(文言文阅读题)《汗明见春申君》阅读答案
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《春申君传》阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。
春申君者,楚人也,名歇,姓黄氏。
游学博闻,事楚顷襄王。
顷襄王以歇为辩,使于秦。
秦昭王方令白起与韩、魏共伐楚,未行,而楚使黄歇适至于秦,闻秦之计。
当是之时,秦已前使白起攻楚,取巫、黔中之郡,拔鄢、郢,东至竟陵,楚顷襄王东徙治于陈县。
黄歇见楚怀王之为秦所,诱而入朝,遂见欺,留死于秦。
顷襄王,其子也,秦轻之,恐壹举兵而灭楚。
歇乃上书说秦昭王曰:“天下莫强于秦楚今闻大王欲伐楚此犹两虎相与斗两虎相与斗而驽犬受其弊不如善楚。
”昭王曰:“善。
”于是乃止白起而谢韩、魏。
发使赂楚,约为与国。
黄歇受约归楚,楚使歇与太子完入质于秦,秦留之数年。
楚顷襄王病,太子不得归。
而楚太子与秦相应侯善,于是黄歇乃说应侯曰:“相国诚善楚太子乎?”应侯曰:“然。
”歇曰:“今楚王恐不起疾,秦不如归其太子。
太子得立,其事秦必重而德相国无穷,是亲与国而得储万乘也。
若不归,则咸阳一布衣耳;楚更立太子,必不事秦。
夫失与国而绝万乘之和,非计也,愿相国孰虑之。
”应侯以闻秦王。
秦王曰:“令楚太子之傅先往问楚王之疾,返而后图之。
”黄歇为楚太子计曰:“秦之留太子也,欲以求利也。
今太子力未能有以利秦也,歇忧之甚。
而阳文君子二人在中,王若卒大命,太子不在,阳文君子必立为后,太子不得奉宗庙矣。
不如亡秦,与使者俱出;臣请止,以死当之。
”楚太子因变衣服为楚使者御以出关,而黄歇守舍,常为谢病。
度太子已远,秦不能追,歇乃自言秦昭王曰:“楚太子已归,出远矣。
歇当死,愿赐死。
”昭王大怒,欲听其自杀也。
应侯曰:“歇为人臣,出身以徇其主,太子立,必用歇,故不如无罪而归之,以亲楚。
”秦因遣黄歇。
歇至楚三月,楚顷襄王卒,太子完立,是为考烈王。
考烈王元年,以黄歇为相,封为春申君,赐淮北地十二县。
(节选自《史记•春申君列传》,有删减)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.天下莫强于秦楚/今闻大王欲伐楚/此犹两虎相与斗/两虎相与斗而驽/犬受其弊/不如善楚B.天下莫强于秦/楚今闻大王欲伐楚/此犹两虎相与斗两虎/相与斗而驽犬/受其弊/不如善楚C.天下莫强于秦/楚/今闻大王欲伐楚/此犹两虎相与斗/两虎相与斗而驽犬受其弊/不如善楚D.天下莫强于秦/楚今闻大王欲伐楚/此犹两虎相与斗/两虎相与/斗而驽犬受其弊/不如善楚11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.游学,指离开本乡到外地求学,也是游侠、儒生和从事游说的人的代称,亦指游太学。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编虹口区(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)侯蒙,字元功,密州高密人。
未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。
进士及第,调宝鸡尉,柏乡知县。
民讼皆决于庭,受罚者不怨。
转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。
湜怒,他日行柏乡,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵②可指,始以宾礼见,曰:“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
【注释】:①推毂(gǔ):举荐。
②疵:缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。
(4分)⑴进士及.第()⑵召诣.行台白事()12.下列对画线句理解最恰当的一项是()(4分)A.黄湜整理文书案卷,想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B.黄湜审阅文书案卷,想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
C.黄湜审阅文书案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。
D.黄湜整理文书案卷,想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。
13.侯蒙及第后的故事表现出他是个、的人。
(4分)11⑴及,达到。
⑵诣,到12C13公正严明正直无私普陀区(四)阅读下文,完成11-13题(12分)郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者,列盆庭中,且实水焉,得鱼即生之。
鱼新脱网罟①之苦,惫甚,浮白而喁②。
逾旦,鳍尾始摇。
郑人掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”未几,糁麦而食③,复掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”人曰:“鱼以江为命,今处以一勺水,日玩弄之,而曰‘我爱鱼我爱鱼’,鱼不腐者寡矣!”不听。
未三日,鱼皆磷败以死。
郑人始悔不用或人之言。
君子曰:“民犹鱼也,今之治民者皆郑人也哉?”【注释】①罟(gǔ):捕鱼的网。
