幼儿园经典故事大全
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【导语】给孩⼦讲故事是最容易让孩⼦明⽩道理的好⽅法,即使道理深刻难懂,也可以通过故事的⽅式变得通俗易懂。
下⾯是®⽆忧考⽹分享的经典幼⼉园简短⼩故事5篇。
欢迎阅读参考!1.经典幼⼉园简短⼩故事 ⼩猪在散步的路上遇到了受伤掉下来的⼩星星,⼩星星不能回家可伤⼼了,⼩猪要想什么办法帮助⼩星星回家呢? ⼀天晚上,吃过晚饭后,⼩猪来到森林⾥散步,微风习习,花⾹四溢,⼩猪感觉惬意极了。
⾛啊⾛,⾛啊⾛,突然听到⼀阵低低的哭泣声,它找啊找,找啊找,发现原来是⼀颗发光的⼩星星,躺在草丛⾥呜呜哭呢! ⼩猪⾛过去,问:“⼩星星,这么晚了你怎么不回家呀?你的爸爸妈妈该多担⼼你呀!” ⼩星星边哭边说:“呜呜!我的腿摔伤了,飞不起来,所以回不了家了。
” ⼩猪听了,想啊想,想啊想,终于,它想到了⼀个好办法,它对⼩星星说:“你等等我!” 它快速跑回家,拿来⼀只⼤⼤的蝴蝶风筝,然后把⼩星星系在风筝⾻上,放起了风筝,很快风筝趁着风越飞越⾼,⼩猪剪断了绳⼦,风筝很快就飞的不见了踪影。
⼩猪望着⾼⾼的天空,⼀边挥⼿⼀边⼤声喊:“⼩星星,再见啦!” 故事点评:故事⾥的⼩猪善良⼜聪明,它的善良也让⼩星星最后获得了⾃由。
我们也要做⼀个善良温暖的⼈,遇到需要帮助的⼈也要尽⾃⼰能⼒帮助别⼈。
2.经典幼⼉园简短⼩故事 有只⼩熊,聪明⼜活泼,可就是不爱洗脸。
有⼀天,⼩熊过⽣⽇,熊妈妈给⼩熊做了许多好吃的。
⼩熊⼀看,还有蜂蜜呢!他捧起蜜罐,喝了个够,嘴巴上沾满了蜂蜜。
但是,它擦也不擦,就往花园⾥跑。
突然,在花园⾥寻找蜜源的⼯蜂们看到了⼩熊嘴巴上有蜜,就回到蜂巢,跳起了圆舞,采蜜队得到消息,就和⼯蜂们⼀起去采。
正和⼩伙伴玩的⼩熊发现了蜜蜂就⼤声喊:“不好啦!蜜蜂来啦!”伙伴们被吓得惊慌失措。
有⼈⼤叫:“快藏起来!” ⼩熊边跑边喊:“救命啊!” 在家做蛋糕的妈妈听见了⼩熊的叫唤,冲出厨房,⾼声喊:“⼉⼦,先吸⼀⼝⽓,再把头伸到⽔⾥!” ⼩熊跑到池塘边,不敢迟疑,⽴刻把头栽进池塘⾥,那群蜜蜂⽆奈地飞⾛了,⼩熊这才钻出头。
中华经典小故事幼儿园1.《孔融让梨》孔融是东汉末年的文学家和思想家,他的故事《孔融让梨》流传至今。
这个故事说的是孔融小时候,有一天家里买了梨,他看到盘子里放了一些大梨和一些小梨。
孔融主动选择了最小的一个梨,把最大的梨留给了他的哥哥们。
他的父亲看到这一幕后,感到很惊讶,就问他为什么这样做。
孔融回答说:“哥哥们比我大,应该吃大的梨;我比他们小,应该吃小的梨。
”他的父亲听了很高兴,称赞他是一个懂得尊老爱幼的好孩子。
这个故事所蕴含的道理就是要懂得尊老爱幼,要学会关心和照顾他人。
孔融的行为体现了一种谦让和关爱他人的美德,这种美德在中国的传统文化中非常重要。
2.《司马光砸缸》司马光是北宋时期的一位著名政治家、史学家和文学家。
他的故事《司马光砸缸》广为流传。
这个故事讲述的是司马光小时候和一群小伙伴在花园里玩耍,一个小伙伴不小心掉进了一个大水缸里。
其他的小伙伴都惊慌失措,不知所措。
司马光却非常冷静,他看到水缸旁边有一块大石头,于是他拿起石头用力砸向水缸。
水缸被砸开了一个大洞,水从洞里流出来,小伙伴也因此得救了。
这个故事所蕴含的道理是在面对危险时要冷静思考,勇于行动。
司马光的做法体现了他的机智和勇气,这种品质在中国的传统文化中也是非常重要的。
3.《曹冲称象》曹冲是三国时期曹操的儿子,他从小就展现出了过人的才智和聪明。
他的故事《曹冲称象》讲述了这样一个故事:有一天,有人送给曹操一头大象作为礼物。
曹操非常高兴,但是他想知道这头大象的重量。
当曹操问他的大臣们如何称量大象的重量时,他们都没有办法。
因为大象太大了,无法用常规的秤来称重。
曹冲却想出了一个聪明的方法。
他让人们把大象放在一只船上,然后在船上标记出大象在水面上的位置。
接着他把一只只石头放在船上,直到船再次沉到同样的位置。
最后,他称量了石头的重量,就得出了大象的重量。
这个故事所蕴含的道理是面对问题时要善于运用智慧和创造力。
曹冲的做法体现了他的聪明才智和创造力,这种品质在中国的传统文化中也是非常重要的。
幼儿园经典故事十篇1.幼儿园经典故事篇一有一天,小白熊不想去上幼儿园,于是它假装生病了。
爸爸妈妈给它买了感冒药,小白熊假装吃了,其实是把它给偷偷扔进了垃圾桶。
就这样,小白熊瞒天过海,成功的不用去上学了。
趁着爸爸妈妈去上班了,小白熊悄悄溜出来,来找小猴子玩儿,可是小猴子说:我不能陪你玩儿呀!我想去上学呢!小白熊又来找小兔子玩儿,小兔子也说:不行啊!我还要上学呢!今天老师说要教我们跳舞哦!大家都去上学了,只有小白熊一个人呆在家里,它觉得实在是太无聊啦!于是,它想了想,决定背上书包去上学。
故事中的小白熊因为不想上学,对大家撒谎说自己生病了。
这样的行为是不对的,我们不能做一个不诚实的孩子,撒谎不上学这种事情更加是不能被允许的。
其实上学可快乐了,老师教我们知识,同学一起玩耍,还能收获温暖和友谊。
为什么一定要做一个爱撒谎的孩子呢,一个人在家多孤单。
2.幼儿园经典故事篇二小兔子和兔妈妈来到了小溪中央,它们和许多的小鱼在玩耍,小兔子可开心了。
兔妈妈带着小兔来到小溪游玩,兔妈妈和小兔坐在小船里来到了小溪的中央,不一会,小溪的四周游来了很多漂亮的鱼儿,小鱼们围在小船的四周,好像在说欢迎小兔的到来一样。
小兔从口袋里掏出自己爱吃的奶油面包和香肠,掰成很多的小碎块扔进了小溪里,小兔子说:“快吃——快吃——很好吃的。
”兔妈妈看见了,急忙制止小兔说:“小兔,快停下,不可以往小溪里乱扔食物。
”小兔说:“为什么?小鱼多可爱啊!看啊——它们吃的多香。
”兔妈妈问兔宝宝说:“你看小溪漂亮么?”“漂亮!”兔宝宝高兴的回答。
兔妈妈说:”这么漂亮的小溪如果往里面随便扔食物就会弄脏的,到时候大家都往里扔,小溪就变的不漂亮了,而且小鱼们也不能随便乱吃东西,有些食物不适合它们食用,吃了它们会生病的。
”小兔子明白的点点头,再也不乱扔垃圾了。
