党支部开展“读一本好书”学习活动

支部读书活动方案一、活动背景和目的鉴于当前社会快速发展的背景下，加强支部成员的读书能力和思想水平已成为一项紧迫的任务。

因此，为了促进支部成员的学习和思想交流，我支部决定组织一系列的读书活动。

通过这些活动，我们的目标是提高支部成员的思想认识和专业知识，加强团队的凝聚力和协作能力。

二、活动形式和内容（一）定期读书研讨会每个月我们将定期组织一场读书研讨会，每次研讨会将选择一本重要的书籍作为主题，通过小组讨论的形式来深入分析和理解书中所传递的核心思想。

为了更好地引导讨论，我们将安排一位专业人士作为主持人，提供更多的背景信息和思考角度。

通过这种方式，希望能够激发支部成员的思考和创新能力。

（二）读书分享会在每次研讨会之后的第二周，我们将组织一场读书分享会，鼓励支部成员分享他们在读书过程中的心得体会和所得到的启示。

这将是一个开放的平台，每个人都可以参与其中，并从他人的经验中获得灵感和启发。

同时，为了增加分享会的趣味性，我们还会设置一些互动环节，例如悬赏问题和抽奖活动。

（三）读书推荐与点评除了定期的研讨会和分享会，我们还将建立一个读书推荐与点评的平台，支部成员可以在上面推荐自己喜欢的书籍，并写下自己的读后感。

这样的平台可以帮助支部成员更好地了解彼此的阅读兴趣，并从中获得更多的阅读推荐和心得体会。

同时，我们也鼓励支部成员在不同的媒体平台上发表读书感想，以增加影响力和传播效果。

（四）读书驿站为了让读书活动更加贴近生活，我们计划在支部的办公区域设置一个读书驿站，供支部成员借阅和分享书籍。

每个支部成员都可以将自己的个人图书库贡献到读书驿站中，并在需要时借阅其他成员的书籍。

这样的活动可以促进支部成员之间的交流和帮助，同时丰富支部成员的阅读资源。

三、活动的保障措施为了确保读书活动的顺利进行，我们需要有一定的保障措施：（一）活动策划与宣传：我们将成立一个读书活动策划小组，负责活动的策划和执行。

同时，我们也将制作宣传海报和口号，通过支部群和公告栏等途径进行广泛宣传，以吸引更多的参与者。

我的好书推荐主题党日活动
主题：好书推荐
主题党日活动可以通过分享好书推荐，让大家互相交流，提高阅读兴趣和素质。

下面是一些建议的活动形式：
1. 书单展示：组织参与者准备自己的好书推荐列表，将书单进行展示，并简要介绍自己为何推荐这些书籍。

可以设立展示摊位，供参与者互相参观和交流。

2. 读书分享会：组织参与者在活动中分享一本自己最喜欢的好书，可以从书中选读几段精彩的篇章，或是分享自己对书中内容的理解和感悟。

其他人可以提问或发表看法，进行交流。

3. 现场朗读活动：为活动准备一些短篇小说、故事或诗歌，邀请参与者进行现场朗读。

通过朗读，传达好书的内容和情感，激发其他人的阅读兴趣。

4. 书籍捐赠：为活动筹备一些优质书籍，邀请参与者进行书籍捐赠。

可以将捐赠的书籍放置在特定位置，大家可以自由选择，并留下推荐的原因。

5. 小组讨论：将参与者分成小组，每个小组选择一本书籍进行深入讨论。

小组成员可以在活动中分享自己对书中内容的理解、喜欢或不喜欢的原因，并互相交流心得。

6. 书籍推广活动：组织一些游戏环节，让参与者通过回答问题
或完成任务来介绍好书。

可以利用卡片、海报等形式，让参与者在活动中展示自己推荐的书籍。

以上是一些好书推荐主题党日活动的建议，可以根据实际情况进行组织和创新。

活动的目的是增进阅读兴趣和阅读素质，让大家通过分享好书推荐，相互启发和交流，共同提高。