②喁(yóng):鱼口向上,露出水面。
③糁(sǎn)麦而食:喂食饭粒和麦屑。
11.解释文中加点的词。
(4分)(1)得鱼即生.之(2)郑人掬而观.之12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)A.郑人开始后悔不应该听取有些人的话B.郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话C.郑人开始后悔不用或不听别人的话D.郑人才悔恨听有些人的话是错误的13.郑人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局?作者借这则寓言想说的道理是什么?(4分)11.(1)养活(2)仔细看12.B13.用水盆养鱼,鱼生存空间小,又每天玩弄鱼统治者不能口称爱民,实际将民众当成自己的玩物,随意摧残。
文言文专题训练------《战国策·楚策四》一、阅读下面的文言文,完成下面小题。
庄辛谓楚襄王曰:“君王左州侯,右夏侯,辇.从鄢陵君与寿陵君,专淫逸侈靡,不顾.国政,郢都必危矣!”襄王曰:“先生老悖乎?”庄辛曰:“臣诚见其必然者也。
君王卒幸四子者不衰,楚国必亡矣!臣请辟于赵,淹留以观之。
”庄辛去之赵,留五月,秦果举.鄢、郢、巫、上蔡、陈之地,襄王流掩于城阳。
于是使人发驺,征庄辛于赵。
庄辛曰:“诺。
”庄辛至。
襄王曰:“寡人不能用先生之言,今事至于此,为之奈何?”庄辛对曰:“臣闻鄙语曰:‘见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
’臣闻昔汤、武以百里昌,桀、纣以天下亡。
今楚国虽小,绝长续短,犹以数千里,岂特百里哉!“王独不见夫蜻蛉乎?六足四翼,飞翔乎天地之间,俯啄蚊虻而食之,仰承甘露而饮之。
自以为无患.,与人无争也。
不知夫五尺童子,方将调饴胶丝,加己乎四仞之上,而下为蝼蚁食也。
“夫蜻蛉其小者也,黄雀因是以。
俯噣白粒,仰栖茂树,鼓翅奋翼。
自以为无患,与人无争也。
不知夫公子王孙左挟弹右摄丸将加己乎十仞之上以其颈为招昼游乎茂树夕调乎酸咸倏忽之间坠于公子之手“夫黄雀其小者也,君王之事因是以。
左州侯,右夏侯,辇.从鄢陵君与寿陵君。
饭封禄之粟,而载方府之金,与之驰骋乎云梦之中,而不以天下国家为事。
不知夫穰侯方受命乎秦王,填黾塞之内,而投己乎黾塞之外。
襄王闻之,颜色变作,身体战栗。
于是授之为阳陵君。
(节选自《战国策·楚策四》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.不知夫公子王孙/左挟弹/右摄丸/将加己乎十仞之上/以其颈为招/昼游乎茂树/夕调乎酸咸/倏忽之间坠/于公子之手/B.不知夫公子王孙/左挟弹/右摄丸/将加己乎十仞之上/以其颈为招/昼游乎茂树/夕调乎酸咸/倏忽之间/坠于公子之手/C.不知夫公子王孙/左挟弹/右摄丸/将加己乎/十仞之上以其颈为招/昼游乎茂树/夕调乎酸咸/倏忽之间坠/于公子之手/D.不知夫公子王孙/左挟弹/右摄丸/将加己乎/十仞之上以其颈为招/昼游乎茂树/夕调乎酸咸/倏忽之间/坠于公子之手/2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“辇从鄢陵君与寿陵君”与“辇来于秦”(《阿房宫赋》)两句中“辇”字用法相同。
高考文言文阅读仿真训练:《史记·春申君列传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。
黄歇受约归楚,楚使歇与太子完入质于秦,秦留之数年。
楚顷襄王病,太子不得归。
而楚太子与秦相应侯善,于是黄歇乃说应侯曰:“相国诚善楚太子乎?”应侯曰“然。
”歇曰:“今楚王恐不起疾,秦不如归其太子。
太子得立,其事秦必重而德相国无穷,是亲与国而得储万乘也。
若不归,则咸阳一布衣耳;楚更立太子,必不事秦。
夫失与国而绝万乘之和,非计也。
愿相国孰虑之。
”应侯以闻秦王。
秦王曰:“令楚太子之傅先往问楚王之疾,返而后图之。
”黄歇为楚太子计曰:“秦之留太子也,欲以求利也。
今太子力未能有以利秦也,歇忧之甚。
而阳文君子二人在中,王若卒大命,太子不在,阳文君子必立为后,太子不得奉宗庙矣。
不如亡秦,与使者俱出;臣请止,以死当之。
”楚太子因变衣服为楚使者御以出关,而黄歇守舍,常为谢病。
度太子已远,秦不能追。
歇乃自言秦昭王曰:“楚太子已归,出远矣。
歇当死,愿赐死。
”昭王大怒,欲听其自杀也。
应侯曰:“歇为人臣,出身以徇其主,太子立,必用歇,故不如无罪而归之,以亲楚。
”秦因遣黄歇。
歇至楚三月,楚顷襄王卒,太子完立,是为考烈王。
考烈王元年,以黄歇为相,封为春申君,赐淮北地十二县。
后十五岁,黄歇言之楚王曰:“淮北地边齐,其事急,请以为郡便。
”因并献淮北十二县,请封于江东。
考烈王许之。
春申君因城故吴墟,以自为都邑。
春申君既相楚,是时齐有孟尝君,赵有平原君,魏有信陵君,方争下士,招致宾客,以相倾夺,辅国持权。
……春申君相二十二年,诸侯患秦攻伐无已时乃相与合从西伐秦而楚王为从长春申君用事至函谷关秦出兵攻诸侯兵皆败走。
楚考烈王以咎春申君,春申君以此益疏。
