听写名字

Unit 1My name's Gina.Section A 2d琳达：下午好！我的名字叫Linda。

你是Helen吗？海伦：是的，我是。

见到您很高兴，Linda。

琳达：见到您我也很高兴。

她的名字叫什么？海伦：她是Jane。

琳达：他是Jack吗？海伦：不，他不是。

他的名字叫Mike。

Section B2b1.我的名字叫Jenny Green。

我的电话号码是281-9176。

我的朋友叫Gina Smith。

她的电话号码是232-4672。

2.我叫Dale Miller而我的朋友叫Eric Brown。

他的电话号码是357-5689。

我的电话号码是358-6344。

3.我的名字叫Mary Brown。

我的朋友在中国。

她的名字叫Zhang Mingming。

我的电话号码是257-8900，她的号码是929-3155。

4.我叫Chen Jiaran，我的名是Jiaran,我的姓氏是Chen.Unit 2This is my sister Section A 2d萨莉：早上好，Jane。

简：早上好，Sally。

萨莉：哦，Jane，这是我的妹妹Kate。

Kate，这是我的朋友Jane。

凯特：见到你很高兴，Jane。

简：见到你我也很高兴。

那些是你的父母吗？凯特：是的，他们是。

简：他是谁？萨莉：他是我的兄弟，Paul。

简：哦，我明白了。

好吧，祝你们玩得愉快！萨莉/凯特：谢谢！你也一样。

再见！Section B 2b我的家庭嗨，我叫Jenny。

这儿有两张我家的漂亮照片。

我的祖父和祖母在第一张照片中。

这些是我的父母，Alan 和Mary。

在下一张相片里是我的兄弟们，Bob和Eric。

这两个女孩是我的妹妹Cindy和我的表妹Helen。

Coco 也在我的家庭里。

1Unit 3Is this your pencil? Section A 2dTeacher: 嗨，Anna。

这些是你的铅笔吗？Anna: 不，它们是Bob的。

我的名字作文300字（精选34篇）我的名字作文300字（精选34篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的名字作文300字（精选34篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！我的名字作文篇1每个人都有一个好听的名字，每个名字的背后都有一段故事，每段故事都讲述者名字的来历和意义。

下面就听听我的故事吧！在我刚出生的时候，爸爸天天忙着给我取名字。

他看书的时候想，吃饭的时候想，《新华字典》都快被爸爸给看“烂”了。

一开始，他给我起的名字叫陈红，接着是陈菲、陈花，妈妈一听连连摇头，说：“起的什么名字，太土了！”于是爸爸就接着给我想名字，连晚上睡觉做梦都在想，可是就是想不出来一个合适的名字。

直到有一天，妈妈在听音乐，有人在唱“超越梦想一起飞……”，正在一边看书的爸爸突然大叫一声：“有了！”妈妈吓了一跳，急忙问：“怎么了？”爸爸说：“我想到女儿的名字了，就叫越越吧，激励孩子不断进取，超越自我！”后来，我就有了自己的名字吧——陈越。

怎么样，我的名字不错吧！既然我有了这么好的名字，我一定会更加努力，好好学习，不断进步，超越自我，不辜负爸妈的期望！我的名字作文篇2我叫谢艺，是个漂亮可爱，活泼开朗的小姑娘。

我姓谢，谢姓最早活跃于河南南部，三国至南北朝时，谢姓家族成了天下最著名的家族之一。

谢姓在历史上有很多名人，比如著名画家谢赫，山水诗派开创者谢灵运，著名才女谢道韫等。

我名字中的“艺”字从何而来呢？在我还没有出生的时候，爸爸妈妈开了个贸易公司简称“雅艺”。

在那时开一家公司很辛苦，妈妈为了让我能了解创业的艰辛，让我能深刻体会到只有坚持不懈，才会收获幸福和快乐，所以这个“艺”字就成了我的名。

但它还有一个很深刻的含义，那要从我姥姥说起了，姥姥虽然是个没有文化的人，但她心思细腻，想事面面俱到，取名时正是因为她的提醒点拨，爸爸妈妈才恍然大悟。

名字的故事作文300字名字的故事作文300字在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的名字的故事作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

名字的故事作文300字11994年的一天，一个叫“曾夏汝”的名字被注册了。

我为什么名这个名呢？曾是曾祖母的曾，因为我们家世世代代都行曾，所以我的姓就是曾。

我的名字的第二个字就是——夏，至于我为什么第二个字叫夏，我立刻去查字典，我查道的结果是：夏雨雨人（xià yǔ yù rén）雨人：雨淋在人身上；雨：动词，落下，淋。

夏天的雨落到人的身上，使人凉爽舒适。

比喻及时给人带来好处。

我马上去问爸爸，爸爸说：“夏是因为你在夏天出生的，但是字典有这个意思，也就是说你的夏有两种意。

”我想大概以前还没有这个词吧!我的名字的第三个字是——汝，汝这个字一下自己让我想到了肯定跟水和女有关，又有翻开我的朋友——字典，意思你，怎么跟水半点关系都没有？我焦急地去问妈妈，妈妈说：“因为你五行属火，所以就缺水我就给你去三点水的字，再加上你是女的，合起来就是‘汝’。

”妈妈怎么这么迷信，就这样随随便便取了这个名。

我反对爸爸妈妈的观点，虽然没有一个名人的名字跟我一样，但是这样才显示出我的风格嘛。

我觉得我的名字的意思是：在被人有困难的时候，能及时给人带来好处。

原来，这就是我的名字的意思啊。

名字的故事作文300字2大家好，我叫徐若菲。

为什么要取这个名字呢？这就要从我出生的那年说起了。

我出生在牛年——20xx年。

爸爸说：“草是牛的粮食，牛一生都离不开草。

”爸爸希望我这一生都粮食充足，所以我的名字中有两个带草字头的字。

我姐的名字中带有一个“菲”字，所以我的名字中也带一个“菲”字，这样听上去就有两姐妹的感觉啦！用什么字和“菲”字搭配好呢？爸爸苦思冥想了好几天。

三年级上册单词Unit11.尺子2.铅笔3.橡皮4.蜡笔5.包6.钢笔7.铅笔盒8.书Unit 21.红色；红色的2.绿色；绿色的3.黄色；黄色的4.蓝色；蓝色的5.黑色；黑色的6.棕色；棕色的7.白色；白色的8.橙色；橙色的Unit 31.脸2.耳朵3.眼睛4.鼻子5.嘴6.胳膊7.手8.头9.身体10.腿11.脚Unit 41.鸭子2.猪3.猫4.熊5.狗6.大象7.猴子8.鸟9.老虎10.大熊猫11.动物园Unit 51.面包2.果汁3.蛋4.牛奶5.水6.蛋糕7.鱼8.米饭Unit 61.一2.二3.三4.四5.五6.六7.七8.八9.九10.十句子Unit11.你好，我是吴一凡。

