以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻讲稿
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小学生崇尚科学国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的好朋友,今天我有幸站在这科学国旗下向大家发表演讲。
我感到非常的荣幸和激动,因为这是一个特别的时刻,我们小学生正在崇尚科学的征程中前进。
科学,作为一种探索真理的工具,给我们带来了无限的可能性和惊喜。
我们现在所生活的世界,从大自然到人类社会,无不承载着科学的印记。
为了更好地了解和掌握科学,我们决定崇尚科学,将科学的精神融入到我们的日常生活中。
首先,崇尚科学意味着我们要热爱科学。
科学是一门知识,也是一种态度。
我们要用热爱的心去学习科学知识,积极参加各种科学活动,培养对科学的兴趣。
不管是观察大自然中的现象,还是进行简单的实验,都可以让我们感受到科学的魅力和神奇。
只有对科学有所认识和热爱,我们才能真正投入到科学的世界中。
其次,崇尚科学意味着我们要追求真理。
科学的目的就是追求真理。
科学家们通过不断的观察、实验、推理和验证,逐渐揭开了世界的奥秘。
我们小学生也可以从简单的实验开始,用观察和实验的方法验证一些现象和事实。
这不仅可以培养我们的科学思维,还可以锻炼我们的动手能力和团队合作精神。
通过追求真理,我们可以不断地丰富自己的知识,提高自己的能力。
最后,崇尚科学意味着我们要发展创新精神。
科学的发展离不开创新。
科学家们通过新的思维和方法,不断地开拓和突破,推动了人类文明的进步。
我们作为小学生,也应该培养自己的创新能力。
通过学习科学知识,我们可以培养自己的观察力、思考力和问题解决能力。
我们要勇于提出自己的观点和想法,勇于尝试新的方法和途径。
只有发展创新精神,我们才能不断进步,为科学事业贡献自己的力量。
亲爱的同学们,崇尚科学是我们每个小学生的责任和使命。
科学的发展需要我们每一个人的努力和贡献。
让我们积极参加科学活动,不断学习和探索,培养热爱科学、追求真理和发展创新的品质。
相信我们一定可以成为有科学精神的小小科学家,为建设科学强国贡献自己的力量。
谢谢大家!。
八荣八耻主题国旗下演讲稿八荣八耻是当代国民精神动力整合的重要指导思想和依据。
那么今天小编为大家带来的是关于八荣八耻主题国旗下演讲稿,希望对大家有所帮助!【八荣八耻主题国旗下演讲稿】范文一同学们、老师们:大家早上好!总书记用简洁概括的语言,向所有的公民,明确提出了要坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么。
作为我们二中在校的中学生,践行八荣八耻,就应该努力做到以下的几个方面:一、热爱祖国,热爱学校,关心班集体。
不做有损于国家、学校和集体利益的事情。
二、积极地服务社会,服务同学,服务他人。
四、在校要做一个勤奋的学生,长大要做一个勤劳的公民,成为一个能够自强自立、有益于社会的人。
五、要学会与他人交往,学会友好相处,要懂得尊重他人就是尊重自己的道理。
六、要诚恳待人、遵守诺言,做一个诚实守信的人。
不迟到、早退、不无故缺课、不做违反纪律的事情。
七、大力弘扬艰苦奋斗作风。
同学们,总书记的八荣八耻给我们青年一代明确了做人的标准,是我们培养良好社会公德的指针。
我们要好好学习,深刻领会,落实于行动,用八荣、八耻指导自己的行为。
【八荣八耻主题国旗下演讲稿】范文二同学们:大家好!我今天演讲的题目是知荣辱学做人。
在刚刚结束的~上,代表们关于社会道德的讨论中,使用频率最高的四个字就是八荣八耻。
八荣八耻是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的。
胡锦涛同志说:在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻讲稿以愚昧无知为耻社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。
树立良好的社会风气既是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。
在我们社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,是社会主义价值观的重要内容。
它以科学精神规范道德价值取向,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,集中表达了广大干部群众的共同心愿,是非标准鲜明,价值导向明确,是广大干部群众崇尚科学、反对愚昧的行动纲领和锐利武器。
对树立正确价值观,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,是形成良好社会风气不可或缺的重要方面。