乱扔垃圾也是一个不好的习惯,小朋友们我们要养成一个好的习惯,这样也是对环境的一种保护。
小朋友们,我们要做一个文明的人,做个爱卫生爱文明的人。
适合幼儿园讲的童话故事10篇故事一:《小猪快跑》从小,小猪就是个爱冒险的孩子。
有一天,它决定去森林里看看。
就在它沉溺于美丽的大自然时,突然出现了一只大灰狼。
小猪吓得心都提到了嗓子眼,急忙跑回家。
但是大灰狼一直追在它的身后。
到了家门口,小猪看到一堵高大的砖墙。
它急中生智,一下子爬上了砖墙,大灰狼却撞在了墙上,被吓跑了。
小猪开心地笑了。
故事二:《勇敢的小鸟》在一片神奇的森林里,住着一只害羞胆怯的小鸟。
它总是害怕和其他鸟能交流。
但是一天,小鸟发现了一只被困在网中的小兔子。
小鸟决定帮助小兔子,充分发挥自己的飞翔能力,将网给扯开了。
从此,小鸟不再害怕和其他动物交流,成为了森林中最快乐的鸟儿。
故事三:《谁是勇敢的王者》在一个森林里,住着一只狮子、一只老虎和一只熊。
它们一直争吵谁才是真正的王者。
一天,它们决定通过比比赛来决出胜负。
比赛的项目有力量、速度和勇气。
经过激烈的比拼,最终熊赢得了比赛。
但三只动物意识到,每个人都有自己的优势和特点,只有和谐相处,才能成为真正的王者。
故事四:《三只小猴子》这是一家有三只小猴子的团体,它们总是一起玩耍。
但有一天,小猴子A生病了,不能和其他两只小猴子一起玩了。
另外两只小猴子非常担心,于是决定照顾病倒的小猴子A。
它们给小猴子A端来水果和吃的,还给它讲了很多有趣的故事。
小猴子A感动得热泪盈眶,它们三个成为了永远的朋友。
故事五:《世界最好的礼物》这是一个非常善良的小女孩,她非常想要一件漂亮的礼物。
她请求爸爸给她买最好的礼物,但是爸爸给她一个空盒子。
小女孩不开心地问:“这是什么礼物?”爸爸笑着说:“这个盒子里装的是世界上最好的礼物。
它是想象力。
”小女孩接受了这个礼物,从此她学会了用想象力创造属于自己的美丽世界。
故事六:《小乌龟的奇幻冒险》小乌龟不满足于它平淡无奇的生活,梦想着有一天能飞翔。
于是它踏上了奇幻的冒险之旅。
在路上,它结识了一只会飞的小麻雀,它们一起探索了大自然的美景。
在一次失误中,小乌龟从高空摔下来了,差点丧命。
1.幼儿园简短小故事经典这一天,小刺猬带着他的小红伞走在路上,走啊走,走啊走,突然听到谁在哭泣。
他一瞧,原来是小猪在哭,他过去问道,“小猪小猪,你怎么哭啦?”小猪指了指树上的果子说,“我饿了,想吃些果子,可是我够不着。
”小刺猬听了,看了看手里的小红伞,把它高高的举起来,用伞柄一勾,果子就掉下来了。
小猪不哭了,高高兴兴地拾起果子,向小刺猬道谢。
又过了几天,小刺猬出门散步,来到河边的时候,看见了一只小老鼠站在河边儿皱着眉头,它问小老鼠你怎么啦?小老鼠说,“我想过河,可是过不去。
”小刺猬说,“给!我的伞,给你当小船。
”说着把伞倒过来放进小河里。
小老鼠一下子跳进了山里来,到了河对岸。
小刺猬高兴地想,看来我的小红伞能帮助别人呀!从那以后,小刺猬就每天带着他的小红伞啦!小刺猬的小红伞原来有这么多的功能,热心的小刺猬用它的小红伞帮助了许多小动物,解决了困难。
小刺猬的热心和善良让自己收获了更多的快乐和友谊。
2.幼儿园简短小故事经典动物学校要开学了!小乌龟的妈妈说:“小乌龟,你都这么大了,该去学个本领,懂得养活自己啦!”小乌龟蠢蠢欲动,心想:“上次赛跑我赢了世界长跑冠军兔子,看来,我该去报个长跑学校。
小乌龟来到长跑学校,学校门口张灯结彩,热闹极了!他大摇大摆走进学校。
长跑教练马老师对新生说:“你们先来比个赛,让我看看你们的实力。
”大家准备好了吗?各就各位,预备:跑!大家齐唰唰地往前跑去,争先恐后,唯独小乌龟还在起跑线磨叽。
他努力地跑,过了好一会儿,也没跑过一米。
小乌龟安慰自己:“没事,我连兔子都赢过了,还赢不过他们!”过了好一会儿,从背后传来一阵喧闹声,小牛跑过来,嘲笑道:“以前,你不是说你赢过长跑冠军——兔子。
怎么,连小猪都跑不过。
”“小乌龟,你跑哪去了?怎么这么久都没回来?”马老师怒气冲冲地问道。
“我……我跑……不快……”小乌龟吱吱唔唔地说。
马老师瞬间温柔了:“小乌龟,你不擅长长跑,去学你自己擅长的本领吧!千万要记住,取得好成绩时不要太骄傲。
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。
下⾯是⽆忧考整理分享的幼⼉园三分钟简短故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!1.幼⼉园三分钟简短故事:⼩⽼⿏的录⾳机 ⼩⽼⿏和⼩兔⼦是好朋友,⼀天,⼩兔⼦见⼩⽼⿏愁眉苦脸的,就问:“⼩⽼⿏,你有什么烦⼼事吗?” ⼩⽼⿏叹了⼝⽓,说:“是啊!最近森林⾥来了⼀只⼤猫,整⽇来骚扰我,还扬⾔要吃了我,我⾮常害怕!” ⼩兔⼦听了,想了想说:“不⽤怕,我有个好主意,我送你⼀个录着⽼虎歌声的录⾳机,有了它,万⼀猫再来,你就打开录⾳机,准能吓跑它。
” ⼩⽼⿏拿着录⾳机,⾼⾼兴兴的回家去了。
第⼆天,⼤猫果然⼜来到⼩⽼⿏家门⼝,⼩⽼⿏⽴刻打开录⾳机,录⾳机⾥飘出来⽼虎的歌声,⼤猫听了,吓得*滚尿流,⽴刻狼狈逃⾛了,从此,再也不敢找⼩⽼⿏的⿇烦了。
2.幼⼉园三分钟简短故事:蜗⽜和蝴蝶⽐赛 ⼀只蜗⽜趴在芭蕉叶上晒太阳,⼀只蝴蝶路过,嘲笑它说:“蜗⽜?你花了⼏⼗年才爬到这⽚叶⼦上的?” 蜗⽜⼀听这话,⽓呼呼的说:“怎么?你⼩看我?” 蝴蝶⼤笑起来:“不是我嘲笑你,我说的是事实,你确实太慢了。
” 蜗⽜想了想,说:“那好!你既然说我慢,那你敢不和我⽐赛?” 蝴蝶笑的浑⾝颤抖,它问:“哈哈哈哈!⽐什么?⽐谁更慢吗?” 蜗⽜⼤声说:“不!⽐谁更快!” 蝴蝶这时候已经笑到不能⾃已了,它说:“好!好!你还真有胆量!怎么⽐你倒是说说看?” 蜗⽜说:“明天早上,我们谁先到达那棵树谁就赢啦!” 蝴蝶点点头,说:“好!我先回家睡⼀觉!”然后傲慢的飞⾛了。
蜗⽜没有等到第⼆天,它从蝴蝶⾛后,就开始往上爬起来,爬呀爬,爬呀爬…… 第⼆天,蝴蝶还在睡⼤觉呢!等到中午的时候,它才伸伸懒腰,来到那棵⼤树边。
