最新2020八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》典型例题1 (新版)新人教版

初二生物细菌和真菌在自然界中的作用试题答案及解析1.在日常生活中，食物存放久了会腐败变质，其根本原因是A．营养物质丰富B．微生物大量繁殖C．温度过高D．含水量高【答案】Ｂ【解析】食品腐败是微生物引起的．微生物的繁殖需要适宜的温度、水分和有机物。

食物存放久了会腐败变质，其主要原因是微生物的大量繁殖引起的，选项Ｂ符合题意。

【考点】本题考查的知识点是食品的腐败引起的原因。

和水。

2.细菌通过呼吸作用将动植物遗体中的有机物分解为CO2【答案】对【解析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，在自然界中的物质循环中，营腐生生活的细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，腐生的细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

故答案为：√【考点】此题考查的是细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

3.某些细菌和真菌能促使动植物遗体不断腐烂、分解，最终使它们消失掉，同时产生（）A．无机盐和大量的二氧化碳B．无机盐和大量的一氧化碳C．二氧化碳和一氧化碳D．二氧化碳和二氧化氮【答案】A【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，故选A。

【考点】本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用,解答此题的关键是掌握细菌、真菌在自然界中的作用。

4.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物【答案】A【解析】在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，选A。

【考点】本题考查的是细菌在自然界中的作用，解题需了解根瘤菌与大豆共生的相关知识。

第四节细菌和真菌在自然界中的作用例题一：如右图所示二氧化碳在绿色植物和一些微生物中的循环作用，请据图作答：1.图中的绿色植物包括___________、___________、__________、___________。

2.空气中有利的二氧化碳依靠植物的___________形成___________，被固定在植物体中。

3.落叶以及枯枝被微生物主要分解成___________，___________和无机盐。

它们再被植物利用。

4.图中的微生物包括___________和__________。

这些微生物营_________生活。

5.植物体中的有机物通过___________作用的生理过程，释放出___________，排放到大气中。

[分析]本题是一道涵盖较全面的综合题，既有对植物类群方面知识的复习，也有描述了细菌和真菌在物质循环中所起的分解作用及分解的最终产物。

学生易错的地方有以下两点：（1）学生对植物的光合作用较熟悉，但对于植物的呼吸作用这一知识点易出错。

（2）部分学生不十分清楚细菌和真菌的营腐生生活。

[答案]（1）藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物（2）光合作用有机物（3）二氧化碳水（4）细菌真菌腐生（5）呼吸二氧化碳例题二：地衣是由___________和___________两种生物在一起共生形成的，藻类通过光合作用为真菌提供__________，真菌可以供给藻类___________和_______。

当两者分开时，它们两者_____________。

[分析]本题主要让学生落实地衣是由真菌和藻类共生形成的这一知识点。

使学生明白二者互相依赖、彼此有利的生活方式。

真菌给藻类提供水和无机盐这部分知识点学生易错。

[答案]真菌藻类有机物水无机盐不能独立生活例题三：把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因是（）A.被猫吃了B.被水冲走了C.被树根吸收了D.被腐生细菌分解了[分析]本题是落实本节的一个重点知识，即细菌是以腐生的生活方式参与物质循环的。

5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用分层作业1．大多数细菌和真菌在生物圈中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．寄生者【答案】C【解析】生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，并将太阳能储存在有机物中，A错误；消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等，B错误；分解者是指生态系统中大多数细菌、真菌，能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再次利用，C正确；寄生者是指寄生在动植物体内靠摄取其有机物来维持生存的生物，D错误。

故选C。

2．下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（）A．对人类一般都是有害的B．主要作为分解者参与物质循环C．必须生活在有氧的环境中D．通过与动植物共生而使其患病【答案】B【解析】多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病，A错误；因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，B正确；有的细菌、真菌是需氧的，有的是厌氧的，C错误；少数细菌、真菌是有害的，如有的细菌、真菌寄生在动植物体内使人患病，D错误。

故选B。

3.被称作分解者，能促进物质循环的是（）A．豆科植物根瘤中的根瘤菌B．沼气池中的甲烷菌C．引起足癣和手癣的真菌D．引起扁桃体炎的链球菌【答案】B【解析】根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。