2.你好，我是萨拉。

3.我有一把尺子/一块橡皮。

4.你叫什么。

5.我叫约翰。

6.再见7.再见，怀特小姐。

Unit21.琼斯先生，这是格林小姐。

2.早上好，格林小姐。

3.我看见红色。

4.下午好,吴一凡。

5.见到你很高兴。

6. 见到你也很高兴。

7. 把它涂成棕色吧！Unit31.你好吗?2.我很好，谢谢你。

3.让我们一起上学吧！4.看我5.很好,谢谢。

6.(让)我们一起做个木偶吧！7.太棒了Unit41.这是什么?2.(它)是只鸭子3.那是什么?4. 酷！我喜欢它。

Unit51. 请给我些果汁.2. 给你。

3. 吃点面包吧。

4.我饿了！5.请给我些水好吗?6. 不用谢。

Unit61.请给我这个。

2.好的3.(你要)几个盘子?4.生日快乐！5.你几岁（了）?6.我六岁（了）。

三年级下册Unit11.英国2. 加拿大3.美国4.中国5.她6.学生7.学生；(尤指)小学生8. 他9. 教师Unit21.父亲；爸爸2.爸爸；爹爹3. 男人4.女人5.母亲；妈妈6.姐妹7. 兄弟8.（外）祖母9. 口语（外）祖母10.（外）祖父11. 口语（外）祖父Unit31. 瘦的2.胖的；肥的3. 高的4.矮的；短的5.长的6. 小的7. 大的Unit41. 在……上2.在……里3. 在……下面4. 椅子5. 桌子6.帽子7. 球8.小汽车9.小船 10.地图Unit51. 梨2. 苹果3. 橙子4.香蕉5.西瓜6. 草莓7. 葡萄Unit61.十一2. 十二3. 十三4. 十四5. 十五6. 十六7.十七8.十八9.十九10. 二十句子Unit11.欢迎！2.你是哪里人?3.我是英国人。

二年级上册听写词语表人教版1、小蝌蚪找妈妈：两个/两人/就是/就好/哪儿/哪里/宽广/宽大/头顶/顶上/眼睛/画龙点睛/肚子/肚皮/小孩/孩子/跳高/跳远2、我是什么：变化/变大/北极/极光/一片/片刻/傍晚/依傍/大海/海水/洋气/洋人/作业/作为/坏人/好坏/还给/不给/皮带/带头3、植物妈妈有办法：方法/办法/如果/比如/手脚/大脚/它们/娃娃/女娃/她们/皮毛/毛发/更加/更好/知道/知识/认识/知识1、场景歌：园林/花园/孔子/小孔/桥洞/石桥/一群/群众/队长/队员/旗手/红旗/铜铃/铜矿/口号/号子/领头/领队/毛巾/头巾2、树之歌：白杨/杨树/壮大/壮士/梧桐/桐花/枫叶/枫树/松柏/松子/柏油/翠柏/棉花/木棉/杉树/云杉/化学/化石/桂花/桂皮3、拍手歌：歌曲/歌手/丛林/花丛/深处/深山/四处/处理/六个/六月/熊猫/狗熊/猫眼/山猫/九个/九月/朋友/亲朋/友好/友人4、田家四季歌：四季/季节/吹牛/吹风/肥胖/肥肉/农田/农业/连忙/农忙/回归/归来/爱戴/姓戴/辛苦/辛勤/苦瓜/苦头/过年/中年4、曹冲称象：称号/称呼/柱子/水柱/底下/海底/电杆/标杆/秤杆/过秤/做工/做人/岁月/太岁/车站/站队/小船/船只/然后/自然5、玲玲的画：书画/字画/一幅/幅度/好评/评比/奖品/中奖/日报/报告/另外/另类/拿走/拿下/并且/吞并6、一封信：一封/开封/相信/信心/今天/今日/写字/书写/支付/一支/团圆/半圆/水珠/珠宝/笔记/笔友/电灯/台灯/电力/电子7、妈妈睡了：哄人/哄抢/先天/先后/关闭/闭口/脸上/脸红/大事/事业/沉思/沉没/发生/发电/窗户/门窗8、古诗两首：门楼/楼上/依法/依傍/尽力/无尽/黄金/黄色/层次/楼层/光照/照相/火炉/炉子/烟花/烟云/挂心/挂号/山川/四川9、黄山奇石：南方/南边/部分/部门/一些/有些/巨大/巨石/位子/地位/每天/每人/升起/上升/闪开/闪光/小狗/狗熊10、日月潭：名字/名气/胜利/名胜/足迹/笔迹/中央/央求/美丽/华丽/中华/华人/发展/展示/发现/出现/披上/披风11、葡萄沟：一份/月份/山坡/下坡/枝叶/树枝/起来/起飞/客气/做客/老人/老实/丰收/收回/城市/长城/市长/上市/胜利/利用12、坐井观天：水井/古井/观点/观看/沿用/沿江/回答/问答/口渴/干渴/喝水/喝药/说话/电话/实际/边际13、寒号鸟：对面/面包/一阵/阵雨/朗读/开朗/干枯/枯木/忘却/退却/将来/将近/纷纷/纷飞/夜色/夜晚14、我要的是葫芦：一棵/感谢/谢恩/想法/思想/盯住/盯防/发言/言行/邻居/相邻/治安/法治/奇怪/古怪15、大禹治水：洪水/洪大/火灾/天灾/大道/道理/认识/认为/被子/被动/作业/工业/生产/产品16、朱德的扁担：扁担/扁豆/担子/担心/志向/志气/队伍/入伍/老师/师长/军人/军团/战斗/战士/士气/学士17、难忘的泼水节：忘记/忘怀/泼水/泼洒/年度/度过/龙船/恐龙/炮火/大炮/穿过/穿上/方向/志向/指令/时令18、古诗两首：安危/危机/敢于/果敢/惊吓/惊奇/阴天/阴雨/似乎/相似/田野/野火/苍白/苍天/茫然/苍茫19、雾在哪里：于是/大于/论文/议论/河岸/岸边/里屋/屋子/一切/切开/不久/长久/散开/散步/步子/地步20、雪孩子：合唱/唱歌/赶快/赶上/兴旺/旺季/浑水/浑身/谁知/谁人/轻松/轻伤/汽水/汽车21、狐假虎威：食品/食用/动物/物品/眼睛/针眼/爷爷/爷孙/爪子/猫爪/出神/眼神/生活/活力/猪肉/小猪22、狐狸分奶酪：奶奶/奶油/开始/原始/吵闹/吵架/公仔/仔细/着急/急切/咬牙/咬字/第一/及第/公共/公车23、纸船和风筝：曲折/折纸/白纸/报纸/张口/张开/祝贺/庆祝/包扎/扎实/抓住/抓人/但是/不但/哭声24、风娃娃：风车/电车/得力/心得/秧苗/下秧/禾苗/树苗/汗水/汗珠/市场/广场/伤心/伤口/马路/路上。

