计算机基础与程序设计课件
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《计算机基础 》课件
《计算机基础》PPT 课件
目录
CONTENTS
• 计算机基础知识 • 计算机硬件系统 • 计算机软件系统 • 计算机网络基础 • 计算机多媒体技术 • 计算机编程语言基础
01 计算机基础知识
计算机的发展历程
电子计算机时代
20世纪初，真空管和晶体管的 发明，开启了电子计算机的历 史。
个人电脑时代
能要求。
设计阶段
根据需求分析结果，设计软件 的体系结构、模块、接口等。
编码阶段
根据设计结果，使用编程语言 编写代码。
测试阶段
对编写的代码进行测试，确保 软件的正确性和可靠性。
04 计算机网络基础
计算机网络概述
01
计算机网络定义
计算机网络是一种将地理上分散且功能独立的多个计算机系统通过特定
硬件和软件连接起来，以实现数据通信和资源共享的系统。
02
03
按处理方式
模拟计算机、数字计算机 。
按规模
巨型机、大型机、小型机 、个人电脑。
按用途
通用计算机、专用计算机 。
计算机的应用领域
数据处理
企业、政府等的数 据存储、查询、分 析等。
辅助设计
CAD、CAE等在建 筑、机械等领域的 应用。
科学计算
天气预报、地震处 理、航天航空等领 域。
自动控制
工业生产线的自动 化控制、交通信号 灯等。
。
图像增强
02
通过各种算法和技术，改善图像的视觉效果，如对比度增强、
锐化、色彩校正等。
图像分割与识别
03
利用计算机视觉技术，将图像分割成不同的区域或对象，并进
行识别和分类。
数字视频处理技术
视频压缩编码
目录
CONTENTS
• 计算机基础知识 • 计算机硬件系统 • 计算机软件系统 • 计算机网络基础 • 计算机多媒体技术 • 计算机编程语言基础
01 计算机基础知识
计算机的发展历程
电子计算机时代
20世纪初，真空管和晶体管的 发明，开启了电子计算机的历 史。
个人电脑时代
能要求。
设计阶段
根据需求分析结果，设计软件 的体系结构、模块、接口等。
编码阶段
根据设计结果，使用编程语言 编写代码。
测试阶段
对编写的代码进行测试，确保 软件的正确性和可靠性。
04 计算机网络基础
计算机网络概述
01
计算机网络定义
计算机网络是一种将地理上分散且功能独立的多个计算机系统通过特定
硬件和软件连接起来，以实现数据通信和资源共享的系统。
02
03
按处理方式
模拟计算机、数字计算机 。
按规模
巨型机、大型机、小型机 、个人电脑。
按用途
通用计算机、专用计算机 。
计算机的应用领域
数据处理
企业、政府等的数 据存储、查询、分 析等。
辅助设计
CAD、CAE等在建 筑、机械等领域的 应用。
科学计算
天气预报、地震处 理、航天航空等领 域。
自动控制
工业生产线的自动 化控制、交通信号 灯等。
。
图像增强
02
通过各种算法和技术，改善图像的视觉效果，如对比度增强、
锐化、色彩校正等。
图像分割与识别
03
利用计算机视觉技术，将图像分割成不同的区域或对象，并进
行识别和分类。
数字视频处理技术
视频压缩编码
计算机程序设计语言ppt课件
发展历程
从机器语言、汇编语言到高级语 言，计算机程序设计语言经历了 从低级到高级、从具体到抽象的 发展过程。
编程语言分类及特点
分类
根据编程范式的不同，编程语言可分为命令式语言、函数式语言、逻辑式语言 等；根据运行方式的不同，可分为编译型语言和解释型语言。
特点
各类编程语言具有不同的特点，如命令式语言强调状态和变量的变化，函数式 语言强调函数的作用和计算过程的不变性，逻辑式语言则强调逻辑推理和证明 。
。
未来编程语言发展趋势预测
多模态编程语言的兴起
支持文本、语音、图像等多种输入方式的编程语言，提高编程的 便捷性和普适性。
自适应编程语言的发展
能够根据不同应用场景和需求自动调整和优化代码结构和性能的编 程语言。
跨平台、跨语言编程的普及
实现不同平台和语言之间的无缝对接和互操作性，提高开发效率和 代码复用率。
03
04
函数库与模块 化设计思想
05
高级编程技巧与方法探讨
面向对象编程思想及实践
类的设计与实现：属性、方 法、构造函数和析构函数
面向对象编程（OOP）的基 本概念：类、对象、封装、
继承和多态
01
02
03
访问控制修饰符：public、 private、protected和默认
访问级别
继承与多态的实现方式：方 法重写、方法重载和接口实
量子计算对编程语言影响展望
量子编程语言的兴起
01
