【精选】人教版化学九年《化学式与化合价》word学案二-化学知识点总结

化学式与化合价一、化学式1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

如:水的化学式为H2O①任何物质都有化学式吗？只有纯净物才能用化学式表示其组成②同种物质可以有不同的化学式吗？一种物质只能用一个化学式来表示③一个化学式是不是只表示一种物质?一个化学式不一定只表示一种物质，如红磷的化学式是P，白磷的化学式也是P.④化学式可以任意的书写吗？化学式的书写必须依据实验的结果2.化学式的意义宏观意义:①表示一种物质②表示一种物质的元素组成微观意义:③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况例如：表示物质二氧化碳表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的 表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成3. 化学式书写原则:（1）以客观事实为基础，不可臆造（2）遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则 4.化学式的书写方法：①由原子构成的单质，直接用元素符号表示 金属单质:如Fe 、Al 某些固态非金属:如P 、 C 稀有气体单质:如He 、Ne 、Ar表示水这种物质表示一个水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成②由分子构成的单质，如气态或液态非金属单质，用元素符号及其右下角的数字表示如:O2、N2、H2、Br2③化合物化学式的写法①氧化物化学式写法：一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.如: H2O , CO2 , HgO 氧右, 非氧左.②金属和非金属组成的化合物：一般金属元素排在左边,非金属元素排在右边.如：NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右5.化学式的读法：从右往左读化学式读法规律:某化某：指该物质中含两种元素某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子团某化亚某：某酸亚某：指该物质中某正价元素有两种化合价，且取该元素较低的化合价。

氢氧化亚某：（当一种元素在不同的化合物中有两种变价时，低价读作“某化亚某”，高价读作“某化某”．如：FeO读作氧化亚铁，Fe2O3读作氧化铁．）二、化合价：根据元素的化合价确定1、化合价的表示方法:+n -nR R-2例如：O用化学用语表示-2价的氧元素2.化合价与离子符号表示方法的比较区别：位置不同，写法相反1.离子符号和化合价的表示方法不同：离子：数字在前，“＋、-”号在后；写在右上角。

课题4 化学式和化合价一、化学式1.定义：说明：（1）每种纯净物的组成是固定的，所以表示每种纯净物组成的化学式只有1个，同一种物质的化学式与状态无关。

如水和冰的化学式都是H2O；氧气和液氧的化学式都是O2；混合物无固定的组成，因此混合物没有化学式。

（2）化学式中元素符号右下角的数字是固定不变的，不能随意改动。

写化学式必须依据实验结果或根据元素化合价推求。

2、化学式表示的意义（由分子构成的物质）（以“水：H2O”为例）①表示某种物质宏观②表示该物质由哪些元素组成意义③表示该物质的一个分子微观④表示该物质分子由哪些原子构成及物质的一个分子的构成讨论：下列化学式中数字“2”的意义表示2个水分子中2H2O表示每个（或1个）水分子中含有2个氢原子说明：①由分子构成的物质化学式中元素周期符号右下角的小数字．．某．．．是表示一个分子中含有某种原子的个数②由分子构成的物质化学式前面加上≥2的数字时，只表示分子的个数，则只有微观上的意义，而没有宏观意义。

如：3H2O 中的“3”表示3个水分子。

要表示多个分子，只须在分子化学式前加上数字即可。

2个二氧化碳分子：2CO2五个五氧化二磷分子：5P2O5练习：写出下列化学式表示的意义：①.H2O2和2H2O2②.CO2和2CO2(2). ①说出符号H、2H、H2、2H2；NH3﹑2NH3各表示的意义及数字“2﹑3”的含义？②说出符号Cl 2Cl Cl2 2Cl2；各表示的意义？3.化学式的写法及命名（即读法名称）(1)单质化学式的书写：____________、____________和____________的学式用元素符号直接表示，对于____________ ，除元素符号外，还在元素符号右下角写上表示分子中所含__________。

如：O2、N2、H2、Cl2、O3等。

①写法：②怎样读单质的名称命名：金属单质﹑固体非金属单质和稀有气体单一般直接读元素名称。

气体非金属单质读：“元素名称+气”如：Fe--铁 S---硫 Ne---氖；O2---氧气Cl2---氯气(2)化合物化学式的写法及命名（读法名称）说明：书写化合物化学式的应注意哪几点a.知道这种化合物由哪几种元素组成。