在我们这样一个有13亿人口、56个民族的发展中大国,推进中国特色社会主义伟大事业,实现全面建设小康社会宏伟目标,既需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,也需要确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范,形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。
现在,我国改革开放和现代化建设进入一个关键时期。
经济社会的快速发展,各种文化的相互激荡,都对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生着深刻影响。
总的看,崇尚科学文明、反对愚昧无知,是我们当代社会精神风貌的主流。
但社会上也确实有一些人不明是非、不知荣辱、不辨真伪、不分美丑,把腐朽当神奇,把庸俗当高尚,把谬误当真理。
突出表现在一些地方和单位,愚昧迷信活动抬头,反科学、伪科学的活动频频发生,给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。
特别值得注意的是,一些党员干部,不注意提高自身素质,共产主义理想信念淡化,盲目相信星占、风水、命相,热衷于求神拜佛,成为唯心主义的俘虏。
在一些地方,科学抵不过愚昧迷信,唯物主义抵不过唯心主义,无神论抵不过有神论。
这些不文明现象与社会主义道德要求格格不入,与现代文明风尚极不协调,与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻演讲稿八荣八耻中共中央总书记、国家主席、中央军委主席***4日下午在政协民盟民进联组会上指出,社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。
并且具体提出了以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的八“荣”八“耻”标准。
***同志的谈话精神,是社会主义价值观的集中体现,是凝聚人心的坚强纽带,是实现宏伟目标的强大精神动力,是全体公民为人处世的精神指南。
我们要按照***同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,大力弘扬社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。
诚实守信是我们民族的传统美德。
敬爱的周恩来总理一贯提倡,“说老实话,办老实事,做老实人”,并身体力行,把此提到为人处世的一个规范和准则。
一代哲人陶行知先生,曾称赞“傻瓜种瓜,种出傻瓜,惟有傻瓜,救得中华”。
当今,在这个充满金钱物质诱惑的世界面前,有部分原本坦诚纯净的目光开始变异,或迷惘、或贪婪、或狡诈虚伪。
在这些人眼里,“诚实”只是窝囊的别名,“正派”只是无能的表现,而“奉献”则是傻瓜的事情。
于是,追名逐利取代了廉洁奉公,不劳而获,坐享其成取代了艰苦奋斗,弄虚作假取代了坦诚老实;真诚待人,实在做事,敬业勤奋,被看作不知时务,缺心眼的痴子、傻帽、窝囊废,在有些人心目中是非含混,黑白颠倒,使坦诚实在的人遭到不应有的伤害,致使哄骗、蒙骗、诱骗、诈骗、拐骗等欺骗行为以及说假话、编瞎话、欺上瞒下现象几乎随处可见,商场假货泛滥,官场形式主义、浮夸风屡禁不止,民间坑蒙拐骗无孔不入。
这些都与诚实人不能被现实接纳、推崇有关。
总书记的倡导告诉我们,要下大力气宣传公民道德规范,还要在社会文明问题上出题目、做文章,在重视经济建设的同时,一定要抓好政治文明建设、精神文明建设和社会文明建设,使我们国家在各个方面都能与世界上最先进的东西接轨。
从实践的角度,谈谈“八荣八耻”-演讲稿-八荣八耻演讲稿最近,敬爱的胡伯伯火热推出了“八荣八耻”,旨在给社会主义道德风尚的指引新方向,给人民树立新时代的道德标准。
内容如下:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
以服务人民为荣、以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣、以损人利己为耻。
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
但是,中国多年来受意识形态的流毒已深,所以,官方的话语常常表面上看起来冠冕堂皇、无懈可击,实际上含义模糊、可操作性甚小。
下面,我就从从实践的角度来谈谈这八荣八耻”。
而且,所谈及的都是有歧义而不利于实践的,意思清楚明白的就暂不谈及了。
“以热爱祖国为荣”:“热爱”是一个形容感情的词语,描写的是一种情绪,而非一个动作。
大家要知道,情绪是常常变的,而且它往往和动作不相符合,甚至相违背。