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的幼⼉两分钟童话⼩故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!1.幼⼉两分钟童话⼩故事:迷路的⼩⽺ ⼩⽺住在遥远的草原上,今天是他第⼀次到森林⾥,去看望好朋友⼩兔。
森林⾥的树⼜⾼⼜密,⼩路⼜多⼜弯曲,⼩⽺来到⼀个岔路⼝,看来看去,不知道该⾛哪条路。
这时,棕熊奶奶⾛了过来,她戴着⼀顶花帽⼦,穿着⼀件花⾐服。
⼩⽺叫住棕熊奶奶,问:“戴花帽⼦的棕熊,你知道怎么去⼩⽩兔家吗?”可棕熊奶奶看了⼩⽺⼀眼,什么都没说就⾛了。
不⼀会⼉,⼀只⼩鸭⼦唱着歌⼉⾛过来了。
⼩⽺⼤声喊:“喂,⼩鸭⼦,怎么去⼩⽩兔家?” ⼩鸭⼦吓了⼀跳,说:“不知道,就算知道也不告诉你。
” “为什么?”⼩⽺问。
“因为你问路⼀点⼉礼貌也没有。
”⼩鸭⼦说完,转⾝就离开了。
⼩⽺站在原地想了想,好像明⽩了什么。
没过多久,⼀只⼤⽼虎朝⼩⽺⾛了过来。
⼤⽼虎⼜⾼⼜壮,⼩⽺有些害怕,但他还是⿎起勇⽓,叫住了⼤⽼虎。
“有什么事吗?”⼤⽼虎问。
⼩⽺深吸⼀⼝⽓说:“不好意思,⽼虎先⽣,打扰您⼀下。
我迷路了,找不到去⼩⽩兔家的路。
您可以告诉我应该怎么⾛吗?” “沿着左边这条路⼀直⾛,很快就能看到⼩⽩兔的家了。
”⼤⽼虎耐⼼地说。
“谢谢您!再见,⽼虎先⽣!”⼩⽺跟⼤⽼虎道别后,⾼⾼兴兴地朝⼩⽩兔家⾛去。
她的⼼情好极了,⼀边⾛还⼀边哼起了歌⼉呢!2.幼⼉两分钟童话⼩故事:花⾥长出⼩星星 天⿊了,天空中星星们都跑了出来,他们准备玩吹泡泡的游戏。
⼩星星们⼿拉着⼿,围成圆圈,把⽉亮圈在⼤伙的中间,让⽉亮给⼤家讲故事。
这时,⼀颗黄⾊的⼩星星悄悄地离开了⼤家,他想溜到别的地⽅玩。
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。
下⾯是⽆忧考整理分享的幼⼉园两分钟童话⼩故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!【篇⼀】幼⼉园两分钟童话⼩故事:⼩象的⼼愿 森林⾥有⼀头⼩象叫胖胖,他长得壮壮的,⾮常可爱。
每当他看到森林⾥的动物们都有⾃⼰的活⼉⼲,就想:⾃⼰长得这么壮,应该能做很多事。
于是他帮象爸爸去搭房⼦,可是他还⼩,很多地⽅搭得不对,帮了倒忙。
他⼜去帮象妈妈做菜,结果⼿忙脚乱把油锅打翻了,弄得不知所措。
于是,胖胖很丧⽓,没精打采地在花圃园⾥待着看风景。
他遇上了花圃园的青蛙⼩姐,青蛙⼩姐说:胖胖你怎么不开⼼呀? 胖胖说:因为我什么都不会⼲,什么都做不好,我真是没⽤的⼩象。
青蛙⼩姐笑了,她说:你可以帮我种花呀。
胖胖的长⿐⼦,是的浇⽔⼯具了,他给花⼉浇⽔,帮青蛙⼩姐省了很多⼒⽓。
在花⼉盛开的季节⾥,⼩象把⾃⼰⾟勤浇灌出来的鲜花送给森林⾥的动物们,⼤家好开⼼呀。
到了夏天,⼩象就会在⼩河边汲⽔,⽤⾃⼰的.长⿐⼦做莲蓬头,帮动物们洗澡冲凉。
每当动物们搬家或者搬重物的时候,⼩象也⾮常乐意去帮忙。
⼤家都很感谢他的帮助。
⼩象终于达成了⾃⼰的⼼愿,成了⼀头有⽤的⼩象。
【篇⼆】幼⼉园两分钟童话⼩故事:⼩胖熊半夜历险记 ⼩胖熊半夜⾥肚⼦发胀,他要起来⼩便。
⼩胖熊刚下床,就听见⼀阵嘎嘎怪叫,他吓得⼀*坐在地上。
地上有⼀只⼩灰⽼⿏发出吱吱怪叫,好像在咬他的*。
抬头再⼀看,桌⼦上还有把枪,正瞄准着他。
⼩胖熊吓得抱住脑袋连声叫:“我怕啊,我怕……” 可是过了半天没声⾳,⼩胖熊赶紧打开灯。
屋⼦亮了。
原来他刚下床时,踢着了他的玩具⼩响鸭,*下坐着的是⼀只会叫的橡⽪⼩⽼⿏,桌⼦上站着的是⽊头⼩猎⼈…… ⼩胖熊上完厕所回来,他把地上和桌⼦上的玩具⼀样⼀样收拾好。
幼儿简短小故事大全1.幼儿简短小故事有哪些1、一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。
冬天来临之前,小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。
小松鼠说,“谢谢你哦。
”然后就蹦蹦跳跳的走了。
小熊憨憨地笑了笑,打了一个哈欠,睡着了。
冬眠结束后,小熊伸了一个很长的懒腰。
他突然看到树洞门口堆满了栗子。
小熊挠了挠头,“我不吃栗子啊。
”不过他还是很开心地笑了。
2、猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘,他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮,一夜都不合眼。
月亮姑娘很伤心地对他说,我们是不可能的,我们隔得太远了。
猫头鹰先生似懂非懂的点了点头,飞到小河边,对着月亮的倒影,悄悄的亲了一口。
3、“你不用迁就我的,”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。
“可是,”变色龙仿佛下了很大决心似的,红着脸道,“你就是我的颜色呀。
”4、蘑菇天天都很开心,她自己总是晃来晃去,还有一只小乌龟陪她聊天,她觉得世界上的幸福就是这样无忧无虑了。
直到有一天。
她碰到了超级玛丽。
5、海龟先生喜欢贝壳小姐,他总是游上沙滩找她聊天。
有一天,海龟先生在海里睡着了,他被海浪冲上了沙滩,本来这没什么,可是他是肚皮朝上的,他努力了很久,想要翻过来。
“你在干什么呀?”贝壳小姐笑眯眯望着满头大汗的海龟先生。
“哦,我只是想做个仰卧起坐。
”他气喘吁吁但假装很惬意地说道。
6、“咦,这个绿绿的是什么?不管了先吃下吧。
”捕蝇草对着小主人递过来的东西。
啊,好难吃啊,看上去像上次吃的牙膏一样,为什么这么辣呀。
捕蝇草皱了皱眉。
小主人抱歉地看着捕蝇草。
“这是芥末。
”7、小鸭子问小丹顶鹤。
“你们晚上睡觉都是一只腿吗?”小丹顶鹤不假思索地点点头。
“那么,你是用哪只脚呢?”小鸭子好奇道。
小丹顶鹤想了好久,因为他之前没想过这个问题。
他只好说,“抱歉,我也不知道。
