等水下目标.【答案】350|能|超声波【解析】(1)昆虫的翅膀在105内振动了350次所以翅膀振动的须率:3500次=350 +z(2)人美能听到的频率范围是20H12 -200030在人类能听到的质率围内,所以能听到.(3)声呐是利用超声波传递信息的10．〔多项选择〕在眼镜店,店员常用超声波清洗机对眼镜进行清洗,清洗时能听到"嗞嗞〞的声音,以下说法中正确的选项是〔〕A．超声波的产生源于振动B．"嗞嗞〞的声音正是超声波C．超声波的传播必须要有空气作为介质D．超声波可以传递能量【答案】A D【解析】A.超声波是声波,也时由振动产生的,故正确B.超声波的频率高于人耳的听觉频率,所以人听不到,故错误.C.超声波的传播介质可以是空气、水固体,故错D.声音能传递信息也能传递能量超声波也是声音,可以传递能量,故正确.第二节1、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下：、、、,那么该物体的长度应记为〔〕A、B、C、D、【答案】C【解析】从题干中提供数据可知,与其它数据相差较大,所以是错误的,应该去掉；为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取屡次测量的平均值；故物体的长度最|终应记录为：L =．应选：C．2、琼岛四季瓜果香,以下四种海南瓜果成熟后,一般情况下,单个瓜果体积最|接近2cm3的是〔〕A、木瓜B、菠萝C、龙眼D、椰子【答案】C【解析】海南瓜果木瓜、菠萝、龙眼、椰子成熟后,一般情况下,单个瓜果体积最|接近2cm3的是龙眼,其余水果的体积都远远大于2cm3；故ABD错误；C正确．应选C．3、打点计时器打出的纸带上各点间距不尽相同,但可以直接得到的数据是〔〕A、长度B、质量C、体积D、时间间隔【答案】D【解析】由于打点计时器打出的纸带中相邻的点间的时间间隔为,所以数出两点间的点的个数就可以知道两点间的时间间隔．应选D．4、以下记录结果中,用厘米做单位的是〔〕A、一支铅笔的长度约为18B、教室的宽度约为60C、小明的身高约为D、一张物理试卷的厚度约为70【答案】A【解析】A、一支铅笔的长度约为18cm ,此选项符合题意；B、教室的宽度约为60dm ,此选项不符合题意；C、小明的身高约为,此选项不符合题意；D、一张物理试卷的厚度约为70μm ,此选项不符合题意；应选A．5、在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆,某同学测出它摆动一个来回所用的时间〔周期〕是,为了使摆的周期刚好是1s ,该同学怎样做才行〔〕A、将小铁块改为大一点的铁块B、将小铁块改为更小一点的铁块C、将绳的长度加长一些D、将绳的长度缩短一些【答案】C【解析】单摆的摆动周期的大小只与摆长有关,摆长越长,周期越大,摆长越短,周期越小,与摆的质量无关；所以要使摆的摆动时间〔周期〕由变为1s ,应该将摆绳的长度加长一些,故C正确．应选C．6、图中所列仪器用于测量时间的是〔〕A、卷尺B、游标卡尺C、螺旋测微器D、挂钟【答案】D 【解析】A、卷尺是测量长度的工具,此选项不符合题意；B、游标卡尺是测量长度的工具,此选项不符合题意；C、螺旋测微器是测量长度的工具,此选项不符合题意；D、挂钟是测量时间的仪器,此选项符合题意．应选D．7、以下物品的尺度最|接近2dm的是〔〕A、教室门口的高度B、硬币的直径C、文具盒的长度D、手掌的宽度【答案】C【解析】A、教室门口的高度在2m =20dm左右．故A不符合题意；B、一枚硬币的直径在左右．故B 不符合题意；C、文具盒的长度在20cm =2dm左右．故C符合题意；D、手掌的宽度在10cm =1dm左右．故D不符合题意．应选C8、用塑料卷尺测量物体的长度,假设用力拉伸尺子进行测量,测得的结果将〔〕A、偏大B、偏小C、不受影响D、无法判断【答案】B【解析】用被拉长了的塑料卷尺测量物体长度,物体的真实值不变,被拉长的塑料卷尺上的分度值的真实长度变大,但分度值的示数没有变化,因此其测得的结果比真实值偏小．应选B．9、如下列图,读数时视线正确的选项是________〔选填"A〞或"B〞〕,物体的长度为________ cm．【答案】B；3.45【解析】读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直,所以B方法是正确的．刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm =1mm ,即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与0刻度线对齐,右侧与对齐,所以物体的长度为．故答案为：B；．10、利用如下列图的刻度尺测量一枚纪念币的直径,测得纪念币的直径是________cm．【答案】4.00【解析】图示刻度尺1cm分为10个小刻度,故最|小刻度值为1mm；左边三角板对应的刻度值为,右边三角板对应的刻度值为,纪念币的直径为﹣．故答案为：．11、|王平同学测出自己的脉博每分钟跳动的次数是75次,在一次英语演讲比赛中,|王平由于没有带手表,为了测出本班选手陈刚同学的演讲时间,他采用了记录脉博跳动的方式来估测,结果在陈刚同学演讲时,|王平测出自己的脉博共跳动225次,那么陈刚同学演讲的时间大概是________ s．【答案】180【解析】脉搏每分钟跳动的次数是75次,脉搏共跳动225次,可计算出时间为：t = min =3min =180S；故答案为：180．12、某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如下列图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处：(1)________；(2)________；(3)________．【答案】〔1〕刻度尺没有沿着被测长度放置〔2〕刻度尺的刻度没有紧贴被测物体〔3〕读数时视线没有与尺面垂直【解析】由图知：刻度尺的使用有以下错误：〔1〕刻度尺没有沿着被测长度放置；〔2〕刻度尺的刻度没有紧贴被测物体；〔3〕读数时视线没有与尺面垂直．【分析】刻度尺的使用规那么：〔1〕首|先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨损；③分度值是多少；〔2〕使用时：①刻度尺要与被测局部对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测局部,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．。

