20xx年度初中学校工作总结
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初级中学学校工作总结初级中学学校工作总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写工作总结吧!为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编收集整理的初级中学学校工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初级中学学校工作总结1一、领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。
加强了理论学习。
一学年来,组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了重要思想的学习教育活动和师德教育活动,通过多种形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
增强了联系沟通。
通过学校教代会会议、教代会的提案和建议,学校认真考虑、集思广益,合理地实行整改。
通过家长和学生座谈会,由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见,改变工作作风,做到全心全意为师生服务。
公开了办事程序:根据上级党风、行风廉政建设的要求,坚决实行校务公开制度,学校办事公开程序,作出服务承诺,特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。
凡事不是一个人说了算,如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事,要经班子反复讨论决定,在聘任教师和解聘教师,都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论,促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性xx同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”,“是素质教育的灵魂”。
这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。
我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。
本学期,通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动,对各年级学生进行文明礼貌教育。
学校加强对学生的法制教育,结合普法活动,对学生进行了一次法律知识学习活动,对全校各年级学生进行有关法律知识测试,组织学生收看禁毒录象,组织学生讨论,写读后感;组织了校外辅导员法制讲座,强化了学生的法制意识,杜绝了学生重大违纪现象的发生。
初中学校年度工作总结(5篇)【导语】初中学校年度工作总结范文模板怎么写?本文整理了5篇优质的学校年度中学总结范文,便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法,都是标准的书写参考模板,以下是学校年度中学总结范文,希望您能喜欢。
【第1篇】初中学校年度工作总结一学期来,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以党的十七、xx大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以“创特色、提质量、树形象”为工作重点,在上级教育主管部门的关心指导下,在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下,我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现将一学期来的工作总结如下:一、坚持校务公开,加强学校民主建设。
校长办公会、校务会、教师会正常化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策,切实减少不必要开支,对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理,大数量物品采购坚持集体讨论决定,工会、教师代表参与采购,同时着力加强民主理财工作。
第二,加强团队建设,全面提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
初中学校工作总结____年学校全面落实教育局“12345”工作部署,紧紧围绕“创办家长满意的学校”这个中心目标,加强教师队伍、教研队伍的建设,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。
一、学校采取多项措施,打造一支高素质、敬业乐业的教师队伍。
1、抓师德建设,弘扬师德风范。
在全校教师中开展以“培育敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平”为宗旨的师德建设工程,把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标,弘扬爱生敬业精神,树立先进典型,建立评比考核制度,创造浓郁的师德师风建设氛围,并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。