Q#、Quipper等量子编程语言为量子计算提供了高效的开发环
境。
量子算法与经典算法的融合
02
通过将量子算法与经典算法相结合，实现更高效的计算任务。
量子计算对并行计算和分布式计算的影响
从机器语言、汇编语言到高级语 言，计算机程序设计语言经历了 从低级到高级、从具体到抽象的 发展过程。
编程语言分类及特点
分类
根据编程范式的不同，编程语言可分为命令式语言、函数式语言、逻辑式语言 等；根据运行方式的不同，可分为编译型语言和解释型语言。
特点
各类编程语言具有不同的特点，如命令式语言强调状态和变量的变化，函数式 语言强调函数的作用和计算过程的不变性，逻辑式语言则强调逻辑推理和证明 。
。
未来编程语言发展趋势预测
多模态编程语言的兴起
支持文本、语音、图像等多种输入方式的编程语言，提高编程的 便捷性和普适性。
自适应编程语言的发展
能够根据不同应用场景和需求自动调整和优化代码结构和性能的编 程语言。
跨平台、跨语言编程的普及
实现不同平台和语言之间的无缝对接和互操作性，提高开发效率和 代码复用率。
03
04
函数库与模块 化设计思想
05
高级编程技巧与方法探讨
面向对象编程思想及实践
类的设计与实现：属性、方 法、构造函数和析构函数
面向对象编程（OOP）的基 本概念：类、对象、封装、
继承和多态
01
02
03
访问控制修饰符：public、 private、protected和默认
访问级别
继承与多态的实现方式：方 法重写、方法重载和接口实
量子计算对编程语言影响展望
量子编程语言的兴起
01
Q#、Quipper等量子编程语言为量子计算提供了高效的开发环
境。
量子算法与经典算法的融合
02
通过将量子算法与经典算法相结合，实现更高效的计算任务。
量子计算对并行计算和分布式计算的影响
《程序设计》PPT课件
界面设计
提供简洁明了操作界面，方便用户管理学生 信息。
安全性考虑
确保系统数据安全，采取必要加密和备份措 施。
案例三：网络爬虫程序设计
爬虫目标
明确爬虫抓取目标网站及所需数据字段。
爬虫策略
选择合适爬虫框架，制定合理抓取策略及反反爬虫措施。
数据处理
对抓取到数据进行清洗、去重和格式化等处理。
数据存储
将处理后数据存储到数据库或文件中，方便后续分析使用。
通过设置断点，逐步执行程序，观察变量值变化， 找出错误位置。
日志调试
在程序中添加日志输出语句，记录程序执行过程 和关键数据，便于问题追踪。
调试工具
使用专业的调试工具，如GDB、Visual Studio等， 进行程序调试和错误排查。
程序性能评估指标
时间复杂度
评估程序执行时间随输入规模增长的趋势， 优化算法以降低时间复杂度。
案例四：机器学习算法实现
算法选择
根据实际问题需求选择合适机器学习算法。
数据准备
收集并整理训练数据集，进行必要预处理和 特征工程。
模型训练
使用选定算法对训练集进行训练，调整模型 参数优化性能。
模型评估
使用测试集对训练好模型进行评估，衡量其 泛化能力。
感谢您的观看
THANKS
函数式程序设计方法
1 2
函数作为一等公民 将函数视为程序中的基本单元，可作为参数传递、 返回值和赋值给变量。
高阶函数与Lambda表达式 支持将函数作为参数或返回值的函数，以及简洁 的匿名函数表示。
3
递归与迭代 利用函数递归调用实现复杂算法，或通过迭代方 式简化程序结构。
模块化与组件化技巧
模块化设计
2024版《大学计算机基础》ppt课件
指令系统与寻址方式
计算机指令系统定义了各种基本 操作，寻址方式决定了数据在内 存中的访问方式。
中断与异常处理
计算机运行过程中可能遇到中断 或异常事件，需要相应的处理机 制来保证系统的稳定性和可靠性。
03
操作系统基础与应用
Chapter
操作系统概念及功能
操作系统定义
操作系统是一组控制和管理计算 机软硬件资源、合理组织计算机 工作流程以及方便用户使用的程
互联网发展现状
当前，互联网正处于快速发展的时期，新技术、新应用层出不穷。云计算、大数据、物联网、人工智能等技术的 融合应用，正在推动着互联网的深入发展。同时，随着移动互联网的普及，人们可以随时随地接入互联网，享受 各种便捷服务。
网络安全问题及其防范措施
网络安全问题
网络安全问题主要包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼、恶意软件等。这些问题不仅会对个人计算机造成 威胁，还可能泄露个人隐私信息，甚至导致经济损失。
样式与模板
掌握快速输入、复制、粘贴、查 找与替换等基本操作。