苏科八上1.4人耳听不见的声音同步练习（含解析）苏科八上1.4人耳听不见的声音（共18题）一、选择题（共11题）关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是A．大象语言对人类来说是次声波，人听不见，大象却能听见B．大象语言对人类来说是超声波，人听不见C．大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行信息交流的D．听觉好一些的人可以听到大象的语言当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物见的距离，在倒车雷达工作的过程中，应用到的物理知识有(①声音的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量A．③ B．②③ C．①②③ D．①②③④下列实例中，不能说明声波能传递能量的是A．清洗钟表的精细器件B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石D．孕妇做“ 超”下列实例中，不能说明声波能传递能量的是A．清洗钟表的精细器件B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石D．孕妇做“ 超”下列实例中，属于次声波的应用的是A．声呐测定海底深度B．预报台风，监测核爆炸C．蝙蝠确定目标的方向和距离D．海豚判断物体的位置和大小经超声波探伤仪检测，三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的A．速度太大B．响度太大C．频率太高D．频率太低现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示，为网上一款）应运而生。

实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。

以下分析正确的是A．人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小B．人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的D．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞” 水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了，就划线部分，以下解释合理的是A．水母接收到了次声波B．水母感受到了温度的突然变化C．水母接收到了其他海洋生物发出的信号D．水母感受到了阳光光照的变化下列现象中不是利用声音传递信息的是A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺丝是否松动C．医生用超声波击碎人体肾脏里的结石D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲下列与声现象有关的说法中正确的是A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调D．学校附近“禁止鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声二、填空题（共4题）如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病。