(选自《史记·春申君列传》,有删改) 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.诸侯患秦攻伐无已/时乃相与合从/西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻/诸侯兵皆败走B.诸侯患秦攻伐无已时/乃相与合从/西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻/诸侯兵皆败走C.诸侯患秦攻伐无已/时乃相与/合从西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻诸侯/兵皆败走D.诸侯患秦/攻伐无已时/乃相与合从/西伐秦而楚王为从长/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻诸侯/兵皆败走8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A.相国:古代官名,春秋战国时期,一些诸侯国设此官职,为百官之长。
高考文言文阅读模拟训练:《史记·春申君列传》(附答案与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。
春申君既相楚,是时齐有孟尝君,赵有平原君,魏有信陵君,方争下士,招致宾客..,以相倾夺,辅国持权。
春申君为楚相.四年,秦破赵之长平军四十馀万。
五年,围邯郸。
邯郸告急於楚,楚使春申君将兵往救之,秦兵亦去,春申君归。
春申君相楚八年,为楚北伐灭鲁,以荀卿为兰陵令。
当是时,楚复强。
赵平原君使人於春申君,春申君舍之於上舍。
赵使欲夸楚,为玳瑁簪,刀剑室以珠玉饰之,请命春申君客。
春申君客三千馀人,其上客皆蹑珠履以见赵使,赵使大惭。
春申君相十四年,秦庄襄王立,以吕不韦为相,封为文信侯。
取东周。
春申君相二十二年诸侯患秦攻伐无已时乃相与合从西伐秦而楚王为丛长春申君用事至函谷关,秦出兵攻,诸侯兵皆败走。
楚考烈王以咎春申君,春申君以此益疏。
客有观津人朱英,谓春申君曰:“人皆以楚为强而君用之弱,其於英不然。
先君时善秦二十年而不攻楚,何也?秦逾黾隘之塞而攻楚,不便;假.道於两周,背韩、魏而攻楚,不可。
今则不然,魏旦暮亡,不能爱.许、鄢陵,其许魏割以与秦。
秦兵去陈百六十里,臣之所观者,见秦、楚之日斗也。
”楚於是去陈徙寿春;而秦徙卫野王,作置东郡。
春申君由此就封於吴,行相事。
(节选自《史记·春申君列传》)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 春申君相二十二年/诸侯患秦攻伐无已时/乃相与合/从西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/B. 春申君相二十二年/诸侯患秦攻伐无已时/乃相与合从/西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/C. 春申君相二十二年/诸侯患秦攻伐/无已时/乃相与合从/西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/D. 春申君相二十二年/诸侯患秦攻伐/无已时/乃相与合/从西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/11. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()A. 宾客,贵族的门客、策士,也可作客人的总称。
查字典诗词网客说春申君曰阅读答案以《查字典诗词网客说春申君曰阅读答案》为标题,本文将结合查字典诗词网关于“春申君曰”的内容,以及古人的历史、文化理念和文学思想,深入探讨该诗词在古代社会中的深刻含义。
春申君,是指古代宋朝大臣张九龄(1127-1206),他担任过太子少师、南安令、邙山县令等官职,以及宋代宴席大学士、殿中大学士等职位。
他任职期间,主政祥和,政令宽厚,备受百姓爱戴。
春申君在社会上有“有德之君”、“智谋之君”的美誉,是一位功勋卓著的政治家。
春申君重视文学,以“把义理与文学结合使之更加完美”为宗旨,他的诗词性质豪放洒脱,深深地影响了后世的文学家。
“春申君曰”是张九龄为宾客赠送诗词的惯例,他会用诗词来表达对宾客的感激,这也是春申君坚持古典文学,传承中华精神的重要体现。
“春申君曰”这句话可以不同角度去解读,下面将从文学角度探讨该诗词的深刻含义。
“青山依旧绿水长流”,此句描绘出了古代朴实祥和的景象,表达了春申君对自然界美景的热爱之情。
“春申君曰”,将春申君以温柔仁慈的语气,来发出对百姓的祝福。
“江淮出征人,天下多士卒”,这句话描述了春申君为增强社会秩序,维护社会安定,特设宁等试验,法令网罗,各地官军出征开外,中外士卒驰骋,天下多事之时、有不少士兵作战,以实现自己的政治愿望。
最后一句“四海升平存安乐”,这是春申君居远平下的心愿,他希望四海之内的平民能够安居乐业,社会能够祥和安定,没有战乱和动荡,百姓能够安宁度过。
从以上分析可以看出,“春申君曰”的诗句体现的是古代中国文人的审美观念、仁慈祥和的文化观念、宁静安康的政治愿望。
古人用他们的文字,将一种时代的思想、文化观念和政治愿景记录下来。
这种务实观念,把政治、经济、文化以及文学结合在一起,成就了一种时代文化的象征。
1.汗明见春申君汗明见春申君...(战国时楚国贵族),候问三月,而后得见。
谈卒,春申君大说.(同‚悦‛)之。
汗明欲复谈,春申君曰:‚仆已知先生,先生大.(衍文)息矣。
‛汗明憱.(不安的样子)焉曰:‚明愿有问君而恐固........(我有问题想问您,又恐怕自己显得浅陋。
固,浅陋)。
不审.(音shěn,知道)君之圣,孰与尧也?‛春申君曰:‚先生过矣,臣何足以当尧?‛汗明曰:‚然则君料臣孰与舜?‛春申君曰:‚先生即舜也。
‛汗明曰:‚不然,臣请为君终言之。
君之贤实不如尧,臣之能不及舜。
夫以贤舜事圣尧,三年而后乃相知也。
今君一时而知臣,是君圣于尧而臣贤于舜也。
‛春申君曰:‚善。