根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物，A错误；在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，同时起到净化污水的作用，B正确；引起足癣和手癣的真菌和人的关系是寄生关系，C错误；引起扁桃体炎的链球菌和人的关系是寄生关系，D错误。

《细菌和真菌在自然界中的作用》习题1、真菌、细菌对自然界最重要的作用是（）A、供给氧气B、提供有机物C、提供二氧化碳D、促进自然界物质循环2、枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂，它能分解上述水果中的某物质产生能量，这种物质是（）A、有机物B、水C、无机盐D、二氧化碳3、肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌营养方式为（）A、寄生B、腐生C、自养D、三者均不是4、地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（）A、细菌和藻类B、真菌和藻类C、细菌与苔藓D、真菌与苔藓5、人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是（）A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素6、海底中有一种生物叫寄居蟹，它能躲进空螺壳安家，另一种生物叫海葵，也会附着空螺壳表面，海葵为寄居蟹提供保护，寄居蟹带着海葵移动，以便获取更多食物，它们之间的关系以及理由是（）A、是共生，因为它们生活在一起，彼此有利B、是共栖，因为它们虽然生活在一起，但彼此不相互依赖，一旦分开都能独立生活C、是寄生，因为海葵寄生寄居蟹表面，获得现成有机物D、是腐生，因为二者都以海螺遗体为生7、玉米得玉米瘤黑粉病时，玉米蕊上充满黑粉而无籽粒，这种病形成是由于（）A、细菌B、真菌C、藻类D、寄生虫8、细菌、真菌在分解自然界的有机物时，产生的物质是（）A、水B、二氧化碳C、无机盐D、三者均是9、细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是（）A、化学能B、光能C、热能D、电能10、污水处理厂处理污水时，一方面通过过滤、沉淀工业、生活污水中大的固体污染物，另一方面又利用细菌分解水中有机物变成二氧化碳、水以及无机盐，从而使污水得到净化。

但利用细菌处理时，需向水中大量通气，原因是（）A、说明污水中有机物必须先经过通气形成均匀混淆液体才能被细菌分解B、说明水中细菌是需氧细菌D、因为氧气本身就能分解有机物11、细菌、真菌在物质环境中起重要作用，作为分解者，下列说法正确的是（）A、细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能B、食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者C、由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从生产者流向了分解者D、细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量12、经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生，有的附着在牙齿上的细菌造成人患龋齿，有的感染口腔，它们的营养方式是（）A、自养B、寄生C、腐生D、有的寄生，有的腐生。

初二生物细菌和真菌在自然界中的作用试题答案及解析1.大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中A．细菌很少B．细菌繁殖很慢C．没有细菌D．细菌都冻死了【答案】B【解析】各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。

因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，故选项B符合题意．【考点】本题考查的知识点是食品的腐败原因。

2.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用【答案】B【解析】细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用．表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．腐生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物，把有机物分解成二氧化碳和水，归还的大自然中，被绿色植利用，通过光合作用来制造有机物，促进了生物圈中的碳循环．【考点】呼吸作用概念。

3.下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理。

一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。

请回答：（1）设计这个实验的科学家是______________。

（2）甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶。

（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是（）A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少（4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。

为此巴斯德提出了保存牛奶的方法：______________。

第四节细菌和真菌在自然界中的作用一、选择题1.细菌和真菌对自然界的重要意义是（）A．促进物质循环 B．促进有机物合成C．净化污水 D．制作食物【答案】A【解析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，可见A符合题意。

2.下列各项，不是细菌和真菌在自然界中的作用的是（）A．作为生产者制造有机物B．作为分解者参与物质循环C．与动植物共生D．引起动植物和人体患病【答案】A【解析】细菌、真菌没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，A错误；在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，B正确；有的细菌、真菌能与其他生物共生，如根瘤菌能和豆科植物共生在一起，二者互惠互利，C正确；有的细菌或真菌寄生在其他生物的体内，从中获得营养物质，但是会引起动植物和人患病。