1.4人耳听不见的声音一、单选题1.下列有关声现象的说法正确的是A. 在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声B. 蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体C. 弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大D. 打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生2.人们有几句顺口溜说得好：“震前动物有预兆，群测群防很重要.牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬，鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫.……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波，而人耳却听不见，这主要是因为( )A. 次声波的响度小于0 dBB. 次声波的响度大于0 dBC. 次声波的声源振动频率低于20 HzD. 次声波的声源振动频率高于20 000 Hz3.下列说法正确的是（）A. 人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见B. 次声波对人类有百害而无一利C. 通过监测超声波，可以监测火山爆发D. 用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长4.下列设备应用到的物理知识解释正确的是（）A. “B超”﹣﹣利用次声波获得人体内部的信息B. 验钞机﹣﹣红外线使钞票上的荧光物质发光C. 体温计﹣﹣利用液体热胀冷缩的原理制成D. 照相机﹣﹣物体在一倍焦距和二倍焦距之间，成一个倒立缩小的实像5.埃及一家私营航空公司的一架波音737型客机在红海旅游城市沙姆沙伊赫起飞后不久坠入海中，造成机上135名乘客和13名机组人员全部遇难．空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸．则以下说法中错误的是（）A. 声纳设备是利用超声波工作的B. 声纳设备是利用次声波工作的C. 超声波在海水中传播比在空气中传播的快D. 声纳设备可以探测出残骸所处位置的海水深度6.大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声之所以能洁牙，是因为（）A. 超声是清洁剂B. 超声发生反射C. 超声传递去污的信息D. 超声引起液体的振动，振动把污垢敲下来7.蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次；蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次.我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的.这是因为蝴蝶飞行时（）A. 频率很高B. 频率低于人的听觉范围；C. 是不发出声音的；D. 响度小8.随着科技的发展，各种现代技术不断得到应用，以下说法正确的是（）A. 潜艇利用超声波定位水下目标B. 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作C. 现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情D. 夜晚，利用显微镜可以看到空中月亮表面上细小的物体9.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）A. 声波具有能量B. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D. “金噪子”发出的声波是次声波二、填空题10.频率高于20000Hz的声音叫________，低于20Hz的声音叫________.这两种声音人耳都________（填“能”或“不能”）听到.11.医生利用超声波可以除去人体内的结石，这是利用了声波具有 ________，传统中医学有“望、闻、问、切”的诊疗手段，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 ________12.“声呐”是利用________ 进行工作的；地震、台风和核实验都能产生________ ．（以上两空选填“超声波”或“次声波”）。

第四节人耳听不见的声音一．选择题（共10小题）1．关于听觉的能力，下列说法中正确是（）A．人能听到声音的频率范围是一定是相同的B．人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄无关C．人能听到声音的频率范围一定是相同，与人的年龄无关D．人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄有关2．“最美人间四月天，蜜蜂蝴蝶舞蹁跹”。

人能听见的声音的频率范围一般在20赫兹至20000赫兹之间。

下面有关说法中正确的是（）A．蜜蜂在人身后飞，人可以听见。

蝴蝶在人身后飞，人听不见B．蜜蜂在人身后飞，人可以听见。

蝴蝶在人身后飞，人也能听见C．2赫兹至10赫兹的次声，只要振幅足够大，人耳就能听见D．声音不需要介质在真空中也能传播3．根据如图中提供的小资料，判断以下说法正确的是（）A．海豚可以发出次声波B．蝙蝠发出的都是超声波C．大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远听不到D．15Hz的声音即使振幅足够大，人耳依然是听不到4．若某一声源在振动，但人耳听不到声音，而猫狗却竖起耳朵能听到声音，这是因为（）A．在振动的声源周围没有介质B．振动的声源离人太远C．声源发出的声音音调太高，超出人耳的听觉范围D．声源振动的振幅太小5．医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（）A．它的响度大小B．它的频率小于人能听到的声音频率C．它的响度太大D．它的频率大于人能听到的声音频率6．正常人听到声音的范围是（）A．20Hz～20000Hz B．高于20000Hz C．低于20Hz D．20Hz～2000Hz7．如果我们看见物体振动，却听不见声音，下列分析的原因不可能的是（）A．发声体的振幅太小 B．发声体振动太慢C．发声体离我们太远 D．此时空气不能传播声音8．一个声源在振动，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是（）A．一定是声源的振幅太小B．一定是声音的频率过高或过低C．一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D．以上三种说法都有可能9．有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。

苏科版物理八上1.4人耳听不到的声音一、选择题1.以下实例中不能说明声波可以传递信息的是A．有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常B．医生用听诊器可了解病人心脏工作状况C．利用超声波清洗钟表等仪器D．古代水手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离2.超声雾化器是利用超声波将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒，使其悬浮于气体中，并进入呼吸道及肺内，达到治疗目的的一种仪器。