你热爱一个东西,你既可以对它好、为它付出,也可以伤害它、凌辱它,而最终都可以归结为“热爱”的缘故。
父母不是总因为“爱”孩子而打孩子?恋人不也常在“爱”的名义下作出伤害对方的事情吗?所以,一个“热爱”能代表什么?一个“热爱”不更容易为沽名钓誉、信口雌黄之徒所利用吗?“以危害祖国为耻”:这句话,绝对正确,就是没什么意义。
除了从事外交、国际间活动的涉外人员之外,普通人根本不会做到直接涉及国家、直接能让人联想到国家的事情。
譬如一个杀人犯,他的出发点是他个人的恩怨情仇而绝不会上升到这种行为扰乱国家治安的高度!一个贪污犯,他的眼光绝不会超出他所辖的权力范围和他所能攀升到的权力范围,接受贿赂的时候他怎会想到和国家有关呢?就算平常人在公共场所吐了口痰,他也不可能深刻反省到他对国家生态环境造成的危害啊!所以,危害国家绝对是耻辱,但是,和大多数人的生活联系不上啊!“以背离人民为耻”:这句话含义就比较深刻了,可是,如果不细究的话,却等于什么也没有说。
崇尚科学反对迷信以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。
胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的重要论述中提出的这一论断,以科学精神规范道德价值取向,闪耀着社会主义道德的时代光芒,是广大员工崇尚科学、反对愚昧的行动纲领和锐利武器。
科学,包括自然科学和社会科学,包括科学知识和科学技术,是人类对自然和社会发展规律的认识与把握,是推动人类历史进步的杠杆和基石。
总结世界发展的历史经验,我们就更加深刻地认识到,科学文化对一个民族生存和发展的极端重要性。
科学技术是第一生产力,科学思想是重要的精神力量。
民族要自立,国家要强盛,必须大力倡导崇尚科学、反对愚昧的精神,大力提高全民族的科学文化素质。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,是工人阶级政党的政治信仰对党员道德修养的必然要求。
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,是人类哲学思想和科学知识发展的结晶,是科学的世界观。
牢固树立并坚持这个科学的世界观,我们不仅能更加清晰地辨别什么是科学真理、什么是愚昧迷信,而且还能自觉地崇尚科学,坚持真理,反对和破除各种愚昧、迷信,才能始终高举起科学、文明的旗帜。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,是完成党所肩负的历史使命的必然要求。
当今世界,科学知识更新的速度越来越快,科学知识转化为生产力的频率越来越高,科学的力量对于财富的聚增,对于历史进程的推动,从来没有像今天这样强劲。
我们党要团结带领全国人民以经济建设为中心,把我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,就必须要求广大党员干部努力去掌握各种科学文化知识,努力站在科学发展的前沿,这样才能更好地贯彻落实科学发展观,实现跨越式发展,创造物质财富和精神财富,改善人民生活,增强综合国力,全面建成小康社会。
愚昧无知,是对自然力量和社会力量畏惧、屈服的结果,也是独断专行、自以为是的一种反映。
我们反对愚昧无知,不单纯是反对没有文化知识,也是反对不学科学知识,不用科学方法,不尊重科学,不重视人才。
现阶段最根本最重要的,是反对不按科学规律办事。
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八荣八耻演讲稿关于八荣八耻演讲稿八荣八耻演讲稿篇1“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.”这几句话目的是要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。
“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础,主要是因为这“八荣八耻”涉及社会生活的各个方面,也覆盖了公民行为的不同层面。
它既包含了每个公民对国家的态度,这是公民成为公民、享有权利和承担义务的基础,是公民的归属感和角色认知;也包含了公民对他人的态度,这是公民权利实现、构建社会和谐的前提。
它既有对国家各类工作人员的要求,只有服务人民才能回归公仆角色,才能抛弃官本位,坚持以人为本、执政为民理念,也才能发展民生,实现社会进步;也有对普通公民的要求,崇尚科学、辛苦劳动、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗是对包括国家公职人员在内的每个公民的一般要求,因为一个社会如果它的公民愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪和骄奢淫逸,那这个社会将是勾心斗角、物欲横流、道德败坏的社会。