D正确。

3.下列不属于共生现象的是（）A．肠道中的益生菌与人B．豆科植物与根瘤菌C．链球菌与人D．牛与它胃肠里可分解纤维素的细菌【答案】C【解析】肠道中的益生菌如大肠杆菌可以分解纤维素，为人体提供维生素K等，而人体又可以为这些有益菌提供生存的场所和食物，因此“肠道中的益生菌与人”属于共生现象，A不符合题意；根瘤菌生活在豆科植物的根瘤中，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，因此“豆科植物与根瘤菌”属于共生现象，B不符合题意；链球菌使人患扁桃体炎，链球菌从人体内吸收营养物质，使人患扁桃体炎对人造成伤害，因此“链球菌与人”属于寄生现象，C符合题意；分解纤维素的细菌能够帮助牛分解纤维素，同时产生维生素，而牛又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，因此“牛与它胃肠里可分解纤维素的细菌”属于共生现象，D不符合题意。

第四节细菌和真菌在自然界中的作用知能操练提升能力提升1. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是()A.分解无机物B.致使动植物和人生病C.生产有机物D.参加物质循环2.大豆植物的根部生有很多根瘤 , 根瘤中有根瘤菌 , 这一实例主要说明根瘤菌在自然界中的作用是()A.作为分解者参加物质循环B.能引起植物生病C.与植物共生D.与植物竞争3. 细菌和真菌的共同特点是()A.都是单细胞B.都不含叶绿体C.都有细胞核D.都是分裂生殖4. 以下对于细菌和真菌的说法, 正确的选项是 ()A.细菌和真菌对人类都是有害的B.细菌和真菌经过与动植物共生而使其生病C.细菌和真菌必定生活在有氧的环境中D.腐生细菌和腐生真菌能够把植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐5.(2017 ·浙江金华 ) 以下列图 1 为某微生物的细胞构造模式图, 图 2 为该微生物的一种生殖方式模式图。

以下有关表达合理的是()A. 图 1 所示的细胞属于真核细胞B. 图 2 所示的生殖方式属于有性生殖C. 与图 1 细胞对照 , 植物细胞没有液泡和细胞壁D. 为了减慢该微生物的生长, 能够将其保留在较润湿的环境中6. 以下有关细菌和真菌的表达, 正确的选项是 ()A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物B.真菌与细菌同样进行分裂生殖C.大部分细菌与真菌是生态系统中的分解者D.细菌和真菌都能令人生病 , 属于对人类有害的生物7.火灾常给森林带来较大危害 , 可是在寒带地域 , 人们有时会对森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧, 以对森林进行资源管理, 这种人工火烧的主要目的是()A.消灭森林病虫害B.刺激树木种子萌生C.加速生态系统的物质循环D.提升森林的蓄水能力研究创新★ 8. 为了研究细菌可否对植物遗体拥有分解作用, 某校生物兴趣小组的同学设计了以下两套实验方案。

方案一 : 将同一棵树的部分落叶进行灭菌办理后, 平均分红甲、乙两组 , 甲组接种细菌 , 乙组不接种细菌 , 两组都放在无菌环境中 , 实验过程中都增加蒸馏水, 使树叶保持润湿。

5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》精选练习一、选择题1.制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列说法不正确的是（）A.制作面包需要严格的无氧条件B.酵母菌的发酵作用需要适宜的温度C.在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精和二氧化碳D.酵母菌分解葡萄糖产生的二氧化碳使面团变得膨大松软2.随着“光盘行动”这与新闻热词成为2013年度最知名的公益品牌之一，节约意识日益深入人心.家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用主要是（）A.隔绝空气，挡住灰尘B.释放出化学物质杀死细菌C.隔绝空气，避免空气中的细菌进入D.隔绝空气，使食物中的细菌无法呼吸3.细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切.下列叙述错误的是（）A.制酱离不开霉菌B.细菌和真菌能引起食品腐败C.真菌能产生抗生素D.人类肠道中的细菌都是有害的4.青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（）A.青霉素是一种抗生素B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长C.青霉是一种真菌，具有成形的细胞核D.青霉的孢子呈绿色5.澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年诺贝尔医学奖.从细胞结构看，幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是（）A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无细胞质D.有无成形的细胞核6.下图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图, 结论是（）A.细菌繁殖需耍漫长的时间B.细菌由营养丰富的肉汤产生C.细菌由肉汤原有的细菌产生D.使肉汤腐败的细菌来自空气7.下列对病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是（）A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者8.下列做法及解释不合理的是（）A.真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖B.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢C.自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存D.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物9.泡菜是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物分解生成乳酸的原理制成的。