学会插入图片、表格、图表、超 链接等丰富文档内容。
Excel电子表格数据处理方法
01
02
03
04
数据输入与编辑
掌握数据快速输入、填充序列、 数据验证等技巧。
公式与函数
熟练运用常用公式和函数进行 数据处理和分析，如求和、平
均值、条件格式等。
序的集合。
操作系统功能
处理机管理、存储器管理、设备管 理、文件管理以及用户接口。
操作系统作用
作为计算机系统的资源管理者、作 为用户和计算机硬件之间的接口、 作为扩充机器。
常见操作系统类型及特点
批处理操作系统
用户将作业交给系统操作员，系统操作员将许多作业组成一批作业，之后输入到计算机中， 在系统中形成一个自动转接的连续的作业流，然后启动操作系统，系统自动、依次执行每个 作业。
东北大学《计算机基础》课件-第5章(张老师)
2. C++与C语言的关系
C++保持了C语言的简洁、高效和接近汇编语言等优点，同时又对C语言的 不足和问题作了很多重要改进。
①增加了新的运算符，使C++应用起来更加方便；②改进了类型系统，增 加了安全性；③使用“引用”作函数参数为用户编程带来了很大方便；④允
许
函数重载，允许设置缺省参数，提高了编程的灵活性，减少了冗余返；回⑤本对章目
1. C++的特点
1抽象：是对具有特定属性及行为特征的对象进行概括，从中 提炼 出这一类对象的共性，并从通用性的角度描述其共有的属性及 行 为特征。抽象又分为数据抽象和代码抽象，前者描述某类对象的 公共属性，后者描述某类对象共有的行为特征。 2封装和数据隐藏：在面向对象程序设计中，通过封装可以将 一部分 属性和数据的操作隐藏起来，另一部分作为类的外部接口， 使用者 可以访问。这样可以对属性和操作的访问权限进行合理控制， 减少 程序之间的相互影响，降低出错的可能性。
3 确定数据结构和算法：数据结构 ＋ 算法 = 程序
4 编写程序5 调试程序6 Fra bibliotek理资料，交付使用
返回本节目录
5.1.3 程序设计语言
程序设计语言是人们根据描述问题的需要而设计的，是计算机能 够直接识别的语言，有一套固定的符号和语法规则，是人与计算机交 流所使用的“语言”。
程序设计语言可分成机器语言、汇编语言和高级语言。前两类依 赖于计算机硬件，因机器而异，又称为低级语言，而高级语言与计算 机硬件基本无关，是目前使用非常广泛的程序设计语言。
程序设计语言就是计算机能够理解和执行的特殊语言。
5.1.2 程序设计的一般过程
概括地说，程序设计就是分析问题、编写程序、调试程序的过 程。用计算机解决实际问题的基本过程如下图所示。
C++保持了C语言的简洁、高效和接近汇编语言等优点，同时又对C语言的 不足和问题作了很多重要改进。
①增加了新的运算符，使C++应用起来更加方便；②改进了类型系统，增 加了安全性；③使用“引用”作函数参数为用户编程带来了很大方便；④允
许
函数重载，允许设置缺省参数，提高了编程的灵活性，减少了冗余返；回⑤本对章目
1. C++的特点
1抽象：是对具有特定属性及行为特征的对象进行概括，从中 提炼 出这一类对象的共性，并从通用性的角度描述其共有的属性及 行 为特征。抽象又分为数据抽象和代码抽象，前者描述某类对象的 公共属性，后者描述某类对象共有的行为特征。 2封装和数据隐藏：在面向对象程序设计中，通过封装可以将 一部分 属性和数据的操作隐藏起来，另一部分作为类的外部接口， 使用者 可以访问。这样可以对属性和操作的访问权限进行合理控制， 减少 程序之间的相互影响，降低出错的可能性。
3 确定数据结构和算法：数据结构 ＋ 算法 = 程序
4 编写程序5 调试程序6 Fra bibliotek理资料，交付使用
返回本节目录
5.1.3 程序设计语言
程序设计语言是人们根据描述问题的需要而设计的，是计算机能 够直接识别的语言，有一套固定的符号和语法规则，是人与计算机交 流所使用的“语言”。
程序设计语言可分成机器语言、汇编语言和高级语言。前两类依 赖于计算机硬件，因机器而异，又称为低级语言，而高级语言与计算 机硬件基本无关，是目前使用非常广泛的程序设计语言。
程序设计语言就是计算机能够理解和执行的特殊语言。
5.1.2 程序设计的一般过程
概括地说，程序设计就是分析问题、编写程序、调试程序的过 程。用计算机解决实际问题的基本过程如下图所示。
计算机基础知识ppt课件完整版pptx
常见数据库管理系统
简要介绍几种常见的数据库管理系统，如Oracle、MySQL、SQL Server和PostgreSQL等， 包括它们的特点和应用领域。
2023
PART 06