最新人教版九年级化学上册第四单元《化学式与化合价》教材梳理庖丁巧解牛知识·巧学·升华一、化学式 1.概念用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。

任何纯净物都有固定的组成，一种物质只能有一个化学式。

如：磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷，它是由磷（P ）元素与氧（O ）元素组成的，每个五氧化二磷分子中有2个磷原子，5个氧原子，所以五氧化二磷的化学式为P 2O 5。

2.化学式表示的意义（以H 2O 为例）成的水是由氢氧两种元素组表示物质的元素组成：表示一种物质：水宏观１)( ?子和一个氧原子构成每个水分子由两个氢原表示物质的分子构成：表示物质的一个分子微观)2(的质量＝１：８质量比：氢的质量：氧表示组成物质各元素的＝２：１之比：氢原子：氧原子中的各元素的原子个数一个分子表示物质进行量的计算)()3(3.化学式的书写与读法各物质的化学式是通过实验测定它的组成而得到的，一种物质只能用一个化学式表示。

一般说来，有的单质是由原子构成的，例如金属、稀有气体、金刚石等。

凡是由原子构成的单质，它们的化学式直接用元素符号去表示。

有的单质由分子构成，如氢气、氮气、氧气、氯气，它们的每一个分子中都含有2个原子称为双原子分子，写化学式时，先写出元素符号，在元素符号的右下角加上数字，例如氢气：H 2。

(1)化学式的书写:（2）化学式的读法①固态单质直接读名称：如Cu 读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H 2读作氢气。

②化合物一般从右向左读“某化某”，例如：ZnS 读作硫化锌。

有时还要读出化学式中各元素的个数，如Fe 3O 4读作四氧化三铁。

深化升华以水为代表，来体现化学式（由分子构成的物质的化学式）的意义，宏观上水的化学式可以表示水这种物质，还可表示水是由氢、氧两种元素组成的；从微观上它可以表示一个水分子，还体现出一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

4.化学符号周围各数字的意义写在化学式前的数字表示微粒的个数，叫化学计量数。

初中化学“化学式、化合价”必考知识点总结一、化学式1.概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种物质的化学式只有一个2.化学式表示的含义（一般包括宏观和微观）化学式的含义以H2O为例宏观表示一种物质表示水这种物质表示该物质有哪些元素组成的表示水由氧元素和氢元素组成微观表示该物质的一个分子或者一个原子表示一个水分子由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况表示一个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成备注：在化学式与元素符号前加上大于1的数字，都只具有微观意义，即只代表几个微观的微粒。

3.化学式的写法和读法二、化合价含义：由于形成化合物的元素有固定的原子个数比，所以化学上就用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目化合价的表示方法化合物中各元素的化合价通常是在化学式中各元素符号或原子团的正上方标记，一般把“+”“-”写在前，价数写在后。

如元素化合价与离子表示方法的区别离子符号化合价正负号及数值标的位置元素符号的右上角元素符号的正上方正、负号及数值书写顺序数值在前，正、负号在后正、负号在前，数值在后化合价的一般规律① 单质中，元素的化合价为0，在化合物中，正、负化合价代数和为0② 在化合物中，氢元素的化合价通常为+1价，氧元素的化合价通常显示-2价③ 金属元素在化合物里显正价，非金属元素在和金属元素化合时，通常显负价④ 一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如Fe有+2、+3价，S有-2、+4、-6价备注：这里介绍两种化合价口诀供给同学们记忆：口诀1：一价钾钠氯氢银；二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷；二三铁，二四碳；二四六硫都齐全；铜汞二价最常见；莫忘单质为零价。

口诀2:钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价；氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价；铜正一二铝正三，铁有正二和正三；碳有正二和正四，硫有负二正四和正。

【必背离子】三、根据化学式的计算（1）某物质的相对分子质量的计算将化学式中所有的原子的相对原子质量相加之和，即是该物质的相对分子质量（2）计算化合物中的原子个数之比在化学式中，元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数，因此这些数字的比值就是化合物中的原子个数之比，如：Fe2O3中，铁原子与氧原子个数比就是2 ：3（3）计算化合物中各元素质量之比化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量积之间的比值（4）计算化合物中某一元素的质量分数（5）计算一定质量的物质中某元素的质量某元素的质量＝物质的质量×该元素在物质中的质量分数小结归纳：调皮的数字——不同位置的数字意义元素符号周围数字的意义。