在这样的社会中,富强、民主、文明都是一句空话,是不可能实现的”而现在,这几句言简意赅又意味隽永的话,几乎已成了校园街巷中,孩童们用心吟咏的歌谣,工作单位中,党员先进们,传抄学习的内容。
究竟是什麽,能令树立社会主义荣辱观的八荣八耻,在社会上引起这麽大的轰动?我认为是:“八荣八耻”提出的,正是我们作为好市民,好公民从而改善社会风气所应做到的基础,是做人的准则。
‘八荣八耻’对于当代青少年树立正确的人生观、价值观,振奋他们的民族精神将会起到十分重要的作用。
两会唱江华代表提出:“弘扬爱国主义,就要体现在日常生活点点滴滴的小事中。
对广大青少年来说,首先要让他们懂得‘爱’,培养他们自爱、爱人、爱家,这样,才能真正懂得爱国主义,懂得去服务人民。
以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻讲稿篇一:以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻相信大家都还记得神舟九号的完美航行。
神舟九号如一颗启明星在华夏大地上冉冉升起,最终又以近乎完美的姿态重返地球,让我们又一次看到了科学的力量。
人类从远古社会,进化到科技时代,科学的发展功不可没。
从结绳记事到现在的电脑书写,从钻石取火到现在的太阳能核能,从看云识天气到现在的卫星云图,从手工作坊到现在的电动设备??无不显示了科学的进步给人类的发展所带来的翻天覆地的变化。
因此,崇尚科学,应是一个强大国家,优秀民族的基本准则。
我想,对于我们所有每天接受科学文化知识的中学生来说,这一点是毋庸置疑的。
然而,我们一贯歌颂科学技术的贡献和力量,却常常忽略了愚昧无知对于社会的巨大危害。
试想,如果愚昧无知成为一个国家、一个民族的习惯,后果将会怎样?鸦片战争以后百年的屈辱史告诉中国人,缺失了科学、民主精神的民族,将永远是没有尊严的民族。
封建时代的愚民政策虽然是历代统治者掌控天下的不二法门,但狂妄与无知终究抵御不了船坚与炮利,帝王和百姓都为愚昧无知付出了代价,愚昧的最终结果将是山河破碎,血雨腥风。
我们无法改变历史,却绝对可以把握现在。
但现实的又如何呢?不管在穷乡僻壤,还是在繁华都市的路边,常有算命先生给人讲解吉凶福祸;不仅是体弱多病、没有文化的普通人,就是博士、硕士、高级知识分子也迷信反科学、反政府的“法轮功”,还有的人为了升官发财,望子成龙,望女成凤,请人看风水,修祖坟。
可能有些人要说,我既不烧香拜佛,也不曾迷信邪教,所以我大可与愚昧无知划清界限,然而最近的一项调查更为我们敲醒了警钟。
一份以北京初高中生为对象的调查报告显示,传统的封建迷信对中学生的危害,已经被“高科技”迷信所取代。
中学生对传统迷信大都具有正确的认识,88%的中学生“根本不信巫医跳大神能治好病”。
但同样是算命,到互联网上摇身一变成了“科学预测”,便在中学生眼里大大提高了可信度。
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观,是对中华民族传统美德的提炼和升华。
在悠久的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真理和美德的崇高而纯粹的追求。
一代又一代仁人志士总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益、实现民族振兴之中,前仆后继、舍生取义。
这种民族精神和传统美德是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
也许有人说,文明时代的社会更加开放和宽容,社会生活呈现出多样化,荣辱标准已不可能像过去一样的要求。
不可否认,社会的文明进步为人们的行为提供了更多的选择,但是,这一切都不能离开人们所应具备的基本道德要求,不能没有基本的荣辱标准。
如果没有这些基本要求和标准,那么社会主义文明社会也就建立不起来;即使建立起来也会因为人们失去道德准则而将文明社会葬送。
树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志,也是经济社会顺利发展的必然要求。
我们要深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。
树立正确的社会主义荣辱观要做到以下几点:1、模范地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,提高理论修养。
2、模范地树立共产主义远大理想,增强共产主义信念。
还要正确处理党的事业与个人利益之间的关系,做到个人利益服从当和人民的利益。
3、模范地发扬党的艰苦奋斗的优良作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨。