2、抓继续教育,促进专业发展。
一是认真制定学校及处室工作计划,督促教师拟定切实可行的教育教学计划,并监督落实;二是加强平时督查,随时抽查教师的备课及班班通情况,对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进行检查,把检查情况以简报的形式全校下发;三是在学期末进行常规工作检查总结,并用检查结果对教师绩效进行考核,与评优考核挂钩。
四是组织推门听课。
听课小组随机到各级部推门听课,诊断教师同课异构的教学情况,提高日常课堂教学高效性,优化教学有效性。
4、开展常规教研活动。
按照不同研究方法,抓住影响课堂高效的重点问题进行突破,形成相应的认识,找到解决问题的办法。
学校评课小组对申报市公开课、学科优质课的教师,进行逐一听课,评选出学校公开课、优质课,然后通过出示校级公开课的形式,竞选更高一级公开课、优质课,在这个过程中要求全体老师参加,有效地提高了教师上课质量和水平。
5、开展“课堂教学比武”。
二、建设一支创新进取的教研团队1、校本研修“三级推进”。
建立“教研组校本研修”、“年级组校本研修”、“项目组校本研修”的三级机制,建立教研组长、年级组长、项目带头人的工作责任制,通过个体反思、同伴互助、专业引领等多种形式,开展校本研修活动,构成学校教师专业发展。
2、积极开展小课题研究。
精选初中学校工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中学校年度工作总结6篇第1篇示例:初中学校年度工作总结随着学年的结束,我们初中学校也迎来了一年一度的工作总结。
在过去的一年里,学校全体师生员工齐心协力,共同努力,取得了一系列的成绩和进步。
在此,我们对过去一年的工作进行总结,展望未来,为更好地开展下一年的工作做准备。
以下是对我校年度工作的总结,希望能够对今后的工作有所借鉴和指导。
一、教学工作在过去的一年里,我们初中学校围绕“德智体美全面发展”的办学目标,努力开展了一系列的教学工作。
教师们认真备课,精心设计教学方案,注重培养学生的实际动手能力和创造力,取得了显著的成果。
学校各项教育教学工作取得了较好成绩,学生学业水平有了明显提高,优秀生源不断涌现。
在新的一年中,我们将进一步加大对教师的培训力度,提高其教学水平和教学质量,努力做到因材施教,引导学生全面发展。
我们还将更加重视学生的德育教育和心理健康教育,让每个学生都能健康成长。
二、管理工作学校的管理工作是学校事业发展的保障和保证。
在过去的一年里,我们初中学校加强了管理工作,完善了管理制度,提高了学校管理效率和质量。
学校各部门之间协同合作,形成了良好的工作氛围,工作效率和工作质量有了明显提升。
在未来的工作中,我们将继续加强学校管理工作,不断提高学校管理水平和管理质量,为学校的长远发展奠定坚实基础。
我们将建立更加科学、完善的管理体系,不断探索和创新管理方法,为学校的蓬勃发展提供有力支持。
学生是学校的未来和希望。
在过去的一年里,学校加强了对学生的关爱和教育,注重培养学生的综合素质和能力,引导学生积极向上,树立正确的人生观和价值观。
学生养成了良好的学习习惯和行为习惯,形成了健康的人格。
在今后的工作中,我们将继续关注学生的发展和成长,为学生提供更好的成长环境和成长机会。
我们将加强学生的管理和引导,激发学生的学习兴趣和潜能,让每个学生都能充分发挥自己的才能,实现自己的人生目标。
四、社会服务初中学校是教育的重要基地,也是社会服务的重要平台。
初中学校年终工作总结报告(通用10篇)初中学校年终工作总结报告篇1在县教体局和中心校的正确领导下,全体师生同心同德,各项工作都取得了长足的进步,使各项工作都取得了长足的进步。
我们来总结一下。
本总结分为四个部分:一、指导思想;二、重点任务和措施;第三,其他工作;第四,缺点。
一、指导思想:以全面提升教学质量为中心,以教体局和中心校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,加强师德师风建设为指导,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,实现教育教学质量的新突破。
二、重点工作和措施:1、加强师德建设,凝聚团队战斗力。
这一时期开始,我校将师德师风建设纳入学校整体规划。
一是在例会上进行师德教育,每周进行一次政治学习,把上级的政策落实到每一位教师身上;二是制定石霞乡师德要求,为争做文明教师树立风向标;第三,规范教师课堂用语,引导教师使用美国英语十大名句,禁止使用禁用词语伤害学生;四是制定了《石霞乡师德建设实施方案》,每期评选1名文明办和4名文明教师,制定了县级师德标兵评选办法。
这些措施的制定,调动了教师的为人师表意识,规范了自己的言行,形成了我校的文明校风。
2.以活动促教学,提高学生学习兴趣,让后进生重拾自信,防止生源流失。
本期我校组织了体育基本功比赛、九年级师生座谈会、元旦庆祝会等活动,提高了学生的身体素质,活跃和丰富了学生的学校生活,防止了后进生的流失。
3、加大赛课和课改力度,强力推进高效课堂。
本期我校组织教师外出学习,开展观摩课,通过观摩活动,调高了我校教师的驾驭课堂的能力,开阔了教师的眼界,领略了“高校课堂”的方法,提高了灵活应用能力。