初三化学式与化合价知识点归纳初三化合价知识化合价口诀化合价一：一价氟氯溴碘氢，还有金属钾钠银。

二价氧钡钙镁锌，铝三硅四都固定。

氯氮变价要注意，一二铜汞一三金。

二四碳铅二三铁，二四六硫三五磷。

常见元素的主要化合价二：氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。

氧的.负二先记清;正二镁钙钡和锌。

正三是铝正四硅;下面再把变价归。

全部金属是正价;一二铜来二三铁。

锰正二四与六七;碳的二四要牢记。

非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。

氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。

硫有负二正四六;边记边用就会熟。

化合价口诀三：一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳，二四六硫全都齐;铜以二价最常见。

化合价口诀四：一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁二四碳二四六硫都齐全铜汞二价最常见负一硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正一价的是铵根初三化学式知识单质：氢气H2、氮气N2、氧气O2、氯气Cl2、氦He、碳C 、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氩Ar、钾K、钙Ca、锌Zn、铁Fe、铜Cu、汞Hg、银Ag。

非金属氧化物：水H2O、二氧化碳CO2、一氧化碳CO、五氧化二磷P2O5、二氧化硫SO2、三氧化硫SO3、过氧化氢(双氧水)H2O2、二氧化氮NO2。

金属氧化物：氧化铁Fe2O3(赤铁矿，铁锈的主要成分)、四氧化三铁 Fe3O4(磁铁矿的主要成分)、氧化铝 Al2O3(铝土矿的主要成分)、氧化铜CuO、氧化钙CaO、二氧化锰MnO2、氧化镁MgO。

酸:盐酸HCl(胃酸的主要成分)、硫酸H2SO4、硝酸HNO3、碳酸H2CO3、乙酸CH3COOH(俗称醋酸)。

碱:氢氧化钠NaOH(俗称火碱、烧碱、苛性钠，易溶于水)、氢氧化钡Ba(OH)2(易溶于水)、氢氧化钙 Ca(OH)2(俗称熟石灰、消石灰。

微溶于水，水溶液俗称澄清石灰水)、氢氧化镁Mg(OH)2(不溶于水，白色沉淀)、氢氧化铁 Fe(OH)3(不溶于水，红褐色沉淀)、氢氧化铜 Cu(OH)2(不溶于水，蓝色沉淀)、一水合氨NH3•H2O(水溶液俗称氨水)。

《化学式与化合价》知识全解课标要求1．知识与技能（1）了解化学式的含义；（2）知道一些常见元素和原子团的化合价；（3）能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。

2．过程与方法（1）介绍化合价的一般规律，以便学生能快速记忆并熟练应用；（2）一种纯净物只有一个化学式。

介绍各类纯净物的组成特点及其化学式的书写。

3．情感态度与价值观学习元素的化合价之初难免是机械的记忆，只知其然不知其所以然，未免会感到枯燥、困难。

开展形式多样的活动提高学生学习的积极性和有效性。

知识结构1..2..3..4..⎧⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎩概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子；表示一种物质表示该物质1.化学式的元素组成意义表示该物质的一个分子表示该物质的一个分子的构成读法：由两种元素组成的化合物，一般从右往左读，读作“某化某” 2．纯净物的化学式的写法和读法书写方式读法单质稀有气体 用元素符号表示，如氦为He 读作某气，如氦气，氖气等 金属和固态非金属习惯上用元素符号表示，如铁为Fe ，碳为C ，磷为P 直接读即可，如铁，碳，磷，硫，铜等 气态非金属 在元素符号右下角写上表示1个分子中所含的原子个数，如氧气O 2,氯气Cl 2,氮气N 2一般读作某气，如氧气，氯气，氮气等化氧化物 一般把氧的元素符号写在右边，另一一般读作氧化某，如氧化镁，氧3．常见元素和原子团化合价的规律（1）化合价的一般规律化合价实质要认准，金正、非负单质零；氢一（+1）氧二(—2)要记住，正负总价和为零；许多元素有变价，条件不同价不同。