4、模范地维护和执行党的纪律,增强组织纪律性。
古人云,知荣而后励,知耻而后勇。
首先强调的是“知”,而知又是行的前提,不知荣辱,何谈行动。
知晓荣辱,可以使我们明是非、分善恶、辨美丑,或者可以说,为我们装上了一双“火眼金睛”。
而把“八荣八辱”作为我们的行为准则和习惯,将可以知荣辨耻、扬荣抑耻、近荣远耻。
国旗下演讲稿:牢记“八荣八耻” 做文明小公民国旗以下是为大家整理的《国旗下演讲稿:牢记"八荣八耻" 做文明小公民》的文章,国旗下演讲稿:牢记"八荣八耻" 做文明小公民老师们,同学们:我今天讲话的题目是牢记 "八荣八耻"做文明小公民.在前不久结束的全国政协十届四次会议上胡锦涛总书记指出,在我们的社会社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以"八荣八耻"为主要内容的社会荣辱观.要坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.胡锦涛总书记关于"八荣八耻"的讲话,对引导全社会遵守基本的道德规范,为我们青少年树立正确的世界观,人生观,价值观提供了一个准绳.随着"八荣八耻"宣传学习的深入,我们的校园里正洋溢着阵阵和煦的春风,绽放着美丽温情的花朵,为我们营造了一个文明,和谐,幽静的学习环境.可是,就在这美丽的校园里,时常会出现一些不和谐的音符,和一些令人不满意的现象.我们不难看到,在刚清扫过的校园里,就有我们同学扔下废纸,包装袋;在刚出的黑板报上,就有我们同学乱抹乱画的痕迹;在青青的草地上,有我们同学践踏出的深深浅浅的脚印;在书声朗朗的课堂,有的同学却精神萎靡不振,更有甚着,在呼呼大睡;在本该安静无声的课堂上,有的同学却在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的肃穆的升旗仪式上,有的同学左顾右盼,窃窃私语.还有些同学受一些不良习气的影响,张嘴就是粗话,脏话,并做出一些违反校规校纪的事.以上这种种现象不仅违反了中,小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符.在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.一个社会的文明程度,取决于人的素质;一个国家的文明程度,取决于国民素质;一个学校的文明程度,取决于我们每一位同学.同学们,你们是否想过我们的文明与否不仅代表着个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来中国的形象.所以,我们从现在起就应坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,树立社会的荣辱观,将"八荣八耻"走进内心,融化在自己的实际行动中.希望同学们将八句话铭记在心,热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗.宣扬真善美,拼弃假丑恶,从自己做起,从小事做起,加强自身修养,加强人格锤炼,树立正确的是非观努力把自己锻造成为一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会好公民.。
八荣八耻演讲稿各位领导、各位同仁,各位朋友,大家好!我叫XX自市新华书店。
很高兴今天我能站在这里参加这次演讲,和各位共同交流一个古老而又崭新的有关荣辱观念的时代话题。
今天我演讲的题目是《知荣明耻树新风》。
3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,是中国传统美德和时代精神的完美结合。
“八荣八耻”――这看起来简单朴实的字眼,却寓意深刻,凝炼着厚重的民族文化精髓,标志着中华民族文化新的觉醒。
应当成为我们这个社会的共识,也应当成为我们每个人做人的准则。
我作为一名图书发行业工荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。
不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。
恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。
树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来!八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
关于爱科学的国旗下讲话稿同学们:大家好!胡锦涛提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观的第3条就是“以崇尚科学为荣”,“以愚昧无知为耻”。
这是我们学生必须明白而且要做到的。
