七年级语文提优试1
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七年级语文上册人教版文言文阅读专项测试提优卷一、七年级语文上册文言文阅读1.阅读下面文段,完成小题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫漫则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)【乙】勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
可读汉书、礼记,间暇历观诸子及六韬、商君书,益人意智。
(节选自刘备《遗诏敕后主》)(1)解释下列划线词。
①非宁静无以致远________②无以广才________③年与时驰________④能服于人________(2)翻译下列句子。
①静以修身,俭以养德。
②勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(3)【甲】【乙】两文均是诫子和训儿的名篇,请你谈谈分别从两文中获得了什么启示。
2.阅读下面的文字,完成后面小题闵子骞兄弟两人,母卒,其父更娶,复生二子。
子骞为其父御②,失辔③,父持其手,寒,衣甚单。
父归,呼其后母儿,持其手,温,衣甚厚。
即谓妇曰:“吾所以娶汝,乃为吾子,今汝欺我,寒儿,汝去无留。
”子骞前曰:“母在,一子寒;母去,四子寒。
”其父默然。
选自《说苑》①闵子;春秋时期鲁国人,孔子的学生,古代著名的孝子。
②御:驾驶(马车)。
③失辔:绳从手里掉下来。
(1)解释文中划线的词语。
①今汝欺我欺________②母去四子寒去:________(2)用现代汉语解释文中画线的句子。
母死。
其父更娶,复有二子。
(3)本文表现了闵子骞________和________的品质。
3.课外阅读橘树陕西刘公,为兴化令①,有道士来献盆树,视之,则小橘,细才如指,弗受。
刘有幼女,时六七岁,适值初度。
道士云:此不足供大人清玩,聊祝女公子福寿耳。
乃受之。
女一见,不胜爱悦,置诸闺房,朝夕护之惟恐伤。
刘任满,橘盈把矣,是年初结实。
简装将行,以橘重赘,谋弃之。
女抱树娇啼。
人教版七年级语文上册文言文阅读提优专项训练1一、七年级语文上册文言文阅读1.阅读下文,回答问题(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)(乙)世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。
不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日①趋于奢矣。
见乡人则嗤其朴陋②,见雇工则颐指气使③,此即日习于傲矣。
京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者。
初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。
余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。
一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。
弟总宜平心静气。
尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!(节选自《曾国藩家书》)[注释]①日:一天天地。
②朴陋:粗俗鄙障。
④颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
(1)请解释下列画线的词语。
①非宁静无以致远 ________ ②非学无以广才 ________③悲守穷庐 ________ ④此即日习于傲矣 ________(2)请用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
②京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者。
(3)(甲)文中诸葛亮认为“学须静也,才须学也”,以“________”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态;(乙)文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟,提出做事宜“________”,否则会导致“心绪少佳,办事不能妥善”的结果;(甲)(乙)两文的作者都认为________会阻碍“静”的养成,从而影响学习与做事。
(4)(甲)文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点,请你结合(乙)文内容,谈谈在生活中该如何培养“俭”的习惯。
2.阅读蒲松龄的《狼》一文,完成后面小题一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
部编版语文七年级上册第一单元提优卷(含答案)一.选择题1. 下面对诗歌理解和分析不够准确的一项是()A .曹操《观沧海》中的"幸甚至哉,歌以咏志"的意思是"真是幸运极了f我用歌唱来表达自己的思想感(S。
"这两句诗紧承上面的诗句,真切地写出了作者能够在碍石山观沧海的庆幸和豪迈情感。
B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的"我寄愁心与明月Z随君直到夜郎西"的意思是"让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随看你一直走到那夜郎以西!"这两句诗既有对老友恳切的思念Z也有热诚的关怀。
C •王湾《次北固山下》中的"海日生残夜,江春入旧年"的意思是"夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起;还在旧年时分,江南已有了春天的气息",不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
D .马致远《天净沙•秋思》中的"夕阳西下,断肠人在天涯"的意思是"夕阳已经西边落下,游子还漂泊在异乡,不知哪里是他的归宿呀",一句"夕阳西下" 加深了悲凉有气氛Z "断肠人在天涯"完美地表现了漂泊天涯的旅人有愁思。
【答案】A项的分析有误,"幸甚至哉,歌以咏志”这是合乐时的套语,与诗的内容没有关系。
2. 下列句子没有语病的一项是()A. 春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。
B .每年全国青少年科技创新大赛有超过IOOO万名左右的青少年参加。
C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
D .央视"诗词大会"栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
【答案】A.搭配不当,"看到了”和“久违的乡音”不搭配。
将"和”改为"并听到了" OB. 不合逻辑,删去"超过"或"左右"。
第三单元02(考试时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(34分)1.根据课文内容默写。
(10分)(1)学而不思则罔, 。
(《<论语>十二章》)(2) ,匹夫不可夺志也。
(《<论语>十二章》)(3)不知何处吹芦管, 。
(李益《夜上受降城闻笛》)(4)正是江南好风景, 。