关于雾化治疗，下列说法错误的是A．利用了超声波可以传递能量B．人耳能听到超声波C．超声波可以在液体中传播D．超声波是由振动产生的3.下列有关声现象的说法，正确的是A．看电视时调节音量是为了改变声音的音调B．太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声C．高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生D．医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息4.电动牙刷在生活中越来越普及，有一种电动牙刷，如图所示，能发出超声波，直达刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。

关于电动牙刷，正确的说法是A．超声波能传递能量B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低，所以人听不到D．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播5.关于以下所示四幅图片的说法中，正确的是A．图片A所示的实验可直接得出结论：真空不能传声B．图片B所示的实验表明，物体振幅越大，音调越高C．图片C所示的实验可以表明，声音的响度与物体振动的快慢有关D．图片D中的蝙蝠利用发出的超声波进行捕食6.如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。

它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。

该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。

下列说法中正确的是A．超声波的频率低于20HzB．超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害C．超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象D．该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同7.现代战争中，次声波可作为军事武器，这是因为次声波和人体器官固有频率相近，会引起器官共振，导致器官变形、移位，甚至破裂。

第四课时人耳听不见的声音班级某某学号一.填空:1．人耳所能听到的声波的频率 Hz,我们把它叫做可听声．人耳不能听到的声波的是Hz 的和Hz的。

2．向农田或粮仓里放送模仿蝙蝠的波，老鼠听到后就惊恐不安，纷纷逃遁，甚至发疯相残.3．次声波是指频率的声波,其特点是、、.4、一个声源2min内振动了720次，它的频率为是___________Hz，人耳___________（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动___________次5、一艘国际商船在“火地岛”，发现了多年前神谜失踪的“马可波罗”号帆船，而船上的一切设备及物品却完好无损。

经科学家们多年的研究和探索，终于揭开了这些遇难者的“死亡谜”。

原来都死于风暴所产生的。

二.选择:6．下列属于应用次声波的的是 ( )A．声呐测定海底深度 B．预报台风，监测核爆炸C．蝙蝠确定目标的方向和距离 D．海豚判断物体的位置和大小7．地震是地球发生的剧烈振动，而人耳却听不到这种振动的声音，这是由于 ( ) A.声音不够响 B．声音是噪声而不是乐音C.频率低于20Hz D．频率高于20000Hz8．“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为( ) A．声音的频率高于人的听觉频率 B．声音的频率低于人的听觉频率C．声音的频率高于人的发声的频率D．声音的频率低于人的发声的频率9．夏天的傍晚，乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠( )A．不会发声 B．发声响度太小C．发声频率太低 D．发声频率太高10．对于声音有些动物比人敏感，是因为（）动物只能听到超声 B. 这些动物只能听到次声C. 这些动物发声X围大D. 这些动物听觉X围大11．关于超声和次声，下列说法正确的是（）A．超声就是速度超过340m/s的声音B．超声在水中比空气中传得快，传得远C．次声就是没有传声介质，使人听不到的声音D．超声可以越过一定厚度的真空先前传播12．关于声波的下列说法中，正确的是 ( )A．足够强的超声波才能被人听见 B．人听不见的声音叫做超声波C.人能听到的声波才叫可听声13、下列距离不能用超声波来测量的是（）A、海的深度B、相距很远的两高山之间的距离C、地球到月球之间的距离D、很长的钢管的长度14、下列现象不属于利用超声波的是（）A、蝙蝠飞行时的定向B、医生利用“B”超给病人检查C、利用声波清洗精细的零件D、优美的小提琴演奏声三.计算与论述:15．人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因，请列举三个生活中的例子并概括说明一下人耳听不到声音的各种原因．．16、在地震或火山爆发之前，人通常没有任何感觉，而狗、猫等动物有反常行为，这是什么原因？利用这些行为对我们有什么用？17某人在海面向海底发出超声波，经10s收到从海底返回的回声，则大海有多深？设海水中的速度为1500m/s。