‛召门吏,为汗先生着客籍.......(替汗明把名字写在宾客的簿子上),五日一见。
汗明曰:‚君亦闻骥乎?夫骥之齿至..(齿,年齿,年龄)矣,服盐车而上太行。
蹄申膝折..(尾巴下沉。
湛,通‚沉‛)胕(音fū,....(四蹄伸出,双膝弯曲),尾湛同‚肤‛)溃,漉汁洒地,白汗交流....(渗出的充满盐分的汗水流遍全身,洒满一地。
漉,音lù,液体往下渗。
)中阪.(坡)迁延..(拉不上的样子),负辕不能上。
伯乐遭.(遇)之,下车攀而哭之,解纻衣以幂(音mì,覆盖)之。
骥于是俯而喷,仰而鸣,声达于天,若出金石声者,何也?彼见伯乐之知己也。
今仆之不肖,伌.(能‚厄‛,困厄)于州部..(指下层),堀穴穷巷...洗....(以偏僻穷巷为家),沈.洿.(埋没。
洿同‚污)鄙俗之日久矣,君独无意湔拔(去污秽,除去恶运),使仆得为君长鸣乎?‛刘向《战国策·楚策》【阅读提示】尊重和使用人才,光靠礼仪形式上的措施是无用的。
汗明认为人君首先应当知才识才,知人知己,才不致于犯埋没人才的错误。
【阅读训练】一、解释下列句中文言词的用法1.臣请.为君终言之2.是君圣于.尧3.服.盐车而上太行二、句子翻译4.夫以贤舜事圣尧,三年而后乃相知也5.今仆之不肖,厄于州部,堀穴穷巷,沈洿鄙俗之日久矣三、简答题6.通过汗明对春申君的讽喻,他所要表达的观点是?参考答案1.请允许我,2.比,3.用牛马驾车,4.以贤能的舜去侍奉圣明的尧,经过三年才彼此了解,5.现在,我没有出息,困厄在底层,处在穷乡僻壤,地位低下,长期如此。
《史记春申君列传》阅读附答案及翻译楚考烈王无子,春申君患之,求妇人宜子者进之,甚众,卒无子。
赵人李园持其女弟,欲进之楚王,闻其不宜子,恐久毋宠。
李园求事春申君为舍.人.,已而谒归,故失期。
还谒,春申君问之状,对曰:“齐王使使求臣之女弟,与其使者饮,故失期。
”春申君曰:“娉入乎?”对曰:“未也。
”春申君曰:“可得见乎?”曰:“可。
”于是李园乃进其女弟,即幸于春申君。
知其有身,李园乃与其女弟谋。
园女弟承间以说春申君曰:“楚王之贵幸君,虽兄弟不如也。
今君相楚二十余年,而王无子,即百岁后将更立兄弟,则楚更立君后,亦各贵其故所亲,君又安得长有宠乎?君贵用事久,多失礼于王兄弟,兄弟诚立,祸且及身,何以保相印江东之封乎?今妾自知有身矣,而人莫知。
妾幸君未久,诚以君之重而进妾于楚王,王必幸妾;妾赖天有子男,则是君之子为王也,楚国尽可得,孰与身临不测之罪乎?”春申君大然之,乃出李园女弟,谨舍而言之楚王。
楚王召入幸之,遂生子男,立为太子,以李园女弟为王后。
楚王贵李园,园用事。
李园恐春申君语泄而益骄,阴养死士,欲杀春申君以灭口,而国人颇有知之者。
春申君相二十五年,楚考烈王病。
朱英谓春申君曰:“世有毋望之福,又有毋望之祸。
今君处毋望之世,事毋望之主,安可以无毋望之人乎?”春申君曰:“何谓毋望之福?”曰:“君相楚二十余年矣,虽名相国,实楚王也。
今楚王病,旦暮且卒,而君相少主,因而代立当国,如伊尹、周公,王长而反政,不即遂南.面.称.孤.而有楚国?此所谓毋望之福也。
”春申君曰:“何谓毋望之祸?”曰:“李园不治国而君之仇也,不为兵而养死士之日久矣,楚王卒,李园必先入据权而杀君以灭口。
此所谓毋望之祸也。
”春申君曰:“何谓毋望之人?”对曰:“君置臣郎中,楚王卒,李园必先入,臣为君杀李园。
此所谓毋望之人也。
”春申君曰:“足.下.置之。
李园,弱人也,仆又善之,且又何至此!”朱英知言不用,恐祸之身,乃亡去。
后十七日楚考烈王卒李园果先入伏死士于棘门之内春申君入棘门园死士侠刺春申君斩其头投之棘门外于是遂使吏尽灭春申君之家。
1.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.一日寝帐中,落被.于地被:被子B.秦王复击轲,被.八创被:遭受C.屈原至于江滨,被.发行吟泽畔被:披散,披着D.将军身被.坚执锐被:蒙受,覆盖【解析】被:通“披”,穿。
【答案】 D2.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.君之病.在肠胃病:疾病,重病B.以夭梅病.梅为业以求钱也病:使……折断C.今人乃以俭相诟病.病:责备,羞辱D.向吾不为斯役,则久已病.矣病:困苦【解析】病:使……呈现病态,或“使……有病”。
【答案】 B3.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.独与迈乘.小舟,至绝壁下乘:坐,乘坐B.乘.鄂渚而反顾兮乘:趁机会C.兵旱相乘.,天下大屈乘:交加,接连D.致万乘.之势,序八州而朝同列乘:一车四马的总称【解析】乘:升,登上。
【答案】 B4.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.泰山不辞.细壤,故能成其大辞:计较,看重B.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞.辞:托词,借口C.近者奉辞.伐罪,旌麾南指辞:命令D.而侯生曾无一言半辞.送我辞:言辞,文辞【解析】辞:拒绝。
【答案】 A5.阅读下面的文言文,完成后面的问题。
汗明见春申君汗明见春申君,候间三月,而后得见。
谈卒,春申君大说之。
汗明欲复谈,春申君曰:“仆已知先生,先生大息矣。
”汗明僦焉曰:“明愿有问君而恐固。
不审君之圣孰与尧也?”春申君曰:“先生过矣!臣何足以当尧?”汗明曰:“然则君料臣孰与舜?”春申君曰:“先生即舜也。
”汗明曰:“不然。
臣请为君终言之。
君之贤实不如尧,臣之能不及舜。
夫以贤舜事圣尧,三年而后乃相知也;今君一时而知臣,是君圣于尧而臣贤于舜也。