支部读书推荐活动方案1. 活动背景为了提升支部成员的思想境界和知识水平，丰富大家的文化生活，我支部计划开展一系列的读书推荐活动。

通过活动，希望能够推广优秀的图书资源，促进支部成员的共同进步，加强支部凝聚力。

2. 活动目标•激发支部成员的阅读兴趣，培养良好的读书习惯。

•提供多样化的书籍推荐，满足不同成员的需求。

•将读书与实际工作相结合，推动支部成员的综合素质提升。

•加强支部成员之间的交流与互动，提高团队凝聚力。

3. 活动形式3.1 读书分享会定期举办读书分享会，支部成员可以主动报名分享自己喜欢的书籍。

分享会以小组讨论的形式进行，每个参与者可以在5-10分钟内介绍自己读过的一本书，包括书名、作者、内容概述和个人感悟等方面。

通过这种形式，可以让大家了解更多有意思的书籍，同时也可以锻炼成员的表达能力和分享能力。

3.2 书单推荐定期发布书单推荐，每次推荐10本左右的书籍，涵盖不同类别和内容的图书。

书单会附上简要的书评和阅读引导，帮助支部成员更好地选择自己感兴趣的书籍。

推荐的书目可以包括文学名著、专业读物、人文社科、职场发展等方面的书籍。

3.3 读书讨论群在支部内建立一个读书讨论群，支部成员可以在群内分享自己的读书心得、推荐好书，以及讨论书籍中的问题和观点。

讨论群可以充分利用互联网平台的优势，包括文字、语音和图片等多种形式，以方便大家的交流和互动。

3.4 读书签到为了鼓励支部成员积极参与读书活动，可以设置一个读书签到系统。

成员在完成一本书的阅读后，在支部内的指定平台上进行签到，并简要分享自己的读书心得。

根据签到的次数和质量，可以设立一些小奖励机制，激励大家积极参与。

4. 活动安排4.1 活动周期每个学年分为两个学期，每个学期安排3-4次读书推荐活动，活动周期为2-3个月。

4.2 活动具体时间每次读书分享会根据支部成员的时间安排，选择一个共同的时间点进行。

书单推荐、读书讨论群和读书签到可以在活动周期内自由进行。

支部读书策划活动方案读书是党员干部素质提升和成长的重要途径。

“读一本好书，胜似过一百遍窑洞”。

“读书是学习！读书是提高！读书是修养！读书是启蒙！”读书可以拓宽知识面，提高个人素养，增强批判思维和分析问题的能力，对激发党员干部的创新、激情与活力起到重要的促进作用。

支部组织读书活动，可以促进党员干部之间的交流与学习，增强团结协作精神，形成良好的学习氛围，推动党建工作和组织工作的深入开展，为实现全面建设社会主义现代化强国的目标奠定坚实基础。

二、活动目标1.培养党员干部良好的读书习惯，提高个人素养和综合素质。

2.加深对党的理论知识的学习和理解，强化党的意识和纪律意识。

3.增强思想觉悟和辨别力，推动理论与实践相结合。

4.促进党员之间的交流与学习，增强团结协作精神。

三、活动时间和地点活动时间：每月至少一次，根据党支部成员的工作安排和读书进度安排具体时间。

活动地点：根据实际情况选择支部会议室、图书馆等。

四、活动内容和方式1.每月确定一本主题书籍，鼓励党员干部围绕该书进行深入讨论、交流学习。

2.活动形式多样，包括组织集中读书、小组讨论、书评撰写、现场分享等。

3.活动内容可以包括以下方面：（1）书籍阅读：鼓励党员干部阅读相关专业或理论方面的书籍，如《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》、《乌合之众》等。