编程语言与算法基础入门
REPORTING
编程语言概述及分类
编程语言定义
编程语言是用于编写计算机程序的语言，通过编程语言可以实现 对计算机硬件和软件的控制和操作。
云计算与分布式系统
阐述云计算的基本原理和架构， 以及分布式系统的概念、设计原 则和实现技术等。
物联网与嵌入式系统
探讨物联网和嵌入式系统的基本 原理、技术及应用领域，如智能 家居、工业自动化和智能交通等。
人工智能与机器学习
探讨人工智能和机器学习的基本 原理、技术及应用领域，如自然 语言处理、图像识别和智能推荐 等。
应用软件
应用软件是为满足用户特定需求 而开发的软件，如办公软件、图
像处理软件、游戏软件等。
操作系统原理与功能
操作系统定义 操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理 组织计算机工作流程，以及方便用户使用的程序的集合。
操作系统功能 操作系统具有处理机管理、存储器管理、设备管理、文件 管理和用户接口五大基本功能。此外，现代操作系统还具 有网络和多媒体管理等功能。
实例三
利用C语言实现一个猜数字游戏，通过游戏的方式 加深对编程语言和算法的理解。
2023
PART 07
总结回顾与拓展延伸
REPORTING
关键知识点总结回顾
计算机的基本组成
操作系统的基本概念和功能
包括中央处理器、内存、输入/输出设备等， 以及它们之间的互连和数据传输方式。
操作系统是计算机系统的核心软件，负责管 理计算机硬件和软件资源，提供用户界面， 以及执行各种基本任务。
简要介绍几种常见的数据库管理系统，如Oracle、MySQL、SQL Server和PostgreSQL等， 包括它们的特点和应用领域。
2023
PART 06
编程语言与算法基础入门
REPORTING
编程语言概述及分类
编程语言定义
编程语言是用于编写计算机程序的语言，通过编程语言可以实现 对计算机硬件和软件的控制和操作。
云计算与分布式系统
阐述云计算的基本原理和架构， 以及分布式系统的概念、设计原 则和实现技术等。
物联网与嵌入式系统
探讨物联网和嵌入式系统的基本 原理、技术及应用领域，如智能 家居、工业自动化和智能交通等。
人工智能与机器学习
探讨人工智能和机器学习的基本 原理、技术及应用领域，如自然 语言处理、图像识别和智能推荐 等。
应用软件
应用软件是为满足用户特定需求 而开发的软件，如办公软件、图
像处理软件、游戏软件等。
操作系统原理与功能
操作系统定义 操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理 组织计算机工作流程，以及方便用户使用的程序的集合。
操作系统功能 操作系统具有处理机管理、存储器管理、设备管理、文件 管理和用户接口五大基本功能。此外，现代操作系统还具 有网络和多媒体管理等功能。
实例三
利用C语言实现一个猜数字游戏，通过游戏的方式 加深对编程语言和算法的理解。
2023
PART 07
总结回顾与拓展延伸
REPORTING
关键知识点总结回顾
计算机的基本组成
操作系统的基本概念和功能
包括中央处理器、内存、输入/输出设备等， 以及它们之间的互连和数据传输方式。
操作系统是计算机系统的核心软件，负责管 理计算机硬件和软件资源，提供用户界面， 以及执行各种基本任务。
大学计算机程序设计课程课件
顺序结构
按照代码的先后顺序执行，逐行执行
选择结构
2
每条语句。
根据条件选择不同的执行路径，如if
语句和switch语句。
3
循环结构
重复执行一段代码，如for循环、 while循环和do-while循环。
函数与参数传递
函数
封装可重用的代码块，通过函 数名和参数调用并执行。
参数传递
将数据传递给函数的方式，如 按值传递和按引用传递。
大学计算机程序设计课程 课件
探索计算机程序设计的世界，从基序设计和网络编程。
概述计算机程序设计概念
编程技术
为计算机编写指令的艺术，将问题划分为 逻辑单元，并用编程语言进行表达。
计算思维
培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能 力，从抽象问题到具体实现。
考虑到项目需求、学习 曲线、生态系统等因素， 选择合适的编程语言进 行开发。
数据类型、变量与常量
数据类型
数值型、字符型、布尔型、 数组和结构体等不同类型的 数据。
变量
用于存储和操作数据的容器， 可以动态地分配和赋值。
常量
不可改变的值，可以提高程 序的可读性和维护性。