”春申君曰:“善。
”召门吏为汗明先生著客籍,五日一见。
(节选自《战国策》) (1)下列几组句子中,加点词的意思相同的一项是()A.①汗明见春申君,候间.三月,而后得见②至京口,得间.奔真州B.①谈卒.,春申君大说之②卒.起不意,尽失其度C.①仆已知先生,先生大息.矣②昼夜勤作息.D.①春申君曰:“先生过.矣!臣何足以当尧?”②臣有客在市屠中,愿枉车骑过.之【解析】审:知道。
先秦-战国策《汗明见春申君》原文、译文及注释原文:汗明见春申君先秦-战国策汗明见春申君,候问三月,而后得见。
谈卒,春申君大说之。
汗明欲复谈,春申君曰:“仆已知先生,先生大息矣。
”汗明憱焉曰:“明愿有问君而恐固。
不审君之圣孰与尧也?”春申君曰:“先生过矣,臣何足以当尧?”汗明曰:“然则君料臣孰与舜?”春申君曰:“先生即舜也。
”汗明曰:“不然。
臣请为君终言之。
君之贤实不如尧,臣之能不及舜。
夫以贤舜事圣尧,三年而后乃相知也,今君一时而知臣,是君圣于尧而臣贤于舜也。
”春申君曰:“善。
”召门吏为汗先生著客籍,五日一见。
汗明曰:“君亦闻骥乎?夫骥之齿至矣,服盐车而上太行。
蹄申膝折,尾湛胕溃,漉汁洒地,白汗交流,中阪迁延,负辕不能上。
伯乐遭之。
下车攀而哭之,解紵衣以冪之。
骥于是俛而喷,仰而鸣,声达于天,若出金石声者,何也?彼见伯乐之知己也。
今仆之不肖,陋于州部,堀穴穷巷,沈污鄙俗之日久矣,君独无意湔拔仆也,使得为君高鸣屈于梁乎?”翻译:汗明见春申君,候问三月,而后得见。
汗明去拜见春申君,等侯了三个月,然后才得到接见。
谈卒,春申君大说之。
谈完话后,春申君对汗明非常喜欢。
汗明欲复谈,春申君曰:“汗明想要再和春申君交谈,春申君说:“仆已知先生,先生大息矣。
”我已经了解先生了,先生先去休息吧。
”汗明憱焉曰:“汗明不安地说:“明愿有问君而恐固。
我愿意向您请教,可是害怕间得浅陋。
不审君之圣孰与尧也?”不知您和尧比谁圣明?”春申君曰:“春申君说:“先生过矣,臣何足以当尧?”先生错了,我怎么能同尧相比?”汗明曰:“汗明说:“然则君料臣孰与舜?”那么您估量一下我比舜谁更有才能?”春申君曰:“春申君说:“先生即舜也。
”先生就是舜一样的人。
”汗明曰:“汗明说:“不然。
不是这样。
臣请为君终言之。
请您让我把话都说出来。
君之贤实不如尧,臣之能不及舜。
您的贤能的确不如尧,我的才能更赶不上舜。
夫以贤舜事圣尧,三年而后乃相知也,今君一时而知臣,是君圣于尧而臣贤于舜也。
文言文课外阅读训练题(含答案)之五一龚遂治渤海宣帝即位,久之,渤海左右郡岁饥,盗贼并起,二千石不能禽制。
上选能治者,丞相御史举遂可用,上以为渤海太守。
时遂年七十余,召见,形貌短小,宣帝望见,不副所闻,心内轻焉,谓遂曰:“渤海废乱,朕甚忧之。
君欲何以息其盗贼,以称朕意?”遂对曰:“海濒遐远,不霑圣化,其民困于饥寒而吏不恤,故使陛下赤子,盗弄陛下之兵于潢池中耳。
今欲使臣胜之邪,将安之邪?”上闻遂对,甚说,答曰:“选用贤良,固欲安之也。
”遂曰:“臣闻治乱民犹治乱绳,不可急也;唯缓之,然后可治。
臣愿丞相御史且无拘臣以文法,得一切便宜从事。
”上许焉,加赐黄金,赠遣乘传。
至渤海界,郡闻新太守至,发兵以迎,遂皆遣还,移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。
诸持鉏鉤田器者皆为良民,吏无得问,持兵者乃盗贼。
遂单车独行至府,郡中翕然,盗贼亦皆罢。
渤海又多劫略相随,闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持鉏鉤,盗贼于是悉平,民安土乐业。
遂乃开仓廪假贫民,选用良吏,尉安牧养焉。
(《汉书·龚遂传》)习题:1、选出加点词注释有误的一项。
a.尉.安牧养焉——尉同慰。
b.上闻遂对,甚说.——说同悦。
c.渤海又多劫略.相随——略同掠。
d.诸持鉏.鉤田器者——鉏同锄。
答:()2、选出下列各句翻译不当的一项。
a.尉安牧养焉:县尉安心畜牧饲养工作。
b.移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏:发布文书,命令所属各县全部撤除追捕盗贼的官吏。
c.臣愿丞相御史且无拘臣以文法:我希望丞相御史暂且不要用法令条文约束我。
d.今欲使臣胜之邪,将安之邪:现在是想让我(用武力)战胜他们呢,还是安抚他们呢?e.不副所闻,心内轻焉:跟听到的不符合,心里瞧不起他。
答:()3、如何评价龚遂所采取的安抚措施?选出较为恰当的一项。
a.客观上有利于人民和生产的发展,但目的是维护封建统治,长期奴役人民,是应该否定的。
b.其目的是使王朝长治久安,但客观上有利于人民,有利于生产的发展,还是值得肯定的。
部编版八年级语文下册第六单元测试卷01一、积累与运用(26分)1.下列句子中加点字的注音正确的一项是(2分)()A.抟.(chuán)扶摇而上者九万里B.选贤与.(yǔ)能,讲信修睦C.群死于槽枥.(lì)之间D.何时眼前突兀.(pài)见此屋2.下列句子中加点词语解释正确的一项是(2分)()A.齐谐者,志.怪者也(志向)B.请循.其本(遵循)C.盗窃乱贼而不作.(兴起)D.大庇天下寒士..俱欢颜(寒冷的人士)3.下列句子中没有通假字的一项是(2分)()A.鲲之大,不知其几千里也。
B.食马者不知其能千里而食也。
C.才美不外见。
D.选贤与能,讲信修睦。
4.对下列句子的翻译不正确的一项是(2分)()A.庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”译文:庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?”B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