（2）读书心得交流：每个党员干部在阅读一本书后，分享自己的读后感、理解和思考，促进党员之间的交流与学习。

（3）书评撰写：鼓励党员干部撰写书评，提炼出书中的核心观点和实践意义，可以通过微信公众号等途径进行发布和分享。

（4）现场演讲分享：选择几位党员干部进行现场演讲，分享自己的读书体会和心得，提高演讲能力和表达能力。

4.活动组织和实施：（1）成立活动领导小组，负责活动的组织和协调工作，包括书籍选定、活动安排、宣传推广等。

（2）制定具体的活动计划，明确每月的书籍和活动内容，并提前向党员干部宣传和推广。

（3）建立活动签到制度，鼓励党员干部按时参加活动，并记录活动过程和参与情况。

读一本好书活动方案11篇读一本好书活动方案1关于读一本好书活动方案一、活动目的:1、根据校委年初制定的“突出‘四个重点’，深化‘四个创新’，落实‘四项措施’”工作思路，为创建学习型党校，特举办本次读一本好书活动，引导全体教职工养成“读好书，好读书”的习惯。

2、通过本次读书活动，开展一次全校性读后感评比，以此构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3、每位教职工都要根据自身实际，选一本于己有益，或增长知识、或愉悦性情、或引发思考，对工作、对教学、对修养有帮助、有启发的`好书，读懂、读精，写出心得体会，充实教学内容。

二、活动组织：活动下设领导小组，负责整个活动进展事宜。

组长：成员：评委：由工会研究决定三、活动时间:3月到12月四、活动主题：我读书，我提高，我快乐！五、活动步骤：1、审查阶段：4月15日前上报要读的书进行审查。

2、阅读和写读后感阶段：4月至12月。

3、读后感评比：12月份评分标准： 50分……文不符题。

条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。

60分……基本切题。

表达思想不清楚，连贯性差。

有较多的严重语言错误。

70分……基本切题。

有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

80分……切题。

表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

90分……紧扣主题。

表达思想清楚，结构严谨，文字通顺，连贯性好，基本上无语言错误。

注：如果查证读后感为网上下载或下载后修改的，一律取消评比资格并全校通报批评。

六、奖励：活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

校工会二0一0年三月读一本好书活动方案2活动宗旨让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，为了深入实施素质教育，贯彻“双减”政策，开展趣味阅读活动，创建良好的文明校园文化，营造浓郁的读书氛围，郴州市骆仙小学在4月23日世界读书日之际举行系列读书节活动。

活动目的1、以读书节系列活动为载体，引领和推动骆仙小学读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓厚的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。

读书有关的主题党日
读书有关的主题党日可以包括以下方面：
1. 阅读教育：以读书为主题，组织党员开展阅读教育活动，推动党员加强读书学习，在读书中提高思想素质和专业能力。

2. 党史学习：通过阅读党的经典著作和党史文献，组织党员学习党的历史，深入理解党的理论与实践，增强党员的党性修养。

3. 文学探讨：选取一本文学作品作为主题，引导党员深入思考其中的人生哲理、道德观念等，并通过讨论分享自己对作品的感悟和理解。

4. 志愿服务读书：组织党员参与志愿服务活动，配合社区或学校举办图书馆建设、书香活动等，鼓励党员阅读，并鼓励其他群众一起参与阅读。

5. 读书分享会：邀请党员和读书爱好者分享自己所读的好书，倡导党员互相推荐优秀的书籍，并加强对非党员读者的引导，推动全民阅读。

6. 读书驿站：在乡村、农户等地设立读书驿站，提供书籍阅读和借阅服务，鼓励党员和群众通过阅读提升自己的素质和能力。

7. 读书分享社区：在社区内创建读书分享小组，定期组织党员和居民分享读书心得和交流，营造浓厚的读书氛围。

8. 图书捐赠活动：组织党员捐赠图书，支持贫困地区学校、农村图书馆等，使更多人能够接触到优秀书籍。

通过开展这些读书有关的主题党日活动，能够提高党员的文化素养，推动全民阅读，营造良好的学习氛围，促进党员的思想进步和全面发展。

组织委员读书活动方案一、活动目的：通过举办读书活动，旨在提高组织委员们的阅读能力和综合素质，培养其批判思维和创新能力，进一步提升组织委员的服务意识和能力。

二、活动内容：1. 读书推荐会：组织委员们分别推荐自己最喜爱的一本书，并对书中的主要内容、阅读感受以及对自己影响的方面进行简短分享，鼓励其他委员们共同参与阅读讨论。