控制结构（顺序、选择、循环）
1
字符串函数
用于操作和处理字符串的库 函数，如拼接、比较和查找。
字符编码
字符在计算机内存中的二进 制表示方法，如ASCII和 Unicode。
文件操作
1 文件读取
打开文件并从文件中读取数据，进行 读取位置的管理。
2 文件写入
创建文件或将数据写入文件，确保数 据完整性和文件路径的正确性。
3 文件处理
对文件进行复制、重命名、删除和修改等操作，确保文件系统的稳定。
计算机程序设计PPT课件
3. 面向对象的程序设计语言
降低程序的复杂性、提高软件的开法效率和改善工作界面为 目标。
程序=对象+消息 的面向对象的程序设计。 2章第2页 返回 首页
2.2 对象的有关概念
第二章 编程基础部分
➢ 1、类
类是创建对象实例的模板, 包含了创建对象的属性描述和 行为特征的定义。
➢ 2、对象
是类的一个实例，继承了类的属性、方法。 VB中常用 的对象有：窗体、控件等。
4. 结构化的程序设计语言;
5. 支持多种数据库系统的访问;
6. Active技术;
7. VB 6.0在开发环境上、网络功能等的增强;
8. 完备的help联机帮助功能。
程序设计概述
第3页
返回
1.3 VB集成开发环境
开发环境
工具箱
工程窗口
窗体窗口
属性窗口
立即窗口
窗体布局
程序设计概述
第4页
返回
*各部分介绍
2章第6页 返回
2.4 基本控件和属性
一、常用属性
1. 名称属性(所有的控件都有这个
属性)
创建的对象名称，有默认的名。
在程序中，控件名是作为对象
的标识而引用，不会显示在窗 体上。
2. Caption标题属性
Left
该属性决定了控件上显示的内
容。
3. Height、width、top和left属 性
第一章 Visual Basic程序设计概述
1.1 引例
引例1.1
一行内容在窗体左、右移动； ➢移动两种方法
手动和自动 当自动时，文字闪烁显示； 当内容将要超出窗体时,进行反弹。
程序设计概述
第1页
返回
降低程序的复杂性、提高软件的开法效率和改善工作界面为 目标。
程序=对象+消息 的面向对象的程序设计。 2章第2页 返回 首页
2.2 对象的有关概念
第二章 编程基础部分
➢ 1、类
类是创建对象实例的模板, 包含了创建对象的属性描述和 行为特征的定义。
➢ 2、对象
是类的一个实例，继承了类的属性、方法。 VB中常用 的对象有：窗体、控件等。
4. 结构化的程序设计语言;
5. 支持多种数据库系统的访问;
6. Active技术;
7. VB 6.0在开发环境上、网络功能等的增强;
8. 完备的help联机帮助功能。
程序设计概述
第3页
返回
1.3 VB集成开发环境
开发环境
工具箱
工程窗口
窗体窗口
属性窗口
立即窗口
窗体布局
程序设计概述
第4页
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*各部分介绍
2章第6页 返回
2.4 基本控件和属性
一、常用属性
1. 名称属性(所有的控件都有这个
属性)
创建的对象名称，有默认的名。
在程序中，控件名是作为对象
的标识而引用，不会显示在窗 体上。
2. Caption标题属性
Left
该属性决定了控件上显示的内
容。
3. Height、width、top和left属 性
第一章 Visual Basic程序设计概述
1.1 引例
引例1.1
一行内容在窗体左、右移动； ➢移动两种方法
手动和自动 当自动时，文字闪烁显示； 当内容将要超出窗体时,进行反弹。
程序设计概述
第1页
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《计算机基础》课件
内存是计算机中最重要的存储器之一，它直接影响到计算机的运行速度和性能。
输入设备
输入设备是用于向计算机输入 数据和命令的设备。
常见的输入设备包括键盘、鼠 标、触摸屏、扫描仪、摄像头 等。
不同的输入设备适用于不同的 应用场景，选择合适的输入设 备可以提高工作效率和用户体 验。
输出设备
输出设备是用于将计算机处理 后的结果显示或输出到其他介
网络攻击与防范
网络攻击的定义
01
网络攻击是指利用网络漏洞或恶意软件对计算机系统进行攻击
，以窃取数据、破坏系统或干扰网络服务。
常见的网络攻击类型
02
包括拒绝服务攻击、网络钓鱼、跨站脚本攻击等。
防范网络攻击的措施
03
使用强密码和多因素身份验证；安装防火墙和入侵检测系统；
定期更新系统和软件。
数据备份与恢复
多媒体软件
浏览器软件