（2）常见的金属元素化合价“口诀”一价金属钾钠银，二价钙镁钡和锌；一二铜汞、二三铁，三价金属铝和金。

重难点突破1．本课题重点是化学式的意义、书写及化合价的应用。

从单质、化合物、氧化物的组成特点入手，介绍其化学式的写法和读法；由原子结构示意图着手分析典型金属元素和非金属的化合价含义。

2．本课题的难点是化合价的理解。

化学式和化合价考点归纳1、化学式的含义（重点、考点）2、元素化合价的一般规律（重点）3、化学式书写方式（重点）4、有关化学式的计算（重难点、考点）知识点1、化学式的含义：是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

（以CO2为例说明）表示一种物质：表示二氧化碳。

⑴宏观上表示该物质由哪些元素组成：表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成。

表示该物质的一个分子：表示一个二氧化碳分子。

⑵微观上表示分子的构成：表示每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成。

注：表示每种物质的组成的化学式只有一个2、化合价元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种化学性质，化合价有正价和负价元素化合价的一般规律⑴一般情况下，元素化合价为常见化合价，氢元素的化合价通常显+1价，氧元素的化合价显-2价。

⑵在化合物中，金属元素为正价。

⑶非金属与氢或金属化合时，非金属元素显负价；非金属与氧元素化合时，非金属元素显正价。

⑷在化合物中，正、负化合价的代数和为零。

⑸在单质中元素的化合价为零。

(6)有些元素有可变化学价，如Fe2O3中铁元素为+3价，FeSO4中铁元素为+2价。

(7)有些元素在同一化合物里可显不同的化学价，如NH4NO3中氮元素的化合价分别为-3和+5。

表示方法：标化合价是，先写“+”或“—”，再写化合价的数值，标在元素符号的正上方。

要注意化合价的表示方法与离子符号的区别，离子所带电荷符号用+、2+、-、2-……表示，标在元素符号的右上角，如：Na+、Cl-、Mg2+、O2-。

例如：Ca表示钙元素显+2价（或钙元素的化合价为+2价）；Ca2+表示一个钙离子带2个单位的正电荷牢记常见元素的化合价+1 钾、钠、氢、银+2 钡、镁、钙、锌+3 铝-1 氯、氟-2 氧+2、+3 铁常见根（原子团）的化合价根的名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根高锰酸根锰酸根离子符号NH4+OH-NO3-SO42-CO32-PO43-MnO4-MnO42-化合价+1 -1 -1 -2 -2 -3 -1 -2 常见元素的化合价（正价）：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；一二铜，二三铁，二四六七锰特别。

+2 化學式和化合價考點歸納1、化學式の含義（重點、考點）2、元素化合價の一般規律（重點）3、化學式書寫方式（重點）4、有關化學式の計算（重難點、考點）知識點1、化學式の含義：是用元素符號和數字の組合表示物質組成の式子。

（以CO2為例說明）表示一種物質：表示二氧化碳。

⑴宏觀上表示該物質由哪些元素組成：表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成。

表示該物質の一個分子：表示一個二氧化碳分子。

⑵微觀上表示分子の構成：表示每個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成。

注：表示每種物質の組成の化學式只有一個2、化合價元素の化合價是元素の原子在形成化合物時表現出來の一種化學性質，化合價有正價和負價元素化合價の一般規律⑴一般情況下，元素化合價為常見化合價，氫元素の化合價通常顯+1價，氧元素の化合價顯-2價。

⑵在化合物中，金屬元素為正價。

⑶非金屬與氫或金屬化合時，非金屬元素顯負價；非金屬與氧元素化合時，非金屬元素顯正價。

⑷在化合物中，正、負化合價の代數和為零。

⑸在單質中元素の化合價為零。

(6)有些元素有可變化學價，如Fe2O3中鐵元素為+3價，FeSO4中鐵元素為+2價。

(7)有些元素在同一化合物裏可顯不同の化學價，如NH4NO3中氮元素の化合價分別為-3和+5。

表示方法：標化合價是，先寫“+”或“—”，再寫化合價の數值，標在元素符號の正上方。

要注意化合價の表示方法與離子符號の區別，離子所帶電荷符號用+、2+、-、2-……表示，標在元素符號の右上角，如：Na+、Cl-、Mg2+、O2-。

例如：Ca表示鈣元素顯+2價（或鈣元素の化合價為+2價）；Ca2+表示一個鈣離子帶2個單位の正電荷+1 鉀、鈉、氫、銀+2 鋇、鎂、鈣、鋅+3 鋁-1 氯、氟-2 氧+2、+3 鐵常見元素の化合價（正價）：一價鉀鈉氫與銀，二價鈣鎂鋇與鋅，三價金屬元素鋁；一五七變價氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；一二銅，二三鐵，二四六七錳特別。