(杜甫《江南逢李龟年》)(5)夜发清溪向三峡, 。
(李白《峨眉山月歌》)(6)李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望之景的诗句是: , 。
(7)岑参《行军九日思长安故园》中,借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是: 。
【答案】(1)思而不学则殆 (2)三军可夺帅也 (3)一夜征人尽望乡 (4)落花时节又逢君 (5)思君不见下渝州 (6)回乐烽前沙似雪受降城外月如霜 (7)遥怜故园菊应傍战场开2.根据拼音写出词语,给加点的词语注音。
(4分)(1)即便是花儿落了,也不是悲伤的事情,而更像是花瓣们在风的sǒngyǒng( )下去赴远方的约会。
(2)阳光下那条huātuánjǐncù( )的小路布满儿时的记忆。
(3)此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌..( )。
(4)文艺晚会上,他的表演十分滑稽..( ),逗得全班同学哈哈大笑。
【答案】(1)怂恿(2)花团锦簇(3)tāntā(4)huájī3.下列句子中加点成语在句子中使用不正确的一项是( ) (2分)A.直到派出所的警察找到小明同学,他才恍然大悟....:原来自己因为帮助打架致人重伤的远房表哥外出“避难”也触犯了法律。
B.我们班的向大和向二是一对双胞胎,不管是在学校,还是在家里,他们俩都形影不离....。
C.在有口皆碑....的事实面前,燕子同学才不得不承认了自己中午在教室里捣乱,影响同学们休息的事实。
D.老师刚公布了我们班在全区数学竞赛中的成绩,小川就迫不..及待..地询问老师:“奖品什么时候发?”【答案】C【解析】本题主要考察学生对词语含义的理解及运用。
七年级语文下册第四单元综合提优测评一、积累与运用(20分)1、下列加点的字注音全对的一项是()(2分)A、归省(xǐng)行辈(háng)撺掇(chuān duï)晦暗(huì)B、亢奋(kāng)羁绊(jī)冗杂(rǒng)蓦然(mî)C、惬意(qiâ)颦蹙(píng)粲然(càn)瞋视(chēn)D、花鬘(mán)呓语(yì)齁声(hōu)叱咤(zhà)2、选出下列有错别字的一项是()(2分)A、大彻大悟叹为观止尽态极妍参差不齐B、包罗万象奇伟磅礴离合悲欢息息相通C、变幻多姿高视阔步低回琬转浑身解数D、本色当行叱咤风云盛情难却挺身屹立3、下列句子没有语病的一句是()(2分)A、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
B、通过这次实践活动,使我深受教育。
C、改革开放20年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
D、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。
4、下列对原句的意思表达正确的一项是()(2分)原句:西服原价一套六百元,现价二百元一套。
A、西服原来一套六百元,现在只有原价的三分之一。
B、西服原来一套六百元,现价降低了原价的三分之一。
C、西服原来一套六百元,现在只有原价的三分之一倍。
D、西服原来一套六百元,现在降低到原价的三分之二。
5、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明:“载人舟”:鞋店名。
把鞋子比喻为载人之舟。
“玉壶缘”:茶叶店名。
“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。
“家和”:家具店名。
令人联想到家和万事兴,联想到“家”最重要的是亲情。
班上王虹同学的舅舅待人热情,理发技术不错,他在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环球高等发院”。
大家都觉得这个店名不好,想帮他换个店名。
请你也帮忙拟出一个合适的店名来,并作简要说明。
提优大试卷期末模拟题优卷一的答案一、语文知识与运用(33分)1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是()(3分)a.阖眼(hé)校订(xiào)哺育(bǔ)鲜为人知(xiǎn)b.字帖(tiě)亘古(gèn)诘问(jié)忍俊不禁(jīn)c.查禁(tì)晌午(shǎng)重修(qì)忧心忡忡(chōng)d.挑逗(tiǎo)矜持(jīn)告罄(qìng)怏怏不乐(yàng)2.以下词语书写有误的一项就是()(3分后)a.锋芒毕露妇如皆知目不窥园沥尽心血b.深恶痛绝浩浩荡荡色彩斑斓大庭广众c.诲人不倦颠沛流离仙露琼浆祸不单行d.语无伦次五脏六腑心有灵犀返璞归真3.下列各句中画线词语运用不正确的一组是()(3分)a.人在年少时往往血气方刚,处事缺少周密的考量。
b.他很聪明,这题经老师一指点,他就心会神凝,一下就得出了正确答案。
c.从繁盛、喧闹的市中心走进这山清水秀的避暑胜地,我们深感心安理得。
d.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
4.以下对病句的修正不恰当的一项就是()(3分后)a.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。
(在“一个人能”后面加“否”)b.农民工回乡和大学毕业生劳动力问题,广为引发全社会高度关注。
(把“广为”安远至“全社会”后面)c.经过北京人民的共同努力,使北京的空气质量状况有了明显改善。
(把“有了”改成“得到了”)d.不管鸟儿的翅膀多么轻松,即使不凭借空气,也无法飞上蓝天。
(把“即使”换成“如果”)5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项()(3分)①秋冬之际,树上的叶子落光,走跌就能够看见低树顶上的许多鸟窝,犹如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
③崭新荷初现田田叶,垂柳始曳丝丝烟。
七年级语文上册名著默写达标测试提优卷一、七年级语文上册名著默写1.诗文名句默写。
(1)________,吹面不寒杨柳风。
(2)水何澹澹,________。
(3)________,江春入旧年。
(4)乡书何处达,________。
(5)________,切问而近思,仁在其中矣。
(6)夕阳西下,________。
(7)________,思而不学则殆。
(8)________,不亦乐乎?(9)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:________,________。
2.古诗文名句填空。
(1)________,非宁静无以致远。
诸葛亮《诫子书》(2)________,一杯一杯复一杯。
李白《山中与幽人对酌》(3)桃花尽日随流水 ________。
张旭《桃花溪》(4)________,越中山色镜中看。
戴叔伦《兰溪棹歌》(5)白居易的《卖炭翁》中揭示了卖炭翁矛盾心情的诗句是 ________ , ________。
(6)李商隐的《夜雨寄北》中作者想象与亲人相聚、秉烛夜话的句子是________ ,________。
(7)陆游的《十月四日风雨大作》表达了自己虽然年老体弱,但仍想报效祖国的心愿的诗句是________ , ________。
3.根据提示默写诗句。
(1)我寄愁心与明月,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(3)夜发清溪向三峡,________。