译文:野生的马,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
C.学然后知不足,教然后知困。
译文:通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
D.呜呼!其真无马邪?其真不知马也!译文:唉!真的没有千里马吗?大概是他们真的不识千里马吧!5.下列加点词意思或用法不相同的一项是(2分)()A.化而为鸟,其.名为鲲弗学,不知其.善也B.祗辱于奴隶人之.手鹏之.背,不知其几千里也C.怒而飞,其翼若垂天之.云执策而临之.D.教学相长.幼有所长.6.对下列各句朗读节奏划分有误的一项是(2分)()A.千里马/常有,而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.八月/秋高/风怒号,卷我/屋上/三重茅。
D.卖炭翁,伐薪/烧炭/南山中。
7.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)()A.《茅屋为秋风所破歌》—杜甫—唐朝B.《卖炭翁》—白居易—唐朝C.《马说》—韩愈—唐朝D.《虽有嘉肴》—《礼记》—庄子8.默写。
(4分)(1)大道之行也,____________。
语文学习2011年1月满腔郁勃,慷慨悲歌———《马说》情感浅析福建福鼎市教师进修学校林为挺刘勰在《文心雕龙》里说:“夫缀文者,情动而辞发。
”大凡好文章,无不是作者在情感的激发下下笔的,并且将此一情感一直贯注其中。
抒情诗文之外,以理性为核心的文字,同样蕴含了作者的思想感情。
只是有的表现得较为明显,有的较为曲折隐晦,还有的似乎更为淡然。
但不管如何,每一篇文章都有作者的价值取向、情感寄托,根本不可能做到纯客观的不偏不倚。
《马说》就是充满韩愈一段仕途生活体验,寄寓自己不遇之叹的文字。
其情感的强烈不亚于一首直抒胸臆的抒情诗。
《马说》取材于伯乐与千里马的故事。
故事的情越坚固,坚固到他们找不出理由,其实我倒觉得这正如跳窗者的优势。
人们用什么来检验爱情?门外恭恭敬敬地站着的一群又一群追求者,怎么比得上跳窗者可贵?那纵身一跃,变成了爱情的试金石。
作者说“一个钻窗子进来的人,不管是偷东西还是偷情,早已决心来替你做个暂时的主人,顾不到你的欢迎和拒绝了”。
在前文中一向喜欢主宰的作者,似乎又偏好起了被入侵的感觉,真是奇妙。
我又一次看到了作者小心翼翼的心态,前文放一片春光入屋好好欣赏是小心,此处希望外物入侵,同样仗着主人的姿态安慰自己,得以舒适自处。
总之,不要打开大门进出,那样太多太繁杂,似乎难以应付,不如经过窗户的简捷。
都说爱情使人盲目,而女人又是感性的动物,盲目的感性,让人爱上了跳窗者。
钱钟书爱守着窗子看窗里窗外,也是感性的。
三、关于“关窗”———美景是要关窗才能看得见的从前文中我们可以看出,作者是爱开窗的,虽然他不喜欢打开大门去追求欲望,去承受压力,但是他还是愿意开一方小窗,照进外面的天地的。
然而,行文至末,作者说“关窗的作用等于闭眼。
天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦。
假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想”。
不要说开门,作者连一小方窗都不愿开了,作者觉得“窗外的世界不过尔尔,并不能给予你什么满足,你想回到故乡,你要看见跟你分离的亲友,你只有睡觉,闭了眼向梦里寻去,于是你起来先关了窗。
吴王赦免了越王以后,(让他回了越国),越王勾践时时刻刻想着如何复国,于是就每天让自己的身体劳累,让自己焦虑地思索,还把一个苦胆挂在坐位上面,每天坐下休息、躺下睡觉之前都要仰起头尝尝苦胆的滋味,吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。
他常常对自己说:“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么?”他亲自到田间种地,他的夫人穿自己织的布做成的衣服。
他吃的每顿饭里几乎没有肉菜,穿的衣服没有鲜艳的颜色。
他对待贤明的人毕恭毕敬,对待宾客厚礼相赠,扶助贫困的人,哀悼死难的人,和百姓们一同劳苦工作。
最终消灭了吴国。
念在老臣天性笨拙,耿直,正好赶上天下都很艰难的时世,起兵北伐,还没有获得完全的胜利,谁料到病在在膏肓,生命危在旦夕。
老臣只愿皇帝陛下能清心寡欲,约束自己,爱戴自己的老百姓,让自己的孝道能通达至先帝,使自己的仁爱之心能广布于天下,提拔那些隐士逸士,让贤良能走进宫庭,把那些奸臣馋臣从身边支开罢黜,以使民风变得淳朴忠厚。
老臣当初侍奉先帝时,(一切支出)全都依靠官府,没有自己经营过生计。
现在都有了八百株桑树,还有十五顷薄田,子孙的吃穿用度,自然很丰足,甚至有盈余。
老臣现在人在外面,没有别的什么要调整的地方,跟着时节变化而变化的吃穿,全都仰仗朝廷,不用去干别的营生,使这些吃穿多一丁点儿。
如果老臣死的时候,不使家里有多余的布匹、外面还有多余的财产,(那样)会辜负了陛下(的厚望)。
“太平盛世的时代,天下为天下人所共有。
选举有德行的人和有才能的人来治理天下,人们之间讲究信用,和睦相处。
所以人们不只把自己的亲人当亲人,不只把自己的儿女当作儿女。
这样使老年人能够安享天年,使壮年人有贡献才力的地方,使年幼的人能得到良好的教育,使年老无偶、年幼无父、年老无子和残废的人都能得到供养。