”小鸭子失望地走了。
而今天晚上,小丹顶鹤失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡,睡不着了。
她去找果子狸聊天。
她觉得和果子狸聊天好开心,但是咖啡劲过了,她很困,不停地打着瞌睡。
【导语】幼⼉园⽼师通常会通过⼀个简单的故事来帮助孩⼦们成长。
下⾯是⽆忧考分享的成长故事幼⼉园经典10篇。
欢迎阅读参考!1.成长故事幼⼉园经典 ⼩熊和⼩⿅上周约好了今天⼀起去种树。
⼀天早上,妈妈要带⼩熊去奶奶家。
⼩熊乐得直打滚⼉,美滋滋地说:“太好了,我正想奶奶呢。
” 突然,⼩熊想起了什么,对妈妈说:“我不能去奶奶家了。
我答应了⼩⿅,今天⼀起去种树。
” 妈妈和他商量:“明天再去种树⾏吗?”“不⾏,我答应过在家等他。
”妈妈⾛了。
⼩熊等啊等,等了很久,妈妈都回来了,可是⼩⿅还没来。
⼩熊失望极了。
这时候,⼩⿅的爸爸来了。
他说:“⼩⿅今天发⾼烧,住院了。
他让我来说声:对不起。
” ⼩熊赶紧说:“没关系。
明天我还要去医院看望⼩⿅呢。
”妈妈⾼兴地说:“你和⼩⿅都是守信⽤的好孩⼦。
” 故事点评:⾔出必⾏,答应别⼈的事⼀定要做好,提前说好的不能因为其他事情⽽失约,⼩熊和⼩⿅都做到了,⼩朋友们以后答应别⼈的事能做到吗?2.成长故事幼⼉园经典 ⼀个天⽓晴朗的早上,⼩熊、⼩猪和⼩猴在河边玩。
⼩猴看见旁边有⼀堆⽊头,于是⼩猴说:“我们进⾏⼀场运⽊头⽐赛吧!” ⼩熊想:伙伴们中我的⼒⽓,肯定能得第⼀。
于是,⼩熊点点头答应了,把⽊头扛在肩膀上,吃⼒地向前⾛去。
不⼀会⼉就累得上⽓不接下⽓,热得满头⼤汗。
⼩猪想:虽然我的⼒⽓没有⼩熊⼤,但是我可以⽤⿐⼦拱啊。
于是⼩猪就拱着⽊头向前⾛,⽽⼩猪也累得满头⼤汗。
⼩猴看到河⾥的⽔哗哗地流着,想到了⼀个好办法:它找来⼀根绳⼦绑在⽊头的⼀端,把⽊头推到河⾥,河⽔带着⽊头向前⾛。
⼩猴⼀边唱着歌曲⼀边轻松地拉着绳⼦向前⾛,不⼀会⼉就到了⽬的地。
⽐赛结束了,⼩猴得了第⼀名,⼩猪得了第⼆名,⽽⼩熊却得了第三名。
⼩熊想:以后遇到事情⼀定要多动脑筋。
3.成长故事幼⼉园经典 在动物王国⾥数长颈⿅的个⼦了。
有⼀天,长颈⿅在茂盛如蓬、流⽔潺潺的森林⾥散步。
阴险狡诈的狐狸看见了,主动上前和他打招呼说:“嗨,长颈⿅先⽣,你好呀!”长颈⿅由于⾝体太⾼了没有听见。
幼儿园小故事大道理经典大全集1. 《兔子找萝卜》故事讲述了兔子找萝卜的经历,最后兔子通过努力和坚持找到了萝卜。
这个故事告诉我们只要努力不放弃,就一定能够成功。
2. 《乌龟与兔子赛跑》故事中,乌龟通过坚持不懈的努力最终战胜了骄傲自满的兔子。
这个故事告诉我们不要轻视别人,要保持谦逊和坚持。
3. 《两只小狗》故事中,两只小狗分别选择了不同的道路。
最后一只努力学习,成为了一只优秀的犬种,而另一只则放弃了学习,成为了一只街头流浪狗。
这个故事告诉我们要努力学习,追求卓越。
4. 《勇敢的小草莓》故事中,小草莓面对各种困难和挑战,始终保持勇敢和乐观的态度。
最终,她成功地成长为了一颗美丽的大草莓。
这个故事告诉我们要勇敢面对挑战,不要轻易放弃。
5. 《小鸟学飞行》故事中,小鸟通过不断尝试和摔倒,最终学会了飞行。
这个故事告诉我们要勇于尝试,不要害怕失败。
6. 《勤劳的蜜蜂》故事中,蜜蜂通过勤劳努力,采集了许多蜜糖。
这个故事告诉我们只有勤奋努力,才能够获得成功。
7. 《小猫过河》故事中,小猫通过跳跃和努力,成功地过了河。
这个故事告诉我们要克服困难,勇往直前。
8. 《小猪的建房子》故事中,小猪通过努力和耐心,建造了坚固的房子,成功逃避了大灰狼的袭击。
这个故事告诉我们要有耐心和毅力,才能够战胜困难。
9. 《快乐的小蜜蜂》故事中,小蜜蜂通过飞行,采集花粉,制作蜜糖,过上了幸福快乐的生活。
这个故事告诉我们要积极向上,快乐生活。
10. 《小鸟和小狗》故事中,小鸟和小狗是好朋友,他们互相帮助,共同度过了许多困难。
这个故事告诉我们要团结友爱,相互帮助。
幼儿园小故事大道理经典大全集(通用23篇)幼儿园小故事大道理1这天,小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏,大家玩得很开心。
小刺猬来了说:“我也来参加好吗?”小兔说:“行,快来吧!”小猴摆着手说:“不行,小刺猬跑不快,笨头笨脑的,我不跟他玩!”看到小猴子不欢迎他,小刺猬只好缩着圆圆的身子,退到草丛里。
捉迷藏又开始了。
兔子钻进了一个小土洞,里面藏着一条大蛇。
大蛇发现了小白兔,朝它吐了一个红色的字母。
小兔子吓坏了,跑掉了。
眼看大花蛇就要咬住小兔了,小猴、小鹿也吓得逃跑了。
这时,只见小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴,再把身体缩成一团。
大蛇转过身来咬了小刺猬一口。
小刺猬站起来,把大蛇刺死了。
小猴、小鹿都回来了,小猴红着脸说:“小刺猬,真对不起你,我们一起玩吧!”幼儿园小故事大道理2很久很久以前,有一只小白兔,它很漂亮,有着雪白的毛和镶嵌着红宝石的眼睛。
它走路的时候真可爱。
小伙伴们也喜欢它。
可是,它不是一只勤快的小兔。
早上太阳都照屁股了,它还懒洋洋地不愿起来,要不是兔妈妈不断地催呀,还有肚子饿了“咕咕”地叫,它还会继续睡呢。
而且,它什么事也不会做,穿衣服啦,吃饭啦,洗脸啦,都得要妈妈帮忙。
兔妈妈常常担心地说:“唉,我这个宝宝,以后可怎么办哟。
”小兔可不在乎,说:“怕什么,我有妈妈帮忙!”但是有一天,兔妈妈要出去,她把小兔子留在家里。
走之前,兔妈妈把所有的事情都跟她说了很多遍,兔子们点点头,一一记下。
于是,兔妈妈放心地走了。
第二天,太阳公公升起老高老高,小兔终于睡醒了。
它还没睁开眼睛,就喊开了:“妈妈,妈妈,快来呀!我要起来了,快来帮我穿衣裳!”但是喊了很多次都没人回答,小兔子才想起妈妈不在家。
它慢吞吞地爬起来,揉揉眼睛,看见衣服揉成一团扔在床角,就拿出来翻来翻去。
好不容易才翻出个头绪。
可是穿了一个袖子。