(李白《峨眉山月歌》)(4)________,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(5)一狼洞其中,________。
(蒲松龄《狼》)(6)晴空一鹤排云上,________。
(刘禹锡《秋词(其一)》)(7)《次北固山下》中,“________,________”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
(8)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:“________,________”。
七年级上册语文第一单元提优测试卷一、积累与运用1.下面画线字的注音完全正确的一项是()A.山朗润(rùn)起来了,水涨(zhàng)起来了,太阳的脸红起来了。
B.他们也并不着(zhuó)急,因为有这样慈善的冬天,干啥(shá)还希望别的呢!C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻(jié)儿白花,好像日本看(kān)护妇。
D.呼吸变得畅(chàng)快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱(yòu)惑着鼻子和嘴唇。
2.下面没有错别字的一项是()A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里。
C.打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味。
D.但这时候,雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()①他在创作中始终追求一种宁静________、清新淡雅的境界,其画作有一种大朴之美。
②2020年春耕时节,宝鸡市太白县种菜能手杨锦龙毫无________地通过网络向乡亲们传授漂浮育苗技术。
③我们中国的民间剪纸艺术历经代代________,至今已有上千年的历史。
④疫情期间,不少学校提前启动调整方案,学生的________成为此次调整方案的风向标。
A.安适保持传递感受B.安详保持传承经受C.安详保留传递经受D.安适保留传承感受4.下列句子中没有语病的一项是()A.为庆祝建国七十周年,我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动,极大地激发了广大市民的爱国热情。
B.中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感,发扬鲜明的民族性特征。
C.为了防止安全事故不再发生,我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
5.请参照画线句子,在横线上仿写两个句子。
七年级上王朝霞语文答案提优卷一、积累与运用(23分)1.默写填空。
(5分)(1) , 若出来其中; , 若出来其里。
(2) ,风正一帆悬。
(3)小明学习成绩不好,非政府能力弱,但他刚转至这个班,不为同学所介绍,因此在班干部竞选中落败了。
李老师援引了《论语(十二章)》中的两句话:“ , ”帮忙他找出了心中的疙瘩。
2.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)a.静谧(bì) 枯涸(hé) 抽泣(zhuì)b.骸骨(hé) 玷污(diàn) 清洌(liè)c.旅者(mèi) 抹杀(mǐn) 分歧(qí)d.禀告(bǐng) 厄运(è) 迸溅(bìng)3.以下词语中没错别字的一项就是( )(2分后)a.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟b.瘦骨嶙峋黯然飘渺随声附合苦心孤诣c.小心翼翼精疲力尽各得其所嫦娥奔月d.一丝不苟得意忘形引人瑕思水波粼粼4.下面的连接不正确的一项是 ( ) (2分)a.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国b.《西游记》——小说——吴承恩——中国c.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦d.《济南的冬天》——散文——老舍——中国5.以下句子中加点的成语运用错误的项是( )(2分后)a.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。
b.他晓得最出色的办法就是和大家保持一致,然而他不敢搞一个随声附和的人。
c.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦!d.年中国顺利地升空了“神舟”十号,这就是多么骇人听闻的消息!6.下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是( )(2分)a.图书馆就是书籍的宝库,那里储藏着无数的人类智慧的结晶。
b.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?c.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房增添了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
第一单元提优测试卷(时间:90分钟 满分:100分)题序一二三总分评卷人得分一、积累运用(19分)1.默写。
(6分)(1)日月之行,_______________; ________________,若出其里。
(曹操《观沧海》)(2)枯藤老树昏鸦.___________________,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(3)“____________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(朱自清《春》)(4)王湾的《次北固山下》一诗中,蕴含新事物必将替代旧事物的深刻哲理,给人以乐观、积极向上之感的句子是:_______________________,________________________。
2.(2024·徐州丰县期中)七年级(1)班的同学开展记录“我的初中新生活”学习活动,请你一起来完成。
(10分)小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受:我终于看到新学校了,心里好激动啊!几幢5层楼高的建筑物[A]在我眼前。
我在校园里见到最多的颜色就是绿色,那浓绿像是zhù蓄了终年的绿意。
校园是美丽的银河,琅琅书声是银河上回荡的Iín lín清波,老师踏着清波,把希望的种子[B],希望就从里开始。
__________________。
________________;___________________。
经过少学六年的锻炼,使我们都成为一个个战士,拿上我们的武器整装待发,向新学期的目标冲击!(1)请你帮小雨根据拼音写出相应的汉字。
(3分)zhù______________蓄 Iín lín_____________清波(2)请你帮小雨为A、B两处选出合适的词语。
(2分)[A]______ (耸立; 屹立) [B]]______(播洒播撒)(3)画波浪线的句子有语病,请你帮小雨写出正确的句子。