听写优雅的名字
优雅好听名字的大全
可起名“森”
森字，笔画数12，从木，从林，五行属木。

乃密密麻麻，枝繁叶茂之貌；生机盎然，蓬勃发展之意也。

可起名“洪”
洪字，笔画数10，从水，从共，五行属水。

主水势凶猛，浩浩汤汤；意指气势磅礴，盛气凌人。

可起名“雷”
雷字，笔画数13，从雨，从田，五行属水。

此为声势浩大，如雷贯耳；喻为众人皆知，义愤填膺。

可起名“晓”
晓字，笔画数10，从日，从尧，五行属火。

乃清晨天明，爽朗舒适之象；知书达理，步步高升之人也。

可起名“楠”
楠字，笔画数13，从木，从南，五行属木。

表高大端庄，价值连城；意指稀世珍宝，爱不释手。

一次特殊的听写【1】你们老师平常听写都是写课文中的词语吧！可我们老师今天报的听写超乎你的想象，怎么回事？让我细细道来吧！当老师报出“王君喆”时，我们惊呆了，有些同学议论纷纷：“老师，你说什么？”老师再重复了一遍，我没听错，的确报的是我同学王君喆的名字，一向爱闹的老师今天唱的又是哪出戏呀！唉，老师报什么，我写什么吧！当我们写完时，老师把同学写的答案公布出来。

那简直是五花八门，千奇百怪！有写“王金折”的，有写“王君拆”的。

这都是什么意思呀？难不成有个叫王金的人要拆东西？同学们听后哈哈大笑起来，太有意思了！王君喆个子小，名字却好难写呀，真不知道他爸爸为什么要取这么难写的名字？“第二个，胡嘉欣。

”我们又笑了起来，真不明白老师为什么要让我们默写同学的名字。

不管了，写了再说。

我们又一次进入欢乐的笑声中。

谁知道，我为什么要让大家默写同学的名字？”老师突然问我们，见我们没有声音，她继续说道，“我认为，记住同学的名字，才能更好地记住童年美好的时光。

我们今天默写了比较难的同学的名字，记住名字怎么写，也是对同学的一种尊重。

”我们中国的名字奥秘真多呀！比如我吧！郭日成——日是爸爸妈妈希望我像日出一样雄伟，做什么事情都能成功。

原来名字里有爸爸妈妈对我们的期盼，也有深沉的爱，我决心要好好学习，不辜负她们对我的希望！这次特殊的默写，我永远不会忘记。

一次特殊的听写【2】“现在——听写。

”鲍老师淡淡一笑。

班上有些人开始焦躁不安，只见周晟蔷神速地翻开语文书，双眼直直地盯着“语文园地三，词语盘点”。

什么？第三单元还没学完呢，怎么可能听写会全对？但是我还是抽出一本本子，准备开始听写了。

鲍老师淡定地说：“吴楷靓。

”我猜想：吴楷靓怎么啦？本子没拿出来吗？还是惹太上皇——鲍老师生气了？一看吴楷靓，她也丈二和尚——摸不着头脑，糊涂呢！班上的人开始窃窃私语，叽叽喳喳地讲个不停。

不知是谁冒出了一句：“快写啊，老师报听写呢！”鲍老师也说是。

我想：淡定，淡定，这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟啊，我早就把全班人的学号背的滚瓜烂熟啦，名字嘛，当然已经倒背如流了。

名字听写作文今天，四年级一班的张老师给我们上了一节作文课。

在课上，老师给我们听写了一次。

说到听写，大家都自信满满，但一说到听写名字，同学们都议论了起来，有的说：“听写名字，我保证每个都行。

”有的说：听写名字啊！我还没准备好呢！”还有的说：“听写就听写，我不怕！”“第一个”，张老师开始念了，我有点紧张，不知道要写谁的名字，“夏钦天”。

全班同学都“咯咯咯——咯咯咯——”地一阵狂笑，连夏钦天自己也笑个不停。

“第二个，贾璐瑜”，这次笑得更厉害了，又是拍桌子又是拍手。

当张老师念到“第四个，瞿源”时，同学们的嘴都成了O型，下巴拖到了桌子上，有的皱了皱眉头，有的咬起了铅笔，还有的开始抓头发。

听写完之后，什么“夏青天”、“甲路鱼”、“中羊风帆”都聚在这里，同学们看了之后，笑的都合不拢嘴了。

班级是我们的第二个家，家中的伙伴我们永远不能忘记，他们会成为我们童年中的一段金色记忆。

吧？今天，老师却给我们听了一次轻松有趣的听写。

上午第二节课，老师走进教室，说要举行一次听写，老师把纸发给了我们。

在发纸的过程中，同学们手忙脚乱地翻开了书本，一目十行地看着一至三课的生字词。

老师看着我们紧张的样子说：“你们怎么知道我要听写哪课？”我心想：“逃不脱一至三课的生字词吧！”其他的同学一定也和我一样的想法。

开始听写了，老师微笑地扫了我们全班同学一眼，拿起一张纸。

我的心都要跳到嗓子眼了，握紧了笔。

老师念到：“黄纪超……”“黄纪超？有没搞错……？对了，老师肯定是在听写同学的名字！”于是，大家都松了一口气。

我发现每读到同学们自已的名字时，好象都暗暗高兴。

我想：高兴得太早了吧，我名字中的一个字可是大多数同学都写不好的。

这时，老师大声念到：“徐灏天”我心里乐开了花，心想：同学们，不好意思，你们写不对不能怪我啊！那可是我爸爸取的名字啊！我的灏字可难写呢！应该有很多同学写错吧！”听写完了，老师让我们被写错名字的人给写错字的同学签名。

这时，有很多同学向我要签名，他们好象都是我的粉丝一样！我真的当了一回名星啊！唉！我签名签得我手都酸了！这真是一次轻松有趣的听写！在今天，我迈着激昂的步伐，因为，我要参加汉字听写大会。

嗨我是尼克(男名) 本(男名) 南(女名) 你好白雪公主如何;多少是你(们)好的谢谢再见再见什么是你(们)的名字好的晚上我的早晨;上午下午夜晚一（个）猫胖的高兴的有帽子男人包十这儿，这里一二三四五六七八九爸爸地图蝙蝠风扇老鼠黑色(的)鼓掌手鼻子大的万事通(人名)喷嚏精(人名)哦对不起看向;朝我嘴小的她的它眼睛脸是的井帮助母鸡红色(的)网在里面得到一(个)鸡蛋这个快乐的生日给书钢笔铅笔书桌彩色蜡笔椅子尺子宠物使弯曲腿床背心那个老虎熊马猴子熊猫他的拉链小鸡轮船吉姆(男名) 牛奶薯条猪游泳能快速地;快的他(她、它)们奶牛许多那些鸟鸭子狗洋娃娃在上面盒子青蛙狐狸不钟锁在哪里外套受欢迎的(男士)衬衫这个，那个连衣裙短裙帽子太阳向上妈妈公共汽车跑小狗跳颜色不; 不是粉红色(的)棕色(的)蓝色(的)绿色(的)白色(的)黄色(的)谁他她姑父;姨父舅母;婶母;伯母;姑母;姨母(外)祖父(外)祖母凯特(女名)做蛋糕飞机我们史蒂夫(男名)伊芙(女名)多风的好将杀死阳光充足的多雨的;阴雨的多云的;阴天的下雪(多)的迈克(男名)喜欢骑自行车放飞;飞风筝（表示意愿)愿意苹果请一些葡萄谢谢橘子梨菠萝香蕉走，去家让我们玫瑰可爱的使用跳舞唱(歌)。