另外,我校还多次召开教研组活动,找出了我校课堂教学中存在的问题,并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。
4.召开九年级教学工作会议,修订各项奖惩制度,加大九年级教师奖励力度,突出资优生培养和成绩捆绑,增强全体教师合作意识,确保目标完成。
5、实行年级责任制,要求年级领导更加注重优生,对优生薄弱科目进行分析,并及时公布给老师,让各班老师清楚优生不犀利的原因,并采取有效措施补救,确保优生更好。
初中学校工作总结优秀8篇2023年初中学校工作总结篇一本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。
顺利完成开学初制定的工作计划。
现将各项工作总结如下:一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。
1、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。
2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。
我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、服务社区、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动,如全校同学向___、__等病危学生募捐___元现金;坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生爱国主义精神。
3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质(1)积极开拓班会活动的教育功能。
本学期,督促班主任开展主题班会活动。
(2)健全和完善班级考核制度。
继续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。
2020初中学校年度工作总结范文五篇本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;今天小编就给大家整理了初中学校年度工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!初中学校年度工作总结1学校质量的提升离不开教师的发展,学校的未来更寄希望于富有创新、追求卓越的教师队伍,农村初中学校工作计划。
学校将以“三个代表”重要思想为指导,按照市教育局“树立四个意识”的总体要求和“五个优化”的主要任务,牢固树立和全面落实科学发展观,以“改革、创新、发展”为主旋律,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,进一步提高管理水平和教育质量,努力开创我校教育的新局面,为张家港的教育做出应有的贡献。
二、培训目标通过培训力争使本校教师不断更新教育观念,使之符合新课程改革的要求,具有符合教育的能力,锐意创新的能力和鲜明的教育个性和特色,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论水平和科研能力,培训以抓师德,抓教改,抓基本功,抓科研为主要途径,引导青年教师拔尖,促进青年教师成名,同时通过构建校本培训模式,形成校本培训体系, 建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
三、具体措施和实施计划(一)加强理论学习,提高师德培养,更新教育观念1、学校每周一进行政治学习,以提高理论和政治修养,培养教师的崇高师德,使教师敬业勤业精业,从而形成一支踏实工作,乐于奉献的教师队伍。
2、进一步活化学习形式,精心挑选学科相关的理论文章或经验总结,组织教师在各教研组内交流分析,讨论现代教育理论和我校课堂教学相关点和生长点,从而探索和寻找两者的最优结合点,使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践。
3、学习理论同自己的教学实际结合起来,作好读书笔记,通过“新课程的实践、反思和行动”,提升教师专业化的水平。
初中学校年度工作总结6篇篇1一、引言本年度,初中学校围绕教育教学总体目标,全面落实各项工作任务,经过全体教职员工的共同努力,取得了显著的成绩。
在此,就本年度的工作进行总结,以便更好地促进未来的教育发展。
二、教育教学工作总结1. 教育教学成绩本年度,学校教育教学工作取得了显著成绩。
全体教师严谨治学,认真备课,教学水平不断提高。
学生的学习成绩稳步提升,中考成绩再创佳绩,优秀率和平均分均有所提高。
此外,学校还注重培养学生的综合素质,开展多种课外活动,让学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
2. 教育教学改革学校积极推进教育教学改革,优化课程设置,加强学科融合,注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时,学校还开展了教育科研工作,鼓励教师参与课题研究,提高教师的科研水平。
三、德育工作总结1. 德育活动本年度,学校积极开展德育活动,注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过举办各种主题活动、演讲比赛、志愿服务等活动,让学生了解到更多的道德知识和社会责任,提高学生的道德素质。