Unit 1提优卷(满分: 100分考试时间: 60分钟)一、单项选择(每小题1分, 共15分)1. The underlined part of ______ doesn’t have the same sound as the underlined parts of the other three words.A. gr a deB. d a teC. m a nyD. g a te2. —There is ______ football on the floor. Do you like playing ______ football? —No. I like playing ______ piano.A. a; the; aB. a; the; theC. an; the; aD. a; /; the3. I love ______ at home ______ some reading in the evening.A. staying; doB. to stay; doC. staying; to doD. stay; to do4. Kitty is an ______ girl. She is not tall.A. 10 years oldB. 10-year-oldC. 11 years oldD. 11-year-old5. It’s an interesting book. Let’s ______ it now.A. look atB. watchC. readD. see6. My friends and I ______ from China.A. are allB. all areC. come allD. are all come7. Millie’s hair ______ short, but her sister ______ long hair.A. is; hasB. are; withC. are; hasD. is; with8. —Do you often use WeChat(微信)? —Yes, we often use it to talk ______ English study ______ our classmates.A. for; withB. about; atC. to; atD. about; with9. Can you help me ______ my dog when I am not at home?A. look atB. look forC. look upD. look after10. —Do you know the boy ______ glasses? —Yes. He always ______ glasses.A. wears; withB. wear; wearsC. with; wearD. with; wears11. Everyone ______ here now. Let’s ______ our meeting.A. are; beginB. are; to beginC. is; to startD. is; start12. —Can I borrow(借) ______ books from you? —Sorry, I don’t have ______ .A. some; someB. some; anyC. any; anyD. any; some13. —______ your mother good at cooking? —Yes. But my father ______ cook well.A. Does; doesn'tB. Is; isn’tC. Do; don’tD. Is; doesn’t14. —Excuse me. Could you ______ this word in English? —Yes. I can ______ English well. And I am very good at ______ English stories.A. say; speak; tellingB. tell; speak; talkingC. speak; say; tellingD. say; speak; talking15. —Nice to meet you, Lily. —______A. Thank you.B. How do you do?C. Nice to meet you too.D. I’m Millie.Ⅱ. 完形填空(每小题1分, 共10分)Mr Smith is our English teacher. He is about 1.76 metres ___1___ . He has black hair and two big ___2___ . He works very hard in the school. Every student likes him very much, He gets up early in the morning. Every day he walks to the ___3___ . Then he asks all his students to ___4___ in the classroom. At eight o’clock school ___5___ . Mr Smith has two classes in the morning and for the rest of the time he checks the ___6___ homework. In the afternoon, he prepares his lessons. He is very careful, so his classes are usually interesting. ___8___ school he plays basketball on the playground. In the evening, he sometimes helps some of his students ___9___ English at home. And sometimes he writes something useful. He likes writing. We often read ___10___ he writes in the newspaper.This is our teacher, a good and kind person, We love him forever.1. A. young B. tall C. heavy D. old2. A. cars B. legs C. eyes D. arms3. A. class B. home C. library D. school4. A. read B. play C. jump D. run5. A. stops B. wins C. begins D. turns6. A. teachers’ B. students’ C. workers’ D. drivers’7. A. good B. first C. old D. new8. A. After B. In C. Before D. At9. A. in B. about C. with D. for10. A. how B. what C. why D. whereⅢ. 