男子各尽自己的职分,女子各有自己的夫家。
人们不愿让财物委弃于无用之地,但不一定要收藏在自己家里。
人们担心有力使不上,但不一定是为了自己。
因此,阴谋诡计被抑制而无法实现,劫夺偷盗杀人越货的坏事不会出现,所以连住宅外的大门也可以不关。
部编版八年级语文下册第六单元测试卷01一、积累与运用(26分)1.下列句子中加点字的注音正确的一项是(2分)()A.抟.(chuán)扶摇而上者九万里B.选贤与.(yǔ)能,讲信修睦C.群死于槽枥.(lì)之间D.何时眼前突兀.(pài)见此屋2.下列句子中加点词语解释正确的一项是(2分)()A.齐谐者,志.怪者也(志向)B.请循.其本(遵循)C.盗窃乱贼而不作.(兴起)D.大庇天下寒士..俱欢颜(寒冷的人士)3.下列句子中没有通假字的一项是(2分)()A.鲲之大,不知其几千里也。
B.食马者不知其能千里而食也。
C.才美不外见。
D.选贤与能,讲信修睦。
4.对下列句子的翻译不正确的一项是(2分)()A.庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”译文:庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?”B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
译文:野生的马,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
C.学然后知不足,教然后知困。
译文:通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
D.呜呼!其真无马邪?其真不知马也!译文:唉!真的没有千里马吗?大概是他们真的不识千里马吧!5.下列加点词意思或用法不相同的一项是(2分)()A.化而为鸟,其.名为鲲弗学,不知其.善也B.祗辱于奴隶人之.手鹏之.背,不知其几千里也C.怒而飞,其翼若垂天之.云执策而临之.D.教学相长.幼有所长.6.对下列各句朗读节奏划分有误的一项是(2分)()A.千里马/常有,而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.八月/秋高/风怒号,卷我/屋上/三重茅。
D.卖炭翁,伐薪/烧炭/南山中。
7.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)()A.《茅屋为秋风所破歌》—杜甫—唐朝B.《卖炭翁》—白居易—唐朝C.《马说》—韩愈—唐朝D.《虽有嘉肴》—《礼记》—庄子8.默写。
(4分)(1)大道之行也,____________。
高考文言文阅读模拟训练:《史记·春申君列传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10~14题。
八年,伐陆浑戎.,遂至洛,观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。
”庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。
”王孙满曰:“呜呼!君王其忘之乎?昔虞夏..之盛,远方皆至,贡金九牧,铸鼎象物,百物而为之备,使民知神奸。
桀有乱德,鼎迁于殷,载祀六百。
殷纣暴虐,鼎迁于周。
德之休明,虽小必重;其奸回昏乱,虽大必轻。
昔成王定鼎于郏鄢,卜世三十,卜年七百,天所命也。
周德虽衰,天命未改。
鼎之轻重,未可问也。
”楚王乃归。
十六年,伐陈,杀夏征舒。
征舒弑其君,故诛之也。
已破陈,即县之。
群臣皆贺,申叔时使齐来,不贺。
王问,对曰:“鄙语曰牵牛径人田田主取其牛径者则不直矣取之牛不亦甚乎且王以陈之乱而率诸侯伐之以义伐之而贪其县亦何以复令于天下!”庄王乃复国陈后。
十七年春,楚庄王围郑,三月克之。
入自皇门,郑伯肉袒牵羊....以逆,曰:“孤不天,不能事君,君用怀怒,以及敝邑,孤之罪也。
敢不惟命是听!宾之南海,若以臣妾赐诸侯,亦惟命是听。
若君不忘厉、宣、桓、武,不绝其社稷,使改事君,孤之愿也,非所敢望也。
敢布腹心。
”楚群臣曰:“王勿许。
”庄王曰:“其君能下人,必能信用其民,庸可绝乎!”庄王自手旗,左右麾军,引兵去三十里而舍,遂许之平。
潘尪入盟,子良出质.。
夏六月,晋救郑,与楚战,大败晋师河上,遂至衡雍而归。
二十年,围宋,以杀楚使也。
围宋五月,城中食尽,宋华元出告以情。
庄王曰:“君子哉!”遂罢兵去。
(节选自《史记•楚世家》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.鄙语曰/牵牛径人田/田主取其牛/径者则不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陈之乱/ 而率诸侯/伐之以义/伐之而贪其县/亦何以复令于天下/B.鄙语曰/牵牛径人田/田主取其牛径者/则不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陈之乱而率诸侯伐之/以义伐之/而贪其县/亦何以复令于天下/C.鄙语曰/牵牛径人田/田主取其牛径者/则不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陈之乱/ 而率诸侯伐之/以义伐之/而贪其县/亦何以复令于天下/D.鄙语曰/牵牛径人田/田主取其牛/径者则不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陈之乱而率诸侯伐之/以义伐之而贪其县/亦何以复令于天下/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“戎”是古代中原王朝对北部地区少数民族的统称,“陆浑戎”即来自中原北方陆浑的少数民族部落。