如Adobe Premiere、Final Cut Pro等，用 于音频、视频编辑和制作。
如Google Chrome、Mozilla Firefox等， 用于上网浏览网页和在线服务。
软件开发与维护
设计
根据需求分析结果，设计软件 的架构、界面、数据库等。
测试
对软件进行功能、性能测试， 确保软件质量。
模拟计算机、数字计算机 、混合计算机。
根据规模 根据处理方式
根据用途
计算机的应用领域
科学计算
利用计算机进行大规模数值计算 和模拟实验。
数据处理
用于管理、分析和处理大量数据 。
自动控制
对生产过程、交通管制等领域实 现自动化控制。
网络应用
实现全球范围内的信息传输和交 流。
人工智能
模拟人类的智能行为，如机器人 、语音识别等。
输入设备
输入设备是用于向计算机输入 数据和命令的设备。
常见的输入设备包括键盘、鼠 标、触摸屏、扫描仪、摄像头 等。
不同的输入设备适用于不同的 应用场景，选择合适的输入设 备可以提高工作效率和用户体 验。
输出设备
输出设备是用于将计算机处理 后的结果显示或输出到其他介
网络攻击与防范
网络攻击的定义
01
网络攻击是指利用网络漏洞或恶意软件对计算机系统进行攻击
，以窃取数据、破坏系统或干扰网络服务。
常见的网络攻击类型
02
包括拒绝服务攻击、网络钓鱼、跨站脚本攻击等。
防范网络攻击的措施
03
使用强密码和多因素身份验证；安装防火墙和入侵检测系统；
定期更新系统和软件。
数据备份与恢复
多媒体软件
浏览器软件
如Adobe Premiere、Final Cut Pro等，用 于音频、视频编辑和制作。
如Google Chrome、Mozilla Firefox等， 用于上网浏览网页和在线服务。
软件开发与维护
设计
根据需求分析结果，设计软件 的架构、界面、数据库等。
测试
对软件进行功能、性能测试， 确保软件质量。
模拟计算机、数字计算机 、混合计算机。
根据规模 根据处理方式
根据用途
计算机的应用领域
科学计算
利用计算机进行大规模数值计算 和模拟实验。
数据处理
用于管理、分析和处理大量数据 。
自动控制
对生产过程、交通管制等领域实 现自动化控制。
网络应用
实现全球范围内的信息传输和交 流。
人工智能
模拟人类的智能行为，如机器人 、语音识别等。
第一章计算机及程序设计基础知识ppt课件
– 存储单元：字节（8位 二进制位）
– 存储单元地址
– 存储容量：存储设备 上可以存储数据的最 大数量，通常用字节 (Byte) 、 千 字 节 (KB) 、 兆字节(MB)和千兆字 节(GB)来衡量。
精选课件ppt
19
2）存储器的一些概念
•存储器采用字节（byte）作为计算机存储信息的基本 计量单位。
软件和硬件相辅相承，缺一不可。
精选课件ppt
6
计算机硬件系统的组成结构示意图
输入设备
内存
输出设备
运算器
控制器
CPU
精选课件ppt
7
1、运算器（ALU）
进行算术和逻辑运算的部件。
2、控制器（CU）
计算机指挥中心。控制和协调各部件自动、
连续、协调工作。
3、存储器
保存各类程序和数据信息。
4、输入设备
用于从外界将数据、命令输入到内存中。
0 ins
3 Enter
Del
(1) 英文字母键：共有26个，用于输入程序、文章、汉字或命令。(2) 数字/符号键
用于输入数字或各种符号，如＄、#、%、&等。(3)空格键：用于输入空格。(4)
Shift键：左右各一个，上档键，用于二义字符控制输入或大（小）写字母的切换
输入。(5)Ctrl键(控制键)：（左、右各一个）和其它一些键配合使用，实现某些
微型计算机 系统
外存储器（硬盘、软盘、光盘）
软件系统
系统软件（操作系统、语言处理程序、数据 库管理程序、诊断维护程序等）
应用软件（各种MIS系统、Office、Photoshop等）
图 计算机系统的基本组成
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12
1.硬件系统
– 存储单元地址
– 存储容量：存储设备 上可以存储数据的最 大数量，通常用字节 (Byte) 、 千 字 节 (KB) 、 兆字节(MB)和千兆字 节(GB)来衡量。
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19
2）存储器的一些概念
•存储器采用字节（byte）作为计算机存储信息的基本 计量单位。
软件和硬件相辅相承，缺一不可。
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6