3、化學式書寫方式單質の寫法(1)稀有氣體和金屬是由原子直接構成，及常溫下為固態の大多數非金屬,單質直接由元素符號來表示，如He，Ne，Fe，Cu，S，P(2)常見雙原子單質(由分子構成の單質)：H2、O2、N2、Cl2、Br2、I2(O3 、N5)化合物の寫法（1）這種物質由那些元素組成。

一、化学式主要包括化学式的概念、化学式的意义、化学式的写法规律、化学式的读法规律、化学式与数字的关系等五个核心问题。

具体如下：1．化学式的概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

2．化学式表示的意义，应分为如下两种情况：（1）由分子构成的物质，如水、二氧化碳等，其化学式可以表示4种含义：①这种物质，②这种物质有哪些元素构成，③该物质的一个分子，④该物质的一个分子中所含各种元素的原子个数。

（2）由原子构成的物质，如金属铜等，其化学式仍然可以表示：①这种物质，②表示这种物质有哪些元素构成。

但是不再表示③该物质的一个分子，④该物质的一个分子中所含各种元素的原子个数；而能直接表示该物质的一个原子。

另外，当化学式前面出现计量数的时候，化学式就只有微观意义了，如2H2只表示2个氢分子，2Cu只表示2个铜原子。

教学在教学中一定要注意：不要将问题绝对化，如：（1）有的老师说“所有的化学式都像水分子一样具有4种含义”，这样老师就犯了“以偏概全”的逻辑性错误。

（2）还有老师给学生讲“只有纯净物才能书写化学式”，针对这个问题，教材P83是这样说的“每种纯净物质的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个”，老师们仔细辨析上述两种说法并不是一个意思，一定不要曲解教材的意思，并对学生强化这种不正确的理解？老师们翻阅一下高中的教材，那些高分子化合物都是混合物，但是也在用化学式表示，只不过它们的化学式中含有“n”，说明它们的组成不是固定的而已。

所以，特别建议教师在教学中一定要注意别把问题绝对化，要给学生在后续学习中留有知识发展的空间。

3．化学式的写法初中化学教材上，对于化学式的书写规则是按照“物质组成”分类的视角进行归纳总结的，见下表：需要注意的问题：在初中阶段只是让学生初步认识物质是由微观粒子构成的，有的由分子构成，有的由原子直接构成，还有的由离子构成，从而认识物质的多样性是由物质的组成和结构造成的；并不要求学生确切掌握哪些物质是由分子、原子、离子构成的。

勤而思教育精选小班指导讲义学员姓名：年级：初三科目：化学教师：课题化学式和化合价讲课时间： 2 月 7 日备课时间：要点、难点一、化学式1.化学式的观点：用元素符号和数字的组合表示物质构成的式子，叫做化学式。

2.化学式的意义化学式的表示的意义以 CO2为例来说明宏①表示一种物质①表示二氧化碳这类物质观②表示该物质是由哪些元素构成的②表示二氧化碳是由碳元素和氧元素构成的意义③由分子构成的物质的化学式能够表示该物③表示一个二氧化碳分子微质的一个分子观④表示该物质的一个分子是由哪些原子构成④表示一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个意的碳原子构成的义因为当前教材不要修业生划分哪些物质是由分子构成的哪些物质是由离子构成的，所以我们还可以够把化学式的一般意义概括成以下三条：示一种物质。

②表这类物质是由哪些元素构成的。

③表示构成这类物质的各元素的原子个数之比。

比如高锰酸钾的化学式为KMnO4它所能表示的含义为：①表示高锰酸钾这类物质。

②表示高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素构成的。

③表示高锰酸钾中钾元素、锰元素、氧元素的原子个数之比为1： 1： 4。

3. 化学式的书写（1）单质的化学式的书写单质种类化学式书写方法书写示例解说罕有气体用元素符号表示氦气： He 罕有气体都是由原子直接构成的氖气： Ne金属用元素符号表示铁：Fe，铜：金属也都是由原子直接构成的Cu 等常温下为固态的用元素符号表示硫：S，碳：固态非金属的构造比较复杂，所以大部分非金属 C 等规定直接用元素符号表示它们的化学式由双原子或多原先写出构成该非金属的元素符号，再在元氧气： O 这样不只能表示该非金属是由什2子分子构成的非素符号右下角标出原子个数来表示它们的氢气： H2 么元素的构成的，还可以表示它的分金属化学式臭氧： O3等子构成（ 2）化合物的化学式的书写因为化合物是由不一样种元素构成的纯净物，所以在书写某化合物的化学式时不只要知道这类化合物是由哪几种元素构成的，还要知道构成这类化合物的各元素的原子个数之比。