2. 书籍解读分享：选定一本经典书籍，由一名或多名组织委员进行深度解读和分享，包括书中的主题、情节、人物塑造等方面的分析及个人的观点和感悟，并引发其他委员们的思考和讨论。

3. 读书心得交流：组织委员们自由选择一本自己最近读过的书，并写下读后感或心得体会，进行互相交流和分享，从而了解不同的阅读角度和体验，拓宽自己的阅读领域。

4. 读书沙龙：集体举办读书沙龙活动，组织委员们可以自由选择参加感兴趣的书籍小组，并与其他委员们分享读书心得、互相借阅书籍、交流阅读体验等。

同时，也可以邀请专业人士参与，进行专题演讲和讨论。

5. 阅读挑战赛：设定一定的阅读目标和时间，组织委员们参与阅读挑战赛，通过互相竞争、激发阅读兴趣，不断提高阅读速度和理解能力，同时向其他委员们分享阅读心得和体验。

6. 读书分享展示：每位组织委员根据自己的兴趣和特长进行个人读书分享的展示，可以采用书评、读后感、书摘等形式，展现自己的阅读成果和感悟，激发其他委员们的阅读欲望和探索。

三、活动目标：1. 提高组织委员的阅读能力和理解能力，培养批判思维。

2. 拓宽委员们的阅读视野，增强综合素养。

3. 增进委员们之间的交流与沟通，促进团结合作精神。

4. 培养委员们的服务意识和能力，提升组织工作效果。

四、活动准备：1. 制定活动计划和时间表，明确各项活动内容和安排。

2. 筛选合适的书籍和阅读材料，确保多元化和适应不同委员的需求。

3. 邀请专业人士参与部分活动，提供专业的阅读指导和经验分享。

4. 安排场地和设备，确保活动过程顺畅进行。

五、活动评估与总结：根据活动完成情况和委员们的反馈意见，进行活动评估和总结，发现问题和不足，并采取相应措施，为今后的读书活动提供经验和参考。

党员读书活动主题策划方案党员读书活动主题策划方案一、活动背景介绍党员读书活动是党组织在培养党员干部的思想、提高党员干部素质方面非常重要的活动之一。

通过读书活动，可以拓宽党员的知识面，提高思想认识水平，进一步增强党的建设能力。

本次活动以“做合格的共产主义接班人”为主题，旨在引导党员读好书、读经典、读原著，增强党性，培养宏观眼光，提高解决问题的能力和素质。

二、活动目标1. 提高党员干部的思想认识水平，进一步增强党的建设能力；2. 拓宽党员干部的知识面，增加综合素质；3. 增强党员干部的实践能力和解决问题的能力。

三、活动内容1. 线下读书讨论针对不同党员读书小组，分别安排每月或每季度一次线下读书讨论活动，由党员主持，邀请专业人士或该书作者进行指导、点评。

活动形式可以是小组讨论、演讲、展示等，通过交流让大家更好地理解书中内容，并将其运用于实际工作和生活中。

2. 在线读书分享通过组织在线读书分享活动，鼓励党员通过网络平台分享读书心得体会。

党员可以录制视频、撰写读书笔记等形式进行分享，将这些分享发布在微信公众号、党组织的网站等平台上。

同时，鼓励党员互相学习借鉴，进行互动交流，形成良好的学习氛围。

3. 读书推荐榜单每季度组织党员推荐一本好书，建立党员读书推荐榜单。

推荐内容可以包括党建、领导学、人文社科等方面的书籍，既可以是经典著作，也可以是当代思想大师的新作。

通过推荐榜单，鼓励党员读好书、读经典，形成相互推荐、共同学习的氛围。

4. 读书心得交流会每季度组织一次读书心得交流会，党员可以结合自己读过的一本书，分享读书心得。

该活动可以采用小组讨论、演讲、展示等形式，通过交流分享，培养党员的表达能力和思辨能力。

5. 阅读沙龙活动定期组织阅读沙龙活动，邀请知名作家、学者等参与，进行专题讲座、读书分享等活动。