仔细一瞧,哎呀,原来把袖子口当领子口给套子进去。
费了好大劲,它总算把上衣穿好了。
接着穿裤子,却怎么也穿不进,原来它把两只脚一起塞进了一个裤筒里了。
幼儿园经典故事大全20篇1.幼儿园经典故事大全篇一冬天到了,西北风呼呼的吹着,一阵阵寒流袭来。
小河里的水都结冰了,像一面闪闪发亮的镜子。
早上,小熊刚刚从床上爬起来,走到小河边,看见河水都结冰了。
小熊一蹦三尺高,开心地想:“我可以去溜冰了。
”于是,它兴冲冲的跑回了家,对妈妈说:“妈妈,我要去溜冰。
”妈妈说:“冰面薄,很危险的。
”小熊暗暗的想:“我才不信,我就去溜一会儿,才不会有危险呢。
”它想着想着,就轻手轻脚的溜了出去。
到了小河边,迫不急待地跳到冰面上。
突然,只听见“咔嚓”一声,冰面裂开了,小熊掉到了冰窟窿里,冷的直打哆嗦,大声哭喊着:“救命啊!”这时正在水底休息的大乌龟听到了,浮上水面,把小熊救上了岸,并语重心长地对它说:“以后可不能再任性了!”故事点评:河面结冰,冰面不一定能够支撑住人,如果要去冰面滑冰,和小熊这样贸然去滑冰,如果冰面破裂就会有生命危险,所以一定要确认冰面牢固再去滑冰,凡是玩乐,都要建立在能保证自己安全的基础上玩乐。
2.幼儿园经典故事大全篇二玛莎是一条非常可爱的小鲤鱼,浑身上下都是金黄色的,仿佛身上吸收了太阳的光芒一般。
她每天都在小河里尽情地玩耍,一会儿钻进水草、一会儿朝水面吐出一串串气泡,玩儿得开心极了。
一天,天气十分晴朗,水里暖暖的,小鲤鱼玛莎游呀游,不知不觉地游到了岸边,看见乌龟爷爷正在岸上晒太阳。
“老乌龟,和我一起玩儿吧!”玛莎对着乌龟爷爷大叫起来。
乌龟爷爷闭着眼睛,在那里一动不动,仿佛没听见玛莎的叫声。
“老乌龟,老乌龟,快点儿下来和我玩儿吧!”玛莎使劲儿地喊起来。
乌龟爷爷躺在沙滩上,还是一动也不动。
“你为什么不理我?”玛莎委屈地哭了起来。
她的哭声引来了小虾弟弟。
小虾弟弟也听见了她对乌龟爷爷的喊声。
小虾弟弟告诉她:“玛莎,称呼长辈,要叫‘爷爷’才对呀!乌龟爷爷一定喜欢和有礼貌的孩子在一起玩儿。
”小鱼玛莎羞红了脸,现在她变成一条地道的小红鱼了。
她谢过小虾弟弟,转过头真诚地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,对不起,您能陪我玩儿一会儿吗?”乌龟爷爷听了,眼睛眯成一条缝,高兴地笑了。
幼儿经典寓言故事一:小黑猪看瓜一天,小黑猪在家里,接到小猫姑姑的来信,信上说,明天要到小黑猪家来玩。
小黑猪心想:小猫姑姑来了,我用什么招待她呢?对了,山羊公公种的冬瓜熟了,我就用大冬瓜来招待小猫姑姑吧,冬瓜……懒惰的大黑熊冬天过去了,森林里变得暖和多了。
兔子从窝里跳出来,高兴地说:“冬天过去了。
”松鼠用尾巴扫掉身上的雪,大喊道:“再见了,冬天!”啄木鸟和松鼠们也都希望。
寓言故事二:小灰兔的教训小灰免蹦蹦跳跳来到松树下,对小松鼠说:你快下来,我们一块采蘑菇去,听说蘑菇又鲜又嫩,营养特别丰富,吃了可补身体啦。
小松鼠一边从树上下来一边说:我从来没有采过蘑菇,不知道蘑菇是什么……寓言故事三:小兔智斗打老虎在一片美丽的大森林里,住着一只傻乎乎的大老虎和一只聪明可爱的小兔子。
一天,这只大老虎的肚子饿得咕咕叫,正巧小兔子走在路上。
很不幸,小兔子被老虎抓走了。
老虎很高兴地回家准备用餐。
……哲理小故事四:帮助别人,也就是帮助自己地狱里,一大群人手拿长勺围着一桶汤,却因为勺太长而够不到自己的嘴, 就这样人人只能望汤兴叹,愁眉苦脸;天堂里,一大群人也是手拿长勺围着一桶汤,虽然勺柄也……儿童益智故事五:小企鹅和爸爸大家都知道,小企鹅是由企鹅爸爸孵fū化的。
在冰天雪地的南极,企鹅爸爸站立着。
在企鹅爸爸的白色肚子下面,有一块柔软的zh皮,皮的后面像一间温暖的小房子,里面藏着一个小企鹅娃娃。
……大班寓言故事活动六:仓造字相传仓在黄帝手下当官。
黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。
可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了。
仓犯难了。
仓整日整夜地想办法,先是在绳子……小班故事活动七——小红鞋历险记有一双小红鞋,是主人收到的生日礼物,她们身上有好漂亮的小黄花。
一天,在游乐场水池旁,右脚小红鞋不小心滚了下来。
她好伤心,左脚小红鞋在哪呢?哎呦!右脚小红鞋被踢出好远,她看到一只有小……小班故事活动八:泥娃娃变漂亮了真奇怪,每天笑眯眯的泥娃娃,今天却闷闷不乐,小鸟问她:泥娃娃,你为什么不高兴啊?泥娃娃低着头说:我看见红蜻蜓啊,花蝴蝶啊,金蜜蜂啊,绿翠鸟啊,就连池塘里的那些小鱼也漂漂亮亮的,就我……吃到葡萄的办法今天活动时讲到《狐狸和葡萄》这个内容,我没有像往常一样给孩子们讲故事,而是从猜谜语导入。
幼儿园儿童故事大全幼儿园儿童故事大全导言:幼儿园是儿童生活中的重要阶段,在这个阶段,他们开始接触各种各样的故事。
儿童故事是幼儿园教育中的重要组成部分,通过生动的故事情节和形象的人物塑造,可以激发孩子们的想象力和创造力。
本文将带您了解一些经典的幼儿园儿童故事,以及为什么这些故事对孩子们的成长与教育具有重要意义。
一、《三只小猪》故事梗概:故事讲述了三只小猪分别建造房子的经历。
第一只小猪建造了一个用稻草搭建起来的房子,第二只小猪选择了用木头来建造房子,而第三只小猪则用砖头建造了一个坚固的房子。
来自大野狼的威胁下,前两只小猪的房子都被吹倒了,而第三只小猪成功地躲过了大野狼的袭击。
1. 这个故事旨在教育孩子们勤劳与智慧的重要性。
第三只小猪的成功表明了通过用心建造,克服困难的能力和智慧的重要性。
2. 这个故事也可以作为安全教育的一种方式。
故事中展示了火灾和建筑不安全的危险,可以提醒孩子们要注重自身安全,不随意玩火或进入不安全的建筑物。
3. 这个故事也有助于培养孩子们的逻辑思维能力。
他们可以通过对比前两只小猪和第三只小猪的建筑材料选择,了解不同选择所带来的不同结果。
二、《小红帽》故事梗概:小红帽是一个乖巧可爱的女孩,她被妈妈派去给奶奶送食物。