第四节细菌和真菌在自然界中的作用测试时间:20 分钟一、填空题1.大多数细菌和真菌是生态系统中的①。

2.在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成二氧化碳、②和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造③。

3.细菌和真菌中有一些种类是④生活的,它们能够从活的动植物和人体内吸收⑤,导致动植物和人患不同的疾病。

4.有些细菌和⑥与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫作⑦。

5.地衣是真菌与⑧共生在一起而形成的。

6.在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的⑨与植物共生。

二、选择题7.在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）A.动植物的遗体自身会分解B.土壤中的小虫子可以分解动植物遗体C.有些微生物能够分解动植物遗体D.绿色植物能够吸收遗体内的营养成分8. 真菌和细菌在生态系统中占有重要地位，是因为它们（）A.是食物的主要来源B.能将有机物分解为无机物返回无机环境中C.能释放氧气D.能净化空气9.“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（）A.植物根部的吸收作用B.细菌、真菌的合成作用C.花瓣本身的呼吸作用D.细菌、真菌的分解作用10.又到了梅雨季节，由于气候潮湿，地上或是树干上常常长出一些小蘑菇。

蘑菇在生态系统中属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.制造者11.手癣、足癣等都是由引起的。

（）A.寄生虫B.真菌C.链球菌D.病毒12. 白僵菌是一种真菌，能杀死很多的害虫。

农业生产中，选择白僵菌作为新型“农药”的主要原因是( )A.毒性大，害虫感染后很快就僵化而死B.分布广泛，繁殖快，杀虫能力强C.能杀松毛虫、玉米螟等多种害虫D.能减少化学农药带来的环境污染13. 种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施氮肥的原因是（）A.土壤中氮肥较多B.空气中有氮气C.植物的根可以制造氮肥D.植物的根中有根瘤菌，根瘤菌可固定空气中的氮气14.下列不属于共生现象的是( )A.肠道中的益生菌与人B.豆科植物与根瘤菌C.链球菌与人D.牛与它胃肠里可分解纤维素的细菌15.如图表示a、b、c 三地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用强弱依次是（）A.a＞b＞cB.c＞b＞aC.c=b＞aD.a＞c=b三、简答题16.工业和生活污水是某市水污染的重要来源，污水处理是水域环境保护的重要措施。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（）A．被植物直接吸收了B．被环境中的分解者分解了C．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了D．被土壤吸收了【答案】B【解析】试题分析：环境中的分解者（腐生细菌、真菌）把鱼的内脏中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐后，才能被植物吸收。

考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

2．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶．年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（）A．被人类收集走用做柴火烧掉了B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C．牛、羊等食草动物将其吃掉了D．细菌和真菌逐渐将其分解了【答案】D考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

3．霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（）A、供给氧气B、促进物质循环C、提供有机物D、提供二氧化碳【答案】D【解析】试题分析：霉菌、蘑菇等腐生性微生物以动植物的遗体为食物，将其分解成无机盐、二氧化碳和水，归还到大自然中，为生产者提供了光合作用的原料二氧化碳，故选D。

考点：本题考查微生物的作用。

4．食品腐败的根本原因是（）A食品生虫 B微生物繁殖 C气温过高 D食品中水分太少【答案】B【解析】试题分析：各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，发育繁殖。

期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，导致食品腐败变质。

考点：本题考查的是食品的腐败原因5．关于细菌和真菌的说法正确的是（）A．细菌和真菌对人类一般都是有害的B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核【答案】D考点：细菌真菌的结构。

5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用（10分钟达标练习）一．选择题（共17小题）1．学习了《细菌和真菌在生物圈中的作用》一课后，某同学用概念图的方式梳理了本课内容。

下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（）A．作为分解者参与物质循环、根瘤菌、与动植物共生、链球菌B．与动植物共生、链球菌、作为分解者参与物质循环、根瘤菌C．作为分解者参与物质循环、链球菌、与动植物共生、根瘤菌D．与动植物共生、大肠杆菌、作为分解者参与物质循环、木耳【答案】C【解析】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。