化学式与化合价知识点总结归纳化学式与化合价知识点归纳1一、化学式1、概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子2、含义(考点一)：A表示某种物质;B表示某种物质的组成;C表示某种物质的一个分子;D表示某种物质的一个分子的构成。

例如：H2O：A表示水这种物质;B表示水由氢元素和氧元素组成;C表示一个水分子;D表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。

3、分子个数的表示方法(考点二)：在化学式前面加系数。

若化学式前面有了系数后，这个符号就只能表示分子的个数。

例如：表示3个二氧化碳分子：3CO2;4H2O：表示4个水分子。

4、化学式前面的数字的含义(考点三)：表示分子的个数。

例如：3H2O：3表示3个水分子。

5、元素符号右下角数字的含义(考点四)：表示一个分子中所含该元素的原子个数。

例如;H2O：2表示一个水分子中含有2个氢原子。

6、化学式的书写：(考点五)⑴单质：A：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加2表示。

例如：氢气：H2、氧气：O2B：除上述七种以外的单质：通常用元素符号表示。

例如：铁：Fe;红磷：P⑵化合物(由两种元素组成或由两种原子团构成的)：根据名称从右写到左。

若已读出原子个数的就直接写;若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。

例如：四氧化三铁：Fe3O4;氯化镁：Mg(+2) Cl(-1)2;硫酸钠：Na(+1)2SO47、化合物(由两种元素组成或由两种原子团构成的)的读法：由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”;在氧化物中一般要读出原子个数含有酸根(NO3、SO4、CO3、PO4)的化合物：从右至左读作“某酸某”含有氢氧根(OH)的化合物：从右至左读作“氢氧化某”例如：Fe3O4：四氧化三铁;MgCl2：氯化镁;Al(NO3)3：硝酸铝;Mg(OH)2：氢氧化镁。

二、化合价1、化合价是用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的一种化学性质。

人教版化学九年级上册4.4《化学式与化合价》（第2课时）教案一. 教材分析人教版化学九年级上册4.4《化学式与化合价》是对化学式的书写和化合价的理解进行深入讲解的一节课程。

本节课的内容包括化学式的书写规则，化合价的定义及其计算方法，以及化学式中元素化合价的表示方法。

通过本节课的学习，学生应能理解化学式的含义，掌握化学式的书写方法，以及运用化合价的概念进行简单化合物的计算。

二. 学情分析学生在之前的学习中已经接触过化学式的概念，对化学式的书写有一定的了解，但可能对化学式的书写规则掌握不够熟练，对化合价的概念和计算方法可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，需要对化学式的书写规则进行复习，同时引导学生理解化合价的概念，并通过实际例子的计算来掌握化合价的计算方法。

三. 教学目标1.了解化学式的书写规则，能够正确书写化学式。

2.理解化合价的概念，掌握化合价的计算方法。

3.能够运用化合价的概念进行简单化合物的计算。

4.培养学生的观察能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

四. 教学重难点1.化学式的书写规则。

2.化合价的概念和计算方法。

五. 教学方法采用问题驱动法，通过提问引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

结合实例进行讲解，让学生在实际问题中理解和掌握化学式的书写规则和化合价的概念。

利用小组合作学习，让学生在讨论中加深对知识的理解，培养学生的合作能力。

六. 教学准备1.PPT课件：内容包括化学式的书写规则，化合价的定义和计算方法，以及相关练习题。

2.练习题：包括化学式的书写和化合价的计算题目。

3.黑板和粉笔：用于板书和讲解。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式复习化学式的概念，引导学生思考化学式的书写规则。