在途中,她遇到了一只狼,狼欺骗了小红帽,抢走了她,并假装成她去了奶奶的家。
小红帽通过机智和勇敢,成功解救了她的奶奶。
1. 这个故事强调了孝道和勇敢的精神。
小红帽为了照顾奶奶,不惜冒险去送食物。
她的行动展示了对家人的关心和尊重。
2. 故事中的狼可以被视为潜在的危险和陌生人。
通过这个故事,可以教育孩子们要警惕陌生人,保护自己的安全。
3. 小红帽的机智和勇敢也是故事中的亮点。
她通过思考和行动,成功解救了她的奶奶。
这激发了孩子们的勇气和解决问题的能力。
三、《小鹿斑比》故事梗概:斑比是一只可爱的小鹿,他在森林中成长,和朋友们一起探索世界。
他经历了成长和求生的挑战,并最终成为了一只强大而聪明的鹿。
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。
下⾯是整理分享的幼⼉园短篇童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!1.幼⼉园短篇童话故事:⼩熊巴巴布请客 ⼀个美好的⽇⼦⾥,⼩熊巴巴布钓到了⼀条鱼!这可是巴巴布第⼀次钓到鱼哦! “我钓到鱼了,⼀条好⼤的鱼!”⼩熊⼀路欢呼着,跑过⼤街⼩巷…… ⼩熊骄傲地把他的鱼交给熊妈妈。
“好棒啊,巴巴布。
”熊妈妈笑嘻嘻地说,“今天我们就吃你钓的鱼。
” “叮咚!”门铃响了,是⼩猪巴特。
“巴巴布,听说你钓到⼀条⼤鱼!可以请我吃鱼吗?” “当然可以!” “叮咚!”门铃⼜响了,⼩兔迪迪也来了。
现在⼩熊巴巴布开始担⼼他钓的鱼是不是真的不够⼤。
“叮咚!”“叮咚!”门铃响个不停,朋友越来越多,围着餐桌坐了⼀圈,快挤不下了。
⼩熊巴巴布越来越担⼼,担⼼得快哭了。
终于,熊妈妈笑吟吟地从厨房出来了,端着⼀只⼤⼤的锅⼦。
⼀锅⾹⽓扑⿐、味道鲜美的鱼汤端来了!每个朋友都可以喝道⼤⼤的⼀碗。
太美味了,他们都说。
⼩熊巴巴布⾼兴地拥抱妈妈。
“妈妈太棒了,妈妈是不是会魔法呀?” “不是魔法,亲爱的巴巴布,那是每⼀个妈妈都会的本领呀。
”熊妈妈微笑着回答。
2.幼⼉园短篇童话故事:⼩⽼⿏偷东西 “吱吱吱吱!”夜晚,当⼈们都进⼊梦乡以后,⼀只⼩⽼⿏从狭⼩的洞⾥钻了出来,准备寻觅⾷物。
要想找到美⾷,当然应该去厨房啦!⼩⽼⿏很快来到了厨房。
果然,厨房⾥堆满了各种诱⼈的⾷物,有⾹肠、蛋糕、奶油布丁、黄油……还有⼀些它叫不出名字的⾷物,⼩⽼⿏喜不⾃胜,⼝⽔也吧嗒吧嗒滴了下来。
有⾃⼰喜欢吃的,有⾃⼰不喜欢吃的,有⾃⼰没吃过的…… 这可难倒了⼩⽼⿏,它想吃⾃⼰没吃过的⾷物,可怕他们很难吃,⼜想:如果那些⾷物很好吃怎么办? ⼩⽼⿏⼀时拿不定主意,它想啊想,想啊想,想到了⼀个“好主意”,它决定把每⼀种都吃⼀⼝再说。
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。
下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的幼⼉园三分钟简短童话⼩故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!【篇⼀】幼⼉园三分钟简短童话⼩故事:没有南飞的⼩鸟 ⼀场⼤雪过后,蓝狐狸跑到雪地⾥,堆了个雪⼩熊。
可是,雪⼩熊不会打雪仗,只会笑眯眯地看着蓝狐狸玩。
要回家了,蓝狐狸掏出⼝袋⾥的爆⽶花,说:“雪⼩熊,你饿了的时候易就吃爆⽶花填填肚⼦吧。
” 第⼆天,蓝狐狸去看雪⼩熊。
他把⼀些爆⽶花⼜放在雪⼩熊的⼿上。
⼀会⼉,⼀只⼩鸟飞过来,叼⾛了爆⽶花。
“站住,你为什么吃雪⼩熊的爆⽶花?”蓝狐狸问⼩鸟。
“我本来是跟着妈妈南飞的。
”⼩鸟伤⼼地说,“可是我的翅膀受伤了,只好留在这⼉。
” ⼩鸟带蓝狐狸去看他的家,那是⼀个潮湿的树洞,树洞⾥只有⼏粒发霉的⽶。
蓝狐狸⾮常⼼疼⼩鸟,他邀请⼩鸟住到⾃⼰的家去。
晚上,⼩鸟说:“以前,我都是谁在妈妈怀⾥的,⼀会⼉就能睡着。
” “你可不能睡在我怀⾥,我会不⼩⼼把你压痛的。
”蓝狐狸说,“要不,你就睡在我的⽿朵⾥。
” ⼩鸟很乐意,他躺在蓝狐狸⽑茸茸的⽿朵⾥,⼀会⼉就睡着了。
⼩鸟成了蓝狐狸的好朋友,他们每天⼀起游戏、⼀起吃饭、⼀起睡觉,过得很快乐。
春天来了⿐森林⾥的动物们⼀起迎接从南⽅飞回来的⼩乌们。
领头的鸟妈妈惊喜地发现,她那失踪的孩⼦,正停在蓝狐狸的⼤⽿朵上,对着她微笑……【篇⼆】幼⼉园三分钟简短童话⼩故事:⼩猴⼦和梅花⿅ 清早,⼩猴⼦从桉树林⾥⾛出来,碰见了邻居梅花⿅。
“⼩⿅,”⼩猴说,“昨晚后半夜下⾬,你淋着没有?” “你说什么?”梅花⿅奇怪极了,昨夜我醒来过,明明看见天⽣挂着⽉亮啊!” “难道说我……骗⼈了!”⼩猴急得⼝吃了,“你瞧,我⾝上还湿的呢。
幼儿园故事大全1、爱笑的小花公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。
天天问花儿:"你叫什么名字?"花儿只是笑,不说话。
天天伸出小手,要采这朵花。
外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。
这时,小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。
"外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。
"故事目标:1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。
(周末带孩子去公园看花)可设置一些问题让幼儿讨论:1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?3.外婆为什么说:"天天也是一朵爱笑的小花?"让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。
2、笨狼阿灰笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。