在当今世界上,没有任何国家,敢于轻视我们中国的力量,这就是科学的力量,我们只有掌握了科学技术,才能使自己足够的强大。
作为学生,我们要明确学习目的,学科学,爱科学,用科学,集中精力,努力学习,从小打下坚实的基础,长大后为社会主义现代化建设作贡献。
在农村,算卦、占卜、相面仍然有限的存在着。
如果我们在学生时代就相信了它们,那会是多么的悲哀和不幸。
“崇尚科学”才是一条引领我们不断成长的康庄大道。
也许,我们将来成不了“大科学家”,但“十万个为什么”会给我们带来万物生灭的神秘之旅,“星系宇宙”会让我们永怀好奇冲动不断地探索未知。
“崇尚科学”不是让我们空喊口号,而是要求我们勤奋学习,多读书,多读科普书籍,细心观察周围的事物及现象,用科学的明灯指引我们前行的道路。
在此我向同学们倡议:崇尚科学,摒弃愚昧;明辨是非,荣辱分明;从我做起,传播文明;珍惜时光,奋发图强;“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。
各班可以在今后开展“崇尚科学,争做文明好队员”读书活动、书画比赛,还可以开展主题班队活动。
用知识武装起来的人,是不可战胜的,让我们热爱书籍、热爱科学吧,用科学来武装全体师生的头脑,人人成为崇尚科学,摒弃愚昧,对社会有用的人。
让我们记住“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,让我们插上科学的翅膀,和祖国一起飞翔!同学们:大家好!电脑,给人们的学习、工作带来了极大的方便,使用电脑,我们很自然地想起比尔。
在今天的升旗仪式上,我讲话的主题是――热爱科学,学习比尔比尔,就是美国微软公司的总裁比尔?盖茨。
比尔盖茨1955年出生于美国的西雅图,他从小就喜欢学习、读书和思考,在他还只有九岁的时候,就已经读完了百科全书的每一卷。
有一天,母亲叫他吃饭,过了很久还不见他从卧室出来,母亲不放心,推门进去一看,发现他还躺在床上,问他:“你在干什么?”比尔说:“我在思考。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,这里的“科学”既包括了科学知识,更重要的是崇尚科学精神。
一、何谓科学精神?科学精神是使人类精神不朽的旋律。
它激励着人们驱除愚昧,求实创新,并不断推动着社会的进步。
无论是西方近代的文艺复兴,还是中国现代的五四运动,都充分展示了这种可贵的精神极其巨大作用。
当今,国人又发出了对科学精神的强烈呼唤。
当人们争相把科学精神奉为一种崇高之时,却又不同程度地缺乏对科学精神的清晰认识和全面把握,从而缺乏对科学精神追求的理性自觉。
一是追求认识的真理性,坚持认识的客观性和辩证。
这是科学精神的首要特征。
追求真理,必须首先坚持认识的客观性。
这一特征与唯物主义精神是一致的。
英国近代唯物主义哲学家培根曾经就把“要追求真理,要认识知识,更要信赖真理”看作是“人性中最高尚的美德”。
二是崇尚理性思考,敢于批评。
这是科学精神的突出特点。
科学认识的过程和对象十分复杂,单凭直观、感觉是不能把握事物的本质和发展规律的。
人们必须仰仗理性思维才能超越此岸世界并最终达到彼岸世界。
提倡科学的理性,就是反对盲从和迷信。
崇尚理性思考,绝非简单拒绝或否认人们的非理性的精神世界。
人们具有丰富的精神世界,即不仅追求理性和真,而且追求情感、信仰,追求美和善、意义和价值。
三是以创新为灵魂,以实践为基。
这是科学精神的内在要求。
如果说求实精神深刻反映了人们对客观规律的探索与尊重,那么创新精神则充分体现了人类特有的主观能动性。
从实际出发,尊重客观规律,并不是要人们墨守成规。
科学精神倡导创新思维和开拓精神,鼓励人们在尊重事实和规律的前提下,敢于“标新立异”。
创新思维离不开一定的科学知识和经验。
具有丰富知识和经验的人,往往要比缺乏知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
四是科学精神渗透着人文精神,包含着价值目标对科学精神的传统理解存在两方面的偏颇。
其一,仅仅从功利的意义上来理解科学精神,把科学精神归结为工具理性。
其二,仅仅从自然科学的观念出发来理解科学精神,忽视了从人文科学和社会科学的角度来把握科学精神,把科学精神理解为单纯追求精确性与物的客观性,漠视人的存在与发展,从而导致把科学精神与人文精神对立起来,或者把人文精神排除在科学精神之外。
八荣八耻倡议书-演讲稿-八荣八耻演讲稿
广大青年朋友:
3月4日,国家主席胡锦涛在看望参加“两会”的全国政协委员时提出了主要内容为“八荣八耻”的社会主义荣辱观,在全国人民中引起了强烈反响。
奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。
作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。