二年级语文上册听写第一课《朗诵片断选》孩子们，今天我们要一起来进行语文听写了。

为了帮助大家更好地复习，我为大家准备了一些课文片段，我们一起听写一下吧。

[听写内容一]：在天地愿望的交汇处，这里有一个聪明、勤劳、勇敢的小学生，他的名字叫林逸飞。

他有一颗善良正直的心，常常用耐心帮助同学，解决大家的难题。

[听写内容二]：林逸飞最喜欢的科目是语文，每天都认真听课、做笔记、积极思考，常常背诵经典诗文，以提高自己的语言表达能力。

[听写内容三]：在一次校内辩论赛中，林逸飞代表自己的班级，与其他同学进行激烈的争论。

他用理性的观点、清晰的语言获得了大家的认同，赢得了比赛的胜利。

[听写内容四]：林逸飞的努力没有白费，他被评为本学期的语文之星，得到了老师和同学们的赞许。

他并不因此骄傲，而是更加勉励自己，不断学习，提高自己的学习成绩。

[听写内容五]：林逸飞从小就教育父母给予他足够的自由空间，他在家里是个乖巧懂事的好孩子，独立自主地完成作业，将学习与生活有机地结合在一起。

这些都是从我们的课文中选取的片断，大家可以根据这些内容进行听写。

好了，现在开始听写，准备好了吗？第二课《小乌龟过河》[听写内容一]：小乌龟一步一步地走，他那个叫马拉的兔子在他后面叫嚣道:“你这条懒虫，怎么这么慢？”[听写内容二]：小乌龟听了马拉的话，也不慌不忙地说：“是慢，但是我能安全过河，你呢？”[听写内容三]：小乌龟继续努力地爬行，一不小心掉进了一个坑里，他拼命挣扎着爬上来，继续走向河岸。