2. 德育队伍建设学校注重德育队伍的建设,加强班主任和德育课教师的培训,提高德育工作的水平。
同时,学校还积极开展家长学校工作,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
四、管理工作总结1. 管理制度建设学校完善了各项管理制度,加强了对教育教学、后勤管理、安全管理等方面的规范管理。
同时,学校还注重制度的落实和执行,确保各项工作有序进行。
2. 人员管理学校加强了人员管理工作,注重教师的培养和发展,提高教师的教育教学水平和工作积极性。
同时,学校还关心学生的生活,加强后勤保障工作,为学生提供良好的学习和生活环境。
五、安全工作总结本年度,学校高度重视安全工作,加强安全教育和安全管理,确保师生的人身安全。
通过加强校园安全巡查、完善安全制度、开展安全演练等措施,提高了师生的安全意识和应对突发事件的能力。
六、存在问题及改进措施1. 问题虽然学校工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
初级中学学校工作总结5篇第1篇示例:初级中学学校工作总结一、工作回顾回首过去一年的工作,我深感时光飞逝,工作中的点点滴滴都让我感到充实和满足。
在这一年里,我所在的初级中学团队团结协作,共同努力,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
在教学方面,我们注重学生的个性化发展,采用多元化的教学方法,激发学生学习的兴趣和潜力。
通过不断改进课堂教学模式,我们的教学质量得到了较大的提升,学生成绩也有了显著的提高。
我们还积极开展各类素质教育活动,帮助学生全面发展,塑造阳光健康的人格。
在管理方面,学校领导班子高效运转,各部门协调配合,形成了良好的管理机制。
管理层积极倡导团队合作,推行科学的管理制度,提高了学校的整体效率和执行力。
我们不断优化校园环境,提升师生的工作和学习舒适度,使学校成为一个令人向往的学习场所。
二、存在问题我们也面临着一些困难和挑战。
在教育教学方面,部分学生学习压力过大,心理健康问题日益凸显。
学校需要进一步加强心理辅导工作,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
师资队伍建设还存在一定的短板,需要更加重视教师培训和专业发展,提高教师教学水平和教学质量。
在管理方面,学校规章制度尚待进一步完善,执行情况不够到位。
学校对师生的日常管理还存在一些疏漏,需要加强制度建设,健全管理机制,确保规章制度的贯彻执行。
学校设施设备的更新换代也需要加强,以提升教学和办学条件。
三、未来展望为了更好地推动学校的发展,我们需要在未来工作中继续保持团结合作的精神,持续改进教学方法和管理模式,努力提高学校教学质量和管理水平。
我们将进一步加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平,为学生提供更加优质的教育资源。
学校还将加大心理辅导工作的力度,关注学生的心理健康问题,帮助他们树立积极阳光的人生态度。
过去一年对我们来说是充实而丰富的,未来的工作中,我们将继续发扬优良传统,不断创新进取,为初级中学的发展贡献自己的力量。
相信在全体师生共同努力下,我们的学校将迎来更加美好的明天!第2篇示例:初级中学是孩子们成长的重要阶段,学校工作是为了帮助学生全面发展,促进他们健康成长。
初中学校工作总结5篇_初中学校年度工作总结初中学校工作总结经过一年的努力,我校初中部的各项工作取得了显著的成绩。
在学校领导的正确指导和全体教职工的辛勤努力下,各项重点工作取得了较好的结果。
一、坚持育人为本,全面提升教学质量。
本学年,我校注重教师队伍建设,加强师德师风建设,提高了教师的教育教学水平。
全校只有7人没有获得教师资格证,全年师德表现杰出的教师共有10人,骨干教师有30人。
学校还积极采取多种方式提升教师的教学能力,开展了多次教学研讨活动,并邀请外部专家进行指导。
教师教育的质量得到了显著提高,学生成绩也有了很大的提升。
二、注重学生素质教育,增强学生综合素质。
学校加强了学生的道德教育和校风建设,注重培养学生的创新精神和实践能力。
组织了多次丰富多彩的课外活动,引导学生积极参与社会实践和公益活动,培养学生的社会责任感和团队合作意识。
学校还积极开展志愿者服务活动,让学生在服务他人中培养爱心和责任感。
通过这些活动,学生的综合素质得到了很大的提升。
三、加强学校管理,优化学校环境。
本学年,我校注重学校管理工作,提高了学校的管理水平。
加强了对学生的管理和教学管理,建立了健全的教师考评制度和学生评价制度。
学校还注重教育环境的改善,进行了校园环境的改造,提升了学校的硬件设施和教学设备。
学校的管理体系逐渐完善,学校的硬件设施也有了明显的提升。
四、加强与家长的沟通与合作。
本学年,我们进一步加强了与家长的沟通和合作,建立了家长委员会,定期召开家长会,听取家长的意见和建议。
学校还积极开展家长学校,邀请家长参与学校的管理和决策,加强家校共育。
通过这些活动,学校与家长之间的信任与合作关系得到了进一步的加强。
五、加强校园安全工作,保障学生身心健康。
学校注重校园安全工作,定期开展校园安全演练活动,加强学生的安全意识教育。
学校还注重学生的身心健康教育,开设了心理健康教育课程并组织了多次心理辅导活动。
通过这些工作,学生的身心健康得到了有效的保障。
初中学校的年度工作总结初中学校的年度工作总结(精选18篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候抽出时间写写工作总结了。