在思想上积极追求上进,自觉向党组织靠拢;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不盲目攀比;在工作上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。
广大青年朋友们,让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量!
附:“八个为荣,八个为耻”的主要内容:
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
以服务人民为荣,以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣,以损人利己为耻;
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
共青团重庆三峡学院委员会。
以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻讲稿社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。
树立良好的社会风气既是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。
在我们社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,是社会主义价值观的重要内容。
它以科学精神规范道德价值取向,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,集中表达了广大干部群众的共同心愿,是非标准鲜明,价值导向明确,是广大干部群众崇尚科学、反对愚昧的行动纲领和锐利武器。
对树立正确价值观,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,是形成良好社会风气不可或缺的重要方面。
在我们这样版权所有一个有13亿人口、56个民族的发展中大国,推进中国特色社会主义伟大事业,实现全面建设小康社会宏伟目标,既需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,也需要确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范,形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。
现在,我国改革开放和现代化建设进入一个关键时期。
经济社会的快速发展,各种文化的相互激荡,都对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生着深刻影响。
总的看,崇尚科学文明、反对愚昧无知,是我们当代社会精神风貌的主流。
但社会上也确实有一些人不明是非、不知荣辱、不辨真伪、不分美丑,把腐朽当神奇,把庸俗当
高尚,把谬误当真理。
突出表现在一些地方和单位,愚昧迷信活动抬头,反科学、伪科学的活动频频发生,给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。
特别值得注意的是,一些党员干部,不注意提高自身素质,共产主义理想信念淡化,盲目相信星占、风水、命相,热衷于求神拜佛,成为唯心主义的俘虏。
在一些地方,科学抵不过愚昧迷信,唯物主义抵不过唯心主义,无神论抵不过有神论。
这些不文明现象与社会主义道德要求格格不入,与现代文明风尚极不协调,与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应。
如果任由这种现象发展下去,将会麻痹我们的思想,瓦解我们的斗志,动摇我们的信念,破坏我们的凝聚力,应该引起全社会高度重视。
民族要自立,国家要强盛,必须大力倡导崇尚科学、反对愚昧的精神,大力
提高全民族的科学文化素质。
科学和愚昧是对立的。
崇尚科学,就要破除愚昧。
科学,包括社会科学和自然科学,包括科学知识和科学技术,是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握,是推动历史进步的杠杆和基石。
当今时代,科学的力量正越来越有力地改变着自然和社会。
愚昧,则是一种无知,一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。
“以崇尚科学为荣”,说明只有科学的东西才是正确的、可靠的,也是最高尚的和最光荣的。
“以愚昧无知为耻”,说明伪科学的东西是错误的、没有根基的,也是低级的和丑陋的。
因此,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,应成为全民族的一个共同的思想理念。