如图示中的①可以是细菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。

（2）细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。

如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。

一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。

所以图示中的②表示：引起动植物和人患病。

（3）细菌和真菌与动植物共生共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。

例如：a．地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的。

藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。

b．豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。

根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。

c．在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。

《细菌和真菌在自然界中的作用》习题判断题1、由于细菌、真菌以现成的有机物为生，所以是消费者。

( )2、细菌、真菌对自然界中物质的循环起重要作用，所以细菌、真菌对人一定是有利的。

( )3、空气中的二氧化碳全部来自于细菌、真菌的分解作用。

( )4、种植豆科植物可以提高土壤肥力。

( )5、“冬虫夏草”是一种叫做“虫草菌”的真菌侵入到某些蛾的幼体中生长发育的结果，营养方式是寄生。

( )6、脚癣也叫脚湿气，是一种由真菌引起的传染性皮肤病。

( )7、地衣是一种藻类与一种真菌的共生体，而大豆根瘤菌与大豆则是寄生关系。

( )解答题1、根瘤菌是一类单细胞、无成形细胞核的微生物。

当豆科植物幼苗长出后，土壤中与该种豆科植物相适应的根瘤菌就侵入根内。

根瘤菌在根内不断繁殖，并且刺激根内的一些薄壁细胞分裂，进而组织膨大，形成根瘤，豆科植物制造有机物，一部分供给根瘤菌，根瘤菌通过生物固氮作用供给豆科植物氮，根据上述资料回答：(1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是___________________________________________、(2)根瘤菌是_______________菌，营养方式是______________养、(3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比，优越之处是_________________、2、在农村，给土壤施肥时常施农家肥，即人类的粪便，虽然与化肥相比，肥效慢，但持续时间长。

与大量施化肥相比，农家肥更加环保。

请回答下列问题：(1)农家肥内含有大量的______________，是细菌、真菌这些分解者所必需的。

(2)细菌、真菌分解结果产生了_______________、_______________和_______________。

前两者是植物必须从土壤中获取的。

(3)为什么施农家肥肥效持续时间长?(4)松土对发挥肥效有好处还是有坏处?为什么?。

第四节细菌和真菌在自然界中的作用一、知识点拨与学法指导1.学习目标(1)能说出细菌和真菌在物质循环中的作用，举例说出真菌与其他生物的关系。

(2)能运用所学的知识，分析细菌和真菌对动植物及人类的影响。

(3)通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从正反两个方面辩证地看问题。

2.实例引路例1 确切地说，对自然界的物质循环起最大作用的是( )。

A.病原菌B.寄生的细菌和真菌C.腐生的细菌和真菌D.大肠杆菌分析通过本题要学会正确理解和掌握课本中有关知识的内涵，对有关知识的理解不能仅仅是层面上的理解，还要进一步拓展学习。

本节目标中重要的一个是要说出细菌和真菌在物质循环中的作用，细菌和真菌在物质循环中起着重要的分解者的作用，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，其营养方式属于异养腐生。

因此，真正对物质循环起了重大作用的是腐生的细菌和真菌，而寄生的细菌和真菌、病原菌则是对人体产生危害，大肠杆菌也只是对人体或个别物体起作用。

答案 C。

例2 农民为什么爱把大豆种在含氮量低的田里?分析通过本题要学会将所学知识运用到生产实践中去的方法，正确阐述生产实践中所包含的理论知识。

大豆属于豆科植物，根部长有根瘤，它们是由根瘤菌与植物根部共生在一起的，植物为根瘤菌提供有机物，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，使土壤中的氮元素含量增高，植物获得大量氮元素时就能生长旺盛。

因此，在农业生产上种植大豆可以提高土壤的肥力。

答案因为大豆根部长有根瘤，根瘤内的根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，使土壤中的氮元素含量增高，植物获得大量氮元素时就能生长旺盛，在农业生产上种植大豆可以提高土壤的肥力，因此农民爱把大豆种在含氮量低的田里。

例3 确切地说，对自然界的物质循环起最大作用的是( )。

A.病原菌B.寄生的细菌和真菌C.腐生的细菌和真菌D.大肠杆菌解析通过本题要学会正确理解和掌握课本中有关知识的内涵，对有关知识的理解不能仅仅是层面上的理解，还要进一步拓展学习。