大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的初中学校的年度工作总结,欢迎阅读与收藏。
初中学校的年度工作总结篇1时间过得真快,转眼间一学期的教育工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教育工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材,我在教育教育工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教育中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教育思路,把一些先进的教育理论、科学的教育方法及先进现代教育手段灵活运用于课堂教育中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教育工作的同时,还很注重教育经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教育之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
初中学校年度工作总结报告5篇初中学校年度工作总结报告1一年来,在各级领导的关心和指导下,在全体教职工的共同努力下,全体师生团结一心,齐心协力。
学校各项工作发生了翻天覆地的变化,硬件设施标准化,文化建设人性化,教育科研制度化。
全体师生的精神面貌得到明显改善,各项规章制度得到遵守,文明礼貌蔚然成风。
良好的校风和学风正在形成。
会议达到了预期效果,取得了圆满成功。
一、加强合作,形成合力团结协作,形成凝聚力,是学校一切工作的基础。
无论做什么工作,领导班子都能积极主动,互相配合,互相沟通,互相督促,采取民主集中制的原则,充分调动教职工的积极性和主动性。
虽然分工,但始终保持着一个完整的集体。
从而为学校各项工作的顺利开展打下坚实的基础。
二、具体工作落实到位1、依法治校,依法治教有了新进展。
校长负责制,党支部保证监督,教代会民主参与的学校管理模式进一步完善。
学校采纳了广大师生的合理化建议,充实完善了《20_——20_学年学校工作目标及各项管理规定》等一系列规章制度,使之更具有科学性、人文性和可操作性,加大了校务公开的工作力度,积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督,使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。
2、德育工作建设日趋规范。
学校德育教育系统化、规范化,德育领导小组、年级组、班主任、学生会等各司其职,各尽所能,班主任队伍不断优化,学校培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任,形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍,通过升旗仪式、国旗下演讲、国旗下宣誓和主题班会等形式,加强了革命传统教育、思想道德教育、法制教育和安全教育等,增强了学生爱国主义、集体主义情操。
以学科渗透、热点追踪、团队活动、家校联合等为途径的立体型德育教育网络已逐步形成,同时突出行为规范和养成教育,培养学生良好习惯,通过开展“通报制度”、“综合评比先进集体”流动红旗等活动,多管齐下,相得益彰,取得了较好的教育效果。
3、安全工作常抓不懈。
初中学校的年度工作总结(通用6篇)初中学校的年度工作总结1一个学期来,在学校领导和老师的热情支持和帮助下,我在做好教育教学工作,积极完成学校交给的各项任务方面做出了一些努力。
下面我就这一学期的工作做一个简要的汇报和总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下发的上级文件,关心国内外大事,关注政治理论学习。
配合小组做好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,绝不旷工。
服从安排,人际关系和谐。
二、教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、批改作业,做好课后辅导,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生不断学习提高,不断提高教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。
在教学中,我注意以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2.把每一节课都做好。
在课堂上注重学生的主动性,分散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严密性和逻辑性,在教学中提高学生的思维品质。
保证每节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
使我了解了现在科学教学的动向和发展趋势。
平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了科学教学。