回顾我们党的发展历史可以看出,从中国共产党诞生到新中国
成立,我们党始终坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民崇尚科学文明,反对愚昧迷信,引导全国人民不断增强科学力量,不断丰富科学文化知识。
实践证明,只有崇尚科学,才能讲科学;只有讲科学,才能运用科学,用好科学。
崇尚科学,必须反对愚昧无知;告别愚昧无知,必须脚踏实地,老老实实地学习科学。
所谓知荣明耻,方能知进退。
有道则阳,无道则暗。
有理则顺,无理则逆。
道理明,是非清,民心合,天下必昌平!一个民族没有一种精神是不行的,一个人没有正确的荣辱观也是不行的。
“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,是公民自身素质高低的衡量标准之一,是工人阶级政党的政治信仰对党员道德修养的必然要求,是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,也是完成党所肩负的历史使命的必然要求,应下大力抓紧抓好。
一要充分发挥舆论导向作用。
正确价值观的确立,良好社会风尚的形成,离不
开舆论力量的倡导和推动。
要充分发挥报刊、广播、电视和互联网等大众传媒的独特优势,积极运用言论评论、理论、通讯报道、专家访谈、群众讨论等多种形式,大力宣传“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的深刻内涵,褒扬高尚品德,鞭挞不良行为,使其基本要求家喻户晓、深入人心,成为社会共识。
二要在深入普及上下功夫。
正确的道德、价值观念,只有被人民群众普遍接受、理解和掌握,并转化为社会群体意识,才能为大多数成员自觉遵守和奉行,形成良好的社会风尚。
就科学来讲,当它变成一
种只为科学界少数人所掌握的知识时,对于社会的正常发展是不利的,因为社会大多数人无法利用自己的理智和知识来进行他们日常的决策;同时,科学只为少数人掌握,不被大多数人所理解,对科学本身发展也是非常不好的,因为大众无法把科学和愚昧迷信分开,也就不会使科学的东西在全社会推广。
因此,要在全社会深入普及科学知识,认真实施《中华人民共和国科学技术普及法》。
通过座谈、讲座、知识竞赛、图片展览等形式,运用宣传栏、公益广告、手机短信等方式,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神,使人民群众学会科学思维,远离愚昧无知。
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三是要求各级领导干部发挥模范表率作用。
中国共产党自成立之日起,始终代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。
“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,是我们共产党人思想道德修养的基本标准,是我们每个同志都应牢固树立的荣辱观。
广大党员干部尤其是领导干部,只有坚持高尚的追求和健康的情操,把心思用在经济和社会事业的科学发展上,把精力用在为广大人民群众谋取利益上,努力学习现代科技以及历史、法律、经济等各种科学知识,才能确立科学精神,增强科学意识,不断提高领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力。
四要在进教材、进堂上下功夫。
荣辱观、价值观教育的重点在青少年,主阵地在学校。
要把社会主义荣辱观教育作为推进青少年素质教育的基础性工作,纳入学校德育工作的全过程,渗透到学校教育
的各个方面、各个环节。
要把“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的基本要求,体现到大中小学的政治理论和思想品德教材之中,充实相关学科的教学内容。
要根据不同年龄阶段学生的认知水平、行为能力和心理特点,科学规划荣辱观、价值观教育的具体内容,改进教学方式方法,增强教育的吸引力和感染力,培育青少年的社会荣誉感和道德羞耻心。
同时,要把树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容,引导广大教师学为人师、行为世范,用自己的模范言行影响和带动学生。
五要不断地用科学知识武装头脑。
当今世界,科学知识更新的速度越来越快,科学知识转化为生产力的频率越来越高,科学的力量对于财富的聚增,对于历史进程的推动,从来没有像今天这样强劲。
要树立马克思主义的科学世界观,真正战胜愚昧迷信和伪科学,必须提高科学文化水平,增强科学文化素养。
只有不断地用现代科学知识武装头脑,才能对伪科学和愚昧迷信保持高度的警觉和有效的抵制。
才能更好地贯彻落实科学发展观,实现跨越式发展,创造物质财富和精神财富,改善人民生活,增强综合国力,全面建成小康社会。