这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。
小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说:"小公鸡,这下你可不用害怕了。
"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题:1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
3、小猴子掰玉米有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。
它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子,不见了。
小猴子只好空着手回家去。
4、老爷爷的帽子冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。
有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。
"小鸟对老爷爷说:"风把我们的窝给走了,我们没有家了。
"老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法。
"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。
它们非常感谢老爷爷。
以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来,原来他病了。
小鸟想:"一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。
小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事,适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷,"这一主题,将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。
现在的独生子女大多只知道满足自己的需要,而不会考虑别人的情绪和感受,缺乏同情心,不懂得关心、帮助别人。
而未来社会需要幼儿从小"学会生活,学会关心"。
目的:1.引导幼儿初步理解他人的需要,学会关心、帮助他人。
2.激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受。
3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力和交往能力5、想飞的小象有一只小象,刚刚生下来。
第一天,他看到了许多小动物。
到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。
第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。
小象说:"世界真大呀!"这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想:"要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!小象爬到树上学飞,"哎哟"一声,摔了一个大跟头。
蛇看见了说:"小象,我们有自己的本事。
我不会飞,可是我会在树上睡觉。
"狮子说:"我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。
"老虎说:"我不会飞,可是,我会游泳。
"爸爸妈妈对小象说:"我们大象力气大,这是小鸟不能比的。
"小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。
他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。
大家都喜欢他。
小象说:"我是小象真幸福。
"故事目标:1.专心听故事,记住故事中的各种角色,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2.学习动词:爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句:"我不会×,可是我会×××。
"4.知道每一个人都有自己的本事,别小看自己。
与幼儿讨论:1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中,哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳?2.小象从树上摔下来后,谁对他说了什么?小象一开始为什么总是羡慕别人?他是怎样变得看得起自己,而且感到"我是小象真幸福"的?学习并运用句式"我不会×,可是我会×××。
"学习完整句:"我不会×,可是我会×××。
"请幼儿说一说:"我也能做×××事,我是妈妈的孩子真幸福。
"6、小荷花找朋友一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤单,因为没有朋友和她玩。
一条小鱼游过来,小荷花说:"小鱼弟弟,咱们一起玩吧。
"小鱼说:"不行,我还要去参加游泳比赛呢。
"说完,小鱼就游走了。
一只青蛙跳到荷叶上,小荷花说:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱们做朋友吧。
"小青蛙说:"不行,不行,我还要练唱歌呢!"天渐渐黑了,小荷花很伤心。
月亮看见了,问小荷花:"荷花妹妹,你为什么不高兴呢?"小荷花说:"因为我没有朋友和我玩。
"月亮说:"那我和你做朋友吧。