阅读理解(每小题1.5分, 共15分)ACindy comes from England. Her father works in a hospital and her mother teaches Music in a middle school. Cindy began playing the violin when she was four. Her parents bought her a special violin. Cindy’s brother was twelve at that time. He played the guitar. After Cindy heard him play something, she tried to play it on her violin. She had a talent(天赋) for it. At the age of eight, she began to play at some concerts in England.When Cindy was ten, she met Mr Miller. She was sure that Mr Miller was the right teacher for her. Mr Miller’s work took him around the world and Cindy had to fly hundreds of kilometres to get to his classes.Cindy was only fourteen when she made her first CD, but she says she is just like the other children. “I have got lots of friends and I love music. I also make sure 1 have time for other things.”1. What does Cindy’s mother do?A. She is a nurse.B. She is a teacher.C. She is a doctor.D. She is a manager.2. Cindy tried to play the music on the violin after she ______ .A. went to a concertB. listened to some CDsC. heard her brother play musicD. came back from school3. What can we know about Mr Miller?A. He was in America.B. He was very busy.C. His work was interesting.D. He liked taking the plane.4. When did Cindy make her first CD?A. At the age of 6.B. At the age of 8.C. At the age of 10D. At the age of 14.5. Which is the best title(题目) of the passage?A. A special familyB. A great music teacherC. A young violinistD. A world-famous musicianBI’m Frank. I’m a happy boy. I like surfing the Internet and I do it twice a day. These days, I am watching the movie Jurassic World Ⅱ《侏罗纪世界2》on it.I’m Helen. I like sports. My favourite sport is volleyball. I play it four times a week, I like to watch volleyball matches on TV. I want to be a famous volleyball player.My name is Mike. I enjoy watching TV in my free time. Every evening, after I finish my homework, I watch movies with my parents. Sometimes, I like listening to music because it can make me relaxed.I’m Jenny. I like watching news on TV. I love reading newspapers too. I want to be a news reporter when I grow up. I think it is fun to talk with different kinds of people.6. ______ likes to watch sports programme on TV.A. FrankB. HelenC. MikeD. Jenny7. Mike watches TV ______ according to the passage.A. four times a dayB. twice a dayC. once a dayD. every evening8. Jenny wants to be a ______ when she grows up.A. news reporterB. volleyball playerC. writerD. doctor9. According to the passage, ______ may be best friends.A. Frank and HelenB. Helen and MikeC. Mike and JennyD. Frank and Mike10. Which of the following is TRUE according to the passage?A. Frank likes watching matches on the Internet.B. Helen doesn’t like playing volleyball at all.C. Mike thinks listening to music is relaxing.D. Jenny likes watching TV and reading books.Ⅳ. 任务型阅读(每小题1分, 共10分)Our English teacher, Tom Jackson, has some good friends. They are Carl, Ann, Joe and Mary.Carl is a train conductor(列车员). He is 49 years old now. He began to work at the age of 21. It is a good job for him because he likes people. Carl is very helpful and tries to make the passengers(旅客) comfortable(舒适的). He often talks with the passengers. He likes his work because he can travel to many different places.Ann works in a hospital in a small town. She became a nurse four years ago. She likes her work very much. This month she is going to help mothers with their new babies.Joe drives a taxi for 22 years. Most of the time Joe likes his work. He takes many film and television stars to the airport. He is happy and smiles a lot, and his passengers like him. He makes a good living and supports(供养) a family of four.Mary is a teacher at a middle school. She began to teach after she left college five years ago. She teaches Music. There are 15 boys and 18 girls in her class. She likes her students and her students like her too. She is veryⅤ. 