计算机硬件系统的组成结构示意图
输入设备
内存
输出设备
运算器
控制器
CPU
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7
1、运算器（ALU）
进行算术和逻辑运算的部件。
2、控制器（CU）
计算机指挥中心。控制和协调各部件自动、
连续、协调工作。
3、存储器
保存各类程序和数据信息。
4、输入设备
用于从外界将数据、命令输入到内存中。
0 ins
3 Enter
Del
(1) 英文字母键：共有26个，用于输入程序、文章、汉字或命令。(2) 数字/符号键
用于输入数字或各种符号，如＄、#、%、&等。(3)空格键：用于输入空格。(4)
Shift键：左右各一个，上档键，用于二义字符控制输入或大（小）写字母的切换
输入。(5)Ctrl键(控制键)：（左、右各一个）和其它一些键配合使用，实现某些
微型计算机 系统
外存储器（硬盘、软盘、光盘）
软件系统
系统软件（操作系统、语言处理程序、数据 库管理程序、诊断维护程序等）
应用软件（各种MIS系统、Office、Photoshop等）
图 计算机系统的基本组成
精选课件ppt
12
1.硬件系统
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1.饭卡管理系统 2.交规考试系统
3.商店商品管各中理系位自统老行师为：本从班这选择7道5题道 4.电子生词库或系统以上题目
5.音像图书租借管理系统 6.机房收费管理系统 7.学籍管理系统
说明
由于多人协作完成，因此课程设计报告以组为 单位装订成册，但其中的个人总结部分应是每个 学生的。要求每人一份，字数不少于500字。总结 课设过程中，采用了什么数据结构，用了哪些算 法，出现过哪些逻辑错误，程序还有哪些欠缺， 什么地方尚待改进，以及个人的体会与进步，都 可以在此谈论
课程设计题目与要求
消考试资格 说明：不交程序和报告，总分按0分处理；
不参加质疑，总分不及格。
学时安排
课设内容 （1）课程概述、课程要求、分组 （2）画模块图、流程图 （3）检查与指导、编写个人模块 （4）编写个人模块 （5）组内联调、检查与指导 （6）准备课程设计报告 （7）质疑与验收
合计
学时分配 2 2 2 4 6 4 4 24
计算机基础与程序设计
24学时 学分：1分
进行方法
每5人一组完成一道题目，在特殊情况下， 允许有4人一组。
自由分组，自由选题，但不允许全班同一题目 （至少3个题目）。由课代表和班长负责本班 分组与选题。
每组中每位同学应分工明确，合理协作。
进行方法
教材中的界面仅供参考，学生应自己设计。 每题必须用文件来实现。 每题的基本要求和创新要求部分，都要实现。 创新功能不封顶，功能多、好，加分多。 要深入理解各个环节，充分准备迎接答辩。 参考本书的同时，还要借助其他参考书或上
课设目的
课程学习中编写的程序功能都比较简 单，课设中要完成的任务比较复杂、 规模也较大，而且有一定的难度，目 的是培养同学学生C语言程序设计知 识的综合应用能力，及团队精神。
课设步骤
①问题定义； ②总体设计； ③算法设计； ④编写程序代码； ⑤测试与调试； ⑥整理文档；
教材以电子通讯录为例 介绍了课设过程
模块分解——划分功能
创建
数据录入与存储
增加 查询
按学号 按姓名
修改
查询并修改
删除
查询并删除
显示
显示全部数据
排序 文件操作
写数据 读数据
主模块图
流程图
画流程图时所使用的常用符号
起止框 连接符
处理框 输入输出框
流程符
…
省略符
判断框 注释符
顺序结构
A B
分支结构
两个分支的情况
真 判断项
A
假 B
一般用if语句实现
分支结构
多个分支的情况
表达式
表1 语句组1
表2
……表n
语句组2 语句组n
其他 语句组n+1
一般用switch语句实现
ห้องสมุดไป่ตู้
循环结构
表达式1
表达式2
0
非0
循环体语句组
表达式3
常用for语句，还有while、do-while语句
代码编写
通过课设，学会程序设计步骤， 程序的书写规范，合理的注释，
网查找一些资料。
考核指标
（1）基本训练功能和质疑（实现情况、功 能的理解、解决方法、简单修改等）
（2）创新训练功能和质疑（创意、功能） （3）表现（考勤、课堂纪律、学习态度等） （4）课程设计报告、排版效果
同一组的组员成绩不一定相同
表现 （15分）
请假1节扣1分；缺课8节取消考试资格 旷课1节扣2分；旷课5节取消考试资格 玩游戏等，发现1次扣4分；发现3次取