例如，提问：“化学式是如何表示一种物质的组成？在化学式中，元素的符号是如何表示的？”2.呈现（10分钟）呈现PPT课件，讲解化学式的书写规则。

通过实例讲解，让学生理解和掌握化学式的书写方法。

同时，讲解化合价的概念，让学生明白化合价的意义和作用。

初三化学式与化合价复习知识点一.化学式1.概念：用元素符号来表示物质组成的式子。

2.意义：（1）表示一种物质。

（2）表示组成这种物质的元素。

（3）表示构成物质的一个分子。

（4）表示构成这种分子的原子。

例：H2O表示：1. 2.3. 4.3.化学式的写法（1）化合物化学式的写法①氧化物：氧元素符号写右边，另一种元素符号写左边。

如：CO2、SO2、Fe3O4等。

②有金属元素的化合物：金属元素写左边，非金属元素写右边。

如：ZnS、NaCl 等。

③读作“某化某”，先读后写，后读先写。

如：P2O5、NO2、CO、HCl等。

（2）单质化学式的写法：①气态非金属单质如：氢气氧气氮气氯气氟气臭氧②金属单质、固态非金属单质、惰性气体通常就用元素符号来表示它们的化学式。

如：Fe、C、Ne、P、S等。

4.化合价与化学式（交叉法确定化学式：正价在前负价在后，约简化合价，交叉）NH3、有机物如 CH4等化学式是负价在前正价在后。

同种元素可以有不同的化合价，硝酸铵（NH4 NO3 ）中氮元素的化合价分别为前N－3价，后N＋5价。

二、化合价：1.意义：表示原子之间相互化合的数目比。

2.规则:②化合价有正价和负价。

②氧元素通常显－2价；氢元素通常显＋1价；金属元素跟非金属元素化合时金属元素显正价，非金属元素显负价，一些元素在不同物质中可显不同的化合价。

③单质中元素的化合价为零。

④在化合物里，正负化合价的代数和为零。

3.几种数字的含义Fe2+：每个亚铁离子带两个单位正电荷3 Fe2+：3个亚铁离子2 H2O：两个水分子，每个水分子含有2个氢原子4.默写常见元素的化合价：K 、Na 、Ag 、H ；Cl ；Ca 、Mg 、Ba 、Zn 、Hg ；O ； Al ； Si ； Cu ； Fe 、； C 、；S 、、；5.口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳，铜汞二价最常见，二四六硫都齐全。

氢一氧二为标准，单质价态总为零。

化学式与化合价知识点化学式与化合价是化学中的重要知识点，它们用于描述化学物质的组成和性质。

化学式是一种表示化合物组成的符号表示法，而化合价则是指元素与其他元素结合时所具有的价值。

本文将详细介绍化学式和化合价的概念、表示方法以及应用。

一、化学式的概念与表示方法化学式是用化学符号和数字表示化合物组成的一种简洁而准确的方式。

化学式由元素符号和下标组成，元素符号表示元素的种类，下标表示元素的原子个数。

化学式分为分子式和离子式。

分子式用于表示分子化合物的组成，例如H2O表示水分子，C6H12O6表示葡萄糖分子；离子式用于表示离子化合物的组成，例如Na+Cl-表示氯化钠。

化学式还可以用化学方程式表示化学反应，化学方程式由反应物和生成物的化学式组成，通过化学方程式可以描述化学反应的发生过程。

二、化合价的概念与应用化合价是指元素与其他元素结合时所具有的价值，它反映了元素与其他元素形成化合物时所捐赠或接受的电子数目。

化合价的确定可以根据元素的周期表位置和化合物的性质进行推测。

化合价对于化学反应和化学键的形成具有重要意义。

在化学反应中，元素通过捐赠或接受电子与其他元素结合，形成化合物。

化合价的确定可以帮助我们预测化学反应的进行方向和速率。

化合价还有助于理解化学键的形成。

化学键是由原子间的电子云相互作用形成的，化合价决定了原子间电子的分布方式和键的性质。

根据化合价的差异，化学键可以分为离子键、共价键和金属键等。

三、常见元素的化合价不同元素的化合价有一定的规律性，但也存在一些特殊情况。

下面列举了一些常见元素的化合价：1. 氢的化合价为+1；2. 氧的化合价为-2，但在过氧化氢等化合物中可以取-1；3. 碳的化合价为+4，但在甲烷等化合物中可以取-4；4. 氮的化合价为-3，但在氨等化合物中可以取+3；5. 氯的化合价为-1；6. 钠的化合价为+1；7. 铁的化合价可以取+2或+3，取决于不同的化合物。

四、化学式与化合价的应用举例化学式与化合价在化学实验和工业生产中具有广泛的应用。