词汇检测(每小题1分, 共15分)A)根据句意及汉语提示写出单词。
七年级上册语文优学1+1答案内容预览:初一语文期末总复习--第四单元a卷第一部分:1.根据拼音写出相应的汉字。
隐n () ju n镌刻()恍h ()播发ji ng() x 微()2.解释下列句子中的词语:⑴他朝那房子奔回去,一边温习着寥寥可数的几句法语,那就是专为应付这种紧急情况而研习的。
寥寥可数:⑵分们搜查得干净利落,转眼之间就找出了这个美国伞兵,把他从碗橱里甩了出。
干净利落:⑶右存有一童子,手持麈尾,城门内外,存有二十余百姓,低头扫地,旁若无人。
旁若无人:⑷石猴喜不自胜,为丛藓科扭口藓遗恨蹲身,冲破水外,踢了两个咧嘴道。
喜不自胜:3.司马懿看见城楼上的诸葛亮后,他想要了些什么呢?恳请写下司马懿的心理活动。
50字以内。
4.《勇气》一文写了哪两种勇气?这两种勇气各有哪些表现?5.直面美国伞兵的命令,法国妇女前后两次都提问“哦,当然啦”。
这两个“当然”涵盖了什么意思?6.李京京读了一部分课文后,“教室里一片寂静”,为什么?7.程老师为什么使李京京把课文全部读?8.按要求仿写下列句子。
⑴仿效例句,自由选择一种事物,用“事物+驳斥+想象”的格式写下一个句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
仿照句:⑵不增删、不更改下面一句话的任何一个字,写出意思不同的另一句话。
原句:他像是落地的枯叶一样,虽然抱住了红花,自己却化作了污泥。
改句:第二部分:(一)已经踢过放学铃了。
趴在窗口的京京稍稍一侧脸,就看到了背著书包往校门口跑的同学们。
大家都被迫辞职了,就是他们班还不被迫辞职。
程老师总讨厌甩那么几分钟,似的这样就能够使全班都托福一百分似的。
“李京京!注意力集中!”一声责骂,京京吓到,赶紧扭回脸去。
程老师的目光不满地盯住他。
程老师就是个二十多岁的姑娘,头发抠得短短的,眉毛毡片黑黑的,嘴巴棱角分明,模样类似于男孩子。
连她的骂人、手势、走路也都存有那么一股斩钉截铁的劲儿,一看就晓得就是个深入细致、不好弱,又有点自信心的人。
七年级上册语文第四单元提优测试卷一、积累与运用1.阅读下面的语段,根据要求答题。
学习了本单元的四篇课文后,我们感动于白求恩同志对同志对人民的极端的热枕,对医疗技术的精益求精;感动于牧羊人不计酬劳常年植树的慷概无私;感动于在那个kù热的七月天,抽yē的男孩顺利脱险获得的成就感;更感动于诸葛亮对儿子“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”的苦心劝勉。
(1)给语段中画线的字注音,根据拼音写出汉字。
酬劳( )kù( )热抽yē( )淫慢( )(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
“________”改为“________”“________”改为“________”2.依次填人下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )数字化阅读________降低了阅读的门槛,但往往表现为一种“浅阅读”。
浅阅读容易使我们缺乏周密细致的思考,导致看似读了很多,实则收获有限。
那么,怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的作品,运用循序渐进、_________、探究________的方法去读。
我们应当在纷繁的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。
所以,数字化阅读中,深阅读能使我们成为知识广博、思维________、精神富有的青年。
A.虽然归根结底置疑敏捷B.即使刨根问底置疑灵敏C.虽然刨根问底质疑敏捷D.即使归根结底质疑灵敏3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B.前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的魅力。
C.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。
D.在大数据、人工智能等技术实现后,可以捕捉到用户心情、体温的变化,为用户提供更加个性化的服务。
4.阅读下面文段,在文中四处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) ________。
很多事急不得,更速成不得。
七年级语文上册人教部编版:周末提优 1第一单元学习任务群:四时之景总分:50 分建议用时:45 分钟得分:基础型学习任务群1. [河北人文信息]阅读下面文字,回答后面的问题。
(10 分)四月,(jìngmò)一冬的石家庄植物园,树木开始吐芽萌发,烘托..出一片朦胧的绿意。
虽是乍暖还寒,园内的灵动与生机却已随处可见。
只见一株株玉兰花争相绽放,枝头开满紫色、白色、粉色的花朵,色彩交织,清丽又俏皮,如精神(dǒusǒu)的孩童,率先掀开了植物园春天的篇章。
走进海棠园,一大片姹紫嫣红扑面而来,顿觉春风入怀,春意似乎沁入肌肤..。
只见高低错落的花枝上,层层叠叠缀满俏丽的花朵,花蕾红艳似火,花瓣粉白似霞,微风吹过,花朵摇曳,千姿百态,惹人爱怜。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语,给文段中加点的词语注音。
(4 分)①(jìngmò) _____________ ②烘托_____________③(dǒusǒu) _____________ ④肌肤_____________(2)文段中的“嫣”字,使用《现代汉语词典》(第7 版)中的部首检字法检索,应先查___________部,再查___________画。
(2 分)(3)下面是《现代汉语词典》(第7 版)中“沁”的三个义项。
文段中“沁入肌肤”中的“沁”意思是___________。
(只填序号)(2 分)沁①(香气、液体等)渗入或透出;②头向下垂;③往水里放。
(4)文段中画波浪线的句子运用了哪种修辞?它和朱自清《春》中的哪句话有异曲同工之妙?(2 分)2. (2024 唐山遵化期中改编)阅读下面的文字,回答后面的问题。