6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,科学课的成绩都取得了一定的进步。
但还需进一步提高。
初级中学年度工作总结(必备3篇)1.初级中学年度工作总结第1篇本学年,我校校本培训工作以新课标理念为指导,以新课程改革为核心内容,以提高教师专业化水平、促进学校可持续发展为目彪,立足教师岗位,结合学校各项教育教学工作,开展了形式多样、内容丰富的校本培训活动,努力建设一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、能够适应21世纪素质教育需要的学习型、科研型的教师队伍。
现将本年度校本培训工作总结如下:一、领导重视,制度健全,确保培训质量。
我校领导班子历来十分重视校本培训工作,成立了校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导。
本年度,我们又进一步完善了学校培训制度,使培训工作有序高效,激励评价有章可循。
学校同时加强了对校本培训过程的管理,增强培训的针对性和实效性,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。
二、培训形式灵活多样,提高校本培训的针对性和实效性。
根据学校实际情况,采取灵活多样的培训方式,通过集体学习、案例分析、同伴互助、自主研修、教师反思等研修形式达到校本培训的预设效果。
1、整体培训。
由学校组织实施,主要侧重理论学习交流,以专题讲座、课程学习、教育教学研讨等方法提升教师的理论素质。
本年度,学校邀请了李琪玉、张碧荣、苏晗等专家和名优教师到校举行专题讲座。
2、专家引领。
充分发挥我校语、数名师工作室的辐射引领作用,聘请各级专家到校指导,进一步提高教师的专业素养。
本年度,共计聘请各级专家10人次指导学校和教师发展。
3、案例培训。
在培训过程中,我们以教研组为依托,以教学实践过程中所遇问题的探讨和解决为重点,通过教师积极参与,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。
例如,语文学科开展的“如何上好第一课时”教学研讨活动。
本年度,每位教师都撰写了一篇教学案例分析,并在教研组内进行交流分享。
初中学校工作总结5篇_初中学校年度工作总结一、教学工作本学年,学校以“立德树人,育人为本”为宗旨,秉承“德育为先,全面发展”为办学理念,认真贯彻落实国家教育政策,全面加强教育教学管理,深入推进素质教育,积极培养学生的综合素质。
通过各科教师的共同努力,学校取得了一些成绩。
在此总结中,我将从课程设置、教学管理、学生发展等方面进行分析。
1. 课程设置本学年,学校加强了课程设置的改革和调整,根据教育部颁发的新课程标准,对各学科的课程设置进行了更新和完善。
在课程设置方面,我们强调了跨学科的教学,突出了学科交叉的教学内容,培养学生的综合能力和创新精神。
学校还加强了艺术课程和体育课程的设置,以促进学生的全面发展。
2. 教学管理为了提高教学质量,学校积极推进教学管理工作,强调教学过程中的学生评价和教师评价,充分发挥学生的主体作用,让学生在学习的过程中发挥自己的主动性和创造性,培养学生的学习兴趣和学习能力。
学校还加强了教师培训和教学研讨工作,促进了教师教学水平的提高。
3. 学生发展在学生发展方面,学校注重了学生的综合素质培养,通过学校的各项活动和课程设置,培养学生的创新和实践能力,培养学生的团队合作精神和领导能力,以及综合素质的培养。
二、管理工作1. 行政管理本学年,学校加强了行政管理工作,加强了学校的安全管理和后勤服务,保证了学校的正常运转。
学校也加强了校园文明和校风建设,促进了学校的和谐发展。
学校重视教师的专业发展和职业发展,通过对教师的培训和评价,保证教师的教学水平和专业素养,提高了教师的整体素质和教学质量。
三、学校发展1. 学校建设本学年,学校进行了一些基础设施的建设和完善,提高了学校的教学条件和教学环境,为学生的学习生活提供了更好的条件。
2. 学校文化学校加强了学校文化建设,开展了一些特色文化活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的文化素养和艺术修养。
四、学校特色1. 学科竞赛学校重视学科竞赛,加强了学科竞赛的组织和指导,提高了学生的学科竞赛成绩,树立了学校的学科竞赛特色。
初中学校工作总结5篇_初中学校年度工作总结1. 初中学校年度工作总结回顾本学年,初中学校团队取得了许多令人自豪的成就。
在努力改进教育质量方面,我们促进了学校团队的发展和教师个人的成长,为学生提供了更加优质的教育体验。
本文将对过去一年的工作进行总结和评估。
教育教学我们的学校致力于提供全面的教育课程,以帮助所有学生实现其潜能。
在本学年度,我们通过创新的教学方法和丰富的辅助资源,帮助了学生更好地学习和成长。
学生管理本学年,学校重视学生管理,授予更多学生领导角色和责任,以鼓励他们做出更积极的贡献。
值得一提的是,我们针对学生的心理健康特别注重,校园心理医生常年驻校为学生服务,组织丰富多彩的学生活动,促进学生全面成长。
师资培养学校持续支持教师个人和团队教育行业的发展。
今年我们安排了大量的专业培训,帮助教师在课程设计和教学素养方面得到进一步提高,并且注重提高教师队伍的整体素质。
此外,学校还加强了教师考核制度的实施。
设施设备学校投资了大量资金,对学校设施设备进行了升级,学校图书馆和计算机中心等现代化设施得到了进一步完善和升级。
这些设施和设备都能够帮助学生全面发展和充分利用他们的潜力。