通过沙龙活动，激发党员的阅读兴趣，提高阅读质量和体验。

四、活动实施方案1. 制定详细的活动计划，包括活动形式、内容、时间安排等，明确责任人和工作分工。

党支部读书活动总结写人作文总的来说，读书对国家和人民都是一件好事。

简单地说，这是一件好事，让你受益一生。

因此，我们一直倡导“读好书，读好书，读好书”。

以下是总结网络整理的阅读活动总结模式。

欢迎大家查阅党支部读书活动总结（一）为了建设一支愿意学习、勤于学习、善于学习的学习型党员干部队伍，创建学习型党组织，为了庆祝XX的胜利，XX村党支部结合实际，在全体党员中全面部署了“读书月”活动。

在党支部和全体党员的共同努力下，这次读书活动取得了显著成效。

总结如下：1、加强领导，精心组织，确保读书活动顺利开展10月20日，XX村党支部积极召开“党员读书月”活动动员会。

会上，阎胡同书记带领全体党员认真学习乡镇党委下发的文件，统一思想认识，结合全村实际，认真讨论“读书月”活动方案，具体部署“读书月”活动，掀起“读书月”热潮2、深入宣传，广泛开展活动，营造良好的读书学习氛围为读书月活动顺利开展，党支部书记专门拨专款购买党刊、党书，方便大家阅读，调动大家的阅读热情。

书记指出，要多读书，多读书，开阔眼界，增长知识，提高素质，为党的事业贡献力量。

3.突出主题，丰富内容，开展有意义的读书活动。

具体内容是每天阅读一小时，每周集中学习讨论一次，每周阅读一本书，半个月交流一次经验，做读书笔记。

4.“读书月”活动受益匪浅。

读书月活动进一步激发了全体党员的读书兴趣，营造了浓厚的读书氛围，培养了支部全体党员“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，使党员受到生动深刻的教育。

党员们深刻认识到,成功的要素,除了智慧和勤奋之外,还要有很强的经得起挫折的能力和不怕困难的精神;；在平时的学习和工作中,在社会主义建设的过程中,也要发挥我们党在那一年曲折发展过程中不畏艰险的精神,面对困难,勇敢挑战,面对错误,及时检讨和纠正。

只有这样，才能在新时期的建设和发展中取得进步和胜利党支部读书活动总结（二）为配合社会主义核心价值观学习教育活动，进一步推进马克思主义学习型党组织建设，深入贯彻执行局党委、团委文件要求，抓住机遇，紧密结合办公室工作实际，精心组织，狠抓落实，在发扬艰苦奋斗特长的同时，努力使员工养成“爱读书、善读书、善读书”的良好习惯。

读书活动的主题党日
读书活动的主题党日可以有多个主题，以下是几个可能的主题：
1. 党学读书主题党日：邀请党员集体学习党的理论和党史，并通过讨论和分享的方式深入交流，增强党员的党性修养和政治觉悟。

2. 阅读经典著作主题党日：选择一部经典的党内外著作作为主题，邀请党员集体阅读，并通过读后感分享和演讲比赛等形式，促进党员对作品的深入理解和思考。

3. 读书助力脱贫攻坚主题党日：选择与脱贫攻坚相关的书籍，邀请党员通过阅读和讨论，探讨如何通过读书活动来宣传脱贫攻坚政策，激发贫困地区群众的进取精神和创业潜力。

4. 阅读文学作品主题党日：选择一部优秀的文学作品，邀请党员围绕作品的主题进行讨论和表演，通过欣赏文学作品来培养党员的审美情趣和文化素养。

5. 读书促进民族团结主题党日：选择关于民族团结和多元文化的书籍，邀请党员读书交流，增进对不同民族文化的了解和尊重，促进民族团结。

以上都是一些可能的主题，具体可根据活动的目的、参与者的特点和党组织的实际情况来确定。