(8 分)遵化的早春花意正浓——铁厂镇的万亩梨花、娘娘庄乡粉白无瑕的杏花、党峪镇色彩艳丽的桃花挂满枝头,如仙子【甲】(莅临/ 光顾)凡间;遵化的盛夏水清山绿,清东陵的百年古松、凤凰岭的洞奇泉美、上关湖的粼粼碧波,让人在“车马喧”的城市中寻得一处静谧;遵化的秋天水柔风轻:龙门湖的碧波随风微漾,不及曹操《观沧海》中所写的“①________________,②________________”那般汹涌,禅林寺的千年银杏与秋风共舞,不似马致远《天净沙·秋思》中“③________________”那般萧瑟;遵化的冬天没有【乙】(不可一世/ 咄咄逼人)的气势,只有沉静秀气,令人着迷。
七年级语文上册现代文阅读提优专项训练一、七年级语文上册现代文阅读1.阅读下面文章,完成后面小题教养是一个人最好的名字①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。
很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。
家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。
老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。
而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。
看它有东西吃,也是种快乐。
”③我觉得这实在是很好的教子素材。
“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。
车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。
是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。
车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。
直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。
早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。
起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。
出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。
然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。
不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。
你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。
(1)本文写了几件事?请用简洁的语言概括。
(2)从语言表达角度赏析下面语句。
出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?(3)请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识,并举出在生活中能体现自己有良好教养的两个事例。
七年级语文提优试卷(教师版)一、积累与运用(2分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( A )(2分)A.殉职(xùn)热忱(chén)鄙薄(bó)嗔怪( chēn )干涸(hé)B. 纯粹(cuì)坍塌(tān)酬劳(chóu)蹒跚( pánshān )狭隘(yì)C. 灼热(zhuó)滑稽(jì)恍惚(hū)抽噎(yē)怂恿( sǒngyǒng )D. 附和(hé)呻(shēn)吟晕眩(xuàn)突兀(wù)蜷伏( quán )2. 下列词语中没有错别字的一组是( B )(2分)A.麻木不仁沾轻怕重见异思迁漠不关心畏罪潜逃B.精益求精不毛之地刨根问底沉默寡言妄下断语C.气喘吁吁烘堂大笑参差不齐惊慌失挫大相近庭D.静以修身俭以养德淡泊明志宁静志远怪诞不经3、下列加点词语使用不恰当的一项是( B )( 2 分)A、这群热情的义工,长期照顾着这些孤苦伶仃....的老人,让他们衣食无忧。
B、小明踢足球时不小心打碎了王大爷的玻璃窗,他没有畏罪潜逃....,主动承担了责任。
C、李双平神采奕奕....,地走上主席台,开始发表演讲.D、他的说法与事实大相径庭....。
4、下面画线句子均有语病,请修改.( 2分)地球是人类与动物的共同家园,无论人类怎样抢占动物的空间, ①灭绝甚至残害动物,动物对人类总是一如既往,守护着人类的精神家园.它们以德报德,甚至以德报怨! 猎狗忠心护主、狗熊热心救人、野狼拯救村庄、巨蟒看护儿童在这一幕幕感人的故事中, ②使人们的心灵得以净化,人们的情感得以改变.让我们与动物和睦相处,共同保护我们的家园.①将“灭绝”和“残害”调换位置。
②去掉“使”5、下列各局的说法无误的一项是( B )( 2 分)A.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿“和“南广河迈着轻盈的步子,向长江走来。
”都运用了比喻的修辞手法。
B.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云”一句中的“樱花”“轻云”是名词,“烂熳”“绯红”是形容词。
C. 表示动作行为、心理活动、发展变化的词叫动词,其中判断动词只有一个“是”。
D. 巴金”“思想”“夏季”“开花”这些词语都属于名词。
6、下列各句中标点符号运用有误的一项是( D ) ( 2 分)A、不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
B、“听我说”,爸爸继续说:“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。
看着手电光指的地方,看到那块石头没有”?C、这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。
不过,他显得自信、平和。
D、他还说:如果我没事,可以和他一起去。
7、下列各句中没有语病的一项是( C ) ( 2 分)A、能否杜绝酒后驾车的现象,关键在于有关部门要加大执法力度。
B、中学生写作文,一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造。
C、今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
D、各地要将《新华字典》列入今年新建的农家书屋图书采购。
8.古诗词默写。
(23分)(1) 《次北固山下》中表现江面开阔,帆船飞速直前的长江景致的句子是:,。
(2)只要有这点精神,就是一个高尚的人,,,,。
6),教然后知困。
(5)《诫子书》中从反面论述中心论点的句子是,。
(7)诸葛亮论述成才的条件的句子是,,,。
(8)默写一则跟读书有关的名言,上下句:,(9)写出《论语》中关于学习态度的句子,。
9.综合性学习。
(7分)在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求,完成下列任务。
(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;读好书,好书让思想变得深邃;好书让阅历变得丰富;好书让人生充满智慧。
(2)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
(2分)活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)活动形式二:举行读书报告会办一期介绍名著的黑板报等活动形式三:举行“我爱读书”征文比赛(3)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