伯乐相马的故事1.伯乐与千里马的故事(原文)汗明见春申君,候问三月,而后得见。
谈卒,春申君大说(同“悦”)之。
……汗明曰:“君亦闻骥乎?夫骥之齿至矣(能驾车的年头满了),服(驾)盐车而上太行。
蹄申(同“伸”)膝折,尾湛(同“沉”)(同“肤”)溃,漉汁洒地,白汗交流,中阪迁延(行动迟缓),负辕不能上。
伯乐遭之,下车攀而哭之,解衣(苎麻织成的衣)以(覆盖)之。
骥于是(同“俯”)而喷,仰而鸣,声达于天,若出金石声者,何也?彼见伯乐之知己也。
……”(选自《战国策•楚策四》)2.伯乐为楚王相马的故事传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。
在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。
[来源:学科网]第一个被称做伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。
由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,一直到现在。
一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行千里的骏马。
伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。
伯乐跑了好几个国家,仔细寻访盛产名马的燕赵一带,辛苦备至,但还是没发现中意的良马。
一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。
马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。
伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。
马见伯乐走近,突然昂起头来,瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。
伯乐立刻从声音中判断出这是一匹难得的骏马。
伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它;但用来拉车,它却不如普通的马。
你还是把它卖给我吧。
”[来源:学,科,网]驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,又骨瘦如柴,于是毫不犹豫地同意了。
伯乐牵走千里马,直奔楚国。
伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。
”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。
楚王听到马嘶声,走出宫外。
《汗明见春申君》阅读答案文言文阅读题
汗明见春申君
汗明见春申君①,候问三月,而后得见。
谈卒,春申君大说之。
汗明欲复谈,春申君曰:仆已知先生,先生大息②矣。
汗明憱焉③曰:明愿有问君而恐固④。
不审君之圣孰与尧也?春申君曰:先生过矣! 臣何足以当尧? 汗明曰:然则君料臣孰与舜?春申君曰:先生即舜也。
汗明曰:不然。
臣请为君终言之。
君之贤不如尧,臣之能不及舜。
夫以贤舜事圣尧,三年而后乃相知也;今君一时而知臣,是君圣于尧而臣贤于舜也。
春申君曰:善。
召门吏为汗明先生著客籍,五日一见。
(选自《战国策楚策四》)
[注释]①汗明:人名。
春申君:即黄歇,战国时楚国贵族,好养士,门下有食客三千。
②大息:好好地休息。
③憱(c)焉:不安地。
憱,不安。
④固:鄙陋,此处有放肆的意思。
17.《战国策》属于__________体。
它是由__________(人名)根据资料整理而成。
(2分)
18.写出下列加点词在句子中的意思(4分)
⑴春申君大说之()⑵先生过矣()
⑶臣何足以当尧()⑷然则君料臣孰与舜()
19.对下列两组句中加点词的用法以及含义判断正确的一项是(2分)( )
①臣何足以当尧∕夫以贤舜事圣尧②今君一时而知臣∕五日一见
A.①组两字用法及含义相同,②组两字也相同。
B.①组两字用法及含义不同,②组两字相同。
C.①组两字用法及含义不同,②组两字也不同。
D.①组两字用法及含义相同,②组两字不同。
20.把下列句子翻译为现代汉语(4分)
⑴不审君之圣孰与尧也___________________________
⑵召门吏为汗明先生著客籍_________________________
21.通过汗明对春申君的讽喻,我们可以看出他所要表达的观点是______________________________________________。
(用自己的语言回答)(3分)
参考答案:
三、阅读下文,完成1721题。
(15分)17.国别体;刘向(2分) 18.⑴
通悦,喜欢;⑵错;⑶相比、相当;⑷估量(共4分,各1分) 19.C (2分)(①前以相当于来,连词;后以相当于凭,介词。
②前一表时间短暂,副词;后一表次数一次,数词) 20.⑴不知道您的品行才智与尧相比,谁更高一些(2分;要点:审,圣,孰与,通顺,各
0.5分);⑵(春申君)召来掌管门客的官吏,替汗明先生(把名字)登记
在门客的簿子上(2分;要点:为,著,补充成分,通顺,各0.5分)
21.发现与选拔人材应该有一个审慎的考查过程,不可以一见而相
知(3分)。