[听写内容四]：最后，小乌龟终于到达了河岸，他欢呼着说：“慢慢的，也能成功。

我没有急于一时，而是坚持不懈。

”这是《小乌龟过河》这篇故事中的片段，你们可以根据听到的内容进行书写。

第三课《写同学》[听写内容一]：小明是我的好朋友，他有一头乌黑亮丽的头发，眼睛又大又亮。

他总是笑眯眯地看着我，我们经常一起玩耍、学习，从来不分离。

[听写内容二]：小明非常聪明，他学习成绩优异，经常在班上担任小老师的角色，帮助其他同学理解和掌握知识。

二年级语文上册生字听写练习表1、《小蝌蚪找妈妈》tánɡ塘（池塘）（鱼塘） nǎo脑（头脑）（动脑） dài袋（脑袋）（口袋）huī灰（灰黑）（灰白） wɑ哇ā yí（阿姨） jiāo教（教会）（教学）bǔ捕（捕食）（捕捉） yínɡ迎（欢迎）（迎接） kuān宽（宽广）（宽度）ɡuī龟（乌龟）（龟甲） dǐnɡ顶（头顶）（顶尖） pī披（披上）（外披）ɡǔ鼓（鼓动）（打鼓） liǎnɡ两（三三两两） jiù就（就是）（成就）nǎ哪（哪里）（哪些） jīnɡ睛（眼睛）（火眼金睛） dù肚（肚皮）（肚子）pí皮（皮毛）（皮衣） hái孩（孩子）（孩童） tiào跳（跳舞）（跳绳）2、《我是什么》shài晒（晒太阳）（晒干） jí极（极小）（积极） bànɡ傍（傍晚）（依山傍水）yuè越（越过）（飞越） dī滴（水滴）（滴落） xī溪（小溪）（溪流）bēn奔（奔跑）（飞奔） yánɡ洋（海洋）（喜气洋洋） huài坏（坏事）（好坏）yān淹（淹没）（淹死） mò没（淹没）（没收） chōnɡ冲（冲动）（冲突）huǐ毁（冲毁）（毁灭） wū屋（房屋）（屋顶） cāi猜（猜中）（猜想）biàn变（变动）（千变万化） piàn片（叶片）（片面） hǎi海（海洋）（大海）zuò作（工作）（作者）ɡěi给（送给）（给足） dài带（带头）（带动）3、《植物妈妈有办法》zhí植（植物）（植树） rú如（如果）（假如） wéi为（四海为家）（为人）lǚ旅（旅行）（旅游） bèi备（准备）（备注） fēn纷（纷纷）（纷飞）cì刺（带刺）（刺眼） dǐ底（底下）（底盘） zhà炸（炸开）（炸鸡）lí离（离开）（分离） chá察（观察）（警察） shí识（知识）（认识）cū粗（粗细）（粗心） dé得（得不到）（得知） fǎ法（方法）（法院）jiǎo脚（脚步）（脚尖） tā它（它们）（它的） wá娃（娃娃）（女娃）tā她（她们）（她俩） máo毛（毛发）（一毛不拔）ɡènɡ更（更加）（更好）zhī知（知识）（知道）语文园地一tào套（手套）（外套） mào帽（帽子）（太阳帽） dēnɡ登（登山）（登记）xié鞋（鞋子）（鞋底） kù裤（裤子）（长裤） tú图（地图）（图形）hú壶（水壶）（壶口） zhànɡ帐（蚊帐）（帐篷） pénɡ篷（篷布）（斗篷）zhǐ指（指甲）（手指） zhēn针（时针）（针对）识字1、《场景歌》tān滩（沙滩）（海滩） sōu艘（一艘）（船艘） jūn军（军人）（军队）jiàn舰（军舰）（舰队） fān帆（帆船）（一帆风顺） dào稻（稻田）（稻谷）yuán园（花园）（田园） kǒnɡ孔（孔子）（孔明灯） cuì翠（翠竹）（翠绿）duì队（队长）（队形） tónɡ铜（铜号）（铜鼓） hào号（号角）（号数）qiáo桥（石桥）（桥头） qún群（羊群）（群体） qí旗（队旗）（旗手）lǐnɡ领（红领巾）（领先） jīn巾（毛巾）（丝巾）识字2、《树之歌》wú tónɡ（梧桐） zhǎnɡ掌（手掌）（掌声） fēnɡ枫（枫树）（枫桥）sōnɡ松（松树）（松紧） bǎi柏（松柏）（柏油） zhuānɡ装（军装）（装备）huà桦（桦树）（白桦） nài耐（耐心）（耐寒） shǒu守（守护）（守卫）jiānɡ疆（边疆）（北疆） yín银（银杏）（白银） shān杉（杉树）（水杉）huà化（变化）（活化石）ɡuì桂（金桂）（桂花） yánɡ杨（杨树）（白杨）zhuànɡ壮（壮大）（雄壮） mián棉（棉衣）（棉花）识字3、《拍手歌》shì世（世界）（世纪） jiè界（界定）（界线） què雀（孔雀）（雀斑）jǐn锦（锦鸡）（锦旗） xiónɡ雄（英雄）（雄伟） yīnɡ鹰（老鹰）（雄鹰）xiánɡ翔（飞翔）（滑翔） yàn雁（大雁）（雁群） cónɡ丛（丛林）（丛书）shēn深（深处）（深夜） měnɡ猛（猛虎）（凶猛） línɡ灵（百灵）（灵活）xiū休（休息）（休假）ɡē歌（歌声）（欢歌笑语） chù处（到处）（四处）liù六（五颜六色） xiónɡ熊（熊熊大火）（灰熊） māo猫（熊猫）（花猫）jiǔ九（九牛一毛）（十有八九） pénɡ朋（朋友）（亲朋好友）yǒu友（友爱）（友好）识字4、《田家四季歌》jì季（四季）（季节） hú dié（蝴蝶） mài麦（麦田）（麦子）miáo苗（禾苗）（麦苗） sānɡ桑（蚕桑）（桑叶） féi肥（化肥）（肥胖）nónɡ农（农民）（农事）ɡuī归（归来）（归还） dài戴（穿戴）（披星戴月）chánɡ场（场院）（打场）ɡǔ谷（稻谷）（五谷丰登） lì粒（谷粒）（颗粒）suī虽（虽然）（虽是） xīn辛（辛苦）（辛劳） kǔ苦（吃苦）（苦瓜）liǎo了（知了）（了不起） chuī吹（风吹）（吹牛） mánɡ忙（帮忙）（赶忙）nián年（新年）（过年）语文园地二pú táo（葡萄） zǐ紫（紫色）（万紫千红） hú狐（狐狸）（狐假虎威）lí狸（狸猫）（狐狸） bèn笨（笨重）（笨鸟先飞） suān酸（酸奶）（辛酸）4、《曹冲称象》cáo曹（曹冲）（曹姓） chēnɡ称（称象）（称为） yuán员（官员）（成员）ɡēn根（根本）（一根） zhù柱（柱子）（红柱） yì议（会议）（议论）lùn论（论文）（论点） zhònɡ重（重量）（重要）ɡǎn杆（秤杆）（笔杆）chènɡ秤（大秤）（过秤） kǎn砍（砍树）（乱砍） xiàn线（画线）（线条）zhǐ止（停止）（休止） liànɡ量（重量）（力量） dǐ底（到底）（底下）zuò做（做事）（做梦） suì岁（岁月）（年岁） zhàn站（车站）（站立）chuán船（船员）（船长） rán然（当然）（自然）5、《玲玲的画》línɡ玲（八面玲珑） xiánɡ详（端详）（详细） fú幅（一幅）（篇幅）pínɡ评（评语）（评论） jiǎnɡ奖（评奖）（奖品） cuī催（催化）（催眠）bā叭（喇叭）（叭啦） zànɡ脏（弄脏）（脏话） bào报（报纸）（海报）lìnɡ另（另外）（另类） jí及（来不及）（及时） lǎn懒（懒洋洋）（懒虫）bìnɡ并（并且）（合并） zāo糟（糟糕）（糟心） kěn肯（肯定）（中肯）huà画（画面）（画家） hòu候（时候）（等候） ná拿（拿手）（十拿九稳）6、《一封信》fēnɡ封（一封）（信封） xiāo削（削皮）（削减）ɡuō锅（锅里）（饭锅）cháo朝（朝阳）（唐朝）ɡuā刮（刮胡子）（刮风） hú胡（胡萝卜）（二胡）dēnɡ灯（台灯）（灯光） xiū修（修改）（装修） lěnɡ冷（冷清）（冷热）jiān肩（肩膀）（肩头） tuán团（团体）（团结） chónɡ重（重新）（重来）wán完（写完）（完美） qī期（期中）（日期） jié结（结尾）（结果）shù束（结束）（约束） xiān鲜（鲜花）（鲜奶） xìn信（信心）（自信）jīn今（古今）（如今） xiě写（书写）（写作） zhī支（支持）（支付）yuán圆（方圆）（圆满） zhū珠（珠宝）（珍珠） bǐ笔（运笔）（笔记）diàn电（电话）（电脑）7、《妈妈睡了》hǒnɡ哄（哄骗）（哄人） xiān先（先后）（先进） bì闭（闭上）（闭眼）jǐn紧（紧张）（紧急） rùn润（红润）（光润） děnɡ等（等会）（等车）xī吸（呼吸）（吸收） fà发（头发）（发尾） zhān粘（粘贴）（粘连）hàn汗（汗珠）（流汗）é额（额头）（额外） shā沙（沙发）（沙子）fá乏（乏味）（乏力） liǎn脸（笑脸）（脸色） shì事（事情）（事在人为）chén沉（沉迷）（浮沉） chuānɡ窗（窗外）（窗户）语文园地三tán弹（弹性）（弹力）ɡānɡ钢（钢铁）（钢丝） qín琴（钢琴）（琴声）niē捏（捏造）（捏泥人） ní泥（水泥）（泥土）ɡǔn滚（滚动）（滚开）tiě铁（铁路）（铁道） huán环（铁环）（环保） dànɡ荡（飘荡）（荡秋千）huá滑（滑雪）（滑落） tī梯（楼梯）（梯形）8、《古诗两首》lóu楼（城楼）（楼房） yī依（依旧）（依然） jìn尽（尽力）（用尽）yù欲（欲望）（随心所欲） qiónɡ穷（穷苦）（穷人） cénɡ层（楼层）（云层）pù瀑（瀑布）（飞瀑） bù布（公布）（布局） lú炉（香炉）（火炉）yān烟（紫烟）（香烟） yáo遥（遥远）（遥看） chuān川（山川）（川流不息）huánɡ黄（黄瓜）（黄山） zhào照（日照）（照片）ɡuà挂（挂号）（挂念）9、《黄山奇石》wén闻（闻名）（耳闻） mínɡ名（名字）（名单） jǐnɡ景（景色）（风景）qū区（山区）（区别） shěnɡ省（省钱）（省市） bù部（南部）（部分）xiù秀（秀丽）（秀气） yóu尤（尤其）（尤为） qí其（其实）（其他）xiān仙（仙桃）（神仙） jù巨（巨石）（巨大） wèi位（座位）（高位）zhù著（著名）（著作） xínɡ形（形象）（形式） zhuànɡ状（奇形怪状）（状元）nán南（南北）（南瓜） xiē些（这些）（一些） měi每（每次）（每年）shēnɡ升（升起）（升降） shǎn闪（金光闪闪）（闪亮）ɡǒu狗（狗熊）（黑狗）10、《日月潭》tán潭（日月潭）（潭水） hú湖