每个学生负责几个函数的编写 与调试。然后综合调试。
测试与调试
程序编译连接且运行，不能断定程 序正确性，可能存在逻辑错误，需 要测试与调试。
测试与调试
输入合法数据测试程序的正确性、完 整性
输入非法数据测试程序的容错能力、 健壮性。
说明
课设结束应提交课程设计报告和光盘。光盘包括 全部程序清单、课设报告和运行程序所需的文件等， 光盘上应写课设名称、学生姓名、学号、指导教师、 报告日期。多组文件可以刻在一张光盘中，但每组 文件放在一个文件夹中，光盘上也要写相关信息。 课程设计报告采用左侧装订，封面上的学生姓名和 学号处依次填写小组各成员的姓名和学号。
3.商店商品管各中理系位自统老行师为：本从班这选择7道5题道 4.电子生词库或系统以上题目
5.音像图书租借管理系统 6.机房收费管理系统 7.学籍管理系统
说明
由于多人协作完成，因此课程设计报告以组为 单位装订成册，但其中的个人总结部分应是每个 学生的。要求每人一份，字数不少于500字。总结 课设过程中，采用了什么数据结构，用了哪些算 法，出现过哪些逻辑错误，程序还有哪些欠缺， 什么地方尚待改进，以及个人的体会与进步，都 可以在此谈论
课程设计题目与要求
消考试资格 说明：不交程序和报告，总分按0分处理；
不参加质疑，总分不及格。
学时安排
课设内容 （1）课程概述、课程要求、分组 （2）画模块图、流程图 （3）检查与指导、编写个人模块 （4）编写个人模块 （5）组内联调、检查与指导 （6）准备课程设计报告 （7）质疑与验收
合计
学时分配 2 2 2 4 6 4 4 24
计算机基础与程序设计
24学时 学分：1分
进行方法
每5人一组完成一道题目，在特殊情况下， 允许有4人一组。
自由分组，自由选题，但不允许全班同一题目 （至少3个题目）。由课代表和班长负责本班 分组与选题。
每组中每位同学应分工明确，合理协作。
进行方法
教材中的界面仅供参考，学生应自己设计。 每题必须用文件来实现。 每题的基本要求和创新要求部分，都要实现。 创新功能不封顶，功能多、好，加分多。 要深入理解各个环节，充分准备迎接答辩。 参考本书的同时，还要借助其他参考书或上
课设目的
课程学习中编写的程序功能都比较简 单，课设中要完成的任务比较复杂、 规模也较大，而且有一定的难度，目 的是培养同学学生C语言程序设计知 识的综合应用能力，及团队精神。
课设步骤
①问题定义； ②总体设计； ③算法设计； ④编写程序代码； ⑤测试与调试； ⑥整理文档；
教材以电子通讯录为例 介绍了课设过程
模块分解——划分功能
创建
数据录入与存储
增加 查询
按学号 按姓名
修改
查询并修改
删除
查询并删除
显示
显示全部数据
排序 文件操作
写数据 读数据
主模块图
流程图
画流程图时所使用的常用符号
起止框 连接符
处理框 输入输出框
流程符
…
省略符
判断框 注释符
顺序结构
A B
分支结构
两个分支的情况
真 判断项
A
假 B
一般用if语句实现
分支结构
多个分支的情况
表达式
表1 语句组1
表2
……表n
语句组2 语句组n
其他 语句组n+1
一般用switch语句实现
ห้องสมุดไป่ตู้
循环结构
表达式1
表达式2
0
非0
循环体语句组
表达式3
常用for语句，还有while、do-while语句
代码编写
通过课设，学会程序设计步骤， 程序的书写规范，合理的注释，
网查找一些资料。
考核指标
（1）基本训练功能和质疑（实现情况、功 能的理解、解决方法、简单修改等）
（2）创新训练功能和质疑（创意、功能） （3）表现（考勤、课堂纪律、学习态度等） （4）课程设计报告、排版效果
同一组的组员成绩不一定相同
表现 （15分）
请假1节扣1分；缺课8节取消考试资格 旷课1节扣2分；旷课5节取消考试资格 玩游戏等，发现1次扣4分；发现3次取
每个学生负责几个函数的编写 与调试。然后综合调试。
测试与调试
程序编译连接且运行，不能断定程 序正确性，可能存在逻辑错误，需 要测试与调试。
测试与调试
输入合法数据测试程序的正确性、完 整性
输入非法数据测试程序的容错能力、 健壮性。
说明
课设结束应提交课程设计报告和光盘。光盘包括 全部程序清单、课设报告和运行程序所需的文件等， 光盘上应写课设名称、学生姓名、学号、指导教师、 报告日期。多组文件可以刻在一张光盘中，但每组 文件放在一个文件夹中，光盘上也要写相关信息。 课程设计报告采用左侧装订，封面上的学生姓名和 学号处依次填写小组各成员的姓名和学号。