第一章第四节人耳听不见的声音同步练习1. 关于声现象，下列说法错误的是（）A.“隔墙有耳”说明固体能传声B.用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C.听诊器能增大振幅，使响度增大D.震耳欲聋说明声音的响度大2. 利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为（）A.“B超”声波的频率很高B.“B超”声波的振幅很大C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病3. 下列关于超声和次声的说法中正确的是（）A.超声是指声音特别大的声音B.地震产生次声波的频率高于20HzC.倒车雷达探测障碍物原理与蝙蝠相同，是利用次声波来传递信息D.利用超声波能清洗小龙虾身上的污垢，说明超声波可以传递能量4. 人们有几句顺口溜说得好：“震前动物有预兆，群测群防很重要．牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬，鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波，而人耳却听不见，这主要是因为（）A.次声波的响度小于0dBB.次声波的响度大于0dBC.次声波的声源振动频率低于20HzD.次声波的声源振动频率高于20Hz5. 我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，而能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的（）A.频率不同B.振幅不同C.音色不同D.响度不同6. 科学家在对蝙蝠的研究中，曾用黑布把蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A.蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标B.蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行C.蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D.黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标7. 在下列说法中，正确的是（）A.潜艇上的声呐系统是利用超声波工作的B.城市道路旁安装隔声板是为了美观C.机动车辆在市内严禁鸣笛是在传播过程中减弱噪声D.医院里的B超是利用次声波工作的8. 下列事例中，没有利用超声波的是（）A.超市收费用的条形码扫描机B.海洋探测船所用的声呐C.蝙蝠在黑暗处飞行而不会撞到石壁上D.医生用来检查母体内胎儿健康情况的机器9. 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20−20000次每秒．人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于2000次每秒的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A.大象发出的声音太小B.次声波无法传到人耳C.次声波的频率大于20000次每秒D.次声波的频率小于20次每秒10. 如图所示，在非洲干旱炎热的草原上，万籁俱寂．一群大象慢慢地向前走，小象在母亲旁边听话地跟着．忽然，不知什么原因，象群停住了．一些大象左顾右盼用人类听不到的声音进行交流．其实质是（）A.大象用次声波交流，人听不见，而大象能听得见B.大象用超声波交流，人听不见C.大象不会“说话”，是用感觉和眼神交流的D.人的听觉有问题11. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A.医生利用听诊器为病人诊断病情B.医生利用“B超”为人做体检C.医生用“超声”为结石病人排石D.利用超声波清除玻璃，陶瓷制品表面的污垢12. 下列现象与超声波有关的是（）①探伤，②加工部件，③预测地震，④声呐，⑤遥测核爆炸．A.①②⑤B.①②④C.②③④D.③④⑤13. 地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常现象表明（）A.狗能发出与地震频率相同的次声波B.人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C.狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D.地震波人耳感觉不出，因此没有声波产生14. 关于超声波的说法中正确的是（）A.超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B.超声波缺乏方向性，且不稳定C.超声波的穿透能力比较好，可以穿透任何物体D.超声波能够成像，人耳能直接听到超声波15. 大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（）A.大象语言对人类来说是次声，人听不见，大象却能听见B.大象语言对人类来说是超声，人听不见C.大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行信息交流的D.听觉好一些的人可以听到象的语言16. 下列关于超声波的说法正确的是（）A.人耳听不到的声波都是超声波B.超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多C.超声波的频率在20000Hz以上D.超声波不属于声波，它的传播能力强于声波17. 医院里用超声波除去人体内的结石是利用超声波（）的特点．A.速度快B.能传递信息C.能量高D.方向性好18. 地震是地球上某个部位发生剧烈振动，但人们听不到这种声音，这是由于（）A.声音不够响B.音调太高C.声源振动频率低于20HzD.声音是噪音不是乐音19. 下列事例中，属于利用次声波的是（）A.用声纳技术测绘海底形状B.预报海啸、台风C.海豚判断物体的位置和大小D.蝙蝠确定目标的方向和距离20. 下列图中，与超声特点无关的是（）A.探测海深B.敲瓶底火焰摇动C.回声定位D.B超探查21. 我国成功地建成了“北斗”卫星导航系统，导航卫星与地面之间是利用________传递信息的，它在真空中的传播速度为________km/s；轮船采用声呐装置，是利用________探测水下目标的．22. 利用超声能够成像的特点，制成________，可观察母体内的胎儿；利用超声能使清洗液产生剧烈________，具有去污作用的特点，可制成超声清洗器．23. 三鹿奶粉事件引起社会广泛关注，不合格奶粉中含的三聚氰胺导致婴幼儿患上肾结石．婴儿可以通过在医院做简单的B超检查的方法早期发现肾结石，这是利用了________（填“超声波”或“次声波”）可以成像；医院目前采取的治疗方法之一是：体外利用________（填“超声波”或“次声波”）震碎结石．24. 外科医生向人体内的结石发射________，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外．25. 由于超声波的________高，穿透能力强，因此超声波在工业生产、医疗和科研方面有着广泛的应用．医生让病人做的“B超”检查，就是利用________探测人体内部疾病的信息．26. 阅读短文并回答下列问题．超声波及其应用人能够听到声音的频率范围是20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫做次声波，高于20000Hz的声音叫做超声波．超声波具有许多奇特的特性：净化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡破裂时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等．（1）超声波的频率范围是________．（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有________．（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________．（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为________m．27. 阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题．A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出________波，靠这种波的回声来确定目标和距离．B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的________与盛水量有关．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理．C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声波，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生．（1）请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字：①________②________．（2）文中的“亚声波”是指我们学过的________．（3）从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在________左右，亚声波具有________．（4）短文B中所填的物理量与________有关，关系是________．参考答案一、选择题1.C2.C3.D4.C5.A6.C7.A8.A9.D10.A11.B12.B13.C14.A15.A16.C17.C18.C19.B20.B21.电磁波,3×105,超声波22.B超,振动23.超声波,超声波24.超声波25.频率,超声波26.（1）高于20000Hz；（2）能量；（3）真空不能传声；（4）3000．27.超声,音调次声波20Hz,能量频率,频率越大，音调越高。