社区合作学校与家长和社会各界开展合作,建立渠道,通过更开放的交流和沟通推动学校和社区的互动,建立起起良好的社区校园共建共享的机制。
总之,本学年度的各项工作成果让人倍感骄傲。
虽然我们在许多方面取得了成果,但我们也清楚此刻面临的机遇和挑战。
我们现在将会继续努力,推进教育福利的改进和持续发展,为学生们做出新贡献。
本学年,茂名初中学校围绕“充分发挥每个学生的潜能”这一主题,开展了一系列措施和新的方案,用实际行动诠释了学校的愿景和使命。
教学质量我们致力于创建一个具有教育创新和教学质量的学校,所以我们对教学和研究活动进行了大力推动和升级,使学校教学质量大幅度提升。
同时,我们注重提高教师水平和实践教学效果,丰富课堂教学和后续教育环节,以使学生更好地应对当前和未来的挑战。
初中年度学校工作总结初中年度学校工作总结范文(通用5篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!为此要做好工作总结。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的初中年度学校工作总结范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中年度学校工作总结1一年来,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标,在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,先后荣获金华市治安安全单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、县党风廉政建设工作先进集体等荣誉称号;在尖子生60人流向城区学校的情况下,20xx中考,我校有11人被磐安中学录取,19人被磐安二中录取,上二中线以上34人;在县第25届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校(仁川、冷水、盘山)联考中,各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖,初中学校年度工作总结。
成绩来之不易,总结很有必要。
现将我校20xx年度工作作如下总结。
一、实施目标管理,促进和谐发展1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创农村名校,党政工团学生会组织团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。
2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设,提升教师素养1.加强班子队伍建设(1)要求班子成员以四心抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
初级中学年度工作总结(通用3篇)初级中学篇1_年,是我校深化内部改革、快速发展的一年。
在上级主管部门的悉心关怀下,通过学校领导和全体教职工的共同努力,我校的各项工作在_年的基础上取得了长足的进步。
回顾过去,在以下几个方面的工作取得了较好的成效:一是学校的依法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果。
一、与时俱进,用先进的办学理念引领学校的发展我们始终坚持正确的办学方向,认真贯彻执行教育方针和教育法规,继续落实我校三年发展规划,做到目标到位,责任到人;不断拓展办学功能,以便更好地为农村经济建设和社会发展服务;树立正确的教育观,面向全体学生;积极创设良好的育人环境,不断丰富校园文化,为学生的健康发展奠定良好的基矗我们的总体目标是:充分利用新课改实验成果,结合沿渡河中学近五年来取得的一系列经验教训,把握国内外教育走向,关注每个学生健康发展,走内涵发展之路,全方位、深层次开发学校的教育功能,建设优秀学校文化,增强学校核心竞争力。
全员参与“新沿中”学校的发展建设,全面提高办学水平,打造建设一个骨干教师梯队,促进教师专业发展,改善学生的学习面貌,让学生能够学得主动活泼,提升师生的生命质量。
形成优秀的管理文化。
争取用三年时间把沿渡河中学办成:沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点“神农溪”边的景点学校、教师与学生“成就未来”生命价值的新型学校。
1、办学思想、理念、特色:面向学生的全面发展,面向学生特长的充分发挥;“成就未来”;“学生才艺培养”。
2、育人思想:道德素质与身心素质兼优,基础知识与基本能力兼备,人文精神与科学素养兼容,创新精神和实践能力兼得。
20xx年度初中学校工作总结
20xx年度初中学校
本学期,对我们江中人来说,是充实、从容、快乐的一年。
我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨,以全面提高办学质量为核心,以促进每个学生的发展为目标,以加快教师专业成长为基础,力求在规范办学行为上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升质量上有新进展,进一步追求卓越,塑造特色,不断营造学校发展新的闪光点和增长点,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