(2分)示例:这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);喜欢网络阅读的学生人数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢)。
(4)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?(3分)示例:小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。
阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。
我们何不更多地阅读纸质书籍呢?(3)阅读下列三则材料,写出你的探究结果。
材料一:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里。
这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到。
长年累月的广泛读书,细水长流的做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富。
材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。
他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。
读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。
材料三:上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多的不可胜数。
他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。
注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。
探究结果:①无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人,要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识,就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。
②良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用。
(提示:探究题实际上就是材料比较题,可以分则阅读,概括每则材料的大意;也可以找出各材料之间的逻辑联系,同中求异,异中寻同。
)(4)【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
①向校长提建议:___________________________________________________________②向同学提建议:________________________________________________________A尊敬的校长,我们建议学校开设专门的阅读课,以便我们有更多的阅读时间。
B .尊敬的校长,我们建议老师少布置一些家庭作业,以便我们有更多的阅读时间。
C .尊敬的校长,我们建议学校给我们开出“推荐书单”,让我们更有针对性地进行阅读。
②答案示例:A .同学们,我们读书时一定要有选择。
经典名著经受了时间的考验和历史的筛选,我们应从阅读经典名著开始。
B .同学们,我们可以合理安排学习时间,挤时间读好书。
C .同学们,我们要注意读书方法,学会作读书笔记、摘抄等,将阅读与积累结合起来,印象会更深刻。
二、阅读理解(45分)(一名著填空。
10、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名行者。
11、那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“_______。
”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。
我也不知道有核无核,就吞下去了。
哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。
”①以上文段节选自古典名著《西游记》,文中沙僧回答应是:人生果。
事情是在师徒四人西天取经途经五庄观时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推到。
镇元大仙知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后千方百计把观音菩萨请到那里,用玉瓶里的水把树救活。
②下面与猪八戒有关的选项是( A C F G )A.高老庄B.五行山C.戏嫦娥D.闹天宫E.金身罗汉 F.净坛使者G.贪吃懒做H.慈悲坚韧(二)古诗赏析(5分)鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
12请先用一个字概况山涧的特点,然后简要分析这首诗所使用的表现手法。
(3分)静,以声衬静,用鸟的叫声来衬托山涧的幽静。
13、“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?(2分①写出是人的闲适,安逸的情趣。
②是人的心境与环境和谐统一,营造了静谧的氛围。
(三)文言文阅读14、解释下列句中加点的词。
⑴年与时驰.(消失)⑵悲守穷庐.(茅屋)(3)与朋友叫而不信.乎(诚信)(4)人不知而不愠.(恼怒生气)15、下列句子节奏划分有误的一项是( D )A. 非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。
B. 年/与时驰,意/与日去,C. 为人谋/而不忠乎D. 淫慢/则不能/励精,16、下列句子加点词的意思相同的一项是( A )(2分)A险躁则.不能治性/日中不至,则.是无信。
B夫君子之行./三人行.,必有我师焉C年与时.驰/元方时.年七岁。
D静以.修身/可以.为师矣17、下列加点词用法不同的一项是( D )(2分)A.饭.疏食B.非学无以广.才C.温故.而知新 D.未若柳絮因.风起18、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)静以修身,俭以养德。
依靠屏除杂念和干扰来修养身心,依靠节俭来培养品德。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
放纵懈怠,就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(3)非澹泊无以明志,非宁静无以致远不恬淡寡欲就不能表明自己崇高的志向,不宁静安稳就不能达到远大的目标。
19、作者就哪几个方面进行了论述?是怎样从这几个方面展开论述的?(5分)作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。
把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果。
20、作者写这封信的用意是什么?(2分)告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。