"小荷花看了看月亮说:"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"月亮说:"不要紧,我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"于是,月亮天天晚上陪小荷花说话,她们俩成了好朋友。
幼儿讨论:1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心,为什么?2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说?3.小荷花最后找到朋友了吗?7、小猪和靴子清晨,小猪去树林里玩。
忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:"咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:"谁丢了袋子,谁丢了袋子?"树上的八哥听见了,"叽叽喳喳"地说:"小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!""噢,不是袋子是帽子。
"小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,"谁丢了帽子,谁丢了帽子?"狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:"小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀!""嗯,这瓶子真不错。
"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步,叫一声。
这时候,来了一只小花狗。
他知道了这事,对小猪说:"没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!"小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。
小熊一看,高兴地跳起来:"哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀!"小熊炙得病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。
目标:1.理解故事内容,学习故事中角色的语言。
2.理解角色的性格特点,体验乐于助人的情感。
引导幼儿讨论:你喜欢故事中的小猪吗?为什么?(帮助幼儿总结出小猪的性格特点)[憨厚、善良、助人为乐]可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。
例如:你丢过东西吗?心里怎么样?如果别人捡到了,还给你,你心里怎么样?如果你捡到了东西会怎么做?学习量词的不同用法:一样、一顶、一只、一双。
8、借你一把伞(童话)下雨了,糟糕了,娜娜没有带伞,娜娜站在雨中。
小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来,说:"借你一把伞。
"娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小。
青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说:"借你一把伞。
"青蛙的伞是漏斗伞。
兔子拿着上头有叶须的有萝卜,说:"借你一把伞。
"兔子的伞会漏雨。
小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜,小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着,啊雨漏下来了,娜娜和小动物跑了起来。
大熊拿着大大的荷叶过来说:"借你一把伞。
"大熊的伞好大好重啊。
小狗强强拿着伞跑了过来,说:"借你一把伞。
"啊,那就是娜娜的伞嘛!下雨天,拿着伞排队走,还有谁没有伞吗?故事目标:探索像伞的植物,感受故事人文怀的温情。
幼儿讨论:故事中出现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞),心情会怎样?学习句式:"××拿着××说:'借你一把伞'。
"启发幼儿有创意地表演,体验人与人之间互相关心的情感。
9、胆小先生有一位先生,住在一座漂亮的房子里。
因为他的胆子很小,大家都电他胆小先生。
一天,一只大老鼠闯进了他的房子。
胆小先生马上去捉,结果在地下室捉住了它。
"你放了我!"大老鼠挣扎着说,"我要是一跺脚,整个房子就塌了。
" 胆小先生害怕了,连忙放开了他,还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真开心。
后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……很快,地下室住满了老鼠。
"不行,不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:"这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住那么多房间,太不合理了,得换房子。
""换房子?"胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间,他们在宽大的客厅里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里喝呀,吃呀,每天都像过节一样。
"你应该搬出去!"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,"你干嘛住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?""什么?"胆小先生气愤得跺了一下右脚,"咚--"老鼠们害怕了,他们个个抱头乱窜,以为地震了。