下面我用三个词来回顾一学期主要工作。
一、质量。
1、20xx年我校778人参加高考,一本上线78人,在20xx 年的基础上增加23人;本科以上上线532人,在20xx年的基础上增加152人;文数、理数、理综、文综成绩再次超全省平均水平,平均成绩3xx.99分。
钟维同学入口成绩425分,高考成绩627分被西南大学录取;杨珊珊同学入口成绩295分,高考成绩529分被东北师范大学录取。
学科校均分明显提升。
根据市教育局统计,20xx年我校理科数学67.xx分(省均分65.83分)、文科数学54.29分(省均分52.78分)、理科综合125.09分(省均分121.88分)、文科综合202.79分(省均分2xx.51分),均超全省平均分由于成绩较突出,20xx年我
校在全市教育质量评估中被铜仁市人府授予“铜仁市20xx年度普通高中教育教学质量三等奖”、“铜仁市体艺特长生培养全市第二名”荣誉。
学校也代表铜仁市省级示范性高中做教育教学进步校典型经验交流。
2、为不断强化学生的战斗意志,激励学生顽强拼搏精神。
一年来,学校一方面积极指导学生,科学规划人生;邀请励志专家,开展激情演讲。
学校先后开展了“高考2xx天动员大会”、“高考1xx天誓师大会”、“毕业典礼”等活动。
另一方面,学校充分发挥心理咨询室的阵地作用,请心理教师做好学生心理沟通,一系列活动的开展,净化了学生的心灵,统一了学生思想,让学生不再浮躁,促进了学生的健康成长。
二、团结。
1、我校今年的招生工作,在学校全体教师的共同努力下,圆满完成了招生任务,为新学年学校的发展做出了应有的贡献。
我校实行“阳光工程”招生,为进一步规范管理,增加工作透明度,更好的维护广大考生的合法权益,我校成立了招生工作领导小组。
针对20xx年的招生形势,提前准备招生宣传工作。
校行政会将招生工作人员分成若干小组,20xx年11月至20xx年5月,由校领导带领,不定期的分赴各初级中学进行宣传。
20xx年高考捷报传来,我校各项高考指标都超额完成。
利用这一有利契机,我们在校内外开展宣传,建立起良好的口碑。
宣传的效果很不错,为后来的招生工作做了
很好的铺垫。
全体教职工积极参与,广大教职工以主人翁的姿态要求自己,积极出谋划策积极在生源的深度、广度、细致程度上全力挖掘。
2、锻造教师团队。
建立健全“以校为本”的教研,形成了“教科室-教研组-备课组-教师”四级教研体系;实施“名师工程”,成立“青蓝工作室”,通过“结对子、指路子、压担子、让位子”等形式,让青年教师在实践中锻炼成长。
先后派出教师xx0余人次分别到上海复旦大学、上海同济大学、苏州大学、**、贵阳等先进学校学习,聘请省、市领导以及苏州教科院、贵阳实验三中、北师大贵阳附中领导来校做学术讲座。
3、舍小家,顾大家,助力脱贫攻坚。
随着我县脱贫攻坚工作的推进,我校本学期又派驻四位老师加入太平社区驻村工作队。
有力推动了太平社区扶贫工作工作。
在继续做好57户精准扶贫户工作的同时,又承担了太平社区非贫困户的走访工作。
学校紧急抽调20余名职工加入脱贫攻坚冬季攻势工作,每位老师主动学习省、市、县扶贫政策,摸透精髓,抓住扶贫要点,增强政策的理解和把握。
采取入户讲解、召开会议等形式,向群众详细传达各级精准扶贫政策,让大家明白“什么是精准扶贫,为什么要精准扶贫,怎样开展精准扶贫”,充分调动群众参与精准扶贫工作的积极性、主动性,形成政府帮扶、群众大干的生动局面。
三、创新。
创新模式,推进学校内涵发展
1、管理网络日趋完善:学校根据发展需要,进一步调整人事安排,完善工作职责,有效构建了“校务会议决策-中层干部指挥-教研组长(备课组长)落实-一线教师实施”四层管理网络,使学校管理网络日趋完善、成熟。
2、我校自20xx年9月以来,为规范学生行为习惯,经过认真调研、探讨,确立了全封闭式管理模式20xx年打造封闭式管理升级版。
全体师生分为:执勤组、校内巡视组、校外巡视组、学生自治组、督查组、手机行动组六大组。
实现了人人有事干干,事事有人干。
每天对校园及周边进行巡视巡查。
着力规范学生日常行为。
3、我校拟订了江口中学手机管理条例。
先向社会公开反馈,和家长学生一起学习手机管理条例,与家长、学生签订责任状。
同时,学校进一步完善学校通讯设施,与移动公司合作在教室内安装座机,满足学生正常通讯需求。
手机专项管理获得了显著的成效,手机对学生的影响大大下降。
回首20xx至20xx学年的第一学期,我们江中人凭着执着与热情,忙碌中感受充实,从容中品味快乐。
以上罗列的工作和业绩,都为我校的协调、健康、全面可持续发展奠定了坚实基础,也更加坚定了我们办好高质量品牌学校的信心和决心。
老师们:展望20xx,我们重任在肩!我们面临的挑战与
机遇并存。
江口中学将在20xx年乃至更长的一段时间里着力打造三个发展平台:一、建设一所一流的“百年名校”,搭建起了第一个发展的平台;二、树立有内涵、有口皆碑的质量品牌,为江中的发展壮大搭建第二个发展平台。
三、积极探索教师专业化发展的途径,以教师的发展促进学校的发展,为江中搭建第三个发展的平台。
良机难再,机遇难逢,需要我们有改革者的胸襟和胆识,有开拓者的坚韧和刚强,有创新者的胆略和气魄。
因此20xx 年,也是我们为江中再立新功的大好时机!学校祝愿,您的20xx年,机遇满满;学校希望,您的20xx年,勋章缀满!老师们,历史赋予江中人更加神圣的使命,让我们再接再厉、一心一意谋发展,不断提高教育教学质量、办学水平和效益,为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗!。