八年级物理上册第一章声现象第4课时人耳听不到的声音【基础训练】1 人耳能听到的声波的频率范围通常在_______到_______之间，叫做可听声2 频率比可听声高的声波叫做_______波频率比可听声低的声波叫做_______波3 某种苍蝇在飞行时，5s内翅膀振动2000次，频率是_______，人类_______（填“能”或“不能”）听到这种苍蝇发出的声音4 地震时产生的_______（填“超声波”或“次声波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命由于它的破坏性大，并且它的频率低于_______Hz，人耳无法直接听到，所以要尽量远离地震源5 医生用听诊器为病人诊病，使用过程中，听诊器运用了声音_______（填“具有能量”或“传递信息”）的原理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以很好地提高声音的_______（填“音调”或“响度”）此外，医生还可以利用超声波除去体内结石，说明超声波可以传递_______6 如图所示是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_______，听觉频率范围最大的动物是_______7 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振动300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉( )A 能感到蜜蜂从身后飞过B 能感到蝴蝶从身后飞过C 都能感到它们从身后飞过D 都不能感到它们从身后飞过8 ( 黄石)大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为( )A 大象发出的声音太小B 次声波无法传人入耳C 次声波的频率大于20000HzD 次声波的频率小于20Hz9 下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是( )A 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B 医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C 利用声呐测海深D 利用超声波来清洗精细的机械10 下列关于超声波或超声波的利用的说法不正确的是( )A 蝙蝠能发出超声波B 超声波的传播不需要介质C 可以利用超声波的反射探测海洋的深度D 可以利用B型超声仪检查身体11 下列关于超声波的说法正确的是( )A 超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B 超声波的穿透能力比较好，可以穿过任何物体C 超声波能够成像，人耳能直接听到超声波D 超声波缺乏方向性，且不稳定12 （陕西）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳根据以上信息，下列说法错误的是( )A 声波具有能量B 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D “金嗓子”发出的声波是次声波【提优拔尖】13 下面是初二(3)班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：A 器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），一把长卷尺B 步骤：小明先用衣服包好电子铃，放人盒内，让其发声，再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离分别用其他材料完成上述步骤进行实验收集到的数据如下表所示(1)按隔音效果由好到坏依次排列：_____________________(2)小明是通过____________________________的方法来比较材料隔声性能的(3)小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫做控制变量法）请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？写出两个：______________、______________14 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是20Hz到_________kHz（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_________m （设声波在海水中传播速度为1500m/s）②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是10m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为________m（3）在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离，原因是_______________________参考答案【基础训练】1 20Hz 20000Hz超声次声 3 400Hz能 4 次声波20 5 传递信息响度能量 6 猫海豚7 A8 D9 D10 B 11 A 12 D【提优拔尖】13 (1)泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃(2)比较声源到听者的距离(3)声源相同观测者相同14 (1)20 (2)①7500 ②8100 (3)月球上是真空，声音不能在真空中传播。