（湖水）（五湖四海）rào绕（环绕）（绕圈）mào茂（茂密）（丰茂） shènɡ盛（茂盛）（盛开） wéi围（围巾）（围绕）shènɡ胜（胜利）（名胜） yānɡ央（中央）（央求） dǎo岛（小岛）（海岛）huá华（中华）（华丽） shā纱（轻纱）（纱窗） tónɡ童（童话）（童话）jìnɡ境（仙境）（环境） yǐn引（吸引）（引人入胜） kè客（游客）（客车）jì迹（奇迹）（事迹） lì丽（美丽）（风和日丽） zhǎn展（展会）（展开）xiàn现（展现）（出现） pī披（披上）（披风）11、《葡萄沟》ɡōu沟（水沟）（沟通） chǎn产（出产）（产品） lí梨（梨花）（香梨）fèn份（月份）（份量） zhī枝（枝叶）（树枝） dā搭（搭车）（搭配）dàn淡（淡定）（淡水）ɡòu够（足够）（够本） hào好（好客）（爱好）shōu收（收拾）（收听） chénɡ城（城门）（长城） shì市（城市）（市民）ɡān干（干净）（葡萄干） liú留（留学）（留言） dìnɡ钉（钉入）（钉钉子）lì利（利用）（利用） fèn分（水分）（分量） wèi味（味道）（口味）pō坡（山坡）（爬坡） qǐ起（收起）（起飞） kè客（客户）（好客）lǎo老（老师）（年老）语文园地四chānɡ昌（南昌）（昌盛） pù铺（下铺）（当铺） yìnɡ硬（硬座）（软硬）wò卧（硬卧）（卧室） xiàn限（限时）（限定） chénɡ乘（乘坐）（乘客）shòu售（售票）（售价）12、《坐井观天》yán沿（井沿）（沿路）dá答（回答）（答题）kě渴（口渴）（渴求）hē喝（喝水）（喝茶）huà话（说话）（大话）nònɡ弄（弄坏）（弄清）cuò错（弄错）（错失）jì际（天际）（无边无际）nǎ哪（哪里）（哪些）tái抬（抬头）（抬高）jǐnɡ井（井口）（水井）ɡuān观（坐井观天）（观看）13、《寒号鸟》háo号（号叫）（寒号鸟）dǔ堵（堵车）（堵住）fènɡ缝（细缝）（天衣无缝）dànɡ当（当作）（上当）què鹊（喜鹊）（鹊桥）lǎnɡ朗（晴朗）（朗读）xián衔（衔接）（衔泥）kū枯（枯草）（干枯）quàn劝（劝告）（劝说）chèn趁（趁机）（趁早）jiānɡ将（将来）（将来）qiě且（而且）（得过且过）là腊（腊月）（腊梅）kuánɡ狂（狂欢）（狂风）hǒu吼（狂吼）（吼声）fù复（重复）（复习）āi哀（哀求）（悲哀）miàn面（对面）（面条）zhèn阵（阵雨）（阵地）què却（推却）（了却）fēn纷（纷飞）（纷乱）yè夜（夜里）（夜晚）14 《我要的是葫芦》húlú（葫芦）a啊ténɡ藤（草藤）（长藤）xiè谢（感谢）（谢谢）yá蚜（蚜虫）（棉蚜）dīnɡ盯（盯住）（盯着）sài赛（比赛）（决赛）ɡǎn感（感觉）（感动）ɡuài怪（怪事）（奇怪）màn慢（慢慢）（快慢）kē棵（一棵）（几棵）xiǎnɡ想（想法）（想象）yán言（语言）（言行）lín邻（邻居）（邻近）zhì治（治理）（医治）语文园地五fēnɡ锋（刀锋）（锋利）mì蜜（采蜜）（蜂蜜）fēnɡ蜂（蜜蜂）（黄蜂）mù幕（开幕）（闭幕）sǎo扫（扫地）（打扫）mù慕（羡慕）（爱慕）mù墓（扫墓）（墓地）chāo抄（抄写）（抄录）chǎo炒（炒菜）（吵闹）15 《大禹治水》hónɡ洪（洪灾）（洪水）dú毒（有毒）（毒气）shé蛇（毒蛇）（蛇尾）shòu兽（野兽）（猛兽）shānɡ伤（伤心）（伤害）zāi灾（灾难）（灾害）nàn难（灾难）（苦难）rénɡ仍（仍旧）（仍然）jì继（继续）（后继）xù续（后续）（继续）tuì退（后退）（退步）rèn认（认识）（认真）xùn训（教训）（古训）bèi被（被动）（被子）huī恢（恢复）（天网恢恢）dào道（河道）（道路）yè业（作业）（工业）chǎn产（生产）（产生）16《朱德的扁担》zhū朱（朱德）（朱红）dé德（道德）（品德）biǎn扁（扁豆）（压扁）dàn担（担子）（扁担）zhì志（志气）（志向）wǔ伍（队伍）（行伍）zé泽（光泽）（色泽）dí敌（敌人）（敌军）chōu抽（抽烟）（抽空）dǒu陡（陡坡）（山高路陡）nán难（困难）（难办）zhànɡ仗（打仗）（对仗）ténɡ疼（心疼）（疼痛）liào料（意料）（料理）jìnɡ敬（尊敬）（敬爱）shī师（会师）（老师）jūn军（红军）（军事）zhàn战（战士）（战斗）shì士（士气）（士兵）17 《难忘的泼水节》pō泼（泼洒）（泼水）zú族（民族）（汉族）mín民（人民）（民主）dù度（度过）（度日）qiāo敲（敲门）（敲打）lónɡ龙（龙舟）（龙船）shǐ驶（驾驶）（行驶）rónɡ容（容易）（笑容）cǎi踩（踩单车）（踩点）pū铺（铺上）（铺开）chénɡ盛（盛饭）（盛满）wǎn碗（碗筷）（大碗）zhù祝（祝福）（祝愿）fú福（福气）（有福）jiān健（强健）（健康）kānɡ康（安康）（康复）shòu寿（长寿）（寿命）wànɡ忘（忘记）（难忘）pào炮（炮火）（炮台）chuān穿（穿衣）（穿过）xiànɡ向（方向）（向往）lìnɡ令（口令）（命令）语文园地六jiào轿（轿子）（花轿）jiù救（救命）（营救）mó摩（摩登）（摩托车）tuō托（拜托）（托住）fánɡ防（消防）（防止）yú渔（渔夫）（渔民）huò货（货车）（货船）yóu油（汽油）（油条）lún轮（车轮）（油轮）kē科（科学）（科技）kǎo考（考察）（考试）18《古诗两首》sù宿（住宿）（夜宿）sì寺（山寺）（寺庙）wēi危（危险）（危机）chén辰（星辰）（辰时）kǒnɡ恐（惊恐）（恐怕）jīnɡ惊（惊喜）（惊吓）sì似（好似）（似乎）lú庐（庐山）（草庐）lǒnɡ笼（笼罩）（笼盖）ɡài盖（杯盖）（盖子）cānɡ苍（苍白）（苍松）mánɡ茫（茫然）（白茫茫）ɡǎn敢（勇敢）（敢问）yīn阴（光阴）（阴阳）yě野（田野）（野茫茫）19《雾在哪里》wù雾（大雾）（雾气）táo淘（淘米）（淘气）wán顽（顽强）（顽皮）yú于（于是）（终于）àn暗（黑暗）（暗处）àn岸（上岸）（海岸）jiē街（大街）（上街）liánɡ梁（房梁）（桥梁）shèn甚（甚至）（甚于）zhì至（至今）（至于）qiè切（一切）（切实）duǒ躲（躲藏）（躲避）shī失（消失）（失落）lùn论（无论）（论点）wū屋（房屋）（屋顶）jiù久（不久）（久远）sàn散（消散）（散开）bù步（跑步）（步子）20 《雪孩子》lèi累（劳累）（累死）tiān添（添加）（增添）chái柴（砍柴）（柴火）shāo烧（烧开）（烧水）wànɡ旺（兴旺）（旺盛）jiàn渐（渐渐）（逐渐）āi哎（哎呀）（哎哟）yā呀（哎呀）mào冒（冒尖）（冒雨）tàn烫（烫手）（滚烫）zhōnɡ终（终于）（始终）hún浑（浑水）（浑然）lín淋（淋雨）（淋湿）miè灭（灭火）（扑灭）jī激（激动）（感激）chànɡ唱（唱歌）（欢唱）ɡǎn赶（赶快）（赶走）pánɡ旁（旁边）（旁观）shuí谁（是谁）（谁家）qīnɡ轻（轻轻）（轻声）qì汽（汽车）（汽水）语文园地七yē椰（椰子）（椰奶）ké壳（贝壳）（外壳）mò漠（沙漠）（大漠）luòtuó（骆驼）jùn骏（骏马）（骏眉）xuán悬（悬挂）（悬念）yá崖（山崖）（悬崖）21《狐假虎威》jiǎ假（假如）（假装）wēi威（威风）（威力）zhuàn转（转动）（转轮）chě扯（扯开）（扯断）sǎnɡ嗓（嗓音）（嗓门）pài派（派人）（门派）wéi违（违法）（违反）kànɡ抗（对抗）（反抗）zhuǎ爪（鸡爪）（爪子）tànɡ趟（一趟）（赶趟）shén神（神气）（精神）zhū猪（小猪）（野猪）nà纳（容纳）（收纳）mèn闷（闷闷不乐）（纳闷）shòu受（接受）（受伤）piàn骗（受骗）（骗子）jiè借（借钱）（借书）shí食（食品）（食用）wù物（食物）（动物）yǎn眼（眼睛）（眼角）yé爷（老天爷）（爷爷）huó活（生活）（活动）22《狐狸分奶酪》lào酪（奶酪）（酪片）jiǎn捡（捡到）（捡起）liǎ俩（他俩）（我俩）shǐ始（始终）（开始）bàn拌（拌嘴）（拌饭）bānɡ帮（帮忙）（帮助）yún匀（均匀）（匀速）rǎnɡ嚷（吵嚷）（叫嚷）qiáo瞧（瞧见）（瞧上）biàn便（方便）（便利）shènɡ剩（剩下）（剩余）zhěnɡ整（整个）（整齐）nǎi奶（牛奶）（奶油）chǎo吵（吵闹）（争吵）zǐ仔（仔细）（仔鸡）jí急（着急）（急忙）yǎo咬（咬住）（咬下）dì第（第一）（门第）ɡōnɡ公（公开）（公园）23《纸船和风筝》zhēnɡ筝（风筝）（古筝）shǔ鼠（松鼠）（老鼠）zhé折（折纸）（打折）piāo漂（漂流）（漂浮）zā扎（扎风筝）（扎头发）zhuā抓（抓住）（抓拍）xìnɡ幸（幸福）（幸运）dàn但（但是）（但愿）yuàn愿（愿意）（心愿）kū哭（哭声）（哭笑不得）qǔ取（取得）（可取）zhǐ纸（白纸）（纸条）zhānɡ张（张开）（张口）zhù祝（祝语）（庆祝）24、《风娃娃》zhù助（帮助）（助手）shǐ使（使用）（使命）jìn劲（使劲）（劲头）huā哗（哗啦啦）（哗然）yānɡ秧（秧苗）（秧歌）lā拉（拉动）（拉手）biǎo表（表现）（手表）shì示（表示）（出示）bǎi摆（摇摆）（摆放）fān翻（翻跟头）（翻书）zāi栽（栽种）（栽花）zé责（责怪）（责任）chē车（车子）（车辆）dé得（得到）（得分）miáo苗（禾苗）（树苗）hàn汗（流汗）（汗水）chǎnɡ场（广场）（操场）shānɡ伤（伤心）（伤口）lù路（小路）（马路）语文园地八lánɡ狼（灰狼）（狼群）xīnɡ猩（猩猩）hè鹤（仙鹤）（白鹤）ɡē鸽（鸽子）（白鸽）línɡ羚（羚羊）（羚角）qiūyǐn （蚯蚓）pánɡxiè（螃蟹）cán蚕（蚕豆）（春蚕）。