第四节人耳听不到的声音知识点1 超声与次声的概念基本题型一考查人耳听觉范围例1 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为( ) A.人耳有故障 B.翅膀振动发出的声波的响度不够大C.翅膀振动不产生声波D.翅膀振动的频率比较小训练1 (多选)常有这样的情况，人还毫无察觉的时候，猫、狗已竖起耳朵警觉地谛听，这是因为( )A.猫、狗比人聪明B.猫、狗能听到人听不到的高频率的声音C.猫、狗比人的听觉频率范围广D.人比猫、狗的听觉频率范围广知识点2 超声基本题型二超声波的应用下面不属于超声波的应用的是( )A.蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫B.医生利用“B 超”检查病人身体内的疾病C.清洗钟表等精细的机械D.医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况训练2下列利用了超声波的反射来获取信息的是( )A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.利用超声波排除人体内的结石D.站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮知识点3 次声基本题型三次声波的特点及危害下列说法错误的是( )A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C.地震时产生的声波会使震区的动物烦躁不安D.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的训练3.现代战争中，次声波可作为军事武器，这是因为次声波和人体器官固有频率相近，会引起器官共振，导致器官变形、移位，甚至破裂.这主要利用了次声波的下列哪种特点( )A.在空气中传播速度快B.能传递信息C.音调低D.能传递能量误区对超声应用的类型判别不清例下列做法中，利用超声传递能量的是( )A.医生给病人做“B 超”检查B.医生用超声波除去病人体内的结石C.利用“声呐”探测海底深度D.利用超声波对钢轨进行“探伤”知识整合型超声和次声的综合理解例4 关于声现象，下列说法正确的是( )A.超声波、次声波都是特殊的声波，不能发生反射B.足够强的超声波才能被人听见C.超声波具有的能量一定大，次声波具有的能量一定小D.超声波可以用来检查人的身体训练4 下列说法正确的是( )A.超声波就是速度超过340m/s 的声音B.超声波能够获得较集中的能量，可以进行超声清洗C.次声波就是由于没有传播介质，人听不到的声音D.超声波能够成像，人耳能直接听到超声波拓展型超声和次声的阅读理解阅读短文并回答下列问题.超声波及其应用人能够听到声音的频率范围是20~20000 Hz.低于20Hz的声音叫次声波，高于20000 Hz 的声音叫超声波.超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的.传播特性—— 它的波长短，在均匀介质中能够沿直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测距、医学诊断等.(1)超声波的频率范围是高于______________。

苏科版八年级上册物理《人耳听不见的声音》课时作业设计（含答案）一、单选题1．下列事例中，主要利用了声传递能量的是（）A．用听诊器给病人诊病B．用超声波给工件探伤C．用次声波预报海啸D．用超声波清洗眼镜2．第十一届巴人文化艺术节给巴中人民带来了一场视听盛宴。

下列相关描述错误的是（）A．动听的音乐是通过空气传入观众耳朵的B．女歌手唱高音部分时，她的声带振动频率高C．旁边观众的喧哗声对于认真观看节目的小高而言是乐音D．主持人报幕后，小李知晓了节目名称，说明声音可以传递信息3．如图所示，为了探究声音的特性，同学们将钢尺按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺。

下列判断正确的是（）A．只改变钢尺伸出桌面的长度，听到声音的响度变小B．只改变拨动钢尺的力度，是为了探究音调与频率的关系C．将钢尺改成塑料尺，其他操作相同，两次听到的声音音色不同D．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，听不到声音，说明钢尺没有振动4．随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。

下列事例中利用超声波传递能量的是（）A．医生用B超查看胎儿的发育情况 B．工人利用超声波给金属工件探伤C．渔民利用声呐获得鱼群的信息 D．医生用超声波除去人体内的结石5．下列利用声波传递能量的是（）A．张飞喝断“当阳桥”B．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜C．利用超声波为孕妇做检查。

确定胎儿的发育情况D．利用超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹6．“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（）A．声音太大 B．声音频率大于人能听到的最大频率C．声音太小 D．声音频率小于人能听到的最小频率7．下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”，说明振幅越大响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的响度大C．“长啸一声，山鸣谷应”，说明次声波传播很远D．“只闻其声，不见其人”，说明可以根据音色来判断说话者8．下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声音在不同的介质中传播的速度均相同B．手按住琴弦不同位置拨弦，可以改变声音的音调C．超声波能粉碎结石，说明超声波能传递信息D．街道上安装噪声监测器，这是从传播过程中减弱噪声9．下列和声现象有关的说法中正确的是（）A．优美的广场舞曲不可能是噪声B．KTV安装的隔音板可防止噪声的产生C．汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息D．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的频率10．下列有关声现象的说法中，不正确的是（）A．我们说话的声音是由声带的振动产生的，声音和光在空气中的传播速度相同B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，发出声音的音调不同C．超声波可以粉碎人体器官中的结石，说明声音具有能量D．噪声对人体有危害，但可以利用噪声除草二、填空题1．某款声波牙刷说明书上写着“每分钟振动 42 000 次”，则它振动的频率是Hz，这种声音(选填“属于”或“不属于”)超声波。

1.4 人耳听不到的声音同步练习一、单选题1．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。

但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。

这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（）A．响度很小的超声B．响度很大的超声C．响度很小的次声D．响度很大的次声2．下列有关声现象的说法，正确的是（）A．看电视时调节音量是为了改变声音的音调B．太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声C．高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生D．医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息3．关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位4．线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（）A．老师可以根据音色判断谁在回答问题B．调节旋钮增大音量，増大了声音的响度C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息5．“北斗”导航系统是我国自行研制的通信系统，该系统在传递信息过程中主要依靠A．电磁波B．超声波C．次声波D．激光6．下列对图中有关声现象的描述正确的是（）A．图甲：发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明乒乓球可以传声B．图乙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播C．图丙：倒车雷达是利用超声波来传递信息的D．图丁：8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同7．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．物体振动越快音调越高B．声音在真空中的传播速度是3×108m/sC．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生8．关于声现象，下列说法中错误的是（）A．人们利用超声波能够测出海底的深度B．发声体的振幅越大，响度越大C．声音在各种介质中的传播速度一样大D．“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声9．下列关于声音的说法中正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B．“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C．“用超声波去除人体内的结石”是利用了声音传递能量D．“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高10．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在空气中传播速度为3×105 m/sB．有倒车雷达的轿车，倒车时利用了次声波C．医生利用超声波振动打碎人体内的结石，说明超声波能传递能量D．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的响度11．如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！8年级物理苏科版上册《1．4人耳听不到的声音》课时练一、单选题1.下列事例中，没有利用超声波的是（）A．声呐探测海深B．B超检查身体C．医生用听诊器给病人检查身体D．蝙蝠利用声波导航2.人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（）A．蚊子飞行时用力大B．蝴蝶飞行时，根本就不发声C．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围D．蚊子数量多，蝴蝶数量少3.生活在海边的渔民经常会看到这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游．忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海．不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴便来临了．就画线部分，以下解释合理的是（）A．水母接收到了次声波B．水母接收到了大海的召唤C．水母感受到了温度的突然变化D．水母感受到了空气的流动加快4.由于人类还不能准确地预测地震，所以地震发生时常导致很多人丧生，但一些动物对地震的预警比人类要好得多，其原因是这些动物（）A．能听到频率较高的声音B．能听到地震产生的次声波C．能听到地震产生的超声波D．能听到响度很小的声音5.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．下列说法正确的是（）A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低，所以人听不到D．超声波具有能量6.下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是（）A．声呐探测鱼群位置B．声波震碎玻璃杯C．老师用声音解读物理现象D．蝙蝠利用声音辨别方向7.声音传递的能量与什么因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了如图所示的实验：选一间无风的房子，在一个铁丝圈中嵌上一层肥皂膜，用一个音量较大的喇叭正对着肥皂膜，开启喇叭后，不断改变喇叭到肥皂膜的距离。