1. 你叫什么名字？根据自己的情况回答（三种）2. 他叫什么名字？ Tom （再写出另两种回答）3. 她叫什么名字？ Mary （再写出另两种回答）4. 很高兴见到你。

也很高兴见到你。

5. 你是Helen吗？肯定回答否定回答6. 他是Tom吗？肯定回答否定回答7. 她是Mary吗？肯定回答否定回答8. 你的电话号码是多少？它是106.9. 你的姓是什么？根据自己的情况回答10. 你的名是什么？根据自己的情况回答11. 我的朋友在中国。

12. 我们是好朋友。

13. 我在第六中学。

14. 我在七年级三/四班。

15. 2+3是多少？它是5.16. 4+6=1017. 我们的英语老师是郑老师。

18. 他有一支红色的钢笔。

19. Cindy是她的名字。

20. 他们的名字是Tom和Jack。

1. --What’s your name? --___/I’m ___. /My name’s____.2. –What’s his name? –Tom. / He’s Tom. /His name’s Tom.3. -What’s her name? -Mary./She’s Mary./Her name’s Mary.4. Nice to meet you. Nice to meet you, too.5. Are you Helen? Yes, I am. / No, I’m not.6. Is he Tom? Yes, he is. / No, he isn’t.7. Is she Mary? Yes, she is. / No, she isn’t.8. What’s your telephone/phone number?It’s one zero six.9. What’s your last name?My last name is ________.10. What’s your first name?My first name is _________.11. My friend is in China.12. We are good friend s.13. I am in No.6 M iddle S chool.14. I’m in C lass 3/4, G rade 7.15. What’s two and three? It’s five.16. F our and six is ten.17. Our English teacher is Ms. Zheng.18. He has a red pen.19. Cindy is her name.20. Their name s are Tom and Jack.。

老师放音乐给我们听写作文今天，四年级一班的张老师给我们上了一节作文课。

在课上，老师给我们听写了一次。

说到听写，大家都自信满满，但一说到听写名字，同学们都议论了起来，有的说：“听写名字，我保证每个都行。

”有的说：听写名字啊！我还没准备好呢！”还有的说：“听写就听写，我不怕！”“第一个”，张老师开始念了，我有点紧张，不知道要写谁的名字，“夏钦天”。

全班同学都“咯咯咯——咯咯咯——”地一阵狂笑，连夏钦天自己也笑个不停。

“第二个，贾璐瑜”，这次笑得更厉害了，又是拍桌子又是拍手。

当张老师念到“第四个，瞿源”时，同学们的嘴都成了O型，下巴拖到了桌子上，有的皱了皱眉头，有的咬起了铅笔，还有的开始抓头发。

听写完之后，什么“夏青天”、“甲路鱼”、“中羊风帆”都聚在这里，同学们看了之后，笑的都合不拢嘴了。

班级是我们的第二个家，家中的伙伴我们永远不能忘记，他们会成为我们童年中的一段金色记忆。

在我眼里，我的老爸可算得上一个“老古董”，这个老古董可不是价值连城的文物老古董，而是观念上的老古董。

为什么我会这么认为呢？全因为我那伟大的老爸到现在还保持着一些“席边教子，枕边教妻”和“父母呼，应勿缓”之类的古董级习惯。

就拿席边教子来说吧！每次一到吃饭时间，我就会跟老妈聊聊学校里发生的事，而在一旁的老爸就会横加管束：“食不言，睡不语。

少说话，快吃饭！”。

老爸不是圣人，有些时候他也会说错话，这时候，口直心快的我就会对老爸说：“老爸，你说错了，应该是这样说的。

”老爸就会提醒我：“子不言，父之过。

”他还喜欢拿自己以前的种种优秀事迹作为励志素材，来鼓励我发奋学习。

我知道他是为我好，但有时候还是忍不住要提醒一下老爸，牛皮不要吹得过头了：“老爸，好汉不提当年勇啦。

”老爸会立刻反驳：“你小子敢跟老爸顶嘴，真是子不教，父之过也。

”有时候我正写作文写到兴致正酣时，老爸却高喊：“儿子来一下！”我只好无奈地对他说：“稍等。

”老爸就会说：“父母呼，应勿缓。

一次特殊的听写听写同学们的名字的作文
老师走进教室,板书写着"听写同学们的名字"。

大家面面相觑,啥情况?听写名字?平时做听写都是默默地抄写课文,听写名字可是头一遭哦! "同学们,今天我们来做个特殊的听写练习,"老师笑着说,"大家都是好朋友,但是经常叫错或念错对方的名字,这可不太好啊。

所以今天,我们就来认真听写一下大家的名字,好好记住彼此。

"
话音一落,教室里顿时热闹非凡。

有的学生开心地互相打招呼:"嘿,有机会把你的名字记住了!""哈哈,到时候可别写错啊!"有的则暗自紧张:"我的名字不算太常见,希望别人别弄错了......"
老师开始一个个报名字,大家专心地摒住呼吸,在本子上一笔一划地写下同伴的名字。

偶尔也有学生问:"请再说一遍?"老师就重复朗读。

过程虽然简单,但每个人都很珍惜这个难得的机会,努力把同窗好友的名字牢牢记在心里。

就这样,在欢笑声、写字声和老师的朗读声中,这节"特殊听写课"渐渐接近尾声。

当老师检查完最后一个名字时,教室里响起了热烈的掌声。

大家似乎都从这个小小的听写活动中,获得了意料之外的收获和乐趣。

从那以后,同学们再也不会叫错彼此的名字了。

一个听起来再普通不过的听写练习,就这样成了我们大家难忘的一个温馨时刻。

它提醒我们,要用心去了解和记住身边的人,用最朴实的方式珍惜友谊。

关于名字的小学作文_小学生作文大家好！我叫颜悦，要说起我的名字，那可就能写成一篇作文啦！我姓颜，我爸也姓颜，我爸的爸也姓颜，当之无愧，我也姓颜。

但说起我的名字，我一家人可是费了一番脑筋呀！你们可知道，我爸妈结婚8年才生下我呀！我妈跟我说，那天，我们全家人都很兴奋、快乐。

快乐，那就是喜悦。

一开场，想叫我颜自悦，可自悦自悦，听起来怎么那么别扭啊！我老爸说：“那叫颜悦怎么样？〞全家人一想，嘿！不错！就叫这个名字好啦！老爸呀老爸，你咋不给我取个好听一点的名字，害的我……大家接着看下面的文章吧！渐渐地，我以6岁，有一次，我和妈妈在漫步，不知道是谁在叫：“爷爷，爷爷……〞我妈听成了：“颜悦，颜悦……〞老妈回过头来对我说：“悦悦，是谁在叫你？〞我靠！老妈呀！人家是在叫爷爷，不是颜悦哟！先别笑，我还有更倒霉的事情，你们再笑，我会经不起的。

在我三年级的时候，学到了一个这样的成语“和颜悦色〞，你们看，这个成语里，不正有我的名字吗！这下我的厄运降临了。

我们班的同学都给我起外号，像“爷爷〞一类的词语，但我得到最多的外号就4个字……“和颜悦色〞！我更靠！嗨！我真是命苦啊！还有一次，我们胡老师报听写，当报到“和颜悦色〞这个词时，胡老师成心报成“和……颜悦……色〞全班哄堂大笑。

胡老师，我哪招你惹你了呀！最后，我想对大家说，给别人取外号不好哟！还有，我的名字有特色吗？关于名字的小学作文2俺姓罗名伟川。

为什么要姓罗呢？我想我不有说大家都知道，我老爸姓罗，我也姓罗，正所谓一代传一代，行不改名，做不改姓。

这是想改都改不了地！说到罗字，许多的文学家都姓罗。

例如：罗贯中啊、罗曼。

罗兰拉等等等等。

看来也许是意味着我以后能当上文学家吧！当是我如今跟他们还没法比，我不由叹到：“挨，罗曼出口成章，伟川出口成脏，两zhang相比，没话说。

〞看来我以后得更加努力，好好的把作文程度进步了。

说到伟川二字呢，我问过我妈妈了。

原来我一开场的名字不是罗伟川，而是罗家诚。